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2015年11月26日，金家河镇中心小学举行了“感恩从我做起 让爱温暖彼此”主题队会。
随着全体少先队员合唱中国少年先锋队队歌，活动也正式拉开了帷幕。活动开始，三位中队代表分别从感恩父母、感恩老师、感恩祖国三个方面与大家分享了他们的看法，台下的队员也不时鼓掌表示赞同。所有的队员都不甘在台下当观众，每个中队都准备了一首关于感恩的歌献给父母、老师、自然，表达他们的感激之情。最后举行的师生签名活动，将本次队会推向了高潮。全体师生依次上台在横幅上郑重的签上了自己的名字，并表示今后一定会孝顺父母、尊敬师长、保护自然环境，做一名优秀的少先队员。
通过本次队会，队员们对“感恩”有了更为深刻的认识。他们纷纷表示在今后的学习生活中从自己做起、从点滴小事做起，将感恩落实到实际行动中，将感恩行动常态化。
法学系心理协会感恩节横幅签名
一、 活动主题：感恩生命 携手奇迹
二、 时间2008年11月22、23、26日
三、 地点：校文化广场
四、 目的：通过在横幅上签名活动，寄托一种祝福，心怀一份感恩，感谢那些
帮助，关心自己的人。
五、 活动对象：全校师生
六、 活动准备：预定场地，确定主题，购置好横幅。并与协会成员做好沟通。
七、 活动预算：将由会费和满江红的赞助，预算50元
八、 流程：
1、
2、
3、 向协会的成员提前做好宣传，并将相关的内容具体交代。 将购买用于签名的横幅。其主题为“感恩生命 携手奇迹”。 于11月22日首次将制作好的横幅悬挂于文化广场。协会成员将到场，
并邀请经过广场的同学进行签名，写下自己的感恩言语。以照片纪念。
4、 让在场的成员谈谈感恩节的感受，体会感恩节。
九、 活动意义：感恩节的到来，让我们想起了汶川大地震中的英雄们，“不抛
弃，不放弃”的口号激励我们。在这个感恩节，不断的感动涌现。活动中，让我们更加记住感动的事迹，也同样用感恩的心去感动身边的人。 2008-11-20 法学系心理协会
小组合作学习评价表
小组合作学习的有效性观察评价表（自评和互评）
小组自评和互评
文化传播学院青年志愿者【感恩节签名】
开展“感恩有你，传递正能量”活动
2013年11月28日中午12:00到下午17:40，文化传播学院青年志愿者在我校五四广场开展“感恩有你，传递正能量”活动，旨在培养在校大学生“感恩于心，感恩于行”的重要时代品质。
本次活动围绕“我签名，我承诺”以及“感恩寄语”两种方式进行。活动过程中，吸引了许多同学前来参加，同学们纷纷借着感恩节的氛围，向自己想要表达感激的老师、同学、朋友、室友、家人等写下祝福，并留下亲笔签名。最后，青年志愿者们手拉签名的横幅向大家展示劳动成果。【感恩节签名】
通过本次活动的开展，同学们懂得了感恩是一种文明、一种品德，更是一种责任，有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会才会变得更加和谐，更加亲切。
感恩节创意活动方案
>方案一：感恩节创意>活动方案
一 活动主题：
中国自古以来就有感恩的思想和传统,在我们这个有着浓厚传统的礼仪之邦,文化里记载着数不尽的感恩故事.在西方,每年11月的第4个星期日为感恩节。现在感恩节走进东方，走进我们的生活。在这个特别的日子里，我们都希望以独特的方式感谢身边的人，希望他们生活在幸福美丽的世 界中，感恩祖国!
二 活动目的：
为了让大学生学会感恩，学会回报社会，让自己更加有信心，为自己的理想而奋斗，为祖国的未来而打拼。在回顾历史的时候深切的体会如今幸福生活的来之不易，使同学们刚好的树立远大的人生目标。
三 活动对象：
我系所有在校本专科生
四 活动要求：
1、文章需以某一历史人物或历史事件为中心(最好是对共和国建立有重要影响意义的代表性人物或事件)，感恩祖国为主题，抒发自己对伟大祖国母亲的感恩之情，要求文章要写出自己的真情实感。
2、文稿要求原创，不得抄袭，字数不限，文体不限。
3、>投稿要求交一份电子档和一份打印稿，稿件要求标题黑体3号，正文小四宋体(所有字体不加粗)，1.5倍行距。电子档统一发送至XXX，打印稿在发送电子档之后于20XX/11/xx～20XX/11/xx晚7：00～9：00交至A602。
4、稿件打印稿和电子档均要在正文之后(电子档在Word文档内)注明班级、姓名、联系方式、寝室号。
(负责人及联系电话：XX：13856442442XX：18956441518 )
五 活动时间：
稿件征集时间为20XX/11/xx～20XX/11/xx
稿件收集时间为20XX/11/xx～20XX/11/xx
六 活动流程：
1、我部门成员将在本活动开始前一周做好活动期间的准备工作。提前召开各班宣传委员宣传会议，将此次活动的相关事项传达到各班。
2、征稿期间解答同学们关于此次活动的疑问，确保活动的意义所在。
3、收集稿件的三天我部门会拍干事每晚至办公室值班，确保稿件准确收集，无遗失、损毁。
4、收集结束后及时请相关方面的人员对稿件进行评比，并在第一时间将获奖名单公布出来。
5、对优秀的稿件推荐发表。
七 奖项设立：
一等奖：1名
二等奖：2名
三等奖：3名
优秀奖：若干名
素拓认证：
一等奖自选分3分，二等奖自选分2分，三等奖自选分1分，优秀奖自选分0.5分，参赛为获奖选手加自选分0.2分。
八 活动组委会：
顾问：XXX(团总支书记)
主任：XXX(化生系学生会主席)
组员：XXX
方案二：感恩节创意活动方案
设计目的：
"学会感恩，学会奉献，做有道德的中学生"
班会时间：XX年11月XX日
班会过程：
甲：没有阳光，就没有温暖；
乙：没有水源，就没有生命；
甲：没有父母，就没有我们；
乙：没有亲情友爱，世界将会一片孤独和黑暗。
甲：我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着人间的真情发展。
乙：从小到大我们都生活在爱的怀抱里，周围的亲人、老师、同学、朋友给予我们的爱，使我们拥有的幸福比天上的星星还要多，比海洋里的水还要深。
甲：的确，面对拥有的一切，我们能不心存感激吗？能不思回报吗？我们应该拥有一颗感恩的心，感谢所拥有的一切。
下面我宣布：四3班"感恩社会，与爱同行"主题班会现在开始！
一、感恩节
提到感恩，不能不提到感恩节？大家想知道感恩节的起源吗？
现在我们请详细谈谈感恩节的来源。(掌声欢迎)
二、感恩父母
文档密级：
公开
敏感
秘密
机密
绝密
安踏体育用品集团有限公司
安踏[鞋业第三事业部六厂][2014]1118签批人：
“千人签名”感恩节方案
—主办单位：鞋业第三事业部
秉承安踏诚信感恩的价值观，为进一步弘扬胸怀感恩之心，宣导社会责任的精神和义务。本次感恩活动将由鞋业第三事业部全体员工一起参与，采用现场抽奖的模式，并设有感恩节寄语墙。在这个日子里，请抛弃羞涩，收起遮掩，大声说出你感恩的对象和事物。特举办鞋业第三事业部“千人签名”感恩节活动，时间易逝，感恩不逝，让我将感恩进行到底！ 一、 活动时间：2014年11月27日 下午7点 二、 活动地点： 资材仓（靠南面5号电梯口） 三、 活动对象：鞋业第三事业部全体员工
四、 活动流程：11月27日下午7点整，由车间各副厂长负责组织车间员工在资材仓（靠南面5号电梯
口）集合整队。
五、 费用预算：
主题：活动方案 抄送：上级领导 行政
安踏体育用品集团有限公司.鞋业第三事业部 2014年11月18日
一、活动主题词：
感恩在心 报恩在行
二、活动主旨：
在丰富多彩的感恩主题实践活动中，体验愉悦和幸福。以自己的行动使更多的人常怀感激之心。
三、活动时间：
四、活动准备：
(一)宣传发动：
1、各班在广泛讨论的基础上，设计首届“感恩节”活动方案和主题词，学工部和团学联征集并评比最佳方案和最佳主题词。
2、各班在学校活动方案的基础上，准备、筹划适合自己班级特点的相应活动。
3、学生广播电台设计准备好每一天的主题音乐(与当天活动主题相关的乐曲)
(二)环境部署：【感恩节签名】
1、1号楼前展出XX年和XX年感动中国十大人物的展板。
2、迎校门处设立九块大展板，上书：
(1)主题词：感恩在心，报恩在行
(2)活动内容：感恩祖国，感恩学校和老师
感恩大自然，感恩社会
感恩亲人，感恩生活
感恩同学
(3)代名花(每天一种)：
祖国——牡丹 同学——兰花 学校和老师——蒲公英 大自然——芙蓉
生活——百合 社会——白玉兰 亲人——康乃馨。
3、彩旗分插
4、“感谢您——亲爱的老师”为主题的黑板报展评(高一、高二年级每班一块)。
5、校园网：设立专页，收集精彩语句，学生活动花絮等。
五、活动内容：
(一)启动仪式：
时间：周一早上7：15——7：40
内容：1、校长致词
2、学生代表发言
3、教师代表发言
4、家长代表发言
5、宣布启动
6、高三年级学生向学校赠送纪念花瓶。(剪彩)
(二) 感恩祖国：(周一)
★“我心中的祖国”手绘小报设计大赛
各班以“我心中的祖国”为题，出份手绘小报。
要求：8k纸大小 图文并茂 横向设计
小报可以展现：伟大祖国的自然风貌，人文景观、经济发展、科技进步、军事强大、文化繁荣等有关文字、图片资料，同时表达同学们对祖国的热爱、感激之情。
★“祖国之最”收集活动。
每班收集在世界范围内我国的多项第一(至少3条)，如“我国人口居世界第一位”等。要求各班写在16k铅画纸上，每张纸至多写五条，要求字迹清晰端正。将于当日中午粘贴至
中央大厅指定处。(纸张各班按需要到学工部领取)
★ 校班会课，各班召开“立志报效祖国”的主题班会。
(三)感恩学校和老师：(周二)
★ 校友陈诉会：(团队课)
★ “校园美化献一计”活动
献计活动包罗校园标识创意、校园环境的打扫，也包罗言行举止、行为习惯、仪容仪表的优化。(好的意见和建议及时汇总提交给学校有关部门)
★“为校园净化出一份力”活动。
各班每个学生都要有设想、有行动、有记录。如：在校园内认养“爱心树”，为认领的树取一个富有纪念意义的名字，认领后，该班要负责照料。
★ 每位同学在当天的作业本上写上给该任课老师最想说的一句话。
★ 各班根据班级情况，在课前、课中或课后向该科任课老师表达感谢之情(如：赠送贺卡、集体起立说出感恩的话等。)
(四)感谢同学：(周三)
★ 同学之间互相赠送心缘卡。
★ 为需要资助的学生做一件事。
★ 每班设立一棵“感恩树”，以感谢同学为主要内容写成小纸片贴在“树”上。
(五)感谢生活：(周四)
★ 观看电影《爱心》。
★ 互叙生活中对自己发展影响最大的事或人，各班级收集后书面推荐出3—5件。 ★ 以寝室为单位为生辅老师送一份心意小礼物或写一封感谢信。
(六)感谢大自然：(周五)
★ “掩护环境，爱我家园”——现场签名作画活动： 地点：学子路。
由团学联生活部、“根与芽”协会、漫画社共同发起，并由漫画社现场做画(体现环保主题)，“根与芽”协会现场分发宣传资料，过往的师生可以积极到场签名活动。(中午12：30——1：00)
★ 废电池、废墨盒换奖品活动 地点：教学底楼大厅
由团学联生活部，“根与芽”协会进行组织开展，学生凭一个空墨盒或6节废电池可到指定地点换取奖品。(中午12：30——1：00)。
★ 环保创意艺术品大赛：
各班同学利用可回收废弃质料，制作各类风格迥异的艺术作品。每班可以上交一至两个作品，团学联将组织评优，并在规定时间进行集中展出。
(七)感谢社会 (周六)
★ 各班以敬老助残、智力帮教、交通助管、护绿保洁等各种形式到社区“开展志愿者服务”活动，将自己感恩之情回报社会，在社会营造感恩氛围。每个学生至少到场一次志愿都行动，各班及时上报活动情况反馈表。
★ 给金寨县关庙乡和井冈山新城镇小学的结对学生写一封信。
(八)感谢亲人(周日)
★ “温馨亲情大行动”：
每位同学用自己的方式表达对父母或亲人的感激之情。如：做一顿早餐;送一份自制的心意礼物;一同翻阅自己儿时的照片，谈谈发展的酸甜;说一句感谢的话等。
★ “亲情飞跃”活动：
每一位学生给父母或亲人写封信，由班主任收齐，到期未家长会上统一送交家长。 ★ “父母付出知多少”活动
算一算自出生至今，家长为自己的学费、生活费、交通费、零花钱等有多少付出。 ★ 每一位学生做一份《童年的回忆》问卷。
(九)完善生命：人是生命世界的高级生存状态，但人也有不足，还有待提升，教育通过一些集体的、个人的实践，达到教化、转化、感化学生的目的，使学生幸福地从一个乐成走向另一个乐成，直至生命完善的境界。
(十)感恩节总结：
1、 收集各种质料;
2、总结表彰，巩固教育效果。
本文来源：http://www.gbppp.com/yl/463713/
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