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2016年下半年教育工作计划
2016年下半年教育工作计划
下半年是完成“十三五”开局之年目标任务、打赢教育三年行动计划首战胜利的关键阶段。全县教育工作将遵循教育发展规律，围绕立德树人根本任务，聚焦人民满意目标追求，立足新起点，把握教育新常态，策应新需求，开拓创新，奋发进取，全力推动教育事业发展实现迈上新台阶。
一、指导思想
深入贯彻党的十八届三中、四中、五中全会和各级教育工作会议精神，以开展“两学一做”活动为新的契机，全面落实教育三年行动计划首战之年各项目标任务，抢抓新机遇，开拓新局面，深化素质教育，聚焦质量提升，抓好队伍建设，开创**教育事业科学发展新局面，为夺取“十三五”开局之年新胜利，把我县建设成强富美高新**作出更大贡献。
二、总体思路
坚持以办好人民满意的教育为宗旨，以落实教育三年行动计划为统揽，以强化考评机制为动力，以队伍建设为关键，以机制创新为抓手，突出抓好安全稳定、质量提升、队伍建设、优化布局、品牌打造、招商引资等重点工作，大力提升教育的知名度、美誉度和社会满意度，全面提升**教育发展的核心竞争力，携手描绘“质量高、管理优、师资强、特色显”的教育发展新蓝图。
三、主要目标
围绕总体思路，不断深化改革，重点实现“六个迈上新台阶”：
一是办学条件迈上新台阶。做好教育现代化建设数据监测评估工作。完成**姜堰实验学校后续工程建设，秋季投入使用，推进梅花、重岗等乡镇学校建设，实施薄弱学校改造工程，完成校安工程建设任务。65%的学校实现数字资源“班班通”。争创省优质园3所、市优质园4所。创建省级社区居民学校5所。
二是质量提升迈上新台阶。学前3-5周岁幼儿入园率达97%。义务教育入学率100%，巩固率99%以上，初中毕业生升学率**%以上，完成中考学生报名工作，实行优生三年跟踪考核制度。制定新一学年的中高考奖励办法。以**姜堰实验学校为载体，打造探索推进区域学科教研模式研究。召开全县教学质量总结表彰大会，确定新一学年的目标任务。
三是队伍素质迈上新台阶。加强师德建设，开展暑期全员培训、“百千万”教师
基本功训练。招聘一批新教师。实施学历提升计划，小学、初中专任教师本科率分别达60%、95%，加快高中教师硕士研究生和职业学校“双师型”教师队伍建设。推进教育人事制度改革，加强校长、教师和机关人员三支队伍建设。
四是管理水平迈上新台阶。落实省“五严”规定和《江苏省中小学管理规范》，印发《全县中小学教育教学目标综合考评办法》、《进一步加强教师队伍建设的实施意见》、《全县中小学教师绩效考核实施细则》、《贯彻落实**县教育三年行动计划工作方案》等系列文件，全面实施“分档竞赛”。强化精致化过程管理，规范招生行为，促进依法治校。
五是内涵发展迈上新台阶。坚持立德树人，开展文明礼仪教育实践活动。严格执行国家课程标准，开齐上足规定的课程。深入开展“阳光体育”运动，实施体艺“2+1”、校园足球进校园工程。加强特色品牌建设，推进“一校一品”建设，放大省市课程基地和特色文化项目应有效应，创建市优秀心理咨询室3个。推进“书香校园”、“文明校园”和“科技校园”建设。
六是民生改善迈上新台阶。完善扶贫助学体系，做到应免尽免、应补尽补。做好9月1日阳光助学日活动，保障不让一个孩子因贫因困失学。积极创建一批省、市平安校园。严格落实中央八项规定，开展“两学一做”学习教育活动，规定动作到位，自选动作经常。加强全系统党风、政风、行风建设。
四、具体任务
1.优化教育资源，着力夯实教育改革发展基础
(1)推进城乡教育工程。以“做强城区、做优农村、城乡一体”为思路，科学规划城乡学校布局调整，全力加快**姜堰实验属工程建设，确保9月份投入使用，进一步缓解城区学校大班额、择校热现象；加快校安工程建设，推进梅花、重岗等乡镇新建学校续建工程进度，优化农村教育资源布局，打造农村教育发展新地标。完成城区2所公办幼儿园建设。全力加快村小校舍改造步伐，完成双沟毛嘴、双淮小学，梅花万全小学、段庄小学，重岗梁庙小学、英李小学、后陈小学，龙集尚咀小学共8所村小改造工程。
(2)提升教育资源品质。科学应对幼儿不断增加的发展趋势，推进薄弱园升级改造，加快幸福幼儿园、宏景幼儿园2所公办园建设进度，力争年内完工，改扩建一批村级办园点，加强村级办园点设施设备建设。创建省优质幼儿园3所，市优质幼儿园4所，进一步扩大优质学前教育资源。大力实施义务教育阶段“改薄”工程，巩固并提升义务教育阶段学校均衡发展水平。加强高中内涵建设，建立局领导建立局领导联系点制度、高中骨干学科经验交流制度、召开教学质量表彰大会等有效举措，促进高中教学质量上台阶，更大力度提升高中教育教学质量。推进职业学校内涵建设，实施“学校+企业、学校+公司、学校+工厂”的多元化办学模式，大力推进校企合作、工学结合的培养模式，提高职业教育发展水平；创建省级居民学校5个。
(3)升级信息装备水平。加快教育信息化建设，以“三通两平台”为基础，加快推进教育城域网络中心和学校校园网络中心建设。积极推进微课资源平台和幼儿智慧云平
台，丰富教学资源。加快创建“智慧校园”，继续实施教育城域网宽带网络“校校通”，65%的学校实现数字资源“班班通”。加强实验设施设备的过程性管理和督查，全面提高设施设备使用率。
2.促进学段均衡，着力打造协调发展质量品牌
(1)学前教育规范普惠。加快布点普惠性民办园，拓展优质学前教育资源，满足学前幼儿就近入园的需要，确保3-5周岁幼儿入园率达97％以上。坚持科学保教方法，打造“学中玩、玩中学”保教特色，纠正幼儿教育小学化倾向。加快开发具有地方特色的保教课程，推进游戏化课程建设，提高保教水平。
(2)义务教育优质均衡。大力促进城乡之间、校际之间优质教育资源均衡配置。实施集团化办学，推进协作型等集团办学实践，启动第一实验与开发区、实验小学与健康路小学办学试点工作，打造集团化办学品牌，实现资源共用共享。以**姜堰实验学校为新的契机，推进内涵建设，使其成为我县义务教育教学改革的“试验场”。加大教师交流工作宣传力度，缩小区域、城乡间、校际之间差距。加强特殊教育学校内涵建设，致力打造苏北领先的特教品牌，确保残疾儿童少年入学率**％以上。
(3)普高教育提质增效。树立“全面追赶，重点突破，局部超越”的工作理念，积极研究新高考方案，坚持分类指导，提高教育质量。印发新一学年的高中质量考评办法，提前确立目标任务，签订工作责任状，树立争先进位的鲜明导向，确保二本达线率和文化类考生达线率稳步提升。加强与姜堰一中等名校的沟通交流，在自主招生、特长发展、空军招飞、奥赛保送、高考裸考、队伍培养等方面做实文章，夯实升入名校的坚实基础。
(4)职业教育转型创优。围绕县内产业转型和创新发展要求，深化“区校合作、校企一体”策略，建设一批特色专业、骨干专业。积极开展定向培养和订单培训，为社会发展输送更多的实用型、急需型人才。以县内职业学校为龙头，以乡镇社区教育中心为依托，大力发展社区教育、社区培训，确保完成实用技术、创业、精神文明等各类培训。职业学校学生本地就业率达到50%以上，不断增强职业教育服务经济社会能力。
3.提升能力建设，着力构筑教育发展人才高地
(1)狠抓师德师风建设。实施师德师风提升工程，大力开展公开承诺、师德评议、师德展示等系列活动，选树各类优秀教师典型尤其是扎根农村优秀教师典型，加强多渠道宣传推介。印发《**县教师师德师风“十严禁”》，对有偿家教、体罚与变相体罚、利用职务行为牟利等违反师德规范的行为加大查处力度。引导广大教师弘扬高尚师德师风，增强教育信仰，做追求教育理想、锤炼教学本领、关爱每名学生的好老师。
(2)开展立体多元培训。组织开展学科能力培训、骨干教师专项培训、暑期全员培训、走出去请进来，以及实施百名教干展示、千名教师竞赛、万名教师基本功训练的“百千万”工程等各类培训，提升队伍整体素质。创新培训机制，倡导参与式多元培训模式，强化案例研讨。以学科中心组和青年教师中心组为载体，搭建骨干教师交流平台，发挥优秀教师“传帮带”作用，提高广大青年教师教育教学水平。鼓励农村教师加强学习，提升学历层次和业务水平。
(3)培育名校长名教师。通过出国培训、南北合作、专家讲座等方式，加强校长队伍建设。实施名师名校长“双名工程”，壮大名优教师队伍，力争年内新增3名以上省特级教师。大力实施教师梯队成长培养工程和学科名师抱团发展工程，推进骨干学科名师工作室建设，注重培养草根名师。拓宽新教师招录渠道，进一步提高新教师综合素质，重视新教师辅导、成长。努力培养造就一高素质专业化教师队伍。
4．注重素质拓展，着力强化立德树人质量观念
(1)规范各类办学行为。严格落实规范办学行为要求，营造良好教育生态。贯彻《江苏省学前教育条例》，完善幼儿园管理制度与措施，严格保教活动一日常规，提高保教水平。严格执行课程标准，义务教育阶段开齐开足各类课程，开发各类兴趣小组，搭建健康快乐成长平台。深入开展“青少年学生阳光体育运动”，保障青少年学生每天1小时在校体育活动，推进体育艺术“2+1”项目工程，开展大课间体育活动评比工作，提高学生的身体素质。加强高中阶段学生体质监测，开展丰富多彩的社团活动，开设多样化校本课程，促进学生全面发展。
(2)完善素质发展平台。推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑。完善学校、家庭、社会三结合的德育教育网络，形成育人合力。建好乡村少年宫，开发体艺活动项目，拓展校外素质教育实践基地。抓好经典诵读比赛和规范汉字书写比赛，扎实做好语言文字工作，传承中华民族优秀文化。加大素质教育探索和创新力度，学习借鉴姜堰等发达地区素质教育先进经验，推进教学改革创新。
(3)创造特色办学品牌。推进“一校一品”建设，构建“科技宫、孔子学堂”等一批教育载体，重点放大生态教育、红色教育、科技教育、乡土教育、智慧阅读等本土教育品牌，放大省级课程基地、特色项目品牌优势，加强学科课程建设，创建市优秀心理咨询室3个，打造特色发展新品牌。
5.完善教育服务，着力塑造优质服务行业形象
(1)党建引路提升服务。严格落实中央八项规定，扎实开展了教育系统“两学一做”学习教育活动，通过领导带学、专家讲学、个人自学、网络学习等多种方式，提高学习成效；以开展“践行两学一做、争做模范标兵”和“教育上台阶、我该怎么办”的“两个大讨论”为抓手，切实凝聚共识，推动教育发展，确保规定动作到位，自选动作出新出彩。进一步完善和落实教育系统党建工作责任制，强化对学校领导班子建设和管理，严格落实“一岗双责”“一案双查”。
(2)改革创新提升服务。大力改革教师职称评聘制度，加大教书育人实绩和乡村学校任教年限的考核。印发《全县中小学教师绩效考核实施细则》，建立健全科学、合理、公开的绩效考评体系，绩效工资分配确保做到向一线教师、优秀教师、毕业班教师和班主任倾斜，全盘催生内生动力。
(3)项目创新提升服务。以平安校园创建为总揽，大力开展隐患排查整改，深入开展法制校园、廉洁校园建设，提升依法治校水平。创建一批省市平安校园、和谐校园和【两学一做下半年打算】
交通文明学校。健全教育资助体系，扎实推进学生资助工作，严格落实教育各项免补政策、生源地信用助学贷款各项资助政策，开展“9月1日阳光助学日”活动，确保每个贫困孩子不失学、上好学。
五、保障措施【两学一做下半年打算】
1. 严明工作职责。以《全县中小学教育教学目标综合考评办法》为总抓手，明确目标任务，逐层分解落实。各科室和学校根据教育局整体工作安排，制定下半年>工作计划，重点贯彻落实好三年行动计划各项目标任务。局各科室要充分发挥职能作用，围绕重点事项，积极主动作为，推进改革创新，构建推动教育事业改革发展的强大合力。
2. 加大资金投入。积极争取教育发展经费，完善多渠道教育经费筹措机制，根据县委县政府要求，科学制定教育经费使用分配方案。积极鼓励和吸纳社会力量捐资助学。建立健全多元化投入机制，加快教育重点工程建设，推进教育事业发展。
3.强化工作督查。坚持问题导向，建立由局纪委牵头的大督查机制，以监察室为基础，成立大督查室，对学校各项工作进行全面督查，定期下发督查通报，确保各项工作按照“五明确一兑现”的机制强力推进，即明确目标任务、明确完成标准、明确完成时限、明确责任主体、明确奖惩标准和坚决兑现奖惩，做到事事有着落，件件有回音，桩桩都办好。
4.加强宣传引导。坚持正确舆论导向，强化宣传引导，大张旗鼓地宣传教育现代化建设、教育三年行动计划工作的重大意义、重要作用，宣传各级党政组织重视教育、支持教育的做法和经验，宣传广大教师争先进位的先进事迹，努力形成全社会重视教育、关心教育、支持教育的良好发展环境。
一、指导思想
思想是人类进步的灵魂，党章和党规是党员学习的准绳，开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。 “两学一做”不仅体现了学习的重要性，更体现了思想净化心灵的作用。践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务，为全面建成小康社会献智慧、谋发展、出实力、展形象、筑梦想。
二、学习要求
开展“两学一做”学习教育活动，以“基础在学，关键在做”为总体要求，要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行。以实现四个“进一步”为目标，以做到五个“坚持”为导向，以解决五个“问题”为突破。要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑;坚持学用结合，知行合一;坚持问题导向，注重实效;坚持领导带头，以上率下;坚持从实际出发，分类指导。
三、学习内容
1、学党章党规。
认真学习党章、严格遵守党章是加强党的建设的一项经常性工作，也是党员应尽的义务和庄严责任，必须长抓不懈、抓紧抓实。广大党员一定要进一步深刻认识学习党章的极端重要性，把学习党章与学习党的方针、政策、法规结合起来，全面了解党章的主要内容，准确掌握党章的精神实质，坚持用党章的理论指导工作。一要原原本本学。全面系统地通读和学习党章，对党员必须履行的义务、党的组织制度、党的纪律等应知应会的内容，要切实了解和掌握，内化于心、外化于行。二要剖析学。对照党章规定，认真查找自己在思想、工作、作风以及履行党员义务等方面存在的差距和不足，剖析原因，制定措施，切实整改，不断提高自我、完善自我。三要创新形式学。紧密联系本支部的实际情况和党员的思想实际，采取个人自学、党课辅导、撰写心得、知识竞赛等多种方式开展学习。要把学习党章作为党员干部的必备课程，坚持学以致用、用以促学，确保取得学习实效。
2、学系列讲话。
习近平总书记系列重要讲话，是中国特色社会主义理论体系的最新成果，是战胜风险、推进工作的“指明灯”。学习系列讲话，重在加强理论武装，用系列重要讲话的精神统一思想。坚持读原著、学原文、悟原理，深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，才能做到学而懂、学而信，真正从理论上“武装起来”。
3、做合格党员。
“两学一做”，关键在“做”。要把“两学一做”主题活动与当前工作紧密结合，引导学生党员结合思想、工作、作风实际，坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为，切实做到爱党、信党、护党、跟党走，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，做到平常时刻看得出来、关键时候冲得上去，在践行五大发展理念、决胜全面小康上奋发有为，在转方式调结构、战风险渡难关中主动作为，用实际行动彰显共产党人的风采。
四、活动形式
1、开展专题学习党章活动
按照“集中学习”、“对照检查”两个阶段进行。
在“集中学习”阶段：从党章入手，以班级党小组为单位，组长带领大家逐条学习党章内容，深刻剖析党章内涵，并组织大家开展党章学习大讨论，一起交流心得体会，互相解答疑问。对照检查阶段：所有学生党员抄写党章一遍，要求A4纸，有封皮，字迹工整。通过对党章的再学习，深入了解新党章的涵义以及对共产党员的要求，也对自身存在的不足有了清晰的认识，要不断学习提高，保持党员的先进性和纯洁性。
2、邀请支部党员老师开展讲座
以支部为单位(或者两个支部合作)，邀请管理学院的党员老师为所有学生党员开展一次讲座，主题围绕学习系列讲话，既增进师生之间的交流沟通，同时也进一步提高学生党员的思想觉悟。
3、开展知识竞赛
以班级党小组为单位，根据学习情况结合当前我党时事理论热点拟定题目，开展内部知识竞赛，设置个人赛和小组赛，竞赛方式由必答、抢答、游戏等环节组成，各环节规定时长，设置评分标准和计分规则，由专门的计分
人员进行分数统计，最终按总成绩进行排名并鼓励，借此形式以提高全体学生党员的学习积极性和活动参与热情，让大家在快乐中学习。
4、开展主题党日活动
以支部为单位，以优秀党员鲜活的榜样为同学们召开“榜样的力量”宣讲会，从班级中找到具备优秀品质的党员分享经验，请学习成绩优异的党员分享自己的学习心得，社会实践经历丰富的党员分享其社会实践的感悟和体会，担任班级干部成绩突出的党员分享自己为集体做贡献的感悟等等，挖掘党员们身上的闪光点，力求用优秀党员的事例来感染更多的党员。
5、唱响红歌。
红歌寓教与乐，其感染力胜过千言万语，红歌不但在革命年代起到鼓舞人心的作用，更是随时代进步，在改革开放年代让人们感受到了改革春风的伟大和正确。以班级为单位，由党小组组长负责，选择主题积极上进、旋律朗朗上口、歌词具有教育意义的红歌学唱，组织班级党员分组讲述红歌背后的故事，全体讨论值得当代党员借鉴的意义，从中领悟一名合格党员应具备的素质品质。
6、观看红色影片
在“七一”前后，组织观看一次红色影片。观看红色影片要求各位党员、预备党员、积极分子在观影后认真写学习心得，写读后感，再次开会时积极分享交流，从而增进对党对国家对人民的认识。同时各位成员应该有一种自省意识，充分认识到自身存在的优点和不足之处，尤其在对待不足之处时，要积极面对，勇于接受批评，改正自身存在的一些弊端，不能采取置之不理、逃避的态度。在观影过程中，党小组要做好会议记录，认真对待每次党支部会议。经典的红色电影有:《闪闪的红星》、《建党伟业》、《铁道游击队》、《地道战》、《董存瑞》、《智取威虎山》、《百团大战》、《东方红》、《英雄儿女》等。
7、演讲与讨论
以支部为单位，组织学生党员对学习系列讲话进行讨论交流，发表自己的感想，以深化对理论的思考和认识，提高对党的认识，提高品德修养。学习两会精神，特别是与自身利益直接相关的会议精神需不断加强学习。对习近平主席关于青少年的讲话以及大学生在党的建设中应起到怎样的作用等方面的精神进行学习以及讨论。
8、记录学习心语
以支部为单位，准备一本“学习心语集”，支部所有学生党员可就关于“两学一做”的学习过程中心得体会记录下来。可采用小篇幅的段落，也可写成长篇幅的文章。通过定期开展党小组交流会，成员互相分享学习感悟，可以是演讲或者小组讨论交流的形式分享和展示(主持人注意把握方向)，使学习过程更生动、具体，真正将“两学一做”活动的开展转化为党员党性修养的提升。
8、组织微党课的学习
微型党课能够在较短的时间内，运用近来一段时间发生的重要政治事件或者身边发生的一些好人好事，来启发教育党小组各成员认真做事，与同学友好相处，持续学习，增强自身修养，热爱并拥护党的领导。学习方式是以班级为单位，围绕“两学一做”主题，每月定期组织一次学习，所有党员和积极分子参加，课上积极做好党课记录，课下总结课上的学习精神并且互相交流经验分享心得体会，从而在党小组内形成互相督促互相进步的学习氛围，有利于党小组各成员党性觉悟的提高。
“两学一做”学习教育不只是一次学习活动，更是全党的一项重大政治任务，作为学生党员，我们要做到思想上高度重视，组织上积极部署，制定工作方案，分解细化任务，层层落实责任，切实加强组织和领导，确保活动落到实处。
自我反思与下一步努力措施
通过“两学一做”教育活动，可以外正其容，内正其心；遵规守矩，防微杜渐；不断提高，最终达到知行合一。经过反思，我下一步努力的措施包括以下几方面：
思想方面，通过不断学习党章党规、习总书记系列重要讲话精神，在思想上得到升华，努力保持与党组织的一致；自觉加强思想政治建设，提高党性修养，坚定理想信念，做到思想、行动上始终与党保持一致，做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。
纪律方面，强化崇规意识、守规意识、执规意识，时时用党的纪律严格约束自己，严格遵守党的政治纪律和政治规矩，严格“按规则、按程序、按制度”办事，做到坚持原则不动摇、执行标准不走样、履行程序不变通，使每项工作都能“信得过”、“过得硬”。要从小事做起，从衣食住行做起，不为金钱所诱，不为美色所迷，不为物欲所累，慎独慎初，自警自省，树立党员干部的良好形象。
作风及工作方面，党的理论不能只停留在理论层面，要将所学运用到实践中和日常业务工作中去，从上至下强有力推动，从下至上落实好精神贯彻，同时在学习运用的过程中，体现共产党人的服务意识。具体到所内工作上，要诚以待人，慎以处事，以党的理论武装思想，以党的的纪律规范行为；身先士卒，事必躬亲，增强对市场的服务意识，认真对待工作，急人所急，想人所想，不计私利，做好本职工作。真正做到“党性强、业务精、守纪律、敢担当”。
社会发展与公共管理学院研究生第一、第二党支部
“两学一做”学习教育计划
（2016年5月）
根据中央《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》、习近平总书记关于“两学一做”学习教育的重要指示精神和甘肃省委《关于在全省党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》和学校党委《关于在全校党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的工作方案》要求，为保证“两学一做”学习教育在我支部得以认真落实，党支部结合实际，现制定“两学一做”学习教育计划，具体如下。
一、学习内容
1、学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，
树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。
2、学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。学习要针对学生党员的具体情况，更加突出学习内容的系统性，学习方式的灵活性、实践性，注重理论学习习惯的养成和分析问题、解决问题方法的获得，引导学生党员积极践行社会主义核心价值观，树立为实现国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦努力奋斗的远大理想。
3、做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量；坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人；践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务；加强党性锻炼和
道德修养，心存敬畏、手握戒尺；始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在“十三五”规划开局起步、全面推进内涵建设的各个事业中建功立业。
二、学习方式
1、每月开展一次党员组织生活，集中学习“两学一做”规定内容。每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。
2、每月召开一次支委会，通报学习情况，遇特殊情况及有必要时，支部书记可随时召集。支委会汇总一月学习情况，总结经验教训，讨论后续学习事宜。
3、以年级为单位开展小组活动，每半月组织一次党员学习自查活动，将集中学习与自学相结合，明确自学要求，引导党员搞好自学。
4、“七一”前，结合专题学习讨论，集中安排一次党课。以合格党员标准讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为为内容开展。
5、年底前，组织一次“两学一做”专题组织生活会。对支部班子及其成员进行党性分析，查摆问题，广泛征求意见，严肃认真开展
批评和自我批评，提出整改措施，对支部班子工作、作风等进行评议。
6、12月，组织开展党员民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。
三、学习要求
1、党支部书记要切实担负起组织学习教育的主体责任，认真履行教育党员、团结党员、组织党员、管理党员、调动党员的职责，从严从实抓好学习教育各项工作。
2、要注重总结学习经验，充分发挥学生党员的能动作用，及时报道学习教育的进展和成果。
3、要注意将学习内容本身与立足自身作贡献结合起来，号召全体学生党员发挥先锋引领作用，积极参与学院各项建设事业，努力提升自身综合素质。
“两学一做”学习教育个人计划
2016年6月
“两学一做”学习教育个人计划
根据学院“两学一做”学习教育安排，结合本人结合个人学习、工作实际，2016年学习计划制定如下。
一、学习教育目标要求
开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署，对于巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，深入推进全面从严治党、保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。
开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。坚持学要带着问题学，做要针对问题改。要把思想建设放在首位，紧密围绕学校改制工作，遵守党规，以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作强化自己的党员意识，自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向;进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。
二、学习计划
3月：《党章》：第一章；《习近平总书记系列重要讲话读本》：中华名族近代以来最伟大的梦想。
4月：《党章》第二、三章；《习近平总书记系列重要讲话读本》：实
现中华民族伟大复兴的必由之路。
5月：《习近平总书记系列重要讲话读本》：新的历史条件下治国理政总方略。《党章》第四章；《中国共产党廉洁自律准则》；《中国共产党纪律处分条例》。
6月：《习近平总书记系列重要讲话读本》：奋力实现第一个百年奋斗目标。《习近平总书记系列重要讲话读本》：决定当代中国命运的关键一招。
7月：《党章》第五、六章《中国共产党地方委员会工作条例》《习近平总书记系列重要讲话读本》：全力推进法治中国建设。《习近平总书记系列重要讲话读本》：打铁还需自身硬。
8月：《党章》第七章《中国共产党党组工作条例（试行）》《习近平总书记系列重要讲话读本》：以新发展理念引领发展。《习近平总书记系列重要讲话读本》：主动适应、把握、引领经济发展新常态。 9月：《党章》第八章；《党委会的工作方法》《习近平总书记系列重要讲话读本》：充分发挥我国社会主义政治制度优越性。《习近平总书记系列重要讲话读本》：用社会主义核心价值观凝心聚力。
10月：《党章》第九、十章《习近平总书记系列重要讲话读本》：让老百姓过上好日子。《习近平总书记系列重要讲话读本》：清水绿山就是金山银山。
11月：《党章》第十一章《习近平总书记系列重要讲话读本》：建设一支听党指挥能打胜仗作风优良的人民军队。《习近平总书记系列重要讲话读本》：推动构建以合作共赢为核心的新型国际关系。
12月：“两学一做”学习教育简明知识汇编；《习近平总书记系列重要讲话读本》：提高解决改革发展基本问题的本领。
三、认真查找和整改存在问题
对照“两学一做”学习教育需要解决的5个问题，经过认真对照和查摆，自身主要存在以下问题，主要是被动学习多，主动学习少。
针对存在的问题，按照边学边做边查边改的要求，制定整改措施如下：
制定学习计划，坚持主动学习。逐条逐句抄写党章，熟读精思，循序渐进。使经常性主动学习成为新常态，把学习党章党规、学习系列讲话贯穿始终。牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权力。积极参加党小组学习，积极主动向党组织汇报思想，通过主动性学习提高自我，完善不足。
四、争做“四讲四有”合格党员
作为党员要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，用习近平总书记系列重要讲话精神武装思想，自觉按照党员标准规范言行。按照党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。 还要让守纪律、讲规矩成为自觉和常态。
做为一名党员，要着眼党和国家的新发展对党员的新要求，认真学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神，做一名“四讲四有”的合格党员。
“两学一做”学习教育个人学习计划
为深入扎实开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，根据局机关党支部统一安排，结合自已学习实际，现将我本人今年“两学一做”学习计划制定如下：
一、学习目标
通过认真学党章党规、学系列讲话，牢记“四讲四有”标准（讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为），做一名合格共产党员。
二、学习时间
2016年5月——12月底。【两学一做下半年打算】
三、学习内容
1.学习党章党规。自己学习党章，要做到逐条逐句通读，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利。坚决尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚的合格共产党员。
主要学习篇目有：《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党地方委员会条例》、《中国共产党党组工作条例(试行)》，《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》、毛泽东同志《党委会的工作方法》。学习党的历史，习近平同志关于党的历史的重要论述、革命先辈和先进典型等。
2.学习领会习近平总书记系列重要讲话精神。认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国
治军的重要思想。深刻领会系列讲话的丰富内涵和核心要义，深刻领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。深刻理解党的科学理论一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。
学习主要篇目有：《习近平谈治国理政》、《习近平总书记系列重要讲话读本》，学习习近平总书记关于马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等重要论述。
四、学习方式
1、坚持学习原著。自己坚持把集中学习与个人自学结合起来，主动参加局机关党支部组织生活，积极参加每周一次集中学习，参加每月一次的学习讲座，参加好支部组织的讨论交流。认真完成局机关党支部安排的“两学一做”学习教育学习计划任务，保证学习时间。自己个人学习讨论将紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，努力提高学习教育的针对性。通过学习讨论，自己将达到思想政治上统一，真正提高认识，进一步增强党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识、党性意识及规矩意识，增强争做“合格党员”的自觉性。
2、坚持思想交流。自己坚持学有所获、学有所思、学有所悟，在学习过程中，不断思考，撰写体会文章和思想感悟。积极参加局机关党支部“三会一课”活动，分四个专题做好思考和讨论交流。一是以“讲政治、有信念”为题。重点学习讨论对党忠诚，挺起理想信念的“主心骨”，在党言
党、在党忧党、在党为党、在党爱党，做到政治合格；二是以“讲规矩、有纪律”为题。重点学习讨论严守党的政治纪律和政治规矩，增强组织观念、服从组织决定，知敬畏、明底线、守规矩，做到执行纪律合格；三是以“讲道德、有品行”为题。重点学习明大德、守公德、严私德，传承党的优良作风，弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观，坚守共产党人的精神高地，做到品德合格；四是以“讲奉献、有作为”为题。重点学习讨论践行党的宗旨，保持为民本色，敢于担当、勇于负责，在推进改革发展稳定中当标兵、做模范，做到发挥作用合格。通过学习讨论，做到真正提高认识，找到差距，明确努力方向。
3、学习先进典型。自己将把“两学一做”学习教育与学习张宇、孙德忠等先进典型相结合，注重选树身边的先进典型，用身边党员的故事感染自己、教育自己、激励自己。同时，自己要从周永康、薄熙来、徐财厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。
4、整改突出问题。自己将对照中央、省、市、县委点出的各类问题，认真查找不足，坚持即知即改、立行立改。坚持以解决问题为牵引，深化学习教育，持续深入地纠正 “四风”，抓好不严不实问题的整改，着力解决党员意识谈化、宗旨观念淡薄、精神不振、标准不高等问题，推动自身作风建设不断加强。
5、过好组织生活。党的组织生活是党员锤炼党性、提高思想觉悟的熔炉，自己要通过参加好组织生活会，增强党员党性观念、组织意识，对照党员标准，严格要求自己，自学缴纳党费。诚恳接受党员民主评议，自觉接受批评帮助，全面提高自己党员形象。
6、做到学用结合。自己积极弘扬理论联系实际的优良学风，坚持问题导向、强化问题意识，努力做到学习与运用相统一、理论与实践相结合。自己将紧密结合工作，争创一流业绩，争做合格党员，努力为“打造宝鸡副中心，建设三个凤翔，实现经济大县向实力强县跨越”做出自己应有的贡献。
“两学一做”学习计划
思想是人类进步的灵魂，党章和党规是党员学习的准绳，开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。
“两学一做”不仅体现了学习的重要性，更体现了思想净化心灵的作用。践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务，为全面建成小康社会献智慧、谋发展、出实力、展形象、筑梦想。
开展“两学一做”学习教育活动，以“基础在学，关键在做”为总体要求，要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行。以实现四个“进一步”为目标，以做到五个“坚持”为导向，以解决五个“问题”为突破。要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑;坚持学用结合，知行合一;坚持问题导向，注重实效;坚持领导带头，以上率下;坚持从实际出发，分类指导。
现将我的学习计划安排如下：
第一阶段：学党章党规。
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