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写生实习报告
实习时间：201 3 年 05 月 17 日至 05 月 29 日
学 院： 设计与艺术学院
专业名称： 艺工12级
班 级： 艺工121
学 号： 201209020104
姓 名： 凌一轩
指导老师： 田 福 高俊杰
实习地点： 河南省
2012级艺工专业写生实习报告
一、实习目的及任务
写生实习是我校艺工专业的一项基础实践教学环节，在艺工专业的理论教学和实践教学的紧密配合中有着不可或缺的作用。
（一）实习目的
1、通过实习使学生们熟悉我国优秀的自然与人文文化，能运用正确的立场、观点、方法认识生活思考生活，独立地、客观地分析和解决学习创作中的实际问题，使学生将来能更迅速地适应社会。
2、检验学生掌握基础理论知识的水平，培养学生理论联系实际的能力，将所学的理论知识及技巧运用到实际创作中去，发现不足，找出差距，有针对性地加以提高，以便为下一阶段的学习打下更好的专业基础。
3、加强学生和社会的联系，了解艺术专业发展的趋势以及社会对该专业的新要求，并对教学中存在的问题进行调查研究，从而促进教学质量的提高。
（二）实习任务
1、完成建筑、人物、植物、小品摄影及速写等内容的集中练习；
2、了解我国历史文化知识，了解民俗、特点、风情，收集创作素材。
二、实习基地：
此次实习主要在河南省内的太行山大峡谷进行，现介绍如下：
太行足人接待中心地处南太行山东麓，河南省林州市西北部。景区内100华里东西宽2，5华里，景区内总面积120平方公里，海拔800—1739米，相对高差1000米以上。境内断崖高起，群峰峥嵘、阳刚劲露、台壁交错，苍溪水湍、流瀑四挂，峰、峦、台、壁、峡、瀑、嶂、泉姿态万千，地质山路齐全，景观呈现出竖向的多层性构成。三崖两崭一缓麓的竖向空间系列，一层断崖，一层绿带层次分明，是“北雄风光”的代表，号称：“太行大峡谷”。
太行大峡谷写生基地内群山拱翠、流泉碧潭、森林茂密，自然生态保持良好，植被完美、物华天宝、人杰地灵，雄壮的太行山孕育的炎黄子孙，特别淳朴厚道，真诚善良。民宅建筑，基地取材。石街，石院，石墙，石柱，石梯，石楼与大自然混为一体，古色古香，令人寻味。是休闲度假的绿色生态长廊。旅游资源丰富，有“天然氧吧”之美誉。
太行大峡谷有三九严寒桃花开的桃花谷，三伏酷暑水结冰的太极冰山。有太行之魂的王相岩，潭深谷幽仙霞谷，晋普龙洞小洞天，原始森林太极山，鬼斧神工鲁班门，华夏一绝桃花瀑，太行平湖南谷洞（刘秀湖）八大景观，还有亚洲第一，世界一流的国际滑翔基地，阳春，风和日丽、万木峥嵘、鸟语花香；盛夏，林树青葱、叶茂荫深；金秋，红叶似火、菽谷飘香、山果累累、惹人陶醉；隆冬，群山披素、白雪皑皑、垂冰百丈。国家重点风景区评审委员会专家朱畅中先生高度评价太行山大峡谷景区是“步随景移、百里画廊、人间险境”。
三、实习内容及过程：
我们艺工三个班，共80多人，与2013年5月17日经过一日的奔波后来到了太行山大峡谷，开始了为期两周的写生生活！
当车子开上太行山的时候，我们都被它的壮硕的山峰、茂盛的树林、蓝蓝的
清澈的天空给迷住了！大自然的力
量真的是太神奇太美妙了！
初到太行山大峡谷的时候，我们
对这里的一切都感到十分的好奇最【写生指导实习总结】
喜欢做的事就是抬起头看看远处层
峦叠嶂的山和蓝天白云的完美组
合。在那里生活了两周，我觉得我
感触最大的是山景、水景和人景。
山景是每天醒来第一眼就可以看到
的，虽然看到的山都是不变的，但
是阳光每天照在山上会给人不同的
感觉，并且期间有几天是阴雨天气。阴天的山很美很美，云雾笼罩在山间久久的不散去，在山间制造了云彩，如同在仙境一般。同学们看到了，都兴奋的抱起手机相机去照相，留下这美好的回忆。雨天的山湿湿润润的，路上也都是水，撑起一把伞走在路上，听着雨滴打在叶子、石头和土地上的各种不同的声音，别有一番滋味！都市里都是快节奏的生活，只有在这乡间才能慢慢的品尝这些野趣！
我们居住的地方是没
有河流的，河流离我们还
有大约2千米的距离。我
们就租个自行车，去湖那
边玩。骑着自行车绕过一
个又一个的山，看到不同
的山，不同的路，不同的
村落，忽然间，绕过一个
山头，下面有了绿绿的蓝
蓝的深深浅浅的湖水，开
始还不觉得，一直往前骑
忽然便觉得很美很美，心
中不自觉的冒出了“山清
水秀”这几个词来。原来，
最美好的景色是不需要装
饰的，浑然天成的！
我们生活的地方是一
个一个的村庄，村民们有
很多是以接待这些旅游团、写生团来增加收入的，还有的开了小卖部和饭店之类的。开始我们都觉得在这种深山里虽然车子能开进来但是物价肯定会比外面高一些，但是在峡谷里物价跟在城市里差不多，甚至有一些都比城市里要便宜很多。接待我们的那个招待所做的饭菜虽然味道一般，但是里面布菜的大婶大叔们都是十分热情，想吃多少装多少，所以我们宿舍的同学们都微笑的抱怨去河南写生回
来之后都长胖了！我们骑单车出去，在路边上遇到的村民们也是十分热情，去乡下的我们感觉是五谷不分什么都不懂，问那些村民他们都会很高兴的回答我们，让我们增长了很多见识。
在太行山，最喜欢最高兴的事就
是最后几天大家一起去景区爬山。在
王相岩，楼梯又多又陡有长，大病初
愈的我爬到一半就快没劲了，短暂的
休息了一下之后，我又拖着疲倦的双
腿努力的往上爬，最终目的是山顶！
王相岩的山体很陡，有的连路都开不
出来了，就在岩石上开了一条由钢铁
楼梯建成的栈道。我还好，没有恐高，
往下望去感觉很好，景色十分漂亮。
果然是高处的风景最
美丽呀！
继续往上爬是一个
扒着岩壁的螺旋楼梯
目测有十米左右，看上【写生指导实习总结】
去还好，但是爬起来就
真的很累，不到一半就
气喘吁吁的。有同学鼓
励我说：
“加油，马上就到了！”我鼓起劲来继续爬着，爬上去之后只觉得人生
写生实习报告 姓 名：
系 部：
班 级：
实习名称：
实习单位： ### 学 号：专 业： 指导教师： 写生实习 实习时间： 洋湖沟 _12.9.11--12.9.22
一、 实习目的
让速写成为的一种表达方式、一种思考方式、一种观察方式，即一种独特的能力，同时进一步加强学生对自然风景的感受能力，提高写生的审美能力、加强和拓宽写生对美的修养；培养学生对自然界、风景、民居等建筑造型、色彩的感受能力和表现力，学习和借鉴优秀文化，为广告专业奠定坚定全方位美学修养和绘画技巧基础。
二、 实习过程
进入洋湖沟一股古朴自然的民风就迎面而来，那种青山绿水的风景真很不错，在配合新鲜的空气，就怪不得这么多人争相而来画画了。把行李安置好我们就三五成群的出去了，山里人的纯朴、善良、厚道，感觉一下子从车来人往、拥挤喧闹的城市，回归到了宁静、安详、与世无争的世外桃源，那种心情无以言表。接下来几天就开始画画，对
于第一次画速写的我们只能用一个词来形容：摸索，小组成员就互相指导互相学习，老师也给了我们很大的鼓励和指导，洋湖沟也有很多外校的学生在此实习，我们也向那些“专业人士”请教了一些问题，勉勉强强完成了几幅作品，但画的都不太好。洋湖沟的风景真的特别好，蓝天、白云，各种鸟飞来飞去，一条清澈见底的小河，许多的小鱼游来游去，还有鸭子在河里嬉戏、觅食，我画着画着就被这纯天然的自然风光吸引了。我想这才是真正的世外桃源！没有任何的人工修饰雕琢，虽然外来的人很多，还是保持着自己原有的风貌【写生指导实习总结】
。
我们平常画风景的机会和次数都不多，所以都很珍惜这些天的写生机会。这里的风景也很美，群峰峥嵘，还有小桥流水人家。 画速写时，发现不管走到哪里，走到村里的哪个地方，见到的都是石头房。房子的墙和院落的墙都是用刻好的石头砌成的，屋内整洁、亮堂。就地取材成就了富有特色的居民，勤劳节俭的人们也不愿意花那些冤枉
钱，眼前、身边、脚下，那塞满天地间的石头就是最亲切、最经济、最顺手、最理想的建筑材料。他们只需要花些力气把这些石头开采出来，再根据自己的需要凿成形，就可以建成一座称心如意的房子。 白天我们背着画板出去写生，晚上老师领着同学们一起进行讨论和总结。指出我们的不足和需要改进的地方，以及怎么改。老师很有耐心的教我们，我们听得也非常认真。让我们对速写有了更深刻的理解与认识。
后来实习的过程总是出现“词不达意”的状况，明明很好的景象但是我却怎么也不能够用我的画笔很好的描述出来，比如说再画枫岚山庄的那个连体的走廊和亭子的时候，我照顾了走廊结果就将亭子画的一塌糊涂，没有了实景的感觉，也没有了原来应有的整体感和立体感，在比如是画院落的时候也出现的同样的情况，没有整体感和立体感，老师说：“要把握好透视。”还有的不好之处就是自己再画很多事物的纹理比如石头、木材、地面到时候没有勾画出应有的纹理，所以在画上面看起来就没有了真实感。我觉的以上出现的种种问题最重要的原因就是自己平常的练习不够，也就是说自己的功底还没有达到那种随心所欲的境地，所以也就要求自己在以后的学习中要有目的有方 向的进行练习。 回想这几天的日子，我总发现的是自己的很多的不足。通过这次的认知实习我也明确了在以后的学习中的学习目标，在学习中自己应该更加的努力，多了解，多询问，多请教，多练习，多掌握更多的知识。老师说过：速写与素描的学习关键是要多练习，只有多练习才会提高自己的绘画能力。
这么多天的速写，我发现在各种速写中，最重要是你的画面反应出平衡且美感的构图，下笔要果断干净，线条疏密安排很重要，我喜欢去细画最吸引我的部分，然后其他地方适当减少至留白，把虚实对比出来。笔法随意些，画得时候不要太拘谨。后来我去掉拿铅笔画了又改的习惯，直接用碳素笔画，多画就会就会有成效啦！我发现风景速写的难度较小，因为自然景物本身是相对静止不动的，除了气象有变、时辰有别会使景色产生阴阳隐现的不同以及风吹草动、水起涟漪之类的局部变化以外，自然物体本身不会产生位置的移动，这就使我们有较多的时间选择作画角度，确定构图，描绘和润色加工。只要认真观察，用心描绘，画好速写并不十分困难。就这样一天天的练习，一天天的画，最后终于完成了作业，提高了自己的水平
三、 实习总结
为期两周时间的写生实习结束了，在这当中，我们品尝了辛苦，领悟了生活；走过了艰辛，思考了人生。疲累与我们为伴，快乐与我们作友。记忆中留下的许许多多，令人回味，让人沉思。仍然难忘洋湖沟的那一草一木，大自然的天然氧吧。
我们学校这次社会实践教学对我们专业是非常重要的，这也是艺术走向成功的必经之路。因为艺术离不开生活，丰富的社会生活造就德艺双馨的艺术家。要培养自己拥有丰富的道德情操，健全的人格和坚韧的毅力，将全身心实践体验及丰富炽热的想象和创造真正融入到具体的、生动的、个性的、人的内心世界，从而确立正确的人生观、艺术观和美学观。创造出能反映时代，体现主旋律的力作和产生良好
第1篇：美术写生实习报告
这次我们的美术写生实习被安排在太行山石板岩，一个风景很优美，同时又很有灵性的地方。其实早就想去这个地方，所以这次有这个机会让我如此接近的去感受这种延续了几百年的文化氛围，我感到十分高兴。写生给我们留下了许多美好的回忆，不仅仅在我心中，也深深印在所有参加写生充满希望的年轻人心里。
在石板岩写生的日子是美好的日子，也是我难以忘怀的日子;它将时刻提醒我在以后的人生路中要正确地对待任何一件事物，也使我的心境逐渐平静，也再次学到了，思考到了以前并不知道的东西。
石板岩的居民有什么特色?当地流传着这样的民谣：“石梯、石楼、石板房，石地、石柱、石头墙，石街、石院、石板场，石碾、石磨、石谷洞，石臼、石盆、石水缸，石桌、石凳、石锅台，石庙、石炉、石神像......”即使你从没有到过石板岩，也可以从民谣中听出来，石板岩的民居是由石头组成的。在太行大峡谷里，你不管走到哪个村，见到的都是石头房。一开始同学们看到这么多的石板、房子有点手足无措，不知从何画起。于是老师就耐心地讲解并亲自作范画给我们看。按照老师的讲解，先构图，注意疏密关系，画多了自然就好了。
晚上，我们进行讨论和总结，老师点评。由于画的是速写，对于收集素材和锻炼手绘能力很有帮助。在这里，我们看到了很多名家作品，知道速写非常严谨，线的虚实、画面的疏密、线条的美感等都是非常重要的。我们不仅增长了专业知识，而且陶冶了情操。那种回归自然的恬淡心境，真是无法用确切的、精美的词句去描写，太美了。校外写生，让我们学到了如何思考以前不知道的东西。听到的是山民的欢歌笑语，感受到的是山民的热情厚道、真诚好客。
写生使我对《色彩》这门基础课有了进一步的了解，不再单纯的认为只是学校开设的一门填充学时的无关紧要的课程了。色彩课的学习使我们对色彩的认识不再停留在色相方面，对色彩的明度纯度也有了一定程度的了解。提高了艺术修养和审美能力，有些平凡的事物，尽管平凡，但它是美的，用我们的眼睛去发现美，用我们的观察力和感受力去对自然风景和环境进行美的提炼，不再漫无目的的去做一件事情，像老师说的那样，即使一天也不画一幅画，也不要抱着单纯为了完成任务的心态去画，因为那样作出来的东西只能算是一张作业，而不能说是一张作品。在写生期间天气变化很大忽晴忽雨，这就为我们深化对光和色彩的规律认识，锻炼掌握视觉色彩和运用色彩的能力，培养表现色彩的能力和对技法的掌握能力提供了条件。老师教会我们理解因环境，气候，季节，时间等条件变化而产生变化的自然景色的色彩调和，体会到事物总会不断变化的。随时空的变化而变化。所以说艺术也是一门哲学，从中可以体会人生的哲学。我们写生的目的是：
一、提高艺术修养和审美能力;
二、培养对自然风景和环境的观察力和感受力;
三、锻炼自己的表现技法，加强对素描色彩的掌握能力;
四、增加班级集体荣誉感。
这些目的在我们集体努力下得以实现，但我们还是有很多的不足，适应能力和应变能力也有待提高。学校给我们这次外出写生的机会，把握这次机会我们学会了也懂得了许多，包括专业和专业以外的事情。
写生使我对这门课有了进一步的了解，不再单纯地认为只是学校开设的一门填充学时的无关紧要的课程了。提高艺术修养和审美能力，有些平凡的的事物尽管平凡，但它是美的，要用我们的眼睛去发现美，用我们的观察力去研究美，用我们的表现力去表现美，去对自然风景和环境进行美的提炼，不再漫无目的的去做一件事，几像老师说的那样，即使是不画也不能为了完成任务而匆忙地乱画，因为那根本就不能算是作品，只是为了作业而做的。所以说艺术也是一门哲学，从中可以体会出人生的哲理。
美术写生实习不仅教会了我们的审美，更让我们懂得了什么叫文化的相融。有机会我还会来的，一定，我想。
第2篇：美术写生实习报告为期十天的美术写生实习在风景如画的丽水缙云县仙都境内悄然展开,安然度过,完美结束。
八月三十号早上八点在校门口集合，上车，出发，向着我们的目的地驶去。当时心里在大喊着丽水我们我们来了！经过四个半小时的舟车劳顿，我们终于在饥肠辘辘的时候到达了我们这次写生实习的基地—丽水缙云，一个美丽的地方，一个世外桃源，一个风景如仙境的地方……
缙云建县已有一千三百多年,历史文化底蕴深厚,是国家级生态示范区。仙都是国家级重点风景名胜区，缙云县城五云镇山环水绕，建筑风格奇特，有“石头城”之美称。仙都景色美在自然，青山绿水，奇峰异石，千姿百态，她有桂林之秀，又有华山、黄山之奇险，九曲练溪，十里画廊，山水飘逸，云雾缭绕，更有黄帝炼丹仙都鼎湖峰，丹成乘龙升天故事，自古神州传遍。
到了缙云我们事先订好的住宿的地方后，自行选择了室友，选择了房间，放好行李，安顿好后，就下楼准备享用为我们准备好的地道农家菜。不知道是因为太饿了反而饿过头了还是因为对农家菜期望太高，而现实又是残酷的，总之那一桌的菜让我很失望，一点胃口都没有。我不禁为以后的日子开始担心了，不会以后都是这样的菜吧，那对我来说还真是个减肥的大好机会了。吃好饭，稍微休息了一下后，我们就结伴出去探险，说的更确切一点是出去踩点，看住宿附近或者风景区附近有哪些地方比较适合做为写生的素材的。预先找好了点那就不用背着重重的画袋到处走找地方画画了。我们发现住宿附近是个村庄，那里有不少的旧房子挺适合我们来画的，也比较简单。离住宿旅馆的不远处就是著名的仙都景区了，那的风景真的是很美，用世外桃源来形容应该也不会太过分的，那里有堪称“天下第一峰”、“天下第一笋”的鼎湖峰，鼎湖峰，状如春笋，直刺云天，高170.8米,顶部面积为710平方米,底部面积为2468平方米。峰巅苍松翠柏间蓄水成池,四时不竭。相传是中华民族始祖轩辕黄帝在此铸鼎炼丹，然后跨赤龙升天而去的地方。唐代大诗人白居易曾用“黄帝旌旗去不回，片云孤石独崔嵬。有时风激鼎湖浪，散作晴天雨点来”的诗句来描绘这个天下奇观。这个风景区也是个不错的画画点，当然是指对于那些画画水平比较高的同学来说，对于我这种刚学画没多久的人来说，这还是有一定难度的。因为这里风景漂亮意味着绿色多，要在一幅画里同时表现
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