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学校关工委自查报告

时间:2017-08-16   来源:实习报告   点击:

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学校关工委自查报告(一):学校五好关工委自查情况汇报

织金县城关小学“五好”关工委

自查自评报告

二0一二年十月

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织金县城关小学“五好”关工委

自查自评报告

城关小学是一所深圳广发银行修建的希望小学,目前达22个教学班,1700余名在校生。办学以来,我校全面贯彻落实科学发展观,把加强和改进未成年人思想道德建设作为关心下一代工作的重中之重,秉承“学生快乐学习,教师快乐工作”的办学理念,锐意进取,精心组织,急党政之所急,想学生之所需,尽校关工委之所能,认真做好关心下一代的各项工作,积极打造促进青少年健康成长的关爱之家。

一、领导班子建设好

办学之初,学校成立了关心下一代工作委员会,校长米红林同志担任主任,分管德育的副校长刘健同志和分管安全、法制等工作的副

校长担任副主任。同时积极发挥“五老

“的指导作用,选配好老同志走进校园,

充实了工作力量,班子中老同志达到了

60%以上,原县城关中心校退休工会主席

韦满荣同志也被吸纳为我校关心下一代

委员会领导小组的成员,担任常务副主任。同时原城关中主校校长蒋德华同志及政教主任朱诗泰同志也参与到了关心下一代的工作之中,2

将科室、年级日常工作与关爱青少年紧密结合,对青少年的身心发展、人格完善、全面提升起着直接的推动作用。人员分工明确,关工委日常工作由曾勇委员负责。一直以来,校关工委坚持每周例会和不定期碰头座谈会,共研学生思想发展动态,同商素质提升措施。

二、“五老”队伍作用好

学校关工委成立伊始,重视和发挥“五老”人员的主体作用,积极宣传动员,按照就地就近、自愿参加原则,动员组织韦满荣、蒋德华等“五老”人员参加到关心下一代工作中,使骨干队伍不断壮大。他们热爱关心下一代事业、有影响力、有奉献精神和责任意识,在关心下一代的工作中,发挥着爱国主义教育、文明礼仪、理想信念、专业素质发展、身心健康等

方面的指导作用,增强了

学校关工委的工作活力

和工作力量,为青少年办

实事、做好事、解难事。

尤其一些老教师能积极

发挥各自所长,献计献

策,以不同的形式关注青少你的发展。如韦满荣同志不顾自己工作和家庭压力,坚持经常到校,深入课堂,与孩子们谈理想、谈学习,与

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年轻的老师们交流怎样做好自己的工作,把自己几十年做工作的心得与之交流,深受广大师生的欢迎。

在积极发挥“五老”作用、关注青少年发展的同时,学校关工委还注意关心老同志的身心健康和素质发展。每年学校组织查体,预防疾病,为老同志的身体健康保驾护航,也邀请专家开展心理健康讲座,进行问题疏导,提升幸

福感。每年通过教学年

会、学校论坛、视频学

习等方式对老教师进

行专业素质培训,提高

他们的思想水平和从

事关系下一代工作的

能力。

三、制度健设执行好

学校关工委在上级关工委的指导和帮助下,建立健全工作制度、学习制度、文书档案管理制度、调研制度、会议制度,并认真贯彻执行,年初有计划、年中有检查,年终有总结,将创“五好”关工委条件具体化、规范化;定期召开工作会议,总结交流工作情况,安排部署工作任务;定期组织学习,适时组织学习培训,不断提高关工委自4

身的政治和业务水平。并增强档案意识,安排专人管理、存放各类文件、资料、材料等,力求做到规范、完整、有序。

四、活动经常效果好

学校关工委紧密围绕党的中心任务,联系实际,有组织、有领导、有计划地开展有实效的活动。

(一)思想政治建设

围绕每周一的升旗仪式、每年五月、十一月的团队活动月和重大节日,组织国旗下演讲活动、入团宣誓活动等,广泛开展思想政治教育活动。通过活动学生体会到了中国共产党为民为国的艰辛与坎坷,感受到了今天幸福生活的来之不易,纷纷表示今后将会更加努力的学习来报效祖国。

(二)社会实践活动

现在的学生大部分是独生子女,在家是“众星捧月”。特别是一些常年在外打工的家长,由于见孩子较少,因而只能将自己的爱化作无魇式的物资满足,养成了孩子自私、骄横的性格。学校关工委针对这一情况,为学习和弘扬雷锋精神,继承中华民族优良的传统美德,培养孩子的良好品德,以三月份“学雷锋月”为教育契机,组织全体青少年积极开展“学雷锋,树新风”的主题活动。通过学生主动参与志愿者社会服务活动,接触了社会、了解了现实,磨练了意志,展现

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学校关工委自查报告(一):狮子小学关工委自查报告

狮子小学关工委自查报告

我校目前6教学班,252名在校生,学校办学以来。我校全面贯彻落实科学发展观,把加强和改进未成年人思想道德建设作为关心下一代工作的重中之重,秉承“给我一个孩子,还您一个人才”的办学理念,锐意进取,精心组织,急党政之所急,想学生之所需,尽校关工委之所能,认真做好关心下一代的各项工作,积极打造促进青少年健康成长的关爱之家。

一、领导班子建设好

独立办学之初,学校成立了关心下一代工作委员会,校长杨美华同志担任主任,分管德育的肖啟碧同志担任副主任。同时积极发挥“五老“的指导作用,选配好老同志走进校园,充实了工作力量,班子中老同志占有一定比例,狮子村村支书梅培云同志、原狮子小学退休教师王光乾、原狮子小学退休教师廖关园,原狮子小学退休教师廖关洪,原狮子小学退休教师王陆梦等退休老教师也被吸纳为我校关心下一代委员会领导小组的成员,。各年级班主任也作为兼职的在职领

导参与到了关心下一代的工作之中,将科室、年级日常工作与关爱青少年紧密结合,对青少年的身心发展、人格完善、全面提升起着直接的推动作用。人员分工明确,关工委日常工作由肖啟碧老师负责。一直以来,校关工委坚持每周例会、每月讨论会和不定期碰头座谈会,共研学生思想发展动态,同商素质提升措施。

二、骨干队伍作用好

学校关工委成立伊始,重视和发挥“五老”人员的主体作用,积极宣传动员,按照就地就近、自愿参加原则,动员组织王光乾、廖关洪等“五老”人员参加到关心下一代工作中,使骨干队伍不断壮大。他们热爱关心下一代事业、有影响力、有奉献精神和责任意识,在关心下一代的工作中,发挥着爱国主义教育、文明礼仪、理想信念、专业素质发展、身心健康等方面的指导作用,增强了学校关工委的工作活力和工作力量,为青少年办实事、做好事、解难事。尤其一些老教师能积极发挥各自所长,以不同的形式关注青少你的发展。如王光乾同志不顾自己工作和家庭压力,经常到校,深

入课堂,与孩子们谈理想、谈学习,与年轻教师们交流经验,把自己几十年工作的心得与之交流,深受广大师生的欢迎。廖关洪老师退休后继续将热情融合到青少年成长之中,对学生适时进行传统文化、爱国主义和民族自豪感等方面的教育,学生不仅发展了自己的特长,而且增强了民族归属感。

在积极发挥“五老”作用、关注青少年发展的同时,学校关工委还注意关心老同志的身心健康和素质发展。每年学校组织查体,预防疾病,为老同志的身体健康保驾护航,也邀请专家开展心理健康讲座,进行问题疏导,提升幸福感。每年通过教学年会、学校论坛、视频学习等方式对老教师进行专业素质培训,提高他们的思想水平和从事关系下一代工作的能力。

三、制度健全执行好

学校关工委在上级关工委的指导和帮助下,建立健全工作制度、例会制度、学习制度,并认真贯彻执行,年初有计划、年中有检查,年终有总结,将创“五好”关工委条件具体化、规范化;定期召开工作会议,总结交流工作情况,安

排部署工作任务;定期组织学习,适时组织学习培训,不断提高关工委自身的政治和业务水平。并增强档案意识,安排专人管理、存放各类文件、资料、材料等,力求做到规范、完整、有序。

四、活动经常效果好

学校关工委紧密围绕党的中心任务,联系实际,有组织、有领导、有计划地开展有实效的活动。

(一)思想政治建设

围绕每周一的升旗仪式、每年五月、十一月的团队活动月和重大节日,组织国旗下演讲活动,欢度国庆活动、清明节扫墓、纪念毛泽东诗词诵读会等,广泛开展思想政治教育活动。学校关工委以此为契机,重点开展“知党、爱党、颂党、跟党走”系列教育活动。组织了“了解丰功伟绩牢记历史选择高举团旗跟党走”《历史的选择》读书活动、征文比赛、知识竞赛,同时开展了革命歌曲大家唱活动和红色电影展播活动,通过活动学生体会到了中国共产党为民为国的艰辛与坎坷,感受到了今天幸福生活的来之不易,纷纷表示今

后将会更加努力的学习来报效祖国。

(二)社会实践活动

现在的学生大部分是独生子女,在家是“众星捧月”。特别是一些常年在外打工的家长,由于见孩子较少,因而只能将自己的爱化作无魇式的物资满足,养成了孩子自私、骄横的性格。学校关工委针对这一情况,为学习和弘扬雷锋精神,继承中华民族优良的传统美德,培养孩子的良好品德,以三月份“学雷锋月”为教育契机,组织全体青少年积极开展“弘扬雷锋精神,参与志愿服务,争做阳光少年”的主题活动。组建学校志愿者服务队,组织了“学雷锋活动”、 “关爱老人、关注夕阳红”、“美化校园行动”、“阳光少年爱心捐助活动”等,突出“爱心献社会、真情暖人心”的活动理念,立足校内,建设和谐校园,走出校门,服务奉献社会。通过学生主动参与志愿者社会服务活动,接触了社会、了解了现实,磨练了意志,展现了学生蓬勃向上、敢于实践的积极的精神状态,提高与人交流、懂得妥协、善于协作等方面的能力,学会奉献、学会负责、学会追求。

学校关工委自查报告(一):关工委自查报告

大关二小“五好”关工委

自查自评报告

大关二小关心下一代工作委员会,在上级关工委

的指导下,坚持以科学发展观、“三个代表”重要思想为指导,遵照上级关工委开展“创五好活动”的方针,结合我校师生实际情况,配合学校党政做了一些探索性的工作,并取得了一定成效,现将我校关工委各项工作自查情况报告如下:

一、领导班子建设好

我校成立了关心下一代工作委员会,校长彭中文担任主任,思政主任代梅担任副主任,退休老领导、老校长苏勤学担任常务主任,学校教导主任徐林勇、总务主任张明光、学校办公室工作人员宋长友、工会主席李荣萍、班主任王祥芳、周宇等也被吸纳为我校关心下一代委员会领导小组的成员。我校积极发挥“五老“的指导作用,选配好老同志走进校园,充实了工作力量,并将各室、年级日常工作与关爱少年儿童紧密结合,对少年儿童的身心发展、人格完善、全面提升起着直接的推动作用。人员分工明确,关工委日常工作由思政主任代梅负责。一直以来,校关工委坚持

每周例会、每月讨论会和不定期碰头座谈会,共研学生思想发展动态,同商素质提升措施。

二、“五老”队伍作用好

我校关工委高度重视和发挥“五老”人员的主体作用,积极宣传动员,按照就地就近、自愿参加原则,动员组织苏勤学、丁远华等“五老”人员参加到关心下一代工作中,使骨干队伍不断壮大。他们热爱关心下一代事业、有影响力、有奉献精神和责任意识,在关心下一代的工作中,发挥着爱国主义教育、文明礼仪、理想信念、专业素质发展、身心健康等方面的指导作用,增强了学校关工委的工作活力和工作力量,为少年儿童办实事、做好事、解难事。他们积极发挥各自所长,以不同的形式关注少年儿童的发展。如苏勤学老师退休后不放弃对孩子的爱和对艺术的追求,将满腔热情融合到对少年儿童喜爱之中,对学生适时进行传统文化、爱国主义和民族自豪感等方面的教育,学生不仅发展了自己的特长,而且增强了民族归属感。 在积极发挥“五老 ”作用、关注少年儿童发展的同时,学校关工委还注意关心老同志的身心健康和素质发展。每年学校最少组织一次对老同志的慰问,除带去一些慰问品外,更主要的是为老同志们送去温暖,提升他们幸福感。另外我校每年还通过各种方式

对老教师进行专业素质培训,提高他们的思想水平和从事关系下一代工作的能力。

三、制度健全执行好

学校关工委在上级关工委的指导和帮助下,建立健全工作制度、例会制度、学习制度,并认真贯彻执行,年初有计划、年中有检查,年终有总结,将创“五好”关工委条件具体化、规范化;定期召开工作会议,总结交流工作情况,安排部署工作任务;定期组织学习,适时组织学习培训,不断提高关工委自身的政治和业务水平。并增强档案意识,安排专人管理、存放各类文件、资料、材料等,力求做到规范、完整、有序。

四、活动经常效果好

学校关工委紧密围绕党的中心任务,联系实际,有组织、有领导、有计划地开展有实效的活动。

(一)主题教育活动

本年紧紧围绕“学雷锋、树新风、讲品德、见行动、争当‘六心’青少年”这一主题开展活动。围绕每周一的升旗仪式,每年“六一”、“12.9”等重大节日,组织国旗下演讲活动、入队宣誓活动、纪念“12.9”读书活动、演讲比赛活动、征文比赛、知识竞赛,同时开展了革命歌曲大家唱活动和红色电影展播活动,通

过活动学生体会到了中国共产党为民为国的艰辛与坎坷,感受到了今天幸福生活的来之不易,纷纷表示今后将会更加努力的学习来报效祖国。

(二)法制教育活动

学校关工委聘请大关派出所 同志担任我校法

制副校长,经常性地对青少年进行法制教育活动,组织全校性的法制教育大会,以讲座的形式做好预防青少年违法犯罪工作;学校长期性开展法制教育手抄报展示、征文比赛等,面向全体学生渗透法律意识,以一种全新的方式对学生进行法制教育。

(三)坚持办好家长学校

我校关工委坚持每学期最少一次全校性家长会,坚持对家长进行培训,不断争取家长的配合、充分发挥家庭教育的作用。

(四)坚持对留守儿童、特困儿童的关爱帮扶活动

在帮困助学方面,学校成立了帮扶、关爱领导小组,坚持长期的帮扶关爱活动,定期、不定期进行学困生辅导,给他们送去一些生活、学习用品,送去我们全校师生的爱,使他们感受到来自老师的关心和温暖。

(五)“青蓝工程”活动

我校“青蓝工程”活动按年初计划,每月开展一次,分别从备、讲、批、辅、改等方面进行交流与研究。

五、积极探索创新好

学校关工委积极创新活动形式,重点突出了一个字“心”——爱心、健心。以爱心为交点,以健心为突破,创新工作机制,建立特殊学生(留守学生、问题学生、单亲学生、贫困学生、病残学生)心理健康档案,设立帮扶小组,实现对留守儿童爱心帮扶、对困难学生爱心帮助、对问题学生爱心引导的三衔接。 在对留守学生爱心结对帮扶过程中,学校坚持长期的送温暖活动。关爱活动得到深入开展。 在关工委成员的感召下,在对问题学生的管理上,学校突出以引导为主,加大对学生的心理干预,引起其情感和心灵的共鸣,达到教育目的。通过不同渠道争取帮扶资金先后为名学生 提供生活学习帮助。

六、不足: 学校关工委在调查研究方面还存在不足,缺乏理论性指导,调研能力欠缺,没有形成调研理论成果发表。学校关工委将加大实践教研力度,争取在理论实践上有一个新的突破。【学校关工委自查报告】

大关二小关工委

2013年11月11日

学校关工委自查报告(一):秀观小学2013年关工委工作自查报告

武胜县中心镇秀观小学

2013年关工委工作自查报告【学校关工委自查报告】

根据县教育局(武教通【2013】66号)文件精神,我校关工委在县关工委正确指导和学校党政的正确领导下,以邓小平理论、“三个代表”、科学发展观等重要思想为指导,深入贯彻落实《进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,用以人为本思想、科学发展观统领关心下一代工作,充分发挥关工委育人功能,做了以下工作。

一、加强领导,成立组织机构。建立了学校关工委领导机构,有老年自愿者花名册、学校关工委有牌子、办公室、工作队伍、工作制度、档案资料、家长学校。重视关工委工作和关工委的自身建设,加强学习。坚持每学期组织召开一次关工委全体成员会议,组织全体退休教师学习一次,认真领会有关关工工作的文件精神和上级布置的有关关工工作的要求,交流工作情况,研究下一阶段的工作。

二、配合学校工作,促进学生健康成长。(一)配合少先队,利用升旗仪式、晨会、班会、队会、黑板报、宣传栏、大力宣传我校关工委工作。通过红领巾广播站,弘扬以爱国主义为核心的民族精神,树立学生民族自豪感和自信心。

(二)根据学生的实际情况针对不同的年级学生开设了革命传统教育、弘扬民族精神、心理健康教育、绿色网络等教育,在学生的思想道德建设方面作出自己的努力。(三)按照县关工委有关文件精神,积极开展各种爱国主义读书活动,以

“创建和谐校园,平安校园”为主题,教育学生做新世纪的优秀学生。

三、扶贫帮困,思品、学习两帮教。我校关工委的老中青教师积极参加学校的扶贫帮教活动, 每个班都建立有学困生,特长生,特优生档案,每位教师都有结对帮扶对象。特别是对于留守学生,学校不但建立有“留守学生之家”,而且定期开展了帮扶活动,让留守学生也得到关爱。

四、家、校、社区三沟通,提高教育的合力

(一)家庭教育是未成年人教育的重要环节,又是学校、社会教育的基础。为了提高家庭教育的实效,我们请镇关工委领导到校给学生做报告。

(二)让“五星”活动深入人心。自开展“五星”活动一年多来以来,全体同学从我做起,从现在做起。做到了人人践行道德规范,

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