【www.gbppp.com--学生随笔】
初一英语寒假作业设计
李卓玉
寒假即将来临，学生在放松娱乐的同时，也不应该忘记对英语的学习。下面就李卓玉为学生们精心计划的寒假英语作业，希望学生们完成作业，巩固所学知识和技能的同时，让学生们度过一个有意义的假期！
为了更好地贯彻减负精神，真正实现轻负高质，优化作业设计是其中的重要内容，然而作业形式单一、枯燥、效率低下等问题一直困扰着我。在新形势和新理念下，我们的假期作业设计该如何优化呢? 传统作业被视为“课堂教学的延伸和补充”，作业内容日趋封闭僵化，仅局限于学科知识范围，远离学生实际生活和社会生活。
作业方法、手段、技术日趋单一，注重作业程式规范统，强调死记硬背和机械训练，既削弱教师的主导作用，又忽视了学生的主体地位，更忽视了学生非智力因素的培养。作业目的与内容越来越注重学生死记硬背、机械训练，注重重复与模仿，而学生的困惑、情感、态度、价值观、创造能力、实践能力则被冷落了。而新课程作业的价值观要求作业应是具有学生鲜明的价值追求、理想、愿望的活动，作业应当成为学生课外、校外的一种生活过程和生活方式，学生对待作业的态度也就应该成为一种生活态度，让学生在作业过程中体验幸福和快乐、苦恼和辛劳。这样作业已不再是强加给学生的负担，而是学生成长的一种自觉的生活需要、人生需要、学习需要。
因此，我经过几天的思索，设计了以下的作业。
尊敬的家长，亲爱的同学们：
经过一个学期紧张的学习生活，同学们终于迎来了盼望已久的寒假。在与家长、朋友欢度寒假新年之际，大家每天也要抽出至少两个小时的时间学习英语，巩固已学，汲取新知。为了使同学们明确自己的任务，下面从听、说、读、写四个方面给大家布置了一些任务。同学们要独立、认真完成，并请家长给与监督和检查。
巩固已学：
七年级人教版上册、和下册前两个单元所学语法：1 一般现在时；2 一般疑问句，特殊疑问句；3 情态动词，be动词，实义动词（助动词do/does)；4 词类（名词、冠词、数词、代词）；5句子种类（陈述句、疑问句、祈使句、感叹句）。
本学期听力：对全英授课有初步的感知与认识。
本学期口语：1.课堂Free Talk，及report等活动有效结合，进行口语训练。2.用英语思维，完整句子回答问题。3.多种阅读材料与教材相配套的阅读材料同步听力并用，并且增强实效性。
本学期写作：加大写作训练根据单词造句， opening sentence， concluding sentence、以及每单元写作训练大量应用注重思维过程。
请利用假期查缺补漏，巩固所学，勿忘汲取新知。
一：听/说
1.自学两首英文歌曲，并自制成有声材料。（DV或MP3等）
2.每个学生任选两个题目，准备两分钟长演讲，并录音，开学展示。
A： Myself B: My School Day C: My Family
D: The Uses of Internet E: My Parents
F: My Friends G: My Favorite Animal H: My Birthday Party
3.观看两部英文版电影（看英文字幕）看英文字幕对于了解西方文化和提高听力有很大帮助，自己购买DVD，要求内容积极向上传播正能量。
二．读
1. 人人必须阅读学生双语报快乐阅读版，并完成上面阅读训练。
2.推荐图书：
1.Andrew Clements的校园小说系列，Frindle; Landry News; The Janitor’s boy;The School Story; A week in the woods; Lunch Money; Room One; No Talking; Lost and Found; Extra Credit.
2.Roald Dahl 15 Book Box Set(Penguin USA):The Magic Finger; Charlie and the Chocolate Factory
3.Esio Trot: Fantastic Mr. Fox
4.《发现科学》书系 （初中版）共六册 外语教学与研究出版社 JJJ
5. 《轻松英语名作欣赏》书系 （第一级）外语教学与研究出版社 J
6. 《英语早读每日15分钟》书系 （初一水平） 上海外语教育出版社 J
7. 《新课标百科丛书》书系 （初一年级） 上海外语教育出版社 J
8. 《书虫`牛津英汉对照读物》 牛津大学出版社和外语教学与研究出版社 JJJ
9. 《企鹅英语分级有声读物》书系 （初一年级） 外语教学与研究出版社 JJ
10.《新标准中小学英语教学分级读物》书系 （初一年级） 外语教学与研究出版社 JJ
11. 《名人风景线》书系 外语教学与研究出版社JJJ
三．写
1. 完成寒假作业。
2. 抄写新学期的新单词。每个单词要写10遍（包括音标，词性和汉语意思）。开学返校后会马上进行新单词的百词竞赛。
3. 注意：* 平行和提高同学从供选择的10个题目中选择3个来写，字数为80~100字。*强化同学从供选择的10个题目中选5个，字数为150字每篇。要求全英文， 。
（1）It’s important to have breakfast.现在很多学生早晨上学不吃早餐，这是一个不好的习惯，对身体有很大的害处（be bad for），而且会影响上
午听课，请说出不吃早餐的危害，和吃早餐的重要性。以吃早餐的重要性“It’s important to have breakfast.”为题，写一篇作文。
（2）. My dream. 富有想象力的你们一定会有一个让老师意想不到的美丽梦想，这个梦想会作为你们前进的动力，成为你们奋斗的目标，下面就以“My dream”为题，写一篇作文吧！
（3） Healthy Food VS Junk Food.琳琅满目的美食摆在你们面前，你们会不会忍不住流口水呢？寒假期间，享受美食是非常让人难以拒绝的事，但是，良好的饮食习惯是保证健康身体的前提，垃圾食品和健康食品你会更倾向于哪一种呢？并写出你的理由吧！
（4）Spring Festival春节是喜庆的，隆隆的鞭炮声，让人垂涎三尺的美食，源源不断的压岁钱，你的春节一定很精彩，写下你的春节经历和老师一起来分享吧！
（5）7. My hobby
interest Is the Best Teacher兴趣是最好的老师.大家都知道一旦你对一件事感兴趣，那么就一定很喜欢做这件事，并且把他做好，相信同学们一定有很多自己感兴趣的东西，比如有的同学喜欢读书，有的同学喜欢运动，有的同学喜欢音乐，有的同学喜欢电脑，下面就把自己最感兴趣的事情写下来，让老师更了解你们。
（6）Visiting My Friend期盼已久的假期终于来到了，相信刚完成上学期学习的你们一定会迫不及待的回到家去看望你们曾经最好的朋友，并跟他们一起分享你们初中的生活，或者大家一起相聚去做你们最喜欢的事情，下面就以Visiting My Friend 看望朋友为题写一篇作文，写下你们再次相聚所要做的事情，以及你们的感受。
（7）. If I am a Teacher
相信长这么大，你们一定接触过很多不同的老师，有些老师你们非常喜欢，因为喜欢这个老师你们也会把这个学科学的非常好，那么如果你是一名老师，你会怎么做才能让你的学生喜欢你，让你教的东西更容易被同学们接受呢？下面就以If I am a Teacher如果我是一名老师为题，写一篇作文，分享一下你们的观点，让老师跟你们能更融洽的相处。
（8） A Letter to My Parents
相信这个世界上最关心我们，对我们帮助最大就是我们的父母，父母对我们的爱永远是无私的，他们心甘情愿的为我们奉献着一切却从不抱怨，在我们最无助，最困惑的时候我们首先想到的是父母，在我们取得好成绩时，第一个想到的也是父母，长期住在学校的你们平时一定会非常想念你们的父母，一定有很多话想对自己的父母说，下面就以A Letter to My Parents 给父母的一封信为题，写一篇作文，把自己最想说的话告诉给你们的父母。
（9） 爱护动物-Take Care of Animals动物是人类的好朋友，你最喜欢的动物是什么呢？现在很多的动物已经濒临灭绝，身为热爱动物的我们应该为可爱的小动物们做些什么呢？如果从生活的点滴做起来爱护动物呢？请以爱护动物为题，写篇作文。
（10） A Good Thing I Did 一件我做过的好事 相信在你的生活中，你一定得到其他人很多帮助，同时你也曾帮助过别人，做过很多好事，当你帮助别人时，你的感受是怎样的呢？下面将你曾做过的一件好事写成一篇文章，写下你的感受。
寒假结束需要上交作业清单：
1. 单词作业。新单词抄写。 新教材的单词表已经为同学们影印好了，希望大家精心保存。（此项作业在普通笔记本上完成即可。）
2. 读书笔记。（强化，平行，提高同学要求不同。）
3. 寒假作业。
4. 口语作业包括两部分：两首英文歌曲以及两个演讲展示。
5. 英语作文。（强化，平行，提高同学要求不同。）
书籍是帮助同学们增长知识，扩大知识面最好的老师。寒假是阅读的黄金时间，在寒假中阅读一定数量高品质的英文读物，对提高同学们英语语感，提升阅读兴趣是十分重要的。“好读书，读好书”是寒假中阅读英文读物的基本要求。英语组的老师们精心的为同学们挑选了适合同学们阅读的经典英文阅读书籍，相信同学们阅读后会在收获知识的同时爱上英语阅读，并能深刻的体验到英语带给同学们无穷的乐趣！
英文书籍阅读作业要求：
强化同学从推荐书系中选择至少2本读物阅读。阅读笔记字数要求：每篇至少200字。另外要求每篇文章摘抄文中经典句子10个以及实用单词50个。（句子以及单词要求英语和翻译相对应.）
书目后标注有一个J的书系是老师为强化同学重点推荐的书目。J
平行同学从推荐书系中选择至少3本读物阅读，阅读笔记字数要求：每篇至少300字。 另外要求摘抄经典句子20个以及实用单词80个。（句子以及单词要求英语和翻译相对应.）
书目后标注有两个J的书系是平行班级老师为平行同学重点推荐的书目。JJ
提高同学从推荐书系中选择至少4本读物阅读，阅读笔记字数要求：每篇至少400字。另外要求使用字典查出文章中的所有疑难单词和句子并利用单词造出句子。
书目后标注有三个J的书系是老师为提高班同学重点推荐的书目。JJJ
注意：请同学们精心的挑选一个自己喜爱的笔记本，并且为它起个可爱的名字，认真的完成这项作业。
除了英文书籍，英语老师还为同学们推荐很实用的英文杂志，《大家说英语》，《疯狂英语阅读版》，以及《大家说英语》都是不错的选择，同学们可以根据自己的阅读喜好和能力选择适合自己的英文杂志。此外，CCTV-6 每晚7点的《动感英语》节目，也能为对英文电影感兴趣的同学提供了解的平台。 对于基础稍微落后的同学们，可以在网站上搜索《色拉英语》节目，此节目实用性强，将帮
助同学们提高英语的日常应用能力。
寒假英语阅读计划须知：
1. 此项作业十分重要，需要全体初一年级同学认真完成。开学及时上交你所选择的阅读书目清单（所感兴趣的阅读书目需要同学们到就近的新华书店购买，推荐书籍也可以在网上购买）。
2. 所有的阅读作业，需要同学家长的积极配合，以督促同学们认真阅读，在阅读笔记上，一定要有家长的签字，希望学生家长积极配合英语教师的此项安排。
暑假作业，学生写两个月，教师就也写个阅。
这样的作业，学生不爱，家长不悦，教师也不乐！
那，好作业啥样呢？最近，石家庄一中的一位教师布置了暑假作业，寄语可是把网友看醉了，调皮、啰嗦、搞怪、逗比、腹黑又爱吐槽！还有的老师，作业花样翻新，世界那么大，一起去看看！亲子互动那么重要，一定要做做！个性学生那么多，作业有选择……
有的好作业如同美食，学生会细细品尝；有的好作业是消暑凉茶，帮助学生去忧解渴；有的好作业不是写了就扔，而是值得学生一生都要做。
想留一份暑期好作业？小编就不卖关子了，接着往下看吧！
来一场说走就走的师生之旅
苏州工业园区星湾学校初中部的35名学生结伴前往遥远的陕西绥德，展开了一次特殊的写生之旅。8天里，孩子们住在从未体验过的窑洞中，虽说条件艰苦，但黄土高原的美丽风景、淳朴民风不断激发着孩子们的创作灵感，最终大家顺利完成了150幅写生作品，交出了令他们引以为傲的别样暑假作业。
带队的星湾学校美术老师徐宏泽介绍，参与写生的都是该校油画社团的队员，他们曾多次外出写生，相比此前江西婺源、山东青岛，这一次去的地方远了许多，生活条件也艰苦许多。学生也说，这份作业完成得非常不容易。但是除了油画，“我们更多是学到了平和、包容、礼让、释然、忍耐、体谅。”
如此特别的假期作业，自然不是每个学科的老师都能布置的。但是，现实条件允许的老师，可以试试带着孩子出去完成作业。小编相信，这份作业会给学生留下深刻的印象，同时也会得到其它形式作业得不到的收获。
“作业超市”里任学生挑选
在减负的背景下，如果没有了书面作业，小学生们可以在学校提供的多种兴趣活动中任选一项或多项。中关村一小天秀分校校长岳顺丽介绍，老师对暑假作业没有统一的要求，一二年级小学生没有书面作业，学生可以在学校的“作业超市”里选择自己感兴趣的活动。各个年级都有假期“作业超市”，大家都是自选的。“一小”大超市的作业包括收看新闻、动手操作、制作手抄报纸，孩子们可以根据不同兴趣、年龄自行选择。
学生也能根据自己的兴趣挑选要完成的暑假作业？相信这些学生一定会完成得很开心！采用“作业超市”的老师或学校，在这里小编想提醒一下，老师一定要明确每一项作业的意义，保证不是为了布置作业而布置作业的前提下，尽量丰富作业选项，真正做到让学生选择。
亲子作业不可少
青岛枣山路小学给学生们布置了每天给父母倒一杯水的暑假作业。学校老师告诉记者，这一活动的初衷，就是为了培养学生的孝心，让他们懂得感恩和关爱父母。“除了这项活动，我们把暑假期间学生的作
息培养等制作成册，以菜单的形式发给每个学生。”青岛枣山路小学工作人员说，菜单中，还要求学生暑假期间每天自己整理房间、听爷爷奶奶讲故事等。
福州路小学给学生安排了每天和父母拥抱一次的暑假作业。校长赵妤说，学校布置这样的作业，是为了培养学生感恩。“这种作业没法量化和记录，还是想从小培养学生感恩的意识。”
其实，教师布置的作业很简单，甚至是举手之劳而已。但是这么简单的作业，往往会有不“简单”的效果。学生往往能和父母有更好相处，理解父母，加强与父母之间的交流。比如，布置孩子一起与父母完成一件事，踢一场球或是爬一次山。此外，还可以让学生跟着父母去上一天班，帮父母做生意，或是让学生自己到市场买菜，体验父母的辛苦。
私人订制，从兴趣出发
00后的作业到底有多好玩？不看不知道，一看各种羡慕嫉妒恨：现在的暑假作业，竟能折腾出这么多花样！
武侠迷有福了——濮家小学小鱼妈说，老师布置了写小说的作业。主人公必须是金庸笔下人物，续写他们的故事，要求1到2万字。
数学迷有福了——钱塘外语学校的蕴妈说，女儿有项作业是写数学日记。
美剧迷也有福了——崇文实验小学皮皮妈说，皮皮有项作业是看一本英语原版电影，选一段进行配音模仿……
奢侈的私人订制作业，虽然令人羡慕，不过确实布置起来难度很大。这要求教师首先对学生有较为深入的了解，明确掌握学生的兴趣所在，再依据学生兴趣设计作业。这样布置的作业，都是学生兴趣所在，还怕学生不喜欢做吗？
留一份一生都想做的作业
意大利的暑假长达三个月，从六月中旬一直持续到九月中旬，大部分学生都需要在这期间完成学校布置的作业。但是，在意大利马尔凯中部地区，一位名叫凯撒•卡塔的中学老师却不要求学生做太多作业，而是在假期里“至少去看一次日出”。他留的作业清单一共有15条：让学生们早晨去海边漫步，思考人生中爱做的事，想跳舞时就跳舞，不要觉得羞耻，因为“夏天就像一场舞蹈，不是其中的一份子才应该觉得羞耻”。
脸书上超过三千人分享了卡塔老师上传的作业清单，还有数百人留下了积极正面的评论。“我希望我也能有个像你这样的老师鼓励(我们)反思自我，”有人这样写道。这份清单似乎也引起了很多家长的共鸣，那些家长和孩子分享了这份“作业”。脸书的一位用户说：“这是一生都要做的作业，而非一季的作业，”还有一名用户则表示：“有你这样的老师，我愿意明天就回学校去！”
让人想再回学校上课、做作业，不得不说，这位老师真的是很赞。为什么这么受欢迎？看看作业清单就知道了！的确，这些作业不是这一季做完了就扔了，而是这一生都可以做的。它们是一种体验式的、感悟式的，与其说是作业，更不如说是建议。而这些建议，相信是老师的肺腑之言！
让作业形式可爱起来
人大附小学生书包里的作业本相比之前已经瘦身缩水，但是老师们不断努力，“处心积虑”让作业从形式上可爱起来。把传统的作业内容加以归类，以游戏的形式加以呈现。
语数英都是学校自行研制的可爱作业本。如英语学科尝试多样的作业类型，别具匠心的作业栏目，让学生参与作业设计。另外，在形式上还有“自助餐”式作业。分别名为A、B、C 三类“套餐”的作业各有层次，从易到难，同学们并不需要全部做，只需根据自己的能力和需求选择套餐作业种类即可。
“更重要的是，我们让作业从内容上可爱起来。”人大附小的老师说：“以„把思考的权利交给学生‟作为指导思想，发挥学生的潜能，自行设计作业，让学生做作业的主人。”
对于小学高年级学生或是中学生，由于升学压力，课业较为繁重，暑假要巩固知识、补缺补漏。教师和学校应想法子给学生适当减负，针对那些必要的知识，教师可以自制作业，首先质和量都要控制在学生利所能及以内，作业分层就是个不错方式。其次尽量让作业的形式变得可爱，多一些图画，给学生多一些自由发挥的空间。不能否认的是，这是一个读图时代，这是一个喜爱自由的时代，学生喜欢图画、喜欢自己做主，这样的作业相信学生会更喜欢！
锻炼动手能力
青岛富源路小学的小学生们收到了一项特殊的暑假作业，每个学生都收到了一小袋水稻种子，这份作业就是回家体验水稻种植，用文字或图片记录下来。富源路小学教导主任辛清告诉记者，这项作业是让孩子们通过亲手实践泡种、播种、插秧、育秧和管理等水稻种植的各个环节，体会劳动的快乐，也了解水稻生长发育的全过程。
学做一道荤菜；观看电影《活着》《大河之恋》等；新认识5种植物、5种动物、5个国家；学唱两首歌；采访一位70岁以上的老人；给班主任写一封挂号信……这也能是作业？没错，这是安徽一位中学一个班主任给学生们布置的暑假作业单。
这样的作业，学生如何不爱呢，不仅有趣还有意义！如今提倡素质教育，学生的动手能力也很重要，暑假这么好的时光，自然要让学生多劳动、多动手。除了学做菜，教师还可以布置一些家务活，比如打扫、洗衣服等等，让学生体验，学习生活自理能力。另外，也可以让学生走出家门，创业捞“第一桶金”、参加志愿活动等等都可以尝试。
亲爱的老师，对于您的学生，您是不是也有一些好的作业建议呢？比如说，趁着假期去旅游；比如说，做一件平时想做却未做的事。也许，您的学生会把它当成一辈子的作业来完成。
看完这些，小编也好想回学校，把这些暑假作业全做一遍！其实，这些作业受欢迎，无外乎都是以学生为出发点，注重实践、体验，强调动手，还有兴趣之所在，寓教于乐。简而言之，充满趣味性、挑战性、探索性，当然，也保证作业的有意义性。
小编相信，看过这些作业，您一定会有所收获和启发。那么，用心给学生布置一份好作业吧！期待您和小编分享您布置的暑假好作业！
2013年暑假创意作业精选（南外文华小学）
提示：
1、寒假创意作业为学生选做题目。
2、每个同学根据自己兴趣至少选做2道题。
3、开学初，统一交到班主任处。
4、学部将对学生优秀作业进行展览、表彰。 第一题：配乐诵读
自己选材、配乐、编动作，时间控制在3 分钟之内。
根据假期所见所闻用A4纸制作一张手抄报。
把假期出游的过程感受写下来，配上照片和图画，做一张手抄报。
第四题：“我拍我快乐”摄影展
把暑假里身边发生的趣事拍下来，看谁的照片最有创意。
制作一本绘本故事小书
第六题：拍拍乐
拍一些暑假活动照片，配上随笔和感想
第七题：自制录音带
讲故事或诗歌朗诵录成录音带
第八题：成语扑克牌
用硬纸剪成卡片做成一幅扑克牌，先在每张牌的角落上画好花色和数字，然后在每张牌的中间用大字写一个不同的成语。用这种自制的扑克打牌，是不是既积累了知识，又收获了快乐呢？ 第九题：异想天开
假如有一天醒来，你突然发现世界上的所有人都变得只有50厘米高。世界会变成什
么样子？发挥想象，自制一本不少于5页内容的儿童绘本读物（有图有文字）。 第十题：广告设计师
用A3纸给你最喜欢的一种物品设计一张广告宣传海报，要足够吸引人哟！你是优秀的广告设计师吗？来试一试吧！
第十一题：表演名著
选读四大名著（《西游记》、《水浒》、《三国演义》、《红楼梦》）
和社区伙伴一起排演一个精彩片段，开学时年级展演评奖。
第十二题：美文配音诵读
自选美文、自配音乐、自己录音。
第十三题：编写《成长的足迹》
小学1---6年级的学习生活回忆录
第十四题：有趣的七巧板
第一步 购买一套七巧板
第二步 用七巧板创意拼装出不同的图形
第三步 用彩纸剪一副同样的七巧板
第四步 用纸制七巧板将你认为最有创意的图形粘贴在白纸上
第十五题：我可爱的钟表
运用我们所学的钟表知识，在卡纸上设计并制作精美可爱、富有创意的钟表图案 第十六题：今天我当家
第一步 列一个购物清单( 购买的物品不宜太多)
第二步 了解所买物品的单价
第三步 计算出总价
第四步 准备好人民币,计算出找回多少钱,然后去柜台买单。
第十七题：小小数学故事会
给爸爸妈妈讲一个数学故事，然后班级开展一个讲数学故事的比赛
第十八题：我是小主人
统计暑期家中水电的开支情况；用统计表和条形统计图画出来（要求画规范，画好）；根据统计结果作数据分析写出简单的分析报告；成果分享，提出合理化建议（可以开一个家庭会议，家庭成员间思维碰撞一下）。这里需要家长给予孩子数据方面的支持。
第十九题：图形中的故事
用所学的长方形、正方形、平行四边形画画记录假期中一件有趣的事。
第二十题：图案设计我作主
用对称，平移或旋转制作一份精美的图画
第二十一题：数学小日记
数学日记一篇，必须记录生活中真实的事情，如：发现有趣的图形；解决一道有意思的数学题等等。（用A4纸，注意：书写设计要美观大方）；
第二十二题：数学海报
制作一份数学海报，介绍1-3年级有趣的数学知识。
第二十三题：“我的”5元钱
要求：暑假中，设计一个小社会实践活动，通过活动试着自己挣5元钱。
用挣来的5元钱做一件有意义的事情。
记录下整个过程和自己的感受（可以用照片、图画或者文字形式）
第二十四题：我为××过生日
要求：如果你的××生日在暑假里，请你策划一次生日会。
自己安排活动，列出活动时间表和所需要的费用
做一份生日纪念册送给××
第二十五题：我是小老师【创意英语假期作业,】
要求：自己出一份数学试卷（做出正确答案）。
从自己熟悉的人中找3个来答题，自己批改试卷并评分。
给答题者颁奖。
第二十六题：身边的百分数
CPI指数是当前老百姓关注的热点，其实它就是一个百分数。像这样的百分数，在我们的身边还有很多，请上网搜寻或收集身边的一些百分数，了解它们的意义及作用，并制作成小报，汇报你的发现。
第二十七题：有趣的翻转
在一个透明的的长方体容器中装入一些水，密封后朝不同的方向翻转，测量出每一次的水深，看看你有什么发现，再将你的发现写成一篇“数学小发现”。
第二十八题：包装中的学问【创意英语假期作业,】
在现代生活中，包装是一件必不可少的事情。如果一个牛奶纸盒长6厘米，宽4厘米，高10厘米。将12个这样的纸盒牛奶包成一箱，请你设计一个纸箱，要求这个纸箱的用纸是最少的？(请写出探究过程，并制作成一份数学小报！)。
第二十九题：绘本故事读一读
Good night, Moo baa lalala ,Busy toes，The Hug，Super Fox.
第三十题：英语动漫看一看
看动画片2部。
学唱2首英文歌。
第三十二题：我做我喜欢
做一张Poster (主题自定)。
第三十三题：我的手工秀
根据二十一世纪英语报，以小组为单位或者个人设计英语报一张，A3纸，手工或者电脑设计都可。
第三十四题：My Picture Dictionary
做图画字典。
第三十五题：My Newspaper
仿照英语21世纪报,制作一张暑期英语报纸，A3大小，正反两面。
第三十六题：I read，I think, and I write
读5篇以上英语故事，写一篇英语读后感。
第三十七题：I watch， I think， and I write
看一部英语电影。写一篇英语观后感。
第三十八题：Interactive story
完成教材延伸故事Interactive story阅读并完成课后作业。
第三十九题：我的手工秀
用环保材料做一个手工制品并且介绍制作过程；Make something useful using recycled materials and write about how to make them。
第四十题：Ｍｙ Ｔｒａｖｅｌ Ｊｏｕｒｎａｌ
选择你感兴趣的国家或城市旅游并附相片游记难忘的点滴Choose some
interesting countries or cities you would like to visit and write some travel notes。
第四十一题：玩转指南针
1、适合年级：1-3年级
2、要求：
（1）利用家中不用的物品，采用科学方法做一个有特点有新意的指南针。
（2）做指南针时，注意不要被磁针刺到。
（3）设计过程中实验过程希望有家长陪同。
（4）可以对制作过程拍照、文字记录。
第四十二题：可以控制的小夜灯
1、适合年级：4-6年级
2、设计要求：
（1）要求用到所学的电学原理，最好能够画出电路图，写出自己的设计思路。
（2）作品要求使用干电池，禁止使用家中交流电源进行实验。
（3）设计过程中实验过程希望有家长陪同。
（4）可以对制作过程拍照、文字记录。
第四十三题：寻访家乡的传统文化（综合实践活动）
1、适合年级：4-6年级
2、活动指引：
端午刚过不久，我们的暑假生活也即将开始，在这个将近两个月的假期里，相信很多同学都会回老家吧！你们知道吗？像端午节这样的传统节日，与我们今天的许多传统节日一样，都是传统文化的凝结，都有着特定的思想内涵。在中华大地上，不同民族、不同地域，都有着各自独特的传统文化，就让我们趁这个假期，通过考察家乡，去寻访我们家乡的传统文化。
开展的考察活动参考：
考察家乡的著名建筑及其特点与由来。
考察家乡的历史名人和遗迹。
考察家乡某些地名的由来。
考察家乡的饮食文化、服饰文化特点。
访问民间艺人，了解传统工艺。
考察结果形式展示
编写《家乡民间故事》、《家乡风俗习惯》、《家乡风味小吃》、 《家乡名人故事》、《家乡的著名建筑ⅹⅹⅹ》等小册子
第四十四题：“我是导演”校园微电影创作大赛
【内容要求】：学生以导演身份，用专业摄像机、家用DV、相机、手机等一切可用于拍摄的器材拍摄，利用编辑软件进行影片剪辑、制作微电影，形式多样，题材不限。
【适合年级】：各年级段均适合
【作品上传】：/【创意英语假期作业,】
【评价】：活动结束时对比赛优胜者进行表彰
第四十七题：《报纸DIY》
用废旧报纸进行特别的创造制作。
第四十八题：暑假生活（连环画）
以连环画的形式记录暑期有意义的生活。
小学寒假创意作业清单
※每个同学要结合自己所处年级，根据自己的能力和兴趣从寒假创意作业清单中任选至少2题（多选也可）完成即可。
○第1题：欢乐悦读假
【作业设想】从学校下发的《学生素质报告单》里“寒假啃书活动推荐书单”中选读2至3本课外书（当然也可以自行挑选其他适宜阅读的好书），坚持每天阅读。
【作业呈现】（3选1)
1.一份精美的读书小报（也可以利用电脑制作打印）；
2.写一篇读书感想；
3.制作一张好书推荐卡（包括书名、内容介绍、推荐理由和我的评价等）。
○第2题：春节寻文化
【作业设想】通过亲身体验，调查访问、上网查阅等各种途径，搜集春节里的传统文化知识，调查研究春节的风俗，比较系统地了解中国民间传统的习俗，在情景中过出年的文化味，在传承文化的同时也传播着快乐。
【作业呈现】（3选1）
1.关于春节文化的调查报告、手抄报等；
2.以某个春节风俗点为主题进行调查整理专题册页，如用相机记录各家各户贴出的春联制作一个春联纪念册等；
3.使用电脑制作专题PPT或通过注册博客（微博）发布自己调查发现（作业提交时请整理好相关电子材料提交班主任邮件）。
○第3题：寒假那些事
【作业设想】记录寒假里经历的活动，以“我的寒假生活”、“闹新春”、“新年第一天”等为主题。
【作业呈现】
1.自选适合的纸张或本子设计制作一本记事（绘）本，可以附上图片和照片，用简短文字对活动进行描述说明，表达自己的心情和观点，用绘本、手抄报、照片册页等形式表现该主题。编辑整理装订成册，配上封面等元素就更好了；
2.使用电脑制作专题PPT或通过注册博客（微博）以日记的形式发布（作业提交时请整理好相关电子材料提交班主任邮件）。
○第4题：巧手制年历
【作业设想】自己寻找材料，制作一份新年（2012年）年历。
【作业呈现】
1.手工制作年历（要注重材料的合理使用、装饰的美观与使用的便捷等因素。）
2.电脑制作也可（电子稿子提交班主任邮件或彩色打印）；
○第5题：龙年送吉祥
【作业设想】以新年为主题，手工制作设计一个有创意的传统吉祥图案；
【作业呈现】作品的形式、材料、规格不限（窗花、灯笼、纸艺、布艺、泥塑等均可），新学期带来学校参加评比后赠送给你的同学、好友、亲人或老师。
○第6题：新春的种子
【作业设想】在家长的陪同下，到超市或市场购买一些容易种植的植物种子（如黄豆、绿豆、凤仙花、含羞草、非洲菊和小蔬菜等），记得给每一个种子取一个温暖的名字，用心照顾培养，感受从小种子到最后植株的整个过程。
【作业呈现】
1.用照片配文字或绘画日记等方式记录植物的成长过程和自己的心情感受；
2.也可以使用电脑制作专题PPT或通过注册博客（微博）以日记的形式发布（作业提交时请整理好相关电子材料提交班主任邮件）。
○第7题：健康过大年
【作业设想】每天坚持运动10分钟，跳绳、跑步、登山、打球等，选择自己喜欢的运动项目坚持锻炼。
【作业呈现】
1.写一篇自己运动的心得体会或收获；
2.表格记录运动过程。如跳绳，边跳边数数，选出每次连续跳最高的数量，记录在下面的表格里，并计算比上一次多（少）跳数量，多肯定“很棒”，少则写上“加油”。
○第8题：家务小帮手
【作业设想】在假期里，请主动帮助家人完成一些力所能及的家务活。
【作业呈现】写下感受，图文结合表达出你的心情。可注明日期、配上照片（或用绘画形式表现）。
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