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土建啦啦队口号：
1、土建土建，活力无限 2、土建雄风，谁与争锋 3、土建如火，超越自我 4、土建如龙，气势如虹 最常用：土建加油！！
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1、土建土建，活力无限 23、土建如火，超越自我 4最常用：土建加油！！
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拉拉队口号大全
友谊第一、比赛第二
赛出风格、赛出水平
团结拼搏、争创佳绩
飞跃梦想、超越刘翔
挑战自我、突破极限
奋发拼搏、勇于开拓
展现自我、争创新高【拉拉队口号环胜】
奥运精神、永驻我心
强身健体、立志成材
顽强拼搏、超越极限
挥动激情、放飞梦想
青春无悔、激情无限
顽强拼搏、勇夺第一
挑战自我、突破极限
奋发拼搏、勇于开拓
遵规守纪、团结互敬
拼搏奋进、永远进步
泥泞的路走过无数【拉拉队口号环胜】
累了，告诉自己：快了，再坚持一会儿
身上的伤流出血来
疼了，告诉自己：别哭，会好的
摔到了，告诉自己：快爬起来，世上很少有坦途
深深的呼吸，等待你的是艰难的5000米。
相信胜利会属于你们。
但在这征途上，需要你用勇敢的心去面对。
我们在为你加油，你是否听到了我们发自心中的呐喊？
困难和胜利都在向你招手，去呀，快去呀，不要犹豫。
快去击败困难、快去夺取胜利！
相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑！
广播里听不到您的声音，领奖台前看不到您的身影，您说：“这是应该的”。
但是，如果没有您的认真和公正、严谨与洒脱，就不会有那么多成功的喜悦，也不会有那么多凯旋而归。
您，才是真正的奉献者，相信经您之手，会有更多的胜利者涌现出来，才会有更多的冠军向我们走来。
一切感激的话都显得苍白无力，唯有向您道一声“您辛苦了，尊敬的裁判员”。
祝贺大会胜利召开
1、友谊第一，比赛第二
2、竞技场，真热闹，加油呐喊有高潮；中国队，加油！中国队，最好！队员听后士气高，场场胜利露微笑；全场观众都雀跃，迎接队员来拥抱。
3、即使频临绝望的边缘，即使处在失败的风口浪尖上，我们依然会在。依然会陪着你走完所有的风雨，加油！只要坚持，就不会轻易言败！
4、天下竞赛处处在，豪气胆魄秀出来，且看寒冬梅花志，花开一瞬也精彩！倘若畏缩不迎战，人生岂不很悲哀！拿出气势勇敢冲，就算失败也可爱！
5、我们是风，亚洲雄风；我们是雨，暴风骤雨；我们是雷，惊天雷动；我们是电，电石火花。让我们用风一样的毅力，雨一样的豪情，雷一样的力量，电一样的速度，披荆斩棘，勇往直前。
6、三队三队百问百答
7、挥动激情，是我们超越的梦想！
8、去迎接终点的鲜花与掌声。
9、五班五班，年年夺冠，文化体育，看咱争先。
10、用我的呼唤，给你无穷的力量；用我的关怀，给你铁打的脊梁；用我的奉献，给你无限的希望；用我的喝彩，圆你伟大的梦想！加油！
11、最强是你们，加油加油
12、努力吧用你坚韧不拔的毅志。
13、税收竞赛，锻炼你我，四分必胜。
14、五班五班，谁敢挡咱，比赛竞技，文武双全。
15、突破自我，超越未来
16、团结友爱好集体，怒力学习创佳绩。
17、团结拼搏，求实进取。
18、勇与拼搏，自强不息。
19、没有比脚更长的路。没有比人更高的山。希望在终点向你招手
20、也许我们成功过，也许我们失败过，也许我们辉煌过，也许我们也堕落过，但是我们从未放弃过，因为我们始终相信：只有坚持，才能胜利！
21、团结拼搏，是我们生活的勇气；
22、团结拼搏展现自我
23、拼搏如一汪清水，有源则灵，沉寂而终；拼搏如向日之花，有光则茁，无温而萎；拼搏如扬起之帆，顺风则行，无风则止；拼搏如穿石之滴，有恒则稳，无疾而终。
24、平常的心态迎接五彩明天，欢歌笑语伴着彩旗飘飘，参与了比一切重要，努力了比一切重要，你是我们的骄傲，永远为你加油喝彩
25、最强是你们，加油加油勇往直前，永不服输用智慧开创新的道路
26、知识竞赛，我们最爱；你若不爱，你就会败！
27、磨砺意志奋发冲刺
28、放马金鞍，超越自我，加油！
29、赛出风格、赛出水平
30、团结勤奋，求实创新。
31、磨练意志，是我们成长的信念；团结拼搏，是我们生活的勇气；挥动激情，是我们超越的梦想！放马金鞍，超越自我，加油！
32、五班五班，团结相伴，桃李花香，梦想起航。
33、某某，你参加的比赛就要开始了，我们全班同学希望你在赛场上赛出自己123下一页
的风采，表现自己的精彩，勇夺优秀的比赛成绩。加油吧！我们都会为你呐喊，为你助威，我们都等着你凯旋归来！
34、团结俭朴，唯实创新。
35、五班五班，青春璀璨；桃李绚烂，辉煌明天。
36、友谊第一、比赛第二
37、努力吧用你坚韧不拔的毅志
38、心中坚定的信念。脚下沉稳的步伐。你用行动诉说着一个不变的真理
39、五班五班，心怀大志，品学兼优，班级旗帜。
40、即使是再大的雨，我们也要像一只雄鹰一样，搏击长空。即使是再大的浪，我们也要像一只蛟龙一样，潜龙入海。失败没有借口，成功只是选择，为了我们共同的梦想，加油！
41、因为年轻，所以一切皆有可能！
42、团结求实，勤奋进取。
43、是战士就应该奋勇杀敌，是勇士就应该无所畏惧，要成功就得努力，去拼搏才能胜利，这里是你们驰骋的天地，勇士们，擦亮你们的眼睛，亮出你们的宝剑，活出属于你们的精彩吧！
44、团结勤俭，求是奋进。
45、能力的体现，能力的飞跃
46、这是智慧的挑战
47、用智慧开创新的道路
48、突破自我，超越未来团结的力量无穷大五班五班，纪律最严，人人努力，争当模范。
49、同学，在公共场所请关闭传呼和手机。
50、凯旋归来是勇士，战败而归仍英雄；太阳每天在升起，志气每天在累积；不鸣则已，一鸣惊人；有朝一日来比赛，奋发图强加拼搏；我们蓬勃有朝气，坚持到底谓胜利。
51、没有比脚更长的路。没有比人更高的山。希望在终点向你招手。
52、知识竞赛，友谊竞赛；不要第，只求冠军
53、人生处处是赛场，为了成绩勤奋斗。幼时早起把书读，长大工作要努力。若是遇到心仪人，不惜余力把心表。奋斗在人，成败在天。不枉世上走一遭。
54、每一次绝望的边缘，都有我为你加油，每一次失败的崖边，都有我给你鼓励，每一次极限的挑战，都有我为你祝福，每一次精彩的表演，都有我为你喝彩！
55、加油！加油！
56、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。
57、团结拼搏与时俱进，志存高远报效祖国。
58、因为年轻，所以我们不惧失败，因为年轻，所以我们激情四溢，因为年轻，所以我们勇而无畏，因为年轻，所以一切皆有可能！
59、团结审慎，明理诚信。
60、心中坚定的信念。脚下沉稳的步伐。你用行动诉说着一个不变的真理。
61、去迎接终点的鲜花与掌声。
62、不想当将军的士兵不是好士兵，不想拿冠军的选手不是好选手，拿出你的实力，赢得你的荣誉，苦了累了都要坚持，相信你会有一个五彩的明天
63、勇往直前，永不服输
64、五班五班，个个冒尖，争先恐后，团结向前。
65、赛场就是战场，勇者不可阻挡，敢赢才能称王；信心鼓起希望，无畏豪情万丈，拼搏铸就辉煌；努力，加油，成功就在前方！
66、团结务实，开拓创新。
67、思想在挫折中成熟，意志在残酷中坚强，生命在磨难中茁壮，让我们在这里挥洒自己的汗水，释放自己的激情，书写出一首华丽的人生诗篇！
68、班五班，非同一般。五（x）五（x），生龙活虎
69、我们是草原雄狮，四方为之云动，我们是林中虎王，无人敢于争锋，我们是沙漠雄鹰，天空无敌的王者。做一个勇往无前的勇者，成为睥睨天下的王者，加油！
70、团结拼搏、争创佳绩
71、相信成功属于你
72、团结友爱，严肃活泼；钻研进取，求实创新。
73、相信成功属于你。
74、要比赛，齐亮相，不负期待和众望；哨子响，奔跑忙，为国为家要争光；结束了，我赢了，倍感激动展泪光；努力向前，永夺桂冠！上一页123下一页
75、团结就是力量，少了其中一人就没有了方向。团结就是力量，只有一起努力才有希望。中华儿女都团结，中国就会永远繁荣昌盛。
76、为你捏着一把汗，嗓子也为你喊干，冲着你放声高歌，比赛时你能听见。愿我们所有的喝彩与呐喊，都成为你不屈不挠的动力，永往直前，为你加油！比赛过关！
77、智慧的较量，团结的对抗友谊第一，比赛第二能力的体现，能力的飞跃五班五班，辉耀旭日；胸有壮志，青春如诗。
78、一生能有几次搏，团结一心齐协作，似乎看到闪光点，它离我们并不远，用力伸手触一触，胜利就在一瞬间，把握机会！努力拼搏！我们就是赢家！
79、班五班，非同一般。五（）五（），生龙活虎。
80、磨练意志，是我们成长的信念；
81、部门业绩大比拼，大家团结亦齐心，领导带队冲向前，各队精明又干练。看到终点齐冲刺，老板见此予鼓励，加油都是好样地，业绩比以往翻三番！
82、勇争第一，不畏强敌
83、因为年轻，所以我们不惧失败，
84、因为年轻，所以我们勇而无畏，
85、去迎接终点的鲜花与掌声
86、手拉手，勇敢阔步朝前走；肩并肩，竞技情谊在心间；心连心，团结奋进一家亲。角逐虽无情，赛的是公平，友谊要第一！
87、团结进取，争创名校。
88、未来属于你
89、侦查系班，你是最棒的
90、天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。
91、辩论比赛别紧张，理清思绪观点强，保持清醒最为贵，素材准备要周详。同学加油你最棒，口齿伶俐样样强，先发制人占上峰，我们在为你鼓掌！为了胜利，加油！
92、这是税务人的精神，
93、拍拍手，踢踢腿，今天我是拉拉队；为你来呐喊，为你来助威；赛场真较量，技能大PK；知己知彼有策略，团结一致坚不催。
94、团结爱国立德，勤勉求实创新。
95、勇争第一，不畏强敌这是棋娄人的精神，这是智慧的挑战。
96、最强是你们，加油加油勇往直前，永不服输用智慧开创新的道路。
97、团结的力量无穷大
98、竞技场，真热闹，加油呐喊有高潮；中国队，加油！中国队，最好！队员听后士气高，场场胜利露微笑；全场观众都雀跃，迎接队员来拥抱。
99、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。上一页123
第1篇：拍皮球教学反思
《拍皮球》这一歌曲节奏简单歌词通俗易懂，学生学会此歌曲很容易基本上是几分钟就能掌握了，那么面对这么简单的歌曲我在设计这课时根据孩子们的年龄特点、和平时的兴趣爱好，首先用一个律动《运动员进行曲》拉开了学生兴趣的大门，在活跃的氛围中提高了学习的兴趣，然后通过根据歌曲节奏玩拍皮球游戏解决了附点音符的难点，孩子们探索、体验着游戏中的音乐。在游戏中很自然的过渡到要学习的歌曲中，发挥孩子们的想象力和创造力给歌曲起名字。然后根据足气的皮球和不足气的皮球的弹性特点引导孩子们感受音乐中力度及速度的变化并引导孩子们能够感受和表现出来。 最后引申到各种游戏中的音乐，从此在学生心田上就种下了游戏中音乐的种子！在教师的导问下，通过小组讨论、练习，汇报，学生尝试自己创编节奏，借用拍皮球来给歌曲伴奏，训练学生双声部，甚至多声部节奏的合奏能力，从而获得不同的情感体验，再一次体育游戏给我们的音乐学习所带来的巨大帮助。学生得以真情流露，尽情地品味着期间的乐趣，这正是奥尔夫教学法中原本性音乐自然的特性体现。学生喜闻乐见的体育游戏有很多很多，引导学生举一反三，进一步联想到同样也需要团结协作的各项活动，并带领学生模仿拍皮球的节奏跳绳。
第2篇：拍皮球教学反思今天我执教的《拍皮球》一课是二年级的一节音乐课，这是一首轻快活泼的儿童歌曲，二四拍，表现了小朋友们拍皮球时的愉快心情，歌曲第一句用后半拍休止的节奏表现出皮球运动时的弹性与动感，附点节奏则表现了小朋友们愉快的心情。应引导学生结合自己拍球的感受唱好这首歌。
在教学过程中，我根据教学内容和二年级孩子好动及参与性强的特点，把拍皮球的活动和学唱歌曲巧妙地结合在一起，内容上相互穿插，相互促进，形式上动静交替，让学生既学会了歌曲又加强了律动，使学生的学习兴趣很浓，积极参与的意识很强，整个教学活动自始至终都是在一种学中玩，玩中学的氛围中进行。首先欣赏《运动员进行曲》，用律动感受《运动员进行曲》情绪的同时，创设运动场的情景，进入正题的学习。接着从随意的拍皮球到随音乐拍球，引入到音乐的节拍要素上，使学生感受音乐的节拍特点，并能感受歌曲的强弱规律。通过有节奏的读歌词让学生熟悉歌词到有弹性的演唱歌曲。最后在拉拉队的口号训练时，进行二声部训练时培养学生合作意识，也创设情景将整个课堂的气氛推向高潮。
回顾整节课，这节课下来课堂气氛比较活跃，学生的参与热情比较高，也较好的完成了教学目标，但这节课还是有些地方需要改进。如：当学生反复学念“多愉快，多愉快”这句仍学不会时，教师应想出更好的方法来解决这个节奏难点。而在教唱歌曲的环节有些过于程式化，应该结合这首歌的情绪，引导学生表现这首歌，让学生真正体会到拍皮球时跳跃、富有弹性，进而用富有弹性的歌声来表现歌曲。还有就是教学中语言不够简洁、精炼。细节决定成败，作为课堂研究者，我们不能放过每一个细节。在今后的教学中要立足细节课堂，精心备课，预设生成，进一步提高驾驭课堂的能力。
第3篇：拍皮球教学反思这是一节体能课，目标是尝试单手拍1～2下跳动的皮球。课前我示范，请一位朋友上来用力按头，幼儿下蹲后自然跳起来，仿佛拍皮球的样子，小朋友都很开心，然后我再示范手拿皮球，用一只手拍皮球，边拍边念儿歌，拍一下，跳一下，跳上来，按下去。幼儿也会跟着念，接着我请个别幼儿上来示范，发现有个小朋友上来拍时，皮球扔远了，导致不能连续单手拍打皮球，我再请一个小朋友上来示范，我再着重强调皮球要在身体前轻轻地拍在地上，身体弯曲有个弧度，跳上来，按下去这样皮球不会跑远了。幼儿根据我的讲解，连续拍了4下，可开心了。最后我请每位幼儿哪一个皮球站在空位置上自由拍皮球。课后发现还是有幼儿拿着皮球不会，平时要多加训练。
第4篇：拍皮球教学反思《拍皮球》是一首欢快的儿童歌曲，学生都很喜欢这首歌曲，它生动地描绘了孩子们在一起玩皮球游戏的愉快心情．但是由于课件中的歌词和书本的歌词不一样，出于歌曲本身的节奏型考虑，我还是让学生参照课件的歌词来教唱。
平时上课上课的思路都是欣赏—念词—听唱—完整唱，这一次我改变了一下形式，因为在课件中本身就出现了该曲的节奏，所以，我以节奏入手来引入歌曲教学。在课的一开始，我以《乒乓变奏曲》来导入歌曲，直接吸引学生的视线，课件上激烈的乒乓赛正在进行着，并且里面有乒乓跳跃弹动的声音，深深吸引着学生，这一环节学生都比较活跃，然后再对比两段旋律的带给大家不同的感受，大家都各抒己见，都认为第二乐段速度加快了，然后我以图谱的形式出现，给大家看两段音乐节拍是否相同，速度没有变化的情况是什么原因会让我们都觉得第二乐段比赛激烈，我以小朋友排队来做对比，两个小朋友和四个小朋友排相同长度的一个队伍，到底哪个队伍比较紧凑，小朋友异口同声，所以也得出原来激烈的声音不是由于速度的变化而是节奏的变化，给这个乐曲变奏也有了很好的定义，给小朋友一个更深的了解。
由听关于球的乐曲到歌曲《拍皮球》的导入，也是过渡地比较自然，然后我神秘地说：“这个皮球拍的声
第1篇：安全知识竞赛活动策划书
一、活动宗旨：通过多种形式的互动问答及情景表演，加深对安全知识的了解，增强将理论知识应用于实际的能力。
二、主办单位：综合部、生产部
三、承办单位：办公室
四、活动时间：2015年6月28日9：00
五、活动地点：日银纸业第一抄纸车间选纸房
六、参加人员：各部门、科室、车间，共6个代表队，每个代表队10人，每队主力队员3名，2男1女。【拉拉队口号环胜】
七、座位安排：从南至北，依次为
第1代表队
综合部、技改部、财务管理部、供应部、销售部代表队。
第2代表队
生产部第一抄纸车间代表队
第3代表队
生产部第二抄纸车间代表队
主持人
罗燕妮 刘 科
第4代表队
生产部第三抄纸车间代表队
第5代表队
生产部制浆车间代表队
第6代表队
生产部动力车间、仓库及生产调度代表队
奖品派送人员：
记分员：
灯光：
音响：
八、具体活动安排：
1、序言。各队介绍，领导介绍，竞赛规则宣布。
2、主持人宣布2015年安全知识竞赛正式开始 。
3、第一轮比赛，每队必答。选择题 每队1道，每题10分 ，题目内容涉及突发性自然灾害、交通安全、急救常识、寝室安全及火灾、财产安全、传染病预防等多方面，知识涵盖广，考察安全知识 的全面性。（主持人手持卡片，上有题目及正确答案。念出答案时，操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来 。）
4、请董事长总经理伍瑾讲话。
5、经警队表演节目
6、抽出一个代表队的观众答题。奖品派送人员将礼品送给答题观众。
7、请1号代表队晏湘安演唱《咱们工人有力量》
8、第二轮比赛，共同答题。共5道，每题10分 ，题目内容涉及安全生产管理和操作规程（主持人手持卡片，上有题目及正确答案。念出答案时，操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来 。）
9、请6号代表队李红安笛子《十五的月亮》
10、抽出第二个代表队的观众答题。奖品派送人员将礼品送给答题观众。
11、请3号代表队郭平演唱《》
12、第三轮比赛，抢答题。共6道，每题10分 ，题目内容涉及安全生产管理和操作规程（主持人手持卡片，上有题目及正确答案。念出答案时，操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来 。）
13、请2号代表队演出小品《打针》
14、请县领导讲话。
15、抽出第二个代表队的观众答题。奖品派送人员将礼品送给答题观众。
16、请4号代表队聂敏、熊爱平合唱《幸福的瞬间》
17、第四轮比赛，选择答题。简答题每队1道，每题30、20、10分 ，题目内容涉及安全生产管理和操作规程（主持人手持卡片，上有题目及正确答案。念出答案时，操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来 。）
18、请5号代表队林建伟演唱《流泪》
19、颁奖。
20、竞赛结束。
九、筹备小组由综合部、生产部、办公室组成
组长：负责资金保证。
副组长：负责物品购买、整体协调
成员：负责策划书、主体稿件。出题及答案。现场布置。
第2篇：水利专业知识竞赛活动计划一、比赛时间：12月2号 下午4：00
二、前期准备： 摄影、规定好啦啦队的指定位置
会场布置及相关物品借取 (3：50前写好版面及物品的借取)
嘉宾及评分同学的确定嘉宾及评分同学的座位牌制作
各参赛对牌位的制
三、比赛项目: 必答题 抢答题 风险题
四、比赛得分规则：
(一)必答题
1、各队3名队员按规定顺序抽题回答，每人答一题。
2、规定队员答题时，其他队员不得提示、补充。
3、答对给10分，答不出、答不全或答错不给分也不扣分。
4、队员答不出、答不全或答错的题交给现场观众回答，观众答对不计分，给观众纪念品。
(二)风险题
1、风险题分加50、10分、20分、30分三个档次。
2、本轮比赛开始前，各队选择准备答题的档次。
3、各队在各自选择的档次里抽取一题回答。
4、各队派代表作答，其他队员可以提示、补充。
5、风险题答对按该题的分值得分，答不出、答不全或答错按该题的分值扣分。
(三)观众答题时间
利用比赛间隙安排观众答题，活跃现场气氛，答对者得纪念品。
五、比赛纪律
1、一律以普通话作答。
2、参赛队员不得带任何相关资料上台比赛。
3、各队3名队员按1、2、3顺序编号入座，在比赛中不得调换。
4、各队不能在比赛进行当中更换队员。
5、各队对主持人及评委的裁决不得在比赛中提出异议。
6、主持人有最终裁决权，应公正、准确地对队员的答题做出评判;主持人在做出评判前可以咨 询评委。
7、评委对主持人有监督权，当评委发现主持人明显误判时，可以向主持人提出异议。
8、观众、评委、主持人等一切非参赛队员不得提示参赛队员，否则将取消该队此题答题资格。
9、当某队在答题时，任何人不得干扰其回答。
第3篇：举办人口与计划生育知识竞赛活动为深入贯彻学习和宣传国家及省、市有关人口计划生育政策、法规，进一步提升广大群众对人口计划生育知识的知晓率，增强全区人口计生系统干部应知应会工作能力，推动第四周期婚育新风进万家活动深入开展，区计卫局定于8月中旬在全区范围内开展人口和计划生育知识竞赛活动，现将有关事宜通知如下：
一、活动时间地点
2015年8月中旬，地点待定。
二、参加人员
越城区各镇街全体计划生育工作人员，各村（社区）计生联系员。
三、活动形式
本次竞赛活动共分为书面答题和现场知识竞赛两部分组成。内容包括：人口和计划生育基础知识、计划生育政策、生殖健康、
避孕节育、优生优育优教、流动人口、最新计生时政等知识。
第一部分：现场书面答题（采取闭卷形式）。
题型包括：填空题、选择题和简答题。
参赛人员：各镇街全体计划生育工作人员，各村（社区）计生联系员。
第二部分：现场知识竞赛。
题型包括：必答题、选答题、抢答题。
参赛人员：以镇街为单位组织代表队参赛，共8个代表队，每个代表队4人，队员由1名计生专干、1名服务站人员及2名（村、社区）计生联系员组成。
四、得分及奖励
（一）得分构成：竞赛活动总分由现场书面答题成绩和现场知识竞赛成绩构成。各镇街书面答题成绩=全体参赛人员平均分×参赛率（实际参赛人数÷应参赛人数）；各镇街现场知识竞赛成绩按实际得分计。
（二）奖项设置：按总得分高低决出一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名。颁发证书及奖金。
五、活动要求
（一）加强领导。本次知识竞赛活动，是深入宣传、学习和贯彻落实中央、省、市现行人口计划生育各项政策、措施的群众性活动，也是提高全区人口计生队伍自身素质建设的一项重要举措。各镇街要高度重视，认真抓好竞赛活动的组织工作，以保证活动的顺利进行。
（二）广泛宣传。各镇街要把活动的重点放在“人口计划生育知识普及”上，以2015年区计卫局编印的《越城区镇村计划生育干部应知应会知识》、国家人口计生委科技司编印的《计划生育科技大练兵题库题型及其说明》中部分内容为重点，结合人口计划生育法律法规和当前最新工作要求，广泛宣传，推动全区人口计划生育宣教活动有声有色开展。
（三）认真组织。各镇街应动员和组织全体计划生育工作人员、村
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