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据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。烟花美文网www.39394.com 小编精心为大家整理了沪教版四年级语文上册只有一个地球课件,希望对你有帮助。学习目标
1 了解有关地球的知识,受到保护环境的教育;
2 了解作者说明事理的方法;
3 学习本课生字新词。
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根据下列句子的意思,写出本课中相应的词语。
1 态度温和容易接近。( )
2 用威力威逼恐吓,使人屈服。( )
3 对社会所做的有意的事。( )
4 不过分爱惜自己的财物,当用则用。( )
5 过度使用,没有节制。( )
要合理使用地球资源, 不能指望将来到别的星球上居住
在以地球为中心的40万亿公里的范围内,没有适合人类居住的星球;
在火星或月球上建造移民基地的设想还未实现;
即使实现,也很遥远;
而且不可能有多少人去居住。
学习目标:
1 通过学习课文《只有一个地球》,明白保护生态环境,保护地球的重要性,增强环保意识。
2 学习作者层层深入地说明事物的方法。
3 练习有感情地朗读课文。
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我国生态状况:
1 水土流失严重 我国水土流失面积为179.4万平方公里,占国土面积的百分之十八点七,且逐年恶化。
2 沙化迅速发展 我国沙化土地已达到149万平方公里,占国土面积的百分之十五点五,且逐年恶化。
3 水污染明显加重 有百分之四十二的城市水源受到污染,且逐年恶化。
1、地球是距离太阳的第几颗行星,也是第几大行星?
2、地球上共有几大洲、几大洋?
3、地球唯一的一个自然卫星名叫什么?
4、我国的陆地面积是多少万平方千米?目前人口约为多少亿?
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读一读
地球,为我们奉献了她的一切,有广袤的沃土,长出金灿灿的粮食和白生生的棉花;有纵横的山脉,生长了茂密的森林,贮藏着丰富的矿产;还江河湖泽、大洲大洋等许许多多的资源,让我们人类在这颗星球上劳动生活,繁衍生息,并创造了灿烂的文明。
拓展延伸
假如你是世界环保组织部的部长,设计一份未来世界的蓝图(即在你的治理下,未来将会是一个怎样的世界),请写下来。
学习目标
1.了解有关地球的知识,受到保护环境的教育;
2.了解作者说明事理的方法;
3.学习本课生字新词。
生字:
晶 莹 蔼 资 矿
赐 竭 滥 胁 睹
本课新词
裹着 渺小 矿产 恩赐
慷慨 贡献 滥用 威胁 目睹
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课文共讲了四部分内容:
1.地球很美丽,很渺小;
2.人类对自然资源的破坏;
3.破坏自然资源后,人类别无去处;
4.号召人类保护地球。
根据下列句子的意思,写出本课中相应的词语。
1.态度温和容易接近。( )
2.用威力威逼恐吓,使人屈服。( )
3.对社会所做的有意的事。( )
4.不过分爱惜自己的财物,当用则用。( )
5.过度使用,没有节制。( )
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