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党员教师两学一做征文

时间:2018-04-03   来源:心得体会   点击:

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党员教师两学一做征文 第一篇_教师党员“两学一做”学习心得体会

教师党员“两学一做”学习心得体会

按照中央要求和部署,今年全国将在党员中开展“两学一做”学习教育活动,即学习党章党规,学习习近平总书记系列重要讲话,做合格共产党员。这是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后的又一主题活动,是深化党内教育的又一次重要实践。作为一名基层党员教师,在学校的组织下认真学习了“两学一做”学习教育方案,现谈几点自己的体会。

一、党员必须对党绝对忠诚

“对党忠诚,永不叛党”是郑重写进入党誓词的,君子一诺千金,一次誓言就是一生的承诺。作为一名党员必须深刻认识自身发展和党的发展之间相互促进的关系,想党之所想,忧党之所忧,对党不利的事不做,对党不利的话不说,对党不利的谣言不信,思想坚定,为党多做工作。

二、党员必须担当有作为

作为学校普通党员,主要工作在教学或教学管理上,教育学生的重戏,提高教育水平是本职,但是,对高中学生的教育是有一定难度的,并存在一定风险,这就要求我们党员教师要有担当。担当体现在别人存有畏难情绪、不愿意做的工作,我们去接受、去落实,不计得失,顾全大局。新形势下,高中学生难管是公认的,学校要提升就务必对教师提出高要求,我们党员教师必须加强学习实践,锤炼自己的教学和管理的基本功,努力提高课堂和说服学生工作上的能力。

三、党员必须尊规守纪

“两学一做”归根结底就是要端正思想作风。俗话说:“没有规矩,不成方圆。”党章党规就是党员的行为准则和规范,作为党员教师必须以更严的要求切实遵守政治纪律、工作纪律、组织纪律、生活纪律,既要做好工作,忠诚履职,又要做好八小时以外的事情,管好自己的手、口、身,生活健康,格调高雅,幸福生活。

总之,要深刻领会文件精神,将“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”活动与本职教学和教研工作连在一起,自觉深化思想认识,发挥党员在教育、引导、团结群众方面的重要作用,切实唤醒自己的党章意识和增强法纪意识,全面提升综合素质。

党员教师两学一做征文 第二篇_领悟“两学一做”精神,做一名合格的党员教师

领悟“两学一做”精神,做一名合格的党员教师

高县落润中学 刘元福

党中央决定,今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”的学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措,通过“两学一做”实践活动,我将从下面两方面与大家作交流:

第一,深入领悟“两学一做”精神,一鸣惊醒梦中人。

【党员教师两学一做征文】

一、“两学一做”基础在学,关键在做。

学,就是深入学习党章党规,深入学习习总书记系列重要讲话。做,就是要做一名合格的共产党员。各级党组织要充分准备,将其作为一项重大政治任务,作为强化党员思想教育的一次重大机遇,抓紧抓好抓实,用实在的措施、严格的纪律,努力培养和造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员队伍;全体党员要通过开展“两学一做”,做到常怀忠诚之心,自觉遵守党章,加强党性修养,坚定理想信念,做到在思想、行动上始终与党保持高度一致,自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践,强化自律,做政治上的明白人。

二、抓好思想教育是根本。

只有切实加强思想教育,促进党员凝神聚魂,劲往一处使,工作方可顺利推进。活到老,学到老,知识都是紧跟时代的步伐,要常态化开展学习,融入生活。要加强思想政治建设,深化党内经常性教育,用党的知识武装自己的头脑,重要的是深入学习党章党规,深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,做到内化于心,外化于行,自觉用党章和党规、党纪规范自己的言行,在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,切实把思想统一到讲话精神上来。【党员教师两学一做征文】

三、党员必须对党绝对忠诚。

【党员教师两学一做征文】

对党忠诚是郑重写进入党誓词的,君子一诺千斤,一次宣誓就是一生承诺,其主要表现为:

1、在党言党,爱党护党。要听党的话,跟党走,言行时刻与党中央保持一致,不做墙头草,顺风倒。

2、在党忧党,荣辱与共。生于忧患死于安乐,作为一名党员必须深刻认识自身发展和党的发展之间互相促进的关系,忧党之所忧、想党之所想,把党的兴衰作为己任,积极献言建策,替党多想困难,对党不利的事不做,对党不利的话不说,对党不利的谣言不信,思想坚定,为党多做工作。【党员教师两学一做征文】

3、在党为党,永葆先进。先进性是党赋予党员的权力,也是责任和义务。作为一名党员,除了在工作上要带头,还需要在朋友交往中、邻里关系中、人际关系中处处以身作则,努力在各方面比其他人做得好一点,比非党群众做得好一点,时时发挥党员先锋模范作用。

四、党员必须有担当、有作为。

习总书记说:“看一个党员干部, 很重要的是看有没有责任感, 有没有担当精神”。新时期党员为什么要有担当、有作为,其主要表现为:

1、党的事业需要党员有担当、有作为。党今天的成就是历代领导人带领干部群众奋斗担当的结果,建立新中国、实现改革开放,走向富裕、实现中国梦,都需要每一个党员去作为、去担当。

2、每一位党员都与一批同事工作在一个单位中,大家是一个整体,在平凡的工作岗位上,当老实人,说老实话,干老实事,甘为人梯,默默奉献、忘我工作中实现人生价值,在工作中能吃苦耐劳,踏实肯干,深入群众,爱岗敬业,任劳任怨,始终保持干事创业、开拓进取的精神,在岗位上体现先锋模范作用。

3、每一位党员都是同龄人的佼佼者,年轻时都有自己的理想和

追求,为了自己的理想,成就自己的美好人生,必须去担当、去作为。要从小事做起,从衣食住行做起,不为金钱所诱,不为美色所迷,不为物欲所累,自警自省,树立党员的良好形象。

【党员教师两学一做征文】

五、党员要乐于奉献。

每位党员开展工作要务实高效。党员在干事创业时,以一种等不起、慢不得、坐不住的激情和干劲,珍惜组织赋予自己的干事创业的平台,切实增强服务意识、推动各项工作持续发展、具有后发赶超的责任使命,才能创造经得起历史和人民检验的成绩。

第二、积极行动起来,做一名合格党员教师。

作为一名党员教师,应有良好的职业道德,社会公德和较强的事业心,责任感,遵纪守法,开拓创新,求真务实,处处以党员标准严格要求自己,带头示范,以身作则,教书育人,为人师表。

在教学中,我的教学水平不断提高,能准确地把握教材结构、内容和编排体系,上课目标明确,内容得体,知识梯度由易到难,由浅入深,体现循序渐进的教学规律,课堂用语生动贴切,能用英语组织课堂,语言清楚,教态自然,富有激情,板书规范,布局合理,注意语言结构与语言能力相结合,激发学生兴趣,调动学习积极性,课堂教学面向全体学生,尊重个体差异,因材施教,教学技巧熟练,课堂组织管理好,积极开展好课外活动,指导优生,做好中、差生的转化工作,课堂教学深受学生的喜欢,积累了丰富的教学经验,形成了自己独特的教学特色,培养学生德、智、体、美、劳各方面全面发展,真正实施素质教育。

在班级管理上,我主要以严字为突破口;爱是打开学生心灵的窗户;在细字上求实效;班务工作业精于勤这四个方面进行班级管理,通过辛勤付出,所教班级学风浓,纪律好,班风正,班上涌现出许多品学兼优的学生,各科教学成绩名列全县前列,2006年至2016年期间,有九年被评为县级优秀班集体,学生们习惯上都称呼我为班爸爸,

比他们的亲生父母还要亲,在他们的心中,我是他们的最美家长。

在教育科研方面,我带头进行教改探索和课题研究,近年来,承担国家级科研课题的教改实验,积累了丰富的实验经验,教学、科研成果多次荣获省、市、县奖励。与此同时,作为高县初中英语名师工作室成员,先后多次被教育局外派学习,将学到的课改理论用于培训我县初中英语教师。

在教学业绩上,所教班级英语学科教学成绩优异,多次荣获县质量目标一等奖,辅导学生参加各种竞赛获奖若干,指导青年教师参加各级各类教学大奖赛获奖若干,撰写论文获国家、省、市、县级奖励若干。

在荣誉上,我通过辛勤付出,在平凡的工作岗位上做出了令人敬仰的贡献,赢得了学生爱戴,社会的赞誉,获得了多项殊荣,曾多次评为县优秀教师,县优秀班主任,县师德标兵,被高县人民政府授予星级名师荣誉称号和县优秀科技人才荣誉称号,现为四川省初中英语骨干教师,宜宾市德育先进个人。

总之,通过“两学一做”教育实践活动,对我而言,不仅是知识的扩充,理念的提升,更是一次心灵的洗涤,为我下一步的工作和生活指引了方向、树立了信心,为今后的工作起到了很好的指导作用,使我彻底摆脱了倦怠的情绪,我将牢记自己的责任,让荣誉和责任成为自己以后职业生涯的动力,在反思中前行,在实践中不断成长,不断提升和完善自我,今后,我会在自己的工作中努力尝试,从能够改变的地方开始,不断探索,向着更高的目标迈出坚定的步伐。

党员教师两学一做征文 第三篇_2016年关于教师党员两学一做学习心得体会

2016年关于教师党员两学一做学习心得体会 作为一名党员教师,尤其是“两学一做”教育 活动后,如何上好课,带好班,做好工作,更能体现一名党员的党性。

不断的学习,深入的研究使我的党性和服务意识有了更大的提高。我认为新的时代、新的历史条件下,做为一名党员教师,责任重大。如今,各级政府对教育倍为关注,在教育上不惜投入,改善教学环境、增添先进的教学设施,为教师教好学提供了优越的条件和物质保障。因而,做为一名党员教师,我深感责任重大,便更加勤奋的工作,努力学习和运用新理念、新技术。

一、不断学习,使自己的教育思想与时俱进。我们正处在一个深刻变革而又极其复杂的时代环境之中,既面临着难得的机遇,又面临着严峻的挑战。如今的学生身处这样一个特殊的时代,他们是否成才,很大程度取决于教育,教育取决于教师。为此我一方面认真学习,认识时代的特殊性,认识时代对教师的新要求,使它们在自己的头脑中落地生根,形成观念。另一方面,现今新的教育理论更新迅速,新的教学方法不断涌现,旧的大纲即将被新的课程标准取代,因而我抓紧一切时间和机会参加培训和进修,使自己很快地掌握新理念、新技术、新方法,领会新课标的精髓,使自己始终跟上时代的步伐,保持教育教学的先进性。

二、严格纪律,努力奉献。生活中,总会有一些不和谐的东西,这正是考察我们党员党性的时刻。我所在的学校目前正处在两校合并,校园改造的特殊时期,学校有许多工作需要人去做,有些人做点事讲报酬,做事怕苦怕累,轻活抢着干,重活躲着看。每每此时,我都会默默地抢【党员教师两学一做征文】

上去,无声地干起来,虽然流汗多,受累多,但我总觉得学校的困难少了些,虽然还会有人不理解,但我没有辱没党在群众中的形象,我为学校能够如期开学,学生能够如期上课做了贡献。

我觉得:作为一个共产党员要努力学习,严守党的纪律,树立良好作风,带头抵制歪风邪气。党员必须严守党的政治纪律;必须严守党的组织纪律,服从组织决定。工作中,我觉得工作总要有人去做,自己是一名党员,不能挑肥拣瘦、推三挡四,让别人说咱不如群众,让学校的工作停滞。我欣然接受学校的各项安排,并对领导保证一定把工作做好,让组织放心,让领导放心。有人说我真傻,也有人说我出什么风头,也有人说我是有利可图。但我心里明白,这工作是学校办学的需要,是必须有人去干的事情,至于有人说我有利可图,我总是报以一笑。我知道会有人理解我的。

三、服务学生,开拓创新。中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。做为一名教师党员,我就要做好为学生健康成长的服务工作,做好教育学生的工作。为了完成这一工作,我不惜牺牲自己的休息时间,利用周六、日,做那些不回家的学生的思想工作,把他们叫到自己家里,为他们改善生活,询问他们各自的家境,为他们争取困难补助,解除他们学习的后顾之忧。教职高的学生不同于教初中的学生,这些学生课业负担轻,业余时间充裕。如果带不好,他们无所事事,会生出许多违反校规校纪的事情来,影响学校的形象,也给学生的发展带来许多不必要的麻烦。考虑到这些后,我便先征得领导同意,然后在学生中组织业余乐队,绘画小组,篮球队、足球队,并为他们制定训练计划,请来懂行

的师傅教他们。经过我的努力,学生的精力有了去处,违规现象消失了。更可喜的是,我们的乐队在历次文艺汇演中都表现突出,受到校领导的表扬,老师们的赞许。也是在组织学生的过程中,我学会了弹吉他,学会了下象棋,这真是意外的收获。

四、增强责任,关心教育。以前我总以为作为一个普通党员只要能做好自我监督,自我约束,自我承担自己言行所造成的后果等,同时对自己的学习、生活、理想、价值实现等行为负责,就够了。通过不断的学习,使我进一步地认识到只做好这一点是远远不够的。作为一个党员要有强烈的责任感,这个责任感不仅要对自己负责,对学生负责,同时更重要的是要对社会负责。自古以来,凡是成就一番事业的人,都有一个共同的特点,就是对国家、对民族有着强烈的使命感和责任感。这种使命感和责任感是一个人终身奋斗和成就事业的动力。一个人如果没有高度的使命感和责任感,对事业的激情可能会保持一阵子,但要保持一辈子是很困难的。我的体会是主要从两个方面来:一是从国家和民族的伟大事业中来。没有国家的繁荣,就没有个人的发展;没有民族的振兴,就无从谈个人理想的实现。只有把自己的奋斗融入国家和民族的伟大事业之中,人生才更有意义,使命感和责任感也才会随之而生。二是从为群众谋利益的奋斗中来。为群众做了好事,群众发自内心的感激胜过任何奖励。当我们亲身感受到学生种种艰难,学校工作的重要时,激发了我的更强烈的使命感和责任感。我们不能仅仅停留在对自己负责,同时要关心国家和集体大事,接受时代的挑战,承担相应的责任、义务,维护国家和集体的利益。例如在管理学生上,我就不分分内和分外,只要

发现该管的事就一定去管。只要学生求教,不管是不是自己教的学生,就一定耐心的讲解,直到学生明白为止。时刻想着学校工作一盘棋,自己做好本职工作,还要力求帮别人,帮集体完成好各项工作,为增强集体的凝聚力,战斗力出把力。为了带好毕业班,我没有时间照顾病中输液的孩子,每次都是孩子自己去医院,孩子埋怨我,我跟她说:学校里有三十七个就要毕业的哥哥、姐姐等着爸爸给上课呢,孩子便眼含泪水点点头。为了即将毕业的学生,我已经顾不上家了。虽然这样,我觉得为了三十七个临时放弃一个,这事搁谁也会这样做,更何况自己是一名共产党员。我觉得:做为一名教师,只有时时刻刻想着集体、想着学生,这样才无愧于“共产党员”的称号。

【教师党员两学一做学习心得体会2】

党的十八大以来,习近平总书记多次强调要严明纪律、从严治党,切实加强党的建设。做为一名教师,在此次两学一做的学习活动中,我深深感到, 只有从思想深处唤醒党章党规意识,才能使自己将党章党规熟记于心,并转化为自觉遵守的内在动力,做到心有所畏、言有所戒、行有所止。“两学一做”是开年以来的首要任务,是向高标准努力,向中央看齐的具体表现。因此,要想成为学习习近平总书记重要讲话精神和党章党规的模范,学是基础,做是关键,坚持从严从实用习近平总书记的讲话精神和党章党规理论武装头脑、荡涤心灵,以思想自觉引领行动自觉,以“向我看齐”的底气激发以上率下的正气。

做合格党员要从我做起,从现在做起,从细微处做起。“九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下”。做一名真正合格的共产党员并不简单、

并不容易,必须以党章党规为准绳,以系列讲话精神为指导,牢记宗旨,笃学笃行。要“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,立足岗位,着力日常,慎独慎微,从点点滴滴做起,边学边做不等待,边做边学再提高。

我首先要做一个深受学生欢迎的教师。教师不仅是精神文明的建设者和传播者,更是学生学习的榜样。热爱教师的职业是做好教学工作的前提。天天与小朋友接触我深深地感到同学们的纯真,即使是最顽皮的学生,他们的可塑性仍是非常大的,只要多关心,从爱护他们的角度去教育他们,他们都会变成很有出息的人材。在学生眼里,教师是完美的化身,是榜样,教师的一言一行都受到学生的关注,课堂不仅是教师教书的场所,也是教师育人的场所。教学过程本身是师生交流的重要途径。

服务学生,开拓创新。中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。做为一名教师党员,我就要做好为学生健康成长的服务工作,做好教育学生的工作。为了完成这一工作,我不惜牺牲自己的休息时间,利用周

六、日,做那些不回家的学生的思想工作,把他们叫到自己家里,为他们改善生活,询问他们各自的家境,为他们争取困难补助,解除他们学习的后顾之忧。教职高的学生不同于教初中的学生,这些学生课业负担轻,业余时间充裕。如果带不好,他们无所事事,会生出许多违反校规校纪的事情来,影响学校的形象,也给学生的发展带来许多不必要的麻烦。考虑到这些后,我便先征得领导同意,然后在学生中组织业余乐队,绘画小组,篮球队、足球队,并为他们制定训练计划,请来懂行的师傅教他们。经过我的努力,学生的精力有了去处,违规现象消失了。更可喜的是,我们的乐队在历次文艺汇演中都表现突出,受到校领导的表扬,

党员教师两学一做征文 第四篇_教师党员两学一做学习心得体会800字

“两学一做”学习心得

琅塘中学——刘绩伟 为了坚决贯彻执行党中央的精神,学校党支部开展学习“两学一做”教育学习活动,听取了刘凤吾支书的学习报告。我觉得“两学一做”贵在坚持,坚持经常学习党的先进理论,坚持在日常中学习把党的思想政治。

一是要坚持学党章党规。采取个人自学与集中学习方式,明确自学要求和目标,坚持学习,努力提高学习水平,总结学习心得。按照“三会一课”制度,围绕专题学习讨论,认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,学习党的历史,学习党章等内容。通过学习,提高认识,认真总结,找到差距,最后明确努力方向。

二是要坚持学系列讲话。坚持认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略,引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法,学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,从而用理论武装自己,深刻领会习近平总书记讲话的精神实质。 三是要坚持做合格党员。按新发展新时期对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行的

合格党员。坚持把理想信念时时处处体现为行动的力量上,坚持在每年、每月、每日、每时、每分、每秒上,都要用一名合格党员的标准要求自己的一言一行一动,坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,努力加强党性锻炼和道德修养,践行党的宗旨,密切联系群众,全心全意为人民服务。

作为新时期的人民党员教师,坚持把党的思想建设放在首位,学党章党规、学系列讲话,加强师德修养,爱岗敬业,关爱学生,为人师表,廉洁从教,终身学习,自觉维护学生身心健康成长,保护学生生命财产安全,保证学生安全学习、快乐生活,扎实做好教育教育宣传工作,做一名合格的党员。

“两学一做”,重在基础

最近学校支部开展 “两学一做”学习教育,学是基础,做是关键。基础不牢,地动山摇。因此,必须切实在打牢“学”这一基础上下功夫、见成效,这也是系好“两学一做”第一颗扣子的着力点。具体要把握好三个环节。

一、两学一做要用真心。孔子云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。党章是党的总章程和根本法,党规是党的铁纪律和“高压线”,习总书记系列重要讲话是党的创新理论最新成果,是指引我们事业的科学指南。必须切实以一种“乐之者”的真心认真学习、深刻领会。要做到:不“装象”假学。责任激发动力,行动源于

自觉。要坚持把学党章党规和习总书记系列讲话当作第一责任、作为精神追求、化成自觉行动,认真制定学习计划、周密搞好部署安排、努力改进方法手段、严格加强检查督促、深入研究解决问题,确保人员、时间、内容、效果“四落实”,坚决防止图形式、走过场、敷衍塞责、应付检查等现象。不因忙废学。工作忙是事实,但时间就像海绵里的水,只要愿意挤总是还有的。爱因斯坦曾说,人的差异主要在于业余时间。要学会把零散的时间一点一点地“焊接”起来、舍得把工作之余别人喝咖啡、打牌和娱乐的时间利用起来进行学习。不以空见学。坚持带着问题学,联系实际学,努力明确学习的目标任务、标准要求、方法路径,真正做到学而信、学而用、学而行。通过学党章党规,切实明确基本标准,树立行为规范,自觉尊崇党章、遵守党章、维护党章,学习总书记系列讲话,着力强化理论武装,统一思想行动,坚定道路自信、制度自信、理论自信。

二、两学一做,要下苦功。毛主席曾指出:“我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功”。学习掌握党章党规和习总书记系列讲话,要注意克服三种不良心理:要克服浮躁心理。宁静致远,心静智达。如果心不在焉,像猴子的屁股坐不住,就不可能学深学透。因此,要真正的坐下身子、静下心来,排除干扰、聚精会神,妥善处理工学矛盾,科学合理安排时间,认认真真、原原本本地读书学习,切忌蜻蜓点水、浮光掠影、浅尝辄止、一知半解,更不能学了几个条款、能背几句原文、懂了几个观点就自以为了不起,自我满足起来。要克服安

逸心理。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。学党章党规和习总书记系列讲话,同样没有顺风船可驶,一篙也不可缓。虽不强调“三更灯火五更鸡”,也不要求“头悬梁、锥刺股”,但也要有一种 “一日不学,落后三秋”的紧迫感,努力实现“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”、“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”、“众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火病阑珊处”的境界。要克服畏难心理。一些同志总感到理论学习太高大上,不好学也学不好,常常“宁愿加班干工作,不愿坐下学理论”。的确党章党规和习总书记系列讲话,虽从字面上读懂不难,但要真正融会贯通并不容易。这就如同攻关,要善于扎硬寨、打硬仗,做到像叶帅说的“攻城不怕坚,攻书莫畏难,科学有险阻,苦战能过关”。一遍读不懂,就读两遍、三遍,甚至四遍、五遍„„;自己悟不透,就多请教领导、同事和专家;今天没学完,就明天、后天再继续学。

三、两学一做要钻进去。党章党规和习总书记系列重要讲话内涵丰富、思想深邃,只有真正钻进去,才能切实悟得透。着眼打牢“学”的基础,要努力防止三种不良倾向。坚持深入到底学,防止浅表化倾向。学习的最大敌人是不到“底”。我们常有一些同志,因读了几本著作、写了几篇心得、懂了几个观点、能背几条规章,就开始满足起来,自以为了不起,不愿意下功夫去深钻细研。宋代理学宗师朱熹说“为学之道,莫先于穷理„„读书之法,莫贵于循序而致精,而致精之本,则又在于居敬而持志”。为此,要切实抱着循序致精、居敬持志的态度去深钻细研,学习到“底”,探究党章党规和习总书记系列

讲话的核心要义、本质特征和内在规律。坚持全面系统学,防止碎片化倾向。党章党规和习总书记系列讲话是相互联系的有机整体、完整的理论体系,要坚持全面地、系统地、完整地,而不是零碎地、片面地、孤立地学习,要放到深化改革开放这个大的时代背景中、放到党和国家工作全局中去、放到本地区本单位本部门的中心任务中去,坚持与学习马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义结合起来,与学习党的路线方针政策结合起来,与学习国家的法律法规结合起来。坚持原原本本学,防止快餐化倾向。在大数据时代,快、变、躁的生活状态和工作节奏,使得有的党员干部不愿做理论学习的“苦行僧”,喜欢吃理论“快餐”,热衷于以学习辅导材料、听取专家讲座等代替学原著、读原文。科学理论的精髓都集中而准确地凝结在原著之中,要舍得下长功夫、慢功夫、细功夫,坚持原原本本、逐篇逐章、一字一句地学习理解党章党规和习总书记系列讲话,做到如曾国藩所说“一句不通,不看下句,今日不通,明日再读,今年不精,明年再读”。这样慢是慢了,但唯有如此,才能真正融会贯通、掌握精髓要义。

作为一名党员教师,我会在“两学一做”学习中起带头作用,广为宣传,多参与党支部的学习教育活动,提升自己的党性觉悟,发挥带头作用,为我校的教育事业作出应有的贡献。

2016、6、23

党员教师两学一做征文 第五篇_党员教师 两学一做心得体会

“两学一做”党员教育活动学习心得体会

宜良县职业高级中学 张煜斌

近日,中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》并发出通知,对“两学一做”学习教育作出安排。这是新形势下加强党的思想政治建设的一项重大部署,同时也是落实党章关于加强教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践。通过学校党总支统一组织学习和自学相结合的方式,我作为一名青年教师党员,进一步提高了自己的思想认识。现将我此阶段的学习体会总结如下。

一、时刻铭记党章党规、深入体会系列讲话

党章是管党治党的总章程,而党规是党章的延伸和党员行动具体会的规范。每个党员干部都必须自觉接受党章党规的刚性约束,将学习和理解党章党规作为贯彻遵守党章党规的前提和基础,认真学习《中国共产党纪律处分条例》。对党规党纪怀有敬畏之心并时刻铭记于心,把握共产党员为人做事的基准和底线。对一名共产党员来说,自觉尊崇党章、遵守党规,学习领会党的创新理论,是最基本的要求。 习近平总书记的系列讲话是各级党组织党性教育的必修课,立意高远、内容丰富、思想深邃。每一个党员干部都应该认真学习并深入思考系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,用以武装头脑、指导实践、推动工作,为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础,同时也应将讲话精神贯彻到实际工作中。

二、做好自己的本职教学工作,做合格党员

科学技术是第一生产力。教育教学工作在科学技术的发展中起了至关重要的作用。没有好的教育工作者,就没有科学技术的发展,因此办好教育是我们为全国人民根本利益服务的具体体现。作为教师,我们肩负着传道授业解惑的重要责任,我们必须做好自己的本职教学工作。竭尽全力为党和国家培养、输送优秀人才是我们作为教师党员,争做合格党员的最好体现。

首先,我们应明白,师德的核心就是爱——对教育事业的爱,对学生的爱。教师爱自己的学生,就是要真正找到学生身上的可爱之处,这样的爱才会是发自内心,持久的。基于这一点,党员教师更应该不断缩短与学生的情感距离,以满腔的热情关爱学生。党员教师要以心换心,与学生沟通情感,成为他们的好朋友。教师的教育对象是人,人是有情感的,需要教师的爱和关心,需要教师像父母一样在生活上关怀备至。当然,爱生不仅仅是一种情感,而是一种活动。一个具有良好师德的教师应尽一切可能平等地对待每一位学生,无条件地爱每一个学生。只有热爱,才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心,才能使教师成为“太阳底下最光辉的职业”。

其次要努力提高自己的业务水平。因为人是生产力的决定因素,也是“教育生产力”的决定因素。所以作为教师,作为党员,就必须是教育教学的能手。为此要加强业务学习,增强改革意识,积极参与教育改革,在实践中提高自己的教育教学能力。作为党员教师应该刻苦钻研,提高自身业务素质和能力,努力扩大知识面,让自己赖以教育学生的一桶水变为有源的活水,常换常新,源源不断。

以上是我通过学习《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》的一些心得总结,希望各位党员教师寄予批评指正。

党员教师两学一做征文 第六篇_教师党员两学一做心得体会(教师)

教师党员两学一做心得体会

自2015年成为正式党员以来,较系统地学习了《党章》《中国共产党纪律处分条例》等课目,并结合单位工作和自身在党性党风党纪方面存在的问题,深感学有心得,学有所悟,学有成效。

一、《条例》具有很强的针对性、适用性和可操作性 《条例》虽然早在2003年底就颁布实施,但逐条学习体悟后,觉得内容十分具体,所提到的种种违纪问题和行为,都是当今各级党组织和党员干部存在的具体问题,有极强的针对性。对违纪行为的查处也具有很强的适用性和可操作性,与当前民意和反腐工作十分契合。可以说,《条例》非常接地气,合时宜,它充分体现了中国共产党建党治党近百年所累积的深厚功力和智慧。同时,它也是一把保护党员干部众毒不侵的保护伞,如果每个党员干部都能真正学习好、执行好《条例》,那么党的队伍永葆先进性、纯洁性,也就有了前提保障。

二、对不讲政治、不讲纪律、不讲规矩的党组织和党员必须严肃纪律处分

十八大以来,中央多次强调各级党组织和党员干部必须讲政治、讲纪律、讲规矩,这体现了“党要管党、从严治党”的新形势、新问题、新要求,也是对近几年反腐倡廉工作经

验教训的深刻总结和反思。如《条例》中所提到的很多违纪行为从根源上讲,就是因为不讲政治,不讲规矩,漠视纪律,而近几年查办的各类大小案件也不断证明了这一点。反思多年来,自己在一些小节小事上,有时确实出现不讲政治、不讲规矩的情况,单位党员干部队伍也时常出现这样那样的问题,没有引起足够的重视。今后,必须率先垂范,牢牢坚持讲政治、讲纪律、讲规矩,并对漠视“三讲”的党员干部要严管严查。

三、执行党纪、整治党风必须敢抓敢管、一以贯之 中央和中纪委强调,要着力查处十八大后仍不收手、不收敛等三种违法违纪人员,还一再表明整治党纪党风、推进反腐倡廉必须一抓到底,决不搞一阵风的信心和决心,要求各级纪委抓监督、执行、问责必须抓早、抓小、抓具体。我们要将《条例》的具体条规与发改局的相关实际工作结合分析,切实预警预防各种违纪违法行为的发生。比如对项目审批立项、工程招投标、项目资金争取和安排、物价管理执法以及“三重一大”等工作,要进一步健全制度,落实责任,严格监管,实现防微杜渐、标本兼治。

四、妥然处理好几方面关系,认真落实好“一岗双责”和“两个责任”。作为党员领导干部必须要既抓业务工作,又抓党风廉政建设。但是在今天,一方面强调讲政治、讲纪律、讲规矩,不断深化反腐倡廉工作,另一方面又要强调敢

于担当、敢于担责、努力推动经济社会发展这样一个特殊历史时期,如何做到既遵纪守法,又高效服务经济建设中心,是一个摆在很多党员干部面前的现实问题,必须妥然处理好两者关系。我认为,遵纪守法是大前提,必须做到;灵活担当、无私担责、高效服务经济社会发展,同样是我们的责任。为此,一要厘清并处理好依法与担当的关系,二要处理好程序与效率的关系,三要处理好为公与为私的关系,四要处理好个人意志与集体决策的关系。

党员教师两学一做征文 第七篇_党员教师两学一做心得体会

教师两学一做心得体会

梅李高级中学 江金礼

通过对新党章反复的学习和思考,我尤其对党员应具备的素质,应履行的义务,应享有的权利,应承担的责任有了进一步的明了和定位,对党员的先进性要求有了更加清晰具体的理解,自己的思想理念也得到了新的激发和升华。 通过对党章的学习,我认识到:我们每个党员要认真学习和遵守党的章程,永葆先进性和争当合格党员,还应努力做到以下三点:

一、努力把干好工作和提升自身素质统一起来。要在干好本职工作的过程中,努力通过深化认识,思考归纳,概括升华,使自己在工作中获得的经验思想、心得体会等成为自身业务水平和思想道德素质的有机构成部分,从而推动自身素质不断得到提高,为与时俱进,不断适应新形势、新情况、新工作。

二、保持与时俱进的精神状态,善于学习尤其是向群众学习,向实践学习,向同行学习,主动接受先进的知识和经验。当前,经济正处于跨越式发展阶段,社会文化成多元化等影响孩子学习的专注性突出,面对这样的情况,我们必须提高教育教学的能力,提高教学水平。学习,只有不断的学习,才能提高我们的工作能力,这是时代的要求,是党对我们的要求。

三、努力把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来。党章第一章第三条要求全体党员还应履行以下义务:“坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。”从中可以看出,坚持全心全意为人民服务是我们党的宗旨,也是每一个党员所必须坚守的信念意识。但是我们为人民服务的手段,却必须善于变化,根据学生的身心发展的需要做具体的改革,调整,变化和创新。我们必须把坚守正确的教育信念和开拓创新统一起来,既要有全心全意为人民服务的崇高思想,更要有联系实际,开拓创新的具体行动。作为从事教育工作的党员同志,就是要在认真扎实地做好自己分内工作的同时,不断动脑筋,想办法,积极开拓工作新思路,全面提高教育教学工水平和质量,为学生的身心发展和建设祖国的教育教学事业而奋斗终身。

以上仅是我前阶段学习党章的点滴心得体会,与其他领导和同志们相比,自己学得还很不够,在下阶段及今后的日子里,我决心进一步加强党的理论和知识的学习,提高党性修养,密切联单位工作实际,不断提高自己的政治思想觉悟和实际工作的能力,更加勤奋扎实的做好本职工作,永葆党员政治本色。

2016-8-1

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