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“七个有之”讨论会发言稿
2014年10月20日至23日，十八届四中全会在北京召开，本次四中全会首次专题讨论依法治国问题，并且提出了四个有之相关内容，具体如下：
搞任人唯亲、排斥异己的有之；
搞团团伙伙、拉帮结派的有之；
搞匿名诬告、制造谣言的有之；
搞收买人心、拉动选票的有之；
搞封官许愿、弹冠相庆的有之；
搞自行其是、阳奉阴违的有之；
搞尾大不掉、妄议中央的有之。
在这里，我想通过以下两个方面谈谈我的感悟和想法
一、认识
a) 党的群众路线教育的进一步深入 习近平总书记在全国党的群众路线教育实践活动总结大会上的重要讲话，阐明了活动的重大现实意义和深远历史意义，总结了教育实践活动的丰硕成果和成功经验，对巩固和拓展活动成果、加强党的作风建设、全面推进从严治党提出了明确要求，体现了我们党顺应时代发展、保持党的先进性和纯洁性的高度自觉，具有很强的思想性、针对性和指导性。特别是对新形势下加强和改进党的建设，从八个方面提出了具体要求，是新的起点上把从严治党不断引向深入的再
动员、再部署。政协党组班子要按照习总书记讲话精神和中央提出的新要求，严肃党内政治生活，进一步修改、完善、补充对照检查材料，认真开好民主生活会。
b) 认识七个有之的本质特征及现实危害 我们党员要深刻认识到“七个有之”问题的本质特征及现实危害。要深刻认识到从严治党是一项永续工程、紧迫任务，政协组织中的党员干部一定要持之以恒地抓好作风建设，严守政治纪律和政治规矩，坚持强化党性修养，认真做好本职工作，做到政治自觉、思想自觉、行动自觉，多尽责、常履职，深入群众、相信群众，充分发挥政协优势，努力建真言、献良策。
二、 做法：
a) 学习好
学深悟好，警醒于心，切实严守政治纪律，政治规矩的坚定性、自觉性。
教师的师德底线：首先是热爱自己的工作，热爱自己所面对的这群孩子，“爱是教育的基础”，师爱是师德的核心，师爱也是师魂，教师热爱本职工作最重要的是体现在热爱学生身上，教师只有热爱学生才能赢得学生的尊敬，从而建立起融洽的师生关系。其次，教师的主要任务是教书育人，教会孩子生存，教孩子做人的基本道理。第三、师德最外在的体现就是以身作责，为人师表。教师在教书育人中，除了言
传，更重要的是要身教。用自己的示范行为来教育学生，这就是为人师表。工作中我尽量用教师的职业道德来严格要求自己，认真做好，认真工作。
b) 领会好
领会七个有之的深刻内涵，结合教育实践整改落实情况，认真反思，解决重视不够，放任自流的问题。绝不是只局限于将其贴在墙上、挂在嘴上、揣在兜里，而是要加以落实。我的做法是首先认真熟记 “ 禁令 ” 条规，把每一条都反反复复地加以逐摸，记忆，把每一条每一字深深地映入到脑海，刻记在心，并对照自己认真检查，发现自己还存在一些不足之处。
c) 贯彻好
结合工作实际，对照检查，言行始终与党中央保持一致。认真履行岗位职责，竭尽全力干好本职工作。增强宗旨意识，改进工作作风；大胆创新，锐意进取，发挥好科室的服务作用；发挥好科室的窗口作用；提高协调综合能力；率先垂范，模范遵纪守法，时时处处以法律法规约束自己，严格按单位的规章制度和程序办事；努力学习业务。认真学习国情、省情、市去情，特别是本职工作方面的理论知识，不断提高自己的业务水平。
习近平的“七个有之”心得
我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党，纪律严明是党的光荣传统和独特优势。在一个幅员辽阔、人口众多的发展中大国执政，如果不严明党的纪律，党的凝聚力和战斗力就会大大削弱，党的领导能力和执政能力就会大大削弱。好多腐败问题，也是由纪律不严导致的。所以，总书记特别强调党的纪律问题，强调要讲规矩。严明党的纪律，首要的就是严明政治纪律。党的纪律是多方面的，但政治纪律是最重要、最根本、最关键的纪律，遵守党的政治纪律是遵守党的全部纪律的重要基础。遵守党的政治纪律，最核心的就是坚持党的领导，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求，同党中央保持高度一致，自觉维护中央权威。当前在遵守和维护政治纪律方面，存在的问题确实不少。习近平总书记将这些问题集中概括为“七个有之”：搞任人唯亲、排斥异己的有之，搞团团伙伙、拉帮结派的有之，搞匿名诬告、制造谣言的有之，搞收买人心、拉动选票的有之，搞封官许愿、弹冠相庆的有之，搞自行其是、阳奉阴违的有之，搞尾大不掉、妄议中央的也有之，如此等等。
就像习近平总书记强调的：任何人不能越过红线，越过了就要严肃追究其政治责任。有些事情在政治上是绝不能做的，做了就要付出代价，谁都不能拿政治纪律和政治规矩当儿戏。
“七个有之”、“五个决不允许”和“四个着力”学习心得体会
2014年10月20日至23日，十八届四中全会第二次全体会议在北京召开，本次四中全会首次专题讨论依法治国问题，习近平总书记发表重要讲话，指出一些党员干部无视党的政治纪律和政治规矩，存在“七个有之”；习近平总书记在十八届中纪委五次全会强调，遵守政治纪律和政治规矩重点要做到“五个必须五个决不允许”；亲任中央巡视工作领导小组组长的中共中央政治局常委、中央纪委书记王岐山对当前和今后一个时期的巡视工作做出的新部署，提出四个“着力点”。作为学校党员干部，我认为要深刻认识到“七个有之”、“五个决不允许”和“四个着力”问题的本质特征及现实危害。
党的十八大以来，党中央多次强调，党员干部要严守政治纪律和政治规矩。这是政治立场问题，也是政治定力的体现。然而，正如习近平总书记所强调的，一些党员干部包括某些领导干部在政治上不够坚定，存在上述的“七个有之”，没有引起足够的重视，没有上升到党纪国法高度来认识和处理，不仅败坏了党风政风，还产生了严重的腐败问题。习近平的“七个有之”意在告诫党员干部务必要保持“政治定力”。
政治定力，说白了，也就是要有与党中央保持高度一致的自觉性和主动性。党员干部对于党纪条规、宪法法律所规定和强调的，必须无条件地执行和落实。必须摒弃一切个人好恶，始终突出“立党为公，执政为民”，担负起党和人民赋予的神圣职责，坚决反对“七个有之”，遵守政治纪律和政治规矩重点要做到“五个必须五个决不允许”才能对得起党和人民的信任和培养。
强化教育。政治定力，不是凭空就能够有的，一些干部之所以在大是大非问题上会犯糊涂，对于一些“惯例”、“潜规则”等缺乏自觉抵制的免疫力，甚至随波逐流，任人唯亲、拉帮结派、制造谣言、拉票贿选、封官许愿、阳奉阴违、妄议中央等，从根本上来说，还是关
于党纪国法的教育引导抓的不到位，没有能够在党员干部的头脑中扎根。这就要求我们，始终不能放松对党员干部的党纪国法等方面的教育，要始终将思想建党摆在首要位置，特别要加大政治纪律教育力度，引导广大党员干部自觉遵守政治纪律，树立法治观念，帮助其筑牢思想堤坝，树立正确的政治价值观，坚定遵纪守法的信念，增强抗侵蚀的能力，并带动全社会知法、尊法、守法、用法。
修补制度。思想是行动的先导，制度是执行的保障。党员干部始终要有“政治定力”，离不开教育引导，更少不了制度约束。制度管根本，更要管长远。党要管党，从严治党，最根本的是要强化制度治党，不断修补和完善制度体系，增强制度的刚性约束力。一方面，要加大对党内法规体系的清理和“体检”，对那些不合时宜、缺乏针对性、严肃性、约束性的制度规章，要进行修补完善，努力形成完善的党内法规体系。另一方面，要强化制度的执行力，随着党内法规制度建设科学化、制度化、规范化水平的不断提升，制度的笼子必须越扎越紧密、越用越给力，为从严管党治党、推进法治中国建设，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的“中国梦”提供坚强的制度保障，也为党员干部提供行为规范的准则和底线。
规范监督。一些党员干部之所以会腐化堕落，偏离正确的“政治立场”，失去“政治定力”，没有良好的政治表现，与个别地方、少数单位对监督工作不重视或抓得不严不紧不力有关。为此，必须始终坚持监督立党、监督兴党。要坚持把党员干部在各项工作尤其是急重危难工作中的政治立场、政治表现作为第一位的监督，坚持把推进法治国家、法治政府、法治社会建设成效作为衡量各级领导班子和领导干部工作实绩的重要内容，确保政治可靠，执行有力，确保有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。在干部监督上，既要监督干部是否有腐败问题，更要监督干部是否有政治问题。要防止习惯性地把防线只设置在反对腐败上，认为只要干部没有腐败问题，其他问题就都可
忽略不计，没有必要加以追究，也不愿意加以追究。【七个有之心得体会范文】
角度决定高度，立场决定下场。一个“政治立场”不坚定、缺乏“政治定力”的党员干部，不可能始终与党中央保持高度一致，也不可能代表最广大人民群众的根本利益，发生腐败问题，也是迟早的事。党的十八大以来，苏荣、谷俊山、周永康、徐才厚等一批“大老虎”的纷纷落马，深刻地警醒各级党员干部始终不能偏离正确的“政治立场”，始终不能动摇“政治定力”和“四个着力”，必须始终对党和人民、党纪国法保持敬畏之心，从而为党风廉政建设和反腐败工作提供坚强的政治保障，使全校党员干部深刻认识守纪律、讲规矩的极端重要性，进一步增强守纪律讲规矩的政治自觉、思想自觉和行动自觉, 把责任扛起来，态度硬起来，纪律严起来，规矩树起来，真正做到执行纪律无条件、遵守纪律不含糊、守住底线不逾越、遇到红线不触碰，在重大原则问题上始终做到头脑清醒、立场坚定、旗帜鲜明，坚决维护纪律的严肃性，坚决维护党中央权威，坚决维护学校政治安全，为学校各项事业健康发展提供坚强纪律和政治保障。
读《高效能人士的七个习惯》心得体会
通过深入阅读《高效能人士的七个习惯》这本书，它使我解开了许多在人生中所面对的方方面面的困惑，使我深深明白在日常的生活和工作中，在遇到不顺心或压力大的时候，一定会有很多的办法来解决问题。
做高效能人士，我们首先要学养成七个习惯：
1、积极主动—人性的本质是主动而非被动的，人类不仅能针对特定环境选择回应方式，更能主动创造有利的环境。采取主动不等于胆大妄为，惹是生非或滋事挑畔，而是要让人们充分认识到自己有责任创造条件。
积极主动不仅指行事的态度，还意味着为人一定要对自己的人生负责。个人行为取决于自身的抉择，而不是外在的环境，人类应该有营造有利的外在环境的积极性和和责任感。我们要采取主动，变被动为主动，聆听自己的语言。
2、以始为终—太多人成功以后，反而感到空虚；得到名利之后，却发现牺牲了更可贵的事物。因此，我们务必掌握真正重要的愿景，然后勇往直前坚持到底，使生活充满意义。
任何事物都需要两次创造，主动设计还是被动接受，个人使命宣言，确定并识别自己的生活中心并以此为原则，善用自己的大脑，确定角色与目标，唯有参与才有认同，付诸与行动。
3、要事第一—有效管理是掌握重点式的管理，它把最重要的事【七个有之心得体会范文】
放在第一位。由领导决定什么是重点后，再靠自制力来掌握重点，时刻把它们放在第一位，以免被感觉、情绪或冲动所左右。
独立意识：有效管理的先决条件，时间管理，别让琐事牵着鼻子走，勇于说“不”，授权，以要事为中心的思维方式，付诸行动。
4、双赢思维—双赢者把生活看作一个合作的舞台，而不是一个角斗场。一般人看事情多用二分法：非强即弱，非胜即败。其实世界之大，人人都有足够的立足空间，他人之得不必就视为自己之失。
不能双赢就好聚好散。
5、知彼解已—若要用一句话归纳我在人际关系方面学到的一个最重要的原则，那就是：知彼解已—首先寻求去了解对方，然后再争取让对方了解自己。这一原则是进行有效人际交流的关键。
你真的听懂了吗？移情聆听，心理空气，先诊断、再开方，有效的沟通，适时扮演知音，表达也要讲技巧，一对一沟通。
6、统合综放—统合综放的基本心态是：如果一位具有相当聪明才智的人跟我意见不同，那么对方的主张必定有我尚未体会的奥妙，值得加以了解。
与人合作最生重要的是，重视不同个体的不同心理、情绪与智能，以及个人眼中所见到的不同世界，假如两人意见相同，其中一人必属多余。与所见略同的人沟通，毫无益处，要有分歧才有收获。
敞开胸怀、博采众议，消极协作减效，尊重差异，化阻力为动力，
7、不断更新—人生最值得的投资就是磨炼自己，因为生活与服务人群都得靠自己，这是最珍贵的工具。
工作本身并不能带来经济上的安全感，具备良好的思考、学习、创造与适应能力，才能立于不败之地。拥有财富，并不代表经济独立，拥有创造财富的能力才真正可靠。
在日常的工作中，我们会有这种体会：每时每刻我们的手边总会有许多事情需要去处理，比如接听电话、收发文件、工作报表、汇报材料等等，工作好象是永远做不完似的，如果再加上生活家庭孩子的牵扯，我们常常会忙得焦头烂额，恨不得自己能够长出三头六臂。这时候的怨天尤人、抱怨并不能帮助我们解决眼前的问题，反而会使我们变得更加消极和悲观。成功人士们从来都是能够以一种积极的、客观的态度来看待自己的遭遇，用实际行动来扩大自己的影响圈，明确的人生目标，掌握行为的主动权，而不受外部环境的影响。
家庭的经营也是团队的经营，家庭成员关系的维系、子女的教育问题等，要依靠团队的力量，让整个团队高效运作，才能完成个人难以完成的事情。那就需要我们开诚布公的沟通和日积月累的诚信，建立起团队成员之间的情谊，就正如书上的第十一章所说的——与我们所爱的人、朋友、我们的同事合而为一是七个习惯的最高的、最美好的成果。
在以后的工作中，仍要不断学习，增强知识储备，利用业余时间钻研业务，多读一些对自己工作上、生活中、思想上、身体上有帮助的书籍和文章，在每个周末，总结自己这周之内自己表现，制定下周计划，把下周要做的事情列出来，分清楚优先等级，如果能把这些都付诸于行动，那么，我相信自已离效能人士也就不远了。
学习“七个坚持七个反对七个树立”的心得体会
乐俭中学---宋涛
党的作风建设是党的性质、宗旨、纲领、路线的重要体现，是党员世界观、人生观、价值观的外在表现。所以，党的作风建设是关系我们党和国家生死存亡的大事。通过这次认真学习了《七个坚持七个反对七个树立》，使我更好地体会到加强和改进作风建设的重要性、必要性、迫切性，并获得一些具有操作性的体会。
一、加强和改进党的作风建设，是我们实践"三个代表"重要思想的重要举措。
作风建设加强了，党风、政风端正了，"三个代表"重要思想才能得到全面贯彻。而学习和实践"三个代表"的自觉行动，正是建设有中国特色社会主义的强大动力。随着教育现代化建设逐步深入，教育服务规范化程度越来越高，公众对教育信息的精细化需求和要求也越高，因此，我们每个教育教学工作人员都深刻体会到：只有解放思想、破除教条主义、本本主义、因循守旧、不思进取等不良思想，端正我们的工作作风，真正树立"学生至上，教育至上，奉献兴教，教育为民"的服务理念，才能把我们的教育教学工作做得更加细致,才能真正把"三个代表"重要思想落实到我们的教学工作实践中去。
二、加强和改进党的作风建设，是我们党永远立于不败之地的重要保证。
中国共产党从无到有、从小到大，一个重要的原因就是始终忠实地代表了人民的利益，得到了人民的拥护和支持。今天，我们党仍要
始终不渝地、忠诚地实践为人民服务的宗旨，全心全意为群众谋利益，联系到我们广大教职工，就是要全心全意做好为人民办好教育，认真做好教育教学服务，合理利用教学资源。否则，我们就会失去人民群众的拥护和支持，丧失人民群众的信任。所以，我们一是要理直气壮进行理想信念教育，是要解决好广大干部职工的世界观、人生观、价值观问题。这个问题解决好了，作风建设的许多问题都可以迎刃而解。要进一步加大对广大干部职工思想教育的力度，加大监督、落实的力度，真正把作风建设提高到一个新水平。要重点抓五种作风，特别是要把干部的生活作风与思想作风、工作作风、学风等并列看待。干部生活作风不是"小节"，干部的生活作风与大节、甚至与党的形象密切相关。县委提出的"七个坚持、七个反对、七个树立"，是当前我们进行作风建设的具体要求，必须做严做实。二是规章制度不能形同虚设，对思想政治教育要摆上重要议事日程，要提倡表里如一、心口如一、言行一致的好作风，反对说一套、做一套的坏作风，不允许置身法律法规,搞特殊化。三是要充分发挥先进典型的榜样作用。要汲取成功经验，学习先进典型，充分发挥榜样的示范作用。
三、加强和改进党的作风建设，是我们广大干部防腐抗变的有力武器。
通过今年近段时间学校组织工作作风整顿学习,我更加深刻认识到加强和改进党的作风建设的重要性。自己既是一名党员，又是学校的教务主任，一定要严格要求自己，要改进工作作风。一是要自觉地改造自己，树立正确的人生观、价值观。在对待利益的问题上，要坚
持把大家的利益放在首位,把单位、集体和国家的利益放在第一位，继续保持艰苦奋斗本色；二是要自觉地警醒自己，自觉地接受最广大的人民群众和各级领导与部门的监督，不搞职务侵占；三是要自觉地充实自己，抵制不良意识形态、价值取向、生活方式等负面影响，保持心理平衡，尽自己最大的努力去为人民做好服务。
总之，干部应在作风建设中起表率作用。要保持人民公仆本色，真正为人民群众服务。
《高效能人士的七个习惯》读后感
习惯是通往成功路上最务实的一块基石，无论你是否前进在成功路上，一个好习惯能伴你成功、助你成功；而哪怕一个多渺小的坏习惯，都将成为阻碍你的成功路。读了这本书之后，最大的收获是深刻地认识到要提高自己分析和解决问题的能力，必须从改变自己的价值观、对事物的认知方法以及对竞争环境的理解入手，也就是提高自己的素质，同时辅助一些必要和实用的有效方法。
这本书第一章讲到，要由内而外地全面造就自己，首先要转变思维，“要改变现状，首先要改变自己；要改变自己，先要改变我们对问题的看法”， “改变之门”需要你自内打开，敞开你的心灵，“努力探寻你的心灵，因为生活源自于此”。
同时，书中还讲到“品德为成功之本”，品德比能力更加重要。有能力而品德欠缺的人可能会取得一时的成功，但无法获得长远的成功。人的品质比他的言行更具说服力，品质好的人即使不能说也不会道、不擅长交际，也会赢得信任。比如现在人才市场的招聘，招聘单位越来越看注应聘者的人品，因为他们相信，能力和技巧都是可以很快培养出来的，而一个人的品格却是需要时间和复杂的条件下养成的。品格良好的人具有正直、成熟以及富足的心态；能力强的人具有专业知识与技能。个人要在任何领域真正实现高效能，必须同时具备高尚品格与能力。能均衡发展这两个元素的人，才能成为值得被信赖的人。
一个优秀的企业一定是遵循原则的基础上确立她的价值观和使命的，以此为基础制定管理规则，规则有两层含义，一个是程序，一
个是制度。程序假设员工是傻瓜，教员工作正确的事，它是企业工作的路线图，要对员工多加以训练；而制度则假设员工是坏蛋，防止员工做错事，是惩戒的标准。没有规则就马上行动当然会提高企业效率，但也会带来执行面上的盲目。预测未来虽然很难，但对于管理者而言，却十分必要。
思想决定行动，行动决定习惯，习惯决定品德，品德决定命运。习惯，在不知不觉中经年累月养成了我们的品德，暴露出我们的本性，左右着我们的成败。七个好习惯，即使你一早就很明白，也要积极主动、以始为终地开始行动吧，习惯是知识、技能与意愿的融合，关键是你想要做。七个好习惯是实现个人与人际关系高效能的途径，而其精髓不仅仅体现在每一个习惯，更蕴藏于各习惯之间的相互依赖关系及先后顺序上。
本书中提到的七个习惯是一个整体，它们相辅相成。其中让我启发最大的是“统和综效”这一种习惯，现就“统和综效”浅谈一下自己的感受。
“统和综效的基本心态是：如果一位具有相当聪明才智的人跟我意见不同，那么对方的主张必定有我尚未体会的奥秘，值得加以了解。与人合作最重要的是，重视不同个体的不同心理、情绪与智能，以及个人眼中所见到的不同世家。假如两人意见相同，其中一人必属多余。与所见略同的人沟通，毫无益处，要有分歧才有收获。” 统合综效的精髓是珍视差异、求同存异，也就是两个字“合作”，每个组织都在强调“团队精神”，统合综效其实是双赢思维与知彼解己的行动版本，在有了双赢思维作为思想基础和知彼解己作为沟通准则后，合作以追求高效的组织行为也就水到渠成
了。合作中有一点很重要，也就是善于体察、学习和利用团队成员的智慧，而不是觉得自己是团队中最聪明的一员，要保持谦虚的心态，要有虚怀若谷的胸襟。
统合综效谈的既非按照我的方式，亦非你的方式，而是整合提练出第三种远胜过你我个人之见的办法。它是互相尊重的成果，不但是了解彼此，甚至是称许彼此的歧异，欣赏对方解决问题及掌握机会的手法。个人的力量是团队和家庭统合综效的利基，能使整体获得一加一大于二的成效。聪明就是能正确感知世界，精明就是急于表现自己的聪明，善于掩饰自己的聪明叫高明，能够左右高明的人叫英明。而现实世界里往往是精明的人太多，高明的人太少，英名的人基本上没有。一个好的团队一定会有争论，但是争论之后就会很认真的执行，而不是你说你的，我说我的，什么方案也拿不出来。
做为一个团队的领导人，统合综效的习惯尤为重要。“团队”二字，拆解开来即一个口才的人对着一群有耳朵的人说话，也说明团队里沟通的重要性。优秀团队的特征之一即团队成员的互补性，如唐僧师徒四人不失为一个优秀的团队，他们中每一位团队成员都有不同的才能和个性，也常有不同的见解，但他们的目标是坚定和一致的，而且最终他们达成了目标。一个优秀的团队领导者一定是一个坚定的目标管理者，比如唐三藏。
党内生活新常态学习心得体会
在党的群众路线教育实践活动总结大会上，习近平总书记明确提出了“党内政治生活是党组织教育管理党员和党员进行党性锻炼的主要平台，从严治党必须从党内政治生活严起”的党内政治生活新要求，同时也表明了党中央在全党严肃认真开展党内政治生活，将成为从严治党新常态的决心。
10月8日，局党委针对组织学习《人民日报》在头版如需刊发的七篇评论员文章活动在系统内进行了统一部署，并下发了组织学习、开展“党内生活新常态”充分思考和大讨论、撰写学习心得体会的专项通知，按照通知精神要求，我原原本本、原汁原味的研读了七篇文章，文章分别从“新、严、实、廉、清、敢、党”7个方面论述了党内生活新常态的全部内容，社论从不同的角度切入，直面我们近年来党内生活存在的问题和不足。
党的群众路线教育实践活动富有成效的开展，使广大党员干部在思想上、行动上补了课、充了电，在为民务实清廉和提升为民服务理念方面得到了进一步提升。“通过践行群众路线，思想受到了洗礼，灵魂受到了触动”，这是很多党员干部在教育实践活动中的感慨最多的话语。在查摆问题、开展批评环节，很多同志的对照检查材料数易其稿，自我剖析触及痛处；真诚的互相批评指正并开诚布公的提出合理化建议，为民务实清廉专题民主生活会充满辣味，与会人员脸红心跳揭短亮丑，群众路线教育实践活动让党员干部经历了一次规模之大、要求之高的党内政治生活锻炼，本着“团结
---批评---团结”的目的相互批评帮助，发扬了批评和自我批评优良传统，探索出新形势下严肃党内政治生活的有效途径。
有什么样的党内政治生活，就有什么样的党员和党风，严格党内政治生活，严肃政治纪律，领导干部是关键。上行下效，源清流洁，领导干部的一言一行、一举一动直接关系到党内生活的质量，具有重要示范和导向作用。我个人认为，领导干部要坚持以上率下，做好表率和引领作用的发挥，要带头贯彻并认真执行民主集中制，带头强化监督约束，带头遵守各项纪律，带头发扬民主作风不高人一等，用好一票之权，不搞一人专断，积极营造健康民主、风清气正的党内生活浓厚氛围。小平同志指出：对党内制度“要当作法律一样坚决执行”。不论是历史经验，还是教育实践活动，都表明：党的建设的成效来自从严要求、从严管理，党内存在问题的一个重要原因是失之于宽、失之于软。我们必须清醒地认识到严肃党内生活，不是我党目前的权宜之计，而是党的建设治本之策。对于党内生活新常态，各级党组织和党员干部要扎实做到适应它、契合它、维护它，做好了这些，才像评论员指出的：才是一种站在更大视野里的思考。因此，严格党内政治生活，要突出一个“严”字，制度要严、纪律要严、执行要严、检查落实要严，对各种违法违纪现象必须做到毫不留情、决不手软，依照法律法规严肃惩处，实行“零”容忍，真正使严格的党内生活成为解决党内自身问题的重要途径。
党的十八大以来，特别是3月份党的群众路线教育实践活动深入展开以来，党内政治生活得到明显加强。以前存在
的党组织软弱涣散、政治性淡薄、原则性缺失、战斗性减弱的现象通过自查自纠和问题整改，得到了前所未有的加强和转变。一度盛行的好人主义得到了有效遏制，民主生活会流于形式、批评和自我批评开展不起来、缺乏辣味，通过群众路线教育得到了整改，过去的“你好我好大家都好”一团和气及变相表扬、相互吹捧变成了真刀真枪的批评帮助指正，民主生活会久违的“麻辣味”又回来了，起到了红红脸、淌淌汗的效果，使长时间以来的务虚的政治生活变成了为民务实的工作作风，通过教育实践活动的开展，风清、气正、心齐、事成的良好氛围得到了进一步巩固和加强。
目前，第二批党的群众路线教育实践活动基本结束了，但贯彻党的群众路线、保持党同人民群众的血肉联系的历史进程永远不会结束，践行群众路线实践活动只有起点没有终点永远在路上。每名党员干部，特别是领导干部更要增强角色意识和政治担当意识，在严格的党内生活中，锻造政治品格、坚定做人准则、激发信念精神，我们的党就一定能够成为领导伟大事业的坚强核心，我们才能更好的构建和谐城乡打造民生城建！
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