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2015年党风廉政建设反腐倡廉宣传教育计划
为确保党风廉政建设和反腐败的工作顺利开展，进一步推进我院惩防和预防腐败体系建设，打造“勤政、廉洁、务实、高效、的干部队伍，提高拒腐防变和执政能力，我院结合实际，制定了党风廉政建设宣传教育工作计划：
一、强化党风廉政宣传教育，促进党员干部廉洁自律
（一）高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，学习习近平总书记系列讲话精神，中央《八项规定》及省、州、县纪委全会精神。努力把中央和省、州、县关于反腐倡廉的方针政策、决策部署落到实处，把全院干部党员的思想统一到党风廉政建设和反腐败各项工作部署上来，推动各项工作全面落实。
（二）认真组织干部职工学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，严格执行廉洁从政有关规定，加强对领导干部的管理监督，坚决查纠以权谋私行为，切实推动《廉政准则》的有效贯彻落实。
（三）扎实开展“学党章、守纪律”主题教育活动，组织党员干部认真扎实学习党章，领会党章，自觉遵守和贯彻党章。教育引导全院党员干部坚定理想信念，牢固树立正确的世界观、权力观、事业观、人生观，自觉维护党的团结统一。
（四）结合我院实际，积极开展反腐倡廉教育工作，大力宣传我院加强干部作风建设和行政效能建设等方面的工作。
二、广泛开展廉政文化创建活动，增强干部职工廉洁意识
（一）加强反腐倡廉和预防职务犯罪警示教育。组织党员干部到廉政教育基地参加廉政教育和警示教育活动，加强党员领导干部理想信念、党风党纪、廉洁从政教育。以典型腐败案件警醒干部，使全系统广大党员领导干部自觉做到为民、务实、清廉。
（二）拓展廉政文化建设，结合党的群众路线教育实践活动在党员干部中开展“八个一”活动，积极营造风清气正的发展环境。即：主要领导讲一次反腐倡廉党课、邀请县纪委人员作一场反腐倡廉形势报告、开展法律法规和警示教育活动，每年安排二至三次专场讲解相关法律法规；组织干部职工参观学习相关的知识展览和观看反腐倡廉正反两面的电影教片，做到用正面典型引路，用反面事例教育人，从而不断增强干部职工的纪律意识和法制观念，使干部职工在行政勤政过程中自重、自警，身体力行，自觉依法行政和廉洁从政。
（三）以宣传正面典型和先进人物为重点，号召干部职工向先进单位和模范
学习，用先进典范照亮自己，同时培养树立本单位的先进典型，一人先进，全体看齐，做到学有榜样，赶有目标，以推动干部职工自觉搞好文明优质服务，扩大社会影响力，树立廉洁高效的热情周到的后勤人服务新形象。
（四）深入开展廉政文化进机关、进家庭活动。以“为民、务实、清廉”为主题，结合创建学习型、服务型机关和党务政务公开工作，组织党员干部学习反腐倡廉理论和法律法规、组织开展廉文荐读、实行廉政承诺、宣传勤政廉洁先进典型等活动，将廉政文化融入机关文化建设，不断提高机关干部拒腐防变的能力。以“树廉洁家风”为主题，结合创建文明家庭，教育家属子女当好廉内助，树立良好家风，促进全院干部廉洁自律。加强干部尤其是领导干部配偶、子女的教育，增强廉洁意识，筑牢家庭廉政防线。
三、强化思想道德和纪律教育，提高素质，树立新形象
（一）以权力观教育为重点，加强党员干部的思想道德建设。一是加强政治信念教育，树立远大的共产主义理想，保持共产党员的先进性；二是加强勤政为民教育，牢固树立群众利益无小事观念，树立亲民、便民、为民的思想情操；三加强廉洁自律教育，提倡艰苦奋斗，自觉抵制腐败，摒弃奢华，追求高尚情操；四是加强勤奋敬业教育，立足本职岗位，保持锐意进取的精神状态。
（二）以利益观教育为重点，提高党员干部抵制腐败和不正之风的能力。充分利用板报、宣传栏教育等工具，通过案例通报等方法，进行廉政教育。结合实际，利用一切可以利用的条件，开展多种形式的警示教育。
（三）加强纪律教育，引导党员自觉遵守党纪政纪和各项规章制度。树立严格的法律和纪律观念，要懂法守法，严格依法行政、按政策办事，按程序办事。
（四）开展典型教育，营造积极向上的氛围。大力宣传在党风廉政建设中涌现出的先进集体、先进个人的事迹，发挥先进典型的带头示范作用。
冷水滩区蔡市镇卫生院
二〇一五年元月
教育培训中心
2015“廉洁文化进校园”工作计划
一、指导思想：
深入学习贯彻党的十八三中、四中全会精神，以深入推进“两个责任落实”为主线，以优化校园文化环境为重点，将廉洁文化融入校园文化建设之中，把“敬廉崇洁”教育贯穿于教育教学的全过程，分层次、多角度、全方位开展廉洁教育活动，形成“廉洁从教、廉洁从业”的良好风尚，努力开创廉洁文化进校园工作的新局面。
二、主要工作：
开展廉洁文化进校园活动，主要对象是校园党员干部、教职工和学生。活动内容包括以下两个方面：
一是在党员干部、教职工中开展“廉洁从业、廉洁从教”教育；促使领导干部以身作则，廉洁从业；促进全体教师为人师表，廉洁从教。重点做到：
1、加强对学校领导班子的廉洁从业教育，提高领导班子成员的敬廉崇洁意识；继续组织《廉洁风险防控手册》的学习，提高风险防控的能力；
2、对全体教师进行廉洁教育；
3、主要领导要在教代会上述职述廉；
4、开展一次以“廉洁从教、为人师表”为主题的师德行风教育活动；
5、上好一堂以廉洁为主题的班组活动课；
6、组织一次师生“廉洁”漫画展等活动。
二是在学生中开展廉洁修身教育，通过学习历史上有关清正廉洁事迹，开展纪律教育和文明习惯养成教育，不断规范学生行为习惯，形成良好的品德。重点做到：
1、狠抓学生文明行为养成教育，开展一次主题教育；
2、举办一次廉洁教育活动；
3．组织一次以廉洁文化为主题的班队活动；
4．发挥“小手拉大手”作用，做家长的廉洁监督员；
5．出一期以廉洁文化为主题的黑板报、墙报、手抄报等；
6．读一本廉洁书籍，开展学习交流活动。
三、主要途径：
1、结合实际，将廉洁教育纳入学校工作统一部署。以正面宣传和正面说理为主，贴近师生的思想实际和生活实际，进行有关“廉洁从教”、“廉洁修身”的宣传教育，把廉洁教育纳入学校德育体系之中，同部署、同检查、同落实，形成人人倡导廉洁、人人尊重廉洁、人人实践廉洁的良好氛围。
2、与校园文化建设相结合。廉洁文化进校园教育活动是校园文化建设的一个重要组成部分，要把两者有机地融合起来，利用现有校园文化的平台，加载精神境界、道德修养、敬业精神等教育内容，进一步丰富校园文化内涵、彰显校园文化特色。学校要在校内设立宣传栏，加大宣传力度；同时注重展示学校廉洁教育成果。通过开展主题班队活动、书画展、格言警句征集等活动，营造学廉、思廉、践廉的良好氛围，进一步提升广大师生的廉洁意识。
3、与师德行风建设相结合。把“依法治教、廉洁从教”贯穿师德教育的始终，将廉洁从教作为教师聘任、晋职晋级、评优评先的重要考评指标，使廉洁文化进校园的教育活动具有广泛性、针对性和实效性；在校园各个环节中强化党纪法规教育、廉洁自律教育和警示教育，使活动的过程成为党员干部和教师进行廉洁教育的过程，促进教师队伍整体素质的提高。
4、与课堂教育教学相结合。要以课堂教学为载体，使廉洁教育走进学生，在语文、品德等课程中融入廉洁文化内容，充分挖掘学科教学中的廉洁教育资源，引导学生思想辨析。还可组织学生以考察、参观等形式直接体验身边人、身边事，使学生对廉洁的道德认知内化【廉洁文化宣传教育计划】
为道德信念，外化为道德行为，在潜移默化、润物无声中培育学生廉洁意识和价值观念，逐步养成良好的思想道德品质。
5、与家庭教育相结合。廉洁文化进校园作为一项系统工程，需要社会、学校、家庭的多方参与、配合才能取得实效。要把家庭教育吸收到校园廉洁文化建设之中，发挥家庭教育的作用，为孩子的成长创建积极的环境。
6、积极探索，努力创新。要整合一切有利于教育活动的资源，进一步探索开展反腐倡廉宣传教育的新途径和新形式，形成宣传教育工作整体合力，推动校园廉洁教育持续发展。
四、活动要求：
1、加强组织领导。各校园要把廉洁文化进校园活动纳入教育教学工作计划，加强领导，统筹部署，切实做到课时落实、活动落实、组织落实。
2、注重融合贯通。要处理好廉洁教育与校园日常工作特别是教学工作的衔接与融合，科学安排，整体推进；重视廉洁文化进校园活动与进家庭、进社区、进企业的有机结合，主动加强和学生家庭及社会各方面的沟通与合作，正确引导家庭教育，充分利用各种社会教育资源开展廉洁教育。
3、加强宣传工作。充分利用学校宣传橱窗、校园网络等宣传阵地，积极宣传活动的重要性以及活动开展的情况；注意收集活动的文字、图片和录像资料，主动展示学校廉洁文化进校园的活动风采，不断丰富廉洁文化的内涵，提升廉洁文化的品位，形成廉洁文化的特色。
4、各校园要按照活动方案的要求，制订切实可行的工作计划，于3月中旬报中心监察室。监察室要定期或不定期地进行检查督促，保证活动方案的落实。
2015年3月20日
教培中心纪委
公文
廉洁文化进校园活动实施方案
一、廉政文化进校园活动指导思想
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、“十七大”精神、科学发展观为指导，认真贯彻市区教育局关于开展廉政文化进学校活动的实施意见，充分利用校园主阵地开展廉洁文化宣传教育活动，营造浓厚的校园廉政文化氛围，提高校园文化建设品位，增强师生尚廉崇洁意识，齐心共建和谐校园、廉洁校园。
二、廉政文化进校园活动领导小组
组长：赵x
副组长：姜x
成员：孔x、周x、杜x、徐x、刘x、班xx
三、廉政文化进校园活动目的
1、强化党员干部党风廉政责任意识。立足岗位，亮身份明职责，树立形象；追求奉献，讲党性守党纪，创先争优。提升“五个基本”建设功能，人人为党旗添光辉，个个争做优秀共产党员。
2、强化全体教师廉洁从教责任意识。立足讲台，教书育人，依法执教，爱岗敬业，廉洁从教，为人师表，落实常规，严谨治学，关爱学生，尊重家长，淡薄名利，遵纪守法，做人民满意的教师。
3、强化广大学生节俭自律责任意识。通过廉洁文宣传教育活动，进一步教育学生遵规守纪，知荣明耻，崇尚廉洁，弘扬正气；不奢侈浪费，不攀比消费，不当追星族，不迷名牌货；树立正确的世界观、人生观、价值观，从小培养敬廉崇洁的道德情操；做到以廉为美，以廉为乐，以廉为荣，营造崇尚廉洁的校园文化氛围，创建和谐的育人环境。
四、廉政文化进校园活动要求
1、认真学习规章，提高思想认识。组织学校党员教师学习《廉政准则》、《中共中央关于健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、东宝区教育局制定的《中小学教师十条工作纪律》和《十条禁令》以及其他反腐倡廉的论述，切实提高廉洁文化进校园的思想认识。
2、制定廉政文化进校园活动方案，建立健全相关规章制度，制定符合校情的工作计划和年度工作计划，与教育教学工作一起部署，一起落实。
3、师生积极参与廉洁文化进校园活动，认真完成各项活动任务。
五、廉洁文化进校园活动内容。
廉政文化进校园活动，要结合我校实际情况，积极开展丰富多彩、形式多样的尚廉崇洁教育活动，确保收到实效。
（一）、把廉洁文化融入办学发展理念中，重视廉洁文化建设。
一是建立廉政文化建设组织机构。组成由校长、分管德育副校长、德育室主任、学校团委书记、班主任等组成的创建小组，做到有组织、有领导、有分工、有职责、有经费保障，同时制定切实可行的活动方案。
二是提高全校教职工参与廉洁教育的自觉性。通过宣传学习，统一全员思想，充分认识活动意义。并以学习实践活动、创先争优活动、民主评议政风行风活动为契机，开展系列学习教育活动，增强廉政文化进校园活动的政治责任感和历史使命感。
三是与时俱进加强基层组织建设。要围绕办学目标抓科学管理，围绕队伍建设抓廉洁教育，从师德考评、收费管理、党务校务公开、教师廉洁从教、未成年人思想道德建设等方面重视廉政文化建设，着力完善制度，规范学校管理，为实现“打造绿色生态校园、促进师生特色发展、创建一流农村初中窗口学校”办学目标提供强有力的组织保证和制度保证。
（二）、把廉洁文化融入校园文化建设中，提高学校文化品位。
要在努力构建“和谐、人文、精彩、向上”的校园文化基础上，融入廉洁文化建设，丰实学校文化的内涵和品位。学校校园内设立廉洁警示标语牌，办公室悬挂廉洁格言，教室寝室和餐厅有廉洁条幅，通过走廊橱窗、黑板报、手抄报、论文征集、名言汇编、心得交流、主题班会、德育例会等形式加大宣传教育力度；加强廉洁文化制度建设，如：党员与学校签订廉政建设目标责任状，教师作出廉洁从教公开承诺；要开展禁止有偿家教签名活动，发出拒收学生及家长礼物的倡议书等；要不断丰富校园文化内涵，以良好教风、校风、班风熏陶教育全校师生，形成清正廉明的校风，奉献廉洁的教风，勤奋好学的班风。
我们要将廉洁文化建设融于校园文化建设中，营造浓郁的校园廉洁文化氛围，提高广大教职工廉洁从教、服务学生的意识，培养学生尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感，形成“以廉为荣、以贪为耻”的良好廉洁氛围。
（三）、把廉洁文化融入师德师风建设中，强化树立师表形象。
要将廉洁文化建设与学校师德师风建设结合起来，倡导严谨治学、廉洁从教的教风，抵制有偿家教，并与师德考评、业务考核结合起来，坚决杜绝乱征订、乱办班、有偿家教等违规行为，推行“师德失范”一票否决制。教职工要认真学习胡锦涛总书记关于廉政建设的一系列重要论述，学习市区教育局关于廉政文化进学校活动的文件精神等；组织教师签订廉洁从教公开承诺书；开展“廉政从教、服务学生”方面的师德征文活动；开展征集“廉政从教”格言活动等。同时，在教师中开展“立足岗位争奉献、教书育人当模范”为主题的师德教育活动，以此提高教师尊廉崇洁意识，以身作则，守廉践廉，自觉接受学生和家长的监督，从教为民、执教廉洁，成为学生的楷模。要把“依法治教、廉洁从教”贯穿师德教育始终，将廉洁从教的考核作为教师聘任、晋级、奖惩的依据之一，使廉政文化进校园活动在教师层面上增强教育的广泛性、针对性和有效性。
每年教师节前，我校都要评选“三优”典型，表彰师德高尚、教学成绩好、班级工作好、服务育人好的教职工，进一步增强教师教书育人，为人师表的自觉性，把“身教、严教、乐教、爱教”作为学校教风，切实把学校师德师风建设推向新的高度。
（四）、把廉洁文化融入学生德育工作中，凸现培养育人功能。
廉洁文化对学生来讲是一个抽象的概念，因此，要开展好“廉洁文化进校园活动周”活动。主要围绕教师层面、学生层面，以“敬廉崇洁”“诚信守法”“节俭自律”为主题的思想教育，通过国旗下讲话、班会夕会、宣传橱窗、教室板报、团队活动等德育主阵地，把“廉洁文化进校园”教育融入校园德育工作的方方面面，充分发挥学校育人功能的重要作用。
一是要利用校园网站、主题活动、课外阅读、社会实践等途径，开展以诚信、责任、正直为主要内容的基础道德教育；以清廉、节俭、自律为主要内容的传统美德教育；以胸怀大志、为民为公为主要内容的理想信念教育；以公正、民主、守法为主要内容的法制观念教育。从自己做起，从身边小事做起，养成关心他人，无私服务，不谋名利，敢说真话的思想品质和行为习惯，造就优秀的人格。
二是开好以廉洁为主题班会，强化敬廉崇洁思想教育。班主任要设计好活动教案，各班级都要进行“廉洁文化进校园”主题班会活动，让学生积极参与，充分准备，活动形式丰富多彩，可以讲故事，可以唱歌，可以小品表演等等，通过活动，让学生爱憎分明，敬廉崇洁，潜移默化，受到情操陶冶，懂得做人道理。
三是以“敬廉崇洁”为主题，开展丰富多彩的校园文化活动。（1）出好一期以廉洁为主题的黑板报；（2）办好以廉洁为主题的橱窗专栏；（3）开展课外收集、阅读廉洁为主题的小故事活动；（4）进行一次敬廉崇洁为主题的手抄报比赛和书法竞赛；（5）开展“倡廉洁，讲荣辱”为主题的作文、诗歌等创作征集活动；（6）开展敬廉崇洁格言警句的征集活动；（7）开展“创节俭校园”体验活动，例如自己动手绿化美化校园、参加义务劳动、体验开荒种菜等，在活动中，锻炼自己，培养能力，享受劳动的快乐，树立节约意识。
要严格遵循学校教育教学规律，把校园廉洁教育的内容及要求，恰当渗透到德育工作中，使两者融为一体，互相促进。通过正面引导，使学生乐于和易于接受，从小树立廉洁的意识和观念。
（五）、把廉洁文化融入课堂教学活动中，渗透敬廉崇洁思想。
在充分发挥学校德育教育主课堂、主渠道、主阵地的基础上，其它学科教学中，充分挖掘廉洁教育内容和资源，提炼有关廉政、廉洁和品格培养等方面的教育点，使学生既学到文化知识，又受到廉洁文化的熏陶。
一是学科渗透，即有效整合语文、思想品德等学科教材中蕴涵的有关敬廉崇洁教育资源，在教学中强化渗透敬廉崇洁思想。各科教师要有廉洁教育专题教案。
二是课外阅读，即根据学生的年龄和知识积累状况，组织引导学生挑选、阅读古今中外清正廉洁的故事、格言、图片和漫画，并撰写读后感或随笔，把敬廉崇洁的教育延伸到课外。
三是加强校本课程开发，收集编写廉洁教育读本，使廉洁教育走进课堂。教书育人，立德树人。
四是廉洁教育活动渗透高效课堂，把廉洁文化的精神精髓融汇在课堂教学中，让学生通过与文本人物对话，在趣味性的基础之上，达到廉洁文化教育目的。
（六）、把廉洁文化融入党风廉政建设中，提高党员队伍素质。
坚持党风廉政建设与廉洁文化进校园活动相结合，认真落实上级关于党风廉政建设和反腐败工作部署，抓好党员示范岗，抓好党风廉政建设责任制，抓好党员廉政目标考核，抓好学校科室和重点岗位腐败风险预警排查防控工作，领导干部带头廉洁自律，坚持学校党员民主测评制度，党员领导干部述职述廉、民主评议制度，坚持党员领导干部双重民主生活会制度。认真落实“一岗双责”，坚持学校重大事项民主决策制和工作失误责任追究制，坚决抵制以权谋私和商业贿赂行为。要及时研究解决涉及师生最关心、最直接、最现实的利益问题，及时查处违纪违规事件，坚决杜绝不正之风。虚心接受社会人士对学校政风行风民主评议。
六、活动安排：
1、组织学校全体党员学习中央领导关于加强党性修养、加强作风建设的重要论述，学习《廉政准则》，学习教育主管部门关于廉政文化建设要求，做好政治学习笔记。签订党风廉政建设责任状，作出创先争优承诺，制定廉政风险防控措施，撰写廉政文化进校园论文。
2、结合师德师风教育活动安排，认真学习师德规范，学习区教育局制定的十条工作纪律和十条禁令，学习有关廉政建设的规章制度，写好心得体会，撰写廉洁教育教案、班会活动教案等。
3、通过学习，进一步增强廉政意识，对照检查自己在工作作风建设、师德建设、廉政建设方面存在的突出问题，写好自查报告，并签订《漳河中学教师廉洁从教承诺书》。
4、校园文化建设要渗透廉洁文化教育内容，学校德育室要充分利用各种形式、各类平台，抓好廉洁文化宣传教育活动。
5、把廉政文化建设纳入学校工作计划，与学校教育教学工作和校园文化建设一起部署，学校党支部协助抓廉洁教育工作。
6、开展争创“廉政文化进学校示范校”活动，在开展系列活动的基础上，积极申报，力争使我校成为廉政文化进校园示范学校。
公文
第一篇:经信委党风廉政教育工作计划
为深入贯彻党的十八届四中全会精神，做好2016年我委党风廉政教育工作，结合当前党风廉政教育工作的新形势、新任务、新要求，制定2016年党风廉政教育工作计划。
一、指导思想
全面贯彻党的十八届四中全会和县党风廉政教育工作会议精神，深入学习实践科学发展观，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，在党员干部中切实加强理想信念教育、党风党纪教育、廉洁自律教育，积极探索和实践人口廉洁文化建设长效机制，不断推进党风廉政教育的深入开展。
二、主要内容
1、廉政教育。认真学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，进一步明确“52个不准”具体要求，规范党员干部的职务行为，不断提高自律意识。认真学习习近平总书记在中纪委十八届二次全会上的讲话精神，学习县关于2016年反腐倡廉建设会议的精神，明确2016年党风廉政教育的工作目标和主要任务及对党员干部提出的要求。认真学习关于党风廉政教育的制度文件，继续开展有关“三重一大”规章制度的学习，加强管理的规范性，提高反腐倡廉建设水平，明确党风廉政责任制的工作要求及考核目标，提高履行责任制的自觉性。
2、法纪教育。学习《〈中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则〉实施办法》和《中国共产党纪律处分条例》等法律法规，明确违反《廉政准则》规定的8个方面52项禁止性规定在《中国共产党纪律处分条例》中适用的条款。
3、警示教育。以警示教育片的主要内容，在全委继续开展警示教育活动。积极开展对重点岗位、重点环节的防范教育，通过案例分析，查找工作中的不足之处，提出改进措施，有效增强党员干部的法纪观念和预防职务犯罪意识，教育广大党员干部从典型案例中受到教育，筑牢思想道德防线。
4、预警教育。在重大节日期间及有关时间节点，通过印发文件、会议宣传、专项
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