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形容时间快的词语
时光荏苒、白驹过隙、风驰电掣、 昙花一现、光阴荏苒、稍纵即逝、弹指之间、岁月如梭、转瞬即逝、光阴似箭、一日千里、一日三秋、日月如梭、一朝一夕、一时三刻、转眼之间、岁月如流、俯仰之间、一刻千金、流光易逝、旦夕之间一时半刻、瞬息之间、争分夺秒、时间如箭、迅速流逝、旦夕之危、喘息未定、一时半晌、转瞬即是、
第11课 词语输入速度快
一 教材分析
《词语输入速度快》是浙江摄影出版社《小学信息技术》三年级下第三单元内容。本单元主要内容是帮助学生掌握汉字输入的方法和技巧，既是对前一单元英文输入的巩固和，又是后续学习信息技术的重要基础。本课的主要内容是灵活运用拼音输入法输入词语，词语输入在本单元的拼音、字、词、句、篇中占着至关重要的地位，是学生能否快速有效输入汉字的重要保障。
二 学情分析
三年级学生对键盘指法和英文输入已经有了较为熟悉的了解，也具有一定的拼音基础。但是刚刚接触拼音输入法，大部分学生对于输入法对话框的操作比较薄弱，而且打字练习本身枯燥无味，学生学习的积极性不是很高。
三 教学目标
知识与技能：1. 掌握用拼音输入法输入词语的方法和技巧；提高合理混拼，高速输入词语的优化意识。2. 掌握输入法切换方法及退格键的使用方法。
过程与方法：通过词语的解码探索，优化词语输入的拼音策略，掌握高效输入词语的方法。 情感态度价值观：培养学生认真观察与合作分析的能力。
四 教学重难点
教学重点：掌握正确利用拼音输入法输入词语的能力
教学难点：有效使用全拼、简拼、混拼形式优化词语输入方法
五 教学过程
课前小测试
1. 请你最快最方便的方法打开写字板。
2. 请你把输入法到拼音输入法。
3. 你能用拼音输入法输入黑板上的几个字吗？天 绿 爱
引出课题“词语输入速度快”
教学意图：复习旧知 引入新题
（一） 教学引入 激发兴趣
我们的拼音输入法一般都有词语联想、词语输入功能，它可以大大提高我们的输入速度。比如聪明本身就是一个词语，那你能以词语的形式直接输入聪明吗？请你试试看。在输入过程中请你思考，你用的是哪种输入法？
学生操作
师生一起交流讨论，总结拼音输入法的类型。
在以后的练习过程中，我们要不断的思考总结最优、最有效的密码，不断优化词语输入技巧和方法，提高我们的打字速度。
教学意图：通过实际操作，比较三种输入法的优缺点，让学生初步形成词语输入的优化意识。
（二） 练习巩固 意识提升
下面老师就来考考大家是否真的掌握了这个打字技巧，能不能灵活运用？
教师打开词语练习。
你能给这些词语加上合适的形容词吗？请你先举手说说看。
学生回答。
学生练习。看谁输入的又对又快。在输入过程中请你选用最优最有效的输入方法。 学生评价，讨论交流
教学意图：通过一个小练习，继续强化词语输入的优化意识，培养词语输入的良好习惯。
（三） 词语接龙 灵活应用
大家都是爱思考的孩子，那么老师再来考考大家的反应能力。你会玩词语接龙游戏吗？ 我们来试试吧！
文明„„
教师打开词语接龙。
学生用5分钟之间练习词语接龙。
请第一名的同学来谈谈你获胜的秘诀。
多字词语的练习。
教学意图：在不断的巩固练习中，总结思考词语输入的有效途径。
（四） 课堂小结
教师口头总结。
小博士来总结。
词语输入速度快
情境导入：
1、
2、 看视频，提炼关键词：点穴。 引入课题：词语输入速度快。
一、 新授：
1、 心法：
两脚放平，腰要直。眼观目标，身不斜。
2、 讲授汉字输入的三种方法： 全拼法、混拼法、简拼法。
3、 学生练习输入有特点的词语： 学件使用《招式大揭秘》
学校、甜甜蜜蜜、皮袄、企鹅、张旭阳
4、 小结：
类比三种输入方法。
输入法没有好坏之分，适合词语的，才是最好的。
5、 学生巩固练习词语输入：
闯关《打怪兽》
二、 拓展练习：
拓展游戏《山中寻宝》
三、 总结回顾：
学生谈收获，教师总结。
虹桥镇第一小学“教学规范达标”专用备课用笺
苍南县小学信息技术教学
设计评比
课题： 词语输入速度快
参评者： 谢 炳 锐 学校： 学科： 信息技术
第11课 词语输入速度快
教材分析：
《词语输入速度快》是小学信息技术浙摄版三年级下册第三单元《计算机小作家》中的第三课内容，从课的内容上看，分两个部分：用“全拼”输入法进行词语输入和词语接龙，是学生在学习前面两课的基础上再一次接触汉字输入,让学生学会熟练应用全拼输入法输入词语，以及认识
同时能让学生在学习过程中培养词语联想能力，达到词语的有效积累。从课的地位上看，课时内容虽然不多，看起来也比较简单，
但是在整个单元中起着头承上启下的作用，词语的输入不仅是前一课汉字输入的拓展与延伸，同样为后面的遣词造句及文章的输入等内容打下一定的基础和必需的准备，同时能很好地提高学生的输入效率。
学情分析：
三年级学生通过前面“键盘小能手”课程的学习，对键盘指法已经掌握，并能进行英文
的输入，但是输入汉字才学过一节课，加上受拼音能力的限制，大部分学生输入汉字的速度并不快，并且键盘输入本身就是枯燥无味的事，学生兴趣也不是很高。
教学目标：
1、知识目标：知道用全拼输入法输入词语的使用方法。
2、技能目标：学会用全拼输入法输入词语；会使用
3、情感目标：培养、丰富学生的词语联想能力，达到词语的有效积累。
教学重点、难点：
重点：词语输入法的熟练掌握。
教学准备：多媒体课件，写字板。
教学策略与手段：自主学习、任务驱动、伙伴教学、情境教学
教学过程：
一、课前谈话
与学生聊聊最流行的动画片《喜羊羊与灰太狼》。
师：你们喜欢这部动画片吗？你最喜欢谁呢？并尽可能的用词汇来描述你心中的动画明星。 （跟学生谈最感兴趣的动画片，拉近距离，也可以为导入新课做准备。）
二 、情境导入 ，激发兴趣
1、（出示喜羊羊图片）师：你们看，今天谁过来跟我们一起学习了，你们欢迎吗？
2、师：那你们能不能把刚才形容他的词语在电脑里写下来呢？
（学生讨论交流，复习写字板的相关知识及打开方法）
三、 承前启后，引入新知
1、师：那谁愿意来试试看呢？
（邀请一位学生到教师机上演示输入）
2、学生演示结束后师小结(复习)：真棒，这位小朋友在输入汉字时先请出了全拼输入法，然后就可以输入汉字了。
3、师：喜羊羊看了小朋友送给他的词语，也想送给同学们一个词！，我们一起来瞧瞧吧！
（教师使用全拼输入法输入形容词：聪明）
4、师：你们发现了什么？（提示：喜羊羊的输入方式和刚才那位同学有什么不同吗？） （生：喜羊羊输入的是词语，他是单个输入的。）
5、师：是的，喜羊羊的方法就是使用全拼输入法词语输入，今天我们就来学习第11课词语输入速度快（出示课题），请大家打开书本32页，自学词语输入的方法，然后用新学的方法完成任务一。（出示任务一：在写字板中输入：聪明、勇敢）
（学生自学，完成任务）
6、师：任务完成了，谁能来告诉大家词语输入的方法究竟是怎样的呢？
（生：依次输入“聪明”这一词语的拼音，就会出现“聪明”这个词了。）
7、师：说的真好，这就是词语输入的方法。
8、师：接下来就让我们来练习一下吧! 请同学们打开桌面上的“任务二”，然后请出全拼输入法，就可以练习了。
（出示任务二：
四、词语练习，答疑解惑
（学生进行练习，播放轻音乐，教师巡视指导）
1、师：老师给你们一个温馨提示，我们在选择输入法时，除了用鼠标点击外，还有个更简便的方法就是用同学们可以看一下大屏幕。（出示
2、师：同学们，在刚才的练习过程中你遇到了什么问题？【描写速度快的四字词语】
（师生互助解决）
（生：A、有些词语无法使用全拼输入法输入；B、输入了正确的拼音后无法出现这个词语„„）
根据学生回答出示提示：1、如果找不到想要输入的词语，一般是因为输错了拼音的缘故，可用退格键2、如果发现词语无法使用全拼输入法输入我们可以选择单个输入。
五 、比赛提高，巩固新知
1、师：同学们顺利的完成了任务，喜羊羊很不服气，他还想和同学们比划比划，来一次词语接龙比赛。
生：好（信心十足，跃跃欲试）。
2、师；同学们玩过词语接龙吗？
生：玩过。
3、师：谁能来说说是怎么玩的？你能举个例吗？
生：先说一个词语，然后用这个词语的最后一个字开头组成一个新词语，依次类推。比如说：春天—天空—空调„„
4、师：那就用我们学过的本领和喜羊羊来一次词语接龙比赛吧！请同学们看大屏幕的“任务三”，然后打开写字板，请出全拼输入法进行比赛吧！
（出示任务三：以“文明”开始进行词语接龙游戏）
（学生打开写字板进行比赛，播放轻音乐，教师巡视指导）
5、师：时间过的真快，我们的比赛结束了，到底谁赢得了这场比赛呢？是喜羊羊，还是
我们？让我们一起来找找吧！
生：好。
6、师：输入15个（根据实际情况）以上的同学请举手。
（找出前三名的同学，请学生介绍词语接龙接的多的经验，适当的评价，颁发相应的标志：冠军、亚军、季军）
六、归纳总结
1、师：那么有谁可以告诉老师，通过今天的学习，你学到了什么新本领呢？
2、小组交流、讨论
3、学生总结
4、老师总结
师：通过同学们的努力，今天我们掌握了许多本领，学会了使用全拼输入法输入词语，学会了如何使用键盘快速切换输入法，学会了退格键的使用方法，并且使用刚学到的本领来了一次精彩的词语接龙比赛，使我们回味无穷。喜羊羊也感慨万分，出示喜羊羊语录(齐读)
5、拓展：同学们，这节课我们用的是全拼输入法输入词语，其实还有其它许多拼音输入法，比如有：智能ABC输入法、搜狗拼音输入法、QQ拼音输入法„„，这些都能输入汉字和词语（出示不同输入法的图标），功能也都很强大，有机会大家可以尝试使用一下，感受它们的功能与全拼输入法有什么相同和不同的地方。
6、师：美好的时光总是短暂的，又要到下课的时间了，同学们再见！
板书设计： 第11课 词语输入速度快
喜羊羊：聪明、勇敢、厉害„„ 写字板
词语输入
接龙游戏
春天—天空—空调„„
输入法 81种
1.表示“看”的字词
望、瞄、瞪、盯、观察、凝视、注视、看望、探望、瞻仰、扫视、环视、仰望、俯视、鸟瞰、俯瞰、远望、眺望、瞭望等。
2.表示“说”的字词
讲、曰、讨论、议论、谈论、交流、交谈、云
3.表示“叫”的字词
嚷、吼、嚎、啼、鸣、嘶、嘶叫、嚎叫、叫嚷
5.象声词(表示声音的)
吱呀、喀嚓、扑哧、哗啦、沙沙、咕咚、叮当、咕噜、嗖嗖、唧唧喳喳、叽叽喳喳、轰轰隆隆、叮叮当当、叮叮咚咚、哗哗啦啦
6.表示春的成语
鸟语花香、春暖花开、阳春三月、万物复苏、春风轻拂、春光明媚、春意盎然
7.表示夏的成语
烈日当空、暑气逼人、大汗淋漓、挥汗如雨、乌云翻滚、热不可耐、夏日炎炎
8.表示秋的成语
秋高气爽、五谷丰登、万花凋谢、天高云淡、落叶沙沙、中秋月圆
9.表示冬的成语
三九严寒、天寒地冻、雪花飞舞、寒冬腊月、千里冰封、滴水成冰
10.带有动物名称的成语
鼠目寸光、谈虎色变、兔死狐悲、龙马精神、杯弓蛇影、马到成功、与虎谋皮、亡羊补牢、雄狮猛虎、鹤立鸡群、狗急跳墙、叶公好龙、声名狼籍、狐假虎威、画蛇添足、九牛一毛、鸡犬不宁、一箭双雕、惊弓之鸟、胆小如鼠、打草惊蛇、鸡飞蛋打、指鹿为马、顺手牵羊、对牛弹琴、鸟语花香、虎背熊腰、杀鸡儆猴、莺歌燕舞、鸦雀无声、鱼目混珠、鱼龙混杂、龙争虎斗、出生牛犊、望女成凤、望子成龙等。
11.带有“马”的词语
马不停蹄、马到成功、龙马精神、马失前蹄、指鹿为马、一马当先、万马奔腾
12.带有“鸡”的词语
闻鸡起舞、雄鸡报晓、鹤立鸡群、杀鸡取卵、鸡犬不宁、鸡飞蛋打、鸡毛蒜皮、金鸡独立、杀鸡儆猴、鸡飞狗跳
13.带有“牛”的成语
牛刀小试、九牛一毛、牛头马面、牛鬼蛇神、牛马不如、牛角挂书、牛毛细雨、如牛负重、对牛弹琴、风马牛不相及、初生牛犊不怕虎、九牛二虎之力
14.带有颜色的词语
桃红柳绿、万紫千红、青红皂白、黑白分明、绿意盎然、绿树成阴、素车白马、万古长青、漆黑一团、灯红酒绿、面红耳赤、青山绿水、白纸黑字、青黄不接、金灿灿、黄澄澄、绿莹莹、红彤彤、红艳艳、红通通、白茫茫、黑乎乎、黑压压
15.表示颜色多的成语
五彩缤纷、五光十色、万紫千红、绚丽多彩、色彩斑斓
16.表示形态多的成语
千姿百态、千姿万状、姿态万千、形态多样、形态不一
17.表示数量多的成语
不胜枚举、数不胜数、不可胜数、数以万计、不计其数、成千上万、成群结队、人山人海、排山倒海、琳琅满目、车水马龙、铺天盖地、满山遍野【描写速度快的四字词语】
18..表示速度快的成语
一泻千里、一目十行、快如闪电、移步换影、健步如飞
19.表示变化快的成语
变化多端、变幻莫测、千变万化、瞬息万变
20.表示“死”的词语
去世、已故、牺牲、阵亡、逝世、与世长辞、为国捐躯、驾崩
21.表示人物外貌的
身材魁梧、亭亭玉立、老态龙钟、西装革履、婀娜多姿
22.表示人物神态的
扬眉吐气、怒目而视、火眼金睛、面红耳赤、热泪盈眶、泪流满面、泪如雨下、泪眼汪汪、泪如泉涌、嚎啕大哭、喜笑颜开、眉开眼笑、哈哈大笑、嫣然一笑、微微一笑
23.表示“人物心情”成语
忐忑不安、惊慌失措、闷闷不乐、激动人心、焦急万分、
(表示喜悦的：笑容可掬、微微一笑、开怀大笑、喜出望外、乐不可支) (表示愤怒的：火冒三丈、怒发冲冠、勃然大怒、怒气冲冲、咬牙切齿) (表示憎恶的：可憎可恶、十分可恶、深恶痛绝、疾恶如仇、恨之入骨) (表示悲哀的：伤心落泪、欲哭无泪、失声痛哭、泣不成声、潸然泪下) (表示忧愁的：无精打采、顾虑重重、忧愁不安、愁眉苦脸、闷闷不乐) (表示激动的：激动不已、激动人心、百感交集、激动万分、感慨万分) (表示舒畅的：舒舒服服、高枕无忧、无忧无虑、悠然自得、心旷神怡) (表示着急的：迫不及待、急急忙忙、急不可待、操之过急、焦急万分) (表示愧疚的：追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感内疚、羞愧难言) (表示失望的：心灰意冷、大失所望、灰心丧气、毫无希望、黯然神伤) (表示害怕的：惊弓之鸟、提心吊胆、惊惶失措、惊恐万状、惶惶不安)
24.表示形势紧急的成语
迫在眉睫、千钧一发、燃眉之急、十万火急
1．表示“看”的字词：瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯、观察、凝视、注视、看望、探望、瞻仰、扫视、环视、仰望、俯视、鸟瞰、俯瞰、远望、眺望、了望
2．表示“说”的字词：讲、曰、讨论、议论、谈论、交流、交谈
3．表示“叫”的字词：嚷、吼、嚎、啼、鸣、嘶、嘶叫、嚎叫、叫嚷
4．表示“第一”的字词：首、元、甲、子、首先、冠军、魁首、首屈一指、名列前茅
5．象声词（表示声音的）：吱呀、喀嚓、扑哧、哗啦、沙沙、咕咚、叮当、咕噜、嗖嗖、唧唧喳喳、叽叽喳喳、轰轰隆隆、叮叮当当、叮叮咚咚、哗哗啦啦
6．表示春的成语：鸟语花香、春暖花开、阳春三月、万物复苏、春风轻拂、春光明媚
7．表示夏的成语：烈日当空、暑气逼人、大汗淋漓、挥汗如雨、乌云翻滚、热不可耐
8．表示秋的成语：秋高气爽、五谷丰登、万花凋谢、天高云淡、落叶沙沙、中秋月圆
9．表示冬的成语：三九严寒、天寒地冻、雪花飞舞、寒冬腊月、千里冰封、滴水成冰
10．带有人体器官或部位名称的词语：头重脚轻、指手画脚、愁眉苦脸、心明眼亮、目瞪口呆、张口结舌、交头接耳、面黄肌瘦、眼明手快、眼高手低、昂首挺胸、心灵手巧、摩拳擦掌、摩肩接踵
11．带有动物名称的成语：鼠目寸光、谈虎色变、兔死狐悲、龙马精神、杯弓蛇影、马到成功、与虎谋皮、亡羊补牢、雄狮猛虎、鹤立鸡群、狗急跳墙、叶公好龙、声名狼籍、狐假虎威、画蛇添足、九牛一毛、鸡犬不宁、一箭双雕、惊弓之鸟、胆小如鼠、打草惊蛇、鸡飞蛋打、指鹿为马、顺手牵羊、对牛弹琴、鸟语花香、虎背熊腰、杀鸡儆猴、莺歌燕舞、鸦雀无声、鱼目混珠、鱼龙混杂、龙争虎斗、出生牛犊、望女成凤、望子成龙、狗尾续貂、爱屋及乌、螳臂当车、蛛丝马迹、投鼠忌器、门口罗雀、管中窥豹
（带有“马”的词语：马不停蹄、马到成功、龙马精神、马失前蹄、指鹿为马、一马当先）
（带有“鸡”的词语：闻鸡起舞、雄鸡报晓、鹤立鸡群、杀鸡取卵、鸡犬不宁、鸡飞蛋打、鸡毛蒜皮）
（带有“牛”的成语：小试牛刀、九牛一毛、牛头马面、牛鬼蛇神、牛马不如、牛角挂书、牛毛细雨、如牛负重、风马牛不相及、初生牛犊不怕虎、九牛二虎之力）
12．数字开头的成语：一诺千金、一鸣惊人、一马当先、一触即发、一气呵成、一丝不苟、一言九鼎、一日三秋、一落千丈、一字千金、一本万利、一手遮天、一文不值、一贫如洗、
一身是胆、一毛不拔二三其德、两面三刀、两肋插刀、两败俱伤、两情相悦、两袖清风、两全其美、三生有幸、三思而行、三令五申、三头六臂、三更半夜、三顾茅庐、四面楚歌、四面八方、四海为家、四通八达、四平八稳、四分五裂、五大三粗、五光十色、五花八门、五体投地、五谷丰登、五彩缤纷、五湖四海、六神无主、六根清净、六道轮回、六亲不认、七零八落、七嘴八舌、七高八低、七窍生烟、七上八下、七折八扣、七拼八凑、八面玲珑、八面威风、八仙过海，各显神通、九霄云外、九牛一毛、九死一生、九鼎一丝、九牛二虎之力、十指连心、十面埋伏、十字街头、十全十美、十年寒窗、十万火急、十拿九稳、百年大计、
百花齐放、百思不解、百家争鸣、百感交集、百读不厌、百川归海、千方百计、千军万马、千言万语、千辛万苦、千秋万代、千真万确、千里鹅毛、万无一失、万众一心、万事大吉、万人空巷、万家灯火、万象更新、万人瞩目
13．带有颜色的词语：桃红柳绿、万紫千红、青红皂白、黑白分明、绿意盎然、绿树成阴、素车白马、万古长青、漆黑一团、灯红酒绿、面红耳赤、青山绿水、白纸黑字、青黄不接
金灿灿、黄澄澄、绿莹莹、红彤彤、红艳艳、红通通、白茫茫、黑乎乎、黑压压 鹅黄、乳白、湖蓝、枣红、雪白、火红、梨黄、孔雀蓝、柠檬黄、象牙白、苹果绿
14．表示颜色多的成语：五彩缤纷、五光十色、万紫千红、绚丽多彩、色彩斑斓
15．表示形态多的成语：千姿百态、千姿万状、姿态万千、形态多样、形态不一
16．表示数量多的成语：不胜枚举、数不胜数、不可胜数、数以万计、不计其数、成千上万、成群结队、人山人海、排山倒海、琳琅满目、车水马龙、铺天盖地、满山遍野
17．表示变化快的成语：变化多端、变幻莫测、千变万化、瞬息万变
18．表示速度快的成语：一泻千里、一目十行、快如闪电、移步换影、健步如飞、
19．表示时间快的成语：光阴似箭、日月如梭、星转斗移、流星赶月
20．表示“慢”的词：慢慢、缓缓、冉冉、徐徐、缓慢
21．表示时间极短的词语：一眨眼、一瞬间、刹那间、顷刻间、霎时间、时而、须臾、【描写速度快的四字词语】
22．表示“死”的词语：去世、已故、牺牲、阵亡、逝世、与世长辞、为国捐躯、驾崩
23．表示“想”的词语：苦思冥想、静思默想、绞尽脑汁
24．表示人物品质的：拾金不昧、舍己为人、视死如归、坚贞不屈、不屈不挠
25．表示人物外貌的：身材魁梧、亭亭玉立、老态龙钟、西装革履、婀娜多姿、
26．表示人物动作的：洗耳恭听、昂首阔步、拳打脚踢、交头接耳、左顾右盼
27．表示人物神态的：扬眉吐气、怒目而视、火眼金睛、面红耳赤、热泪盈眶 （表示“哭”的词语：泪流满面、泪如雨下、泪眼汪汪、泪如泉涌、嚎啕大哭） （表示“笑”的词语：喜笑颜开、眉开眼笑、哈哈大笑、嫣然一笑、微微一笑） 28表示“人物心情”的成语：忐忑不安、惊慌失措、闷闷不乐、激动人心、焦急万分、
（表示喜悦的：笑容可掬、微微一笑、开怀大笑、喜出望外、乐不可支） （表示愤怒的：火冒三丈、怒发冲冠、勃然大怒、怒气冲冲、咬牙切齿） （表示憎恶的：可憎可恶、十分可恶、深恶痛绝、疾恶如仇、恨之入骨） （表示悲哀的：伤心落泪、欲哭无泪、失声痛哭、泣不成声、潸然泪下） （表示忧愁的：无精打采、顾虑重重、忧愁不安、愁眉苦脸、闷闷不乐） （表示激动的：激动不已、激动人心、百感交集、激动万分、感慨万分） （表示舒畅的：舒舒服服、高枕无忧、无忧无虑、悠然自得、心旷神怡） （表示着急的：迫不及待、急急忙忙、急不可待、操之过急、焦急万分） （表示愧疚的：追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感内疚、羞愧难言） （表示失望的：心灰意冷、大失所望、灰心丧气、毫无希望、黯然神伤） （表示害怕的：惊弓之鸟、提心吊胆、惊惶失措、惊恐万状、惶惶不安）
29．第一、三个字互为反义的：上行下效、深入浅出、借尸还魂、买空卖空、内忧外患、前呼后拥、异口同声、声东击西：三长两短、凶多吉少、不进则退、大
同小异、大公无私、承上启下、天长日久：天崩地裂、天老地荒、理直气壮、云开日出
粗细各异：长短不同、黑白相间、表里如一
是非曲直：喜怒哀乐、安危冷暖、生死存亡
30．内含比喻的词：月光似水、茫雾似轻、枫叶似火、骄阳似火、秋月似钩、日月如梭、雪花如席、雪飘如絮、细雨如烟、星月如钩、碧空如洗、暴雨如注、吉祥如意、视死如归、挥金如土、疾走如飞、一见如故、和好如初、心急如焚
31．山清水秀：早出晚归、眉清目秀、月圆花好、李白桃红、心直口快、水落石出、水滴石穿、月白风清、字正腔圆、口蜜腹剑、雨打风吹、虎啸龙吟、龙争虎斗、
走马观花：废寝忘食、张灯结彩、招兵买马、争分夺秒、坐井观天、思前顾后、投桃报李、行云流水、乘热打铁、生离死别、舍近求远、返老还童、打草惊蛇、
32．ABAC：载歌载舞、难舍难分、能屈能伸、蹑手蹑脚、有始有终、若即若离、古色古香、、无影无踪、无牵无挂、无边无际、无情无义、无忧无虑、无缘无故、无穷无尽、不干不净、不清不楚、不明不白、不闻不问、不伦不类、不吵不闹、不理不睬、自言自语、自说自话、自吹自擂、自私自利、自高自大、自暴自弃、自给自足、时隐时现、时高时低、时明时暗、时上时下、半信半疑、半明半昧、半梦半醒、半推半就、
33．AABB：摇摇摆摆、恍恍惚惚、清清楚楚、明明白白、干干净净、飘飘洒洒、顺顺利利、
34．ABAB：（动作）整理整理、打扫打扫、清扫清扫、舒活舒活、清理清理、忽闪忽闪
（颜色）雪白雪白、碧绿碧绿、金黄金黄、乌黑乌黑、瓦蓝瓦蓝
35．AABC：闪闪发光、窃窃私语、津津乐道、欣欣向荣、栩栩如生、滔滔不绝、翩翩起舞
36．ABCC：神采奕奕、星光熠熠、小心翼翼、炊烟袅袅、白雪皑皑、烈日灼灼、赤日炎炎、绿浪滚滚、波浪滚滚、云浪滚滚、麦浪滚滚、热浪滚滚、江水滚滚、车轮滚滚
果实累累、秋实累累、硕果累累、果实累累、尸骨累累、弹孔累累、白骨累累 生气勃勃、生机勃勃、生气勃勃、朝气勃勃、兴致勃勃、雄心勃勃、野心勃勃
37．千辛万苦：千军万马、千言万语、千变万化、千山万水、千秋万代、千丝万缕
千奇百怪：千锤百炼、千方百计、千疮百孔、千姿百态
前因后果：前呼后拥、前思后想、前赴后继、前仰后合、前倨后恭
天经地义：天罗地网、天昏地暗、天诛地灭、天南地北、天荒地老
有眼无珠：有气无力、有始无终、有备无患、有恃无恐、有勇无谋、有名无实 东倒西歪：东张西望、东奔西走、东拉西扯、东拼西凑、东邻西舍、东鳞西爪
38．表示形势紧急的成语：迫在眉睫、千钧一发、燃眉之急、十万火急
39．表示声音极响的词语：震耳欲聋、惊天动地、震天动地、响彻云霄
40．表示“团结一致”的四字词：众志成城、齐心协力、同心同德、万众一心
41．表示“钻研精神”的四字词：废寝忘食、刻苦钻研、争分夺秒、精益求精
42．表示思想集中的四字词：专心致志、全神贯注、聚精会神、一心一意
43．描写课堂上讨论场面的四字词：议论纷纷、各抒己见、七嘴八舌、争论不休
44．描写场面热闹的成语：车水马龙、人山人海、人声鼎沸、摩肩接踵、热闹非
凡
45．描写体育运动比赛场面的四字词：生龙活虎、人流如潮、振奋人心、异常激烈
46．描写洁白纯洁的成语：洁白无瑕、白璧无瑕、冰清玉洁、洁白如玉
47．表示“诚信”的成语：言而有信、一言九鼎、一诺千金、信守诺言
48．表示“做事果断”的四字词：毅然决然、当机立断、雷厉风行
49．表示“从没有过的”词语：前所未有、空前绝后、绝无仅有、史无前例
50．表示“做事犹豫”的四字词：犹豫不决、出尔反尔、优柔寡断、狐疑不决
51．形容“气势雄伟”的四字词：浩浩荡荡、气势磅礴、气势恢弘、气势非凡
52．形容“植物长势很好”的四字词：枝繁叶茂、绿树成阴、绿阴如盖
53．表示“有名”的词语：闻名于世、举世闻名、闻名天下、大名鼎鼎、人尽皆知
54．表示与“足”有关的词语：手足无措、手忙脚乱、手舞足蹈、足下生辉
55．表示“赞扬”的词语：赞不绝口、赞叹不已、连连称赞、叹为观止、交口称赞
56．表示“豪言壮语”的词语：慷慨激昂、壮志凌云、铿锵有力、语气坚定
57．描写波浪巨大的词语：汹涌澎湃、波涛汹涌、白浪滔天、惊涛骇浪、浪花飞溅
58．描写湖面平静的词语：风平浪静、水平如镜、波光粼粼、微波粼粼、碧波荡漾
59．描写自然景物的词语：旭日东升、绵绵细雨、桃红柳绿、艳阳高照
60．描写“山岳”的词语：山河壮丽、高山峻岭、危峰兀立、连绵不断、高低起伏
61．描写“瀑布”的词语：飞流直下、一泻千里、万丈瀑布、水帘悬挂
62．描写“晨”的词语：雄鸡报晓、红日东升、朝霞辉映、金光万道
63．描写“午”的词语：中午时分、丽日当空、艳阳高照、当午日明
64．描写“暮”的词语：暮色苍茫、夕阳西下、天色模糊、晚风习习、华灯初上
65．描写“夜”的词语：月明星稀、灯火通明、漫漫长夜、万家灯火、夜幕降临
66．描写“大雨”的词语：狂风暴雨、倾盆大雨、瓢泼大雨、大雨淋漓、暴风骤雨
描写“雨”的词语：秋雨绵绵、绵绵细雨、细雨如烟、淅淅沥沥、暴雨如注
67．表示“天气晴朗”的词语：风和日丽、天高云淡、万里无云、秋高气爽、艳阳高照
68．描写“雪”的词语：纷纷扬扬、粉妆玉砌、银妆素裹、白雪皑皑、冰雪消融 带有“雪”字的词语：冰天雪地、白雪皑皑、雪花飞舞、大雪封门、雪中送炭
69．描写“风”的词语：和风拂面、风狂雨猛、秋风凉爽、北风呼啸、轻风徐徐
70．描写“日寇罪行”的词语：令人发指、丧失人性、灭绝人性、毛骨悚然
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