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二年级语文上册会写字组词语 班级学号 听写说明：
1. 这些词语是这学期课文中所有会写字的组词。
2. 学完一课，就要准备这一课生字词语听写。每周周末至少要听写一个单元的词语。3. 平时要经常反复读这些词语。 第一单元 识字1
宜 （适宜）（便宜）（景色宜人) 实 （诚实）（现实）（果实累累) 色 （黄色）（色彩）（金色年华） 华 （中华）（华丽）（华南）（华北） 谷 （谷子）（山谷）（五谷）（谷物） 金 （金色）（金黄）（金子）（金秋时节） 尽 （尽力）（尽情）（尽量）（苦尽甘来） 层 （一层）（层次）（上层）（云层） 丰 （丰满）（丰产）（丰富）（五谷丰登） 壮 （壮大）（壮美）（壮丽）（雄伟壮观） 1、秋天的图画
波（波浪）（声波）（水波）（一波三折） 浪（波浪）（海浪）（风平浪静）（浪花） 灯（灯笼）（电灯）（台灯）（灯火通明） 作（做作业）（工作）（作文）（作品） 字（写字）（汉字）（字体）（字正腔圆） 苹（苹果）（苹果树）（苹果园） 丽（美丽）（华丽）（壮丽）（神奇秀丽） 劳（劳动）（勤劳）（劳工）（劳苦）
2、黄山奇石
尤（尤其）（尤为）（尤物） 其（其它）（其次）（其中）（其实） 区（区别）（小区）（市区）（区分） 巨（巨大）（巨人）（巨石）（巨变） 它（它们）（它的）
安（安宁）（安心）（平安）（安全） 块（冰块）（石块）（几块）（块头） 站（站立）（站台）（车站）（站长） 3 植物妈妈有办法
已（已经）（已知）（已往）（早已） 经（经常）（已经）（经过）（一本正经）识（认识）（知识）（识字）（常识） 如（如果）（如意）（如今）（如何） 娃（娃娃）（布娃娃）（女娃） 甲（甲天下）（甲鱼）（甲队）（甲方） 纷（纷纷出发）（五彩缤纷）（纷飞） 豆（大豆）（豆苗）（豆角）（黄豆） 好（好看）（好人）（爱好）（好奇） 洼（山洼）（洼地）（水洼） 4 古诗两首
枝（树枝）（枝叶）（柳枝） 枫（枫叶）（枫树）（枫林）（红枫） 记（记住）（记得）（日记）（记号） 首（首都）（首长）（首先）（一首歌） 于（于是）（大于）（小于）（等于） 刘（刘海）（姓刘）（刘家）
第二单元 识字2
钢（钢铁）（钢笔）（钢琴）（百炼成钢） 胡（二胡）（胡子）（胡说八道）（胡来） 戏（看戏）（京戏）（戏曲）（假戏真做） 棋（下棋）（象棋）（围棋）（举棋不定） 弹（对牛弹琴）（弹弓）（子弹）（弹头） 观（观众）（美观）（观点）（观看） 养（养病）（养成）（培养）（养儿防老） 琴（琴声）（弹琴）（琴房）（口琴） 5一株紫丁香
歌（莺歌燕舞）（儿歌）（歌曲）（歌手） 除（消除）（除非）（除夕）（药到病除） 伸（伸直）（伸张）（伸开）（神乎其神） 牵（牵挂）（牵动）（牵手）（牵肠挂肚） 休（休息）（休养）（休学）（喋喋不休） 院（小院）（院长）（医院）（学院） 您（您好）(您早)
甜（香甜）（甜味）（甜美）（甜言蜜语） 困（困难）（困住）（困倦）（人困马乏） 6 我选我
室（教室）（办公室）（室外）（入室登堂）员（队员）（球员）（学员）（外方内圆） 响（响声）（响亮）（响动）（不同凡响） 青（青草）（青菜）（青年）（青云直上） 班（上班）（班级）（班长）（班门弄斧） 校（学校）（校院）（校长）（校园 ） 切（亲切）（切记）（关切）（咬牙切齿） 教（教室）（教师）（教养）（教子有方）
样（样子）（榜样）（同样）（一模一样） 宁（宁静）（宁可）（安宁）（宁静致远） 7 一分钟
叹（叹气）（叹息）（感叹）（叹为观止） 闹（闹钟）（闹市）（吵闹）（无理取闹） 元（元旦）（公元）（元首）（美元） 哈（哈欠）（哈气）（笑哈哈）（点头哈腰） 迟（迟到）（迟早）（推迟）（事不宜迟） 包（书包）（面包）（背包）（包罗万象） 钟（时钟）（钟爱）（钟表）（钟声） 欠（亏欠）（欠账）（欠条）（欠钱）
8难忘的一天 怦（怦然心动）（怦怦跳）
身(身子)（身上）（全身）（身体）（身单力薄）次（次数）（名次）（次要）（三番五次） 仔（仔细）
外（外面）（外国）（外衣）（世外桃源） 加（更加）（加法）（加班）（风雨交加） 及（及格）（及时）（来不及）（迫不及待） 计（计算）（共计）（合计）（斤斤计较） 礼（礼物）（礼节）（礼貌）（礼尚往来）
识字三
夕（夕阳）（除夕）（朝夕相处）（危在旦夕） 与（给与）（相与）（与其）（与众不同） 川（山川）（四川）（川流不息）（一马平川） 州（广州）（苏州）（州长）（神州大地） 台（台湾）（台灯）（台风）（近水楼台） 争（争吵）（战争）（争取）（百家争鸣） 民（民族）（市民）（农民）（官逼民反） 族 （民族）（家族）（汉族）（族长） 9 欢庆
亿（亿万）（十亿）（几亿）（亿辛万苦） 洁（清洁）（光洁）（洁净）（冰清玉洁） 欢（欢庆）（欢乐）（欢天喜地）（悲欢离合）祖（祖国）（祖父）（祖母）（认祖归宗） 旗（旗帜鲜明）（红旗）（国旗）旗手） 帜（旗帜）（独树一帜）
庆（庆祝）（举国同庆）（校庆）（喜庆） 曲（歌曲）（乐曲）（曲目）（曲高和寡） 10 北京
央（中央）（央求）（央及）
交（立交桥）（交际）（交情）（纵横交错） 市（市区）（市场）（市长）（门庭若市） 旁（路旁）（旁边）（两旁）（袖手旁观） 优（优美）（优良）（优秀）（养尊处优） 阴（阴天）（绿树成阴）（阴雨）（阴云） 坛（花坛）(登坛拜将)（天坛）（文坛） 城（城市）（长城）（众志成城）（价值连城） 国（祖国）（国家）（国歌）（天香国色）
11 我们成功了
申（申办）（申请）（申明）（三令五申） 匹（马匹）（单枪匹马）（一匹马）（匹夫有责） 互（互爱）（互助）（互相）
京（北京市）（京城）（京戏）南京） 泪（泪水）（眼泪）（泪花）（泪流满面） 洋（海洋）（太平洋）（一片汪洋）（洋气） 拥（拥抱）（拥护）（拥有）（前呼后拥） 抱（抱住）（抱怨）（抱团）（抱头痛哭） 相（相互）（相同）（相信）（相机行事） 扬（飘扬）（尘土飞扬）（扬起）（表扬） 12 看雪
讲（讲话）（讲课）（讲台）（讲座） 打（打雪仗）（打架）（打球）（梳妆打扮） 指（指手画脚）（指甲）（指出）（指点） 接（接住）（接班）（接见）（再接再厉） 惊（惊奇）（惊动）（惊喜）（一鸣惊人） 故（故乡）（故事）（明知故问）（故意） 候（等候）（问候）（时候）（候车室） 奇（奇怪）（奇异）（惊奇）（奇形怪状）
识字四
寸（尺寸）（寸步难移）（得寸进尺）（方寸） 落（落叶归根）（落后）（落地）（一落千丈） 补（女娲补天）（补充）（补助）（补丁） 拔（拔苗助长）（拔河）（虎口拔牙） 功（功课）（功劳）（功德无量）（功夫） 助（助手）（助长）（帮助）（助人为乐） 取（取得）（取长补短）（取出）（争取） 所（所以）（一无所有）（所长）
13 坐井观天
信（相信）(言而无信)（信心）（信用） 沿（井沿）（沿路）（沿海） 抬（抬头）（不识抬举）（抬水） 际（无边无际）（国际）（交际）（边际） 蛙（青蛙）(蛙泳)（井底之蛙） 错（弄错）（改错）（阴差阳错）（错觉） 答（回答）（报答）（问答）（对答如流） 还（还是）（还有） （返老还童）
14 我要的是葫芦
言（语言）（自言自语）（言而无信） 每（每天）（每年）（每月）（每当） 治（治病）（治理）（治安）（大禹治水） 棵（一棵树）（几棵树）
挂（挂上）（挂号）（挂牵）（挂住） 哇（哇啦）（好哇）（哇哇大叫） 怪（怪物）（怪事）（奇形怪状） 慢（慢条斯理）（慢车）（快慢）（慢跑）
15 小柳树和小枣树 怎（怎么）（怎样）（怎能）
思（思想）（意思）（思念）（ 思乡） 语（自言自语）（语文）（语气）（汉语） 穿（穿衣服）（水滴石穿）（看穿）（穿着） 弯（弯弯曲曲）（弯路）（弯腰）（弯刀） 比（比一比）（比方）（评比）（比如） 服（衣服）（服气）（水土不服）（服从） 浅（深浅）（浅绿色）（浅色）（不知深浅） 漂（漂流）（漂泊）（漂亮）（漂洗） 啦（好啦）（走啦）（来啦） 啊（是啊）（去啊）（好啊）【寸步难移造句】
16 风娃娃
夫（大夫）（丈夫）（夫人）（农夫） 表（表示）（表现）（手表）（一表人才） 示（出示）（不甘示弱）（表示）（示意）怪（奇号（吹号）（挂号）（小号）（记号） 汗（汗水）（流汗）（出汗）（冷汗） 伤（伤心）（伤害）（伤口）（伤风） 吸（呼吸）（吸气）（吸取）（吸收） 极（好极）（极大）（极小）（极点） 17 酸的和甜的
串（一串串）（串通一气）（串连）（串起） 兔（兔子）（野兔）（白兔）（兔死狐悲） 告（告诉）（报告）（自告奋勇）（告别） 诉（告诉）（诉说）（如诉如泣） 狐（狐狸）（狐皮）（狐朋狗友） 狸（狐狸）（狸猫）
猴（猴子）（猴王）（猴年马月）（杀鸡儆猴） 颗（颗粒）（一颗星）【寸步难移造句】
识字五
斤（斤两）（斤斤计较）（一斤）（公斤） 折（折断）（一波三折）（折扣）（百折不挠） 挑（挑选）（挑水）（挑重）（百里挑一） 根（树根）（根本）（一根草）（归根到底） 独（独一无二）（孤独）（单独）（独自） 满（心满意足）（满足）（笑容满面）（满地） 容（容易）（笑容）（容量）（刻不容缓） 易（容易）（交易）（平易近人） 18 称赞
采（采花）（没精打采）（采取）（采访） 背（背心）（背书）（背后）（背水一战） 板（黑板）（铁板钉钉）（老板）（一板一眼） 椅（椅子）（桌椅）（木椅）（椅背） 但（但是）（不但）（但愿） 傍（傍晚）(傍午)（依山傍水） 清（清晨）（清早）（清洁）（一清二楚） 消（消除）（烟消云散）（消息）（消防）
19 蓝色的树叶
由（由于）（自由自在）（理由）（身不由己） 术（美术）（技术）（手术）（不学无术） 吐（吞吞吐吐）（谈吐）（吐出）（扬眉吐气） 注（注意）（引人注目）（全神贯注）（注视） 课（上课）（课堂）（课本）（课文） 铅（铅笔）（铅球）
笔（笔画）（笔尖）（画笔）（毛笔） 桌（桌子）（书桌）（课桌）（桌面） 景（风景）（好景不长）（背景）（景气）
20 纸船和风筝
坏（破坏）（坏人）（坏事）（坏处） 松（松鼠）（松果）（放松）（轻松） 扎（扎风筝）（扎实）（扎手）（包扎） 抓（抓住）（抓紧）（抓走）（抓点） 祝（庆祝）（祝福）
福（幸福美满）（福气）（口福）（福利） 句（句子）（造句）（一句话）（句号） 幸（幸福）（幸运）（不幸）
21 从现在开始
之（之前）（之后）（之一）（之间） 令（命令）（令人神往）（号令）（司令） 布（宣布）（布置）（布告）（发号布令） 直（笔直）（一往直前）（直角）（伸直） 当（应当）（当时）（上一马当先）（每当）第（第一）（次第）（及第）（书香门第） 现（现在）（发现）（现实）（出现） 期（星期）（期待）（不期而遇）（周期） 路（走路）（路上）（山路）（一路平安） 轮（车轮）（轮流）（轮番上阵）（一轮）
八年级语文上册期末测试卷
亲爱的同学们：又到了收获的季节，将累累的硕果记录在这张试卷上吧，你会惊奇地发现你有多棒：学习自信，见解独特，想像丰富„„赶快动起笔来，把这份快乐也传递给老师、家长，让他们和你一同分享吧！
答题时请注意以下几个方面：
1．全卷满分120分（包括卷面书写4分），考试时间120分钟。 2．答卷前，请务必将密封线内的内容填写清楚。 3
一、语文积累——老师想看看你的知识储备量（20分）
1、你一定诵读过不少优秀古诗文，请将下面的句子补充完整。(任
意选做6题)（6分)
① ，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》） ②感时花溅泪， 。（杜甫《春望》
③会当凌绝顶， 。（杜甫《望岳》） ④海内存知己， 。（王勃《送杜少府之任蜀州》） ⑤ ，浅草才能没马蹄，（白居易《钱塘湖春行》） ⑥黑云压城城欲摧， 。（李贺《雁门太守行》） ⑦商女不知亡国恨， 。（杜牧《泊秦淮》） ⑧ ，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》） 2．请按下面的提示或要求，默写出你所知道的诗文句子。（4分） ①《过零丁洋》中表达作者视死如归的赤胆忠心的名句是：
， 。
②“乡土情结”是中华民族特有的文化现象。请默写出体现游子怀恋故土、思念家乡的古诗文名句（课内外均可）。
， 。
3、读下面一段文字，然后完成（1）—（4）题。（7分） 6月1日下午，中国常驻联合国代表王光亚大使缓缓地走出联合国总部会议厅，面对蜂．拥而致．．．
的记者，面色严俊地说：“‘四国联盟’(日本、德国、印度、巴西)提出要求增加安理会常任理事国的决议草案危害联合国的改革进程，如果四国下周将这一决议草案付诸表决，中国将投票反对。”面对咄．咄逼人，志在必得甚至摆出一副已然“入常”架势的日本，中国怎能容忍一个还在不断挑衅历史并拒不道歉的国家进入“世界的决策层”?王光亚大使的表态让中国网民欣喜若狂，他们打出这样一个帖子：“中国在‘站起来’、‘富起来’、‘强起来’之后，现在终于进入‘硬起来’的新时代了!”
①（1分）给加点字注音：咄．咄逼人（ ） ②(1分)找出下面的错别字并更正。
面色严俊 更正：
③(2分)用“蜂拥而至”造句。
_________________________________________________________________________ 八年级语文试卷 第1页 共6页
④台湾国民党主席连战访问大陆后，祖国大陆决定向台湾赠送一对大熊猫。现请你为这一对熊猫分别取一个有意义的名字，并简要解说命名理由。(3分)
取名：______________、______________。理由：_________________________________
4、亲近名著。（3分）
请你根据《教学大纲》推荐的课外阅读名著，在下面横线上写出相应的内容。
读《 》（名著名称），我了解到（内容）：
材料：正是青黄不接的初夏，一只饿慌了的老鼠掉进了一个半满的米缸，在经过最初的警惕之后，它就一通饱吃，吃完了倒头就睡，不知不觉中这样丰衣足食地过了好长一段时间。有时，它也想跳出来算了，但一想到这么多这么好的白米，嘴里便直发痒痒。直到有一天，它发现米缸见了底，才发现自己再也不能跳出米缸去了。结果可想而知：不是被主人乱棒打死，就是活活饿死在缸中。
5、获得的启示：
（二）谁与我同行（16分）
上初中时，学校每周总有二三晚的补习课。家中离学校有三里来路地，白天不觉怎样，三蹦两跳便到了学校，夜晚就悚然了。
过一片稻田，翻一座山岭，而过岭是极惧怕的。一条窄窄的山道，铺着青石，是乡村独轮车行的路。两旁是过人的小树林，风一吹来，飒飒作响。间或林子里有夜莺和爬行动物鸣叫，全身毛孔大张，一身冷汗。有月亮时，从密密的枝桠间透出些淡淡的光亮来，洒在青石路上，行来可稍见轻松些；若遇伸手不见五指的夜晚，心口便如兜着一只小兔。
这时就想起母亲的话来，将头顶的毛发尽力往上梳，露出亮亮的额头来。母亲说，年轻人额头有团火，能驱妖捉魔。走夜路最怕的是碰上“鬼”这东西，，尽管谁也没见过。总之，晚上补习归来，见四周漆黑，便无端想起了“鬼”来。
父亲见我害怕，便说：“胆是锻炼出来的，你应该时时想到你是男子汉。”
一天晚补习归来，刚上山岭，便见前面几十米远的地方有个火把在移动。我高兴极了，心里也不再有惧怕。我加快步伐，想赶上那火把，结伴过岭。谁知我的步子加快时，那火把移动的速度也加快了。
我的心顿时一阵惊跳，莫不是碰上老人们说的“鬼火”！夏天纳凉，老人们常说鬼的故事，都说荒郊野外有鬼火出没。一时间，我仿佛肩上压有千斤重担，两腿发软，寸步难移。
想到了父亲的话，你是男子汉，我多少鼓了鼓勇气，艰难地一步步朝前走去。但当我放慢了脚步时，火把也放慢了移动的速度，始终与我保持几十米的距离。
下了山岭，便可见人家灯光了，我也松了一口气。一摸额头，却是一头的冷汗，深知那是吓的。下了岭走在平阔的田野上，那火把便在我眼前消失了。
回到家中，我把这件怪事告诉了父亲，父亲却不以为然地说：“世上根本就没有鬼，夜晚的鬼火，是磷火。你在学校应该学过的，有啥害怕的。”【寸步难移造句】
以后，我每次晚上回来，都能见到山岭上一支火把走在我的前面，虽然害怕，但我壮着胆子跟在后面，它终究没有伤害于我，并照亮我夜行的路。渐渐地，我便不再害怕了，我想那是与我一样夜行的路人。
那天，我告诉父亲，我不怕独自走夜路了。我甚至渐渐地感觉出夜行的快乐来—— 万籁俱寂，抑或虫鸣蛙叫，都有一份怡人的意境。这是不敢夜行之人所体会不到的。
从那以后，火把便在我夜行时消失了。毕业后，母亲告诉我，那是父亲打的火把。 6、小说描写了一个怎样的故事？请用简洁的语言概括。（3分）
八年级语文试卷 第2页 共6页
7、题目中的“同行”既指 ，又指 。（2分）
8、小说的主人公是父亲，他是一个怎样的人？（3分）
9、对文章的表现手法分析有误的一项是 （ ） （2分） A 小说塑造主人公主要运用了正面描写的方法。
B 第二段的环境描写烘托出“我”夜行山路时极度恐惧的心情。 C 对“我”的心理描写是贯穿全文的线索。 D 小说对父亲的语言描写简洁而有深意。
10、找出与第二段画线部分相照应的句子写在下面。（2分）
11、假如你是文中的“我”，听到母亲说打火把的是父亲时，你会想些什么？（4分）
（三）（11分）
①茫茫太空中，生活着很多人造卫星和宇宙飞船，它们身处广袤的太空，难免会染上一些“疾病”。
②人造卫星和宇宙飞船的“疾病”有好多种。
③一种是“不治之症”。一般来说，人造卫星的运行轨道越高，寿命越长。我国在1970年发射的第一颗卫星，轨道高，已经几十岁了，仍在太空运行。一些低轨道的人造卫星，寿命短，有的才运行几个月，甚至只有几天，就像醉汉一样摇摇晃晃，姿态失控，最终陨落。这种“重症”，是很难治好的。
④另一种是“小毛病”。1966年，前苏联向月球发射了一颗卫星——“月亮10号”。这颗卫星绕月飞行不久，就报废了。因为这颗
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