【www.gbppp.com--学生随笔】
北京西客站警方打来感谢电话
青年职工王治佳拾金不昧受称赞
6月11日上午，五公司接到北京西客站警方的电话，正值全国世博会期间，接话人心里不由一惊，听完警方的说明，心里感到由衷自豪。事情原来是这样的：
2010年6月10日下午，中煤建工张家口项目部预算员王治佳同志出差到北京，在返回张家口的途中，在695路公交车上捡到一个装有若干现金和银行卡的钱包，当时他无法联系到失主，随后决定求助于公交公司，在司机和售票员的陪同下将钱包送往公交西站调度室，希望通过公交公司找到失主，将钱包交还失主，以免失主着急。他不想留下本人的任何信息，在公交公司工作人员的强烈要求下，他留下了单位的电话，便匆忙踏上了回张家口的火车。后经公交公司和警方的努力，终于在次日联系到了失主，经失主查看，钱包内的1900多元现金， 3张合计价值21万余元银行卡等财、物没有任何遗失，失主在领取失物后非常感激，并通过电话向王治佳同志表示感谢，在提出酬谢时，王治佳同志予以了婉言谢绝。
王治佳同志拾金不昧的事迹，受到了单位领导同事的一致赞扬，也产生了良好的社会影响。
“拾金不昧奖”奖励办法
一、方案目的
弘扬传统美德，坚持道德操守，展示“诚实员工”高尚的道德情操，树立企业良好形象。
二、方案内容
东方百货全体员工、实习生在工作期间、工作区域内因拾金不昧 的诚实行为而被客人表扬，为东方百货赢得荣誉者均可由部门申请该奖励。
三、推行时间
2011年8月21日起
四、方案要求
1、申报范围：全公司范围内。
2、各部门组织全员积极参与推荐、评议身边的好人好事的活动。
3、各部门报送的事迹要求主题鲜明，观点正确，内容充实，中心突出，表现积极向上的理想信念。
4、各部门在推选材料时（材料要电子版），内容要真实、有相关证明材料。所报选的材料必须版面整洁、明了、美观。
五、奖励办法【拾金不昧宣传报道】
1、各部门报送的事迹材料在公司范围内引起了较好影响，且通过公司审核，对该部门团支部加1分，同时对报送的当事人进行现金奖励。
2、各部门报送的事迹材料通过新闻媒体等在社会各界引起了较好影
响，且通过公司审核，对该部门团支部加2分，同时对报送的当事人进行现金奖励。
3、各部门报送的事迹材料一经公司宣传表彰的，各分块要在月度总结大会中对部门及员工个人进行再次深入宣讲并颁发荣誉证书，号召全员学习。
4、凡报送的事迹材料，经公司班子成员讨论后再次入选公司其他项目评选活动的，公司将再次进行表彰及奖励。
拾金不昧表扬稿
非常感谢七年级（5）班何婉婷、赵苗同学，又为我校文明建设锦上添花。
十月十二日早，何婉婷同学在宿舍内捡到人民币200元，十月十三日晚，赵苗同学在女厕门口捡到人民币100元，及时上交给老师，通过黑板告知找到失主。
何婉婷、赵苗同学面对金钱毫不动心，拾金不昧的行为充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌，展现了我校学生的高尚品质和良好的社会公德，是我校抓文明习惯养成教育的典型结果。
何婉婷、赵苗两位同学这种拾金不昧的精神已远远超越金钱本身的价值。拾金不昧这一优良传统穿越时空，在我们龙堰一初中的校园里又一次开花，成为我们的骄傲！同时这样拾金不昧的行为也是对我校精神文明建设成果的肯定！希望同学们从何婉婷、赵苗同学手中接过这拾金不昧的种子继续相互传递，让传统美德在这里发扬光大，继续开出更美丽的花朵！
龙堰一初中团委
2013年10月21日
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——记合智商务环境维护员张显勇优秀事迹
2012年5月27日上午11：00，第21届国际木偶节开幕式结束时，合智商务环境维护部30几名员工开始着手清理会场。几百上千张的椅子上凌乱的布满了宣传纸、矿泉水瓶等各种白色垃圾，大家都埋着头认真的清理着会场，这时从丽都玉园项目调遣过来支援的保洁大姐张显勇，突然看见椅子上有个黑色的包，上前仔细查看，发现是一台笔记本电脑。“一定是游客遗失的”、“失主一定会非常着急”这是她的第一反应，她四处询问，似乎比失主更加焦急。在遍寻无果后，她马上提着包找到环境维护部班长，告诉她具体情况，并和班长一起将遗失的电脑交到了游客中心才放心的离去。
张大姐这一的举措，看似普通，却展现了合智商务环境维护员优秀的职业素养及她个人高尚的道德品质。在为失主排忧解难的同时，也用实际行动展示了“做人要忠诚 做事要敬业”的企业文化。这种拾金不昧的精神值得我们每个人尊敬和学习。
合智商务策划部 魏岚 2012年6月25日
拾金不昧表扬稿【拾金不昧宣传报道】
写表扬稿是为了宣传好人好事，激励大家向他们学习。一方面，写表扬稿的人自
己可以受到教育；另一方面，写出的表扬稿可以起到鼓舞他人进步的作用。
（1）表扬稿的写作要求：
首先，写表扬稿要有明确的目的。
其次，被表扬的事一定要真实，绝不能虚构编造，也不能夸大或缩小事实，否则
不仅起不到表扬的作用，甚至会引起人们的反感。
第三，叙事要具体、清楚，语言要简明扼要，对好人好事的评价要适当。写作时
注意和写记叙文区别开来。
（2）表扬稿的格式
表扬稿由名头、表扬对象、表扬内容、署名、日期五部分组成。
①表扬稿的名头：写在稿纸第一行中间；
②表扬对象和表扬内容：可以分列两段，也可以合为一段；表扬对象，一般要写
清楚被表扬人的姓名、单位，或标明身份；表扬内容，要写清楚为什么表扬（原
因），表扬他什么（经过），向他学习什么（表扬目的）。
（3）署名日期：写在稿纸右下方。
参考资料：试着给你写下，不合适请删：：：
题目居中 表扬信
**学校领导：
您好！
某月某日，贵校初二学生某某某在我单位（某某单位）拾到600元现金，当时他
（她）就站在在原地等，以为失主会回来拿回丢失的钱，可他没等了很久，失主
都没来。因为他有急事，就只好把拾到的钱，交到了我单位的门卫手里，一再要
求门卫要交到失主手中，却没留下姓名。
经过门卫的努力，我们把失去的钱交还到了失主手中，他是我们单位的一位职工，
当时取了工资去给怀孕的老婆买点补品，东西都装好了才发现钱不见了，回我们
单位的取款机寻找的时候，被我单位门卫发现，把钱归还了。后来我们经过多方
打听，才知道了这位同学是贵校初二的某某。
在这样物欲横流的时代里，一个初二学生能有如此拾金不昧的精神，实在难能可
贵，要知道600元对他来说也许是两三个月的零花钱。故此，我单位特地写此表
扬信对他的这种品质给与表扬，并请求贵校在允许的条件下能对他的行为在精神
或者物质上给与表彰。同时，他能有如此表现，与贵校的教育和熏陶是分不开的，
贵校能培养出这样优秀的学生，亦是我们重庆人民的骄傲，是整个教育界奇迹！【拾金不昧宣传报道】
顺祝
工作顺利
表扬人：某某单位
拾金不昧通报表扬
康姿百德公司全体员工：
7月4日，我司第37期督导师侯宝亮在康姿百德山东潍坊店内拾到一个钱包，经过多方询
问，找到失主并把钱包归还。失主是来康姿百德户外健身俱乐部申报会员的，包内有近2000元现金和一些证件。失主为表达感谢之情拿出现金酬谢侯宝亮，被侯宝亮婉言谢绝。
这件事情中，侯宝亮表现出了高度的工作责任心和良好的职业素养，不仅为自己也为公司羸得了美好声誉。经公司研究决定，特在公司通报表扬，同时希望全体员工向他学习，做品行高尚的人，彰显康姿百德公司员工高尚的道德情操和精神风貌，共同建设康姿百德的企业形象。
秦皇岛康姿百德高新技术开发有限公司
2012年7月7日
拾金不昧通报表扬
2011年12月20日上午3-4节课下课，信息工程系信息G111班孙亚雄和陶凯在
主教5A捡到一个笔记本包，包内有戴尔笔记本一台。当时5A教室已无其他同
学，孙亚雄和陶凯打开电脑包查看是否有可以证明失主是谁的物品，但是没有收
获。孙亚雄和陶凯在原地等了很久，失主都没来。两位同学就把捡到的包交到了
辅导员薄艳莉老师的手中，希望借助老师找回失主。
丢失电脑的同学在吃饭时发现笔记本电脑不见了，才意识到有可能忘在上课的教
室了，于是马上联系到刚刚在5A上课的信息G111班同学，最终联系到孙亚雄
和陶凯。并到辅导员薄老师处认领了丢失的笔记本。
信息G111班孙亚雄和陶凯的拾金不昧的精神，继2011年3月30日多媒体G091
班班雪凡和尚昊同学拾金不昧行为后，又一次在信息工程系显现出来，成为信息
工程系的骄傲！也是对信息工程系精神文明建设成果的肯定！希望同学们从孙亚
雄、陶凯等同学的身上学习拾金不昧的高尚品格，让传统美德在我们大学校园里
发扬光大。
信息工程系
2011-12-20
拾金不昧通报表扬
康姿百德公司全体员工：
7月4日，我司第37期督导师侯宝亮在康姿百德山东潍坊店内拾到一个钱包，经过多方询问，找到失主并把钱包归还。失主是来康姿百德户外健身俱乐部申报会员的，包内有近2000元现金和一些证件。失主为表达感谢之情拿出现金酬谢侯宝亮，被侯宝亮婉言谢绝。
这件事情中，侯宝亮表现出了高度的工作责任心和良好的职业素养，不仅为自己也为公司羸得了美好声誉。经公司研究决定，特在公司通报表扬，同时希望全体员工向他学习，做品行高尚的人，彰显康姿百德公司员工高尚的道德情操和精神风貌，共同建设康姿百德的企业形象。
秦皇岛康姿百德高新技术开发有限公司
2012年7月7日
写表扬稿是为了宣传好人好事，激励大家向他们学习。一方面，写表扬稿的人自己可以受到教育；另一方面，写出的表扬稿可以起到鼓舞他人进步的作用。
（1）表扬稿的写作要求：
首先，写表扬稿要有明确的目的。
其次，被表扬的事一定要真实，绝不能虚构编造，也不能夸大或缩小事实，否则不仅起不到表扬的作用，甚至会引起人们的反感。
第三，叙事要具体、清楚，语言要简明扼要，对好人好事的评价要适当。写作时注意和写记叙文区别开来。
（2）表扬稿的格式
表扬稿由名头、表扬对象、表扬内容、署名、日期五部分组成。
①表扬稿的名头：写在稿纸第一行中间；
②表扬对象和表扬内容：可以分列两段，也可以合为一段；表扬对象，一般要写清楚被表扬人的姓名、单位，或标明身份；表扬内容，要写清楚为什么表扬（原因），表扬他什么（经过），向他学习什么（表扬目的）。
（3）署名日期：写在稿纸右下方。
拾金不昧表扬稿
**同学于XX年3月4日拾到钱包一只，内有人民币180元。在金钱面前他没有动心，而是立即上交给学校。
**同学面对金钱毫不动心，拾金不昧的行为充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌，展现了我校学生的高尚品质和良好的社会公德，是我校抓文明习惯养成教育的典型结果。拾金不昧这一优良传统，在我们三中的校园里开花，成为成为我们的骄傲！希望我们三中的同学们从这位同学的手中接过拾金不昧这粒种子继续相互传递，让传统美德在这里继续发扬光大，开出更美丽的花朵！
对**同学的行为提出通报表扬，并号召全校的学生向他学习，学习他们这种拾金不昧的优良品质，将文明习惯养成教育内化为自身素质的提高，成为优秀的社会栋梁之材。
拾金不昧表扬稿
四月八日上午，高207班汪欢、何琳两位同学在校园内捡到人民币190元整。汪欢、何琳两位同学不为利益所动，立即交给班主任丁老师，通过校园广播及时找到了失主。这感人的一幕已远远超越金钱本身的价值，拾金不昧这一优良传统，在我们十七中校园里开花，成为我们的骄傲！希望我们十七中全体同学从汪欢、何琳两位同学手中接过拾金不昧这粒种子继续相互传递，让传统美德在这里继续发扬光大，开出更加美丽的花朵！非常感谢汪欢、何琳两位同学，为我校文明建设锦上添花。
拾金不昧表扬稿
非常感谢**同学，又为我校文明建设锦上添花。
XX年3月14日,**同学在回家的路上，捡到一部高档手机。马霖同学看着精美的手机并没有动心，她考虑到失主在丢失了如此贵重的手机后，一定会非常着急，她在原地等了很长时间没有见到失主，在没有办法的情况下，她把手机带回了家，她相信失主一定会打电话联系的。
回到家后不久，失主来电话，约定时间和地点把手机返还给失主。失主对失而复得的现象非常意外甚为感激，(Motivational model yuedu.mipang.com)通过电话联系学校，表示了深切的感激之情和由衷的敬佩之意，并对我校学生的良好道德品质给予了高度评价。
她的行为充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌，展现了我校学生的高尚品质和良好的社会公德，是我校抓文明习惯养成教育的典型结果，是雷锋精神的延续。
今早上操期间有两名学生捡到学生证一个，饭卡一张，u盘一个，但是这两名学生却没有留下姓名。现在全院表扬这两名21世纪的活雷锋，希望其他学生向这两名“雷锋”同志学习，让我们的校园呈现出更多的活雷锋，把我们的校园建设的更加美丽和谐。
拾金不昧表扬稿
**学校领导：
您好！
某月某日，贵校初二学生某某某在我单位（某某单位）拾到600元现金，当时他（她）就站在在原地等，以为失主会回来拿回丢失的钱，可他没等了很久，失主都没来。因为他有急事，就只好把拾到的钱，交到了我单位的门卫手里，一再要求门卫要交到失主手中，却没留下姓名。
经过门卫的努力，我们把失去的钱交还到了失主手中，他是我们单位的一位职工，当时取了工资去给怀孕的老婆买点补品，东西都装好了才发现钱不见了，回我们单位的取款机寻找的时候，被我单位门卫发现，把钱归还了。后来我们经过多方打听，才知道了这位同学是贵校初二的某某。
在这样物欲横流的时代里，一个初二学生能有如此拾金不昧的精神，实在难能可贵，要知道600元对他来说也许是两三个月的零花钱。故此，我单位特地写此表扬信对他的这种品质给与表扬，并请求贵校在允许的条件下能对他的行为在精神或者物质上给与表彰。同时，他能有如此表现，与贵校的教育和熏陶是分不开的，贵校能培养出这样优秀的学生，亦是我们重庆人民的骄傲，是整个教育界奇迹！
闪博拾金不昧新闻稿
今天一大早，回民二小大队部就收到一封长长的感谢信和一面鲜红的锦旗，感谢信是一位名叫左占峰的先生写的，信上表达了对回民二小六二班闪博同学拾金不昧的感谢和赞扬。
据左占峰先生介绍，9月7日下午两点左右，他去郑州市邮政大厦一楼洗手间方便，由于没带背包，就顺手把自己的钱包放在了洗手间的抽纸盒上，由于工作繁忙，后来急匆匆的离开了，当发现钱包不见时已经过了有半个小时，回来寻找也没找到，当时内心非常着急，就在这时他接到了东大街派出所的电话，被告知钱包是回民二小六二班闪博同学捡到的。闪博同学拾金不昧的优秀品格使他挽回了2600多元现金、身份证和多张银行卡。为了感谢闪博同学，他先是给了现金，但被拒绝，后又买了学习用品，也被婉拒，就连请吃饭也都被推辞。
最后只能写感谢信送到学校表示感谢。
带着这封感谢信我们也特别来到六年级二班的教室，寻找这位拾金不昧的同学。对于捡到钱的事，他没有给任何人炫耀，并且说：“我只是做了我应该做的事情。”据闪博的班主任生老师介绍，他平时就是一个听话的好孩子，在班上团结同学乐于助人，而且闪博的家庭也不富裕，妈妈是一名河南商报的送报员，当孩子和母亲遇到这么多现金，没有任何私念，主动寻求110帮助寻找失主，他的这种行为证明了现在小学生优秀的品格和良好的道德素质，值得我们全校师生向闪博同学学习。
本文来源：http://www.gbppp.com/xs/491429/
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