【www.gbppp.com--名人名言】
1、锲而不舍，金石可镂。
2、立志、工作、成功，是人类活动的三大要素。——巴斯德
3、有很多人是用青春的幸福作成功代价的。——莫扎特
4、我们手里的金钱是保持自由的一种工具。——卢梭
5、世上有很多好东西，是“带不走”的。
6、建筑在别人痛苦上的幸福不是真正的幸福。——阿·巴巴耶娃
7、一切幸福都并非没有烦恼，而一切逆境也绝非没有希望。——培根
8、灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。——列宾
9、除了无法达成心愿之外，就数心愿达成了最伤感。
10、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
11、无论何时，不管怎样，我也绝不允许自己有一点点心丧气。——爱迪生
12、古往今来，凡成就事业，对人类有所作为的，无不是脚踏实地，艰苦登攀的结果。——钱三强
13、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！——郭小川
14、失败是块磨刀石。
15、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生
16、我死国生，我死犹荣，身虽死精神长生，成功成仁，实现大同。——赵博生
17、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦
18、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
19、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
20、智慧源于勤奋，伟大出自平凡。——民谚
21、冬天已经到来，春天还会远吗？——雪莱
22、百败而其志不折。
23、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。——陶铸
24、沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川
25、世上最精明的糊涂便是“忘记”。
26、你明白，人的一生，既不是人们想象的那么好，也不是那么坏。——莫泊桑
27、爱，如呼吸。深爱，就是深呼吸。
28、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法）
29、要做的事情总找得出时间和机会；不愿意做的事情也总能找得出借口。
30、壮志与毅力是事业的双翼--歌德大自然既然在人间造成不同程度的强弱，也常用破釜沉舟的斗争，使弱者不亚于强者。——孟德斯鸠
31、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
32、天才就是这样，终身劳动，便成天才。——门捷列夫
33、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔
34、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋
35、首先是最崇高的思想，其次才是金钱；光有金钱而没有最崇高的思想的社会是会崩溃的。——陀思妥耶夫斯基
36、耐心之树，结黄金之果。
37、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。
38、忍耐和坚持是痛苦的，但它会逐给你好处。
39、骆驼走得慢，但终能走到目的地。
40、勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。——华罗庚
41、严肃的人的幸福，并不在于风流、娱乐与欢笑这种种轻佻的伴侣，而在于坚忍与刚毅。——西塞罗
42、伟大的作品，不是靠力量而是靠坚持才完成的。
43、先相信你自己，然后别人才会相信你。——屠格涅夫
44、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚——郭小川
45、有志者事竟成。
46、在任何一个成功的后面都有着十五年到二十年的生活经验，都有着丰富的生活经验，要是没有这些经验，任何才思敏捷恐怕也不会有，而且在这里，恐怕任何天才也都无济于事。——巴甫连柯
47、坚持者能在命运风暴中奋斗。
48、明天不一定更好，但更好的明天一定会来。
49、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。
50、任何业绩的质变都来自于量变的积累。
51、如果痛苦换来的是结识真理、坚持真理，就应自觉的欣然承受，那时，也只有那时，痛苦才将化为幸福。——张志新
52、幸福的斗争不论它是如何的艰难，它并不是一种痛苦，而是快乐，不是悲剧的，而只是戏剧的。——车尔尼雪夫斯基
53、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。——达·芬奇
54、人一定要受过伤才会沉默专注，无论是心灵或肉体上的创伤，对成长都有益处。
55、业务模式它当然是很容易拷贝的。问题是我们怎么去理解自己的企业，()你到底是一种纯粹业务模式的优势，还是有业务模式之外的优势？企业的竞争力，不是简单的一种业务模式就可以取得一切，需要从内质上细化上去挖掘，才有可能保持持续增长和发展。——周成建
56、我成功因为我志在成功！
57、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。——雨果
58、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。——萧楚女
59、失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。
60、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德
61、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌
62、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生
63、立志在坚不在锐，成功在久不在速。——张孝祥
64、聪明外露，不如智慧深藏。
65、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。
66、回避现实的人，未来将更不理想。
67、以勇敢的胸膛面对逆境。——贺拉斯
68、如果大环境小环境都自己去建设的话，我自身的能力、实力不具备。所以当时我们只有一个简单的想法，就是我把自己有限的资本或者力量聚焦到一个核心——如何去塑造品牌，把相关的交给社会来完成。——周成建
69、在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。——爱因斯坦
70、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫
71、再冷的石头，坐上三年也会暖。
72、快乐没有本来就是坏的，但是有些快乐的产生者却带来了比快乐大许多倍的烦扰。——伊壁鸠鲁
73、快乐是一时的。幸福是值得反复回味的。
74、先天环境的好坏,并不足奇,成功的关键完全在于一己之努力。——王永庆
75、人们所努力追求的庸俗的目标，财产、虚荣、奢侈的生活，我总觉得都是可鄙的。——爱因斯坦
76、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰
77、耐心是一切聪明才智的基础。
78、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
79、成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。多样化会使人观点新鲜，而过于长时间钻研一个狭窄的领域，则易使人愚蠢。——贝弗里奇
80、困难是欺软怕硬的。你越畏惧它，它愈威吓你。你愈不将它放在眼里，它愈对你表示恭顺。——宣永光
81、干涉原则，就是不以人的好恶之心刻意去添减改变大自然。
82、我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙，这就是：理想、勤奋、毅力、虚心和科学方法。——华罗庚
如果把个人比作一滴水，那么我们必须融入到大海中才能生存。
我们能够很好的融入自己所在的圈子、集体中，沟通起到了很大的作用。 沟通通常包括语言沟通和非语言沟通，前者仅表达了我们思想的30%—35%，而65%以上的信息由非语言形式传递。语言是人类特有的一种非常好的、有效的沟通方式。语言的沟通包括口头语言、书面语言等等。口头语言包括我们面对面的谈话、开会、演讲、小组讨论等。书面语言包括我们的信函、广告和传真，甚至现在用得很多的E-mail等。非语言沟通指肢体语言，包括身体语言沟通、面部表情、服饰仪态、副语言等等。
下面我将按照沟通的类型、根据个人实际情况，对自己沟通能力作如下分析：
1、 演讲：做演讲汇报前紧张、心跳过快，并且经常脸红；讲话时，语言层次感不是很清晰、经常有遗漏的内容。
2、 小组讨论：小组讨论时经常偏离重点、中心点，表达时思想不成熟、不清晰。
3、 日常交流：平时与同学交流时缺少幽默、不是很会开玩笑；有许多话题自己不懂，比如游戏、足、篮球等等
4、 特殊交流：与领导、老师等交流时过于拘束，经常忘记微笑；在火车上及类似情况中，与陌生人交流地方文化等自己陌生领域时，话不投机。
5、 书面文章：学术性文章纬度拓展不开，深度过浅；非学术性文章比如月度总结、计划，语言组织不能够很好符合要求。
6、 面部表情：在与领导、老师等交流时过于拘束，经常忘记微笑；
7、 服饰仪态：头发过长时显得不精神，易乱；穿衣搭配普通，在人群中不能很好的突显自己。
如今，人们的联系日趋广泛，沟通愈发频繁，提高个人的沟通能力至关重要。自己也将从以下方面提高：
把握每一次演讲，演讲前做充分准备，科学调整心态，树立正确认识。在小组讨论中多听多思考，提出见解时多听听反馈；与同学朋友谈到陌生话题时，不乱发表见解，多听多赞美；多看书，积累知识，提高幽默度；与领导、老师等交流时摆正心态，以平常心对待；写学术型文章时，多看书，读透书，多参考类似文章；写月度总结、计划等非学术性文章时，多参考以前类似文章，语言措辞
上多注意；多读书，不断提高文笔；在衣着方面注意卫生，搭配要随主流。除此之外，还要补充相关知识。
个人对社会的依赖，就像鱼儿离不开水。建立良好的人际关系是个人生存与发展必不可少的条件，只有不断地提高个人沟通能力，我们才能更好地融入集体之中。
专业技术人员创新能力培养与提高+传统文化与法治中国试卷（含答案）
一、判断题
(本大题共20小题，每小题2分，共40分)
1、SWOT分析源自兰德公司，其基本理念是分析企业的优势、劣势、机会和威胁。（ ） 本题得 0 分 正确
错误
参考答案：错误
试题解析： 显示
显示答案 2、野中与竹内的知识创造理论是根基于知识的认识论与本体论所发展出来，关切的是个人而非组织知识的创造。（ ） 本题得 0 分 正确
错误
参考答案：错误
试题解析： 显示
显示答案 3、原始性创新是最根本的创新，是最能体现智慧的创新，是一个民族对人类文明进步作出贡献的重要体现。（ ） 本题得 2 分 正确
错误
参考答案：正确
试题解析： 显示
显示答案 4、胜任力模型是指组织当中担任特定任务角色所要求的与低绩效相关的一系列胜任特征或胜任特征群。（ ） 本题得 2 分 正确
错误
参考答案：错误
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显示答案 5、个体知识的增加并不必然意味着创造力的提升。（ ） 本题得 0 分 正确 错误
参考答案：正确
试题解析： 显示
显示答案 6、一项成功的创新产品市场营销策略一般包括积蓄消费势能阶段、引爆消费需求阶段、引导消费潮流阶段三个阶段。（ ） 本题得 0 分 正确
错误
参考答案：错误
试题解析： 显示
显示答案 7、把握创新的市场需求，首先要对消费者进行分析，其中最为基本的是对消费者的特征的描述和消费者的满意度分析。（ ） 本题得 2 分 正确
错误
参考答案：正确
试题解析： 显示
显示答案 8、创新型人才与创新能力是有生命周期的。（ ） 本题得 0 分 正确 错误
参考答案：正确
试题解析： 显示
显示答案 9、创新能力仅仅是一种智力化特征的能力。（ ） 本题得 2 分 正确 错误
参考答案：错误
试题解析： 显示
显示答案 10、从几年的情况看，在某些知识产权领域（如商标），行政执法占据重要的地位。（ ） 本题得 0 分 正确
错误
参考答案：正确
试题解析： 显示
显示答案
11、OEM指的是在工业生产领域，本地的制造商自己并不掌握“关键的核心技术”，既不负责设计和开发、也无法控制销售“渠道”，只是承担具体的加工任务。（ ）
本题得 2 分 正确
错误
参考答案：正确
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显示答案 12、对于创造力的内涵的理解可大致分为认知的观点、内涵的观点和系统的观点。（ ） 本题得 0 分 正确
错误
参考答案：正确
试题解析： 显示
显示答案 13、对创造力的早期研究多从“产品”的观点展开。（ ） 本题得 2 分 正确 错误
参考答案：错误
试题解析： 显示
显示答案 14、人文与天文相对，天文是指天道自然，人文是指社会人伦。（ ） 本题得 2 分 正确
错误【不能被增加的人赏析】
参考答案：正确
试题解析： 显示
显示答案 15、狭义的文化就是人类所创造的精神成果。（ ） 本题得 0 分 正确 错误
参考答案：正确【不能被增加的人赏析】
试题解析： 显示
显示答案 16、法律信仰最本质、最内在的特征，其实是通过法律实现对人类终极价值的关怀。（ ） 本题得 0 分 正确
错误
参考答案：正确
试题解析： 显示
显示答案 17、中国传统文化是指中华民族经过长期酝酿发展形成的，主导国民思想并指导行为方式的精神支柱，可以说是一种哲学体系。（ ） 本题得 0 分
正确
错误
参考答案：正确
试题解析： 显示
显示答案 18、东汉时代,把“文化”与“武威”对举，“文化”的基本涵义便是“文治教化”。（ ） 本题得 2 分 正确
错误
参考答案：错误
试题解析： 显示
显示答案 19、对法律产生信仰是一个法治社会的终极标志。（ ） 本题得 2 分 正确 错误
参考答案：正确
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显示答案 20、传统文化所推崇的礼治主义，实质上就是一种披上了温情面纱的“人治”（ ） 本题得 0 分 正确
错误
参考答案：正确
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显示答案 二、单选题 (本大题共20小题，每小题2分，共40分)
1、PEST分析法是创新战略分析中使用的一种宏观环境分析方法，其中P 是指（ ） 本题得 2 分 A、技术
B、政治
C、社会
D、经济
参考答案： B、政治
试题解析： 显示
显示答案 2、下列不属于外显知识的是（ ） 本题得 0 分 A、程序
B、书籍
C、驾驶
D、操作手册
参考答案： C、驾驶
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显示答案 3、下列属于保护版权方面的国际条约的是（ ） 本题得 0 分 A、《保护原产地名称及其国际注册里斯本协定》
B、《建立工业品外观设计国际分类洛迦诺协定》
C、《关于播送由人造卫星传播载有节目的信号的公约》
D、《商标注册用商品和服务国际分类尼斯协定》
参考答案： C、《关于播送由人造卫星传播载有节目的信号的公约》
试题解析： 显示
显示答案 4、格鲁伯主张运用（ ）的方式来了解杰出的创造性人物。 本题得 0 分 A、案例分析法
B、实验法
C、历史测量法
D、共识法
参考答案： A、案例分析法
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显示答案 5、对知识产权的（ ），是中国知识产权保护具有特色的“双轨制”的体现。 本题得 0 分 A、知识产权集体管理组织保护
B、司法保护
C、立法保护
D、行政保护
参考答案： D、行政保护
试题解析： 显示
显示答案 6、头脑风暴法中每次参加会议的人数一般为（ ） 本题得 0 分 A、20——25人
B、15——20人
C、5——10人
D、10——15人
参考答案： C、5——10人
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显示答案 7、20世纪90年代初，斯坦伯将经济学中买低卖高以获利的概念应用到创造力理论上，提出了（ ） 本题得 0 分 A、创造力系统观点
B、创造力投资理论
C、创造力成分模式
D、创造力演化系统观
参考答案： B、创造力投资理论
试题解析： 显示
显示答案 8、（ ）奠定了个性创新性的基本格局。 本题得 0 分 A、问题发现心智
B、内在动机心智
C、专门领域知识心智
D、领域判断标准心智
参考答案： D、领域判断标准心智
试题解析： 显示
显示答案 9、创新能力得以产生和发展的源初性个性品质是指（ ） 本题得 0 分 A、创新技能
B、创新思维
C、创新素质
D、创新意识
参考答案： C、创新素质
试题解析： 显示
显示答案 10、胜任力理论目前主要有两种模型，除了冰山模型之外，还有一种是指（ ） 本题得 0 分 A、水桶模型
B、抽屉模型
C、洋葱模型
D、雨伞模型
参考答案： C、洋葱模型
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显示答案 11、通过儒家“仁学”思想的总结和发挥，中国传统文化向（ ）转化。 本题得 0 分 A、性本位
B、人本位
C、权本位
D、神本位
参考答案： B、人本位
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显示答案 12、（ ）法治却强调一个国家处于依法治理的一种状态。 本题得 0 分 A、德治
B、法治【不能被增加的人赏析】
C、人治
D、法制
参考答案： B、法治
不能被增加的人
我打算送一件礼物给一位国外的牧师的时候，才忽然发现，原来这世界上有一种人，你简直无法用任何东西来增加他，他自己已是一个完美的宇宙。 ．．
也许我可以学别人，把猪肉干、牛肉干之类的东西当成土产送给他，但我知道，对于一个忙碌的、席不暇暖的人，他不可能有时间坐下来嚼零食。
如果我送他衬衫或领带夹、袖扣之类的东西，他也不会记得装扮自己的。他的一副眼镜架已经用了十年，松得挂在鼻翼上，仍然不肯换，他却说：“何必呢？都成了老朋友，已经有感情了！”
送给他一些小东西放在壁炉架上呢？他在选择做牧师的那一天就已经告别了沙发椅，而且他也没有壁炉。
送他一点奢侈品呢？他的教区住着一些贫穷的工人，他在他们中间，过着最简朴的日子。生活里的一些小物件对他而言未必有意义，他是一个经常忘记自己的人——他需要别人反复提醒，才会意识到自己的存在，他自己是不在他照顾的范围之内的。
也许，我可以送他一本书，但对一个已经拥抱了这个世界的人来说，还有什么书可以增加他的智慧，还有什么知识可以提升他的价值？
原来这世界上有一种人，你简直无法用任何东西来增加他，他自己已是一个完美的宇宙。 ．．
1、仔细阅读全文，概述本文的中心思想（3分）
2、请分析文章开头和结尾加点词“宇宙”的作用和含义（4分）
3、你如何理解题目“不能被增加的人”？请结合生活经验讲述一下（4分）
4、题目能不能改成“不能增加的人”？为什么？“被”字有什么作用？（5分）
交缠
如果你跟我一样，常对林野之间交缠的草树感到好奇的话，你一定能体会，交缠的背后隐藏着一份不排除异己的深情。不管是女萝附松、葛生蒙楚，还是芒草丛里的朝颜花、棕榈树上的薜荔草，甚至是紧紧合抱的两棵榕树，无不以相偕而行的姿态，向人吐露刚与柔、主与客是可以交缠，可以共同成就人们眼中的美。 ．
观照人事，亦然。在我们工作经验中总会出现几个异类，以极强的活动力争取个人利益或成就，其居心或许为你所不齿，其坚忍卓绝的精神又不得不令你叹服。实言之，人都必须为自己的存活争一席之地，在他努力赢取私利的过程中，如果也助益了整体工作的完成，他存在的价值并不比光说理想不埋头苦干的人低。交缠的意义，是在自己安身之后犹能以更大的胸襟给对方留一点余地；就像芒丛与朝颜花经过抗衡之后缠绕出整体之美，朝颜花依然保有它的春荣，芒草丛亦有其秋瑟，两相平安。
在情感上，常常也有莫名其妙的交缠渴望，习惯独卧的人忽然被记忆中的气息唤醒，挟着枕头推开母亲房门，想跟妈妈躺一会儿，只是母亲已瘦小得无法再用臂弯拥抱你；或者，某个下午，调皮的小男孩带着漫画书到你的书房里阅读，打了个呵欠后恳求着：“我们睡午觉好不好？”他温热的小身体躲进你的臂弯居然发出小小的鼾声。如果此刻你睡不着也不打紧，因为林野上合抱的两棵榕树也是一睡一醒的。
1、请分别概述本文三段所讲述的内容（6分）
2、赏析下面的句子（3分）
不管是女萝附松、葛生蒙楚，还是芒草丛里的朝颜花、棕榈树上的薜荔草，甚至是紧紧合抱的两棵榕树，无不以相偕而行的姿态，向人吐露刚与柔、主与客是可以交缠，可以共同成就人们眼中的美。
3、谈谈你对“交缠”的认识（4分）
4、若要给文章加一个结尾，你会怎么加？请给文章加一个以“交缠”为开头的不少
缺陷的世界
古人细细地观察宇宙之间：鸟有了两只翅膀，四肢中就只剩两只脚，不再有手了；牛有了两只锐角，嘴里就不再有锋利的牙齿，只能嚼嚼草了。造物者对每一样生物赋予的功能都不全备，力量与才干，总有所不足，不至于太集中在谁的身上。
万一像桂花一样，凝聚了天地的清香，就招来蠹虫；像白璧一样，琢磨出如虹的光气，就不免有瑕；像珍珠一样，蕴含着耀眼的晶光，竟贼害了蚌胎！凡属“尤物”，“从来尤物不长生”，因为它特殊的美，戕害了自身，变成了牵累，总是美中不足，留下遗憾。
又有人观察：有了白天，就必须有黑夜；有了嘉禾，就必须有莠稗；有了凤凰，就少不了鹞枭……这是一种势，也是一种理，所以君子永远不能灭绝小人，世上的道理本来就是这样的。
佛家因而有“世界为缺陷”的说法，认为人生朝暮都不可自保，哪能妄求一切圆满如意？只有在缺陷里，如何随缘顺应，处处都是道。面对违逆丑鄙，不要有不平满的牢骚，因为这就是修道摄心的好环境。所谓“君子处逆境，正是做工夫时节”，如果事事平满称心，恐怕道也修不成了，你的损失不是更大吗？
在明代王祖嫡的《师竹堂集》中，有一篇《缺陷说》，发挥这层道理，认为“缺陷”是世界的本质，因此天地间一切不能圆满，乃势之必然，人只有随着缺陷而顺受，才能清心省事，才能惜福保身。如果必求人生的圆满，是逆势和造物者相争了！他举例说：已做官的人，想求仕途更圆满，就会急切地生出觊觎之心；已暴发的人，想求财富更圆满，那造物者会笑他太劳心，连路人也会批评他的非分了。因此，除了在“德业”上不能视缺陷为当然外，人生百事，不接受缺陷的现实，都违反了自然的原则。
清代的龚定盦，更有“缺陷好”的说法，他的诗道：“未济终焉心缥缈，百事翻从缺陷好。吟到夕阳山外山，古今谁免余情绕！”认为《易经》的最后一卦“未济”，
的美。
不过，依我看，缺陷之所以美，并不是圆满不美，而是圆满不可得。在无可奈何中，人以不甘雌伏的生命力，逆势与造物者或自身的难点相争，积极进取以求超越，明知其不可而为之。所追求的圆满愈具价值，则逆势抗争的意志就愈坚定；所遭遇的事件愈悲切，则企求超越的情操就愈壮烈。所谓缺陷美应该就是悲壮美，它是建立在积极的、反宿命的、尽其在我以求超越的人的价值之上，而不全是消极认命的清心省事，更不是非分贪婪的独占满足，它是以缺陷、遗憾当作砥砺道行的方策，“转祸为福”，“因败立功”。在烦恼中证菩提，缺陷之美，该在这里吧！
1、分析第三段在文中的作用（3分）
2、赏析下列句子：（7分）
像桂花一样，凝聚了天地的清香，就招来蠹虫；像白璧一样，琢磨出如虹的光气，就不免有瑕；像珍珠一样，蕴含着耀眼的晶光，竟贼害了蚌胎！
（1）这个句子在文中有什么作用？ （2）自选角度赏析句子
3、你怎么理解“缺陷之所以美，并不是圆满不美，而是圆满不可得”？（3分）
4、请分析“在烦恼中证菩提，缺陷之美，该在这里吧”加点词“这里”的含义（4分） ．．
5、如果把题目改为“缺陷之上”或是“缺陷左右的美”好吗？为什么？（3分）
6、联系生活实际，谈一谈你对“缺陷”的认识（5分）
7、根据本文的构架线索，模仿本文写一篇题目为“雨”的作文，至少200字（10分）
最好的安慰
很多年前，有一位女孩子，刚刚失去了自己的至亲。那是个冬天的夜晚，家里进进出出都是帮着办丧事的人。她独自一个人跑到后院，坐在一张条凳上看着院子里光秃秃的柿子树发呆。
这时，一位平常和她很少说话的男同学走了进来，和她并排坐在条凳上。她以为他又要说那些安慰的话，那些话已经多到让她感觉到厌倦，所以她没有开口。那个男同学同样沉默不语，两个人就在冰冷的冬夜里并排坐了很久。
最后还是那位男同学打破了沉默，他指着面前的柿子树说：“这柿子甜吗？”不知道为什么，她就顺着这个话题开了口。于是，两个人讨论了半个小时的柿子，一直讨论到第二年春天是否应该修枝、嫁接一类的事情。然后，那个男同学起身道别，自始至终没有说一句悼念和安慰的话。二十多年后，每当她回忆起那一幕，都觉得那是她有生以来得到的最温暖的安慰。
最好的安慰不在于言辞，而是用行动表示我和你在一起，就像一起坐在冬夜里的条凳上那样。最好的安慰也不是安慰本身，而是让对方升起对未来的期待，哪怕是为了一棵柿子树。
1、请简介一下本文讲了什么故事（2分）
2、文中的“男孩”为什么不去安慰“她”，而是讨论柿子的问题？（2分）
3、当“那个男同学同样沉默不语，两个人就在冰冷的冬夜里并排坐了很久。”时，请分别分析一下两个主人公的心理变化（4分）
4、结合生活经验，谈谈你对最后一段的理解，“哪怕是为了一棵柿子树”在文中是什么意思？（4分）
中国古代诗词鉴赏与人文素质提高考试答案
1.单选题【本题型共15道题】
1.“茂陵刘郎秋风客”中的“茂陵”是指（）的陵墓。
A．汉高祖刘邦
B．汉惠帝刘盈
C．汉文帝刘恒
D．汉武帝刘彻
2.《登幽州台歌》是（）的作品。
A．张九龄
B．王维
C．张若虚
D．陈子昂
3.《金铜仙人辞汉歌》中的“画栏桂树悬秋香”描写的是（）景象。
A．六月
B．八月
C．九月
D．十月
4.电影《一江春水向东流》的片名取自我国古代一位词人词作中的句子，这位词人是（）。
A．辛弃疾
B．李煜
C．晏殊
D．李清照
5.“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”这首诗的作者是（）。
A．陆游
B．辛弃疾
C．岳飞
D．李清照
6.”人世几番伤往事，山形依旧枕寒流。”出自（）的《西塞山怀古》。
A．刘禹锡
B．陶渊明
C．王维
D．杜甫
7.“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”出自王维的（）。
A．《送元二使安西》
B．《山居秋暝》
C．《使至塞上》
D．《鹿柴》
8.《金铜仙人辞汉歌》是诗人（）的作品。
A．李贺
B．李白
C．杜甫
D．白居易
9.下列送别诗中表达的思想感情与其他三句不同的一项是（）。
A．我寄愁心与明月，随君直到月朗西
B．莫愁前路无知己，天下无人不识君
C．劝君更尽一杯，西出阳关无故人
D．谁见汀洲上，相思愁白苹
10.李贺，唐代著名诗人，河南福昌人,字（）。
A．长吉
B．太白
C．子美
D．乐天
11.王昌龄的《出塞》是一首（）。
A．七言绝句
B．七言律诗
C．七言歌行
D．七言古诗
12.李煜《虞美人》词上片的结句是（）。
A．往事知多少
B．故国不堪回首明月中
C．雕栏玉砌应犹在
D．恰似一江春水向东流
13.王昌龄的《出塞》中“但使龙城飞将在”的下一句是（）。
A．秦时明月汉时关
B．不教胡马度阴山
C．万里长征人未还
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