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三是让新分配的乡干部进一步的了解了我乡的基本情况

时间:2016-10-25   来源:实习报告   点击:

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三是让新分配的乡干部进一步的了解了我乡的基本情况(一):乡镇选拔任用干部情况报告1

乡镇选拔任用干部情况报告

2011年2月12日

2006年以来,乡党委、政府在县委、县政府的正确领导下,高举邓小平理论和“三个代表”伟大旗帜,以党的“十七”大和十七届五中全会精神为指导,落实科学发展观,积极探索科学规范的选拔任用干部机制,以“德、能、勤、绩”为考核标准,以提高素质、优化结构、改进作风、增强团结为重点,多形式、全方位的推进乡干部工作科学化、民主化、制度化的进程,不断提高乡党委、政府选人用人的公信度,为乡的又好又快发展提供了坚实的组织保证。

五年来,乡共推荐、提拔任用干部40人次,其中:推荐干部12人次(其中正科级领导3人次;副科级领导9人次),提拔任用干部 28人次(其中股级干部15人次;村党支部书记13 人次)。总的来看,乡的干部队伍整体素质有了新的提升,结构有了新的改善,能力有了新的提高。

一、统一思想,把握选拔任用干部的工作方向

乡党委、政府把选拔任用干部作为一项重要的工作内容来抓。一是坚持正确的用人导向。始终坚持“注重品行、创新能力、勤于工作、工作实绩”的用人导向。把应对突发事件、完成重大任务关键时刻作为考察和识别干部的重要时机,坚持在急难险重工作一线考察干部、在解决民生问题中识别干部、在项目建设中发现干部、在维护稳定中检验干部,通过树立正确的用人导向来匡正干部价值取向。在我乡抗灾救灾、拆迁征地、项目建设、化解矛盾纠纷等重大任务中,对干部

在特殊时期、危急时刻的政治态度、宗旨意识、工作作风、工作能力和群众评价进行跟踪考察,对关键时刻临阵退缩、工作不力的干部进行降职免职问责,对表现突出的干部予以褒奖和提拔重用。二是坚持正确的用人标准。坚持以“德、能、勤、绩”为考核标准,认真执行《干部任用条例》和相关政策法规,规范干部选拔任用工作程序,积极稳妥地做好干部选拔任用工作。【三是让新分配的乡干部进一步的了解了我乡的基本情况】

二、严把选拔关,提高干部选拔任用的工作质量

一是严把推荐考察关。坚持民主推荐、民主测评、民主评议等制度,认真做好推荐考察各个环节的工作,加强对拉票等违反组织人事纪律的行为的管理,提高民主推荐的有效性和考察结果的真实性、可靠性。二是严把酝酿关。对拟提拔任用的干部,在提交党政联系会议讨论之前,广泛征求各部门的意见,进行充分酝酿。三是严把讨论决定关。在讨论干部任免时,坚决做到考察不充分的不上会,没有考察材料的不上会,没有征求纪委和相关部门意见的不上会,酝酿不充分的不上会;做到出席会议达不到规定人数不讨论、临时动议的不讨论、讨论不充分不表决、问题不查清不提拔;坚持会议集体决定、坚持人人发言明确表态、坚持无记名票决,让选人用人权力在阳光下运行。

三、加强年轻干部的培养,为各级领导班子储备后备力量

一是加强和改进后备干部工作。把后备干部队伍建设作为一项重要的基础性工作抓好,并通过不断改进和完善,逐步使后备干部工作制度化、规范化。后备干部队伍 实行动态管理,定期调整后备名单,及时把有发展潜力的优秀人才补充进后备干部队伍。进一步改进后备干部选拔方式,提高后备干部工作的透明度和群众参与度,后备干部产生必须经过民主推荐。加强对后备干部工作的指导,建立后备干部推荐人选会审制,确保后备干部的质量。二是切实做好年轻干部培养

锻炼工作。加强年轻干部的理论培训,组织年轻干部学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,学习“三个代表”重要思想和党的十七大精神,使他们掌握马克思主义的立场、观点和方法,树立正确的世界观、人生观和价值观。鼓励和支持年轻干部更新知识,引导他们学习市场经济、现代科技、外经外贸、金融、法律和历史知识,努力提高业务知识水平,帮助他们开拓工作视野,提高知识层次。重视年轻干部的实践锻炼,通过组织的手段,帮助他们积累领导经验,提高工作能力。三是及时大胆起用优秀年轻干部。进一步解放思想,破除论资排辈、求全责备等陈旧观念,全面、正确、客观地看待年轻干部,不拘一格选拔优秀人才,特别优秀的可以破格提拔。坚持干部能上能下,对不胜任现职的干部要进行调整,为年轻干部的上岗创造条件。 回顾近五年来的工作,我乡在干部选拔任用工作取得了一定成绩,但也存在一些不足,主要表现在:一是经常性了解干部的工作做得还不够深、不够细,与干部交心谈心需要进一步加强;二是干部考核科学评价体系尚未健全,干部管理制度仍不够完善。在今后的工作中,乡党委、政府将认真贯彻落实党的十七大和十七届五中全会精神,积极稳妥地推进干部人事制度改革,进一步加强和改进干部选拔任用工作,切实提高选人用人的公信度和干部群众的满意度,努力把各级领导班子建设成为政治坚定、奋发有为、群众信任、善于领导科学发展和促进社会和谐的坚强领导班子,建设一支值得党和人民充分信赖、能够堪当改革发展重任、勇于战胜艰难险阻、善于应对矛盾纠纷的干部队伍。

三是让新分配的乡干部进一步的了解了我乡的基本情况(二):xx乡基层党建的基本情况及存在的问题

Xx乡基层党建的基本情况及存在的问题

一、我乡基层党建的基本情况

Xx乡全乡现有农牧民党员共 名,近年来我乡开展了乡、村两级保持共产党员先进性教育活动,加强了乡、村领导班子和党员干部的思想政治建设,加大对党员、干部队伍的培训教育力度和入党积极分子培训力度;同时在县委的大力支持下,八村的办公室得到了改造和扩建,村级阵地的力量和作用不断增强;全乡30名农村“三老”人员按政策足额、及时领到补助款xxx元,其中9名三老人员办理了养老保险,使他们享受到了养老社会保障;党风廉政建设责任制进一步落实,党风廉政建设教育深入开展,领导干部廉政述职和承诺制度得到了落实,创建“人民满意政府、站所”活动取得了成效。

二、基层党建存在的问题

我乡基层党建工作的总体情况是好的,但与新形势尤其是与新任务的要求相比,仍存在着一些不容忽视的问题。

1、基层党建工作创新不够,培养的典型不够。

个别党支部在党建工作中,只拘泥于上级党委的安排部署,“照葫芦画瓢”,主观能动性及创造性不够,所开展的基层党建主题活动,缺乏针对性和鲜明的特色,导致基层党建主题活动效果欠佳,从而党员的积极性得不到提高,对参加

基层党建活动形成一种习惯性,缺少应有的创新。另外,对基层党建工作活动开展好的党支部,对其的宣传力度、表彰奖励不够,在全乡党支部和广大农牧民党员中还没有完全形成学先进、争做先进的浓厚氛围。

【三是让新分配的乡干部进一步的了解了我乡的基本情况】

2、基层党组织领导能力不强。

主要表现在:基层党支部领导班子不健全,不能发挥应有的作用,甚至处于瘫痪或半瘫痪的状态;有的支部领导班子成员不团结,“内耗”严重,影响了领导作用的发挥;有的不能正常开展党建活动,缺少党员干部的交流和沟通,缺少活力;有的带领群众致富的思路不清、能力不强、办法不多,缺乏凝聚力和号召力;有的只对上负责,不对下负责,造成党群关系联系不紧密。

3、基层党员干部的素质有待于进一步提高。

一是部分党员干部的思想观念保守陈旧,跟不上形势的发展。表现在多数村干部缺少法律、科技、经济等方面的基本理论知识,缺乏带领群众致富的本领,乡、村干部受条件的限制,也难得进行多次系统的集体培训,而较多的是零散的培训,文化基础较弱,知识的更新不及时,不能为群众提供迫切需要的信息、技术、市场和销售等方面的服务,而只能寄希望于下派到各村的技术员,面对随时都有可能出现的新情况力不从心。二是发展思路不清。一些村干部对于市场经济条件下如何带领群众致富无所适从,有的干部认为发家

致富是群众自己的事,从而没有尽到责任和义务。三是精神状态不佳。一些村干部缺乏创新意识,对工作不求高标准,只求过得去,“等、靠、要”的思想严重,工作难以取得成效;有的村干部在工作上急功近利,短期行为严重,对农牧民索取多,服务少,甚至损害群众利益。四是工作方法不当。随着法治建设和农村基层民族政治建设的不断推进,广大农民群众的的法律意识、民族意识逐步增强,从而对村干部依法行政、民族行政提出了更高的要求。但目前乡村干部依法行政、民族行政能力不强,方法简单,作风粗暴,不善于运用行政的、经济的、法律的、思想教育的方法做群众工作。五是作风不廉。有的干部在工作中只想到怎样为自己谋取更多利益,以权谋私,以权压人,与民争利。凡此种种,都使基层党组织及党员干部经受着新的严峻考验。

4、农村党员教育培训管理滞后,党员先锋模范作用发挥不够充分。

当前我乡的党员教育培训管理的总体形势是好的,但受到各方面因素的影响,综合来看,农村基层党组织开展党员教育培训管理工作还存在一定的问题。一是由于条件的限制,使党员教育培训的形式单一,欠缺多样性,从而影响党员参与教育培训管理的参与率和参与热情不够高。二是教育培训管理的经费等保障措施不够完善。农村党员教育培训管理存在的这些问题,使教育活动难以组织,基层党组织的任

务难以完成,党员的作用难以发挥,党组织的向心力和战斗力不强,影响了党员队伍的整体形象。

三、对基层党组织建设的几点建议

1、紧紧围绕农村经济发展抓党建。

发展农村经济是广大农民的最大愿望和根本利益所在,是解决农村一切问题的关键,也是使农村基层组织更加坚强有力的需要。在新的历史时期,只有紧紧围绕农村经济发展抓党建,农村基层党建才有着力点,才能赢得广大群众的拥护。因此,大家必须坚决克服就党建论党建、脱离经济抓党建的思想,把发展农村经济作为农村基层党建的中心任务来抓,并用取得的实际成果来检验农村基层党建的实效。

2、建立一支坚强有力的党支部班子。

基层党组织要担当起带领群众脱贫致富的重任,成为农村经济的领导者、组织者和推动者,就必须从加强支部班子建设入手,把能人选进基层党组织,依靠能人带动,促进共同发展。大力实施“能人”带动战略,真正把那些思想好、作风正、能力强、有文化、群众公认,有致富能力的人充实到村党支部书记队伍和专业经济合作组织中来,充分发挥其领路人、当家人和责任人的作用。

3、规范完善基层党建工作管理制度。

时代在不断进步,围绕经济发展抓基层党建,必须创新党支部的管理制度,用制度保障基层党支部核心领导作用和

党员先锋模范作用的有效发挥。基层党组织要大胆改革,努力创新,建立和完善“目标”管理和民主决策、民族评议党员和村干部、村务公开和民主管理、党员挂钩联系困难户、干部带头讲党课和党员学习培训、村干部管理等制度,增强基层党建工作的针对性和实效性,努力使基层党建工作走上制度化、规范化的轨道。

4、建立基层党建工作责任制。

【三是让新分配的乡干部进一步的了解了我乡的基本情况】

应建立基层党建工作责任制,落实到每个党员干部,建立党建工作联系点、示范点,乡干部每人联系一个村和一个党员示范户,帮助培养一名能人型村干部,村干部每人要联系一个党员示范户,帮助一名党员特困户,培养一名致富能人加入党组织,以此来带动全乡党建工作的开展。应把党建工作与农村经济的发展紧密结合起来,重点扶持指导党员农户从事农业产业化经营,支持致富能人领办创办党员专业经济合作社或者示范基地。要在全乡选出一片党员群众基础好,有产业规范、致富能人数量多的村作为示范点,培养一批好典型,发挥典型示范带头作用。

5、努力加强党员队伍建设,建立学习型基层党组织。 近年来,我们党员的教育工作取得了新的发展,积累了新的经验,对于提高党员队伍素质,增强基层党组织的战斗力起到了重要作用。但是,由于新的形势、新的任务给党员的教育管理工作提出了新的要求,因此,对党员的教育培训

三是让新分配的乡干部进一步的了解了我乡的基本情况(三):2015干部个人学习计划

第1篇:干部个人学习计划

为认真贯彻落实县委《关于在全县开展“三讲三促”主题教育活动的决定》和《关于开展“创建学习型机关,争当学习型干部”主题学习教育活动的实施方案》文件要求和有关会议精神,积极引导全乡党员干部积极向书本学习、向实践学习、向群众学习,努力掌握和运用科学的新思想、新知识、新经验,不断提高思路道德和科学文化素质,增强党员干部的理论素养、学习能力和解决实际问题的能力,在全乡营造出重视学习、崇尚学习、坚持学习的深厚氛围,为建设“繁荣、宜居、生态、文明、幸福”新提供思想保证和智力支持,结合我乡实际,特制定以下学习计划。

一、总体要求

以党的XX大精神为指导, 深入学习XX届X中、X中全会精神和XXX总书记在“七一”建党XX周年重要讲话精神,学习掌握国内外发展战略和有关政策,深刻领会上级有关文件和会议精神;深入学习实践科学发展观,全面落实县委在“十二五”时期提出的“一三三三六”和乡党委在“十二五”时期提出的“一五五一”战略部署,大力推进全乡经济社会全面发展为目标,在全乡开展“讲学习、讲正气、讲奉献,促和谐、促稳定、促发展”和“创建学习型机关,争当学习型干部”主题学习教育活动,着力提高全乡广大党员干部的政治理论水平、决策水平和业务能力,为推进我乡各项事业发展提供强有力的政治保障。

二、学习内容

(一)继续深入学习科学发展观理论。精读《科学发展观学习读本》、《中国特色社会主义理论体系学习读本》。

(二)深入学习有关党的重要文献。要认真学习中央领导人的讲话;全面学习党的XX届X中、X中全会及全国“两会”精神;学习中央、省委关于严肃换届纪律,保证换届风清气正的有关文件;学习中纪委及市纪委有关会议精神,提高加强党风廉政建设和干部队伍作风建设的自觉性。

(三)学习了解国内外的战略决策的趋势导向。学习了解世界产业结构调整的趋势和我国加快转变经济增长方式的战略决策的有关知识;学习国际金融与宏观经济等方面的知识,深刻领会科技创新工作政策导向;了解世界文化旅游产业发展前沿动态和我国文化产业发展战略的有关知识。积极思考、开拓创新转型发展的路径,围绕经济转型和发展替代产业等方面开展调查研究,在提升传统产业、培植新型产业、打造特色产业方面下功夫,实现经济社会的可持续发展。

(四)深入学习县乡“十二五”时期重大战略部署的文件精神。要进一步把握县乡在“十二五”时期提出的“一三三三六”和“一五五一”总体战略部署的精神实质,广大党员干部要时刻增加压力感、紧迫感、责任感,在日常工作高标准、高效率、高质量完成年初制订的工作目标。

(五)深入学习提升自身工作能力的知识。结合本职工作的需要,按照干什么,学什么,缺什么,补什么的要求,了解学习自身工作方面的政策理论知识,熟练掌握业务知识,大力提升综合素质和临时应变能力,不断提高全乡广大党员干部驾驭全局的能力。

三、学习形式

主要以采取集中学习、分散学习、专家辅导、专题研讨和个人自学相结合的方式。

四、方法和步骤

(一)制定学习计划。结合实际,经乡党委、政府同意,由乡党政办承办制定本学习计划,各村、各部门结合各自实际制定相应的学习计划。

(二)开展学习活动。充分利用新闻媒体、报刊杂志等媒介搜集资料,采取个人自学、集中学习、分散学习等形式开展广泛深入的学习活动,要求个人自学时间不得少于60学时;机关干部集中学习定在每个星期五下午,每次不少于2小时,集中学习每月不少于三次,每月学习不低于6小时,采取以会代训、专家辅导、专题研讨等形式;村干部集中学习与机关干部集中学习相结合,每月不少于2次,每次不少于2小时;各单位结合中心工作及具体工作,开展分散学习,认真组织大讨论等活动不少于10次;

(三)深入调查研究。利用开展“三讲三促”、“花炮安全隐患排查整顿”及“争当群众贴心人”等活动,各单位认真组织党员干部入户上门地进行调研每月不少于3天,及时了解百姓疾苦,想百姓之所想,急百姓急所急,扎扎实实为人民群众办实事、做好事、解难事,进一步密切党群、干群关系,促进社会和谐,各单位至少完成一篇调研报告。

(四)及时督促检查。各单位每月要检查学习情况、记录情况,及时反馈,对活动中存在的问题要限期完成整改,乡“三讲三促”主题教育活动领导小组将对各单位学习情况进行不定期抽查,对开展不力的单位予以通报批评,并追究负责人责任。

(五)进行综合考评。对各单位学习情况进行年终综合考评,发现和表彰典型,树立榜样,鞭策后进,提炼经济,分析不足,推进下一步工作开展,进一步健全和落实学习规章制度,形成长效机制。

五、有关要求

(一)高度重视,明确责任。各单位负责人列为主要责任人,要高度重视,精心组织,科学安排,切实把学习活动摆在突出位置,列入重要的议事日程,

(一)落实考勤制度。为端正学习态度,树立良好学风,建立学习考勤制度,要正确处理工作和学习时间的矛盾,不得无故缺席,确有特殊情况缺席的,向乡主要领导请假说明。

(二)撰写学习笔记和心得体会。每人每年撰写学习笔记不少于2万字和心得体会不少于4篇,年终进行展示评比。

(三)抓好学习资料记载。各单位开展集中学习等活动,要认真详细做好记录记载,明确专人记录,收集活动的图片、文字资料,并整理归档。

第2篇:干部个人学习计划

为了响应党中央建设“学习型政府”的要求,也为了不断完善自我,适应当前工作的需要,更新自己的知识层次和政治理论水平,与时俱进,努力提高自己的综合素质,做一名学习型的组工干部,特制订学习计划如下:

一、学习目标

提高自身政治理论水平,增强政治敏锐性;加强组工业务知识的学习,提高工作能力和效率,在写作上更进一步。

二、学习时间

1、周一至周五,上班时在不影响业务工作的情况下,利用一切可利用的时间学习。每天晚上7:00―8:00,学习1个小时。

2、周六、周日,学习5个小时。

4、每星期利用网络资源,上网学习个2小时。

5、每天用半个小时阅读当天报纸、杂志,了解国内外的重大新闻、政策形势,提高自己的政策理论水平。

三、学习任务

1、政治理论。通过观看新闻联播,阅读黄冈日报、湖北日报、中国青年报、党员生活等报刊杂志,学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及其一系列重要论述,和这些理论在各地方的实际应用,深刻领会其精神实质,用先进的理论指导自己的工作实践。【三是让新分配的乡干部进一步的了解了我乡的基本情况】

“好记性不如烂笔头”,坚持边看边想,边想边写。每月完成读书笔记字数不少于5000字。

2、业务知识。充分利用组织部的资源,学习《党章》、《党内监督条例》、《党员处分条例》、《干部任用条例》、《公务员法》、《组织法》、《行政许可法》、《宪法》等法律法规,努力提高工作水平、工作能力和法律意识。学习公文写作、口才等方面的知识,结合工作中遇到的实际情况,多听、多看、多写以提高公文写作的水平。

3、计算机知识。学习和掌握信息技术、电子政务等履行岗位职责必备的最新知识和技能,熟练掌握计算机文字处理技术和基本的网络技术。

4、每周在新华网社区、强国论坛、东湖社区上关注热点时政,在网友的评论中汲取精华,学习对组织工作有用的方法、措施,有选择的借鉴新颖的思想开阔自己的思路。同时,每周完成硬性指标:3篇以上组织工作方面的评论,字数不少于200字。

5、要求每2个星期完成一篇组工方面的文章,交给程科长批阅。

6、在个人博客里记载完成的实事,写心得体会,周末完成1篇工作思想小结。

四、学习要求

1、端正思想,提高认识。加强业务学习是提高干部综合素质的迫切需要。组工干部必须做学习型的干部,这是时代发展的客观要求,是衡量工作能力的重要标准,是做好各项组织工作的重要保证。何必头悬梁锥刺股,切忌一日暴十日寒。时刻提醒自己,把业务学习视为义不容辞的责任。

2、统筹兼顾,科学安排。处理好学习与工作的关系,做到学习与工作有机统一,努力使学习工作化,工作学习化。结合工作实际,灵活的分配学习时间,确保各项学习任务得到落实。

3、融会贯通,学以致用。通过不断学习业务知识来提高自身的业务水平,通过不断实践来丰富工作经验,把知识和经验的积累升华为思维模式的更新,进而转化为工作创新的源泉和动力。通过学习,有效解决在组织工作中存在的问题,真正使思想有明显提高,作风有明显转变,工作有明显推进。

本学习计划从制定之日开始实行。敬请监督!

法律服务计划

第一个月 了解情况

主要了解顾问单位的基本情况,包括公司历史(成长史、以往的失败案例和成功经验),公司目前的经营状况,管理架构,部门结构,业务流程等。

第二、三两个月 着重处理历史遗留问题

经深入了解公司情况,提出改进公司内部管理、控制的建议;对历史遗留问题加以梳理,重点解决突出的法律问题;保证公司的运营畅通。

第四、五两个月 规范各类合同文本

收集公司各类合同文本(包括劳动合同,业务合同等)。针对收集到的合同文本,并结合公司的实际情况,从法律的专业角度进行分析研究,规范合同的各项要件,对原合同中欠缺之处加以修改和审定;协助制定标准的合同文本。

第六个月 中期总结

针对公司六个月来的实际运营加以分析、研究,并与顾问单位进行深入探讨,提交一份工作报告,总结法律顾问工作及公司可能存在的问题,并提出处理建议。同时对服务模式以及实施方案作相应的调整。

第七个月 劳资法律培训

针对公司的劳资问题,结合公司的实际劳资纠纷,委派我所资深劳动法专业律师,深入剖析相关法律;指导公司相关人员掌握签订劳动合同的相关技巧。

第八、九两个月 协助完善规章制度

通过对公司总体架构运行情况的熟悉,找出其中的弊端,寻求完善的方案,充分调动公司各单元的活力;补充完善公司的规章制度,制定切实有效的激励约束机制,寻求公司效益最大化。

第十个月 一线人员法律培训

对顾问单位的一线工作人员进行免费的业务法律培训,针对公司不同的情况委派相应的具备施教才能和拥有施教背景的专业律师担纲,从整体上提高公司员工的法律素养和意识。

第十一个月 税务建议

针对公司在税收交纳、代扣代缴过程中遇到的问题,指派我所税法方面的专业律师,为公司讲解、透析如何合法纳税,如何最大限度地取得税收优惠,达到合法节税的目的。

第十二个月 年终总结 综合评价

回顾整年度的服务情况,由顾问单位对服务质量和工作方法作出综合评价;同时就顾问单位的现状提

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