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两个带头学习活动总结

时间:2018-08-09   来源:心得体会   点击:

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两个带头学习活动总结 第一篇_“两个习惯”主题教育实践活动学习心得体会

畏权守法转作风 风清气正促发展 ——“两个习惯”主题教育实践活动学习心得体会 邳城镇开展了党员干部教育暨“习惯在监督的环境下工作、习惯在法制的环境下用权”为主题的教育实践活动。通过实践教育,切实增强领导干部自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,进一步激发党员干部接受监督、依法用权的内生动力,自觉养成“习惯在监督的环境下工作、习惯在法制的轨道上用权”良好作风,始终保持先进性和纯洁性。通过这次实践学习教育,结合自身工作实际,有下几点体会:

一、加强“两个习惯”作风建设的重要意义

一个政党,如果不坚决反对和有效预防腐败,听任腐败现象在党内滋长蔓延,就不能取得政权,即使取得政权后也不可能保持政权稳定。如果不能坚持不懈地做好加强“两个习惯”作风建设,党的执政地位就有丧失的危险,党就有可能走向自我毁灭。党的十八大对推进党风廉政建设和反腐败工作提出了明确的要求,强调抓紧建立健全与社会主义市场经济体制相适应的教育、制度、监督并重的惩治和预防体系。这是我们党对执政规律和反腐倡廉工作规律认识的进一步深化,是在发展社会主义市场经济和对外开放条件下深入开展党风廉政建设和反腐败工作的新要求,加强“两个习惯”

作风建设,是从源头上防治腐败的根本举措,对于提高党的执政能力、巩固党的执政地位,具有十分重要的意义。

二、加强“两个习惯”作风建设 必须加强政治和业务学习

加强“两个习惯”作风建设,必须加强政治理论学习,这是坚定理想信念、增强拒腐防变意识的基础和前提。作为一名党员就要带头认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的精神实质,深入、系统地学习党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验,主动接受从政道德教育、党的优良传统和作风教育、党纪条规和国家法律法规教育,坚定共产主义的远大理想,坚定建设有中国特色社会主义的信念,不断提高学习的自觉性、主动性,打牢思想基础,筑严思想防线,常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心,切实做到严格监管、公正监管、廉洁监管。同时加强安全监管业务学习,提高法律意识和业务能力,明确自己的职责,并严格履行自己的职责

三、加强“两个习惯”作风建设 必须严格遵守党纪法规

许多铸成大错的人,在反省自己一步步走向堕落罪恶的过程时,普遍反映出一点,就是从一些不起眼的小便宜、小动作、小利益开始,诱发他们私欲膨胀,不顾党员领导干部的基本原则,心存侥幸,降低了标准,放松了的要求,逐步

陷入不可自拔的境地,造成对国家、对社会、对人民无法弥补的巨大损失。无论地位多么高、官职多么大,只要触犯了法律,都必将受到法律的严惩。古人云“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。就要我们警钟长鸣,时刻用严格的标准要求自己,严格遵守党的纪律,牢记“两个务必”,切实遵守上级规定,防微杜渐,从我做起,从现在做起,从一切能够做的事情做起,不断提高拒腐防变的能力。

四、加强“两个习惯”作风建设 必须做好自我监督和互相监督

我们在工作中,要自觉接受来自各方面的监督,认真开展批评与自我批评,针对存在的突出问题,对组织、群众提出的意见要进行认真整改,进一步在工作中不断完善。同时要不断创新,不断进步,要和同志们互相帮助,互相提高。要牢记全心全意为人民服务的宗旨,树立正确的人生观、道德观和价值观,坚持权为民所用,情为民所系,利为民所谋,做人民的公仆。坚持廉洁监管、公正监管、严格监管,以创新的意识、创新的精神、创新的思路去工作,做一名廉洁自律、认真履行职责的工作人员。

两个带头学习活动总结 第二篇_践行“五个带头”学习心得体会

践行“五个带头”学习心得体会

“五个带头”,即带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。这是实行“创优争先”的具体要求,是每个党员同志时刻牢记的准则。

践行“五个带头”,基础在于做什么。一是要带头学习,带头解放思想,作学习型社会的楷模,只有不断地学习,党员干部的素质才会不断提高,才能肩负起党和人民赋予的神圣使命。二是要带头争创佳绩,要具有强烈的事业心和责任感,爱岗敬业、埋头苦干,开拓进取、乐于奉献,在本职岗位上作出一流成绩,有功劳的时候不伸手、有苦劳的时候不计较、有疲劳的时候不抱怨。三是要带头服务群众,牢记宗旨,心系群众,积极帮助群众解决实际困难,自觉维护群众正当权益,做群众的贴心人。四是带头遵纪守法,模范执行党组织的各项决议,严格遵守国家法律法规,自觉遵守本单位的规章制度。五是带头弘扬正气,积极践行社会主义核心价值观,树立正确的荣辱观,遵守社会公德、职业道德和家庭美德,严于律己,情趣健康,公道正派。

践行“五个带头”,重点在于怎么做。笔者认为,要发挥好党员的先锋模范作用,关键是要当好“五员”。一是当好党的政策“讲解员”。要宣传好党的路线方针政策,党员自身首先要搞好学习,切实提高素质。用扎实的理论功底、灵活多样的方式、通俗易懂的语言,使群众真正理解党的政策,用好党的政策。二是当好急难险重工作的“战斗员”。急难险重工作是块“试金石”,考验着每位党员的党性,检验着每位党员的品格。共产党员就是要在困难的时候迎难而上,在危急的时刻挺身而出,在繁重的工作中孜孜不倦、建功立业。三是当好群众致富的“领航员”。党员干部不仅要创业致富,还要带领广大群众致富,尤其要帮助困难群众致富,早日走上小康大道。四是当好廉洁自律的“守门员”。要带头遵章守纪,严格按程序规定办事,努力做到不为名所累,不为利所缚,不为权所动,不为欲所惑。五是当好维护稳定的“协调员”。要克服“事不关己,高高挂起”的消极思想,带头维护好单位、邻里、社会的稳定,不仅八小时内如此,八小时外也要如此。

两个带头学习活动总结 第三篇_落实两个责任学习心得体会

落实两个责任学习心得体会

落实两个责任学习>心得体会

市委政法委 陈嵘

通过支部集中学习和个人自学,我充分认识到:中央强调落实'两个责任',是新形势下搞好>党风廉政建设和反腐败斗争的重大体制和机制创新,必须用实际行动和具体措施落实到实践中。

作为一名领导干部,必须深刻领会精神,坚守责任担当,切实巩固好、发展好>群众路线活动成果。落实主体责任,就是要敢于担当。既然作为领导,就要比一般同志更有担当意识,不但是对下级和同事负责,更是要对所在地的人民群众负责。这担当,不仅是勇于创新、敢于开拓,更是要将所在团队党风政风建设重任承担起来。落实监督责任,关键在行动。监督责任要取得成效,关键在于监督机制行动起来,发挥有效作用。做为一名领导干部,要认真落实好'一岗双责'.

一、坚定思想,充分认识'一岗双责'的重要性【两个带头学习活动总结,】

一岗双责就是一个岗位、两种责任。对于领导干部就是既要承担业务工作、确保各项目标任务的完成,又要承担党风廉政建设和反腐败工作,确保队伍廉洁高效,实现业务工作和党风廉政建设的同步发展,实现做事、管人、促廉相结合,实现提高工作水平和保持队伍清正廉洁相协调。

二、加强学习,提高'一岗双责'的能力

抓好业务工作的前提就是要带出一支政治坚定、作风正派、公正廉洁的队伍,否则做好业务工作就是一句空话。一方面要加强业务工作学习,提高业务素质,站在较高的角度学习领悟中央、省综合治理的各项方针、政策,研究吃透上级关于政法综治工作的新精神、新要求。在学习内容上求'广',在学习方法上求'活',在学习态度上求'严',不断加快知识的更新和理念的更新。带领业务科室人员于实践中得到锻炼和提高,拓宽自身知识面,提高实战能力,工作知识体系和基层工作实践得到不断的丰富和积淀。 另一方面要加强>政治理论学习,不断提高自身政治理论素养和党性修养,提高敏锐的政治洞察力、鉴别力以及在各种诱惑和风险的免疫力、抵抗力,为一岗双责的贯彻执行提供强大的思想基础。要定期组织业务科室人员学习廉政建设的有关文件和规定,提高政治理论素养和党性修养。在工作中要积极引导大家树立正确的世界观、人生观、价值观,正视党员干部在思想作风、工作作风、领导作风方面的突出问题,自觉抵制消极腐败、低级趣味的错误思想。

三、率先垂范,发挥带头作用

要坚持廉洁自律。克制私欲,筑牢思想道德防线,筑牢党纪国法防线,保持健康阳光的心态,知足长乐,老老实实做人,踏踏实实做事,牢记权利和责任是双刃剑,有权必有责。

要坚持民主集中制,主动听取班子其他成员的意见建议,建立经常性的沟通交流机制,做到处理问题相互协商,重大问题集体研究决定,这样既促进的班子团结,又加强的相互监督。

要严格执行党风廉政建设责任制。一是严格落实>规章制度,确保办事程序和结果的公正;二是按照机关党风廉政建设责任书的要求,落实好本人的责任;三是要认真开展廉政风险点查找工作,按照风险点落实责任,确保本单位风清气正。

要勇于担当,开创工作新局面。抓基础、抓重点、抓联动、抓成效,找好找准着力点,寻求突破,取得工作新成效。一是收集民情,从源头治理入手,掌握平安建设的主

动权;二是顺应民意,从群众反映强烈的突出问题入手,打好平安建设的主动仗;三是便民利民,从基层基础入手,筑牢平安建设的主阵地;四是凝聚民心,从倡导群众主动参与入手,奏响平安建设的主旋律;五是宗旨为民,从提升队伍能力作风入手,建好平安建设的主力军。

总之,时刻牢记自己作为一名共产党员,作为一名领导干部应履行的职责,忠于职守、廉洁自律,使廉洁成为一种理念,使自律成为一种习惯。自觉落实党风廉政建设责任制目标,以大局为重,统一思想,认真履行党风廉政建设的职责。认真开展效能建设工作,以身作则。工作上坚持高标准,生活上保持严要求,不搞特殊化,不以权谋私,遵纪守法、廉洁自律,切实履行好一岗双责。

两个带头学习活动总结 第四篇_争优创先学习活动总结

争优创先学习活动总结

在我校开展“争优创先学习活动中”,我积极响应并实践,现将在2010一年来活动中的表现做一总结

一、带头学习

学习实践科学发展观对全党来说意义重大,是关系执政兴国的头等大事,对个人来讲,也是一次重要的审视自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好机会,是让自己进一步增强责任感、压力感,增加荣誉感、自豪感,提高自觉性、保持良好发展的一次重要机遇。 树立和落实科学发展观是一个不断探索、不断创新、不断跃升、不断形成共识和合力的过程。在“争优创先学习活动中”作为教师的我,不仅自觉学习而且引导组内教师共同学习,通过学习,我认识到教育系统落实科学发展观就是要树立科学教育发展观,深化对科学教育发展观的理论基础、深刻内涵、基本要求和指导意义的认识,坚持以人为本,做到统筹兼顾,推动教育全面协调可持续发展。科学教育发展观是关系教育发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点,它不仅包括要发展教育,而且包括为什么发展和怎样发展的问题,有什么样的教育发展观,就会有什么样的发展道路、发展模式和发展战略,就会对教育的发展实践产生根本性、全局性的重大影响。【两个带头学习活动总结,】

二、带头践行

学习了“三个代表”和《公民道德建设实施纲要》以及《中小学教师道德规范》后,我不断反思自己,在思想上我始终能保持高尚节操,为人师表,从不利用教师职业便利向学生或家长索要钱物或者变相谋取私利,从不未经批准向学生推销或摊派学习资料、用品并从中牟利,从不动员,组织学生参加有偿补课并从中牟利,从不体罚、变相体罚学生,能公正的对待所有的学生,使学生产生一种公正感,愉悦感,对我产生一种信赖感,从而形成良好的师生关系,生生关系,对家长能以诚相待并尊重家长,对自己要求严格,工作上兢兢业业,生活中热心助人,追求正直善良的人格,秉直的人生态度和民主的思想境界。这样的职业道德有助于我产生一种积极的非权利影响力,有助于在学生面前树立良好的形象,和无形的榜样,无声的激励学生努力上进和正直做人。

三、勇于实践实践

在教育教学过程中,我不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系,在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施,不叫家长办事,不进行有偿家教,赢得了广大学生家长的普遍赞许。在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想政治素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。

以上是我个人在近段时间的工作情况,我知道还有很多不足,如:对理论学习的理解不够深刻;论文撰写及交流还有拖沓现象;缺乏反思精神。在今后的工作中我打算着重从以下几个方面努力。

1、严以律己

在工作和生活中严格要求自己,勤于思考,乐于接受外界的新观念、新技术,充分发挥自己的主观能动性和创造性。积极参加党组织的各项活动,时刻用党员的标准严格要求自己,永葆共产党员的先进性。克服工作中急躁情绪,进一步增强工作积极性,树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。

2、认真撰写及交流。【两个带头学习活动总结,】

教研博客的建立,为真实地展示教师的自我搭建了一个极佳的舞台,也在充分展示自我、参与交流的过程中,促进了教师的学习反思能力的提高,在以后的工作中,我一定要加强博客的撰写。

争先创优是以“工作争先、服务争先、业绩争先”为目标,以培养“学习优、作风优、素质优”的人事干部队伍为重点的活动。要开展好争先创优活动,我们要立足自身的实际,真抓实干的干好工作。教师是教育教学工作的直接实施者和指导者,是学校的工作的主体,教育行政部门和学校管理者要坚持教师为本,充分调动教师的积极性,构建和谐的教师工作氛围。

【两个带头学习活动总结,】

一要建立柔性的人文建设与刚性的管理制度相结合的教育工作体制。教师作为知识分子,职业上要求其须有更高的道德修养,但教师也有自己的人格,有自己的需求,更需要关怀、理解。这就要求教育的管理者要对教师进行人性化管理,就是在保证制度落实的前提下,尽力为教师开创一种淡化行政手段进而以尊重人、爱护人、激发人为出发点的校园人际管理。这样的管理,能更好地调动和发挥每一位教师教书育人、服务育人的积极性、能动性和创造性,有效地沟通和融洽管理者和被管理者的关系,确保既定办学目标的有效实现。关注教师对人格尊重的需求,对平等竞争的需求,对自我价值实现的需求,对情感鼓励的需求,对探索科学知识的需求。营造尊重、沟通、宽容、互助、欣赏的人际和谐氛围,柔性的人文管理与刚性的制度化管理相结合,会使人的聪明才智得以充分的发挥。

二要用“争优创先”意识激励教师凝聚人心。学校的管理者要制定合理的发展目标,在教师面前不断展现新的前景,使大家能经常体验到成功的喜悦,永远处于新的追求之中,促进学校工作层层推进。学校的目标要自上而下,层层展开,形成一个目标系统,被广大教师接受并内化,做到人人明确目标,个个清楚责任。每一学年要进行总结评价,让教师体验达到目标的成就感。

三要以行政人员的人格力量感染教师。村看村,户看户,群众看干部,学校行政人员要以身作则,率先垂范,以自身的人格力量感染教师。加强学习,提高素质,精通业务,对教师的工作能起指导作用,让教师从内心里佩服行政,自觉服从领导。

最后要树立艰苦奋斗的作风。艰苦奋斗是我们党的优良传统,是党的创造力、战斗力和凝聚力的重要体现。大到一个国家、一个民族、一个政党,具体到一个地区、一个部门、一个单位,如果不艰苦奋斗,艰苦创业,只想在已有的成果上坐享其成,就会坐吃山空,这样注定任何事业都是没有希望的。忧劳兴国,逸豫亡身。要牢记毛泽东同志“两个务必”的告诫,树立长期艰苦奋斗的思想,坚持艰苦朴素、勤俭办事,自觉抵制享乐主义、拜金主义、极端个人主义的侵蚀,始终与人民同甘共苦,为促进学校发展而不懈努力。

【两个带头学习活动总结,】

总之,作为教师,通过学习,要进一步坚定共产主义的信念,明确努力学习提高的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任。我们要紧紧抓住和充分用好这一难得机遇,在更高层次上进一步解放思想、创新观念、开拓思路,努力推动科学发展观在教育事业上的深入贯彻落实,推进教育事业的又好又快的发展。

两个带头学习活动总结 第五篇_学科带头人培训心得体会

小学数学学科带头人培训心得体会 茅箭区火车站小学 龚举伟

2013年7月16日至23日,我有幸参加了湖北省农村教师素质提高工程-小学数学学科带头人教师培训班的培训,经过学习,使我受益匪浅。我的教育思想、教学观念、等都得到了更新,而且我的教学方法、教学手法、教育教学策略也得到了很大的提高。这次培训的内容相当丰富,有许多专家教授的现场讲座,能拥有此次学习机会,实在值得珍惜!非常感谢武汉大学领导对我们湖北教师的关爱,给我们创设了共同交流学习的平台。现就将本次培训后的心得体会总结如下:

一. 思想灵魂得到了洗礼

16年的教学历程,使我已经慢慢感到倦怠,我已不知从什么时候开始,就老是爱抱怨现在的学生难教难管矣,却把教师的职业当成了一种谋生的职业。所以对待教育教学工作常带有厌倦感,心态老是失衡。可通过这次培训,听了各位名家的故事,他们那曲折的人生历程,勇于克服磨难的精神,使我的心灵受到了震憾,灵魂得到了净化,思想认识得到了提高。让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育教学工作。让我学到了更多提高自身素质和教育教学水平的方法和捷径。“爱”是教育的支点,我们知道了怎样更好地去爱自己的学生,怎样让我们的学生在更好的环境下健康茁壮地成长。

二、加强学习,促进专业化成长

教师要想给学生一滴水,自己就必须具备一桶水。但要想学生永远取之不尽,用之不尽,教师就得时时给予补足,专家的讲座就充分印证了这句话。他们用渊博的科学文化知识旁征博引给我们讲述深奥的理论知识,讲得通俗易懂,让我们深受启发。面对着一群群渴求知识的学生,使我深感到自己责任的重大以及

教师职业的神圣。让我对如何进行有效备课和上课指明了方向。特别是教师们对教学中的困惑和争论,更让我体会到了进行终身学习,促进教师专业化成长的必要性。冰冻三尺非一日之寒,我们教师只有不断地学习,不断地完善,不断地提升,才能满足社会的需求,才能适应世纪的挑战,才能胜任教师这一行业。

三. 有效课堂的建构

通过认真地学习,使我对如何有效备课和上课有了全新的认识。面对着新课程、新理念,我们教师就得更新教育教学观念,采取新对策实施有效教学,跟上时代发展的步伐。

有效课堂教师要坚持做到先学后导,把先学后导贯穿于课前、课中、课后,并要以建构主义教学为基础,遵循学生认知规律,从学生已有的知识基础经验出发,帮助学生找准新旧知识间的切入点,让学生的思维产生碰撞和冲突。抓住新旧知识之间的转化关系,这需要教师创设真实的情景来互动。教师设问题,学生生成问题,教师引发讨论,使整个课堂的学习活动充满生机活力。

有效教学要把评价渗入课堂。教师要使知识问题化、问题能力化,要实现这一目标教师就必须与学生共同建立起知识的桥梁,形成合作、探究解决,并以问题为核心,以学生为本,该如何创设和谐的课堂或情境?指导学生的学习是要科学化,训练的问题是要目标化,内容的评价要全面真实化。一系列的问题教师都必须进行全面的思考与评价。

培训已拉下帷幕,而我觉得只是一个开端,不过这次培训也使我补足了元气,添了灵气,焕发出无限生机。真正感到教育是充满智慧的事业,深刻意识到教师职业的责任与神圣。写在纸上的是思想的足迹,化作动力的是思想的延伸,愿“一片金色的回忆,一份永久的纪念”化为我重新跋涉的新起点。

两个带头学习活动总结 第六篇_做到“四个带头”,组工干部学习贯彻十八大精神心得体会

做到“四个带头”,组工干部学习贯彻十八大精神心得体会

学习贯彻十八大精神,是当前和今后一个时期组织部门的首要政治任务。组工干部学习贯彻十八大精神,必须准确定位,敢于担当,努力做到“四个带头”。

一要带头学习会议精神,坚决与党中央保持一致

组工干部是管干部的干部、管人才的人才、管党员的党员,必须带头学习十八大精神,做到先学一步、学深一点,真正用党的最新理论成果武装头脑、指导工作,确保在思想上、行动上与党中央保持高度一致,真正做到党中央要求的,坚决做到;党中央禁止的,坚决不做。要立足工作实际,突出重点内容,认真学习领会十八大报告关于党的建设和组织工作的重要论述和重大部署,进一步深化对党的建设五位一体总体布局的认识,全面把握十八大关于组织工作的八个方面的任务部署,切实理清抓好组织工作、服务科学发展的思路、举措。要充分发挥好组织部门的职能作用,把学习贯彻党的十八大精神与党员教育管理、干部教育培训结合起来,组织和引导各级党组织和广大党员干部深入学习十八大精神,迅速掀起学习贯彻十八大精神的热潮。

二要带头服务人民群众,积极践行党的根本宗旨

围绕保持党的先进性和纯洁性,十八大做出了在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线服务实践活动的重要部署。作为党委的重要职能部门,组织部门要带头践行党的宗旨,坚持群众路线,真正把群众满意作为检验工作的重要标准,建立起联系服务群众的长效机制。要 “走下去”,以开展“干部下基层”活动为载体,组织广大组工干部“进农村、进社区,结对子、解难题”,直接联系和服务基层党员干部群众,在深入基层中增进群众感情、转变干部作风。要“接上来”,深化实施组织部长公开接访和接受干部约谈制度,常委部长和副部长轮流接待党员群众来访,并接受基层各级干部约谈,认真倾听意见建议、疏导思想情绪,深入做好党员干部群众的思想政治工作。

胡锦涛同志在十八大报告中指出,坚守共产党人的理想信念和精神追求,要抓好思想理论建设这个根本,抓好党性教育这个核心,抓好道德建设这个基础。在新的历史条件下,坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,必须和“三个抓好”结合起来,永葆共产党人的蓬勃朝气,昂扬锐气,浩然正气,促进自身道德品质和精神境界的提升,净化共产党人的精神家园。

一、抓好理论建设。思想理论建设是坚定共产党人理想信念的根本。“思想是行动的先导。”作为一名合格的共产党员,就应首先树立矢志不渝为中国特色社会主义共同理想而奋斗的思想和决心。在日常工作和生活中,不断地加强当得理论知识的学习和运用,努力提高自身思想素质水平,为建设社会主义事业不懈奋斗。

二、抓好党性教育。党性教育是坚定共产党人理想信念的核心。我们党已经历经了91个春秋,在这91年里,取得了许多的成功经验。作为一名共产党员,就应时刻以弘扬党的优良传统和作风,教育引导党员、干部牢固树立正确的世界观、权力观、事业观,坚定政治立场,明辨大是大非。

三、抓好道德建设。道德建设是坚定共产党人理想信念的基础。我国是一个拥有五千年闻名的礼仪之邦,自古至今人们都崇德尚文。德才兼备,以德为先,也是我们选人用人的重要标准。作为一名共产党员,要想不屈的坚定自身的共产主义理想信念,就应首先培养自身的道德观念。在日常工作和生活中,树立正确的世界观、权力观、事业观,坚定政治立场,明辨大是大非。始终践行社会主义荣辱观,做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者,以实际行动彰显共产党人的人格力量。

加强理想信念教育,是一门永不结业的必修课。共产党人只有始终不渝树立共产主义理想和共产主义必胜的信念,才能明确奋斗目标和方向,才能保持旺盛的生命意志和献身精神,才能自觉履行党员的义务,永远保持共产党人的先进性和纯洁性。

【两个带头学习活动总结,】

资料来源:

两个带头学习活动总结 第七篇_学校党员五个带头个人心得

党员干部做“五个带头”个人学习心得体会 “五个带头”,即带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务师生、带头遵纪守法、带头弘扬正气。这是实行“创优争先”的具体要求,是每个党员同志时刻牢记的准则。

一是要带头学习,带头解放思想,作学习型社会的楷模,只有不断地学习,党员干部的素质才会不断提高,才能肩负起党和人民赋予的神圣使命。

二是要带头争创佳绩,要具有强烈的事业心和责任感,爱岗敬业、埋头苦干,开拓进取、乐于奉献,在本职岗位上作出一流成绩,有功劳的时候不伸手、有苦劳的时候不计较、有疲劳的时候不抱怨。

三是要带头服务师生,牢记宗旨,心系师生,积极帮助师生解决实际困难,自觉维护师生正当权益,做师生的贴心人。

四是带头遵纪守法,模范执行党组织的各项决议,严格遵守国家法律法规,自觉遵守本单位的规章制度。五是带头弘扬正气,积极践行社会主义核心价值观,树立正确的荣辱观,遵守社会公德、职业道德和家庭美德,严于律己,情趣健康,公道正派。

践行“五个带头”,重点在于怎么做。要发挥好党员的先锋模范作用,关键是要当好“五员”。

一是当好党的政策“讲解员”。要宣传好党的路线方针政策,党员自身首先要搞好学习,切实提高素质。用扎实的理论功底、灵活多样的方式、通俗易懂的语言,使师生真正理解党的政策,用好党的政策。

二是当好急难险重工作的“战斗员”。急难险重工作是块“试金石”,考验着每位党员的党性,检验着每位党员的品格。共产党员就是要在困难的时候迎难而上,在危急的时刻挺身而出,在繁重的工作中孜孜不倦、建功立业。

三是当好师生致富的“领航员”。党员干部不仅要创业致富,还要带领广大师生致富,尤其要帮助困难师生致富,早日走上小康大道。

四是当好廉洁自律的“守门员”。要带头遵章守纪,严格按程序规定办事,努力做到不为名所累,不为利所缚,不为权所动,不为欲所惑。

五是当好维护稳定的“协调员”。要克服“事不关己,高高挂起”的消极思想,带头维护好单位、邻里、社会的稳定,不仅八小时内如此,八小时外也要如此。

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