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2016年民主生活会个人发言稿
本人对照工作、学习实际，认真排查，主要在以下四个方面存在明显的不足：
一、学习缺乏深入性，理论水平和业务水平有待讲一步提高。在学习上缺乏理论对实践的有力指导，学习要求不严，学习质量不高。虽然写了一些学习心得体会，但缺乏上档次的观点，学习体会的深度不够。理论学习与个人世界观改造，工作实践联系不紧密，有脱节现象。
二、思想解放的程度不能适应新形势的需要，勇于创新的意识不强。面对不断变化的形势，思想观念转变不快，"不求有功，但求无过"的思想时时存在，工作中缺少开拓创新，手脚没有完全放开，怕承担风险，怕承担责任。
三、缺乏对工作的深入研究，结合财政实际创造性开展工作做得不好。工作中习惯于上面的部署，机械式地开展，针对财政国库工作的实际，创造性开展工作不够。对如何进一步做好财政工作研究得不够。
四、作风建设不扎实，自律要求做得不严。帮助群众或同事解决实际问题的次数不多，有时还有情绪急躁现象。自律要求还不严，有时存在接受别人宴请现象。
本人初步排查出了存在的突出问题，决心在今后的工作中加大整改力度，促提高，促进步，促发展，重点抓好以下几方面工作。
一是增强学习意识，不断提高思想理论水平。带头学习理论，使学习步入制度化、正常化。坚持把加强理论学习，用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、科学发展观武装头脑，作为加强财政工作的根本措施。通过学习，不断提高自身理论水平，业务素质以及在工作中分析问题、解决问题的能力。坚持深入学习党的十七大以及十七届四中、五中全会精神。全面正确理解和把握科学发展观的实质，运用马克思主义的立场观点和方法研究问题，解决问题，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。每年撰写有一定深度的调研文章不少于
一篇。二是增强创新意识，不断增强抢抓机遇能力。大胆解放思想，积极抢抓机遇，锐意开拓创新。把工作从事务中解放出来，用更多的时间研究发展问题，立足现实，着眼长远，研究考虑财政国库工作规划，坚持围绕财政总体工作思路，按照县委、县政府确定的目标思路，制定具体的工作路数和实施措施。
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2016年度个人民主生活会、群众路线实践教育活动发言提纲2016-06-18 05:06:51 | #2楼回目录
民主生活会发言提纲
一、对局领导班子总体看法
（一）主流方面
1、领导班子团结，工作形成合力。
2016上半年度，我们整个班子在政治素质、工作能力等方面都得到了长足提高。班子每个成员都能够顾全大局，在政治上互相帮助，工作上互相支持，生活上互相关心，充分发挥了每个班子成员的主观能动性，发挥了班子的集体智慧，在工作上形成强大合力，保障了各项工作任务的圆满完成。
2、自身建设过硬，能够以身作则。
局领导班子成员能够认真学习，努力提高政治理论水平和自身素质，党性得到加强，觉悟得到提高。凡是要求一般干部群众做到的，班子成员自己首先做到。班子成员很少有请病假、请事假的，经常加班加点，忘我工作，且不计报酬，不求名利，无私奉献。同时，坚持原则，廉洁自律，没有以权谋私现象，深得广大干部群众好评。
（二）存在问题
1、班子整体水平、工作能力、精神状态不能完全适应新形势下环保工作长期性、艰巨性、复杂性的要求。主要原因：
一是严峻的环境形势和繁重的环保工作任务需要有强烈的事业心、责任感，需要有把握环保工作发展趋势的超前意识，需要有超常的工作状态和拼搏精神。
二是环保工作跨学科、跨部门、跨行业、跨区域的复杂性，不仅需要有丰富的知识，需要不断与时俱进的创新思维和工作方法，还需要动员全社会上下左右各方面力量共同参与。
三是环保工作不能指望一蹴而就，不能有急功近利思想，要克服急躁情绪，始终保持清醒的头脑，把实施长远规划与完成近期目标相结合，一步一个脚印，踏踏实实的干好工作。
2、机关干部职工思想政治工作仍然比较薄弱环保工作的形势，要求有一个过硬的班子，同时还需要有一支过硬的队伍。目前，我局干部队伍不适应的问题也很突出。思想政治工作薄弱，机关党务工作开展不正常，群团作用发挥不够，没能最大限度地为中心工作提供有力的思想动力和精神动力。个别干部职工身上存在不正之风。
二、自我批评作为局党组的班长，我坚持理论学习，不断提高决策水平、领导艺术，在自身建设上是严以律已的；努力发扬实事求是的工作作风，求真务实，真抓实干，在工作上是尽心尽力的；坚持民主集中制，充分发挥领导班子的集体智慧，在维护班子团结上是以身作则的。但是，存在问题也是不容忽视的。主要表现为：
1、自身的综合素质还需要进一步提高随着形势的发展，环保工作已经由单纯的污染治理向全面的综合整治转变，仅靠环保部门一家的力量是难以胜任的，必须调动全社会各方面的力量，齐抓共管。环保部门作为实施统一监督管理职能的部门，协调作用显得尤为突出。如何进一步与各相关职能部门形成合力，整体推进环保工作再上新台阶，是我今后要着重研
究的一个首要问题。再者，如何适应新形势下环保工作的发展要求，提高自身素质、决策水平，进一步明确环保工作的指导思想，加强工作定位的准确性、前瞻性，也是我努力的方向。
2、队伍建设上的薄弱环节还需要进一步加强在队伍建设上，对干部职工思想政治工作抓的少，对队伍素质的要求比较松，使得个别干部职工知识结构、工作作风、业务素质不能完全适应工作需要。在今后的工作中，一是要发挥环保部门双重管理的作用，对下级环保部门干部职工加强监督管理，严防违法违纪行为发生；二是在机关内部管理上，通过各项制度的建立和完善，进一步加大思想政治工作力度，提高干部职工业务素质和责任意识，搞好群团组织的调整，搞好事业单位的机构改革，努力建立一支政治合格、作风过硬、业务精湛、人民满意的环保执法队伍。
三、对班子其他成员的批评和建议班子每一位成员都要用更高的标准要求自己，用更大的干劲来作好工作，要有开拓精神与创新精神；要认真研究环保工作的新特点、新问题；对分管、分片工作要认真负责，按照党组决定，完成好每一项工作，特别是一些事关全局的中心工作（如目标责任制、重点企业全面达标、机关基建等）。xxx、yyy、zzz同志要防止产生松懈情绪，继续发扬吃苦精神，进一步做好各自分管工作。其他同志要进一步充实环保知识，熟悉环保业务，更好地为环保事业做贡献。
以上是自己的粗浅认识，希望班子其他成员能够认真地对我提出意见和批评，也请各位领导给以批评指导，以使自己能够更好地带领大家完成好环保工作任务，为建设生产发展、生活富裕、生态良好的文明社会做出应有的贡献。
2016年度个人民主生活会发言提纲
按照会议要求，围绕改进工作作风、密切联系群众、落实八项规定主题，结合自身工作生活实际，认真查摆问题，自我剖析如下：
一、自身建设情况
前一阶段我结合工作实际，系统学习了十八精神以及八项规定，提高了自身综合素质，主要体现在以下几方面。
一是在学习方面。积极参加县委中心组、全盟县处级干部培训班等各类学习活动，认真学习了十八大报告以及中央关于改进工作作风、密切联系群众八项规定，自身理念素养得到提升。
二是在工作方面。认真履行岗位职责，通过深入调研、召开协调会、现场办公等形式，集中解决全县经济社会发展中遇到的突出问题，尽职尽责抓好全县经济社会发展。
三是在党风廉政建设方面。以党员标准严格要求自己，认真落实党风廉政建设责任制。对身边工作人员严格要求，自觉接受监督，没有出现违规问题。严格管理家庭及身边人员，坚持原则，不为亲属谋私利、乱办事，自觉维护党政机关的公正廉洁形象。
四是在党性修养方面。全力维护县委的权威，不折不扣地执行县委各项决定。自觉接受县人大、政协监督，虚心接受各方面意见和建议。树立大局意识，努力维护政府班子团结，做到以诚相处。
五是在作风建设方面。工作中真抓实干，说实话，办实事，力戒摆花架子，作表面文章，搞形象工程。经常深入基层调研，掌握第一手资料，为科学决策、妥善解决各类问题奠定了坚实基矗
二、存在的问题
一是理论学习不深入。有时只顾忙于一些具体工作及事务，忽视了主动学习，存在“以会代学、以干代学”的思想倾向。
二是工作摆布不均衡。深入乡镇调研不多，与乡镇领导、业务人员和基层群众沟通较少，帮助乡镇解决的问题和困难不多。相对来说与部门沟通较多，指导部门工作较多。
民主生活会
一、民主生活会介绍
民主生活会，是指党员领导干部召开的旨在开展批评与自我批评的组织活动制度。民主生活会制度是我们党在长期的革命和建设实践中形成的优良作风，是增强党的生机与活力的一大法宝。【2016年组织生活会主题】
我们的民主生活上不应该走形式化、简单化，不是简单的谈具体工作、取得成就、群在不足等。不是聊天会、不是赞美会，或者批评中带着赞美。我们要“红红脸、出出汗”，但也不是出气会、汇报会、批判斗争会。运用好批评与自我批评、互相批评的武器，达到改进工作、改善作风的实效。
二、民主生活会内容：
2015年12月28日~29日，中央政治局召开了专题民主生活会。党的十八大以来，我们党推进作风建设的一个鲜明特点，是以习近平同志为总书记的中央领导集体率先垂范、以上率下，处处为我们基层党组织做出表率，这次中央政治局专题民主生活会又为我们树起了标杆、形成了示范。我们要有很强的看齐意识，主动向党中央看齐，努力达到中央的要求，使“三严三实”专题教育达到预期目的，使作风建设再进一步、持续下去。要严肃认真，不能心存完成任务和交差的思想；要紧扣“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的主题，检视工作生活中存在的突出问题；要触及思想，坚持问题导向，见人见事见思想，深挖思想根源；要敢于批评，拿起批评与自我批评的有力武器，知无不言、言无不尽，解决党内思
想和工作上的问题，增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。
三、开展批评与自我批评
2016专题民主生活会情况报告
专题民主生活会情况报告
总公司党委：
根据《**公司做好教育实践活动查摆问题开展批评环节工作方案》的要求，**公司于召开了教育实践活动查摆问题专题民主生活会。公司与会人员深入查找自己在学习、思想、工作作风等方面存在的问题和补充，认真开展批评与自我批评，取得了良好的效果。现将具体情况汇报如下：
一、民主生活会基本情况
**公司如期召开了专题民主生活会，会上，与会人员联系公司实际，结合自身情况，从理论知识、实践经验等方面查找原因，分析原因，开展了积极健康的批评与自我批评。
首先，**同志对于过去的两个月工作情况进行了总结，找出了当前生产工作以及管理工作中存在的问题，分析了问题产生的原因，并针对产生的问题提出来整改措施和接下来努力的方向。之后，每位与会人员都逐一进行了批评与自我批评。
在开展批评与自我批评时，与会各成员从自身工作出发，从生产情况、流程改进、开源节流、杜绝浪费等方面进行了发言。与会人员认真剖析，勇于正视生产、工作中存在的缺点与不足，不隐瞒，敢于提出存在的问题，并积极提出解决问题的方案。()与会各成员在这次会议总结过程中发现了自己工作中的不足以及存在的问题，并对于存在的问题提出了解决方案或实施日程安排，力求又好又快的解决发现的问题，以达到团队团结、互相理解、互相支持、信任的目的。
最后，**同志做了最后总结发言，安排后续改进工作，并对下阶段的生产工作、管理工作进行了安排，切实解决目前存在的问题。
二、主要特点
为了开好这次专题民主生活会，确保专题民主生活会能够有实际意义，党支部对此次活动高度重视并进行了认真的组织和准备，从不同部门、不同角度广泛征求了基层党组织和党员干部的意见和建议。与会人员涉及生产、机修、工艺、统计以及后勤等多个部门，从各个角度提出意见和建议。与会人员提出的意见建议涉及面广，意见丰富，建议具有极高的实际意义和可行性。
三、主要收获
大家一致认为，这次主题民主生活会内同丰富，发言务实，措施可行，气氛轻松，既推动了这次实践活动的有效开展，又达到了查找问题、解决问题、改进工作的目的。会上提出的很多问题是切实存在的，同时，大家提出的意见建议和解决措施很多都是具有可行性的。针对民主生活会中大家提出的问题，结合大家提出的建议，联系我公司的实际情况，对于可以直接安排解决的，已经直接下派任务到相关部门进行解决，对于需要时间进行详细组织安排的，已抓紧时间制定详细的工作安排表，以求又好又快的解决问题。
**白桦林原生态板业科技有限公司
二○一三年十一月十五日
**支行2016年民主生活会
开展情况报告【2016年组织生活会主题】
**农商银行总行党委：
按照总行党委《中共河南**农村商业银行股份有限公司委员会关于印发《**农商银行党风党纪专题民主生活会方案》的通知》的精神及工作安排部署，我**支行党支部于2016年9月12日下午16时召开了2016年**党支部专题民主生活会，总行督导组两位同志和**支行全体党员干部职工参加了会议，会议由**支行党支部书记**同志主持，支部委员**同志做会议记录。
会上，我支行党支部书记**同志通报了专题民生生活会准备情况并代表领导班子做对照检查发言，随后每个班子成员联系工作实际，按照《**农商银行党风党纪专题民主生活会方案》的要求，紧紧围绕学习体会、聚焦的问题、征求的意见、调研的成果，进一步查找自身和支部发展的突出问题，深刻分析思想根源，明确今后的努力方向和整改措施。会议主题突出、气氛浓厚，是一次民主、团结、务实的会议，达到了预期的目的，现就会议有关情况简要汇报如下：
一、认真做好会前准备
（一）高度重视，精心安排部署
我支行对这次专题民主生活会十分重视，先后两次召开会议对民主生活会的前提准备工作进行了专门部署，并且根据《**农商银行党
风党纪专题民主生活会方案》，明确了工作内容、工作时限、自查内容和责任人，为防止走过场，会议召开之前，班子成员对自己工作中存在的问题进行认真的剖析，对自查材料严格把关，并广泛征求了意见，并明确提出严格履行民主生活会程序，确保将这次民主生活会开成工作分析会、工作回顾会、个人思想剖析和行动促进会。
（二）抓好会前学习，统一思想认识
按照上级要求，我支行党支部通过集中学、个人自学等形式，认真深入地学习了党章和《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党问责条例》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习习近平系列重要讲话精神尤其是关于严明党的纪律、全面从严治党系列论述，注重了学习的针对性，把学习同整顿思想、改进工作作风密切结合起来，进一步转变了观念、提高了认识，增强了班子成员党纪观念，提高辨别能力、政治定力和实践能力，为对照检查、开展批评与自我批评做了充分的思想准备，为开好领导班子专题民主生活会打好了思想基础。
（三）开展谈心活动，加强思想沟通
会前，本着重在分析问题、重在总结经验、重在明确方向的原则，支部班子成员之间开展了“一对一”谈心活动，主要领导结合意见的反馈，分别找班子成员谈心，主要是肯定成绩、指出问题、提出希望；其他班子成员与主要领导谈心，主要是汇报思想、工作情况，提出工作意见和建议；其他班子成员之间相互谈心，主要是相互听取意见，沟通思想、交流工作。通过会前开展的谈心活动，进一步提高了认识，增进了班子成员之间的理解、信任和团结。
（四）高标准严要求，撰写对照检查材料
会前，班子成员高度重视，结合自己的实际，从学习、思想作风、工作等方面寻找自己存在的问题，产生原因和努力整改方向及整改措施，认真准备了书面材料，本着“知无不言、言无不尽、有则改之、无则加勉”和实事求是的原则，既有深度，又有广度，明确了整改方向，制订了整改措施，自查态度诚恳，效果良好。
二、主题突出，会议气氛民主热烈
（一）会上，**书记首先汇报了支行此次民主生活会前准备情况并代表领导班子作对照检查，**书记还介绍了支行2016年民主生活会征求群众意见和建议的情况以及对问题建议的整改措施安排。
（二）党组各成员围绕主题，联系思想和工作实际，对自己在工作中存在的不足和问题进行了深刻的剖析和自我批评。
首先，**书记代表**党支部在总结一年来班子建设和工作开展所取得的成绩的同时，认真剖析了领导班子中所存在的问题。总的认为，现在的党组班子团结务实，班子成员工作作风深入扎实，原则性强，民主气氛浓，廉洁自律意识较强。面对2016年经济金融的特殊情况，班子成员积极主动，勇于探索，通过艰苦的工作，各项工作取得了较好的成绩。
在肯定成绩的同时，**书记以身作则，针对近期的思想工作状况，率先一针见血地客观剖析了自己在工作中的突出问题，查找了自身存在的不足，随后态度中肯、毫不避短、语重心长地指出其他成员存在
的问题，使受到批评的同志心服口服，做好了表率。本次生活会上大家情绪激昂、发言勇跃，气氛十分融洽。
二是领导班子各成员敢于正视问题和矛盾，不怕自我揭短，敢于和勇于放下包袱和架子，认真查找自身存在的问题，认真开展批评与自我批评。**书记在剖析发言中，较深入地剖析了自己在5个方面存在一定不足，分析了存在问题的原因，制定了整改方案；党支部领导班子其他成员在剖析过程中既谈工作，也谈思想，实事求是，深刻地进行自我剖析，认真查找不足。在总结、分析自己一年来在工作、思想作风以及廉洁自律等方面情况，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源，重点检查存在的问题，特别是从权力、地位、利益观上进行了深刻的剖析，找出存在的突出问题和在发挥领导示范作用方面的主要差距。各班子成员在开展自我批评时，能敞开思想，坦诚相待，既检查自己存在的问题，又对照群众提出的意见和建议做好解释工作；既讲了问题的表现，又剖析了问题存在的深层原因。同时，班子成员之间以对党的事业、对同志和对全行高度负责的态度，认真开展相互批评。领导班子三位成员都感到：通过开展批评与自我批评，个人的世界观、人生观和价值观进一步明确，班子成员之间得到了很好的沟通，增加了相互了解，对增强班子今后的科学履职能力将起到很大的促进作用。
（三）总行党委督导组的两位同志对**支行领导班子提出了四点要求：一是要在敬业敬岗上下功夫，进一步调动自身积极性，自加压力，发挥自身潜力做好工作；二是要创新思路，标新立异，做到人无
我有，人有我优，人有我精；三是要加强班子的活力和凝聚力，友谊和团结比什么都珍贵。四是要做到未雨绸缪，为争取全年目标的实现而努力。
三、查出了问题，强化了责任意识
尽管支部全体党员通过自身努力，在学习、思想、工作、作风等方面取得了一定的成绩，但是也同样存在一些不足与问题。本次会议中，班子成员之间批评和自我批评相互提出的需要改进的方面有：
1、对理论学习的长期重要性认识不足，认识还不完全到位、不够深刻；班子成员政治理论学习的自觉性、系统性和全面性不够，还存在不善于学习、不会学习的问题，学习方式方法有待于进一步改进；对新知识、新理论、新工作的研究还不全面，理论学习与指导实践结合不够好。
2、班子成员相互交流沟通不足，开展批评与自我批评还有欠缺，领导作风有待进一步改进；有时从维护班子团结和关心、爱护干部的角度出发，对个别同志和工作人员存在的问题不能及时指出。
3、班子成员在落实“一岗双责”，对干部职工加强廉政建设、廉政教育的力度不够；对干部职工履行廉洁自律有关规定和依法行政的督促检查不够。
四、会后高度重视、加强学习整改
1、不断加强学习。增强责任意识、忧患意识，树立争创一流业绩、体现一流水平的思想，提高领导水平和领导能力。
第1篇：专题组织生活会方案
一、指导思想和主题
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻胡锦涛总书记总体部署，突出加强党员思想作风建设这个主题，党员干部要深入查找自己在思想作风、学风、工作作风、生活作风等方面存在的问题和不足，深刻剖析思想根源，提出具体的整改措施。精心组织好会前、会中、会后各项工作，努力把会议开成征求意见会、分析问题会、沟通思想会、明确方向会，做到对发展现状有准确判断，对突出问题有清醒认识，对问题成因有深入剖析，对推动发展有清晰思路。组织生活会主题：围绕“倾听群众声音、强化教师素质、优化办学环境”这一主题，全面加强思想作风建设。
二、抓好学习，认真掌握思想武器
11月23日专题重点学习，采取集中学习的方式。学习徐泽洲同志的讲话精神，进行自我检查、自我剖析，为开展批评和自我批评奠定基础。
三、做好准备，深入开展谈心交心活动
（一）广泛征求意见。结合实际情况，要组织党员与教职工群众开展谈心活动，继续广泛征求意见；领导干部要主动与党员多谈心，听取意见，交流思想，对领导干部个人的意见主要通过会前谈心的方式交流沟通，努力在推动学校科学发展中进一步发挥好党组织和党员作用等方面形成共识。向教职工通报组织生活会议[资料]时间和主题，充分听取群众意见和建议，并进行梳理。
切实找准问题，经整理后由主要负责人将意见如实反馈给每位党员，增强组织生活会的针对性。
（二）撰写发言提纲。每个党员要根据组织生活会的主题和群众所提意见，认真准备发言提纲，检查存在问题，剖析思想根源；同时，对其他党员存在的突出问题提出整改建议。
（三）开展交心谈心。结合本职工作开展“三谈”，谈心得体会，谈问题差距，谈努力方向。书记同每个党员进行交心谈心，互相帮助，增进了解，加强团结。
四、开好会议，积极开展批评与自我批评
拟于20XX年11月27日组织全体党员召开组织生活会，联系思想和工作实际，开展批评与自我批评。紧紧围绕“倾听群众声音、强化教师素质、优化办学环境”为主题召开组织生活会。按照立党为公、执政为民的本质要求，紧密结合工作实际，既进行理论学习，又组织对照检查；提高认识、统一思想；交换意见、找准问题；加强沟通、增进团结；开拓思路、明确方向。
五、搞好整改，切实制定措施落实行动
针对群众反映的突出问题和组织生活会上检查出来的主要问题，逐个制定切实可行的整改措施，明确整改时间，形成整改方案。按照拟定的方案认真落实，建立健全各项规章制度，扎实开展“解放思想、扩大开放”活动，以此为契机，努力转变工作作风，提高工作效率，改善服务质量，优化发展环境。
六、坚持程序，严格执行请示、报告和通报制
组织生活会前2天向学校党支部提交会议方案，待答复后再召开；会后向教育党委报送组织生活会的综合情况报告、原始记录、经过梳理的群众意见、突出问题整改方案等情况。并向全体教职工通报，接受干部群众的监督。
第2篇：专题组织生活会方案一、会议要求：
1、学习文件：（ 6月12日）学习“讲党性、重品行、作表率”主题教育活动的意见
2、征求意见（6月13日~6月25日）：征求党内外群众意见（不少于2人次）。
3、向群众公示（6月14日）：在校园网上向群众公示专题组织生活会计划(包括专题组织生活会时间)。
4、自我小结（6月25日前）：结合专题学习、个人学习、征求意见，回顾总结半年的工作情况（思想作风、学习作风、工作作风、领导作风等方面）
二、会议安排：
时间：20XX年6月25日
地点：本校远程教室、教工之家
要求：1、以实事求是的态度开展批评与自我批评。
2、以求真务实的精神提出今后努力的方向。
三、工作总结：支部汇总党小组交流意见
第3篇：专题组织生活会方案根据区纪委、区委组织部《关于开好20XX年度党政机关党员领导干部专题民主生活会的通知》[徐委组（20XX）17号]文件的精神，20XX年度中国共产党光启小学党支部专题组织生活会拟在9月22日召开，现将专题组织生活会工作方案报告如下：
一、会议主题
找准问题挖根源,努力建设先进性,实现教育现代化.
二、前期准备（9月5日—9月16日）
1、深入学习
学习《党章》《论共产党修养》《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》中的关于党员义务、党员修养、党员要求的内容，为增强党员搞好分析评议的自觉性作好铺垫。
2、征求意见
（1）形式---设置意见箱、召开座谈会、发放征求意见表等
（2）范围---党员要征求学校教职工、主管领导、居民区党组织的意见；党员领导干部还要主动听取上级分管领导和支委会其他委员的意见；学校党支部召开周边居委会有关同志参加的征求意见座谈会；
学校党支部还要了解学生和家长对党组织和学校工作的意见。
（3）梳理---根据“五对照、五查找”的要求，党支部对征求到的意见要认真汇总梳理，分别整理出对党员个人、领导班子、党组织和本单位的意见。
反馈---除属于人身攻击、发泄私愤的外，原则上要如实反馈。对党员、党组织的意见由党支部负责反馈；对校级干部的意见由党总支反馈；
3、谈心活动
（1）谈心原则
积极主动地开展批评与自我批评，坚持原则，讲究方法，
从团结的愿望出发，既不回避矛盾，又不纠缠细枝末节，不意气用事，不搞无原则纠纷。
（2）谈心对象
每个党员要听取不少于5人的意见（本单位群众、学生、家长、主管领导、居民区党组织）；
每个党员领导干部要听取不少于8人的意见（本单位群众、学生、家长、主管领导、居民区党组织、上级分管领导、支委会其他委员）。
（3）要求依据：每次谈心要有记录，按照区委文件中三个“既要、又要”的要求，把谈心活动与征求和反馈意见紧密结合。
三、撰写党性分析材料（9月17日—9月21日）
（1）每位党员结合征求到的意见，重点从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源，认真对照《党章》规定的党员义务和党员领导干部的基本条件，对照“两个务必”、“五对照、五查找”和“八个坚持、八个反对”的要求，以及“基本要求”和“具体要求”来撰写材料。
（2）每位党员各自结合岗位查找不足---
教育教学岗位上的党员要着重从师德师风、教书育人等方面查找不足；
管理岗位上的党员要着重从工作作风、创新精神、管理效率上查找不足；
后勤等部门岗位上的党员要着重从服务质量和工作效益方面查找不足；
党员领导干部还要从坚持科学发展观、正确政绩观和权力观、地位观、利益观，以及加强党的意识、执政意识、转变领导作风等方面进行剖析。
（3）格式和字数
党员党性分析材料按“找准自身存在的突出问题”、“剖析思想根源”和“明确努力方向”三个部分撰写；
校级干部党性分析材料不少于2000字，党员不少于1500字。
（4）征求意见。
党员党性分析材料写完后要主动征求校内党员和群众3人以上的意见，
校级党员干部的党性分析材料除至少征求3名教职工意见外，还要征求本单位每一位班子成员的意见。
（1）审读材料。
党员的党性分析材料由党支部审阅；
校级正职干部的党性分析材料由党总支审阅后报工作指导组，由工作指导组报教育系统先进性教育活动领导小组审阅。
（2）修改材料。
在审阅中对联系个人实际不够、问题找得不准、剖析不深不透的党性分析材料，要求该党员认真进行修改。
四、召开专题组织生活会（9月17日—9月22日）
1、会前准备
1、每名党员的党性分析材料须充分传阅，并建议进行思想发动。
2、对支部存在的共性问题基本达成共识（会中要对此进行通报）。
3、个别党员对反馈意见有抵触情绪等特殊情况，事先进行沟通。
2、专题组织生活会（ 9月22日）
（1）会议议程
1、主持人说明基本情况
2、党性分析：个人党性分析→其他党员评议→党员本人表态→主持人点评→下一位党员
3、通报支部汇总的意见并讨论
4、主持人小结
（2）具体要求
主持人说明基本情况
清点到会人数。如有特殊原因请假的人，须当场告知与会者，并待其回来后另行召开组织生活会。
指定记录人。
介绍列席的非党人士及其他人员，列席者不作任何发言。
说明会议主题、内容、程序、要求。
A、主题：
“找准问题挖根源，努力建设先进性?实现教育现代化”。
B、内容，宣读《关于保持共产党员先进性教育活动召开党员专题组织生活会的要求》中相关内容。
程序：党性分析按照以下流程进行，先由一位党员进行个人党性分析，然后其他党员逐个发言，进行评议，再由党员本人表态，最后主持人点评。每位党员都按照这个流程开展，每位党员的时间控制在30分钟左右。
C、要求：整体围绕“个人党性分析—民主评议”进行。每名党员要做到：一是勇于开展批评和自我批评，防止“与己无关不想说、心存顾虑不敢说、轻描淡写不深说、碍于情面不好说、避实就虚不实说”的状况出现。二是心胸开阔，接受意见时有则改之、无则加勉，保持言者无罪、闻者足戒的心态，相信组织最终会给出公正评价；评议别人以“团结—批评—团结”为方针，与人为善、坦诚相待。三是党性分析时直截了当，不讲个人收获、体会和成绩。四是评议时实事求是，不泛泛而谈，更不讲优点、谈希望、提建议、随大流。
（3）党性分析
由支部书记、委员带头进行党性分析。按照以下流程：个人党性分析→其他党员评议→党员本人表态→主持人点评→下一位党员。对于党员的逐个发言，进行评议时要注意
内容上总体把握简要、深刻。
A、所提意见最好是之前相互沟通过的，避免过于突兀的针锋相对。因此，征求意见和谈心一定要充分和深入，不能浮于表面。
B、简要：开门见山谈问题，单刀直入提意见，不必务虚。
C、深刻：针对本人党性分析内容挖根源，对同一个问题从不同角度挖根源，结合该同志的一贯表现和工作实际挖根源，在其他人评议意见的基础上继续挖根源，在主持人的引导下挖根源。
注重营造民主氛围
对于发言人次，以意见是否充分发表为标准，灵活把握“逐个发言”原则，对一名同志可以两次以上发言评议。
对于党员本人表态
若出现对评议意见基本不接受或完全不接受的情况，主持人暗示会后沟通，必要时可以休会。
主持人点评
主持人点评须简要和有针对性，每名党员评议结束后都要点评。
（4）通报意见并讨论
主持人简要通报支部汇总的意见，每名党员根据通报，针对支部存在的主要问题，主要是提出整改意见和建议；主持人在充分讨论的基础上进行归纳。
（5）主持人小结
对专题组织生活会进行小结
肯定好的方面：畅所欲言，氛围民主等等。
达到会议目的：找准问题、剖析根源、努力方向和整改措施。
存在的不足。
（6）告知下步安排
A、每名党员在今天分析评议的基础上，进一步修改个人党性分析。
B、支部将要及时梳理今天的整改意见和建议，并向党员们反馈。
C、党支部将要对每一名党员进行书面评议，并向党员们反馈。
五、制定整改措施（9月26日—10月10日）
（1）专题组织生活会后，党支部召开支委会，对党员逐一提出分析评议的初步意见；
（2）由支部书记或支委将初步评议意见与评议对象见面，听取本人意见；
（3）支委会作出对党员的书面评议意见。
（4）每位党员根据专题组织生活会提出的意见、接受党支部的评议，修改党性分析材料，针对问题，研究自身整改措施，党支部形成本单位加强自身建设的措施，为整改提高阶段打下基础。
六、通报情况（10月11日—10月16日）
（1）公布意见：党支部把征求到的对学校党组织、领导班子的意见梳理归纳后在教职工大会上进行公布。
（2）召开通报会：内容包括---专题组织生活会的基本情况，党员对存在问题的认识和整改意见以及今后努力方向。
上报：会后将通报情况报党总支和局工作指导组。
第4篇：专题组织生活会方案为隆重纪念党的XX华诞，深刻认识党的奋斗历程、优良传统和宝贵经验，进一步增强服务校院科学发展的责任感和使命感，校办党支部拟定于6月上中旬组织召开一次“学习党史人物，努力创先争优”专题组织生活会。
一、活动内容：
结合党史知识的第二次学习，围绕“我所敬仰的一位党史人物”的活动主题，支部党员撰写发言文稿，并作交流发言。
二、活动形式：
本次专题组织生活会以茶话会形式举行，会场悬挂党旗、会标，营造庄重、活泼的氛围。
三、活动要求：
1、发言文稿围绕活动主题，题目自拟。行文可结合党史人物的工作方法、思想品德、为人处事等，选取一个视角，以小见大，夹叙夹议，畅谈党史人物对自己的启发、激励和影响，文字篇幅在500-800字左右。
2、会议按在党旗下重温入党誓言、交流发言（每人3-5分钟）、支部老党员现场点评三个环节展开。
3、会后，全体党员结合校院组织的“学党史、讲党性、跟党走”纪念建党XX周年主题征文活动，将发言文稿进一步修改润色，踊跃投稿。（征文启事附后）
四、工作分工：
1、组织委员朱锋同志主持会议，并组织大家拍摄集体照和活动照。
2、学习委员陆怡清同志负责记录，并做好活动的宣传报道工作。
3、各党小组组长协助督促小组成员撰写发言文稿，并于10月前向网站投稿，确保本年度主题征文活动的参与率。
根据县委教育实践活动领导小组《关于在党的群众路线教育实践活动中开好专题民主生活会和专题组织生活会的通知》要求，按照《经信委教育实践活动查摆问题、开展批评环节工作方案》，为确保在教育实践活动中开好专题民主生活会和组织生活会，现制定工作方案如下。
一、指导思想
全面贯彻党的十八大和十八届三中精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题；以“反对‘四风’、服务群众”为重点；以“三严三实”为基础；进一步加强马克思主义群众观点和党的群众路线教育。进一步狠抓作风建设，着力解决群众反映强烈的不正之风问题和联系服务群众“最后一公里”问题；进一步发挥党密切联系群众的优势，切实改进工作作风，进一步提高群众工作的本领，为推进县域经济转型发展提供坚强保证。
二、会议主题和目标任务
开好专题民主生活会和组织生活会，是教育实践活动的重要内容，是确保教育实践活动取得实效的重要举措，也是党员领导干部党性觉悟的重要考验。委属各党（总）支部要准确把握教育实践活动的指导思想、目标要求和方法步骤，坚持按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，坚持严肃认真、实事求是、民主团结，认真查摆在贯彻落实中央“八项规定”和“四风”方面存在的突出问题，进行深刻的党性分析和自我剖析，以整风精神开展批评与自我批评，明确努力方向，达到统一思想、增进团结、形成共识、促进工作的目的，为全系统开展教育实践活动取得实效奠定坚实基础；为县域经济发展提供坚强的政治保证和组织保证。会议效果要达到规定要求、干部信服、群众认可。
三、会议时间及参加人员
党委专题民主生活会时间安排在2016年6月上旬左右，具体时间待报县委第六督导组确定后另行通知，会期1天。参加会议人员为党委（行政）领导班子成员，会期间领导班子成员不得请假。会议邀请县委第六督导组到会指导。
党支部专题组织生活会安排在党委专题民主生活会之后召开，委教育实践活动指导组成员分别到联系单位参加支部专题组织生活会。
四、方法步骤
1、研究制定工作方案。按照县委教育实践活动领导小组通知精神和县委第六督导组具体要求，结合我委工作实际，制定切实可行的专题民主生活会和组织生活会工作方案。
2、深化学习教育。把学习教育贯穿始终，在前一段学习基础上，组织党委领导班子成员继续采取自学和集中学习的方式，进一步学习党章，学习习近平总书记一系列重要讲话精神，特别是习近平总书记“三严三实”要求，学习中央和省市县关于教育实践活动有关会议精神，认真研读教育实践活动的规定文件和学习书目，进一步深化对马克思主义群众观点和党的群众路线的认识，切实增强宗旨意识和群众观念，自觉把思想和行动统一到中央部署上来，为开好专题民主生活会奠定坚实的思想基础。
3、深入听取意见。通过群众提、自己找、互相帮、上级点、典型对照和深入基层调研、民主评议、座谈、意见箱等方式，全方位、多角度、深层次广泛征求了党员、职工群众对党委领导班子、支部领导班子、班子成员在形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风等“四风”方面的意见建议，分析思想根源，提出解决问题的具体措施。防止以工作问题代替“四风”问题，以笼统的班子问题代替个人存在的问题，以基层单位的问题代替领导班子的问题，以客观原因的分析代替主观思想的剖析。党委教育实践活动领导小组办公室组织对这些意见建议进行梳理、汇总、归纳、分类，形成对领导班子和班子成员具体实在的意见建议，原汁原味反馈给领导班子及领导班子成员本人。
4.开展谈心谈话。谈心谈话要围绕贯彻落实中央“八项规定”和“四风”方面的问题等内容进行，主要是征求对方对自己存在问题的意见和改进建议，相互沟通思想、增进了解、化解矛盾。领导干部要做到“四必谈”：即领导班子（党支部）主要负责同志要与班子（党支部）每名成员之间；班子成员（支部成员）相互之间；班子成员与分管部门（科室）主要负责同志之间；督导组（指导组）与班子成员之间都要开展谈心。谈心交心的方式以面对面交谈形式进行，在谈话交心过程中要敞开心扉，坦诚相见，既要进行深刻的自我批评，又要进行诚恳的互相批评，会上批评的事项在会前要达成共识或基本达成共识，努力把矛盾和问题解决在民主生活会前。
5、撰写对照检查材料。领导班子成员的对照检查材料要对照为民务实清廉要求，结合前期征求的意见建议和个人工作实际进行撰写。内容主要包括：遵守党的政治纪律情况，贯彻中央“八项规定”精神、转变作风方面的基本情况，“四风”方面存在的突出问题，产生问题的原因分析，今后的努力方向和改进措施。个人剖析问题要深，要从人生观、世界观、价值观上找原因，一是查一查在信仰方面，是否全心全意为职工群众办实事；二是在党性修养方面，是否缺乏党性原则；三是在纪律方面，是否贯彻了党和国家的路线方针政策，与中央保持高度一致；四是在有关政策解释和宣传等方面是否符合规定；五是在领导人行使权利、接受监督方面，是否高高在上、脱离群众；六是从生活方面查四风，主要看是否存在等级观念、铺张浪费等。领导班子成员的对照检查材料要开门见山、直奔主题，重点突出、内容实在，剖析深刻、触及灵魂，防止把对照检查材料写成工作总结或述职报告。对照检查材料要自己动手撰写。党委领导班子及班子成员要按照“衡量尺子严、查摆问题准、原因分析深、整改措施实”的要求撰写对照检查材料。
领导班子的对照检查材料，重点剖析班子“四风”方面的问题，结合经信委实际，进一步深刻查摆分析，针对查摆问题，要提出整改落实、建章立制的思路和措施等。领导班子的对照检查材料由党委（党支部）主要领导主持撰写，作为整改的重要依据，提交领导班子会议审议通过后，在系统内进行通报。
五、开展批评和自我批评
专题民主生活会上，每名领导班子成员都要进行深刻的自我批评。自我批评主要看，是否明确摆出“四风”问题，对群众意见和上级点明的问题是否逐一检查并作出实事求是的回应；是否从世界观、人生观、价值观深刻检查剖析问题根源；是否提出改进的具体措施。领导班子成员之间都要开展诚恳的相互批评；相互批评主要看,班子成员之间是否相互提出批评意见，批评是否触及到被批评者的主要问题，是否达到帮助同志、增进团结、促进工作的目的，确保专题民主生活会的高质量。要保证领导班子成员有充分的发言时间，要做到“五必谈”：即必须谈自身存在的问题；必须谈存在问题的思想根源；必须谈个人努力方向和整改措施；必须谈班子存在的问题；必须谈对班子的整改建议。要做到“四个不怕”：即查找问题不怕深；吸纳意见不怕刺；亮出问题不怕丑；触及思想不怕痛。
专题民主生活会由经信委党委书记、教育实践活动领导小组组长主持召开。主要议程：
1、党委书记通报专题民主生活会筹备情况和征求意见、查找问题情况。
2、党委副书记通报领导班子对照检查情况。
3、领导班子成员个人对照检查，按班子排序依次、逐一进行，每位班子成员自我批评后，其他班子成员对其提出批评意见。
4、县委第六督导组负责人对会议召开情况进行评价，对进一步加强领导班子思想政治建设提出要求。
5、主持人作简短会议总结。党委专题民主生活召开之后，各党（总）支部，召开一次专题组织生活会，认真开展批评和自我批评，并开展民主评议党员工作。经信委教育实践活动指导组成员分别参加各单位专题组织生活会。
六、抓好落实整改
1、专题民主生活会情况通报。专题民主生活会后，党委教育实践活动领导小组办公室及时对会前准备、开展批评和自我批评、制定整改措施等情况进行总结，并在一定范围内进行通报，注意收集各单位和职工群众等对党委领导班子专题民主生活会评价意见建议。
2、上报民主生活会专题报告。专题民主生活会召开后15日内形成专题报告，经县委第六督导组审阅同意后，向县委教育实践活动领导小组上报民主生活会专题报告和民主生活会上领导班子和成员的发言材料。
3、扎实落实整改。针对职工群众反映的问题和专题民主生活会上查摆出来的问题，领导班子进行讨论和研究，无论是班子的还是个人，都要制定整改措施。会后，党委教育实践活动领导小组办公室在第一环节“回头看”制定的整改初步建议基础上，结合民主生活会查摆出来的问题，查漏补缺，进一步补充完善整改内容，明确详细整改措施、要求和时限，并在适当范围向党员、群众公开，接受党员干部和职工群众的监督。同时，做到即知即改、边议边改、立说立行，不等待观望、不敷衍塞责。对短时间能够整改的要立即组织整改，近期无法解决的要确定具体整改时限，并保证如期完成整改任务。
七、工作要求
1、认真做好会前准备。专题民主生活会和组织生活会前期准备工作量大、内容较多、政策性强，要坚持时间服从质量，按照“高标准、严要求，树标杆、做示范”的要求，精心组织、超前谋划，认真做好专题民主生活会和组织生活会前的各项准备工作。并按照时限要求及时完成各项具体工作任务，确保会前的各项准备工作得到充分落实。
2、充分发挥表率作用。根据县委通知精神，党委主要负责人是开好专题民主生活会的第一责任人，要主持研究制定专题民主生活会工作方案，带头开展谈心活动，了解掌握班子思想、作风状况和每名班子成员应解决的突出问题，做到心中有数；带头对照检查自己，开展自我批评，诚恳地接受批评、改正缺点；带头对班子成员提出批评意见，要直言不讳、督促改进。有针对性地做好思想工作，调动班子成员查摆问题、开展批评的积极性和主动性。
3、坚持正面教育为主的原则。开展批评与自我批评要坚持实事求是、出于公心、与人为善，不马虎敷衍，不文过饰非，不发泄私愤，不搞突然袭击，不搞无原则纷争。要注意方式方法，把功夫下在会前、放在谈心交心中，对拟开展批评的问题，会前要充分沟通和交换意见，取得共识或基本共识后，在会上进行交流，以利于达到“团结—批评—团结”的目的。要坚持惩
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