【www.gbppp.com--自我鉴定】
提升自身修养促进自身发展
所谓修养是指正确的待人处世的态度，自身修养也称为个人修养，是人在个体心灵深处进行的自我认识，自我解剖，自我教育和自我提高。一个人只有具备良好的个人修养，才会遇事不慌、处乱不惊、谦虚、友善、大度、落落大方的为人处事，才会被人们所尊重。我认为：一个人的自身修养体现在一个人的各个方面，是长期养成的良好习惯，并非一日之功，因此我们必须长期坚持对自身素质和修养的提高。只有自身的修养得到了全面的提高，才能张扬自信，树立形象，自我价值与个人发展得到一个很好的体现。下面就加强自身修养，促进自身发展谈几点自己的认识和看法。
1、加强理论修养，提高自身的知识水平。恩格斯曾说过：“一个民族想要站在科学的高峰，就一刻也不能没有理论思维。”只有加强理论修养，才能不断的提高思想水平和知识水平，认识问题和处理问题才能有一个全面的考虑。而提高理论修养的重要途径就是多读书，读好书。书籍是人类进步的阶梯，读书就是与伟大的人物对话，与崇高的精神交流。对一个学生来说，读书应当是一项基本功，是一种人生态度，“腹有诗书气自华”。读书会让你有一个宁静的心态，淡泊的心智，从容的心情，理智的头脑，开放的胸怀。读书也能给人以精神的动力，使人目光高远，思想深入，决策理性。因此，不论是什么时候都不能忘记多读书、读好书。
2、加强人格修养，提高自身发展的道德水平。老子在《道德经》中有句名言： “上善若水，厚德载物。”一个人要不断追求人格品德的完善，坚持做好人，修身与立德相统一。要做真实的自己，不能自我膨胀，自我迷失，要做一个诚实、正直的好人。做到这一点更需要我们在生活中多自我约束，对自己有严格的要求，为人处世也要考虑到别人的感受，不能把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。在生活之中的点点滴滴就是我们人格修养的最好体现。
3、培养主动意识，中国的学生大多属于比较内向的类型，在学习和工作中还不够主动，坦白地说，我也是这样的一名学生。我们往往需要老师安排学习任务，或是按照老师的思路做课题研究。我们并不善于推销和宣传自己，但是要想在现代社会中获得成功，就必须努力培养自己的主动意识：在工作中要勇于承担
责任，主动为自己设定工作目标，并不断改进方式和方法；此外，还应当培养推销自己的能力，在老师或同学面前要善于表现自己的优点，有了研究成果或新的观点之后要通过演讲、展示、交流、论文等方式和同学、老师分享，在其中犯了错误也要勇于承认。只有积极主动的人才能在瞬息万变的竞争环境中获得成功，只有善于展示自己的人才能在工作中获得真正的机会。可能一下子我还不能完全改变现在的自己，但我会慢慢的适应这种改变，努力培养自己的主动意识，希望自己在进入社会后能有一个更好的发展。
4、客观、直接的交流和沟通，开诚布公的交流和沟通是团队合作中最重要的环节。人与人之间遮遮掩掩、言不由衷甚至挑拨是非的做法都会严重破坏团队中的工作氛围，阻碍团队成员间的正常交流，并最终导致合作项目失败。 比如，在开会讨论问题的时候，与会的所有人员都应当坦诚地交换意见，这样才能做出正确的决定。在学习期间，我们也有很多的机会与同学之间相互合作，共同完成一项工作，在此期间我们必然有一些沟通和交流，我们必须客观直接的表达自己的观点，和同学一起研究对与错，这样我们才有可能更全面的考虑问题，最终取得成功。
5、挑战自我、学无止境，从一名大学生到一名研究生，最后走向社会，学习是永无止境的，现在要的是终身学习。在上学期间，我们要打好基础，培养自己各方面的素质和能力，主要是自学的能力。走向社会，我们在学校里学到的知识可能用到的会很少，但这并不是我们现在不去学习的借口，现在我们多读书学习，培养的是自己的学习意识，只有这样在以后的工作中才能更好的完善自己，提高自己。
6、控制好自己的情绪，当今复杂的社会生活中，困难、挫折、误解、伤害等因素会让我们经常着急、发火。而着急发火恰恰是提高个人修养的大敌。一个有修养的人，在遇到这些的时候也会告诫自己冷静、从容的面对，许多平静和谐的气氛由于着急发火而分崩，更有到手的果实由于着急发火而丢失。因为如果你有错，你就应该认真反省自己，没有任何发火的理由。如果你没有错，过失都在别人那一边，这事与你毫不相干，你就更没有发火的理由！
当今世界科学技术的发展日新月异, 突飞猛进, 若不加强自身修养, 就会使人闭目塞听, 盲目自大, 懒于思索,忘乎所以。不愿意钻研和深入学习, 满足
于微不足道的知识。人的才能和性格各有不同, 每个人可以根据自己的禀赋和长处, 向好的一面尽量去培养和发展。所以, 无论在什么情况下, 我们都不要自暴自弃。应该好好地珍惜自己, 好好地修养自己的身心。当我们走向社会，我们可能会出现种种的不适应, 会遇到各种各样的竞争, 在竞争中会遇到诸多的困难与挫折。在这些困难和挫折甚至荣辱、得失面前, 我们能否做到不慌、不乱、不惊、谦虚、友善、大度，这就要取决于我们的修养程度。
我们应从哪些方面进行自我提升
——兼谈对人力资源进行开发的一些思考
自今年6月份我司开展管理提升活动以来，我部根据公司统一部署和安排，积极响应，努力学习xx总部和公司下发的相关文件和书籍资料。通过参加动员大会、内部讨论交流、学习，制定方案对标整改，管理提升工作取得了一些成效。
但是，在对日常工作进行管理提升的过程当中，我发现，无论是在制度建设、日常的管理创新工作、还是工作的前瞻性方面，往往由于我们的专业知识有限、管理水平不高、协调能力不强，对工作的理解力、分析力、判断力缺乏深度，结果就是：执行力缺乏高度和强度，工作效率低、进度慢，达不到理想的效果，总有很多欠缺与不足。
因此，从管理提升的要求出发，从对工作高度负责的角度出发，我想我们在进行日常工作提升的同时，很有必要在以下几方面首先进行自我提升：
一、 从短期目标看，应进行专业技能方面的提升【个人学习与自我提升,】
在这里，专业技能方面的提升是指通过报名学习，参加国家相关职能部门（包括但不限于人保、财政、司法、消防、建设等部门）每年两次组织的专业技术职称考试（包括但不限于经济类、预算类、法律类、工程类、安全类等）。考试及格，国家相关职能部门会发给相关
的专业技术职称证书。
二、 从中期目标看，应进行学历教育的再提高
学历教育的再提高是指毕业参加工作有一定的工作经验后，随着形势的发展，新事物新问题层出不穷，原有的知识需要更新、补充，以适应更高层次的工作的需要，这样就应参加每年各有关大学组织的成人教育考试，进行两到三年的业余时间的学历再教育，以继续提高我们的学识水平。
三、 从长期目标看，应进行专业素养、相关专业知识的长期培训和学习
这里包含了两层意思：一方面是自己在空余时间进行的长期的不断的学习积累，到一定程度，量变引起质变，知识水平、专业技能就会不断得到提高；另一方面通过不断参加高水平的专业培训与学习，也能使自己的整体素质持续得到提高。
我想，通过上述几方面的学习和提升，一方面可提高我们的专业技能、学识水平和整体素质，提高我们认识问题和处理问题的水平和技巧；另一方面也可以使我们不断的站在新的高度和时代前列，更好地改进我们的工作、提升我们的管理水平。只有我们自我提高提升了，才能不断地提高提升我们的工作水平和工作质量。
如果不进行大力度的、从深度和广度上进行专业、系统的自我提升，那么我们进行管理提升的各方面工作的高度就会很有限，就会停留在低层次的水平。
谈到这里，我同时也想到了我们的人力资源开发，是否应有以下这样一些思路和规划呢？
1. 总体目标与方向设想
每一到两年应对各岗位员工进行一次正式职业发展谈话，帮助员工深入分析其特长、潜能、兴趣爱好及了解员工对职业发展的设想，同时帮助员工制定自我提升的目标及实施办法、制定与公司发展目标相一致的职业发展规划。通过员工一到三年一小步、三到五年一大步的自我提升，公司员工整体素质得到提高的同时，公司的长远发展也奠定了人才方面的基础。
2. 具体工作规划设想
1）人力资源部门首先制定自我提升的工作方案，只有自身的水平不断提高了，才能从人力资源深度开发的角度帮助公司其他部门员工更好地进行挖掘与提升。
2）人力资源部门通过定期和各职能部门充分沟通，了解各岗位员工的特长、潜能、兴趣爱好及了解员工对职业发展的设想，从短期目标、中期目标、长期目标出发，制定公司人力资源深度开发中长期的发展规划及实施方案，帮助员工实现其设想，从员工实现其人生价值方面更好地体现xx集团文化中的“xxxx”文化部分，员工实现其人生价值的同时，公司各方面的发展也得到了保障。
在这里，我想，通过把自我提升的目标和要求定高一些，规划长远一些，我们的管理提升工作才更有方向，目标才更明确，也才更符合我司提出的建设国际先进、国内一流xxxx项目的要求和设想以及xxx集团提出的打造具有国际竞争力的一流xxxxx公司的远大目标。
以上只是个人在管理提升和人力资源开发方面的一点管窥之见，说出来供大家参考，希望能起到抛砖引玉的作用。敬请不吝赐教。
xxx
2012.10.31
自我能力提升计划
现今社会的职场变幻莫测，虽然有无数机会，职场竞争压力也是很大的。将自己培养成为一个专业素养高，综合素质好，适应公司高速发展的员工，其重要性不言而喻。在平日工作中对自我进行测定、分析、总结，确定计划目标，并为实现自己的目标做出行之有效的安排。达到与实现个人目标，为自己订下工作计划，筹划未来。加入狼海公司有半年多的时间，接下来的工作中，我应该培养自己的管理能力和创造思维的能力和开拓精神。
一、自身能力建设
1.加强专业技能的学习，把学习到的新东西运用到工作中去，在工作中不断的实践和总结。
2.学会思考在工作中遇到的问题自己多想多问，跟大家多多交流，在交流和沟通中解决问题。
3.态度决定一切，端正自己的工作态度。
4.在工作中学会换位思考，站在公司的立场和同仁的立场上思考问题
5.文明形为，礼貌用语。见到公司的同仁基本的礼貌要有。【个人学习与自我提升,】
6.勇于展现自己，抓住机遇把握机遇。
7.三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之；对大家做的好的地方加以学习，提升自己的工作能力。
8.阶段性目标，完成本月公司制订的100万目标。
9.每月写工作总结，总结上个月有什么好的经验和收获。
二、团队建设
1.根据每个人的工作职责安排大家的工作，完成公司制订的销售业绩。
2.努力促进团队精神，让大家保持积极的工作态度，努力完成工作目标。
3.大家在工作中做的好的地方给予鼓励，做的不好的地方指出来，让大家去修改，把工作更好的完成。
4.积极与其它小组进行工作交流。
5.打破惯性思维，在工作中要创新，实现共赢。
三、管理建设
1.加强自身的专业技术水平和管理方面的能力
2.绩效和考核方案带大家学习，让外推人员知道考核哪几个方面，每个方面具体实施要求是什么；每个月小组完成目标公开化。
3.分析网站各个方面的数据，竞争对手的数据。通过这些数据来安排下一步的工作方案。
个人学习提高计划
（2013—2014学年度第二学期）
面对二十一世纪，根据新时代教育的新的要求与自身的实际，我们应树立终身学习的观念,抓紧分分秒秒学习充电,使学习成为自己的一种内需。工作中积极投身教育科研的改革与实践,从学生生命发展的高度积极探索新的课堂教学，时刻提醒自己用脑子工作,使自己逐步成为研究型,开拓型,全能型的教师。
一、计划目标：
1、加强理论学习，认真学习领会新课程，掌握自己所任学科的专业特点，善于思考，积极改进教学方法，形成自己的教学风格。
2、认真做好学校各项日常教学常规工作，抓好教学质量，继续培养学生各方面良好习惯的。
3、勤于反思，在总结经验中完善自我。不断练习基本功，优化自己的教学方法。并积极使用现代信息技术，运用信息技术服务于自己的教学。
二、具体实施方案
1、专业水平的提高。
（1）学习教育理论，在理性认识中丰富自我。
认真学习《课程标准》《教学用书》等有关资料，钻研新教材，新课标，研究教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的业务能力。
多看教育类期刊杂志，丰富自己的文化素养，如：《教育概论》、等，了解更多著名教育专家，行家的观点，了解当前的教改动态。
（2）多听课，学习别人的好的教学经验。。
（3）平时教学多想多写，写好教学反思，提高自己的教学水平。
（4）多听有特色的教学课程，学习他们先进的教学手法，及时的写出心得，作为自己教学的后盾。
（5）针对先进教师找出自己不足的地方，发现问题及时解决。
（6）积极参加网上国培学习和信息理论学习。
2、日常教学常规的扎实与提升。
精心备课，细心批改每一本作业，多关注后进生，采用“一帮一”以优带差、小组竞争的方式提高教育教学质量和良好习惯的养成，切实促进后进生各方面能力的提高。
3、勤于反思，完善自我。
学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反思中提升教学研究水平。每节课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西进行反思，弥补不足。努力在本学期多写出有质量的教学随笔和一篇论文。
4、练就自己的基本功。
“钢笔字、粉笔字、普通话”是教师的基本功。写一笔好字，不仅看着潇洒悦目，更能影响可塑性强的学生。所以自己每周练习两张钢笔字，不断临摹、使自己的字更加漂亮；多进行朗读，提高自己的朗读水平。充分利用网络优势，学习教育教学方面的新思想，掌握新方式，运用新理论，提高教学效果。多制作简单的多媒体课件用于课堂教学中，使自己提高教学的有效性，提高教学质量。
5、利用信息技术手段辅助教学。
充分利用网络优势，学习教育教学方面的新思想，掌握新方式，运用新理论，提高教学效果。利用课余时间向电脑能手学习，提高自己的计算机水平。当然要学习的东西很多，我将在经后的工作中努力做的更好。
教学的魅力在于促进人的思维发展，所以，成为一名数学教师何其幸运！爱因斯坦说:“生命只为两件事，发展数学与教授数学。”自己做不到他那样伟大，但也愿用此言作为自己的人生目标，不断前行。
2014、3、14
如何提高自己工作能力与学习能力
一、永保热诚，全心投入工作
对工作一直保持热诚，在职场上展现活力和企图心，甚至在团体里能激起同事、下属工作斗志的人，是企业最想留住或网罗的对象，精英人力资源公司总经理专家说。并且，让老板认为你总是全心投入工作，不计较多做一些事，更且是自动自发多做一点，而不是每天上班、下班，只把份内工作做好。
二、发展多职能力
而且，只拥有一种专业能力已经过时，现在职场需要“七十二变”的孙悟空。 过去认为，只要不断精进自己的核心专业能力，就能牢牢捧住饭碗，但现在这种想法可能让你在职场上升迁受阻，甚至被淘汰出局。
专家指出，外界环境变化太快，企业为求生存，必须不断调整经营方向，因此，今天企业重视的某些专业能力，明天可能变得不重要。这种情况下，只固守一种专业职能的人，如果无法符合企业未来的发展需求，当组织重整，精简人力时，很可能就被裁掉。
三、培养领导能力
领导能力好，不仅可抱牢工作，也助你在职场更上一层楼。
领导能力分为两方面，一方面是对内整合公司的人力资源，适才适所，安置每个下属在最适合他的职位，整合团队一起达成公司订定的目标;另一方面则是对外整合客户的能力，和客户建立良好关系，为公司创造最大利益。
四、确实的执行力
订出一个好策略固然重要，但是光有策略不够，更重要是能执行出成效，专家认为。执行力好的人能将策略马上赴诸执行，并且过程中不断追踪确认，如果发现偏离了企业订定的目标，就尽快调整修正执行内容，以避免离目标愈来愈远，浪费公司资源。
五、良好的沟通力
不论什么职务和职位，都需要良好的沟通能力，而且藉由沟通表达，提高你在职场的能见度，让你的工作能力和绩效容易被主管和其他人看见，沟通能力的重要性绝不亚于其他专业能力，尤其关系升迁机会。
六、持续不断学习
所有企业领导人、趋势大师都会认同，优秀人才必备的条件之一，就是拥有不断学习的能力。尤其大环境不停变动，现有知识很快就不足以应付明日的工作挑战，所以，不断重新学习绝对是必要的。
学习能力是多方面的，它包括注意力、观察力、思考力、应用力、自觉力、记忆力、想象力、创造力等，本文所涉及的是一些最基本的方面。可想而知，一个连课都听不懂的人要想提高学习能力和学习成绩则无从谈起。所以，要提高学习能力，必须以听课为重，提高听课水平，在预习和上课阶段，让你的学习潜力得到最大限度的发挥，然后利用复习，将学习的要点加以深入思考和整理，以提高应用能力，从而由征服一门学科到到征服所有不擅长的学科，全面提高学习成绩。
(1)、排除干扰因素
在日常生活中，你也许有过这种体验，当你在看书的时候，有人在附近讲话，虽然只是悄悄话，却会使你看不下去书，然而在火车上，虽然车子在隆隆的向前开，你却很容易就能集中精力看书，可见周围的音量的高低，强弱与对精神集中的妨碍度并不成正比，反而是其他的因素影响较大，此外，感冒了身体不舒服，或其它烦恼事，都会影响精神集中，因此我们必须想办法消除和避免这些因素。如果一本正经谈集中力，很容易被人认为是一种特殊能力，其实不然，只要你多用心想办法除去会妨碍“集中精神”的因素，就可以办得到，你只要当前的问题的重点抓住并加以适当的处理，使身心保持最佳状态，集中就可以提高很多。
如果你还是觉得精神不能集中就必须昼客观地分析目前所处的情况，找出其中的原因，当你能够觉察到“啊，我在这种状态容易分散注意力”的话，也就能想出对付的办法了。如果你觉得周围细小的声音干扰你，你或许可用尝试发出声音的学习方法来加以对抗。如果是声音与声音之比，因为远近的原理，远处的声音会让你觉得更小更不在乎这些。有的人面对各种的干扰，只要一做自己喜爱的习题，精神就会很集中。
(2)、暂抛开烦恼
一旦有了烦恼及杂念，就会妨碍集中精神及注意力，如果有了，就必须分析它并想出能解决问题的办法。面对烦恼而能集中精力学习，那需要极大的耐力和意志力，在必须集中精神的时刻，把烦恼暂时忘掉。
一般说来，所谓烦恼，都是那些在脑海中绕来绕去的杂念：“如果真是那样该怎么办？哎呀！或许那样做也有问题……”诸如此类的总是碰到这样的情形，可以用纸把它记下来，并分析为什么会是这样的烦恼，慢慢思考，这些烦恼渐渐有了头绪，随即可以想出解决的方法，同样也把这些解决的方法记在纸上。
把烦恼写下来，你就能用比较客观的观点去正视它，自然情绪也会比较安定下来，也就比较能找出理想的方案了。即使不能立即找出理想的答案，但把它写下来也可改变一下你的情绪。不管怎样，把烦恼暂搁一旁，对于目前集中精力处理眼前之事会有极大的好处。
除了精神的健康外，一个人的身体也很重要。一个人如果患了感冒了或身体不适，这时候还勉强坐在书桌边学习的话，效果一定不太好，如果觉得疲倦的话，那就要休息一下，不要太执着于学习了，身体健康了，学习效果肯定会好些。
个人素质能力提升
在党员素质能力大提升工程工作落实的背景下，作为一名年轻党员，要时刻学习抓住机遇努力提升自我，才能符合“三个代表”中党员先进性保持。素质能力提升也是党员先进性教育的一种发展和提升。我深刻认识到，个人能力素质提升的重要性。总结我一年来工作中提高自我的心得体会。
一是在学习中提高素质。
在知识经济时代，仅靠大学所学的知识是远远不够的。即使是一个知识渊博的人，如果不天天学习、时时学习，很快也会因为吃光了知识老本而变得孤陋寡闻、技术平庸。在工程技术领域，很多知识也在更新换代，法律法规也在修正完善，只有把专业知识学好，才能具备工程管理及监管的素质。
中国共产党是执政党，是领导社会经济发展、带领人民群众向知识经济时代进军的主导力量。本行业在知识经济时代也要与时俱进，作为本行人新时代的主力军，我深刻认识自己肩负的历史使命。因此努力要求自己养成勤奋学习、读专业书籍、读马克思哲学理论的好习惯。作为共产党员更应该是一个热爱学习、善于学习、站在时代前列的人。
二是在工作中提升素质。
平时在自己的工作领域里，至少用上大半的时间来学习，在自己的领域没有积累，也不会有工作思路。先有专业知识，加上对自己所在岗位的理解，才有主观上能动性的工作思路，才能对工作有创新有发展。
工作上，我常常与之前施工企业工作进行对比，虽然在内容上处于完全不同的阶段，但是，在比较的过程当中就可以理解工程建设程序内涵，在行业监管行政监督工作中，只有对市场领域每个环节熟悉才能为工作提出意见，推动发展。 作为党员，理论上的成熟，是政治上成熟的基础。党员不仅要进行专业理论学习还要重视政治理论学习、提高理论素养从而正确地看待事物、分析问题和决策工作。工作中我自觉遵守党纪国法，在组织纪律方面放松。保持高度的组织纪律性，重视法律意识提高。在党内执行民主集中制，我自觉做到个人服从组织、少数服从多数、下级服从上级，这是保证党的高度统一性、发挥党在社会主义现
代化建设中的领导核心作用的关键。
作为共产党员不仅要有坚定的政治信念、鲜明的阶级立场、坚强的革命意志，还要有高尚的道德情操。近来许多高级官员“落马”，就是在道德上先出问题，其次违反党纪国法，没有守住高尚的道德品质，作为年轻代的党员，一方面要按照道德规范进行自我锻炼和自我改造，懂得应该做什么和不该做什么，学会正确区分和评判哪些行为是道德的，哪些是不道德的；另一方面要坚持按照正确的要求来规范自己的行动，提高自己的道德水平，升华自己的思想境界。这是组织教育对个人的要求。我想在工作中能守住道德底线，遵守党纪国法，提升自己各方面素质能力，才能为人民服务。
三是在总结经验中提升素质。
共产党员要善于总结提炼实践中的经验，做到勤思考、常记录、做总结、共分享。党员干部要以提高工作效率为出发点，以为人民服务为工作目标，必须始终做到“学前计划，行动中修炼，完成后总结积累”。把好的经验有用的知识用到以后的工作中，不断的进步。
我自己所处的工作岗位，在行业监管的领域里，评审会议经常出席，代表国家指出问题和提出意见。xxxxxxx总结经验积累加上学习得来的知识让我基本完成了任务。当然在工程建设这个传统的行业里，还有许多的我不熟悉的内容，不知道的规则。要想成为专家必须这样一次的积累。我党的发展也是走过这样的历程，从个人到组织，总结经验提炼精髓为我所用是提高素质的不辨真理。
中国共产党是世界伟大的党，最初的目标没有错，使用的方法论没有错。造就了一代代优秀高素质的党员，形成了政治素质、理论素质、纪律素质、道德素质、文化素质等各方面都够高的干部队伍，领导国家发展强大。
工作经验的总结让我感觉到进步和收获，作为组织的人，作为党的一份子，要把本领提高。必须与党保持高度一致，用马列主义的立场、观点和方法把握政治活动方向及社会动态，才能在各种情况下争取主动，创造性地开展工作，并取得好的成效。
在党的十八大提出全面建成小康社会的奋斗目标，并作出全面深化改革、全面推进依法治国的战略部署的大背景下，提升个人自身素质，是国家的需要，也是个人进步的有利途径。【个人学习与自我提升,】
诚然，我深知自己还有不足，在当下的背景，在工作之余，我还要积极学习组织下发的各种读本——《马克思主义哲学十讲》、《党的领导人关于党的纪律建设重要论述摘编》、《习近平总书记系列重要讲话读本》、《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》。使自己政治思想，理论水平与时俱进。
党员：
2015年1月
如何在以后学习中提高自身素质
学习”、“终身学习”大概是眼下人们在生活中谈论最多的话题。就如“十七大”报告中指出：“加强学习始终是第一位的任务，如果不重视学习，不努力用科学理论武装头脑，不努力掌握科学文化知识，不善于实现知识的不断更新，就不可能做好本职工作，就难以保持共产党员的先进性。”确实，我们所处的时代，是知识迅猛增长的时代，也是知识对社会的影响力越来越大的时代。随着科学技术的快速发展，人类由工业经济时代跨入了知识经济时代，并进入信息经济时代，知识已成为真正的资本、财富和决定性的生产要素，学习也越来越为人们所推崇。对于我们消防而言，科技强消，建立知识化、专业化的人才队伍已成必然趋势，为此，渴求获取相适应的新知识、随时解决知识老化问题，已成为消防官兵最普遍的需要。要实现这个需要，唯一的途径就是进行终身学习，把学习作为提升部队战斗力的原动力，推进部队建设全面发展。那么如何在工作中、在现实生活中做到终身学习，随时获取所必需的知识呢？下面我就从三个方面来谈谈自己肤浅的看法：
一、转变观念是做到终身学习的前提
每一个时代都有自己的时代精神，每一个民族、每一个人都有自己的精神支柱和动力，它能动员、鼓舞、激励人们为实现人生的目
标而奋斗。在提倡学习型社会的今天，如何做到终身学习，不断更新、扩充知识，不断提高自身的素质和能力，使自己的思想和知识水平紧跟消防发展和时代前进的步伐，坦然应对挑战，我认为转变学习观念是十分重要的。
1、把“以前在学校中才能学习”的观念转变为“在社会中、在工作中进行终身学习”。随着社会的发展和进步，我们接受教育和学习的途径越来越多、越来越广。以前人们普遍认为接受教育和学习，只有在学校中才能进行，这种学习观念，已远远跟不上知识发展的脚步，因为在现在的工作中、社会实践中接受教育、进行学习的途径和方式有许多，虽说在学校的学习中，学校也可以根据社会的需要做一些调整，但这远远跟不上信息时代知识更新的速度，于是“学习型社会”这一观念应运而生，它要求我们在社会中接受教育，进行终身学习。因为只有这样才能不断获取新的知识，获取适应社会发展需要的知识，获取胜任本职工作所需要的知识。正如一些知名的教授、学者提倡要重新“学走路、学写字、学说话”一样，“不论你以前的知识有多丰富、学位有多高，”只有树立终身学习的观念，才能不断更新、扩充、积累适应社会发展、消防部队建设所需要的知识，才能使自己在科学技术高速发展的今天永远立于不败之地。
2、把“学习只是为了谋生”的观念转变为“学习是人生的追求，是为了不断提高自身素质和工作能力”。近年来，消防部队建设的总体要求、训练方式和器材装备不断更新，而一些官兵的专业知识不够用、岗位能力不够强、实战本领跟不上、专业科技人才缺乏等问题明显暴露出来。要解决这些问题，就是要狠抓学习，抓学习就是抓提高战斗力，抓学习就是抓建设和发展，抓学习就是抓提高素质和培养人才。要想更好地在新形势下研究新情况、解决新问题、谋求新发展，与时俱进，开拓创新地工作，就要树立终身学习的观念，就要创建学习型社会、学习型部队。可以说，学习的好坏，越来越直接地影响到部队建设的质量和层次。只有把“学习是为了谋生”的观念转变为人生的追求，就如王蒙先生所说的：“学习是我的骨头，学习是我的肉，学习是我的精气神，学习是我的追求、使命、奋斗。学习也是我的快乐、游戏、智力体操。学习是我的支撑，学习是我永远不可战胜的堡垒，学习是我的永远的主动性、积极性，学习是我的立于不败之地的保证。”这样才能让学习型社会、学习型部队的提倡得到响应，才能自觉做到终身学习，才能提高部队战斗力和官兵的整体素质。
二、掌握方法是提高终身学习成效的关键
在知识经济时代，不学习，不接受新知识，就难免会产生“本领恐慌”，就可能被飞速发展的社会所淘汰。唯有不断学习、抓紧学习，掌握正确的学习方法，端正学习风气，才能取得令人满意的学习成效，才能在这瞬息万变的世界上生存和发展。
1、正确评估自身知识结构，制订切实可行的学习计划。每一个官兵对自己的知识结构、理论基础要有一个正确的认识，并结合部队的生活规律和特点，我们才能制订出一个符合自身需求、自身实际的学习计划，然后循序渐进，持之以恒地进行学习。同时，在学习中根据部队建设和器材装备的发展、变化，不断修正、完善学习计划，以取得良好的学习成效。要知道，学习走不得半点捷径，付出多少，就会回报多少，指望一蹴而就是不切实际的，最终也只能是竹篮打水一场空。这就要求我们避免急功近利等浮夸风的学习风气，认识到起点不是最重要的，决心和毅力才能真正决定你的未来，正如结果不是最重要的，重要的是过程与实践。只要你每天花半小时、一小时的时间参照学习计划去坚持学习，就一定会有令人满意的效果。
2、善于选择自己本职工作需要的知识，即真才实学，做到学以致用。学习时，要从自己的工作实际中出发，选择对自己本职工作有用的知识、起支配作用的知识，加以重点研讨、吸收。因为知识
也有强势、弱势之分，即书本知识与实用知识。如果不加以区分，笼统地、囫囵吞枣式吃进的话，就很难取得好的学习效果。对我们消防官兵来说，就是要立足岗位实际，学习要以熟练掌握手中武器，即车辆、器材装备并充分发挥其作用的知识为主；以提高实战中的技战术水平和指挥水平的知识为主；以提高本职业务理论水平的知识为主；以提高管理能力、工作能力、创新能力的知识为主。并把学到的知识运用到实际工作中，和实际工作相结合，摒弃“学非所用、学而不用、夸夸其谈的不良学风，才能真正体现知识的价值和力量。”
3、不断思考、总结、积累，方能巩固学习的成效。有这样一个故事，一位哲学老师问他的学生：“你一天的时间是怎么分配的？”“上午？”“读书。”“下午？”“读书。”“夜里呢？”“读书。”老师最后问他：“那你用什么时间来思考呢？”这故事生动地告诉我们这样一个道理：“在读书学习的同时，只有不断地进行思考、总结，才能真正学到知识。”天才源于勤奋，知识在于不断积累，善于在学习中思考，善于在学习中不断总结的人，才是真正懂得学习的人，才能真正提高学习成效，才能真正提高自身素质和工作能力。
三、营造氛围是做到终身学习的保证
推荐访问: