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XX村“两学一做”学习教育工作实施方案
根据市、县、镇政府的要求，开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育），我村高度重视这项工作，为推进我村“两学一做”教育有序有效的开展，结合我村实际情况制定本实施方案。
一、指导思想
高举中国特色社会主义旗帜，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想为指导，深入学习领会习近平总书记系列讲话精神，紧紧围绕“党要管党，从严治党”的方针，不断强化党员同志的党性意识、宗旨意识、责任意识、纪律意识，进一步激发党员的先进性、凝聚力以及工作热情。
二、学习工作步骤
（一）成立领导组，激发学习动力（3月份至4月份）
按照金字牌镇“两学一做”学习教育工作协调组的工作安排，我们在4月底之前成立领导小组以及动员布置工作。成立以总支书记XXX为组长，横联支部书记XXX和庄岭支部书记XXX为副组长，村两委和各党小组组长为成员的XX村“两学一做”学习教育活动领导组，带领全村全体党员开展学习教育工作。
（二）组织讨论学习，达到学习成效（5月份至10月份）
1.学习内容：学习党章、党规，要牢记党章党规，深入领会党的性质宗旨，指导思想，奋斗目标，组织原则以及优良作风，知道党员的权利和义务，牢记入党誓词，明了合格党员的标准，学习廉洁自
律准则、党员权利保障条例、纪律处分条例，同时要深入学习体会习近平总书记系列讲话精神，最后将两者结合起来，深入思考，融会贯通，争做一名合格的共产党员。
2.学习方式：个人要加强自学，采取边抄边记党章党规和系列讲话，总结学习心得体会，打牢基本功，夯实基础；集体要加强领学，通过开展党章党规知识竞赛、万名党员抄党章、默写入党誓词、总支书记上党课、组织生活会等形式多彩的活动带领全体党员学习，发挥集体教育的功能，提高学习效率。
（三）民主评议考核成效，查漏补缺（11月份至12月份） 年底，党总支将组织召开一次民主生活会，对支部班子成员学习教育工作成效进行一次评议，针对评议结果进行总结，对评议中好的方面要吸收经验，纳入学习章程，作为日后学习教育的策略；对评议中不足的地方要吸取教训，及时纠正，争取在日后的学习教育中少走弯路，少走偏路。
三、“两学一做”学习教育工作的意义
“两学一做”是对党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果的巩固和拓展，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。通过“两学一做”教育增强了广大党员的党性修养，提升了广大党员的服务意识，激发了广大党员的活力，是广大党员进行的一场自我净化的思想革命。
梁家坟小学
开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案
根据党中央的决定，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”(以下简称“两学一做”)学习教育，并把这项工作作为2016年党建工作的龙头任务。“两学一做”学习教育是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践。根据县委组织部《关于做好在全省党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育准备工作的通知》(商南办函„2016‟63号)文件精神，为确保学习教育扎实有效开展，梁家坟小学特制定方案如下：
一、深化认识，明确目标任务
2016年是实施“十三五”规划、全面建成小康社会决胜阶段的开局之年，也是推进结构性改革的攻坚之年，完成年度各项目标任务，需要全校党员教师认真学党章党规、学习近平总书记系列重要讲话，切实增强政治意识、大局意识、看齐意识，自觉把党的纪律和规矩挺在前面，自觉向中央基准看齐，自觉践行“三严三实”要求，做合格党员。
（一）指导思想：以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指引，以学习党章党规、学习习总书记系列讲话为主要内容，以做“四讲四有”合格党员为目标，充分借鉴党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成功经验，持续发扬“三创三优”的有效做法，积极创新学习教育方式方法和实践载体，为实现梁家坟小学教学质量又好又快发展提供坚强保障。
（二）总体要求：开展“两学一做”学习教育，要注重“五个坚持、
五个突出、五个着力解决”，即：坚持正面教育为主、用科学理论武装头脑，坚持学用结合、知行合一，坚持问题导向、注重实效，坚持领导带头、以上率下，坚持从实际出发、分类指导；突出持续性，突出经常性，突出针对性，突出层次性，突出实效性；着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，着力解决一些党员党的意识淡化的问题，着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，着力解决一些党员精神不振的问题，着力解决一些党员道德行为不端的问题，推动党的作风不断好转。
（三）目标任务:开展“两学一做”学习教育，要实现“四个进一步”目标，即：进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。
二、聚焦“两学”，力求真学真懂真用
聚焦党章党规和习近平总书记系列重要讲话等两个方面学习任务，突出全体党员和党员领导干部两个层次，区别不同情况，切实增强学习的针对性和实效性。
（一）明确学习内容。中央和省市委明确提出，“两学一做”学习教育主要内容是学习党章党规、学习总书记系列讲话，具体包括《党章》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党地方委员会工作条例》《中国共产党党组工作条例（试行）》《党政领导干部选拔任用工作条例》《习近平谈治国理政》《习近平总书记重要讲话文章选编（领导干部读本）》《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》《党委会的工作方法》等重点内容。全校党员干部要在认真学习规定篇目基础上，根据自身实际，还要深入系统学习党的基本理论、中央和省市县委有关领导讲话精神、有关法律法规和方针政策、“十三五”规划、有关业务等知识，不断丰富学习内容，提升学习效果。要区别普通党员和党员领导干部，确定不同的学习重点，党员领导干部
要重点学习总书记系列重要讲话、学习中央和省市委有关领导讲话、学习上级工作部署有关重要文件、学习马克思列宁主义等党的理论知识、学习行业政策和业务知识，增强为民服务本领。
（二）把握学习要求。要区分不同党员，按照“七个领会”的具体内容，力求学深学透学懂。全体党员要把学习党章党规与学习习近平总书记系列重要讲话统一起来，学习党章要深入领会党的性质和宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风、党员义务权利，明确做合格党员的标准和条件；学习党规要掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”“四个坚持”，掌握各类违纪行为的情形和处分规定；学习总书记系列讲话要领会好重要讲话的基本精神，领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，领会增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求，切实用讲话精神统一思想、提高认识。校内党员领导干部要在学习教育中作出表率，学得更多一些、更深一些，要求更严一些、更高一些，学习党章要深刻把握“两个先锋队”的本质和使命，进一步明确“四个服从”的要求，掌握党的领导干部必须具备的六项基本条件；学习党规要重点掌握廉洁自律准则规定的“四个廉洁”“四个自觉”，掌握各类违纪行为的情形和处分规定，掌握党的地方委员会和党组的职责、组织原则、运行机制，掌握党政领导干部选拔任用原则、条件、要求；学习系列讲话要深刻领会总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要论述，领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，领会贯穿其中的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、求真务实作风，领会党中央治国理政新理念新思想新战略。
（三）灵活学习方式。要区分不同党员情况，采取灵活多样的方式方法，增强学习实效。要充分发挥“周日教职工例会”、党员干部民主生活会，拓宽学习渠道，校内党支部负责对所属全体党员进行集中学习的要求开展集中轮训，实现党员学习教育“全覆盖”。
三、突出“一做”，深化“三创三优”活动
“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做，要按照讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为“四讲四有”合格党员的标准，按照全市提出的“做合格党员，争当五个先锋”“做合格党员领导干部，争作五个表率”活动的具体要求，持续深化提升“三创三优”党建主题活动，重点要围绕“三优”，以“双记双评肃形象”为实践载体，确保取得实实在在效果。
（一）突出“五带头”，争做优秀共产党员。一是带头纯洁信仰。经常用党章党规来提升境界、规范行为，用系列讲话来武装头脑、指导工作，坚守党的信仰信念，牢记党的历史使命，把正确的理想追求转化为行动的力量，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。二是带头遵纪守法。始终牢记自己是一名共产党员，始终听党话、跟党走，始终爱党护党为党，牢记党规党纪“戒尺”，清楚什么可为、什么不可为，知“底线”、知敬畏、知荣辱，保持共产党人务实清廉本色。三是带头服务群众。牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，把人民放在心中最高位置，密切联系群众，真心对群众负责，热心为群众服务，在扶贫济困中发挥作用，用实际行动赢得群众信任和拥护。四是带头弘扬正气。切实加强道德修养，崇德向善、注重自律，把社会主义核心价值观内化为精神追求、外化为自觉行动，用模范行为影响和带动群众。五是带头干事创业。引导全体党员积极适应经济发展新常态，认真践行发展新理念，敢于担当，乐于奉献，围绕全校工作大局，当好宣传员、服务员，在促进改革、服务发展上展现新风貌、新作为。
（二）突出“五表率”，争当优秀领导干部。一是做信念坚定的表率。不断提升运用党的理论创新成果观察和分析问题的能力，保持对共产主义、对中国特色社会主义的坚定信念，把理想信念体现到修身律己、用权为民、干事创业的方方面面。二是做为民服务的表率。牢记为人民服务的宗旨，时刻关心群众冷暖，体察民情、汇聚民智、化解民忧、服务民生，把群众的事当成自己的事，做到心贴心深入群众、实打实改善
民生、硬碰硬破解难题，用心用情，尽心尽力解决群众实际困难和问题，让群众感受到实实在在的温暖。三是做敢于担当的表率。提振精气神、增长新本领、展现新作为，做到想干愿干积极干、能干会干善于干，以踏石留印、抓铁有痕的劲头抓大事抓落实，特别要能够正视问题不回避、承担责任不推诿、直面矛盾不上交，平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来。四是做清正廉洁的表率。严格执行中央八项规定，自觉遵守《条例》、《准则》，自设“高压线”、自筑“防火墙”，净化工作圈、生活圈、朋友圈，慎始、慎小、慎独，守住寂寞、耐住清贫、抵住诱惑、保持本色，营造风清气正的政治生态和从政环境。五是做勤政务实的表率。牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，积极推进供给侧结构性改革，带头落实好全县改革发展稳定各项工作，力促“四个全面”战略任务加快推进。
（三）突出“五个好”，争创优秀党组织。一是领导班子好。领导班子能深入学习实践科学发展观，认真贯彻党的路线方针政策，团结协作，求真务实，勤政廉洁，锐意进取，有较强的凝聚力战斗力，能够充分发挥战斗堡垒作用。二是党员队伍好。党员素质优良，有较强的党员意识，勇于担当，奋发有为，爱岗敬业，争创一流，能够充分发挥先锋模范作用。三是推进机制好。规章制度完善，管理措施到位，党建“五大板块”、机关“五条措施”、镇办“五项制度”、村级“五项举措”、党委“五个主体责任”“五个五”党建工作有效落实，工作有序高效运转。四是工作业绩好。本单位各项工作成绩显著，围绕中心、服务大局事迹突出，整体工作上水平、单项工作有突破、特色工作创品牌，共性工作树标杆，业务工作创经验，整体工作做榜样。五是群众反映好。维护、发展、实现好人民群众的切身利益，群众反映最突出的问题得到较好解决，基层党组织在群众中有较高威信，党员在群众中有良好形象，党群干群关系密切。
四、落实关键措施，确保学习教育成效
黄泥坪村“两学一做”实施方案
黄泥坪村开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案
根据镇党委的统一部署及文件要求，在全村党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育）。为确保全村“两学一做”学习教育扎实有效开展，现就在全村党员中开展“两学一做”学习教育，制定如下实施方案。
一、总体要求
1、主要目标。把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导广大党员做到“四个进一步”，即：进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。要把增强“四个意识”作为学习教育的根本要求来贯彻，引导广大党员深刻领会“四个意识”的丰富内涵和精神实质，在思想上时刻清醒，在行动上坚决践行，始终同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。
2、基本原则。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，抓在日常、严在经常。要做到“五个坚持”，即：坚持正面教育为主、固本培元；坚持学用结合、知行合一；坚持问题导向、注重实效；坚持领导带头、以上率下；坚持结合实际、分类指导。以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形
式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。党组织结合实际开展学习教育，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之、力戒形式主义。
3、重点解决的问题。开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。在全体党员中，要重点解决一些党员理想信念模糊动摇，精神空虚迷茫，甚至参加封建迷信活动、信仰宗教等问题；重点解决一些党员组织观念淡薄、组织纪律散漫，长期不参加组织生活、不按规定交纳党费，不起先锋模范作用，甚至不愿提党员身份，不辨是非，不守政治纪律和政治规矩等问题；重点解决一些党员群众观念淡漠、服务意识欠缺，为群众办事不上心不主动，甚至损害群众利益，假公济私、优亲厚友、吃拿卡要等问题；重点解决一些党员律己不严、知行脱节，讲奉献、讲公德、讲诚信不够，甚至价值取向扭曲、道德行为失范，情趣低俗、贪图享乐等问题；重点解决一些党员安于现状、进取心不强，精神不振、作风懈怠，工作职责任务不清，“三乱”有禁不止，甚至敷衍应付、逃避责任等问题。
二、主要内容
1、学党章党规。对全体党员，熟读通读党章，深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，深入领会党员条件和义务、权利，牢记入党誓词，明确做合格党员的标准。学习廉洁自律准则、纪律处分条例、党员权利保障条例等，掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”“四个坚持”，掌握各类违纪行为的情形和处分规定。
2、学系列讲话。对全体党员，学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求。学习《习近平总书记系列重要讲
话读本（2016年版）》。
3、做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，站稳政治立场，把理想信念时时处处体现为行动的力量；坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，自觉维护中央权威，认真贯彻上级决策部署，做政治上的明白人；践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线；始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念，加快推进美丽乡村建设中建功立业。
三、主要措施
1、召开动员会（5月21日）。召开支部扩大会议，传达镇文件精神，部署本村
“两学一做”学习教育活动。
2、围绕专题学习讨论。
把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度，党支部要定期组织党员集中学习《党章》内容时间：5月25-7月12日。依托村部会议室进行学习。对不能参加集中学习的流动党员，由党总支负责人通知其做好自学。同时运用微信群等平台，及时发送学习资料，组织学习讨论。对年老体弱党员既要体现从严要求，又要考虑实际情况，可采取上门送学、结对帮学等适当方式组织他们参加学习教育。
党支部每季度（具体时间另行通知）召开一次全体党员会议，分别围绕“坚定理想信念，明确政治方向”、“坚持根本宗旨，发挥党员作用”、“坚守纪律底线，培养高尚情操”三个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，对照新任务新考验新要求进行“五查五看”，即查党性修养，看自己能否坚守共产党人信仰信念宗旨；查组织观念，看自己能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系；查道德品行，看自己能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式；查纪律意识，看自己能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩；查担当精神，看自己能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。
3、创新方式讲党课
在“七一”前后，党支部结合开展纪念建党95周年活动，邀请挂村领导围绕基层党员普遍关注的热点难点疑点问题，给全体党员上一次党课。
4、召开党支部专题组织生活会
8月中旬，党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员要面向党员和群众广泛征求意见，深入开展谈心谈话，对照职能职责进行党性分析，重点进行“四对照四查看”，即对照讲政治、有信念，查看是否信念坚定、政治清醒，有没有精神空虚、推崇西方价值观、热衷封建迷信活动等问题；对照讲规矩、有纪律，查看是否手握戒尺、心存敬畏，有没有不守纪律规矩、对党员管理不够严格、组织生活不规范等问题；对照讲道德、有品行，查看是否严以修身、严以律己，有没有以权谋私、优亲厚友、违反道德规范等问题；对照讲奉献、有作为，查看是否履职尽责、勇于担当，有没有工作消极懈怠、守摊子、不想干不会干不敢干等问题。
5、开展民主评议党员
以党支部为单位召开全体党员会议，在开组织生活会同时开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议；结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。内容要有针对性，要突出宣传党的政策、弘扬文明新风、维护和谐稳定、服务身边群众等内容。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，按照“优秀、合格、不合格”三种情形，确定每名党员的评议等次。对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重地给予组织处置。
6、认真抓好问题整改
坚持边学边查、立行立改，有什么问题就着力解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题，做到思想问题和实际问题一起改，大问题和小问题都不放过。探索运用党员承诺、集中公示、群众评议等办法，加强跟踪问效、保证工作力度，推动整改工作不断深入。针对党员普遍存在的共性问题，注重从源头上查找原因、堵塞漏洞，健全和完善相关制度规定，形成长效机制。教育引导广大党员特别是党员领导干部认真对照、深入自查、抓好整改，不断提升学习教育实效。
7、立足岗位作贡献
在全体党员中深入开展“亮身份、作承诺、当先锋、树形象”活动。教育引导全体党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，党员公开承诺，履行党员义务，做出党员表率。结合不同领域不同行业实际，组织引导党员立足岗位、创先争优。重点抓好为民服务全程代理、双培双带先锋工程、无职党员设岗定责、党员承诺践诺和星级创评等载体落实，全面建立党员履职台账。
四、组织领导
1、加强领导。成立黄泥坪村“两学一做”学习教育领导小组，李金生同志任组长，
****村“两学一做”学习教育计划表【村级两学一做实施方案】
一．4月底前（准备及启动）
制定方案、成立组织、召开动员会，启动学习。 二．4月下旬至5月上旬（集中学习）
学习中国共产党章程;学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》；学习《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》。
三．5月中旬（讲专题党课）
1.党员领导干部以普通党员身份参加支部的集中学习，接受教育。在所在党支部上专题党课，同时到所联系点的党支部讲党课。
2.结合专题学习讨论，党支书记为支部全体党员上党课。邀请党校教师、先进模范人物上党课。
四．5月下旬（围绕“坚定理想信念、明确政治方向”专题，组织开展学习讨论）
以支部党员大会形式，围绕本专题，进行一次集中讨论，并开展合格党员标准大讨论，提炼合格党员标准，提高认识，找到差距，明确努力方向。
五．6月上旬（抓问题整改）
持续开展为民服务“四问”活动，教育引导广大党员特别是党员领导干部认真对照、深入自查、抓好整改，进一步
解决群众反映强烈的突出问题，提升为民服务能力和水平，提升学习教育实效。探索运用党员承诺、集中公示、群众评议等办法，加强跟踪问效、保证工作力度，推动整改工作不断深入。
六．6月中旬至6月下旬（立足岗位作贡献）
村党组织重点落实党员设岗定责、承诺践诺、全程代理、双培双带、为民服务“125”工作法、星级创评、在职党员“5+X”志愿服务模式等制度载体，在建设美丽乡村、争创省级文明县中作表率。
七．七一前后（集中讲党课）
积极开展纪念建党95周年活动，党支部集中安排一次党课。
八．7月上旬（集中学习）
学习中国共产党章程;学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》；学习《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》。
九．七月中旬（集中学习）
结合专题学习讨论，党支书记为支部全体党员上党课。邀请党校教师、先进模范人物上党课。
十．七月下旬（围绕“坚持根本宗旨，发挥党员作用”专题组织学习讨论）
以支部党员大会形式，围绕本专题，进行一次集中讨论，并开展合格党员标准大讨论，提炼合格党员标准，提高认识，找到差距，明确努力方向。
十一．八月上旬（抓问题整改）
全体党员持续开展为民服务“四问”活动，教育引导广大党员特别是党员领导干部认真对照、深入自查、抓好整改，进一步解决群众反映强烈的突出问题，提升为民服务能力和水平，提升学习教育实效。探索运用党员承诺、集中公示、群众评议等办法，加强跟踪问效、保证工作力度，推动整改工作不断深入。
十二．八月中旬至九月底（立足岗位作贡献）
村党组织重点落实党员设岗定责、承诺践诺、全程代理、双培双带、为民服务“125”工作法、星级创评、在职党员“5+X”志愿服务模式等制度载体，在建设美丽乡村、争创省级文明县中作表率。
十三．10月上旬（集中学习）
学习中国共产党章程;学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》；学习《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》。
十四．10月中旬（讲专题党课）
结合专题学习讨论，党支书记为支部全体党员上党课。
邀请党校教师、先进模范人物上党课。
十五．10月下旬（围绕“坚守纪律底线，培养高尚情操”专题组织学习讨论）
以支部党员大会形式，围绕本专题，进行一次集中讨论，并开展合格党员标准大讨论，提炼合格党员标准，提高认识，找到差距，明确努力方向。
十六．11月上旬（理论与实践结合）
全村党员搞好结合，整体推进。要将“两学一做”主题活动与推动工作紧密结合，做到两手抓、两不误、两促进。要把此项工作作为落实基层党建各项任务目标的重要措施，抓好党员教育培训、民主评议党员、严格规范党内生活、创建基层服务型党组织等各项工作，推进基层党建工作全面进步、全面过硬。。
十七．11月中旬至12月底（强化组织保障）【村级两学一做实施方案】
加大建设基层党组织工作力度，配齐配强班子特别是带头人，健全工作制度，理顺党员组织关系，努力使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。要对基层党组织党务骨干进行培训，帮助他们掌握工作方法，明确工作要求。
十八．12月底（召开专题组织生活会、开展民主评议党员）
1.党支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，
查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。
2.组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。
3.结合专题组织生活会，对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。
4.每名党员都要实事求是地作出自我评价，客观公正地进行党员互评。
2016年4月27日
x村“访惠聚工作组”开展“学党章党规、学系列讲话，
做合格党员”学习教育实施方案
为巩固和深化党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育成果，引导全乡各族党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，立足岗位、履职尽责。结合我工作组实际，现就在工作组以及全村党员和村干部中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”（以下简称“两学一做”）学习教育制定本实施方案
一、学习教育内容
（一）认真学习党章党规，严格遵守党章党规。
1．认清党章地位，树立党章意识。党章是党的总章程，是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩，是全党必须共同遵守的根本行为规范。全乡各族党员要自觉用党章规范自己的一言一行，在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。要强化规矩意识，该报告的必须报告，该履行的职责必须履行，弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，做到在政治上站稳立场、思想上辨明方向、行动上令行禁止。要强化担当意识，遇到困难和矛盾不推诿、不退避，向组织说真话、道实情，树立忠诚、干净、担当的良好形象。要强化政治意识，保持政治本色，旗帜鲜明、立场坚定地同“三股势力”进行坚决斗争，真正做到平常时候看得出来、关键时刻冲得上去，为实现社会稳定形势明显好转和脱贫攻坚既定目标贡献力量。
2．加强党规学习，增强党性修养。把强化党章党规学习纳入党员的日常教育中，全体党员都要原原本本学习《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》、《自治区党委关于共产党员、党组织违反党的政治纪律行为的处分规定》等党内法规；掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”“四个坚持”，掌握各类违纪行为的情形和
处分规定，掌握自治区党委对违反党的政治纪律行为的25条情形和处分规定。组织党员参加乡举办的专题党课，同时起我工作组临时党支部与村党支部要对党章党规进行1—2天集中学习培训。教育引导工作组组员以及全村党员和村干部学习党章党规、遵守党章党规、贯彻党章党规、维护党章党规，自觉加强党性修养，增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识。“七一”前采取多种形式，组织党员参观战斗渠纪念馆、托帕教育基地和重温入党誓词，用入党誓词约束言行，努力做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。
3．开展廉洁教育，加大警示力度。通过观看党史、党性、党纪教育专题片和警示教育片、组织党风廉政教育等形式，组织党员干部深入开展警示教育，学习革命先辈和王蔚、米吉提·巴克、马合木提·艾沙等优秀共产党员的先进事迹，深刻剖析周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划和身边违纪违法案件产生的原因和危害，促使党员学习有收获、认识有提高、心灵受震撼，时刻绷紧立党为公、廉洁从政这根弦。“十一”前组织1次党章党规知识竞赛，突出“学”“用”结合、以用促学，检验党员个人学习成果，引导党员干部紧密结合本职岗位要求，增强广大党员干部的党性观念和纪律观念。
（二）认真学习系列讲话，贯彻落实系列讲话。
1．抓好理论学习，掌握精神内涵。认真学习《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》，领会掌握理想信念是精神之“钙”、“中国梦”、“三个自信”、“四个全面”战略布局、五大发展理念、践行社会主义核心价值观、全面从严治党等重要思想和论断。重点学习掌握“五把钥匙”和《正确把握“四管齐下”的内容方法》四本书，打牢抵御极端思想渗透的思想基础，掌握抵御极端思想渗透的方法。
2．注重联系实际，争做合格党员。以良好的学风来贯彻落实
讲话精神，做好结合、转化、提升的文章。“两学一做”基础在“学”，关键在“做”，具体做到“四讲四有”、“四强化”、“四带头”。“四讲四有”，即：讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员标准检身正己、躬行实践，树立先锋形象。“四强化”，即：强化政治意识，保持政治本色，把理想信念转化为维护社会稳定和发展经济的思路和举措，转化为提高工作效能的具体政策和实际行动，转化为解决群众生产生活迫切问题的新进展，转化为解决“四风”问题、转变工作作风的新成效。强化规矩意识，坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做到知晓规矩、认同规矩、遵守规矩、维护规矩，将规章制度入脑入心。强化廉洁意识，切实加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，牢固树立底线意识，明确自己做人、处事、用权、交友的底线，时刻牢记越过底线就是走近“高压线”的严重后果，始终警醒自己坚守底线，筑牢拒腐防变的防线。强化宗旨意识，深刻理解把握群众路线、群众观点的科学内涵，增强对群众路线、群众观点的理论认同、思想认同、感情认同，进一步强化为民服务的宗旨意识、坚定为民服务的理想信念，全心全意为人民服务。“四带头”，即：广大党员、特别是党员领导干部要带头与各民族群众交朋友，带头学习和使用少数民族语言，带头学习民族宗教基本知识，带头尊重各民族风俗习惯，特别是在反分裂反恐怖反渗透斗争中平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，生死关头豁得出去。
3．强化宣传引导，营造浓厚气氛。开展好宣传教育，在村委会公开栏开设专栏，全面系统宣传习近平总书记系列讲话精神，营造浓厚的舆论氛围。发挥“草根宣讲员”作用，广泛开展面向基层的宣讲活动，推动讲话精神进农村，不断扩大学习宣传的覆盖面，最大限度地增进人们对讲话精神的理解认同。在做“四讲四有”、“四
带头”合格党员上用心用力，扎扎实实抓好学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话这个基础，深刻领会党章党规明确的纪律和蕴含的规矩，切实提高理解力、执行力、落实力。牢牢抓住做“四讲四有”合格党员这个关键，从对党员最基本的要求做起，真正触及思想、触及灵魂。精心组织立足岗位作贡献，以每个党员的“微行劝”，形成引领社会的强大正能量。
二、方法措施及时间阶段划分
（一）学习教育阶段（5月1日至9月30日）
1、从严从实“学”。通过集中学习和个人自学，要按照“三会一课”制度，以党支部为单位集中学习，每季度召开一次全体党员会议，围绕做“四讲四有”合格党员，分专题组织讨论、形成4篇读书笔记，至少撰写1篇学习心得体会或理论文章。学习讨论要紧密结合乡实际，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前做到“六个能否”，即，能否坚守共产党人信仰信念宗旨；能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系；能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式；能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩；能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为；能否做到明辨大是大非立场特别清醒、维护民族团结行动特别坚定、热爱各族群众感情特别真挚。通过学习讨论，真正做到用党章和习近平系列讲话精神武装我们的头脑、指导我们的行动。
2、多措并举“讲”。结合结合我工作组临时党支部和村党支部实际开展专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排，党课一般在党支部范围内进行。由党支部书记和我工作组组长阿卜杜卡迪·麦斯迪克在党支部讲党课。围绕做“四讲四有”合格党员，党建理论工作者、先进模范人物要引领示范讲，充分发挥党校和先进党员群体的作用。鼓励和指导基层党组织书记、支部班子成员、普通党员联系实际讲党课，注重运用身边事例、现身说法，强化互动交
流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后结合开展纪念建党95周年活动，集中安排讲1次专题党课，真正使党员受到教育。
3、因地制宜“树”。大力弘扬“爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取”的新疆精神，大力弘扬策勒战斗渠精神，充分发挥王蔚、米吉提·巴克、马合木提·艾沙等优秀共产党员先进典型的标杆作用，组织广大党员学模范、学典型、不断汲取精神力量。及时总结、大力宣传各条战线、各行各业、各个岗位优秀党员的先进事迹，树立一批不同层级不同岗位的具有代表性、时代性的先进典型，努力树立先进党员，把党员的先锋形象树起来。采取先进典型事迹报告会、巡回宣讲等形式，扩大宣传效果，营造舆论氛围，引导激励广大党员见贤思齐，充分发挥先锋模范作用。
（二）查摆对照阶段（10月1日至10月30日）
严格标准“评”。开展民主评议支部班子、民主评议党员“双评议”工作，以严肃的组织生活促进党员先锋模范作用的发挥。召开党支部专题组织生活会，组织党员评议支部班子。年底前，党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员要面向党员和群众广泛征求意见，对照党章党纪、对照党的优良传统、对照职能职责，进行党性分析，严肃认真开展批评和自我批评，查摆在思想、组织、作风、纪律和民族团结等方面存在的问题，分析问题产生的根源，提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。以党支部为单位召开全体党员会议，对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置，真正把合格党员的标准树起来、严起来。
（三）整改提升阶段（11月1日至年底）
（ ）村“两学一做”学习教育实施方案 李庵村开展党员“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案
根据中央、省委、市委、县委、镇委工作部署，村党支部决定，2016年在全村党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育）。现提出如下实施方案。 一抓好组织整建，强化基层组织力 1.健全组织体系。要以学习教育为带动，切实加强基层组织体系建设，着力破难题、补短板，理顺党组织隶属关系，实现党的组织全覆盖。继续整顿软弱涣散基层党组织，配好班子，完善制度，激发活力，对问题特别突出的要先整顿到位，再开展学习教育，使整顿转化和学习教育相互促进。
2.排查组织关系。根据中央统一部署，对正式组织关系在本党支部的党员、正式组织关系转出后未收到组织关系介绍信回执的党员进行排查，摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况，4月底前完成党员信息核查和联系查找工作，8月底前完成规范管理处置工作，进一步理顺党员组织关系，畅通党组织同党员的联系，努力使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。
3.规范组织生活。落实七个领域《支部工作指导手册》、《支部组织生活规则》，促进支部工作和组织生活常态化、规范化、程序化。坚持、完善、落实民主集中制，探索强化党内监督的有效途经，使党内政治生活更加严肃、更加健康。【村级两学一做实施方案】
二抓好思想整顿，强化理想信念
1.围绕专题学习讨论。要扎实搞好个人自学。制定党员年度学习计划，按要求完成学习内容。党员领导干部要读原著、学原文、悟原
理，带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学。基层党组织要根据实际情况，对党员提出自学要求，可编印制作口袋书，运用微党课、微动漫、微视频等，满足党员学习需求。要认真组织集中学习讨论。结合“支部主题党日”，每月至少组织1次集中学习，每两个月组织一次专题讨论，围绕如何做合格党员，分“讲政治、有信念”、“讲规矩、有纪律”、“讲道德、有品行”、“讲奉献、有作为”四个专题开展。紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。
2.注重实效讲党课。每季度至少安排一次讲党课，结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。要创新方式讲党课，办好“五个课堂”：①办好“书记课堂”。“七一”前后，党支部要结合开展建党95周年纪念活动，集中安排一次党课；②办好“互动课堂”。开展“10分钟微课”活动，组织党员走上讲台，开展课堂互动。讲党课要与4次专题讨论同步推进、同专题开展，党员领导干部要在所在党支部、所联系的基层党支部至少各讲一次党课。注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。
3.学习宣传先进典型。“七一”期间，在纪念建党95周年活动中，在我村支部中评选“我身边的好党员”。用身边典型教育身边人，营造学习先进、赶超先进、争当先进的浓厚氛围。
三抓好作风整肃，强化纪律规矩
1.召开党支部专题组织生活会，严肃党内政治生活。年底前，党
支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。根据民主评议结果，形成整改项目清单，采取适当方式向党员群众公示，接受监督，促进整改。党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会。
2.开展民主评议党员，严格党员日常管理监督。召开全体党员会议，开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。个人自评主要是党员对自己思想、工作、作风、纪律等方面的情况作出如实评价，党员互评主要是党员之间互相作出客观评价，民主测评主要是党支部发放民主测评表进行无记名测评，组织评定主要是党支部综合民主评议情况和党员日常表现确定评议等次。
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