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河北省高等学校副教授资格申报评审条件
评定标准：副教授须掌握本学科系统的理论知识和专业基础知识，及时掌握本学科国内外的学术发展动态；参加科学研究、技术开发，能提出有较大实际意义或学术价值的科研课题，并取得有较大社会经济效益的研究成果，公开发表、出版有较高水平的学术论文、著作、艺术作品、教材和教学参考书，具有担任科研项目负责人的能力；教学经验丰富，教学效果好，积极参加教育教学改革，在教学研究或实验室建设方面成绩显著，具有协助教授指导硕士研究生或青年教师的能力，能担任教学、科研等方面的组织管理工作。
一、适用范围
本条件适用于高等学校从事教育教学工作的教师。
二、政治思想条件
热爱祖国，贯彻党的教育方针；具有良好的政治素质和职业道德，遵纪守法，教书育人，为人师表；勇于探索，开拓创新，能全面履行现任职务岗位职责，积极承担教学工作任务，学风端正。任现职期间，年度考核合格以上。
三、学历、资历条件
获得博士学位后，取得讲师资格2年以上；或具有大学本科毕业及以上学历，取得讲师资格5年以上。
四、外语、计算机条件
（一）较熟练掌握一门外语。参加全国职称外语（古汉语）统一考试，成绩符合规定要求。
（二）较熟练掌握计算机应用技术。参加全国或全省职称计算机考试，成绩符合规定要求。
五、专业技术工作经历（能力）条件
取得讲师资格后，具备以下条件：
（一）系统讲授二门以上课程，其中一门为基础课(包括专业基础课或技术基础课)，并能根据教学计划的安排组织课堂讨论，指导实习、社会调查、毕业论文和毕业设计；
（二）指导过青年教师，或协助教授、副教授指导过研究生或进修教师半年以上；
（三）主持或主要参加过厅(局)级以上的科研项目全过程的研究，并取得一定成果；或在本学科领域开展科学研究工作，发表较高水平的学术论文（著作）或艺术作品。
六、业绩成果条件
取得讲师资格后，完成学校规定的教学工作量的同时，并具备下列条件之一：
（一）获省（部）级自然科学奖、科技进步奖、技术发明奖、科学技术突出贡献奖、优秀教学成果奖（额定人员，以证书为准）；
（二）教学水平较高，教学效果较好，有两学年以上教学质量考核为优秀；或获得厅级以上优秀教师、优秀教育工
作者称号（附相关证书及证明）；
（三）至少主持一项（排名第一）厅（局）级以上科研项目，完成科研计划任务经过科技成果鉴定并已进行登记的科研成果（以鉴定证书为准）。
七、论文、著作条件
取得讲师资格后，具备下列条件之一；
（一）在省级以上专业刊物公开发表代表所从事专业最高学术水平的本专业学术论文3篇以上（本人为第一作者），其中2篇在国家核心期刊或外文重要期刊上（或为三大检索论文）发表（本人为第一作者）；【顺利晋升副教授】
（二）公开出版的本专业学术专著或参编部颁统编的高校教材，本人撰写总计在8万字以上，同时在国家核心期刊或外文重要期刊上（或为三大检索论文）发表代表所从事专业最高学术水平的本专业学术论文2篇以上（其中1篇为第一作者）。
八、破格条件
为不拘一格选拔人才，对确有突出贡献者，并取得讲师资格二年以上，具备正常晋升副教授所要求的论文、论著条件的同时，须具备下列条件中的二条，可破格申报：
（一）获国家自然科学奖、科技进步、技术发明奖、优秀教学成果奖三等奖以上奖励（额定人员，以证书为准）；
（二）获省（部）级自然科学奖、科技进步奖、技术发
明奖、科学技术突出贡献奖一等奖的额定人员（以证书为准），或二等奖的主要完成人（前三名，以证书为准）；或三等奖的主要完成人（第一名，以证书为准）；省级优秀教学成果奖、社会科学优秀奖一等奖的额定人员（以证书为准）或二等奖的主要完成人（前二名，以证书为准）；
（三）至少主持一项（排名第一）省自然基金课题或承担省重点工程项目，并取得省级业务主管部门组织鉴定并登记的科研成果，达到国内领先水平（以鉴定证书为准）。
附件2：
中国海洋大学晋升教授和副教授申报条件
一、晋升教授申报条件
（一）基本条件
1、遵守我国宪法和法律，遵守学校的规章制度；忠诚和热爱高等教育事业，教书育人、为人师表；具有良好的职业道德、学术声誉和团结协作精神；身心健康，符合所在学科、专业要求；取得高等学校教师资格。
2、具有副教授专业技术职务资格五年以上或具有副教授一级岗位任职经历二年以上。45周岁以下者（1966年1月1日及以后出生的人员）应具有博士学位；做出突出贡献的人员，经学校批准，学历要求可适当放宽。
3、具有深厚的从事本专业教学、科研工作的理论知识，或拥有本专业领域的重要技术，具有丰富的工作经验和较强的创新意识，熟悉本专业国内外现状和发展趋势，准确把握本研究方向发展前沿。
4、任副教授专业技术职务近5年来，独立讲授过本科生或研究生课程，年均至少主讲1门本科生课程，授课课时年均达到本单位人均课时的二分之一以上；通过本科课程教学评估或研究生英语授课的国际课程评估。
5、担任硕士研究生第一导师并完整指导1届以上研究生（无硕士点的学科例外）。
6、近3年来，年度考核结果均为合格以上。
（二）科学研究条件
1、理工农医类教师
（1）承担项目条件
2009年以来主持国家重大科技专项课题、国家重点基础研究发展计划（973）课题、国家高技术研究发展计划（863）课题、国家科技支撑计划项目课题、国家自然科学基金项目（不含主任基金和小额基金项目）等在内的国家级科研项目1项以上；或主持其它类项目单项实际到校（不含外拨和校内分配）科研经费100万以上；或参加国家三大计划项目单项实际到校（不含外拨和校内分配）科研经费200万元以上。
以上项目均不包含无资项目和自筹经费项目。
（2）任副教授专业技术职务近5年来取得的成果需满足下列条件之一：
1作为第一作者或通讯作者，在本学科主流学术期刊上发表SCI、EI收录学术论文4篇○
以上；或作为第一作者或通讯作者，在本学科主流学术期刊上发表SCI、EI收录学术论文2篇以上且获得授权三年以上且至今仍处于授权保护状态的国家发明专利2项以上；或作为第一作者或通讯作者，在本学科主流学术期刊上发表SCI、EI收录学术论文3篇以上且获得授权三年以上且至今仍处于授权保护状态的国家发明专利1项以上。
2作为第一作者或通讯作者，在本学科一流学术刊物上（SCI收录期刊一区、二区刊物○
上）发表国内外同行认可的高水平学术论文2篇以上；或作为第一作者或通讯作者，在本学科一流学术刊物上（SCI收录期刊一区、二区刊物上）发表国内外同行认可的高水平学术论文1篇且获得授权三年以上且至今仍处于授权保护状态的国家发明专利2项以上。
3作为第一作者或通讯作者，在本学科主流学术期刊上发表SCI、EI收录学术论文2篇○
以上，且作为第一作者编著出版高水平学术专著1部以上。
4获得国家自然科学奖一等奖（前五位）、二等奖（前四位）或省部级自然科学奖一等○
奖（前三位）、二等奖（前二位）；或获得国家技术发明奖一等奖（前五位）、二等奖（前四位）或省部级技术发明奖一等奖（前三位）、二等奖（前二位）；或获得国家科学技术进步奖一等奖（前四位）、二等奖（前三位）或省部级科学技术进步奖一等奖（前二位）、二等奖（首位）。
5获得国家级教学成果奖特等奖（前五位）、一等奖（前四位）、二等奖（前三位）或○
省部级教学成果奖一等奖（前二位）；或国家级精品教材（主编）或山东省优秀教材奖一等奖（主编）。
6作为第一完成人获得具有产生显著经济效益前景的国际发明专利1项或获得授权三年○
以上且至今仍处于授权保护状态的国家发明专利3项以上；或作为第一完成人获得产生显著经济效益且单项到校转让费30万元的国家发明专利。
2、人文社科类教师
（1）承担项目条件
2009年以来主持国家社会科学基金项目、国家社科基金重大招标项目子课题、国家自然科学基金项目、国家软科学研究计划项目、全国教育科学规划项目、全国艺术科学规划项目等在内的国家级科研项目或教育部人文社会科学研究重大攻关项目子课题、教育部哲学社会科学研究报告资助项目1项以上；或2007年以来主持教育部人文社会科学研究项目（不含基地重大项目）、山东省哲学社会科学规划项目、国家法治与法学理论研究项目等省部级科研项目2项以上。
以上项目均不包含无资项目和自筹经费项目。
（2）任副教授专业技术职务近5年来取得的成果需满足下列条件之一：
1作为第一作者或通讯作者，发表本学科CSSCI（不含CSSCI 来源集刊及扩展版）收录○
学术论文6篇以上，或发表本学科SCI收录学术论文3篇以上，或发表本学科SSCI、A&HCI收录学术论文2篇以上，或在《中国社会科学》期刊上发表论文。
2作为第一作者或通讯作者，发表本学科SSCI、A&HCI、SCI收录学术论文1篇以上，或○
发表本学科CSSCI收录学术论文3篇以上。同时，作为第一作者编著出版高水平学术专著1部。
3获得省部级哲学社会科学成果一等奖（前二位）或二等奖（首位）。 ○
4获得国家教学成果奖特等奖（前五位）、一等奖（前四位）、二等奖（前三位）或获○
得省部级教学成果奖一等奖（前二位）；或国家级精品教材（主编）或山东省优秀教材奖一等奖（主编）。
（三）对不完全符合上述申报条件，但某一方面特别突出，符合下列条件之一者，可以申报。
1、本科课程教学评估优秀，授课课时年均达到本单位人均课时以上，在教学方面取得优秀成果。
2、在国内外学术界有较高知名度、业绩突出并得到公认。
3、在学科建设、专业建设、实验室建设、学术梯队建设及人才培养等方面做出突出贡献并得到公认。
二、晋升副教授申报条件
（一）基本条件
1、遵守我国宪法和法律，遵守学校的规章制度；忠诚和热爱高等教育事业，教书育人、为人师表；具有良好的职业道德、学术声誉和团结协作精神；身心健康，符合所在学科、专业要求；取得高等学校教师资格。
2、获硕士学位，具有讲师专业技术职务五年以上，或具有讲师一级岗位任职经历二年以上；或具有博士学位二年以上。
3、具有扎实的从事本专业教学、科研工作的理论知识，或拥有本专业领域的重要技术，具有较为丰富的工作经验和一定的创新能力，了解本专业国内外现状和发展趋势，能够跟踪本研究方向发展前沿。
4、任讲师专业技术职务近5年来，授课课时年均达到本单位人均课时，年均至少主讲1门本科生课程；通过本科课程教学评估或研究生英语授课的国际课程评估。
对于学校派出攻读并获得博士学位且2011年回国工作的，可以不受此条件限制。
5、任现职期间，协助指导过研究生。
6、近3年来，年度考核结果均为合格以上。
（二）科学研究条件
1、理工农医类教师
（1）承担项目条件【顺利晋升副教授】
2009年以来主持国家自然科学基金项目等国家级科研项目1项以上；或作为我校责任人参与国家重大科技专项课题、国家重点基础研究发展计划（973）课题、国家高技术研究发展计划（863）课题、国家科技支撑计划项目课题且单项实际到校（不含外拨和校内分配）经费50万以上；或主持其它类项目单项实际到校（不含外拨和校内分配）科研经费50万以上。
以上项目均不包含无资项目和自筹经费项目。
对于学校派出攻读并获得博士学位且2011年回国工作的，可以不受上述项目条件限制。
（2）任讲师专业技术职务近5年来取得的成果需满足下列条件之一：
1作为第一作者或通讯作者，在本学科主流学术期刊上发表SCI、EI收录学术论文2篇○
以上；或作为第一作者或通讯作者，在本学科主流学术期刊上发表SCI、EI收录学术论文1篇以上且获得授权三年以上且至今仍处于授权保护状态的国家发明专利1项以上。
2作为第一作者或通讯作者，在本学科一流学术刊物上（SCI收录期刊一区、二区刊物○
上）发表国内外同行认可的高水平学术论文1篇以上。
3作为第一作者或通讯作者，在本学科主流学术期刊上发表SCI、EI收录学术论文1篇○
以上，且作为主要作者（前二位）编著出版高水平学术专著1部，其中个人独立撰写20%以上。
4获得国家自然科学奖一等奖（前五位）、二等奖（前四位）或省部级自然科学奖一等○
奖（前三位）、二等奖（前二位）；或获得国家技术发明奖一等奖（前五位）、二等奖（前四位）或省部级技术发明奖一等奖（前三位）、二等奖（前二位）；或获得国家科学技术进步奖一等奖（前四位）、二等奖（前三位）或省（部）级科学技术进步奖一等奖（前二位）、二等奖（首位）。
5获得国家教学成果奖特等奖（前五位）、一等奖（前四位）、二等奖（前三位）或获○
得省部级教学成果奖一等奖（前二位）、二等奖（首位）；或国家级精品教材（主编）或山东省优秀教材奖二等奖及以上奖励（主编）。
6作为主要完成人（前二位）获得具有产生显著经济效益前景的国际发明专利1项；或○
作为第一完成人获得授权三年以上且至今仍处于授权保护状态的国家发明专利2项以上；或作为第一完成人获得产生显著经济效益且单项到校转让费30万元的国家发明专利。
2、人文社科类教师
（1）承担项目条件
2009年以来，作为主要成员（前二位）承担国家社会科学基金项目、国家社科基金重大招标项目子课题、国家自然科学基金项目、国家软科学研究计划项目、全国教育科学规划项目、教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目子课题、教育部哲学社会科学研究报告项目等在内的国家级科研项目1项以上；或2007年以来主持教育部人文社会科学研究项目（不含基地重大项目）、山东省哲学社会科学规划项目、国家法治与法学理论研究项目等省部级科研项目1项以上；或2009年以来主持地市级科研项目2项以上。
以上项目均不包含无资项目和自筹经费项目。
对于学校派出攻读并获得博士学位且2011年回国工作的，可以不受上述项目条件限制。
（2）任讲师专业技术职务近5年来取得的成果需满足下列条件之一：
1作为第一作者或通讯作者，发表本学科CSSCI收录学术论文4篇以上，或发表本学科○
SCI收录学术论文2篇以上，或发表本学科SSCI、A&HCI收录学术论文1篇以上。
2作为第一作者或通讯作者，发表本学科SSCI、A&HCI、SCI收录学术论文1篇以上，或○
发表本学科CSSCI收录学术论文2篇以上。同时，作为主要作者（前二位）编著出版高水平学术专著或国家级规划教材1部，其中个人独立撰写20%以上。
3获得省部级哲学社会科学成果一等奖○（前三位）或二等奖（前二位）或三等奖（首位）。 4获得国家教学成果奖特等奖（前五位）、一等奖（前四位）、二等奖（前三位）或获○
得省部级教学成果奖一等奖（前二位）、二等奖（首位）；或国家级精品教材（主编）或山东省优秀教材奖二等奖及以上奖励（主编）。
（三）对不完全符合上述申报条件，但某一方面特别突出，符合下列条件之一者，可以申报。
1、本科课程教学评估优秀，在教学方面取得优秀成果。
2、学术成果突出、业绩显著，具有较大发展潜力并得到公认。
3、在学科建设、专业建设、实验室建设、学术梯队建设及人才培养等方面做出重要贡献并得到公认。
上述的以上，均包含本数在内。
一、组织领导
为了加强对创建平安活动工作的领导，并保证各项工作的顺利开展。决定成立由工信委党委书记组长，纪委书记为副组长，为成员的创建平安活动工作领导小组。领导小组负责指导各项具体工作的实施。
二、工作任务
1、认真贯彻执行有关社会治安综合治理的法规、政策。县综治委有关创建平安活动的工作部署。
2、抓好本系统下属企业和机关周边的社会综治工作，及时处置各项有关社会政治稳定的重大事件和重大治安问题，并向上级报告处置情况。
3、积极做好企业职工，特别是下岗职工矛盾纠纷的排查和协调、化解工作，为稳定职工思想情绪，预防职工不正常上访和越级上访，缠访。保持社会稳定而努力。
4、加强对企业的安全生产检查和督查。落实安全防范措施，确保企业不发生安全事故。
组织协调好企业的治安防范工作，疏导化解劳动争议，维护企业治安秩序。抓好2个企业的综治工作或平安企业创建示范点的工作。
5、健全完善治安防控体系建设，组织开展安全创建活动。制订值班制度，节假日、重大政治活动期间实施领导带班，干部值班，向上级报告制。
做好机关办公楼，以及各企业办公，生产经营场所的安全保卫工作，防火、防盗、防人身伤亡事故的发生。
6、协助有关部门和单位做好周边外来人员的登记，对暂住人口，刑释解教人员的安置和帮教工作。预防违法犯罪行为的发生。
7、建立好创安活动的台帐和资料收集整理工作。
三、完成工作任务的措施和要求
1、党委将切实抓好对创建平安活动中的各项工作。加强领导、落实经费，造派得力干部负责具体工作。形成主要领导亲自抓，分管领导具体抓，工作人员认真履行职责的工作格局，真正把创建平安活动各项工作落到实处，抓出成绩，创出成效。
2、在创建平安活动中要勇于创新，大胆实践。积极推进各项工作的顺利进行。为保平安、保稳定，开创综治工作新局面而努力奋斗。
3、分管领导和工作人员要经常深入企业了解和做好下岗职工及非公有制企业员工的动态和思想工作，认真排查协调职工中的矛盾纠纷和安全生产隐患，推进群防群治工作。指导和抓好2个企业的综治，平安企业创建示范点的各项具体工作。以点带面，来确保企业生产经营安全，社会稳定、职工平安，企业兴旺发达。
4、认真建立好工作台帐，工作记录，安全防范设施登记，民事纠纷调解档案收集，完善创建工作资料，为创平安活动积累有效工作经验。
给员工的父母写感谢信
尊敬的员工家长:
您们好!
俗话说，母亲的爱
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