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1、趾高气扬：趾高：走路时脚抬得很高;气扬：意气扬扬。走路时脚抬得很高，神气十足。形容骄傲自满，得意忘形的样貌。
2、轻手软脚：犹言蹑手蹑脚。形容走路时脚放得很轻。
3、走及奔马：走：跑。跑的速度可及得上马的奔跑。形容走路飞快。名人名言大全摘抄
4、道而不径：道：走路。径：小路。走路要走大路而不走小路，以免遇到危险。
6、寸步难移：连一步都难移动。形容走路困难。也比喻处境艰难。
7、手快脚轻：手的动作快，走路脚步轻。指人的动作轻快。个性签名搞笑
8、行迈靡靡，中心摇摇：行迈：走路;靡靡：行走迟缓的样貌。走路缓慢，心里晃荡。形容情绪沉重惶惑。
9、狼顾狐疑：指左顾右昐，存有畏惧和犹豫之心。狼顾，狼走路时常常回头看;狐疑，狐狸本性多疑。
10、冥行擿埴：冥：昏暗;冥行：夜间行路;擿：点;埴：地。夜间摸黑走路，如同盲人拿着手杖点地而行。比喻研求学问，不识门径，暗中探索。
11、高视阔步：眼睛向上看，迈大步走路。形容气慨不凡或态度傲慢。
12、鸭行鹅步：步：走。象鹅和鸭子那样的走路。比喻步行缓慢。
13、吃饭防噎，走路防跌：吃饭时要防止被食物噎住，走路时要防止摔跤。形容处事留意谨慎。
14、步履蹒跚：蹒跚：走路一瘸一拐的样貌。形容走路腿脚不方便，歪歪倒倒的样了。
15、行常带经：行：走;经：经书。走路经常携带经书。形容人好学。
16、行疾如飞：形容走路的步子轻得像飞一样。
17、步人后尘：后尘：走路或开车时后面扬起的尘土。指跟在人家后面走。比喻追随模仿，学人家的样貌，没有创造性。
18、衣锦夜行：锦：有彩色花纹的丝织品。夜里穿着锦绣衣服走路。比喻不能在人前显示荣华富贵。
19、学步邯郸：学步：学习走路。比喻机械地模仿，不但学不互别人的长处，反而会把自我原有的本事也丢掉。
20、鹤行鸭步：形容走路连摇带跑的样貌。
21、寸步难行：连一步都难以进行。形容走路困难。也比喻处境艰难。
22、鹰视狼步：象鹰那样看东西，象狼那样走路。形容为人阴险狠毒。
23、行走如风：形容走路的步子轻快得像风一样。
24、行不愧影，寝不愧衾：衾：被子。走路没有对不起影子，睡觉没有对不起被子。比喻为人行为光明，问心无愧。
25、痿人念起：下肢瘫痪的人总想着能够站起来走路。比喻某种念头十分强烈而无法实现。
26、东摇西摆：形容走路不稳。比喻容易动摇不坚定。
27、邯郸学步：邯郸：战国时赵国的都城;学步：学习走路。比喻模仿人不到家，反把原来自我会的东西忘了。
28、分花约柳：形容女子走路姿态完美。亦作分花拂柳。
29、大摇大摆：走路时身子摇摇摆摆。形容自以为了不起的傲慢神态。
30、行不从径：走路不遵循正道。比喻做事为学走捷径。【看书快的成语】
31、轻手蹑脚：犹言蹑手蹑脚。形容走路时脚放得很轻。同轻手软脚。
32、行走如飞：形容走路快得像飞一样。
33、捏脚捏手：放轻手脚走路，动作留意翼翼的样貌。
34、步履如飞：形容脚步轻盈，走路快速如飞。
35、鸭步鹅行：鸭和鹅行八字步，因用以形容人走路迟缓摇晃的样貌。
36、耕者让畔，行者让路：畔：田界。种田的人把田界让给对方，走路的人让开路让别人先走。形容礼让成为社会风气。
37、施施而行：形容走路缓慢。彼留子嗟，将其来施施。
38、举步生风：形容走路个性快或办事干净利索。
39、被发徒跣：徒跣：赤脚步行。披散着头发，赤着脚走路。形容悲痛到极点。
40、鹅行鸭步：步：走。象鹅和鸭子那样的走路。比喻步行缓慢。
41、一步三摇：指人走路摇晃或者悠闲自得的样貌。
42、跌跌撞撞：形容走路不稳的样貌。
43、独行踽踽：孤零零地一个人走路。
44、趔趄而行：身子歪斜不稳地走路。
45、分花拂柳：形容女子走路姿态完美。同分花约柳。
46、花飞蝶舞：鲜花和蝴蝶随风起舞飘飞。比喻年轻女子的走路姿势柔美轻盈。
47、三人行，必有我师：三个人一齐走路，其中必定有人能够作为我的老师。指就应不耻下问，虚心向别人学习。
48、行步如风：形容走路的步子轻快得像风一样。
49、踉踉跄跄：踉跄：走路不稳。走路歪歪斜斜的样貌。
50、步履安详：步履：步行;安详：安稳。迈步走路，从容安稳。
51、胫大于股者难以步：胫：小腿;股：大腿;步：行走。小腿比大腿大则无法稳健地走路。比喻本末倒置则无法相互配合使用。
52、轻脚轻手：蹑手蹑脚。形容走路时脚放得很轻。
53、鹰视虎步：象鹰那样看东西，象老虎那样走路。形容为人阴险狠毒。
54、迈四方步：不慌不忙，慢吞吞地走路。比喻办事缓慢。
55、步后尘：后尘：走路时扬起的尘土。指跟在别人后面追随模仿。 56、步态蹒跚：走路摇摆缓慢的姿态。
表示快的成语
看书快——(一目十行) 水流快——(一泻千里) 吃饭快——(狼吞虎咽) 变化快——(日新月异)（瞬息万变） 走路快——(大步流星)（健步如飞）（脚底生风） 流水快———（一泻千里）
时间快——(日月如梭) 办事快 （雷厉风行） 车速：风驰电掣
时间快——斗转星移、光阴似箭、
回答快————对答如流
11册六年级语文知识集锦
培养良好的学习习惯(11)
1、本学期培养的良好学习习惯：不懂就问、勤于搜集资料。
2、搜集资料的途径有：看报刊、采访、上网、参观有关展览。
3、搜集资料常用的方法有：做摘抄笔记、拍照片、编辑剪报、制作资料卡片。
1、我们爱你啊，中国
一、词语
闪烁 洋溢 盎然 浓妆淡抹 云雾飘渺 波澜壮阔 绚丽 天工巧夺 傣家
屋脊 巍峨 哈密 戈壁滩 演奏 硕果 开拓 恢宏
二、课文理解
1、《我们爱你啊，中国》是一首诗歌，作者以饱含感情的笔墨赞美祖国的美丽富饶以及悠久的历史，光辉的成就，抒发了对伟大祖国的无比热爱，全诗按总分总的结构写的。
2、全诗分为三部分，开头歌颂祖国的（幅员辽阔）、总写（对祖国的热爱）。
第二部分从从五个方面赞美了祖国，即（壮丽的山河，丰富的物产，多样的民族，灿烂的文化，伟大的成就）抒发了对祖国的无比热爱之情。学了课文，我想用这些成语来赞美祖国：地大物博、气壮山河、山清水秀、锦绣中华、万里河山。
2、郑成功
一、词语
荷兰 侵略者 奴役 慷慨激昂 横行霸道 簇拥 瞭望 绵延 风帆蔽空
军容整肃 负隅顽抗 惊恐万状 乘势 酋长 慰劳 融洽 徭役 驻军
二、课文理解
1、《郑成功》是一篇历史故事，记述了明朝末年民族英雄郑成功收复台湾，建设台湾的史实，歌颂了郑成功的爱国热情和民族气节。
2、中国历史上的民族英雄：文天祥 岳 飞 郑成功 林则徐 戚继光
3、郑成功是中国明清之际军事家、民族英雄。台湾是中国的第一大岛。
4、明朝末年，荷兰侵略者强占了我国的宝岛台湾。他们残酷地奴役台湾同胞，台湾人民恨透了这伙强盗。
从祖国内地来到台湾的，有不少爱国的读书人，郑成功让他们办起了学校。他还规定高山族子弟读书可以免除徭役。这样一来，高山族和汉族的关系更融洽了。郑成功建设台湾的两件实事是：发展生产，兴办教育。
民族英雄郑成功收复台湾、建设台湾的伟大功业，是我们永远也不会忘记的。这句话在全文
中起总结全文、点明中心作用。
5、载歌载舞：载：又、且。 负隅顽抗：负，依仗、依靠；隅，角落。
6、背诵第5、9两小节。
3、把我的心脏带回祖国
一、词语
欧洲 欺凌 深渊 满怀悲愤 弥漫 雾霭 城郊 咏唱 谱写 溢满
悲愤欲绝 疾驰 催人奋起 倾注 幽暗 流逝 概念 黎明 蜡烛
一腔热血 旋律 勉励 忧愤 肺结核 弥留之际 异国他乡 与世长辞
二、课文理解
1、《把我的心脏带回祖国》这篇课文讲了波兰音乐家肖邦身在异国他乡不忘亡 国之恨，弥留之际请求把心脏带回祖国，表达了对祖国强烈的爱。
2、肖邦：波兰最伟大的作曲家、钢琴家，被称为“浪漫主义的钢琴诗人”，作
品有《革命练习曲》、《悲伤》。
3、中外爱国音乐家有：贝多芬、莫扎特、舒伯特、冼星海、聂耳。
4、背诵课文第2自然段。
5、课后第4题：a、埃斯内尔把泥土作为“特殊礼物”送给肖邦，为的是让肖邦永远不要忘记自己的祖国。b、“弥留之际”指病重快要死的时候，肖邦对姐姐说的话，表达了他至死不忘祖国强烈的爱国情感。
6、悲愤欲绝：欲，将要。绝，死亡。 与世长辞：辞，告别。
4、古诗两首
一、词语
蓟北 涕泪 漫卷 巫峡 襄阳 洛阳 杜甫 陆游 元知 家祭
二、课文理解
1、《闻官军收河南河北》是唐代诗人杜甫的作品，被后人称为“杜甫生平第一快诗”。这首诗描写了诗人听到官军收复失地的消息之后欣喜若狂的心情，反映了诗人渴望安定生活的思想。“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。”这一句准确地表达了诗人的归心似箭和为收复失地而喜悦的心情。
（2）杜甫被誉为“诗圣”，他的诗被誉为“诗史”。
（3）全诗体现了一个“喜”字，从“初闻涕泪满衣裳”、“漫卷诗书喜欲狂”、“白日放歌须纵酒”、“却看妻子愁何在”等词句可以体会到诗人因听到大唐军队收复失地而欣喜。
2、《示儿》是南宋爱国诗人陆游的绝笔诗，诗中作者以遗嘱的口吻，表达了作者对收复失地、洗雪国耻、重新统一祖国的无比渴望。
（1）爱国名句：人生自古谁无死，留取丹心照汗青——文天祥
我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑——谭嗣同
（2）爱国诗篇：陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》、《十一月四日风雨大作》
杜甫《春望》 文天祥《过零汀洋》
3、背诵全诗及诗意。
4、带点字：△妻子：妻子和孩子。 △漫：随意胡乱。△ 漫卷：随意地卷起来。指高兴得不能读书了。 △青春：明丽的春天 ◇示：告诉 ◇元：同“原”，本来。◇万事空：什么事情都没有了。◇但：只。 ◇王师：这里指南宋军队。◇九州：指中原。◇同：全国统一。◇定：平定，收复。◇：家祭：祭祀祖先。◇：无：同“勿”，不要。◇乃：你的。◇翁：父亲。
5、诗意：《闻官军收河南河北》：剑门关外忽然传来收复蓟北的消息，刚听到这个消息，眼泪就洒满了我的衣裳。再看看夫人和孩子，他们的忧愁不知哪里去了；我胡乱地把诗稿和书籍一卷，高兴得简直要发狂。在大晴天放声高歌，畅饮美酒，趁着这美好的春光，我也好回我的故乡。我立刻就乘船从巴峡东下，穿越巫峡，一路顺流之下，一过襄阳，便直奔洛阳。 《示儿》：我本来就知道人一死就什么都不知道了，我只是为不能看到祖国的统一而感到悲伤。等到宋朝军队向北进军，收复中原的时候，在祭祀祖宗的时候，不要忘了把收复中原的事告诉你们的父亲。
6、这两首诗的相同点：均表达了诗人的爱国之情。不同点：第一首是通过“喜”来表达的，写作者听到失地收复的消息后极度喜悦和急还乡的心情；而《示儿》是通过“悲”来表达的，写作者临终前的牵挂，他所念念不忘的是没有看到祖国的统一。
练习1
1、《爱我中华》这首诗是著名词作家乔羽为第4届全国少数民族运动会所写的会歌，这支歌真切地表达了全国各族人民“爱我中华”的思想感情及对伟大祖国的热爱和建设伟大祖国的豪情。
2、我国是统一的多民族国家，共56个民族，除汉族外，还有55个少数民族，
如、藏族、维吾尔族、、彝族、壮族、蒙古族（那达慕）、回族苗族傣族（泼水节）、满族、朝鲜族、侗族
5、负荆请罪
一、词语
府邸 上卿 廉颇 蔺相如 韩勃 聚精会神 避让 毫不惧怕 针锋相对
唇枪舌剑 寸步不让 若有所悟 踱步 负荆请罪 宽恕 侮辱
深明大义 宽容大度 知错即改 爽直磊落 昏庸
二、课文理解
1、《负荆请罪》是历史小话剧，课文是根据历史故事将相和第三部分而改编的。
剧本共分为两幕；第一幕侧重写的人物是蔺相如，第二部分侧重写的人物是廉颇。
剧本开头先写明时间、地点和人物。剧中的方括号内主要交代舞台布景及人物活动情况；剧中的内括号内交代人物说话时的表情、动作等。剧本通过人物对话，讲述了战国时期赵国大将军廉颇向遭受其侮辱不与之计较的上卿蔺相如负荆请罚的故事，揭示了蔺相如为了国家利益而不计较私怨，委曲求全的博大肷襟和廉颇知错就改、爽直磊落的可贵精神。“负荆请罪”这个成语的意思是背着荆条去请罪，现表示愿意责罚，也表示向人认错赔罪。
2、与之相关的成语故事：完璧归赵、渑池之会。
3、蔺相如：深明大义 宽容大度 廉 颇：光明磊落 知错就改
6、最后的姿势
一、词语
洗漱 穿戴 大公无私 尘埃 短暂 坍塌 瞬间 塌陷 废墟 震撼 救援
凹凸不平 绘声绘色 妙语连珠 幽默 诠释 生死攸关
二、课文理解
1、《最后的姿势》是写的2008年5月12日在四川汶川大地震中的一个老师：谭千秋。他在生死攸关的一刻，把生的希望留给了学生，他用自己51岁宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂。人民赞颂他：“英雄不死，精神千秋！”
2、但是，那短暂的几秒钟，哪里容得了所有的学生都跑出去。把这句话改成换一种说法：但
是，那短暂的几秒钟，不容得所有的学生都跑出去。改后的句子是一个陈述句，语气平淡，原句是一个反问句，语气强烈，更能表现谭千秋着急的心理。
3、楼房摇晃得越来越厉害了，并伴随着刺耳的吱吱声，外面阵阵尘埃腾空而起。
这句话从感觉、听觉、视觉这三个角度描写了地震发生时的景象；为下文写谭千秋毫不犹豫地救四个学生埋下了伏笔。
4、谭老师立即将他们拉到课桌底下，双手撑在课桌上，用自己的身体护住了四个学生。句中的动词表现了谭千秋在灾难来临时毫不犹豫地保护学生的决心和意志。
5、 在学生眼里，谭老师曾是一个多么和善的人啊。他讲课绘声绘色，不仅妙语连珠，而且很有幽默感。然而，同学们再也听不到谭老师的声音了，讲台上再也见不到那个充满活力的身影了。张开双臂，护住学生，成了他生命最后的姿势！
（1.结合语境解释词语。
绘声绘色：本文中指谭老师讲时的叙述生动逼真。
妙语连珠：本文中指谭老师讲课时巧妙风趣的话一个接一个。
（2.“他生命最后的姿势”指的是张开双臂，护住学生；它蕴含了谭千秋舍己为人的精神。
（3. “英雄不死，精神千秋”这句赞语妙在既赞颂了谭千秋老师爱护学生、舍己为人的精神，又巧妙地把谭老师的名字“千秋”两个字融入其中，表达了他的精神千秋万世流传的意思；我对这句话的理解是：谭千秋老师用生命呵护学生、舍己为人的精神永远活在中国人民的心中。哪里？并说说你对这句话的理解。
7、船长
一、词语
笼罩 翘起 剖开 裸露 断后 维持秩序 机械 灵魂 井然有序 控制
调遣 穿梭 屹立 阴森可怖 凝视 忠于职守 履行 权利
二、课文理解
1、《船长》是一篇短篇小说。这篇小说讲了哈尔威船长在“诺曼底”号客轮遭到“玛丽”号大轮船猛烈撞击后即将沉没时，镇定自若地指挥60名乘客和船员有秩序地乘救生艇脱险，自己却坚守在船长岗位上，随着客轮一起沉入深渊的故事，歌颂了哈尔威船长，忠于船守，舍己救人的崇高精神。
2、课文作者是维克多·雨果，法国文学史上最伟大的作家之一，被称为“法兰西的莎士比亚”。代表作有《巴黎圣母院》、《悲惨的世界》、《笑面人》、《九三年》。
3、课后第4题句子的含义：（1）人们被哈尔威船长尊重妇女、爱护儿童的人性美和先人后己、舍己救人的品德所感动，没有一个人再违反他的命令，全部听从他的指挥，有秩序地开展自救。这句话蕴含着对船长忠于职宇、舍己救人崇高品格的讴歌与赞美。（2）这句话是对哈尔威船长一生品德的赞颂，面对死亡的威胁，哈尔威船长作出了以身殉职的选择，他忠于职守、舍己救人，又一次表现他的高尚品格。
4、背诵25-30自然段。
5、做人之道：忠于职守、舍己救人、诚实守信、拾金不昧、见义勇为、
尊敬长辈、宽容大度等等。
8、爱之链
一、词语
颠簸 凄凉 瘪了 蹭破 冻僵 天经地义 怀孕 潸然泪下 粗糙 脸颊
矮小 轮胎 袜子 餐馆 亲吻 发愣
二、课文理解
1、《爱之链》这篇课文是一首爱的赞歌，作者是美国作家杰尼·巴尼特罗依·李。
课文叙写了乔依帮助老妇人修车不计报酬，老妇人帮助女店主，女店主关爱丈夫乔依的故事，生动展示了人与人之间的爱的链条，赞扬了人间的友爱互助，告诉人们：当别人需要帮助的时候，应该伸出援助的手。
1、课文为何用“爱之链”作题目：课文中写乔依帮助老妇人，老妇人帮助女
店主，乔依帮助了别人，就是帮助了自己，只要你付出了关爱，也必定会得到别人的关爱。每个人的爱都在传递中延续，这就是一根爱的链条，这就是爱之链。
2、乔依：助人为乐、无私奉献。
练习2
1、《我不期望回报》作者汪国真，他的诗集和小说集，多次获得全国图书“金 钥匙”奖。诗中表达的深刻哲理：尽量多地不求索取地为社会，为他人做一些事情，努力使自己的心灵变得充实、美丽。
2、学了课文《爱之链》，使我们想起了汪国真写的《我不期望回报》这首诗中的一句话：人，不一定能使人伟大，但一定可以使自己崇高。也使我们想到了一句歌词：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。
3、采访是人际交往中的一种较高层次的互动活动。采访的注意点：（1）要有一定的目的性，要明确需了解哪些方面的内容，要明确解决什么问题。（2）确定好采访的对象，列好采访提纲。（3）提问要有礼貌，语言要得体。（4）记录重要的内容。
9、小草和大树
一、词语：
生词——
著称于世 艰辛 撇（piē）下 惴惴（zhuì）不安 大名鼎鼎 提携 训诫
发誓 狭窄 陡峭 权衡 枉（wǎng）费 孜孜不倦 圣殿 陈腐 锥心
解词——
嗷嗷待哺：嗷嗷，哀鸣声；待，等待；哺，喂。指饥饿时急于求食的样子。 要强好胜：好，喜欢。事事不甘落后，愿意为了成功付出努力，喜欢胜利、成功。 大名鼎鼎：鼎鼎，盛大的样子。形容名气很大。
脱颖而出：颖，尖子。锥尖透过布袋显露出来。比喻人的才能全部显露出来。
寥寥无几：寥寥，形容数量少。非常稀少，没有几个。
惴惴不安：惴，忧愁，恐惧。形容因害怕或担心而不安。
孜孜不倦：孜孜，勤勉，不懈怠。指工作、学习勤奋，不知疲倦。
二、课文理解：
1、《小草和大树》课文讲述了出生于贫困家庭的夏洛蒂·勃朗特在沉重的生活
压力下，坚持学习，尝试写作。当她满怀希望得到大诗人指点时，却遭到了巨大的打击。但她没有失去信心，而是从羞惭与痛苦中昂起头来，与两个妹妹一起发奋努力，改变方向，继续写作，三姐妹终于脱颖而出，成为震动英国乃至世界文坛的作家，这个故事折射出夏洛蒂·勃朗特和两个妹妹不屈不挠的抗争精神与不懈努力的坚强意志，同时也让我们感受到她们在保守观念与陈腐偏见盛行的年代，敢于破旧势力的勇气与胆识。
2、夏洛蒂·勃朗特《简爱》 艾米莉·勃朗特《呼啸山庄》 安恩·勃朗特《艾格尼斯·格雷》
表示快的成语：
看书快——(一目十行）
吃饭快——（狼吞虎咽）
走路快——（大步流星）
水流快——（一泻千里）
变化快——（日新月异）
回答快——（对答如流）
车速快——（风驰电掣）
动作快——（动若脱兔）
速度快——(快如闪电、移步换影、健步如飞)
时间快——(光阴似箭、日月如梭、星转斗移、流星赶月)
看书快 一目十行 吃饭快.狼吞虎咽
走路快. 风驰电掣 日行千里 一日千里 水流快. 一泻千里 变化快. 天翻地覆 日新月异【看书快的成语】
办事快. 雷厉风行 写字画画快.一挥而就 时间流逝快 一日三秋 岁月如梭
看书快——(一目十行) 水流快——(一泻千里) 吃饭快——(狼吞虎咽) 变化快——(日新月异) 走变化多端 变幻莫测 千变万化 瞬息万变 日新月异 转瞬即逝 变化真快 瞬息万变 稍纵即逝 日新月异 白驹过隙 白云苍狗 瞬息万变 日新月异 变化如神 日异月更 日异月殊 瞬息万变 日新月异 千变万化 变化如神 日异月更 日异月殊 日新月异 白云苍狗
喜努无常，变换莫策，千变万化，瞬息万变
瞬息万边路快——(大步流星)
时间快——(日月如梭) 办事快 （雷厉风行） 对答如流 风驰电掣 白驹过隙， 稍纵即逝 光阴似箭 日月如梭 风驰电掣 雷厉风行 一日千里 白驹过隙
转瞬即逝
说时迟,那时快 弹指一挥间 1.动作快捷：
超轶绝尘 风驰电掣 横冲直撞 急起直追 狼奔豕突 星驰电走 安步当车 倍道而进 大步流星 飞檐走壁 健步如飞 马不停蹄
2.时间短暂：
阪上走丸 不假思索 曾何几时 寸阴尺璧 电光石火 咄磋便办 飞针走线 俯仰之间 立谈之间 翘足而待 桑榆暮景 昙花一现 偷安旦夕 为期不远 惟日不足 五日京兆 下车伊始 新来乍到 一朝一夕 一时半刻 一年半载 指日可待 3.时间流逝：
白驹过隙 百代过客 不舍昼夜 斗转星移 寒来暑往 日复一日 日月如梭 日居月诸 稍纵即逝 似水流年 跳丸日月 鸟
飞兔走 物换星移 星移半转
动作快捷：
超轶绝尘 风驰电掣 横冲直撞 急起直追 狼奔豕突 星驰电走 安步当车 倍道而进 大步流星 飞檐走壁 健步如飞 马不停蹄
2.时间短暂：
阪上走丸 不假思索 曾何几时 寸阴尺璧 电光石火 咄磋便办 飞针走线 俯仰之间 立谈之间 翘足而待 桑榆暮景 昙花一现 偷安旦夕 为期不远 惟日不足 五日京兆 下车伊始 新来乍到 一朝一夕 一时半刻 一年半载 指日可待 3.时间流逝：
白驹过隙 百代过客 不舍昼夜 斗转星移 寒来暑往 日复一日 日月如梭 日居月诸 稍纵即逝 似水流年 跳丸日月 鸟飞兔走 物换星移 星移半转
出口成章 对答如流 风驰电掣 绝尘而去
成语整理札记
（1）成语之最
最遥远的地方„„天涯海角 最荒凉的地方„„不毛之地 最悬殊的区别„„天壤之别 最反常的气候„„晴天霹雳 最昂贵的稿费„„一字千金 最绝望的前途„„山穷水尽 最难做的饭„„无米之炊 最高的巨人„„顶天立地 最短的季节„„一日三秋 最长的腿„„一步登天 最吝啬的人„„一毛不拔 最无作为的人„„一事无成 最快的流水„„一泻千里 最大的巴掌„„一手遮天 最宽的视野„„一览无余 最大的利润„„一本万利 最怪的禽兽„„燕颌虎颈
最大的嘴&最深的呼吸„„ 气吞山河最宽阔的胸怀„„ 胸怀若谷 最长的寿命 „„万寿无疆 最宝贵的话„„金玉良言 最厉害的贼 „„偷天换日 最宽的嘴巴 „„口若悬河 最贵的话„„ 一语千金 最难的话 „„一言难尽 最快的话„„一言既出 驷马难追 最重的话„„ 一言九鼎 最准的话„„ 一言为定 最有价值的话„„ 一诺千金 最诚的忠言 „„金玉良言 最大的誓言 „„海枯石烂 最广的话„„一言千里 最有学问的人„„ 无所不知
最重的头发„„一发千钧 最大的家„„ 四海为家 最爱学习的人„„ 如饥似渴 最爱工作的人 „„废寝忘食 最长的时间 „„千秋万代 最长的棍子 „„一柱擎天 最成功的战斗„„ 一网打尽 最惨的结局 „„一败涂地 最彻底的劳动 „„斩草除根 最大的满足„„ 天遂人愿 最多的颜色„„ 万紫千红 最费时的工程„„ 百年树人 最繁忙的季节„„多事之秋 最公开的事情„„ 尽人皆知 最高明的医术„„ 药到病除 最高超的技术„„ 鬼斧神工 最高明的指挥 „„一呼百应 最好的记忆„„ 过目成诵 最大的眼„„ 放眼世界 最小的针„„ 无孔不入 最怪的动物 „„虎头蛇尾 最大的容量„„ 包罗万象
最大的差别&最悬殊的区别„„ 天壤之别最难做的饭 „„无米之炊 最大的变化„„ 天翻地覆 最快的速度 „„风驰电掣 最短的季节„„ 一日三秋 最大的手术„„ 脱胎换骨 最大的冒险 „„孤注一掷 最大的树叶„„ 一叶障目 最大的声响„„ 惊天动地 最高的瀑布„„ 一落千丈 最错的追求„„ 南辕北辙 最大的进展„„一步登天 最荒的地方„„ 不毛之地 最险的时候„„ 千钧一发
最大的本领„„ 开天辟地 最好当的先生„„ 一字之师 最小的邮筒 „„难以置信 最长的句子„„文不加点 最大的被子„„ 铺天盖地 最大的空间„„ 无边无际 最大的影集„„ 包罗万象 最大的幸运„„ 九死一生 最好的生意„„ 一本万利 最远的分离 „„天壤之别 最繁忙的航空港„„ 日理万机 最彻底的美容术„„ 面目全非 最长的一天„„ 度日如年 最好的司机 „„驾轻就熟 最好的药方„„ 灵丹妙药 最好的箭术 „„ 一箭双雕 最公开的事情„„ 尽人皆知 最费时的工程„„百年树人 最快的戏法„„瞬息万变 最艰难的争辩„„理屈词穷 最有学问的人„„博古通今 最省事的厨师„„画饼充饥
（2）成语接龙
A沙里淘金—金枝玉叶—叶落归根—根深蒂固—固执己见—见异思迁
B卧薪尝胆—胆战心惊—惊天动地—地地道道—道听途说—说长道短
C 高山流水—水落石出—出人头地—地久天长—长年累月—月明星稀
D 一字千金—金玉良缘—缘木求鱼—鱼死网破—破旧立新—新陈代谢
E飞来横祸—祸不单行—行云流水—水落石出—出生入死—死有余辜
（3）表示快的成语：
看书快——（一目十行） 吃饭快——（狼吞虎咽） 走路快——（大步流星） 水流快——（一泻千里） 变化快——（日新月异） 时间快——（日月如梭） 回答快——（对答如流） 车速快——（风驰电掣） 动作快——（动若脱兔）
（4）一些用上动物名称的成语：
亡羊补牢 马到成功 飞蛾扑火 牛刀小试 引狼入室 尖嘴猴腮 朱颜鹤发 杀鸡取卵 如鱼得水 闻鸡起舞 金蝉脱壳 龙飞凤舞 门可罗雀 羊肠小道 浑水摸鱼 虎口余生 虎头蛇尾 鹤立鸡群 莺歌燕舞 狼心狗肺 蛛丝马迹 狐假虎威 凤毛麟角 虾兵蟹将 杀鸡儆猴 毒如蛇蝎 鹬蚌相争 猴年马月 狡兔三窟 鼠流之辈 狼奔豕突 鸡飞蛋打 牛头马面 龙马精神 羊落虎口
（5）按人物写出与之有关的成语：
祖逖：闻鸡起舞； 勾践：卧薪尝胆； 廉颇：负荆请罪； 赵括：纸上谈兵； 刘备：三顾茅庐； 刘禅：乐不思蜀； 毛遂：毛遂自荐； 南郭：滥竽充数； 项羽：破釜沉舟或四面楚歌。
（6）形容变化的成语：
变幻莫测 风云突变 波谲云诡 白往黑来 白云苍狗 苍黄翻复 沧海桑田 此一时、彼一时 斗转星移 翻天覆地 隔世之感 日新月异 恍如隔世 今非昔比 疾如旋踵 瞬息万变 时过境迁 气象万千 潜移默化 染苍染黄 三翻四复 物换星移 桑田沧海 时移势迁 随机应变 星移斗转 天翻地覆
（7）形容姿态美丽又多变化的成语
千娇百媚 仪态万方 顾盼生姿 绰约多姿 摇曳生姿 婀娜多姿
（8）表示速度快的成语：
一泻千里、 一目十行、 快如闪电、 移步换影、 健步如飞
A表示时间过得快：
岁月如流、日月如梭、尺璧寸阴、 光阴似箭、星转斗移
B表示形势紧急：
迫在眉睫、千钧一发、燃眉之急、十万火急
C表示声音响的词：【看书快的成语】
震耳欲聋、惊天动地、震天动地、响彻云霄
（9）从部分成语故事中学习积累成语：
守株待兔 刻舟求剑 班门弄斧 惊弓之鸟 杯弓蛇影 焦头烂额 悬梁刺股 纸上谈兵 完璧归赵 讳疾忌医 病入膏肓 毛遂自荐 叶公好龙 黔驴技穷 指鹿为马 刮目相看
负荆请罪 高山流水 望梅止渴 闻鸡起舞 卧薪尝胆 揠苗助长 画蛇添足 画龙点睛 名落孙山 狐假虎威 三人成虎 掩耳盗铃 老马识途 打草惊蛇 井底之蛙 孟母三迁 滥竽充数 狼狈为奸 破釜沉舟 一窍不通 一叶障目 朝三暮四 自相矛盾 凿壁借光 半途而废 八仙过海
（10）利用十二生肖来学习成语（举出三例）
鼠：贼眉鼠眼 抱头鼠窜 过街老鼠 牛： 对牛弹琴 九牛一毛 汗牛充栋 虎： 虎背熊腰 虎头虎脑 虎头蛇尾 兔：守株待兔 兔死狗烹 动如脱兔 龙：龙马精神 龙飞凤舞 龙腾虎跃 蛇：画蛇添足 打草惊蛇 蛇蝎心肠 马：马到成功 一马当先 老马识途 羊：羊落虎口 羊质狼皮 亡羊补牢 猴：猴年马月 杀鸡儆猴 尖嘴猴腮 鸡：鸡犬不宁 鹤立鸡群 闻鸡起舞 狗：鸡鸣狗盗 狗急跳墙 狗仗人势 猪：猪朋狗友 一龙一猪 指猪骂狗
（11）从四大名著中学习成语
《三国演义》：三顾茅庐 乐不思蜀 万事俱备 只见东风 望梅止渴 刮目相看 赔了夫人又折兵 身在曹营心在汉；
《水浒传》：
鲁智深出家——一无牵挂； 林冲上梁山—— 官逼民反； 李鬼劫路 —— 欺民盗世； 梁山泊的吴用—— 足智多谋
《西游记》：倒打一耙； 白骨精给唐僧送饭——虚情假意
《红楼梦》：金玉良缘； 刘老老进大观园——眼花缭乱。
（12）积累一些特殊成语
成语大多是四字成语，但也有一些特殊成语，如三字、五字、六字、七字、八字的成语，反义成语，叠字成语，比喻成语等等。
表示“看”的词：瞅、瞄准、盯着、瞧、注视、凝视、眺望、浏览、俯视、瞭望、张望
描写骨肉亲情的成语：舐犊之爱 乌鸟私情 天伦之乐 骨肉之情 痛痒相关 情深似海 恩重如山
描写建筑的成语： 高堂广厦 玉宇琼楼 曲径通幽 粉墙黛瓦 错落有致
写神话故事的成语：精卫填海 愚公移山 女娲补天 夸父追日 嫦娥奔月 后羿射日 八仙过海
写寓言故事的成语：守株待兔 拔苗助长 亡羊补牢 自相矛盾 掩耳盗铃
描写颜色的成语：五颜六色 五彩缤纷 五彩斑斓 万紫千红 色色俱全 五光十色
带有颜色的成语：青山绿水 桃红柳绿 黑白分明 白手起家 万紫千红
带有“星”和“月”的成语：
披星戴月 流星赶月 众星捧月 烘云托月
日月如梭 光阴似箭 寒来暑往 星移物换 岁月如流
学习方面的成语：
“进取向上”： 人外有人 天外有天 学无止境 一往无前 学海无涯 书山有路 九牛一毛 沧海一粟 百尺竿头更进一步
“勤学”：人一己百 笨鸟先飞 勤能补拙 奋起直追 孜孜以求 全力以赴
“学习方法”：循序渐进 由浅入深 日积月累 温故知新
表现城市繁荣的成语：大街小巷 人头攒动 车水马龙 华灯初上 流光溢彩 美轮美奂 巧夺天工
（13）特殊形式
千*万*： 千真万确 千言万语 千山万水 千军万马 千辛万苦 千家万户 千变万化 千呼万唤
千*百*：千方百计 千奇百怪 千回百转 千娇百媚 千锤百炼
无*无*： 无忧无虑 无影无踪 无声无息 无牵无挂
开头是“有”字的成语：有利可图 有机可乘 有根有底 有始有终 有口难言 有恃无恐 有求必应 有志竟成
不*不*：不知不觉
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