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08网1写给母校的一封信
来源：本站原创 作者：教育处 时间：2011-05-29 点击：
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2011年5月26日晚自习时，08网1的朱丽敏同学交给了我一封信，她眼含热泪地对我说：“齐老师，我们马上就要参加转段考试离开母校进入大学了，一想到这我们心里就非常难受，对学校有好多的不舍，我代表我们全班给学校写了一封信......”。现我将这封信转发于下： 毕业的日子已经掰着手指头数了，想想这三年犹如香甜熟睡中的梦一样美好，飞快„„趴在教室的窗台上，看着校园里的郁郁葱葱的就像这个年龄的我们一样充满鲜嫩和生机。看着一零级同学们稚嫩的笑脸，思绪不由地飞回初来职教的时光„„
那时，学校还没有拆墙透绿，厚厚的围墙像极了古代的宫殿。黄褐色带花纹的瓷砖，墙头有序的琉璃瓦片，总是让人感觉踏实、安全。
那时乒乓球案子和高大的树还整齐地陈设在校园的那一角。盛夏时节，那里总是清爽凉快，靠在案子旁聊天是那时最惬意的事。
那时，车库还没有拆，每周返校同学们都自觉地把车子放进去。车库墨绿色的门好像充满了秘密，让人看见时总是忍不住趴在门缝上向里边观望。
那时，亲情话吧还没有关门，每天中午，那里便成了外地孩子们的“天堂”。站在话吧门口就听见各种方言从里边轻轻地飘出来撒落在空气里。有欢快的笑，偶尔也有委屈的抽泣，更多的则是孩子们带给家人的问候和关心，那一刻我意识到我们长大了。
躺在操场上舒服地洗个阳光浴，任由微风无规律的抚摸则是职教孩子们最得意、最享受、最自在的生活方式之一。没有烦恼、没有情绪„„单纯、简单的享受着一切。
站在窗户旁边望去，双线条碧绿的青草上数不清的小脑袋来回跳动。有并排躺着呼吸新鲜空气的；有两三个围着一圈聊天的；有十多个手拉手做游戏的。球门旁还有几个抱球踢球的。跑道上散步、跑步运动不一，像宇宙中太阳周围的无数行星，随着时光的流逝而旋转。这时，整个操场都像极了一幅图画，而神奇之处就在于仙人用神笔画下了生命。扭头，篮球、排球场上生龙活虎，灵活的运、传、抢、拦、投球的技术好似专业的篮球运动员。场外，神情紧张、跺脚呐喊的“球迷”们更为这项运动增添了活力。 回到宿舍躺在床铺上，看着对铺的“豆腐块”思绪又开了小差。那时，每天除了叠被子外就是打扫宿舍卫生。那时，不理解学校的这些要求，每天睡觉做梦都可能在抱怨学校的一切。
转眼间，三年的时光就那么悄悄与我们告别了，似乎连礼貌性的挥手再见都没有。原来不知何时我们早已习惯了职教的一切。我总说：“好像昨天我们才刚来这里„”说这句话不是像新生一样对这里新
鲜，更深的意思是希望我们再过上三年。突然间，我开始羡慕零五技师。
几天后，我们再也听不见早操时悦耳的铃声；几天后，我们再也坐不到教室上课；几天后，我们即使依旧排队，再也吃不到嚷嚷了三年难吃而不吃一顿都觉得空虚的饭；几天后，我们再也不能穿上校服漫步在校园里。突然，浓烈的酸楚涌上心头，像熟睡中惊醒一般„„呀！要考试了，要毕业了，要离开学校了，三年的职教生活要结束了，要和三年的老师、领导们说再见了，原来内心有万般的不舍得。
静静地坐在座位上发呆，低落无奈的碰一下同桌的胳膊说：“以前天天盼着毕业，天天喊着转段，现在真的要走了、要毕业了却舍不得走了„„”。是啊！母校就是被自己责骂一万遍都不允许外人指责一句的地方。职教，其实从这里走出来的孩子都在想您，原谅孩子们无知的青春，是您让他们懂得母校的情怀；职教，其实从这里走出去的孩子都想再回来，再跑一次早操，再上一节课，再听一次校会，原谅孩子们贪玩的青春，是您让他们知道知识的甘甜。
看着新教学实验楼一天天的崛起长大，您应该露出最慈祥、最可爱的笑脸，因为所有从职教走出去的孩子都会像这栋楼一样，在茁壮成长之后派上最大的用场，发出无限光芒。职教中心啊！您虽没有宫廷大堂般的华丽，但您平凡朴实的装扮教会了无数职教儿女坦荡宽厚的胸怀；职教中心啊！您虽没有典雅文化的久远，但您深邃博学的职业技术铺就了无数职教儿女光辉的道路。没有精美的礼物献给您，只愿您的明天会更好！若干年后，我们依然会唱着校歌走进这片热土，只愿那时的您依旧能张开双臂把我们拥入您最温暖的怀抱。
10网1留给母校的一封信
作者： 来源：本站原创 发布时间：2013年05月24日
转眼间，我们就要毕业了。三年的光阴在不经意间已经悄悄地溜走了。当我们回首过去，才发现三年的时间真的过得好快。再过几天我们就要毕业了，就要和母校说再见了，很快我们就要踏进另一所学校大门，开始我们新的学习生活。
还记得当我们第一次踏进职教的大门，怀着对职教的好奇之心开始了我们的学习生活。这三年来，职教像一位温柔的母亲，又像一位严厉的父亲，细心呵护着我们，让我们在职教的怀抱中健康全面的成长。
三年的职教生活像一首首优美的乐曲。这些乐曲有的像小河流水一样欢乐，有的则有一些悲伤，但是却让我们的职中生活更加多姿多彩；有的虽然有些平淡，但却依然让我们陶醉于它那优美的旋律。
说实话，刚进入职教时，确实抱怨很多，宿舍严，学校纪律严。其实，三年过后，回过头看看才发现，这些都是为了我们，为了我们的成长，为了我们做人正直。马上，我们再也体验不到这些了，因为我们就要离开了。听不到我们喊了三年的早操口号，吃不到我们吃了三年的食堂饭，穿不到我们穿了三年的校服。这些等我们再想好好体验时，才发现我们已经踏出校门。
职教三载，有很多守护着我们的人，守护了我们三年，风雨同舟。有敬爱的校领导，有跟我们经历了三年风雨的三位班头老大。即将离开，离开了你们的守护光环，我们会好好的翱翔，希望你们都身体健康、万事如意！
职教是个充满了温暖与爱的大家庭，家庭里的每一个成员都相互尊重、相互爱护。往事浩若烟尘，往事又历历可数，弹指一挥间，三载职教岁月已如幕幕烟雨融进了我们的记忆。只是，这次真的要走了。留恋也好，踟蹰也罢，都要走了。
往事历历在目，记忆犹新。实在不想离开母校，不想离开陪伴了我们三年的各位领导、老师和三位班头老大，你们给了我们太多太多。在这里真诚地说一声“感谢”！“自信、自强、多技、多能”的我们会坚持下去，我们永远是职教的学子，永远是您的孩子！“今天我以职教为荣，明天职教以我为荣”，日后定报母校鸿恩，创职教辉煌！
微笑告别职教，激情拥抱未来——11数控1班
年轻没有失败，青春炫出色彩
毕业，是一个沉重的动词；毕业，是一个让人一生难忘的名词；毕业，是感动流泪时的形容词；毕业，是当我们以后孤寂，带着微笑和隐隐的遗憾去回想当年时的副词；毕业，是我们半夜梦醒，触碰不到而感伤无限的虚词。若干年后，当我们还想起那段时光，也许这不属于难忘，也不属于永远，而是一段记录了成长经历的回忆。
我们在这里相遇，相识，相知，谁说这不是一种缘分呢？曾经，我们带着一脸稚气携着一份单纯而来。我们是11数控1班，班名里有三个一，军训时也是第1方队，因此在我们心里都默默埋下了什么都要永争第一的梦想种子。为此，我们开始了实现自己梦想的旅程。我们努力学习，努力整理内务，努力打扫卫生，努力准备每一次考试，努力做最优秀的自己！我们挣得了厚厚的一摞奖状，我们努力证明自己。 在母校的一点一滴都令我们难以忘怀，记得来到这里的第一个中秋节是用军训迎来的，学校没有让我们回家，而是学校领导陪我们一起庆祝中秋佳节。有学校领导的陪伴，我们感觉这个中秋节无比安全，无比温暖。学校给我们每个人都送了世界上最红的苹果，世界上最美味的月饼，我们会永远都记得那个晚上。
还记得我们第一次上课，我们周围的一切都是那么陌生，但我们学校最美的老师，再次给予我们希望：虽然我们是中考的失败者，虽然我们的学习带给我们挫败，但是，我们也有追逐梦想、实现抱负的权利和
能力。在这里——职教中心，我们看到了梦想，看到了未来。
还记得我们刚刚来的时候总是嫌学校管理太严，总是抱怨宿舍整天让打扫卫生，睡眠不足等等，直到今天我们即将离开，我们才发现学校所有的一切都是为了我们：越是高级、先进的文明越有严格的制度要遵守，学校是要通过严格的管理让我们成为文明、高尚的绅士和淑女；每天让我们跑操不是为了整我们，而是为了让我们锻炼身体；每天让我们整理宿舍内务是为了让我们有一个好的生活习惯，让我们明白—— 一屋不扫，何以扫天下；每天的量化分让我们开始审视自己的不足，寻找改进的方向和方法„„
五月的日子，我们离别在即。也许我们仍然不够成熟懂事，也许我们还是一路欢歌笑语没心没肺，也许，我们会哭着不肯说再见，一个个拥抱之后还久久不肯离去。此刻开始回望自己三年职教生活，也开始深刻感受母校带给自己的美好回忆，在她的气息中吸取着智慧的芬芳。我一直以为，当初我会在众多的学校中偏偏觅到职教中心的名字，是一种缘分；而最终能够投入她的怀抱，享受她的教导，让我在心中窃喜：自己是多么的幸运！相逢自是有缘，因为有缘，我千里而至；钟情已有千年，因为千年，我矢志不渝！
我的母校——石家庄市职教中心，正是因为她的存在，她的付出，使我们这群沮丧的孩子，找到了努力的方向，开始散发出开朗、积极、乐观、向上、努力的光芒，使我们收获了无数的赞扬，让我们慢慢树立信心，让我们实现了一个又一个的目标，养成了良好的行为习惯，我们开始仪表堂堂，我们开始帅气可爱，我们开始丢掉鲁莽，智慧上升。我们知道了冲动的后果，学会控制自己的情绪，让自己从容，让别人欣赏。
琴瑟合鸣，风华无端，如花怒放的手势，孤独激烈的声音，红艳似木棉的青春华丽地泻了一地。世界对我们太善良，让我们在人生最美好的时光里遇见了你们，生命变得如此美好，如此美妙-——至我们敬爱的老师们！我们要告别那段青涩的日子，因为，老师，是您们让我们懂得生活需要感念，人生需要感恩。在您们身上，我们看到了一种真诚的爱，无关名，无关利，那是用您们的青春来让我们的青春绽放地更美好，那是用您们的辛勤耕耘来为我们的人生保驾护航，是您们耗费着自己的心血，用尽全力培植我们这一棵棵小树，装饰着我们这一片片天空。一路走来，因为您们，我们的小树茁壮成长；因为您们，我们的天空蔚蓝而广阔；因为您们，我们的梦想插上了翅膀，有了飞翔的可能！付出了，牺牲了，您们日渐劳累，累的瘦了，累的老了。而我们也终于明白了：青山原不老，因雪白头；绿水本无忧，因风皱面！
我们不知道前方有怎样未知的路途，但我们仍感激您陪我们走过的风风雨雨，感谢您陪我们一同回味初春，品位盛夏，咀嚼金秋，聆听隆冬，同舟共济，风雨无阻。您说，我们都只是孩子，也许我们无法用更好的方式来表达我们的谢意，也许我们无法用我们贫瘠的文字来表达我们的感恩，但是，请相信我们，我们每个人的心里，真的知道您对我们有多好，简单的一个“谢”字，根本不足以描述我心中对您的爱意。我依恋您、敬爱您，在我眼里，您，云卷云舒甚是唯美，花开花落同样倾心！母校啊，听到我的声音了吗？如此深沉的爱意，我只愿献给您。
———11数控班全体学生
写给母校的一封信
给母校的一封信(一)
亲爱的母校：
时光的脚步从不曾停止前进，四年的大学时光就这样匆匆流过。即将离开这亲爱的校园，踏上人生新的征途，回首看去，只有留恋和不舍，校园的一草一木依然历历在目，犹如昨天。往事不堪回首，您的谆谆教诲依然回响。大学是我人生重要的转折点，决定了我以后人生的努力方向。四年的大学生活，是您哺育了我。您见证了我的成长，我见证了您的发展与变化，您把最美好的回忆留给了我，值得我珍藏一生，在此我要表达对母校最最真挚的感激之情。
首先感谢您为我提供了良好的学习环境。您严谨的治学态度，让我做事仔细，工作认真。不迟到早退，完善的上课制度、严格的作息制度等各项校规校纪，旨在培养我们扎实学习的良好作风。雄厚的师资和齐全的教学设备让我更加完整的学习和掌握专业知识。您先进的教学方式，齐全的课程设置让我知识面更加宽广，也更好的掌握了专业知识。配套的实验课程锻炼了我的能力，增强了我分析问题解决问题的能力。
其次要感谢教导我的优秀的老师们。这里不仅有教学经验丰富的教授、专家，也有优秀年轻教师。在老师们的教导和帮助下，我们能更好更快的学到理论知识，心理变得成熟，学会了为人处事和正确思考问题。他们是我们的良师，更是我们的益友，我们一起快乐的生活一起努力的奋斗。
最后不能忘记和我相处四年的各位亲爱的同学们，在这个青春奋斗的团体中我感受到了不息的力量，你们的帮助和鼓励让我大步向前。
回顾四年的学习历程，我们的每一点知识，都是您的心血与汗水凝聚起来的;我们的每一点成绩，都是您帮助和教诲的结晶。在四年的生活中，您让我一步一个脚印地学习，您教我真知，教我怎样做人。
您是个群贤毕至的地方。正是在这个优秀的集体中，我不断地超越，不断地进步。您也是个充满温暖与爱的大家庭。家庭里的每一个成员都相互尊重，相互爱护。在西安工大我收获了痛苦之后的快乐，收获了稚嫩之后的成熟，收获了软弱之后的坚强，收获了我丰富多彩而且有意义的大学生活，更收获了我充满记忆的人生。
我将时刻铭记我们的校训“敦德励学，知行相长”，并以次指导我的工作和学习。在今后的工作中，我将继续以满腔的热情奉献社会，为母校增光!
最后，祝愿母校越办越好，培养更多的、更优秀的人才，早日跻身一流大学，明天更加灿烂，更加辉煌!祝愿建筑工程学院蒸蒸日上，培养更多的建筑人才，为祖国的建
设添砖加瓦!也祝愿母校的各位领导，各位老师工作顺利，万事如意!不论我们身在何处，西安工大的精神将永不褪去!
敦德励学，知行相长!
此致
敬礼
建筑工程学院
永远的„.班 „.. 2012年„月„日
给母校的一封信(二)
致亲爱的母校：
岁月流逝，时光荏苒。回首间，我已结束了母校的学习生涯，步入了社会。期间，我有过泪水有过欢笑，但无疑的是母校每时每刻都陪伴着我，为我营造了良好的学习氛围，创造了优雅的生活环境。故在此由衷感谢母校四年的培育与关爱。感谢曾经给过我热忱与奉献的每一位老师，你们在引导我走向未来的同时，更是传承与谱写了辉煌的传统与隽永的华章。
往事浩若烟尘，往事又历历可数，弹指一挥间四载东理岁月已如幕幕烟雨融进了我的记忆。如今，在梦想与现实交织的时候，我则更怀念在母校走过的点点滴滴。带着憧憬，带着期盼，带着兴奋，我踏进了东华理工大学的校门，开始了我的大学生涯。永远都不会忘记走在校园的林荫路上的心情，看那高耸的教学楼、图书馆前那一张张兴奋的脸庞，充满着激情与快乐，那是何等的幸福与骄傲。
在东理我除了知识的积累、见识的增广，更多的是学会做人的道理，这是我一生受用并为之感谢的。老师们的言传身教更让我懂得了爱是一种给予，一种奉献，而离开东理的日子更让我明白了爱应该是一种感恩，一种怀念„„在东理的生活更是让我学会了独立，学会了勇敢，学会了坚强去面对生活中的挫折与困难。
感动，总是想的太多而又说的太少，在这里，我邂逅了多少友情，又见证了多少精彩，付出与收获到底如何换算，我掰着手指头算到今仍没有答案。走进东华理工大学，我怀揣青春与梦想，踏上征程，一路上有您，敬爱的校领导，一路上有您，敬爱的老师，一路上有您，我亲爱的朋友。
感恩东理，您是渡海的舵手，掌握前进的方向，您独特的成长历程和人文气息才让梦想的蓝图成为了真实的画卷。您挺拔英健、气宇轩昂、谦和宜人，那张刚毅的脸上充满了精明豪放之气。走进您，您是一本厚厚的书，里面承载了人生太多的坎坷艰辛和永不言败的奋斗史;走进您，您的胸怀蕴育着中国教育的博大精深;走进您，就被您的人格魅力所感染，深深感悟到什么是人生的篇章。您带来严父的训导;您带来慈母的呵护;您
更带来兄长的理解;世界上最伟大的人是父母，比父母更伟大的是老师!可能所作所为并不壮丽，仅仅是一句迷茫时的提点;可能收获的并不多，只是一声由衷的感谢，但这有何妨?当您们站上三尺讲台，这最美的风景中，您们该是何等浓艳的一抹。
老师给我的爱，轻轻的，柔柔的，像茉莉一般，散发着沁人心脾的香味。老师的爱，无私之中流露着平凡，却又暗含一些伟大。它像一股暖流，渗入我们的心田;像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风，给我们温暖和温馨。我的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台，是他们奉献的战场。他们的幸福，是桃李满天下，是学生唤他的一声“老师”。感恩老师，用优异的成绩，用可骄的成功，用您一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”。
四年了，在人群中兜兜转转，寻寻觅觅，每个人都找到了自己的结局。我在人生的道路上渐行渐远，您没有说什么，只是折一枝青梅，将我的牵挂一并留下，等待着来年的春暖花开。
您不知道，种在我心中那颗感恩的种子，早已蔚然成荫。 怀念早上赶时间，就这么从一楼踱步而上，周而复始。 怀念课间倚在栏杆上眺望，看陌生的背影，看同样陌生的一片云。 怀念拖堂，怀念做题，怀念表扬，怀念批评。
怀念流泪，怀念为谁而流泪，怀念为何而流泪。
莫忘感谢，爱需要我们的表达!也许感激不需要惊天动地，只需要一句问候，一声呼唤，一丝感慨：东华理工大学，感谢您!
青春作证，无论走哪里，我都是东华理工大学的儿女。今日，我以学院为荣，他日定让学院以我为傲。我相信，未来会更加精彩。
青春散场，我等待下一场开幕。等待我在前面的旅途里，迎着阳光，就着彩霞，回忆这生命中最美好的四年，盛开过的花„„
最后祝母校桃李天下，再创辉煌;祝母校的老师们身体健康，工作顺利;祝学弟学妹们能够在东理的滋养下，展开丰满的羽翼，画出人生的一片天际。
此致 敬礼!
东华理工大学2012届毕业生
2012年11月13日
致亲爱的母校：
岁月流逝，时光荏苒。回首间，我已结束了母校的学习生涯，步
入了社会。期间，我有过泪水有过欢笑，但无疑的是母校每时每刻都陪伴着我，为我营造了良好的学习氛围，创造了优雅的生活环境。故在此由衷感谢母校四年的培育与关爱。感谢曾经给过我热忱与奉献的每一位老师，你们在引导我走向未来的同时，更是传承与谱写了辉煌的传统与隽永的华章。
往事浩若烟尘，往事又历历可数，弹指一挥间四载东理岁月已如
幕幕烟雨融进了我的记忆。如今，在梦想与现实交织的时候，我则更怀念在母校走过的点点滴滴。带着憧憬，带着期盼，带着兴奋，我踏进了东华理工大学的校门，开始了我的大学生涯。永远都不会忘记走在校园的林荫路上的心情，看那高耸的教学楼、图书馆前那一张张兴奋的脸庞，充满着激情与快乐，那是何等的幸福与骄傲。
在东理我除了知识的积累、见识的增广，更多的是学会做人的道
理，这是我一生受用并为之感谢的。老师们的言传身教更让我懂得了爱是一种给予，一种奉献，而离开东理的日子更让我明白了爱应该是一种感恩，一种怀念„„在东理的生活更是让我学会了独立，学会了勇敢，学会了坚强去面对生活中的挫折与困难。
感动，总是想的太多而又说的太少，在这里，我邂逅了多少友情，
又见证了多少精彩，付出与收获到底如何换算，我掰着手指头算到今仍没有答案。走进东华理工大学，我怀揣青春与梦想，踏上征程，一
路上有您，敬爱的校领导，一路上有您，敬爱的老师，一路上有您，我亲爱的朋友。
感恩东理，您是渡海的舵手，掌握前进的方向，您独特的成长历
程和人文气息才让梦想的蓝图成为了真实的画卷。您挺拔英健、气宇轩昂、谦和宜人，那张刚毅的脸上充满了精明豪放之气。走进您，您是一本厚厚的书，里面承载了人生太多的坎坷艰辛和永不言败的奋斗史；走进您，您的胸怀蕴育着中国教育的博大精深；走进您，就被您的人格魅力所感染，深深感悟到什么是人生的篇章。您带来严父的训导；您带来慈母的呵护；您更带来兄长的理解；世界上最伟大的人是父母，比父母更伟大的是老师！可能所作所为并不壮丽，仅仅是一句迷茫时的提点；可能收获的并不多，只是一声由衷的感谢，但这有何妨？当您们站上三尺讲台，这最美的风景中，您们该是何等浓艳的一抹。
老师给我的爱，轻轻的，柔柔的，像茉莉一般，散发着沁人心脾
的香味。老师的爱，无私之中流露着平凡，却又暗含一些伟大。它像一股暖流，渗入我们的心田；像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到回家的路；像一阵春风，给我们温暖和温馨。我的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头；三尺讲台，是他们奉献的战场。他们的幸福，是桃李满天下，是学生唤他的一声“老师”。感恩老师，用优异的成绩，用可骄的成功，用您一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”。
四年了，在人群中兜兜转转，寻寻觅觅，每个人都找到了自己的
结局。我在人生的道路上渐行渐远，您没有说什么，只是折一枝青梅，将我的牵挂一并留下，等待着来年的春暖花开。
您不知道，种在我心中那颗感恩的种子，早已蔚然成荫。 怀念早上赶时间，就这么从一楼踱步而上，周而复始。
怀念课间倚在栏杆上眺望，看陌生的背影，看同样陌生的一片云。 怀念拖堂，怀念做题，怀念表扬，怀念批评。
怀念流泪，怀念为谁而流泪，怀念为何而流泪。
莫忘感谢，爱需要我们的表达！也许感激不需要惊天动地，只需【成功人士写给母校的信】
要一句问候，一声呼唤，一丝感慨：东华理工大学，感谢您！
青春作证，无论走哪里，我都是东华理工大学的儿女。今日，我
以学院为荣，他日定让学院以我为傲。我相信，未来会更加精彩。【成功人士写给母校的信】
青春散场，我等待下一场开幕。等待我在前面的旅途里，迎着阳
光，就着彩霞，回忆这生命中最美好的四年，盛开过的花„„
最后祝母校桃李天下，再创辉煌；祝母校的老师们身体健康，工
作顺利；祝学弟学妹们能够在东理的滋养下，展开丰满的羽翼，画出人生的一片天际。
此致
敬礼！
东华理工大学2012届毕业生
2012年11月13日
给母校的感谢信
给母校的感谢信
致亲爱的母校：
岁月流逝，时光荏苒。回首间离别母校已有半年之久，但母校亲切的笑容永远铭刻在了我们的心中......
凭借母校这块坚实有力的踏板，如今我们已迈入了大学，在梦想与现实交织的时候，则更怀念在xxx高中所走过的路程。xxx高中生机勃然，校园里一张张自信的脸庞诠释着青春，一抹俊逸的身影抒写着拼搏，在这里，我们懂的了珍惜，学会了坚强，收获了自信。我们虽已离开了母校，但是我们庆幸，在xxx高中的生活中，没有留下叹息与悔恨，只留下了感激与怀念！感谢母校以她纯净的乳汁哺育我们茁壮成长而像雄鹰般展翅飞翔；感谢恩师们辛勤耐心的教导，让我们在迷茫的学海中寻找到前进的灯塔；感谢六盘的学弟学妹，能够在高考前为我们创造一个良好的学习环境，为我们提供方便；感谢，感谢，还是感谢，对xxx高中有太多的感谢之言，更是有太多的美丽回忆！怀揣着在xxx高中这三年中的所学，所感走进大学，我们一定积极进取，用我们的行动来回报给予我们关心与呵护的母校——xxx高中！
做为xxx高中的毕业生，我们希望母校能够越来越强大，早日成为"西北一流，全国知名"的名校，也希望学弟学妹们继续发扬xx学子的拼搏精神，能够在六盘山高中这块肥沃的土地上充实自己，尤其是高三的学生们，更要努力奋斗，在09年的高考中再创辉煌！
最后，在09年元旦来临之际，我们衷心的祝愿母校的明天更加美好，也祝福老师们身体健康，工作顺利！祝六盘学子们在新的一年中学习进步！
敬礼！
给母校的感谢信
亲爱的母校,您好：
首先，请接受我们—— 一群即将踏上人生创业征程的热血青年，发自心灵深处最真诚的感谢！
感谢母校，让我们从无知到有知，从肤浅到深邃，从徘徊迷茫到豪情万丈！
感谢母校，让我们破茧成蝶翩然起舞，从寂寞等待到执着扑火，一路上我们壮志高歌！
几年前，怀揣着期待与梦想，向往与崇拜，我们如愿地跨入了重大的校门。
在这里，为青春呐喊，为理想奋斗，为成为一名合格的大学生而释放全部的激情；
在这里，有思维与智慧的碰撞，有心灵与心灵的沟通，有友谊与爱情的编织，有欢笑与泪水的交融；
在这里，我们学会了分析与思考，学会了丰富与凝练，学会了合作与竞争，学会了如何超越自己、突破极限；
在这里，有慈祥的老师，让我们忘记了离家的惆怅，让我们不再是茫茫江面上一只无法靠岸的小船；
在这里，有敬爱的党，让我们实现了生命的又一次锻造和考验。那年那月那天，在鲜红的党旗下，我们感受到了荣誉责任，沉甸甸的使命让我们看到了生命的分量与价值！
再回首，我们是欣慰的，无悔的，更是自豪的。给母校的感谢信给母校的感谢信。
有那么多的故事值得记忆；
#from 给母校的感谢信来自 end#
有那么多的瞬间值得回味；
有那么多的感动值得捕捉。
当我们漫步在知识的殿堂，拼搏于激情燃烧的岁月里，我们的灵魂接受着来自历史、现在与未来的洗礼；
当我们接过老师的深情留言，我们体会到了期望和嘱托，无言的叮咛却是我们一辈子永远不敢忘却的纪念；
当我们签约成功答辩完毕，我们体会到了成功的自豪和喜悦，几年的辛勤浇灌终于开花结果，但同时我们期待的，却又是下一个奋斗的季节！
然而——
从下一刻起，一切都只能在回忆中重演！
今天，现在，此刻：我们必须离开老师、离开母校甚至离开灯火阑珊的重庆！我们必须去工作，去奋斗，去打拼，去面对崭新的世界，去实现新的理想与价值。
但是，不论走到哪里，我们都会谨记母校的教诲，永远挺起胸膛做人！
母校啊，请拥我入怀，请接受孩子最真最纯的爱！
今夜，我不会哭泣，更不会喝得烂醉如泥；今夜，我要把所有的记忆装进行李，哪怕是
飘渺的点点滴滴！
您即将远行的孩子
给母校的感谢信
往事如烟，年华依旧，育秀时光，濡养豪志。趁着月色撩人之际，我似乘船划舟，跃入青涩年代，仿佛，...，曾几何时，朦胧的我，揣着懵懂的心，踏着迷惘的碎石，步入迷蒙的育秀：
那时的育秀，那湿的育秀，那诗的育秀，轻轻瑟瑟，未加雕饰，淡妆浓抹总相宜。没有夺目的艳花，没有挺拔的傲树，唯独灰色的土壤，朴素的野草还有那烟灰一样的云鬟。稍远处蓬松的草坪之上，扶植的是坐立未安的荒凉孤独的建筑，簇拥着（写给医生的感谢信）的是焦躁不安的枯叶以及那嘶哑绝望的残槐。给母校的感谢信文章给母校的感谢信出自，此链接！。秋风瑟瑟，烟雨蒙蒙，安抚着昏睡的育秀；草低莺哑，云蒸霞暗，笼罩着没有色彩，有点落目的育秀...
突然，雷雨倾下，灌溉万物之土，唤醒万神之灵。从那一天起，春天开始赋予育秀色彩，五彩斑斓点缀魅力海洋；夏天开始赏赐育秀热情，涌动思潮孕于百思齐鸣；秋天开始酝酿育秀诗意，绯红落霞映衬寂寞夕阳；冬天开始镌刻育秀气节，千尺冰雪磨练育秀坚韧。
然而，我的育秀时光渐远了，育秀年华渐淡了，在我脑中却生根了。记忆的水花打湿我干涸的岁月，孤单的思念将我引入愈来愈深的静寂。当你辨不清方向，准备隐蔽地行踪；当你失去了魔力，在等质的世界里蹉跎；当你闪动着诡异，在黑暗难耐的夜晚旅行，你永远不会孤独，因为你传承的是育秀十年岁月的激情，青春的荡漾，文化的沉淀化成跳动的乐符窜入你充满活力的细胞，推动着懒洋洋的身躯，驱动着和谐创造的灵魂。
十年育秀，育人不朽。育鳞次栉比之惠人，秀憨朴喜猪之慧年。不求生于斯，长于斯的叶落归根；不扰苦心志，劳筋骨的风霜磨砺，只应润物细无声的无息无声。给母校的感谢信感谢信。
晚风依旧静静的吹过，月色被迷雾所妖娆。写至此，搁笔静思，脑海中，靓玉醒世，玉润珠圆，萋萋绣花，秀外慧中。
此曰，育秀也。
尊敬的老师：
您好！
时光荏苒，岁月偷走了很多记忆，有些面目模糊，有些永远消逝，但偷不走的是华泰记忆。我在深夜里打开电脑，重拾起这六年，有关华泰，有关华泰人，华泰事，这些那些凌乱的记忆，一幕幕，静好，饱满，富于深情。
初中三年，大约是浑浑噩噩的度过的，所谓混沌，是在青葱岁月里无知无畏，一股脑的投入学习，没有太多的挣扎，没有太多的纷扰与欲望。而也正是因为这些，才导致了些许遗憾，遗憾没有对绝好岁月多一点感受，遗憾没能任性疯狂。华泰的孩子，到底是懂事安静，安于踏实稳定的学习中，努力成了华泰孩子的代名词。很记得那时候遇到的所谓“达人”，他们中有时时刻刻拿着英语书背记的，走路吃饭背单词的，资料一连做几本的„„当然努力是和成绩成正比的，正因如此，我们那届中考市状元就是华泰的。那些年的我，也是一股脑的向前冲。记得路灯下蹲在阳台写英语作业的身影，记得为躲过领导检查而被撕成一页页藏在身上的资料书，记得为防止生活老师发现而躲在被窝里写题的台灯手电筒甚至是荧光棒„„良好的学习氛围在华泰仿佛是自然而然理所应当的存在。
高中三年，学习的任务更加繁重，而华泰的教学方式似乎也在无形中针对高中生做了调整。一堆堆成丘的试卷自然是必不可少，老师抓学习纪律肯定也是及其积极，但也是很鼓励我们多参加一些放松的活动，比如在其他学校停上非考试科目的课程的时候，华泰的孩子计算机课体育课一节不落，平时还有很多班级活动，像社会实践、拔河比赛等，这些都极大的提高了我们的学习热情和学习效率。高中一个班主任说的一句话我很是赞同，“学习要劳逸结合，好的状态是成功的一半。”对于这句话我是深有体会的。在高三这个极度紧张的时期，我却利用可支配时间做着自己喜欢的事，课间跑趟超市，和朋友们聊聊天，看看文学，练练字，写写杂记散文和诗歌，当然这些是在完成自己的学习任务之后才放心大胆去做的。于是在这段时间，我有充分的时间和心思去思考人生，反思自己。我仿佛找到了自己存在的意义，知道了自己的生活态度，对未来也有了一种更知性理智的理解和憧憬，我觉得这对于高中生的我们是一种沉重生活的调剂，一种激励自己的不竭动力。
当然以上的理解都只是片面的，不成熟的，来到大学，离开华泰，我才对记忆中的华泰有了更完整深刻地评价。
大学里，老师不会关注于我们的情绪变化，关心我们的成绩起伏，他们甚至连我们的摸样和名字都没有记清过，班导只见过几次，院长和校长似乎从来没有现身过„„我想到了华泰的领导班子们那真切的脸，心里一阵感动和温暖。华泰的老师会时刻关注班级里的每一个学生，每当哪个学生考试排名起伏大，或上课精神状态不好时，老师都会立刻拉去谈话，帮助学生走出困局。在课间班主任常常在教室里来回转，监督我们的学习，会说一些鼓励的话来警醒我们。还有每周一无论刮风下雨都会在国旗下讲话的校长，他要求华泰人做一个文明人，做一个诚实正直的人，他讲的一些道理我到现在都记得很清楚。我很敬重校长，华泰人很敬重校长，当一个集体有了一个核心的靠得住领导者，这个集体便会日日高升。而华泰的领导班子就好像是全身心地为学生服务一样的，所以华泰的凝聚力很大。
前几天大学里放假，我留校了一个星期，刚住了两天，结果宿舍就停电，而宿舍里就只剩下我一个人，没电带来的糟糕感和孤独感冲击着我，我开始抱怨学校为什么不能提前一个月通知，那样我才好买火车票，而且通知是在停电前一天贴在每一楼的电梯口，对于我们这样5楼以下不坐电梯的孩子而言，只能说这事来得太突然，而后我打电话咨询后勤部，工作人员结果说是不太了解，宿管阿姨要我们自己解决。要是这事放在华泰，学校一定会替我们想的周到，绝对不会出现学生为难却不管不顾的现象。在华泰，学生具有绝对的发言权，学校会尽自己最大的努力满足学生的合理要求，创造最好的学习环境。
还有一个很深刻的感受，在大学自我综合锻炼是自己争取，而在华泰却是学校主动提供，像
演讲主持这种锻炼机会对于华泰孩子来说是很多而且公平公开的，这些能力让我们更容易适应大学甚至是社会这种开放的环境。
说了这么多感觉都不像是一篇感想，更像是一篇歌功颂德古板的文章了，而这也正是华泰的魅力所在吧，写着写着就忍不住夸起来，现在每每对着外人说起华泰，总是赞不绝口，恨不得要别人也像自己一样对它满怀敬重，想起老班说的一句话：“母校就是你可以骂千遍万遍，而绝不允许别人说一句不好的话的地方。”我想这就是母校情结，是带着亲情的。前几天在空间里面看到校友发的华泰老师元旦晚会表演的合照，心中泛起一阵涟漪，他们的脸依旧那么熟悉，好多的老师我都能清楚的记得他们的名字，华泰的一幕幕便浮现在眼前，心中莫名地激动起来，看完后毫不犹豫地转载了那个说说。
在华泰六年了，人的一生又有多少个六年呢？这缘分不知在前世修了多少年。一贯喜欢华丽辞藻的我，忆起华泰人、华泰事时，竟是满满的质朴与真诚，卸去了矫情，因为这感情是那么地真切，每一个华泰人都躲不开这样的“情劫”。夜里，关了电脑，又得回忆好长时间了，那些有关华泰，有关真情„„
您的学生：xx
敬爱的母校领导：
我们是学院第三届院学生会08届的毕业生。本月13号是我们的毕业典礼，母校的点点滴滴犹在眼前，非常感谢母校给予的培养教育。
第三届院学生会08届毕业生共12人，目前己全部在祖国各地工作已经近三个月有余了。有的在汇丰，奇美等世界知名企业，有的在政府事业单位工作，当然还有的是在各行各业平凡的岗位上受到重视、蓄势待发的我们。
在学校的日子里，学校领导和老师的培养让我们受益匪浅。除了文化基础外，我还在专业技能，职业道德和素养全面都有很大提高。老师将他们多年积累的经验毫无保留的传授给了我们，并通过团委，学生会开展的多种形式的活动来锻炼了我们的思维和能力。迈向社会，踏入实际工作岗位后，我们才发现它是无价之宝。在这里我们代表08届的毕业生们向培养教育我们的领导和老师表示感谢。
感谢学校各位授课老师们的辛勤耕耘，你们的努力使得我们每个同学都收获到了知识的果实。感谢学院各部门老师们的努力，你们的辛勤汗水换来的是大家美满的学习、生活环境。感谢所有学工的老师们，有了你们，才能保障学校教学秩序的正常运转，才能有丰富的业余文化生活。
给成功人士的一封信
尊敬的董事长、总经理：
您好！
首先，我们以崇敬的目光，欣赏你的企业、商店蓬勃发展，欣喜地看到它们在市场经济下的活力，这一切，都离不开您卓越的智慧和辛勤的劳动！您在实现自身价值的同时，也为新时期社会财富的积累，做出了积极的努力和贡献！
我们知道您他们没有忘记，财富取之于民，用之于民，生生不息。很多企业家，他们将利润的一部分无赏奉献给社会――捐资助学，扶老济困，对于平衡社会心理，促进社会和谐，做出了必要的社会担当。近年来，越来越多的仁人志士对慈善公益事业有了更深的理解，我国的募捐数量逐年递增，2009年中国慈善捐赠已经达到509亿元。应该看到，经济快速发展的不平衡性，使传统的安全管理对象发生了变化，政治性的管理正在大踏步地转向社会管理。也就是说，中国社会的平稳转型，需要公益慈善事业的快速发展，从而使贫富之间能够建立兄弟情谊，和睦相处，才能使社会平安、和谐。财富应该回馈给社会，捐赠慈善事业是人类的大爱，是上善若水，厚德载物的品德和善举，这是众多仁人志士的共识。
河南省爱心助老基金会是河南省唯一一个专项为贫困的失能老
人和植物老人服务的爱心机构，属于公募基金会。业务主管单位是河南省
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