【www.gbppp.com--心得体会】
公司学习“三严三实”精神心得体会
习近平总书记提出的既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实的“三严三实”的要求，进一步明确了作风建设的新内涵，是每个人修身正己、廉洁自律的要求,我们九龙美盛别克于2015年7月30日响应集团号召，展开了专题学习，作为部级干部要牢记“三严三实”，从严律己，扎实工作，努力把“三严三实”落实到自己的实际工作中去。
公司引导各部级干部学习“三严三实”，是解决企业生存与发展、转型与升级的关键，部级干部要充分认清当前公司发展的目标要求和企业自身发展的需要，进一步解决日常工作中“不严不实”的突出问题。如何坚持持续把精神建设的成效体现在员工的精神状态上，体现在办事效率和工作质量的提高上，体现在真抓实干、狠抓落实上，仍需要严明责任，完善制度，加强监督。针对近期媒体报道的各同行业公司曝光的“不严不实”现象，我们要懂得自省、自警、自励，增强工作的预见性、创造性、实效性，需着力加强员工培训，为企业步伐稳健的走得更远提供坚强的组织保证。学习践行“三严三实”，最终目的是推动企业向更好的方向发展，要实现这个目标，关键在于各部级干部要发挥好示范作用，使员工学有标杆、行有指引，起到团结鼓劲的正向激励作用。在目前经济下滑的大环境下，企业面对经济大环境恶劣、各4S店同质化严重、互联网转型及市场竞争激烈等多方位的挑战，只有将“三实”落到实处，“三严”才能内化于心，也才能以全新的姿态把握机遇、迎接挑战、激发改革创新的力量源泉，成为推动企业发展的真实动力。
要让“三严三实”成为服务企业、服务员工的成效检验，首先，要充分发挥干部的示范带头作用。其次，要建立整改跟踪督查机制，坚持边学边查边改，针对“不严不实”问题，建制度、立规矩、强化刚性执行。把“三严三实”专题教育融入到日常工作中，做到两手抓、两不误。
“三严三实”是修身做人之本。修身做人，就要把立德摆在首要位置。修身不仅是怡情养性，更是一种道德建树;不仅是个人情怀，更是一种政治风采。一要加强道德修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的“总开关”。习近平总书记指出，理想信念是共产党人精神上的“钙”，没有理想信
念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。二要严于律己，严守党的政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的“明白人”。管住自己的手——不义之财坚决不取，管住自己的嘴——不该说的话坚决不说。三要带头恪守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，始终保持高尚道德情操和健康生活情趣。
“三严三实”是谋事创业之要，在其位就要谋其事、尽其责，就要做好谋事创业这篇大文章。谋事要实，就是从实际出发认真做好本质工作，脚踏实地,敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题。树立“功成不必在我”的理念,始终坚持埋头苦干、踏实肯干。
我们学习三严三实不能仅仅是在理论上，更是应该从行动上着手。
“三严三实”是内在自觉与外在约束的辩证统—，重在付诸实践，贵在取得实效。使“三严三实”真正成为各个党员正心修身的重要守则、干事创业的行动准则，应从以下几个方面着力。
端正思想是前提。应把“三严三实”作为干部思想教育的必修课，立起修身做人、用权律己的标杆，融在血液中的自觉修养。干部要增强“严”和“实”的责任感，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，做一个信念坚定的人、一个勤政务实的人、一个敢于担当的人、一个清正廉洁的人。这就是对“三严三实”的最好践行。
营造氛围是基础。在公司上下形成践行“三严三实”要求的浓厚氛围，让领导干部把“三严三实”当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求。“三严三实”只有具体落实到每个领导干部的日常工作和生活行为之中，并成为领导干部自觉的行为准则，才真正具有规范和引导意义，才能在全社会产生具有示范效应的正能量。
制度落实是保证。长期以来，有关领导干部作风建设的制度设计并不少，然而，由于贯彻执行中存在一些问题，制度的作用没有充分发挥出来，有些制度甚至形同虚设。制度的生命力在于执行。推进“三严三实”专题教育，既要针对“不严不实”问题建制度、立规矩，更要强化刚性执行，使制度真正发挥约束作用，推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化。
以上是我的一点小小心得体会,跟大家分享。语言粗陋，还请见谅。
修身律己 提升素养 服务社会
——自来水公司落实“三严三实”交流稿
为贯彻落实好“三严三实”专题教育精神，我们一方面开展专题学习，组织干部党员对照实践查找问题，布置了《****谈治国理政》、《***关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、《党员领导干部廉洁从政若干准则》等学习资料，组织自学和统一学习。另一方面，还在企业文化走廊布置了“三严三实”、“四个全面”、“社会主义核心价值观”、“国企的德、廉、勤、绩”、“廉政建设”等专题宣传展板进行宣传和引导。
在学习和查找过程中，结合自来水企业的特点，我们有如下体会。 第一，严以修身列是基础。三严三实中，将严以修身在首位是必然的选择。结合中国的传统文化，一直秉承着“修身、齐家、治国、平天下”的理念，修身是生命的支点、行道的重点、立业的起点。“合抱之木生于毫末，九层之台起于累土”，诸葛亮在《诫子书》中说过：静以修身。《论语。子路》中记载孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”
“三严三实”是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要。其中严以修身是起始，是前提，是基础，离开严以修身，其余五个方面的要求都难以做到。
第二、严于律己是方法。古语说“壁立千尺，无欲则刚”。要做到要求别人，最好的方法的就是慎独慎微、勤于自省。而类似“马列主义电筒，只照别人，不照自己”的做法，是“失道寡助”的典型。
党员，特别是领导干部，重要的责任就是要带好队伍。不从严要求自己，没有严于律己的精神是难以想象的。
第三，从我们行业工作特点来看，自来水是公用服务行业，更加需要体现出“严以修身、严以律己”的要求。我们的党员干部不能比照民企、外企，可以追逐享乐和无视党纪约束。公用服务行业是为民服务的工作，牵涉万家幸福安康，必须身正行端。习总书记也多次强调，“为官之本，在于为官一场、造福一方；为官之理，在于讲奉献；为官之德，在于清廉；为官之义，在于明法。”“三严三实”强调修心正身、律己求实，既融合了中华民族传统文化的政治智慧，又把握了思想道德修养的时代脉搏；既强化了领导干部的从政准则，又提升了领导干部的作风标准。
第四、从社会心理学中的个人成就理论来说，我们供水行业的宗旨是安全供水，优质服务。清澈、明净的自来水也象征了我们党员忠诚、干净、尽责的特点。所以我们供水人的个人最高成就，不是赚钱多少，而是服务群众，造福一方。以我们企业为例，服务区内存在大量的村队用户和动迁居民，限于管网条件和历史原因，他们经常有各种诉求和期望。而我们作为国有公益类国企，就不能光以市场或者经济效益为导向，党员领导干部也不能用一般的职业经理人道德观来进
行价值取向；从而漠视或者忽视这些比较麻烦而服务成本较高的用户群体的需求和期望。反而应该积极接洽他们，带领各级干部职工，用我们的专业技术，付出真心和汗水，解决掉用户的用水困难和服务期望，得到他们的交口称赞，这才是我们供水人的最好奖励。
最后，教育与改进从来不是一蹴（cu）而就的事情，必须要常抓不懈，并且要有良好氛围，长期推进的事情。我们应该将“三严三实”融入到企业文化建设中去。在企业文化的建设过程中一定要注重将“三严三实”与企业自身的文化相结合，只有企业文化得到完善，党员干部的思想政治工作才有了载体。可以通过各种丰富多彩的文化活动来切实地提高各级党员干部的素质，借以发挥企业文化应有的作用，从而达到提升企业经营管理水平的目的。
综上所述，“三严三实”要想真正的落到实处并不容易，我们要按照上级统一部署，认真查找不足，践行“三严三实”要求，把目前公司作风建设的好势头保持下去，坚定不移讲忠诚，聚精会神抓党建，锐意进取谋发展，结合企业发展的中心工作，做忠诚、干净、尽责的好党员，为供水行业持续发展做出新的贡献。
践行“三严三实”要求 做到忠诚干净担当
大家上午好！ 为贯彻落实全面从严治党要求，巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，持续深入推进党的思想政治建设和作风建设，严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩，按照市局统一部署，今天我们在这里召开“三严三实”专题教育动员部署会，旨在进一步统一思想，明确任务，为专题教育打下坚实的基础。
充分认识“三严三实”专题教育的重要意义 习近平总书记多次强调，各级领导干部要“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”。这是共产党人最基本的政治品格和做人原则，也是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要。开展“三严三实”专题教育，对新形势下进一步加强党员干部党性修养，增强党的创造力凝聚力战斗力，推进“全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党”战略布局，具有十分重要的意义。【我们将三严三实融入】
（一）深入开展“三严三实”专题教育，是延展深化党的群众路线教育实践活动的有效手段
开展了党的群众路线教育实践活动，取得明显成效，“四风”得到有效遏制，党员干部的政治意识、责任意识、规则
意识不断提高，履责能力进一步增强。但作风问题具有顽固性和反复性，转变作风很难一蹴而就。如果前热后冷、前紧后松，就会功亏一篑。开展“三严三实”专题教育，就是要以更加严格的标准、更加求实的态度、更加务实的措施，持续巩固和拓展教育实践活动成果，牢固树立领导干部的宗旨意识、服务意识、廉政意识，把作风转变的好势头保持下去，把教育实践活动中的好经验好做法固化于制，以“三严”祛歪风、以“三实”聚正气，不断开辟作风建设的新境界。
（二）深入开展“三严三实”专题教育，是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措
“三严三实”贯穿着马克思主义政党建设的基本原则和内在要求，既体现着共产党人的价值追求和政治品格，又从锤炼党性、用权为民、为政清廉、求真务实、敢于担当、公道正派等方面，深刻阐明了作风建设的新要求，是全党加强思想政治建设和作风建设的再整装、再启程。持续抓好作风建设，不仅要建立机制制度，更要打牢思想根基。开展“三严三实”专题教育，就是要用好思想建党这个传家宝，紧紧抓住思想政治工作这条“生命线”，把“三严三实”融入到党员干部经常性学习教育中，促进党员干部始终拧紧思想这个“总开关”，始终在思想上政治上行动上作风上与党中央保持高度一致，以作风建设新成效汇聚起推动改革发展的正能量。
（三）深入开展“三严三实”专题教育，是严肃党内政
治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手
纪律严明是我党的光荣传统和独特优势。严守党的纪律和规矩，是从严治党的中心环节，是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规范和规则。当前，部分干部职工中还存在着对组织纪律、政治规矩不学无知、领会不透，我行我素，执行打折扣、搞变通等突出问题，顶风违纪现象还偶有发生。这就迫切需要通过开展“三严三实”专题教育，进一步把守纪律讲规矩摆在更加重要的位臵，切实解决好党内生活平淡化、随意化、庸俗化问题，使党内生活进一步严肃起来。着力解决无视党的政治纪律和政治规矩，心中无党纪、眼里无国法等问题，坚决查处上有政策、下有对策，有令不行、有禁不止行为，进一步强化全面从严治党的政治觉悟，努力形成从严管党的新常态。
（四）深入开展“三严三实”专题教育，是进一步解放思想，主动适应新常态、创造新业绩的必然要求
当前，在烟草行业“四大难题”更加凸显的大背景下，正面临卷烟营销市场化取向、许可证宽进严管、卷烟销售总量压力等严峻考验。对照行业改革发展急剧变化的新形势，部分干部职工认识滞后，缺乏奉献担当，在思想意识与主动适应上还存在一定差距。比如，有的干部职工对行业面临的新形势和风险压力认识不充分，政治敏感性不足，缺乏紧迫感和危机感；有的对经济发展规律把握不准，工作业绩不突出；有的规范自律意识不够，不守纪律，不讲规矩，不能适
应工作高标准、严要求；有的缺乏锐意进取精神，习惯当“甩手掌柜”、做“二传手”，不愿开拓创新；有的学习意识不强，因循守旧，固步自封，习惯用老眼光看新问题，用老办法解决新矛盾，等等。要在继承和巩固的基础上实现发展与提高，迫切需要以“三严三实”为价值导向和行为遵循，进一步解放思想，转变观念，以时不我待的紧迫感和危机感，紧扣年度目标任务，在顶住经济下行压力中振奋精神，变压力为动力，化危机为转机，积极研究新情况、谋划新思路、体现新作为，创造新业绩。
二、 全面领会“三严三实”专题教育的实质内涵
（一） 用更高的标准和要求修生做人。在修身做人上， 必须要有更高的标准和要求、更高的觉悟和境界，以己正立信，以无私树威，以务实兴业，更好地担当起行业改革发展的历史使命。严以修身，就要加强党性修养，坚定理想信念。面对当前行业繁重的改革和发展任务，无论面对多大的困难，只有理想信念不动摇，才能敢啃“硬骨头”，敢于涉险滩，为实践“三大课题”、提升“五个形象”提供不竭动力。严以修身，就要提升道德境界，追求高尚情操。最重要的是坚持慎独慎微，耐得住清贫寂寞，经得起金钱美色诱惑，洁身自好，防微杜渐，始终保持共产党人的政治本色。严以修身，就要自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。把自己的手洗净，把自己的腰杆挺直，在公与私、情与法、利与义的较量上，摆正自己的位臵，割舍下一己私利。严以修身，必
须知行合一、持之以恒。当前，社会处于转型期，各种诱惑、各种挑战、各种矛盾纵横交织，一心干事创业者要有一种百折不回的定力，要有一种站得更高、看得更远的沉着。严以修身，贵在做到一个“严”字。在修身做人上，只有从严要求，才能在素质上有提高，在职业上有发展，在事业上有作为。
（二） 正确把握尺度严以用权。严以用权，就要正确把 握权力行使尺度，解决好用权的观念、规范与制衡问题。在行业发展新时期，领导干部能否正确运用手中权力，既检验其工作能力和素质，也考验其政治品格与修养。严以用权，首先要明白“为谁用权”的问题，这是前提。“两个至上”行业共同价值观为领导干部如何用权，规范了出发点、划定了落脚点。严以用权，就要在“权为谁用”、“利为谁谋”问题上不含糊，就要在事关专卖体制巩固与完善、行业企业生存与发展问题上不迷糊。严以用权，还要明确“凭何用权”的问题，这是关键。在国家简政放权和法治建设的大背景下，行业正在进行市场化取向改革，用制度约束权力，当务之急在于建立各级领导干部权力清单，用清权、减权和制权夯实严以用权的法理基础，以打碎市场枷锁、释放市场活力。严以用权，还要解决“如何制权”的问题，这是保障。 缺乏有效监督制衡的权力，则如虎兕出柙，会成为危险的猛兽。而建立权力制衡，就要将权力使用臵于一定的关系中，落实民主集中制，真正让权力在阳光下运行。
“三严三实”专题教育党课讲稿
（2015年5月28日）
按照上级关于“三严三实”专题教育的部署要求，今天我给大家专题进行党课辅导。希望大家集中精力学习，课后认真思考，争作“三严三实”型干部。下面，我从三个方面进行辅导。
一、深刻体会 “三严三实”的丰富内涵和精神实质
十八大以来，党中央提出改进工作作风、密切联系群众的“八项规定”，深入开展了以“为民务实清廉”为主要内容的群众路线教育实践活动，不断深化作风建设，推动形成全面从严治党新常态，充分体现了我们党在作风建设上一鼓作气、一抓到底的决心和恒心。2014年3月9日，习总书记在参加全国两会安徽代表团审议时，又提出了严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实的“三严三实”要求，明确了作风建设的新标杆，开启了作风建设的新维度。 “三严三实”虽寥寥数语、却立意高远，虽通俗易懂、却寓意深刻，为各级党员干部划定了做人、从政、为官的基本底线，指明了共产党人的价值追求、政治品格、做人准则，阐明了党员干部的修身之本、为政之道、成事之要，为我们切实加强新形势下干部的思想政治建设和作风建设提供了重要遵循和行动指南。
学习和践行“三严三实”是一个长期的过程，必须进一步深刻领会“三严三实”的思想精髓和精神实质。从具体内涵来
讲，严以修身就是要加强党性修养，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气；严以用权就是要按规矩、按制度行使权力，任何时候都不搞特权、不以权谋私；严以律己就是要自重、自省、自警、自励，严守党纪国法，言不出格、行不逾矩；谋事要实就是要从实际出发谋划事业和工作，使思路、政策、方案符合实际情况和客观规律；创业要实就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造一番实实在在的业绩；做人要实就是要对党、对组织、对群众、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白、公道正派。从内在逻辑来看，“三严”指向主观世界的改造，是我们党的核心价值、独特优势和优良传统，蕴含的是马克思主义信仰，着眼的是高尚革命理想，体现的是卓越政治品质，反映的是铁的纪律规定，属于内在思想层面要求；“三实”指向客观世界的改造，既是对一切从实际出发、理论联系实际这一思想路线的拓展和深化，也是对求真务实、注重实效、实干兴邦这一工作方法的继承和发展，属于外在行为价值取向。“三严”是根本、是出发点，要守住严、防止松，如果离开了“三严”，就会导致信仰迷失、组织涣散、纪律松弛，最终失去凝聚力、战斗力；“三实”是目标、是落脚点，要突出实、防止虚，如果离开了“三实”，就会导致脱离实际、图做虚功、贻误事业，最终失去民心民意、失去执政基础。因此我们说，“三严三实”是一个有机统一的整体，密切相联、相互促进。党员干部，特别是镇村领导干部，是一个地方兴旺发达的向心力和主心
骨，只有做到“三严”，从信念和价值观上打造“金刚之身”，才能结出“三实之果”；同样，只有把“三实”落到实处，在镇域经济社会发展中脚踏实地、真抓实干，“三严”的实际价值才能得以体现。在党的群众路线教育实践活动之后，中央决定开展“三严三实”专题教育活动，是要抓住思想政治建设这个根本，强化党员干部转作风的自觉性，从思想深处把“严”和“实”的要求固化为行为习惯；就是要抓住领导干部这个“关键少数”，发挥领导干部表率作用，进一步形成上行下效的强大正能量；就是要抓住作风建设无止境这个基本规律，再添把火、再加把力，拓展教育实践活动成果，形成推进作风建设的长效机制。我们一定要把思想和行动统一到中央和省委、市委、县委部署上来，充分认识开展“三严三实”专题教育的重大意义，加强自我教育、自我约束、自我修正，努力把“三严三实”融入血脉、形成自觉，始终保持好状态、锤炼好作风、展现新作为，凝聚起团结奋进、克难攻坚、改革创新的强大力量，推动我镇经济社会持续快速健康发展。
二、 “不严不实”问题的具体表现
经过群众路线教育实践活动的洗礼，全镇干部队伍素质和作风有了很大提高和转变，但总书记指出的违背党内政治纪律和政治规矩现象并没有彻底杜绝，“不严不实”的表现仍然不同程度存在。
在“不严”上，突出表现在四个方面：
一是教育者不受教育。总认为自己是一方的领导者，忙于日常工作，接待应酬，
臵于教育之外，忽视了教育者本身也应该接受教育、作出表率。有的干部说功好、做功差，对别人义正辞严讲大道理，自己无所顾忌打“擦边球”，形成了“台上他讲、台下讲他”的现象。有的以己之长比人之短，看别人处处有问题，看自己全身是优点，几年不进步就感觉组织亏待自己，思想松弦、放任自流。有的对各种恭维十分受用，听不得别人批评意见，长期不受教育、不受约束，甚至把个人凌驾于组织之上。
二是执纪者不守纪律。党的纪律是靠严格执纪抓出来的，只有各级领导和干部严格守纪、率先垂范，才能上行下效、蔚然成风。一些干部总把自己看作特殊人员，习惯于手握戒尺对着别人，却忘记了头悬利剑警醒自己。有的奉行好人主义，怕得罪人、丢选票，对存在的违纪问题不暴露、不批评、不查处，甚至瞒着、护着，致使一些问题由小变大，造成恶劣影响。有的习惯于得过且过、敷衍塞责，有了问题不讲“认真”，只想着大事化小、小事化了。有的无视纪律，团团伙伙、搞小圈子，圈子内一套、圈子外一套，对圈子有利的就高标准执行，无利的就缓着、拖着，搞变通、做选择。
三是担责者不负责任。干事业需要一支勇于担当、勇于奉献的干部来实现，而我们一些干部工作疲沓，律己不严，履职不力，与不敢担责有直接关系。有的不担事业之责，只想当官、不愿干事，随波逐流，怕触及矛盾，或不求进取、无所作为，或哗众取宠、装点门面。有的不担表率之责，不严格自律，把自己臵于纪律之外甚至以权谋私。
四是奉献者不愿奉献。作为一名党员干部，宗旨就意味
着奉献，就要舍得放弃一部分党员或公民的权利。随着物质生活条件的不断改善和各种不良思潮的冲击，我们一些党员干部奉献意识、吃苦精神逐渐消退。有的讲究享受，只顾自己舒适，忘记了党的纪律和规定。有的信念弱化、迷失方向，信奉潜规则，热衷搞关系、走捷径。
在“不实”上，突出表现在三个方面：
一是作风不实。当前，一些作风不实的问题还没有根本消除，而是改头换面、伪装潜藏了。有的廉而不勤、为官不为，把从严约束管理当成不干事、慢干事的借口。有的不学习、不钻研，只习惯于形式主义、教条主义和经验主义的一套，不愿在新常态下探索实践，不会在新环境下干事创业。有的工作只部署不检查，有开头无结果，只为给上级摆姿态、作交代。有的虚假浮夸，静不下心来、沉不下身子，喜欢做表面文章，讲话滔滔不绝、海阔天空，工作花拳绣腿、毫无办法。
二是为人不实。有的干部放松了德行修养和理想追求，不坦荡、不真诚，喜欢带着面具做人，当面一套、背后一套，里外不一。有的为结缘而丧失原则，为人脉而疲于钻营，遇事只讲亲疏、不讲原则。有的心胸狭隘，听不得不同意见，凡事先论个人得失。
三是政绩不实。有的缺乏“功成不必在我”的境界，急功近利的事抓得很紧，利长远、打基础的工作不闻不问。有的生怕上级看不到自己的业绩，追求形象宣传，热衷推介自己。有的缺乏“一张蓝图干到底”的劲头，喜欢标新立异，甚至伤
2015个人三严三实民主生活会发言材料
【篇一】
同志们：
根据中央部署，从今年4月底开始，在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育。这是党的群众路线教育实践活动的延展深化，是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手，充分彰显了我们党持之以恒抓作风、改作风的坚定决心。按照要求，各级党委(党组)书记要带头讲一次党课，这是专题教育的关键动作。5月31日,县委书记鲍峰庭做了《严字当头实处着力以旅游强县新成效谱写振兴发展新篇章》“三严三实”专题讲话,6月12日下午，我办单位支部书记吴晓芳同志组织单位全体干部职工上了一次“三严三实”专题教育党课，同时对在我办开展专题教育作了具体安排。作为基层单位的党员干部，在实际工作中一定要严格践行“三严三实”标准，落实习总书记要求，争做好党员、好干部。
一、首先，再次带大家重温一下“三严三实”的具体内容和科学内涵，坚决把思想行动统一到中央和省、市、县委开展专题教育的部署要求上来。
“三严三实”反映了新形势下党的建设的内在规律和本质要求，体现了世界观和方法论的有机统一、内在自律和外【我们将三严三实融入】
在约束的有机统一，对党员干部修身做人、为官用权、干事创业提出了明确要求。
严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉抵制和远离腐朽堕落的低级趣味，自觉抵制歪风邪气。做官先做人，做人必修身。修身，就是修正自己的思想、端正自己的行为。就是时时刻刻对照党章、党纪国法、党的路线方针政策和廉洁从政的各项规定，检查自己的思想行为是否严格按照要求和规定来执政，时时刻刻地检查、审视自己的行为，不断地提高执政能力，慎独、慎微、慎言、慎行。党员干部不管遇到什么困难都不能丢掉共产党人的灵魂和操守，必须自觉加强党性修养、增强政治定力、树立远大的共产主义理想和目标，带头执行党的路线方针政策，带头为实现中华民族的伟大复兴而奋斗，带头带领干部职工为建设繁荣文明的首善之区而努力工作。
严以用权，就是要坚持权为民所用、利为民所谋，把权力关进制度的笼子里，任何时候不搞特权、不以权谋私，不滥用职权，树立全心全意为人民服务的思想、执政为民的思想，不与民争利，更不能侵害人民群众的利益。权力是责任，是信任，也是重托，只有出以公心，秉公用权，为人民谋福祉，为百姓解忧难，才能保证权力行使的正确方向。党员干部要守纪律、讲规矩，讲原则、守底线，不为私利所困，不为私情所惑，真正做到一身正气、两袖清风，堂堂正正做人、
干干净净用权。要习惯于在监督下用权，在监督下工作和生活，自觉接受组织监督、舆论监督、社会监督，为民当家作主，努力做好人民的公仆。
严以律己，就是严格约束自己的行为，律，就是法律法规、党的各项执政法规、廉洁从政的各项规定。要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。对党和国家及人民群众有益的事多做，有利于团结的话多说，损害党和国家及人民群众的事坚决不能做，积极发挥党员的先锋模范作用。唯有如此，才有风清气正，才有政治清明。
谋事要实，就是要一切从实际出发谋划事业和工作，要符合实际情况、符合客观规律、符合科学发展观的精神，不好高骛远，不脱离实际。要深入地进行调查研究，倾听群众意见，积极发扬民主，脚踏实地，做到抓铁有痕、踏石留印，始终保持清醒的头脑，做到决策要科学，避免头脑发热、经验主义先行和主观臆断，不断学习新政策、新技能，不断地提高干事创业的能力，不能搞花架子虚摆设、脱离客观实际去谋事干事。只有使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合人民意愿，才能创造出经得起实践、群众和历史检验的实绩。党员干部要严谨科学决策，按客观规律办事，一切为群众着想、为群众而干，树立功成不必在我的理念，多做打基础、利长远的事情，不搞竭泽而渔的短期行为。
创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。创业要实的要义是真抓实干、敢于担当。领导干部想干事、肯干事、多干事、干实事，是义务，是本职，是最起码的要求，决不能搞政绩工作、面子工程，工作上不得留尾巴、虎头蛇尾、好大喜功。实，就是坚实，面对工作和党的事业一定要坚实、善始善终。
做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白、公道正派，对党和人民的重托要勇于担当、敢于开拓。做人要实的本质是忠诚老实、言行一致。忠诚老实，就是要襟怀坦白，光明磊落，忠于党，忠于祖国，忠于人民，在政治上、思想上、行动上同党中央保持高度一致。言行一致，就是要对党、对组织、对同志讲真话、讲实话、讲心里话，就是要言必行、行必果，以行动验证表态、用实践兑现承诺。
“三严三实”的着力点就在“严”字和“实”字上，聚焦在“对党忠诚、个人干净、敢于担当”三个方面。严是根本，实是结果，严而不实，使问题得不到根本解决;实而不严，是只触及到问题的表面，形成不了长期深入的有效性，客观条件具备而主观懈怠找不出主要矛盾或矛盾问题的根本所在，宜产生久病成疾，更容易导致问题的发生。“三严”彰显了“讲党性”的核心价值，体现了“讲纪律”的独特优势，【我们将三严三实融入】
发扬了“讲认真”的优良传统;“三实”集中体现了我们党的思想路线，是党员干部的责任担当、工作方法、处世态度。我们一定要把握住学习“三严三实”、践行“三严三实”这一主题，切实把思想和行动统一到中央和省、市、县委的部署要求上来，切实增强践行“三严三实”的思想自觉和行动自觉。
二、联系单位实际，对照“三严三实”的根本要求，找准并解决不严不实的突出问题。
近年来，我办始终把思想政治建设和作风建设放在重要位置，严格管理引导，完善各种制度，取得了明显效果。特别是通过深入开展党的群众路线教育实践活动，广大党员干部职工的思想觉悟都明显提高，工作纪律严明，“慵懒散”现象得到了有效治理;工作作风扎实，工作积极主动;艰苦奋斗、勤俭节约意识增强，自觉抵制浪费现象;为民服务意识增强，积极为群众解决难点问题;党员表率带头作用意识增强，工作作风明显转变。
在看到成绩的同时，我们也要清醒地认识到，作风建设永远在路上，彻底解决“四风”问题是一个长期、复杂过程，顶风违纪现象还时有发生，“四风”问题又有反弹、抬头迹象。这次“三严三实”专题教育，要着力解决在思想、作风建设和实际工作中“不严不实”的问题，在我们单位领导干部身上，主要存在着“不严不实”的“三种病”：
践行“三严三实”，做“忠诚责任干净”的好干部
——襄阳市田家炳中学党委委员、副校长 王宏宇 一、深刻认识“三严三实”的内涵 从严执政。严以修身、严以用权、严以律己，要用严的标准执政。“修身、齐家、治国、平天下”。修身为先，要有“活到老学到老”信念，加强学习，不断提升自我。严以用权，权为民所用，利为民所谋，“权利取之于民，也得用之于民”。严以用权，严在自律。焦裕禄没有让自己的孩子坐过一次公车，杨善洲没有用公权为亲属办过一件私事。在他们看来，权力是党和人民给的，只能老老实实给人民办事。每个人都有享乐的欲望，尤其是面对种种诱惑的时候。但如果你想平安一生、幸福一生，就必须首先征服自己，做到自重、自省、自警、自励。
从实为民。谋事要实、创业要实、做人要实。行动才能出成果，行动才能为民造福。“空谈误国，实干兴邦”。多到群众中去，听师生的心声，去发现问题，查摆问题，解决问题。甩开膀子，狠干、实干、苦干的拼一把，从实为民，让更多的师生获得实惠。做人要求实，“路遥知马力，日久见人心”“骗得了一时，骗不了一世”也是对广大干部的警示。说白了就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。
“三严三实”和“忠诚责任干净”进一步丰富和发展了党的干部队伍建设的思想，是对党员干部党性修养、用权观念、纪律要求和工作作风的基本要求。直指为人为政的根本，切中干事创业的要害，划定了官德红线，是我们每个干部行为的新规范。为此，我们每一个党员领导干部必须时刻铭记、自觉践行，以严求实，以实促严。现就在践行“三严三实”中走在前作表率，切实做一名“忠诚责任干净”的好干部。
二、在践行“三严三实”中作好表率
习近平总书记对“三严三实”精辟概括，质朴凝练、寓意深刻，对于深入推进党风廉政建设、规范党员干部言行、凝聚党心民心、全面深化改革具有重大的现实意义和深远的历史意义。全校领导干部，不仅要以“三严三实”为转变作风、修正自身的镜子和尺子，经常照一照、量一量，看是不是达标合格；还要以严实作风推进各项工作，切实履责、敢于负责，为“三严三实”的贯彻落实提供坚强的政治保障。
一是增强践行“三严三实”的自觉性。“三严三实”是对我们党优良传统和作风的继承与发展，是对从严治党原则和求真务实作风的发展和细化，互为联系，是一个统一而严密
的整体。“三严”是基础、是途径，“三实”是准则、是目标。“三严三实”不仅是作风建设的新要求，也是对教育工作提出了新要求和新任务。因此，我们不仅要按照“三严三实”的要求加强队伍自身建设，也要努力从政治上、思想上、作风上和纪律上，为“三严三实”的贯彻落实提供有力保证。我们要进一步提高认识，不断增强践行“三严三实”的自觉性，将落实“三严三实”作为推进党风廉政建设的重要任务，融入到教育教学的工作之中。 二是学校领导要作践行“三严三实”的表率。首先在坚定信念、严以修身上做表率。习近平总书记先后用“精神上的钙”、“革命理想高于天”、“金刚不坏之身”、“总开关”这样的词句，形象生动的阐述了坚定理想信念的极端重要性。作为党的教育事业执行者，最重要的就是在思想上对党忠诚，始终保持中国特色社会主义的坚定信念，用实际行动践行社会主义核心价值观，提升道德境界、追求高尚情操、永葆共产党人的政治本色。其次在监督为民、严以用权上做表率。教育干部要把实现人民的愿望、满足人民的需要、维护人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点，把师生满意不满意、拥护不拥护、赞成不赞成作为衡量和检验教育工作的最高标准。其三在慎独慎微、严以律己上作表率。学校领导要发扬艰苦朴素的优良作风，心怀高尚的人生追求，倡导健康文明的生活方式，守得住清贫、耐得住寂寞，克己奉公、勤政廉政，自重而慎微、自省而慎思、自警而慎权、自励而慎行，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。其四在实事求是、谋事要实上作表率。教育者要坚决反对形式主义，坚持一切从实际出发，注重教学实际，讲真话、干实事、重实绩，把心思用在干事业上，把精力投入到抓落实中。要发扬“钉钉子”精神，一环扣一环地抓教学，一步一个脚印地干事业，办一件成一件，一件接着一件干，做出经得起实践检验的实绩。其五在公道正派、做事要实上作表率。公道正派是领导干部最重要的政治品质，要做老实人、说老实话、办老实事；做到思想正派、作风正派、待人公道、办事公道；做人要实，还要发扬谦虚谨慎、不骄不躁的作风，以忍辱负重、甘为人梯的品性和宽厚待人、包容他人的胸襟；对待同事、对待工作和对待生活，虚心听取别人好的批评意见，勇于修正错误。其六在敢于担当、创业要实上作表率。要树立强烈的创业意识、进取意识、机遇意识和责任意识，以改革创新精神研究新情况、探索新办法、解决新问题，在培养人才教育发展的高点定位，强力推进，既不能等待观望，也不能急功近利，时刻保持创造性的工作张力，充分发挥课堂教学改革在教育教学过程中的积极作用。
三、切实做“忠诚责任干净”的好干部
党的十八大以来，习近平总书记多次就加强干部队伍建设作出了深刻阐述，科学回答
了“怎样是好干部”“怎样成长为好干部”“怎样把好干部选用起来”等重大的问题。我们要自觉践行习近平总书记提出的“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的“20字”好干部的最新标准，努力成为党和各族人民需要的好干部。
首先，绝对忠诚是好干部的修身之本。“天下至德，莫大于忠。”绝对忠诚是我们党对党员的根本政治要求，是做好干部的基本前提。全力以赴贯彻落实中央的决策部署，是好干部对党绝对忠诚的直接体现。由此，我作为学校的领导就要把抓落实放在突出位置，不折不扣地贯彻落实党党的教育方针政策，尤其是进一步增强谋划力、执行力和运筹力，把中央和省市区的决策部署与自身实际有机结合起来，创造性地开展工作。在不良现象面前挺身而出，与各种歪风邪气作斗争。只有在大是大非面前敢于亮剑、在歪风邪气面前敢于斗争，才能确保党的事业不变质和不变色。习近平总书记明确指出，党面临的形势越复杂、肩负的任务越艰巨，就越要加强纪律建设，越要维护党的团结统一，确保全党统一意志、统一行动、步调一致前进。我作为党的一名党员干部一定要带头坚持用习近平总书记系列重要讲话精神武装自己的头脑，保持政治上坚定自信、思想上同心同向、行动上高度自觉，坚决维护党的团结统一，自觉做到令必行、禁必止、言必信、行必果，确保政令畅通。 其次，敢于担当切实负责是好干部的成事之要。敢于担当是共产党人的政治本色和价值追求。正如习近平总书记所强调指出的，看一个领导干部，很重要的是看有没有责任感，有没有担当精神。我认为好干部要在敢于担当中历练提高，努力创造无愧于时代的业绩。党的干部必须改变做“太平官”思想，敢立“军令状”、敢于担当，坚决完成党所部署的目标任务。古往今来，凡干事创业都得有那么一股干劲和拼劲。要有“跳起来摘桃子”的魄力，抢抓新机遇，迎接新挑战；要有“三步并作两步走”的干劲，加快工作节奏，提高工作效率，推动课堂教学的改革。要以钻劲和韧劲推动工作。在工作中一旦确定目标，就要紧盯不放，以锲而不舍的毅力咬住目标持续发力；既要甘于久久为功，牢固树立“功成不必在我”的新理念，不贪一时之功、不图一时之名；又要千方百计见功效，对已经明确了的目标任务，我认为要以踏石留印、抓铁有痕的大劲头，抓细抓实抓到位，尽最大努力干一件成一件，做一项成一项，不达到目的、不彻底完成任务决不罢休。 其三，干净干事是好干部的处事之基。干净是官德人品的底线，干事是心系人民、奋发有为的体现，二者都是党和人民对好干部的最基本要求。党的干部要在其位谋其政，既干净又干事。一是廉洁自律，树立既干净又干事形象。为官之德在于清廉。党的干部如果忘记清正廉洁，忘记立党为公执政为民，到头来就可能出大事、栽大跟头。为此，要严以
修身，自觉加强党性锻炼和思想修养，提升道德境界，追求高尚情操，远离低级趣味，抵制歪风邪气。要严以利己，慎独慎微、勤于自省，紧把关口、坚守底线，做到一尘不染并干净和一身正气。二是勤政务实，脚踏实地开展工作。事业是脚踏实地、扎扎实实干出来的，是生命不息、奋斗不止打拼出来的。说到底，勤政务实就是一个“干”字，是真干而不是假干，是实干而不是虚干。我们要真正树立正确的政绩观，以“ 钉钉子”精神多做打基础、利长远的工作，围绕既定思路和目标一锤接着一锤敲、一茬接着一茬干，以实干创实绩，以实绩赢民心。
自觉践行“三严三实” 努力成为“四有”好老师
高校领导干部的第一身份是教师，首先应该按照“好老师”的标准来衡量和要求，在学识、修养、胸怀、境界和仪表等各方面赢得师生敬重，做到为人师表。
在此，我结合高校实际和分管工作，以“自觉践行“三严三实”，努力成为“四有”好教师”为题，谈谈自己的认识和体会，同大家共勉。我想，这与我们的这次培训主题是一致的。
习近平同志就加强党的作风建设提出“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求。“三严三实”丰富和发展了党的建设理论，为加强新形势下的党的思想政治建设和干部队伍作风建设指明了方向，提供了基本遵循。
高校肩负着培养社会主义事业建设者和接班人的重任，办成人民满意的大学是高校发展的最高标准，立德树人是高校发展的根本任务，为人师表是对教师的根本要求。高校教师应当自觉将践行“三严三实”融入事业发展和自身成长之中，从严上要求，向实处着力，立德树人、教书育人、为人师表，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，为办成人民满意的大学作出应有贡献。
一、提高思想认识，深刻把握开展“三严三实”教育的重大意义
习近平同志提出的“三严三实”要求，是在正确把握党的作风现状基础上对党的思想政治建设和作风建设的新要求，体现了以习近平同志为总书记的党中央从严从实的鲜明执政风格，反映了人民群众的强烈期待，是党员干部的修身之本、为政之道、成
事之要、做人之基。开展“三严三实”专题教育，是党的群众路线教育实践活动的延展和深化，具有重大意义。
(一)“三严三实”是新时期加强作风建设的行动指南。“三严三实”从锤炼党性、用权为民、为政清廉、求真务实、敢于担当、公道正派等方面，深刻阐明了作风建设的新要求，体现了内在自觉与外在约束的辩证统一，为深入推进作风建设树立了新的标杆。党的十八大以来，党中央狠抓作风建设，党风政风建设取得明显成效，得到全党全国人民的衷心拥护。应当说，当前大多数领导干部的作风与党和人民的事业要求总体上是相适应的，涌现出许多亲民爱民、清正廉洁的好干部。但也毋庸讳言，个别党员干部在作风上放松了要求、出现了问题：有的理想信念动摇、信仰缺失，有的宗旨意识淡薄、忽视人民利益，有的党性修养缺失、不讲原则，有的滥用权力、设租寻租，有的不负责任、不敢担当等等。面对这一现实，推动党员干部把“三严三实”作为修身做人与用权律己的基本遵循、干事创业的行为准则，显得尤为必要。正如习近平同志强调的那样，作风建设永远在路上，如果前热后冷、前紧后松，就会功亏一篑。我们必须牢牢把握“三严三实”要求，拧紧螺丝、上紧发条，保持力度、保持韧劲，以“三严三实”祛除歪风邪气，树立清风正气，为协调推进“四个全面”战略布局，实现中华民族伟大复兴的中国梦提供思想和组织保障。
(二) “三严三实”是推进高等教育科学发展的重要保障。“三严三实”从思想层面和实践层面对党员干部的精神状态、谋事理念、工作方法等作了系统精辟的概括，既提振了攻坚克难的精气神，又指明了干事创业的方法论，为我们抢抓机遇、破解难题提供了强大思想武器。高校各级党员领导干部，是学校改革发展的领导者、组织者、推动者，是保证学校协调有效运转的关键与核心，关系到社会主义办学方针的贯彻执行，关系到各项工作的顺利完成。当前，世情、国情、党情、教情正在发生深刻变化，高校在把握方向、立德树人，在主动作为、敢于担当，在深化改
革、攻坚克难等方面肩负的使命任务更加艰巨，面对矛盾挑战更加前所未有。特别是如何全面提高高等教育的综合实力，如何解决“大而不强”的问题，如何在深化高等教育改革中推动准确定位、办出特色，如何加快高水平大学和优势特色学科建设，
本文来源：http://www.gbppp.com/fw/463623/
推荐访问:三严三实党课 三严三实内容