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“重细节 严自律 强作风”学习体会
作为一名中层干部，通过此次集中讨论和专题党课教育学习，我最大的收获是深刻理解了“责任”两个字的涵义。专卖部门更要重细节，严自律，强作风，在创先争优中，必须要做到以下三点：
一、增强责任意识。就像行政不作为乱作为警示教育片里说的：衡量一个干部称不称职，最主要是看他是否尽责。的确，责任心是履行好岗位职责必须具备的工作态度和能力要求。有了责任心，必定会认真地思考，脚踏实地的勤奋工作；有了责任心，有人监督与无人监督都能主动承担责任，处理好份内与份外的工作关系，按时、按质的完成工作任务；有了责任心，就有了战胜困难履行职责的强烈使命感，无论遇到多少困难，都会主动思考迎接挑战。作为一名中层干部，结合专卖管理工作实际，首先要增强工作的责任感和紧迫感，克服浮躁情绪和畏难情绪，把心思和精力投入到工作的落实中，在把握工作规律的基础上，不断研究新情况、解决新问题，善于抓住管理处文明创建工作的亮点，提升工作水平。
二、强化制度执行。我认为转变作风落实到个人，首先要在严格执行各项规章制度及纪律规定上下功夫。要坚决避免制定制度热热闹闹，制度出台沉寂无声的现象，结合我局开展的“创先争优”活动，认真进行自查整改，坚决有力地维护各项规章制度的权威和规范，树立大局观念、增强制度意识，提高制度执行力，形成言必信、立必行、行必实的良好氛围。其次要在务实上下功夫，坚决克服华而不实，飘浮虚荣的工作作风，把工作做深入，做细致，做扎实；用心想事，用心谋事，用心做事，只有作风扎实，才能积极主动的做好本职工作，做到有的放矢。三要认真落实学习制度。在工作中有所创新，就离不开持之以恒的学习。要从工作的实际出发，本着缺什么、补什么的原
则，加快知识更新，不断提高做好本职工作的知识储备。一名优秀的专卖工作者，还要着眼于解决工作中的实际问题，把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、领导工作的本领和解决问题的能力，做到学以致用。
三、提升执行能力。作为一名中层干部，执行力必须靠高度的责任心“干”出来，靠开拓创新的精神“闯”出来，靠脚踏实地的作风“拼”出来，靠以身作则的榜样“带”出来，靠严格的制度“管”出来。专卖科目前正处在抓规范、强基础的关建时期，人手紧，任务重，要求高，勤政不能仅仅体现在工作繁忙上，一定在提高工作效能上下功夫，提高执行能力。专卖科工作在一定程度上还存在会议召开多，工作抓落实不够，督办工作力度欠缺的问题。作为专卖干部应做到，定下来的事情要就雷厉风行、抓紧实施；部署的工作就要督促检查，一抓到底。尤其是一些关键的、重要的环节，要抓得起、落得实。要有敢于抓的魄力和善于抓的能力，要有弹钢琴的艺术，统筹兼顾，多做打基础、利长远的工作，就能真正改进工作、提升水平，取得成效。
距2011年底只有不到两个月的时间了，全面完成今年既定的工作目标，时间紧，任务重，专卖部门要以只争朝夕的精神状态，重点抓好创先争优活动等重点工作的贯彻落实，力争在年底交出一份满意的答卷。
作风效能提升心得体会
通过开展作风效能提升年活动，使我深刻认识到了文件的精神实质，正确的理解了转变干部作风加强机关效能提升的主要意义，增强了责任感、紧迫感，进一步提高了机关办事效率和服务质量。
一、提高认识
会议召开后，我认真检查自己的效能提升方面存在问题。通过领会文件精神，我充分认识到转变干部作风加强机关行政效能建设的重要性，自觉践行“三个代表”，做到廉洁从政、高效从政，建设服务型机关，为服务发展、加快发展做出新贡献。
二、深入检查问题，找出效能提升的关键环节
通过学习，我认为，近年来，我积极主动、任劳任怨地做好办公室的各项工作，尤其是改进机关作风、提高办事效率、建设服务型机关等加强作风效能建设方面，取得了明显成效，中心意识、大局意识显著增强，工作效率、工作水平有了很大的改进和提高。
我也存在不同程度的表现：在工作纪律上，还有不少漏洞和薄弱环节，有时上下班比较随便，上班期间有“散漫”现象存在；在工作职责上，有时会责任心不强，工作努力不够，有消极应付和拖拉现象；在制度建设上，有些方面不够全面和到位，一方面有的制度不够健全，另一方面现有的制度落实不够。
三、抓住关键环节，全面推进和落实整改举措
坚持围绕中心、服务大局，针对行政效能建设方面存在的问题，
我从关键环节抓起，突出“以人为本”，着重从以下几方面入手，不断加强机关效能建设.
（一）加强思想素质，转变作风
我做到立说立行、雷厉风行、敢于负责的作风，进一步深入学习“三个代表”重要思想，提高为人民服务的质量和水平，创新工作思路和工作方法，谨慎工作、公正工作、廉洁工作。
（二）规范行为，提高效率
按照《实施方案》，规范行为，坚持依法行政、廉洁从政、高效从政，规范从政行为，从发展大局出发，保护群众的合法权益，认真落实岗位责任制，增强自我纠错的能力。
（三）加强学习，在提升素质中增强能力。围绕上级要求，加强对政治理论、市场经济、现代科技、法律法规、财政金融、社会管理等方面知识的学习。发扬理论联系实际的优良学风，加快知识更新，优化知识结构，注重向实践学习，把所学的理论知识转化为实际工作能力。强化思想教育，筑牢思想防线，提升人格修养。牢固树立为人民服务的思想，做人民的公仆。坚持实事求是的工作原则，一切从实际出发，讲实话、办实事、求实效。牢记“务必保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风，务必保持艰苦奋斗的作风”，发扬党的优良传统。严于律已，宽以待人，勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
十八大以来，习总书记提出的“三严三实”，继承和发扬了我们党作风建设的优良传统，与党的作风建设理论一脉相承。下面，就学习“三严三实”和习总书记系列重要讲话精神，谈三个方面的认识和体会。
一、深刻领会“三严三实”内涵，充分认识开展专题教育的重大意义
“三严三实”简洁凝练、内涵丰富、指向明确，为党员干部修身做人、为官用权、干事创业提出了明确要求。学习、贯彻、践行“三严三实”是当前和今后一个时期重大政治任务，我们要坚决按照中央和省委、市委、县委的部署，进一步统一思想认识，强化行动自觉。三严三实”是着眼于解决作风方面的突出问题提出来的，既言简意赅而又内涵深刻，深刻指明了共产党人的价值追求、政治品格、做人准则，指明了党员干部的修身之本、为政之道、成事之要，丰富了管党治党的思想理念，为加强新形势下党员干部党性修养提供了重要遵循。贯彻“三严三实”要求，必须坚持严字当头、实字托底，做到严实结合、融为一体。我们每一位党员干部特别是领导干部一定要认真领会“三严三实”的深刻内涵和具体要求，把“三严三实”作为修身做人的基本遵循，作为为官用权的警世箴言，作为干事创业的行为准则，真正内化于心、外化于行，更好地履行共产党人崇高职责。
二、“不严不实”的具体表现
（一）思想境界不高、理想信念不坚。部分党员干部思想僵化、因循守旧，思路跟不上形势和任务的要求，工作中缺乏开拓性，不敢闯、不敢试、不敢创新。有的工作的标准不高，习惯于自己与自己比，拿不出实招硬招，创不出特色亮点。有的理想信念迷失，缺乏服务意识和宗旨意识，不讲奉献只讲获取，做事以个人利益出发，存在有令不行、有禁不止，搞“上有政策、下有对策”，选择性做事和执行政策的现象，大局意识和责任意识不强，想干工作不怕群众不满意，只怕领导不注意。个别党员干部甚习惯于过去的老经验，不学习而坐吃山空，更有甚者存在不符合自己心意的决定事项搞消极对抗的现象。
（二）工作热情不够、精神状态不佳。个别党员干部在工作中不思进取、安于现状，不负责任、趋于应付，不求有功、但求无过，在落实上级部署时敷衍塞责、行动迟缓，应付思想严重。有的遇事“难”字当头，遇难“退”字当先，碰到矛盾和问题要么东闪西躲，要么“击鼓传花”。有些干部一遇到群众上访，就只会上交矛盾，看领导怎么办，看镇上怎么办，而不去自己调查问题、解决问题。有的拈轻怕重、挑肥拣瘦，只想捞好处不想下气力，抢着做易出政绩的事情，不愿做艰苦细致的工作。
（三）纪律观念不强、自律意识较差。有的党员干部摆不正自己的位置，搞不清楚自己的身份，做工作不积极、不主动、不自觉、不到位。有的工作人员事不关已、高高挂起、不闻不问、不理不睬。对群众要办的事情打太极、踢皮球，本来今天可以办好的事拖到明天，一天可以办成的事拖个三五天。有的不守纪律，不按时上下班，随意脱岗、迟到、早退；有的虽然不敢公开搞“四风”，但还心存侥幸搞变通，贪图享乐。个别干部作风散漫、责任意识不强，不作为、慢作为、极个别乱作为；更有极个别的干部遇到问题爱回避矛盾、敷衍塞责、上推下卸。
（四）领导能力不足、责任观念不强。主要表现为面对新形势新任务，存在“本领恐慌”的问题，平时不注重学习，遇到问题时专业能力不强，对本职工作不懂行、不在行、不内行，老办法不管用，新办法不会用，硬办法不敢用。有的创新能力不强，习惯于“吃老本”，不善于学习研究和运用新生事物。有的群众工作能力不强，不愿、不会甚至不敢与群众打交道，不敢去群众中调处矛盾，不敢组织召开群众会议。总是拿一切为了群众、为群众谋利益做幌子，云里雾里用尽心机，糊弄上级糊弄组织，糊弄我们最诚实的群众。个别干部责任意识模糊，感觉任何事都跟自己没关系，担当履职程度不够，不能主动化解问题，坐等“麻烦”上门。
（五）工作作风不实、服务群众不够。有的干部在工作浮漂，心浮气躁，干工作三分钟热度，沉不下心来，工作推进不力。还有一些干部“光打雷不下雨”，“只见楼梯响、不见人下来”，谈到工作办理情况总是正在办理，谈到群众反映的难点问题就说“正在协调解决”，致使一些群众反映的问题一直在反映中。有的干部下基层调研工作时间未达到要求，坐机关多，下基层少，坐等工作上门多，主动服务上门少。有的不知农事，不懂农活，对群众缺乏工作方法，做群众工作缺乏耐心，工作方法简单生硬、工作态度生冷淡漠。有的对待群众态度冷漠、推诿扯皮。个别机关干部存在门难进、脸难看、事难办现象。
三、践行“三严三实”的要求
解决“不严不实”的突出问题，是践行“三严三实”专题教育学习活动的出发点和落脚点，要从根上解决“不严不实”的问题，关键在于严纪律、强约束、敢担当、务实干，形成风清气正、团结拼搏、廉洁实干的良好政治生态。一是党员干部职工特别是班子成员，要带头兴务实之风，莫要纸上谈兵；要紧紧围绕同步小康目标，多出思路，多出点子，真抓实干，亲力亲为，为加快推进“幸福讲治”建设尽心竭力。二是党员干部职工要主动学习，掌握本领，要积极探索，勇于创新，要在创新中学习，在实践中创新；要善于发现和分析工作中的新情况、新问题，并用创新的思路解决工作中出现的问题，用发展的理念克服工作中遇到的困难，用扎实的工作作风推进各项工作顺利开展。三是党员干部职工要自觉增强勤政意识，勤于干事，严禁做一天和尚撞一天钟，敷衍塞责，得过且过；要时刻牢记宗旨意识，主动深入农户，主动联系群众，想群众之所想，急群众之所急，解群众之所困，切实达到情况在一线掌握，问题在一线解决。
两学一做学习教育心得体会
一、党员必须对党绝对忠诚。
对党忠诚是郑重写进入党誓词的，君子一诺千斤，一次宣誓就是一生承诺。回顾中国历史，在国家独立、民族富强、百姓安居乐业等事关国泰民安生活富裕问题上，无论哪个政党哪个朝代从未有今天的成就，这个成就是中国共-产-党缔造的，对这样一个伟大的党，我们没有理由不忠诚。
1、在党言党，爱党护党。要听党的话跟党走，言行时刻与党中央保持一致，不做墙头草，顺风倒。不做骑墙派，一面受党的恩惠，另一面却对党的理论思想半信半疑。更不能做反对派，吃党的饭，砸党的碗。
2、在党忧党，荣辱与共。生于忧患死于安乐。作为一名党员必须深刻认识自身发展和党的发展之间互相促进的关系，忧党之所忧、想党之所想，把党的兴衰作为己任，积极献言建策，替党多想困难，对党不利的事不做，对党不利的话不说，对党不利的谣言不信，思想坚定，为党多做工作。
3、在党为党，永葆先进。先进性是党赋予党员的权力，也是责任和义务。作为一名党员，除了在工作上要带头，还需要在朋友交往中、邻里关系中、人际关系中处处以身作则，努力在各方面比其他人做得好一点，比非党群众做得好一点，时时发挥党员先锋模范作用。
二、干部必须担当作为。
习总书记说：“看一个领导干部,很重要的是看有没有责任感,有没有担当精神”。新时期干部为什么要担当作为，我对此有三个层面的认识。第一个层面，从大处讲，党的事业需要干部担当作为。党今天的成就是历代领导人带领干部群众奋斗担当的结果，建立新中国、实现改革开放走向富裕、实现中国梦，都需要每一个干部去作为去担当。第二个层面，从切身讲，每一位干部都与一批同事工作在一个单位中，大家是一个整体。每年市委市政府对单位都要进行年终考核，考核结果与奖金挂钩，无论为了单位荣誉还是群体利益，必须担当作为。第三个层面，从小处讲，每一位党的干部都是同龄人的佼佼者，年轻时都有自己的理想和追求，为了自己的理想，成就自己的美好人生，必须去担当去作为。
党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央励精图治、攻坚克难，带领全党全国人民深入开展反对“四风”突出问题，持续保持反腐高压态势，党风政风明显好转，人民群众满意度不断提高。在这全面推进改革发展的关键时期，当前和今后的经济社会的发展目标是否落到实处、取得实效，关键看领导干部如何作为。
1、要有担当的胸怀。“担当”一词,词典的解释是七个字：接受并负起责任。担当体现在别人存有畏难情绪、不愿意做的工作，我们去接受、去落实。古人说:大事难事看担
当。干部的担当，体现在大事难事面前勇挑重担、敢于负责，在急事危事面前挺身而出、冲锋在前，在名利地位面前不计得失、顾全大局。
2、要有担当的能力。“责重山岳，能者方可当之。”有了过硬本领才能真负责、真担当、有作为。新形势下，对干部的要求与日俱增，干部们适应的一面正在减少，不适应的一面正在增加。分组交流中，就有乡镇领导提到当前新的《监督条例》《处分条例》对群众工作就有不小的挑战性。要担当作为，我们必须加强学习实践，锤炼自己的执政基本功，努力提高在征地征迁、信访维稳、招商引资等急难险重工作上的能力。
3、要有担当的拼劲。接受了任务，具备了能力，能不能干好，拼劲很重要。这种拼劲表现在：以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感和“争一流”的使命感，咬紧牙关，守必坚，攻必克。
三、领导干部必须遵规守纪。
领导干部是人杰是精英是党的财富，领导干部受党的委托，肩负党的重任，手握党赋予的权力，必须在党的纪律和规矩的框架内努力工作，为民服务。离开纪律和规矩的框架，就可能犯错，一旦犯错，党的事业人民的利益就要受到损失，党的形象要受到损害。因此，领导干部必须遵规守纪。党的十八届四中全会《决定》强调指出，“党规党纪严于国家法
律”。这一鲜明的论断，体现了党要管党、从严治党的内在要求。“作风建设永远在路上”，作为领导干部必须以更严的要求切实遵守政治纪律、工作纪律、组织纪律、生活纪律，既要做好工作，忠诚履职，又要做好八小时以外的事情，管好自己的手、口、身，生活健康，格调高雅。
四、从政必须严实并举。
今年以来，中央在县处级以上领导干部中开展三严三实专题教育，三严三实明确了领导干部的修身之本、为政之道、成事之要，是党员干部从政的主线和遵循，对我们基层干部也有借鉴意义。面对新常态，作为纪检组长更应严实相济，不断践行“三严三实”，着力强化五个意识进一步努力作为。
1、正人先正己的自律意识。执纪者必先守纪。作为纪检监察干部要严以律己，带头遵守纪律和规矩，坚守从政底线，抵制歪风邪气，在大是大非面前敢于坚持原则，在利益诱-惑面前经得住考验，做到心中有责、心中有戒，要求别人做到的自己先做到。
2、与时俱进的创新意识。十八大以来，中央纪委聚焦主责主业，坚持问题导向，在体制机制上打出创新组合权，成效显著，作为纪检干部我们既要为党欢呼又要主动对接。 今年以来市教育局创新推出：图表式分责、链条式传导、网格式覆盖、立项式督查、倒逼式问责等落实“两个责任”五项举措，积极主动与市审计局等部门对接，启动学校一把
手财务审计通报与问责制度，学校工程项目专项督查等工作。接下来市教育局将开展全系统的党风党纪党规动员会，启动以党规党纪宣教、学校两个责任落实情况汇报等七个内容的专项系列活动。
3、敢于得罪人的担当意识。坚持原则、秉公执纪、敢于负责是纪检监察干部的职业特质。执纪监督主要是发现不足，指出不足，批评不足，是戳人家的短处和痛处，因此，纪检干部的担当更多时候体现在敢于得罪人上。体现在坚决顶住压力、排除干扰、拒绝说情，该审查的坚决审查，该问责的坚决问责，该处分的坚决处分上。
4、功成必须在我的使命意识。功成必须在我的对面是功成不必在我，功成不必在我是一种奉献意识，长远决策意识，科学发展意识。功成必须在我是一种坚守意识，面对四风顽疾，作为一名纪检干部，功成必须在我的使命意识，主要体现在，弛而不息抓作风，一个节点一个节点纠四风，抓一点成一点，抓一节成一节。种好自己的责任田，做到守土有责守土尽责。
5、抓早抓小的警戒意识。“毛毛细雨湿衣裳”，小节不小，不抓小节就会毁掉大节。注重抓早抓小，体现在坚决克服以办大案要案论英雄的倾向，发现问题线索及时追踪，有了反映及时提醒，让“扯扯袖子、咬咬耳朵”、“红红脸、出出汗”成为工作常态，防止小错酿成大祸，让干部有错能改，
幸福生活。
两学一做学习教育心得体会 [篇2]今年，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，决定在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。“两学一做”学习教育不是一次活动，贵在坚持，要突出经常教育，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
一、要坚持学党章党规。要明确自学要求和目标，围绕专题学习讨论，认真学习《中国共-产-党廉洁自律准则》、《中国共-产-党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习党章等内容。通过学习，提高认识，认真总结，找到差距，明确努力方向。
二、要坚持学系列讲话。坚持认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓-小-平理
论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，用理论武装自己。
三、要坚持做合格党员。按新发展新时期对党员的新要求，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行的合格党员。
一是强化看齐意识，做政治上的表率。增强核心意识、看齐意识，这是对广大党员干部的政治要求，更是作为党员干部的责任与义务。作为教育督学，理应自觉强化看齐意识，经常、主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党的发展理念和奋斗目标看齐，始终做到政治上站稳立场，思想上辨明方向，行动上令行禁止;要常怀忠诚之心，自觉遵守党章，加强党性修养，坚定理想信念，做到在思想、行动上始终与党保持高度一致，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践，补足精神之钙、强化自律之基，做政治上的表率。
二是强化责任意识，做作风上的表率。古人云，“业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。”作为教育督学，要经常深入全县中小学督导检查。因此，必须要有强烈的责任意识，真正做到精力高度投入、心智完全付出，才能围绕中心、服务大局、推动发展。因此，唯有在工作中自觉做到勤学习、勤调研，多动脑、多思考，才能扫清知识不足、视野不宽、思维不活的障碍;才能真正沉到基层一线，与教师、群众谈
心，向党员征求建议，为学校提出合理建议，从而推动工作。
三是强化争先意识，做行动上的表率。开展“两学一做”学习教育，学是基础，做是关键。因此，教育督学要自觉强化争先意识，做行动上的表率。要深入学习深刻领会党的理论路线方针政策和习近平总书记系列讲话精神;要把“两学一做”落实到工作中，立足岗位奉献，勇于担当作为，始终保持开拓进取的精气神，为汉阴教育健康发展献智慧、出实力、展形象。
2016年3月
两学一做学习教育心得体会 [篇3]2016年4月21日上午，学校党支部组织我校全体党员在F101召开了“两学一做”学习教育动员大会，并由学校党支部书记成副校长作了重要的讲话。通过党支部的动员会及所布置的学习任务及要求，本人已从即日起认真的重抄了一次新党章，深入学习和详细了解了关于“两学一做”的主要内容和学习的总体要求，也懂得了在新时期党员加强思想政治建设及强化领导干部思想建党的重要性、必要性和紧迫性。本人认为，在“两学一做”的学习教育过程中，必须做到以下三点：
一、要做到明明白白“两学一做”的含义及目的
所谓的“两学一做”就是指在新时期党员必须做到学党章党规、学系列讲话，做合格党员。其开展学习教育的目的是为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。
此外，我们也应该要明白“两学一做”学习教育不仅仅是一次学习活动，我们也要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
二、要真正体会到学习教育的总体要求
在“两学一做”学习教育过程中，本人认为，要想学习好它，必须理解其学习的总体要求，做到基础在学，关键在做，并要实现4个“进一步”，5个着力解决的问题，5个坚持。
要实现4个“进一步”即是进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。
着力解决5个问题：着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题；着力解决一些党员党的意识淡化的问题；着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题；着力解决一些党员精神不振的问题；着力解决一些党员道德行为不端的问题。
做到“5个坚持”即是：坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结全，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。
三、要明白具体学什么，要求做怎样的党员
作为党员，在开展“两学一做”学习教育过程中，也务必深入了解具体的学习内容，特别是在两学中的主要内容。其中，两学包括学党章党规和学系列讲话。在学党章党规中，它要求我们明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句
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