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大班十二月份工作计划
冬季，气温很低，地上会结霜，河里会结冰，这是帮助幼儿了解季节特征，培养坚强勇敢的意志品质的好时机。在这寒冷的季节，给孩子提供参加多种运动的机会，让幼儿充分感受运动的快乐和益处，知道人民有自己喜欢的运动方式。
一、活动目标：
1、喜爱参加体育运动，初步形成良好的运动习惯。
2、学会简单的保护身体主要器官和自身安全的方法，积累应对意外情况的经验爱吃各种事物，不挑食，逐步养成良好的生活、饮食习惯。
3、懂得心情愉快对身体有好处。
4、在日常生活中应重视养成幼儿良好的运动、生活、卫生习惯。
5、能了解冬季的特征和人们在冬天的生活以及动植物在冬天的变化。
6、有良好的卫生习惯，咳嗽、打喷嚏时不对着人，会用手或手帕捂住嘴。
7、在理解文学作品的人物和情节的基础上，学习理解作品的主题，感受作品的情感。
8、能根据音乐感知音乐旋律的变化。
9、能不怕寒冷，克服困难，坚持参加体育活动。能听信号改变方向跑。会自我保护，防止皮肤冻伤。
10、能感知立体圆形在空间的存在形式，正确点数立方体。能以自身为中心区分左右。
二、环境与资源
1、请家长在日常生活中及时渗透爱运动和自我保护教育，不迁就幼儿的不良习惯，帮助幼儿养成良好的生活习惯，如：不挑食、早睡早起等。
2、请幼儿调查了解自己家中各家庭成员有什么体育运动爱好，并请他们说说自己运动的体会。
3、5~6岁的幼儿逐步开始换牙，教师和家长要仔细观察、了解幼儿的情况，及时给幼儿以帮助。如：当幼儿牙齿松动时，教师或家长要及时安慰幼儿，让他了解自己要换牙了，换牙是一种正常的生理现象，鼓励幼儿不害怕换牙。当班级里有幼儿换牙时，教师适时地进行教育，让全体幼儿了解换牙的现象，并通过讲述故事、提供图片等帮助幼儿了解换牙时应注意的卫生常识。
4、时值初冬季节，教师可利用散步等活动引导幼儿观察初冬景象。同时，初冬天气渐渐变冷，教师要提醒幼儿根据情况及时穿脱衣服，预防感冒。
5、教师结合大班幼儿对时钟的兴趣，在一日生活的各环节引导幼儿学看时钟，让幼儿体会、感知生活中掌握时间的重要性。
6、在自然角里提供冬天的花卉：一品红、水仙花等，与幼儿共同商量帮助植物安全过冬的方法，并观察水仙花的生长过程。
7、游戏中根据幼儿数学活动的经验，让幼儿学会分配，学会记录，进行简单的夹剪，并感受为大家服务后的乐趣。
8、美工角：提高色纸、颜料、白油画棒等画雪景的材料。
9、图书角：提高有关图书、图片，让幼儿了解冬季人们的生活及动物、植物是怎样过冬的。
10、请家长协助，坚持按时接送幼儿入园，培养幼儿不怕寒冷的意志品质。
11、在接送幼儿上幼儿园的途中，请家长注意引导幼儿观察冬天的景色和自然现象，感受冬天的寒冷。并观察了解人们在寒冷的冬天是怎样坚持工作的？如：清洁工、送奶工等。
12、更换“家长园地”墙报的内容，介绍一些冬季卫生保健常识等。
美景幼儿园七八月份工作计划
一、7月份总计划：
1、各班幼儿人数的规定
我们园领导根据我园实际情况统一建议，切实实行。各班幼儿人数：您已经在大会上
公布过了，蒙氏班20人、普通班25人 ，保证三教三保。
我的建议：（1）、班级人数：蒙托、普托班每班20人；蒙小、蒙中、蒙大班每班24人；
普小、普中、普大及学前班每班24人。
（2）、每班超额限制每班2人：每班可以有两个可移动的名额，但如果真的
多两名幼儿，要给予老师相应的提成，每个孩子每位老师提15---20
元。
2、学前班毕业时间：8月13日星期五，退费时间为8月13日下午3:00---6:00。
新学前班成立时间：8月2日，位置先在大班，8月16日搬到学前班。（新学前班幼
儿有蒙大、普大及普中班的部分已经年满5周岁的孩子，即2005
年8月31日之前出生的孩子）
注：（1）、新学前班教师： 赵瑞娟 晁晓琳
(2)、学前班教师培训：由于我们缺乏学前班的教学经验，请徐园长一定先找小学一
年级的数学、拼音老师向我们新学前班执教的老师传授一下数学、拼音教学上
的方法与技巧。从而更好的做好我们的幼小衔接工作。
3、升班后的教室及教师安排初步计划：（有待我们园委会成员进行再次商讨）
新学前班：赵瑞娟 晁晓琳 三楼南楼东 现有：19人
普大班：黄丽强 朱荣飞 三楼南楼中 现有：15人
蒙大班：韩 瑜 郑明利（兼早教班教师） 三楼南楼西 现有：6人
中一班：黄少华 王淑娟 二楼南中（原教室） 现有21人
中二班：贾 娟 刘明慧 鲁九丽 二楼南东（原教室） 现有31人
蒙中班：李珊珊 段晓晴 孙红霞 二楼北（原教室） 现有24人
小一班：马晓丽 李 敏 董颜娇 一楼北东 现有28人
小二班：扩班待定
蒙小班：卢 婷 李 蒙 周孝群 二楼南西 现有18人
蒙托班：程文钰 秦晓曼 王秀丽 一楼南西
普托班：杨丽敏 杨苗苗 杨 鑫 一楼南中
注：A、离岗教师：常丹丹（7月底）、姚 盼（9月底）、曹亚丹（7月底）；
B、待岗教师：孙红霞（没有计划好）
C、各班具体升班时间： 8月2日
蒙氏班安排：蒙托班升到二楼的蒙中班、蒙中班升到三楼的蒙大班、蒙小班不动。
普通班安排：小一、小二班不动直接升中班（在舞蹈厅睡）、普中升到普大班（本班处睡
觉）、学前班（本班教室睡觉）、马晓丽的班级升为小一班在一楼北的教室(在
一楼北东的教室睡觉)，一楼南中为新的普托班教室（咱在本班处睡）。如果
小班孩子的多的情况下，就在一楼南东教室扩班。
亲子班教室：把一楼的大厅改修一下，我们做出隔墙，一楼大厅西面利用隔板隔离出一
个教室，外面的一部分为接待室。
4、新蒙托班、普托班开班时间：
（1）、新的普托班
* 暂时无法开班的主要原因：一楼的教室还未装修好，为了不影响正常招生，7月15
日之前必须整理完整。
* 必须紧急装修的原因：
a: 新的普托班幼儿年龄小，必须让他们去一楼南东边的教室。
b：一楼背面的教室卫生间便池台阶高，新普托班的孩子年龄小，又没有照顾自己经
验及能力，避免出现摔伤事故，为了安全保障，因此新的普托班必须在现在的
托班的位置，而目前的普托的孩子已经基本3岁，有了照顾自己的能力，同时也
适应了幼儿园的生活，因此让马老师班级的孩子调至在一楼北的教室。
c:新的普托班开班时间：8月2日 杨鑫、杨苗苗先带着 8月16日杨丽敏带班主任
（2）、新的蒙氏托班：
A、 开班时间：8月2日 星期一
B、 新蒙托班：程文钰 秦晓曼 王秀丽 一楼南西
（3）、新蒙氏托班、普托班收费优惠办法
5、紧急招生宣传即学前班毕业汇演
为了更好的招生，同时为欢送毕业班的宝宝们顺利成功的毕业，同时能让家长看到 我们的用心、我们的成绩，我们必须要做一台毕业汇演的节目。此次节目要求必须比 六一的更加精彩、新颖，质量一定要好，幼儿动作一定到位。
（1） 节目策划：
① 小一、小二班的舞蹈《要嫁就嫁灰太狼》
② 蒙小班的舞蹈《手牵手》
③ 中班、学前班的舞蹈《我爱我老师的目光》
④ 中大学前班男孩的武术《武林风》
⑤ 学前班的毕业诗《 》
⑥ 舞蹈班小班组四个小律动
⑦ 舞蹈班中大班组四个小律动
⑧ 舞蹈班教师舞蹈《 》
⑨ 美景幼儿园教师舞蹈《 》
⑩ 学前班幼儿三句半《 》
⑪ 中班组舞蹈《 》
⑫ 教师歌伴舞《 》
⑬ 毕业典礼颁发毕业证【8月份大班工作计划】
主持人：常丹丹 黄丽强
申请：音响、学前班《我爱我老师的目光》的服装白色公主裙、教师舞蹈的服装
6、舞蹈特长班
目前舞蹈特长班情况不是太理想，我有以下建议：
（1）、在穆老师、张老师代课的情况下
费用：原则上不能动100元的价格，因为我们一旦降价，就证明我们请的专家教学能力
的有限，即否定了老师，有否定了我们幼儿园。
建议：我们必须继续坚持上课，如果现在一旦停课，家长松懈了，老师也松懈了，再进
行招生又得从新开始。我们不妨制定这样的优惠政策：一次性交全年10个月舞
蹈班费用的家长，每月按80元，这样每月少了20元，对家长来说是个很好的
激励方法。
（2）、舞蹈老师对我园老师舞蹈节目方面的指导
每学期请舞蹈老师为我园老师辅导一个舞蹈，同时可以为我园老师提供外出演出
的机会，提高我园的知名度，同时让社会人士认可我园老师的业务能力和专业
水平。
7、园内环境创设
（1）布置我园的环境创设，制作些我们活动的照片投放到我们的玻璃框中。【8月份大班工作计划】
（2）布置亲子教室，要求：美观、温馨，象家一样的感觉。
二、八月份总计划：
1、各班班级环境创设、窗饰
2、蒙氏班工作展示：蒙特梭利教育理念讲座、蒙特梭利教师讲课、幼儿工作展示 目的：让家长一起分享孩子成长的快乐，对蒙氏教学成果的认可，同【8月份大班工作计划】
时扩大新蒙氏班的招生。
3、稳定班级幼儿情绪，建立班级一日生活常规。
2010年7月8日
计划一：幼儿园月教研工作计划
一、指导思想
本学期，我园的教研工作将以《幼儿园指导纲要》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20xx—20xx）》精神为指导，以县教师进修学校幼儿教育教研室的工作要点为主线，立足本园实际情况，深入学习、研讨。以解决当前的问题为切入点，继续开展各种教研教改活动，不断的更新观念，提升教育水平，促进幼儿全面整体发展。
二、工作要点及措施
（一）加强学习，转变观念
1、组织教师学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20xx—20xx）》、《幼儿园指导纲要》、《幼儿园教师园本培训》等，不断更新教育理念，使理念转化为教师的教育行为，逐步改善“教”与“学”的方式。
2、深入学习教材，转变新的教材观，正确领会教材编写意义，积极实践教材。
3、积极开展教师读书活动。继续开展《张雪门幼儿教育文集》读书活动，坚持做好读书笔记，写好读书心得；积极参加联动协作片区开展的“读书沙龙”研讨活动，将学习体会运用于一日活动的各个环节，遵循幼儿身心发展规律，保障幼儿快乐健康地成长。
（二）抓好常规教研，促进教师专业成长
1、积极探索有效的备课方式，科学、合理地制定月计划、周计划和日计划，整合教学资源，提高教育活动的有效性。
2、抓好教学常规，科学合理地安排好幼儿在园一日生活，坚持以游戏为主要活动，做好各个环节中的管理工作，让幼儿在快乐的活动中成长。本学期，我们还将开展“闽南童谣进幼儿园”活动。
2、结合本幼儿园实际开展好“走进课堂月”活动。
3、继续采用视频教研、案例引导、教学观摩、对话讨论等方式引导教师探索有效地教学方法和策略，不断提高教师的教育水平。
4、创设外出、观摩学习的机会。通过学习、研讨、听课、评课、外出交流等形式，让全体教师获得幼教新信息，扩大新经验，提高教师对目前幼儿教育的进一步认识。
5、加强教研过程管理。结合本园实际建立健全教研制度、备课制度、学习制度等，以解决保教工作中的突出问题为切入点，以教研组为单位开展教研活动，注重活动过程的指导和检查，乐于反思，善于总结，不断提高教育教学水平。
6、注意各种教学资料的积累，做好教学业务档案资料的管理。
（三）加强指导，彰显中心示范辐射作用
1、制定学习方案，组织民办幼儿园开展好《张雪门幼儿教育文集》读书交流活动，做好学习活动各阶段的指导工作以及材料的收集和整理。
2、开展好幼儿教师的理论学习和业务培训活动（内容另定）。
3、加强幼儿园之间的交流与合作，组织教师参加各种教研教改活动。
4、立足本园实际，面向民办幼儿园开展公开教学观摩活动（内容另定）。
（四）加强家园联系，促进幼儿健康发展
1、开展多形式家园活动，为家长创设多渠道的沟通机会。
2、及时与家长沟通、共同教育孩子成长，促进孩子全面发展。
三、月工作安排：
八月份：
1、全体教师参加中心校校本培训活动
2、幼儿园环境创设活动
3、组织招生工作
4、探讨月计划、周计划、日计划的合理制定
5、集体备课“我是大班小朋友”主题活动计划
九月份：
1、交流、制定幼儿园工作计划、教研工作计划
2、交流、制定班级计划
3、结合教师节开展“老师爱我，我爱老师”主题活动
4、加强幼儿一日教学常规的管理
5、参加县教研工作会议
6、参加县幼儿教育中心教研组活动——集体备课事宜研训
7、集体备课“我是中国人”主题活动计划
8、开展家园联系活动
十月份：
1、开展“走进课堂月”活动
2、开展镇级教学观摩活动（内容另定）
3、开展民办幼儿园教师业务培训（内容另定）
4、参加“闽南童谣走进幼儿园”教学观摩研讨活动
5、参加县幼教中心教研组集体备课活动——大班数学活动：自然测量
6、集体备课“金色的秋天”主题活动计划
8、开展师徒结对“同上一节课”活动
十一月份：
1、参加联动协作片教研活动
2、参加大地幼儿园教学观摩活动
3、参加农村幼儿园教师“我们共同成长”系列培训二(幼儿园绘本教学培训)
4、参加漳州市乡镇中心幼儿园专题教研活动
5、开展视频教研活动（内容另定）
6、集体备课“一切都在变”主题活动计划
7、开展家园联系活动
十二月份：
1、参加实验幼儿园园本教研活动
2、参加协作片区“读书沙龙”研讨活动
3、参加县幼儿教育中心教研组活动
4、开展阅读《张雪门幼儿教育文集》心得交流活动
5、幼儿园教学常规检查
6、开展镇级教学观摩活动
7、集体备课“漂亮的服装”主题活动计划
元月份：
1、迎新年活动
2、参加视频在线研讨——数学教育活动
3、各项资料的收集、归档
3、参加中心幼儿园教研文本资料交流活动
计划二：幼儿园2—7月教研工作计划
根据省、市幼儿园教育工作要点，结合园所实际，新学期我园保教、教研中心工作是：紧紧围绕省级示范园创建目标，狠抓软件环境建设；以多层次的师训工作促保教人员的专业基本功提升；以深入的常规督导、示范展示促保教常规工作的规范化；以有效开展的磨课为载体的园本教研，促教师专业化成长，促教科研工作出特色、出成果。
每月工作安排如下：
三月份：
1、以大组为中心，邀请专家来园对教师进行“快乐体验数学”教材使用指导，帮助教师理解教材。每单周在教研组长的组织下进行“快乐体验数学”小组集体备课、磨课。程。（本月重点：熟悉教材）
2、教研组长根据实际教学计划，拟出学期教师磨课安排表。
3、以大组为中心，邀请专家进行分享阅读教材培训，提高教师的语言领域教学水平。每双周在教研组长的组织下进行分享阅读小组集体备课、磨课（教师提问的有效性、讲故事的能力）。
4、班级开展区域环境创设及材料投放教研活动，培养幼儿的区域常规。教研组长进班对班级区域创设及区域教学进行实践指导，帮助教师提高执教水平。
5、奥尔夫小组每周备课
四月份：
1、组织教师外出学习幼儿园的区域活动，借鉴姐妹园的经验，结合本班幼儿发展情况，做好班级区域材料调整工作，培养幼儿的区域常规。教研组长对班级区域创设及区域教学进行实践指导，提高教师的执教水平。（本月重点）
2、在教研室的带领下，以年级为单位，进行分享阅读观摩研讨活动，观摩顺序为：大、中、小年级，提高教师的教学水平。每双周在教研组长的组织进行分享阅读小组集体备课、磨课（教师提问的有效性、讲故事的能力）。
3、组织教师分批外出学习观摩“快乐体验数学”实验园——海南师范附属幼儿园的教学（解读教材）。每单周在教研组长的组织下进行“快乐体验数学”小组集体备课、磨课。
4、奥尔夫小组每周备课。
五月份：
1、开展班级区域活动观摩、点评活动。班级三位教师一起组织一节区域活动，园内其他教师共同观摩，找出亮点及不足（关注教师的指导：何时指导、怎样指导），进行推广及调整、改进。（本月重点）
2、各年级做好分享阅读常规备课及课程开展工作（如何依据班级孩子情况灵活使用教材上的教案）；邀请专家观摩指导分享阅读课堂教学活动。
3、各班级在年级组长的引领下做好“快乐体验数学”常规备课及课程开展工作。
4、奥尔夫小组每周备课。
六、七月份：
1、教研室邀请专家来园指导“快乐体验数学”观摩课。
2、组织教师开始准备下学期的区域活动材料（制定区域创设计划及材料投放设想—与教研室沟通交流——确定方案——着手准备）。（本月重点）
3、完善班级及个人各种教研文档工作。
计划三：幼儿园3月-7月教研工作计划
一、指导思想：
以《纲要》为指导，以幼儿园校园文化建设为主线，抓好教师主备课培训活动及多媒体课件教学培训活动，做好两个县级课题研究，提升幼儿园课堂教学质量。
二、主要工作内容安排
（一）多媒体教学公开课比赛活动。
本学期多媒体教学公开课比赛每班组推荐1人上1节，科目自选，全园评比，比赛暂定17周，16周上交活动方案计划。活动期间无课教师及配班教师参与观摩活动。
（二）教师培训学习。
（不参加技能考核扣100元，2分考核分；参加考核任务数没过半扣50元1分考核分；参加考核任务已过半但没有在规定时间内完成的扣25元，0.5分考核分。）
1、40岁以下教师电子琴考核：杨春兰在半年内完成1、2级所有电子琴考核曲目；穆晓英在本学期内完成1、2、3级所有电子琴考核曲目；李绍美在本学期内完成二级电子琴考核全部曲目。
2、保教方法经验交流：李正梅、刘言琴每人1次全体班主任工作经验交流培训；常华翠，俸桂珍、王建芳每月1篇保教工作经验小结在会议上随机交流。
3、课题研究：负责课题研究的所有人员每周1篇课题研究教案，收集好幼儿作品、照片等。
4、保教工作、读书笔记：杨春兰、陈田芳、段绍娟、罗珊、李文爱、李如贵、张贤涛、鲁翠兰每月1篇。班主任每月签阅，学期末
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