【www.gbppp.com--花样青春】
2013学年度第一学期八1班班级工作小结
成长是对未来的憧憬和期待，因为这样它变得成熟与美丽。一学期很快的过去了，这学期我们逐渐成熟，实现着我们对青春的渴望，并且坚定地、倔强地面对这个繁忙的初二。 下面我代表我班总结本班这学期以来的工作情况：
一、班级管理人性化：
1、鉴于初二年级比较重的学习任务，我班有几位同学已经跟不上大部队的学习节奏，所以本学期改变了值日班长制度，固定由11位各方面都比较出色的同学担任值日班长（其中1人为总负责）。
2、值得一提的是我班的早自修和午自修的纪律，在前两年的基础上有了较大的进步，即使在老师不在的情况下，也能在值日班长或课代表组织下有序开展，这两个时间段的学习效率得到了提升。
3、为了更好地约束同学们的行为规范。我班开展了每月一次的个人行规评比，评选出班级里明星如“团结星、礼貌星、劳动星、纪律星”等并在班会活动课上加以奖励。
4、本学期同学之间互相辱骂绰号、爆粗口的情况有明显改善，表明我们在渐渐成长，也得益于班会课上有关不良社会现象的几次讨论，同学们感同身受，也自然而然的做出了改变。
二、学习效率须提高：
1、在同学间互相监督下，本学期抄作业(尤其是数学和新增学科物理)的现象较初一时好了很多，即使有个别同学忘记了作业，也能凭借个人的良好记录获得老师的谅解，这也加强了班级里同学的诚信度。
2、充分利用午修时间，初二的学习任务明显加重了，同学们的作业错误率高，每天的午休时间追奔打闹的情况基本肃清，午休时间就成了作业的订正时间，当然也有个别同学的时间利用率不高，一边讲话一边订正的，亟待改进。
3、班级人数较多，作业收交工作本学期有所改变，仍然由学习委员和课代表负责，但上交作业的形式有所改变，由原来的集体“传本子”的形式改为同学到教室就主动把本子交到排尾，但也有个别同学趁机捣乱，把作业本藏起来等，造成了较多的麻烦。
4、渐渐习惯ab班的教学模式，同学们在班主任的引导下能清晰地认识到自身的弱点，严于律己，能理性地看待ab班的分层教学并在期中考试后很平静做出调剂。
5、繁重的学习之余，大部分的同学还能坚持爱阅读，愿意分享，经常交流自己的读书心得，班里形成了良好的读书的风气。
6、加强评比，每学期评选两次班级之星，如“发言星、勤奋星、敬步星”。
三、卫生保洁更自觉：
卫生角的垃圾丢弃有时会有些凌乱，当有的同学看到时还是会处理干净。因为分班的缘故，班级的地面卫生有时就会很糟糕，但值日班长在同学们做眼保健操时都会认真检查一番，每天早上来学校的第一件事也就是检查地面卫生。 每周都会检查一次个人卫生，头发太长的同学老师会提醒让其去剪短，个人的一块“包干区”也要保证周围没有垃圾，如有，务必捡起，每天都要将桌肚里的垃圾丢掉并落实到值日班长检查并记录在册。
四、组织活动更成熟：
1、如火如荼的志愿者服务活动体现了班级凝聚力，特别是本学期的孝亲敬老活动在“微电影”这一活动的带动下更加火热，也挖掘了班级中那些默默无闻的同学的优点，同学们参与的积极性空前高涨。
2、校运动会上，校艺术节上我班仍旧保持运动会团体总分领先的优势，班主任的鼓励、班干部的组织、同学们的热心参与皆功不可没。值得一提的是本次运动会上我们在入场式的评比中有了突破，但也有些同学因为疏忽而痛失奖牌。
3、班会课主题贴近同学生活，热点讨论、自身审视、毒品教育都让我们的心灵、行为得
到了一次次的洗涤改进。
这一学期我们忙碌着、幻想着、懵懂着，感谢那些一路耐心陪伴我们成长的师长，我们会再接再厉，定不辜负这大好青春。
八1班班委
2013年12月
新学期，新起点，新挑战
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
早上好！今天，我演讲的题目是《新学期，新起点，新挑战》。
新学期的学习生活已经紧张地开始了，一日之计在于晨，一年之计在于春。新学期要有新的起点、迎接新的挑战，在此，我们要从以下几方面做起：
第一，必须调整好精神状态和作息时间。松散的寒假生活已经结束了，每位同学都应进行自我调整，要把全部精力投入到紧张的学习中来。专心听好每一节课，积极开动脑筋，多举手发言。
第二，要做到仪表整洁。开学了，一切从头开始。所以，同学们要先检查一下自己的仪容仪表，要把长长的头发和指甲修剪一下，整理好自己的衣服，配戴好校牌，让自己显得更精神。
第三，争做文明守纪的好学生。希望同学们在行为习惯上，继续发扬讲文明、懂礼仪的好风貌，跟老师和同学交谈积极使用普通话。在课外活动时，上下楼梯主动靠右行，见到校园里的纸屑主动拾起来。要转变坏习惯，养成好习惯，要学会学习、学会做事，读有益的书、做有益的事、交有益的朋友。
第四，争当勤奋学习的好学生。学生在校的主要任务就是学习，目前我们正处于积累知识的黄金时期，需要同学们珍惜时间，集中精力搞好学习。聪明出于勤奋，天才在于积累。
第五，要增强自身的安全意识，要时时刻刻把“安全”两字牢记于心，确保我们自身的生命安全。
在这里，我还想对毕业班的同学说：这个学期你们进入了一个非常关键的学习阶段，将迎来毕业考试，真心地希望你们以新学期作为新的起点，找准方向去努力，相信你们都会取得新的进步。争取在这最后的一个学期里，给老师、同学们留下一个好的印象，也给自己留下一段美好的回忆！
同学们，新的学期已经开始，新的目标和任务等着我们去实现，让我们振作精神，以新的状态和面貌去迎接新的挑战。祝老师们身体健康、工作顺心，祝同学们快快乐乐、学习进步，祝愿城区三中的明天更加美好！
糜杆桥中学作息时间表
值日生轮流表
值日要求：
1、负责值日的同学要每天早晨7:30以前，下午1:00之前必须将卫生打扫完。 2、负责教室值日的同学要及时打扫、做到干净彻底，每天至少打扫两次。
第八课 打电话
第二课时 生字
（二年级1班）
新疆巴楚县良种场小学
赵宁
第八课 打电话
第二课时 生字
教学目标：
知识与技能：掌握生字“怎、冷、体”的认读语书写。
过程与方法：在田字格中正确书写汉字。学生书写老师检查，发现问题及时给予纠正。
情感态度与价值观：运用多种方法学好汉语，对汉语感兴趣。
教学重点：掌握“我会写”的生字。
教学难点：掌握两点水、心字底、单人旁的运用。 教学方法：朗读法，练习法。
学习方法：自主学习、练习法。
教学过程：
一、民族团结教育
我们的祖国叫什么名字？
祖国的首都在哪里？
我们的国旗是什么颜色的？我们叫它什么？ 我国一共有多少个民族？我们是什么民族？ 你们的故乡是哪里？
二、复习
复习上节课所学内容：
生字“打”“休”“息”。
三、进入新课
运用多媒体导出所学生字。
1、生字“怎”的学习与运用
让学生看多媒体上的生字动画，让学生记住生字的组成方式，然后进入生字书写，观看生字的笔画分写，跟着动画一起分写生字，了解生字的结构与偏旁部首和组词造句，最后一起在黑板上巩固复习，学生在自己的本子上练习书写
2、生字“冷”的学习与运用
让学生看多媒体上的生字动画，让学生记住生字的组成方式，然后进入生字书写，观看生字的笔画分写，跟着动画一起分写生字，了解生字的结构与偏旁部首和组词造句，最后一起在黑板上巩固复习，学生在自己的本子上练习书写
3、生字“体”的学习与运用
让学生看多媒体上的生字动画，让学生记住生字的组成方式，然后进入生字书写，观看生字的笔画分写，跟着动画一起分写生字，了解生字的结构与偏旁部首和组词造句，最后一起在黑板上巩固复习，学生在自己的本子上练习书写
四、布置作业：
抄写生字。
大河中学八年级一班班规班约
一、一日常规 ：
１、清晨起床，穿好校服，见到老师问声好，见到同学问声早。
２、每节课在上课前三分钟要坐好，全身心投入上课。
3、每节课的课间按照学校规定，课间活动不违纪、不打闹。
4、上午、下午课前，值日班长全班学生立正，全身心投入学习状态。
5、中午按要求在寝室休息、午睡，但把握好时间，不迟到。
6、按要求保质保量完成作业。学习尖子自选适合于自己的难题。
7、晚间统计一下一天“三闲”的数量，即：大致说了多少句闲话，做了多少件闲事，闲思用了几小时。订出明天减少一点“三闲”的具体措施。
８、晚自习后按时休息，按规定值日。
二、班规班纪（修订）
1、遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及学校班级的各项规章制度。
2、树立大局观念，个人利益服从集体利益，维护班级荣誉。不穿奇装异服，不留长甲长发；依照学校规定穿着校服，注意仪表的整洁大方；朴素节约，不攀比、显摆身外之物。积极为班级荣誉增光添彩，敢于同违纪现象作斗争。
3、尊敬师长，团结同学，同学之间健康交往，不起外号、绰号，不背后非议他人，言行举止文明规范，做文明学生。
4、牢固树立时间观念，在规定时间内到教室，不迟到不早退，不随便出入教室。有事必须请假，未获批准，自动离开，按旷课处理；在家不能亲自请假者，必须家长亲自到校或电话请假。旷课期间发生所有事故责任自负。【八1班无同学,】
5、培养良好的作息习惯，午晚休时不玩手机，不看与学习无关书籍，不做与休息无关的事情。
6、值日打扫卫生、早读时间按时到，不能随便请假，不能迟到。
7、遵守学校就餐及宿舍楼管理规定，养成良好饮食习惯，不在教室、宿舍内就餐。
8、教室、宿舍内个人物品摆放整齐，衣服、被褥等到指定地点晾晒，不乱扔物品，保持教室、宿舍内外清洁。
9、劳动积极，依照安排各自完成应尽义务。（每日的清洁工作包括清扫清洁区、清扫教室、擦黑板、抹走廊栏杆、摆正桌椅，并把清洁工具摆放整齐。） 组长、及各班委成员认真负责，领导本组及本班成员在预备前保质保量完成当天应尽职责；遇大扫除，绝对服从劳动委员安排调遣。
10、 自习及正课时不能吃零食。不把手机、MP3、MP4、MP5及刀具等凶器带入学校。
11、进入教室即保持安静，不喧哗，有事到教室外处理，教室内不东张西望及无故抬头，自习及正课时间不下位，不换位，不做传递纸条等影响他人学习的事情。
12、 上课认真听讲，紧跟老师思路，不起哄，不做与学习无关的事，勤学善问好思；课后独立、认真、及时完成并交作业，巩固并加深对所学知识的理解。
13、自习时谈论问题，只限谈论者听到，不能以谈论问题为由说笑及做影响他人学习的事情。
14、爱护学校的一草一木及公私财物，如有损坏，及时报告修理，不随便动用他人物品，要有安全意识，及早发现安全隐患，及早处理。
15、禁止到校外酒店、网吧、舞厅、游戏室等营业性场所，校内不抽烟、不喝酒。
16、遇事忍让，和平处理，不打架斗殴，不协助打架，不拉帮结派。
17、不与校外闲杂人员交往。
违者自愿选择下列处罚：
1、安排时间学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及学校班级的各项规章制度，写出500--1000字的学习笔记和反思。
2、为班级、学校做好事：彻底打扫楼梯、楼梯间的窗户；校园内捡拾垃圾及其它等清洁卫生。
3、被学校通报者限期整改，接受处罚和监督，通知学生本人和学生家长，并归入档案。
4、严重违纪者，劝其家教。
八、（一）班班规具体的奖惩标准
每人共计20分，实施倒扣制方法。
（一）以下行为属于违纪：
1、升旗仪式中不肃立，不行礼、不唱国歌，甚至是说话打闹。（3－5）
2、迟到、早退、无故缺席 （1－3分）
3、仪表不合要求，不穿校服，穿拖鞋，留长发、戴首饰、留长指甲、化妆、衬衫纽扣没有扣全、穿鞋没有拉起后跟等。 （1－3分）
4、不认真做课间操、眼保健操 （1－2分）
5、课堂上睡觉；吃东西、玩小物件、传纸条、乱扔杂物；看课外书；交头接耳、嬉笑打闹；擅自换座位、离座、中途离开教室者。 （1－3分）
6、课间制造巨大噪音、狂奔乱跳；滋扰同学，无事生非；聚众打牌。（3－5分）
7、毁坏公物且没有及时修补；破坏环境卫生； （3－5分）
8、清洁值日缺勤，或袖手旁观，劳动拖拉、懒惰或卫生评比或倒数后三名者 （1－3分）
9、课后骚扰同学（粗言秽语、跟踪、电话、书信）；敲诈勒索、打架；抽烟；偷窃（对他人的东西不问自取，亦视为偷窃） （5－10分）
10、进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所 (10分)
11、拖欠作业、考试作弊；拖欠应交付学校的款项。（1－10分）
12、欺瞒、顶撞师长；对同学恶言相向。 （5－10分）
其它情况另行补充。
（二）以下行为值得表彰：
1、主动清理教室内外的环境；放学后主动返回教室关闭门窗。（1-2分）
2、连续一周无迟到早退、缺勤 （2分）
3、连续一周无拖欠作业，无课堂违纪现象 （2分）
4、每周劳动积极，工作细致周到 （2分）
5、一周作业练习得等级优秀累计4次以上（2分）
6、、每周按时按量完成各科任务 （1-3分）
7、主动协助老师工作，热心帮助同学解决困难 （1-2分）
8、连续三十天无不良举止言谈，与同学关系融洽 （1-5分）
9、在各项竞赛（运动会、球赛或知识竞赛等）中获得名次 （1－5分）
10、大考中总分进入全级前10名或成绩较上次级排名前进10位以上 （1-5分）
11、举报不良现象；拾金不昧 （1－5分）
12、知错能改，表现较前周有较大改善者。 （1-3分）
13、值日小组清洁卫生评比荣获第一名者，没人加3分。
其它情况另行补充。
备注：
1、以小组为单位，连续一周无任何人违纪的，全组每人加一分；连续一周无人任何人拖欠作业的，每人加一分。
2、以班为单位，连续三周评得文明班、流动红旗等荣誉，全班每人加3分。班风评比评选为先进班，每人加3分；评选为文明班，每人加1分。
3、以宿舍为单位，连续三周评得文明宿舍，全宿舍每人加1-3分。
4、加减分依据班风评比情况、考勤记录、卫生情况记录、作业登记记录等。
◎小组长负责记录组员的在校的各方面表现，尤其是卫生、纪律、仪表等方面。对好人好事也要及时发现、登记。每周评选一名优秀组员。
课代表应及时将早读时的情况报告班主任；按时将科任老师布置的作业交到教师处，并做好记录。 班长、值日班长负责整体情况的调控。每半月评选三名优秀组长。
班委之间要有充分的沟通，尽量使记录公正、周全。 每周召开简短班委会议，汇报一周纪检情况，结果在班会上公布。
○ 结合学生在各方面的扣分情况做相应的即时处罚，一般体现为劳动补偿和文字抄写。违纪情况严重的，必须在班会课当众作出检讨。情节严重的另行处理。
○ 评选三好学生、优秀班干、团员等荣誉项目以此为参照。
○ 每次家长会向家长公布此评分结果。每周加减分超过10分者，即时向家长汇报情况。
○ 扣分超过20分者，请家长协助教育。
八年级一班全体师生 二〇一四年十月七日执行
班主任签名：
学生签名
2013学年度第一学期八1班班级工作小结
成长是对未来的憧憬和期待，因为这样它变得成熟与美丽。一学期很快的过去了，这学期我们逐渐成熟，实现着我们对青春的渴望，并且坚定地、倔强地面对这个繁忙的初二。
下面我代表我班总结本班这学期以来的工作情况：
一、班级管理人性化：
1、鉴于初二年级比较重的学习任务，我班有几位同学已经跟不上大部队的学习节奏，所以本学期改变了值日班长制度，固定由11位各方面都比较出色的同学担任值日班长（其中1人为总负责）。
2、值得一提的是我班的早自修和午自修的纪律，在前两年的基础上有了较大的进步，即使在老师不在的情况下，也能在值日班长或课代表组织下有序开展，这两个时间段的学习效率得到了提升。
3、为了更好地约束同学们的行为规范。我班开展了每月一次的个人行规评比，评选出班级里明星如“团结星、礼貌星、劳动星、纪律星”等并在班会活动课上加以奖励。
4、本学期同学之间互相辱骂绰号、爆粗口的情况有明显改善，表明我们在渐渐成长，也得益于班会课上有关不良社会现象的几次讨论，同学们感同身受，也自然而然的做出了改变。
二、学习效率须提高：
1、在同学间互相监督下，本学期抄作业(尤其是数学和新增学科物理)的现象较初一时好了很多，即使有个别同学忘记了作业，也能凭借个人的良好记录获得老师的谅解，这也加强了班级里同学的诚信度。
2、充分利用午修时间，初二的学习任务明显加重了，同学们的作业错误率高，每天的午休时间追奔打闹的情况基本肃清，午休时间就成了作业的订正时间，当然也有个别同学的时间利用率不高，一边讲话一边订正的，亟待改进。
3、班级人数较多，作业收交工作本学期有所改变，仍然由学习委员和课代表负责，但上交作业的形式有所改变，由原来的集体“传本子”的形式改为同学到教室就主动把本子交到排尾，但也有个别同学趁机捣乱，把作业本藏起来等，造成了较多的麻烦。
4、渐渐习惯AB班的教学模式，同学们在班主任的引导下能清晰地认识到自身的弱点，严于律己，能理性地看待AB班的分层教学并在期中考试后很平静做出调剂。
5、繁重的学习之余，大部分的同学还能坚持爱阅读，愿意分享，经常交流自己的读书心得，班里形成了良好的读书的风气。【八1班无同学,】
6、加强评比，每学期评选两次班级之星，如“发言星、勤奋星、敬步星”。
三、卫生保洁更自觉：【八1班无同学,】
卫生角的垃圾丢弃有时会有些凌乱，当有的同学看到时还是会处理干净。因为分班的缘故，班级的地面卫生有时就会很糟糕，但值日班长在同学们做眼保健操时都会认真检查一番，每天早上来学校的第一件事也就是检查地面卫生。 每周都会检查一次个人卫生，头发太长的同学老师会提醒让其去剪短，个人
的一块“包干区”也要保证周围没有垃圾，如有，务必捡起，每天都要将桌肚里的垃圾丢掉并落实到值日班长检查并记录在册。
四、组织活动更成熟：
1、如火如荼的志愿者服务活动体现了班级凝聚力，特别是本学期的孝亲敬老活动在“微电影”这一活动的带动下更加火热，也挖掘了班级中那些默默无闻的同学的优点，同学们参与的积极性空前高涨。
2、校运动会上，校艺术节上我班仍旧保持运动会团体总分领先的优势，班主任的鼓励、班干部的组织、同学们的热心参与皆功不可没。值得一提的是本次运动会上我们在入场式的评比中有了突破，但也有些同学因为疏忽而痛失奖牌。
3、班会课主题贴近同学生活，热点讨论、自身审视、毒品教育都让我们的心灵、行为得到了一次次的洗涤改进。
这一学期我们忙碌着、幻想着、懵懂着，感谢那些一路耐心陪伴我们成长的师长，我们会再接再厉，定不辜负这大好青春。
八1班班委
2013年12月
交通安全在我心中
8.1班张易
“嘀嘟，嘀嘟，嘀嘟„„”又是一阵震撼人心的救护车声，马路上又出现了一片血迹:当事人躺在地上痛苦地呻吟，那呻吟中掺杂着无限的悔恨，肇事者无奈地望着流血不止的当事人，深深地叹着一口口粗气„„随着社会的飞速发展，生活、工作节奏也愈来愈快，汽车成了人们的主要工具，它给我们带来了前所未有的方便与快捷，在大家赞叹社会进步、享受社会进步的同时，它也给我们带来了灾难，一个个鲜活的生命消失在飞驰的车轮下，一个个幸福美满的家庭转眼破碎不堪。因此，我们要遵守交通规则，安全行驶，才能避免这些事故的发生，健康成长。
据有关数据显示，我国平均每秒有两起车祸发生，每年有20000人死于车祸。这触目惊心的数字，重重地撞击着人们那颗稚嫩的心交通是国民经济的命脉，交通安全不仅关系到国民经济的发展，也与广大人民群众的生命财产密切相关，国家为了维护道路交通秩序，预防和减少交通事故造成人们必要的生命财产及其他的经济损失，特制定《中华人民共和国道路交通安全法》，让每个市民都依法做到交通安全在我心中。
那是2005年，一辆接送孩子的车停在我们学校的公路旁。车上一个小男孩的奶奶在路边等他，那个小男孩看见了奶奶，大概是一时兴奋，忘记了向左右看有没有车辆，立刻冲出门外去。不幸的事情发生了，“砰”，那个小孩被撞倒在地，当场死亡。这个小孩是怎么会被车撞的呢?就是由于那个小孩下车时，没有看看左边右边有没有车，而是一下字就冲出去。这样看起来非常不起眼的一个动作，造成了无法挽回的遗憾。
有一次，和同学一起上学，红灯亮了，她是个急脾气，她正打算冲过
去，我急忙上前拉住她，她生气的转过脸，大声喊道：“干什么！”我一脸严肃的说“不能闯红灯！”她说：“闯红灯又怎样？我经常闯，也没见得有什么事。”我说：“现在没事，要是等出事了，就晚了。”她说：“你就会讲大道理，那你说，我以前也闯红灯，怎么没出事？”我说：“如果人人都像你这么想，那世界岂不乱了？”她说：“反正出不了事，闯一下没事的。”我说：“你这是侥幸心理，据专家分析，每年闯红灯的事故几率是百分之七十呢。”她恍然大悟，决定以后不再闯红灯。
人们如果不注意安全，那事故将会像“非典”一样传播起来，也许受害者不是你，是他，但许明天就是你了，因为不遵守交通规则，造成财产损失，这值得么？为什么不能遵守交通法规呢？
所以无论交警在不在场，我们都要自觉的遵守交通法规。例如：过马路要看清信号灯，红灯停、绿灯行，要走人行横道，不得翻越交通护栏；不在马路上玩耍和嬉戏„„我们中学生不仅自己要遵守交通法规,而且发现有人违反了,应及时的批评、劝阻。我们还要在班级宣传栏或展览栏上多贴一些警告语，让同学们更好的明白交通安全的重要性，使同学们更好的知道交通对人类的帮助„„
人让车，让出一片温情，让出一片秩序;车让人，让出一片安全，让出一片理解。在这个世界上，只有人与车互相谦让，才能尽可能地避免交通事故的发生，减少死亡的人数，珍爱宝贵的生命。请大家一定要爱惜生命!让我们在安全的包围下快乐、健康地成长，建设自己美丽的家园!
交通安全伴我行
8.1班仇礼伟
引子：人的生命只有一次，所以我们必须珍惜它，必须珍惜你所拥有的美好„„
不知道为什么，走在繁华的城市街道，望着那鳞次栉比的高楼，直插云霄的大厦，车水马龙的绿色大道，看着与我擦肩而过匆匆来往的行人，我不禁感叹：这个世纪已经是如此的繁荣而昌盛，脚步是如此的飞快而又不肯有一丝一毫的停留„„
可是，每当我听见那刺耳尖锐的刹车声，那鲜红恐怖的血色，那„„我又开始颤抖：在这美丽而七彩的生活画卷中，你是否察觉，正有一个“黑色幽灵”悄悄地趁虚而入，悄悄地潜伏在多姿多彩的世界之中，静静而又残酷地打破这这个平静而又美满的社会„„
就是在这样的午后，在三叉路口，一辆红色的小轿车疯狂野性地在高速公路上飞驰着„„一个20出头，蛮“靓”的“后生仔”倾斜着身子摇坐在驾驶室内，一手把着方向盘，一手拿着手机，似乎正谈笑风生地说着什么吧„„红灯亮了，小轿车还一如既往地向前奔着。刹那间，“黑色幽灵”摇身一变，一辆载着满满地西瓜的货车稳稳地向轿车急速地驶去。“砰”的一声巨响，世界在这一瞬间寂静了„„血弥漫在空中，周围的是一声声尖叫，换来的是亲人无数的痛苦和泪水，以及自己的生命„„西瓜滚落一地，一幅惨不忍睹的悲剧发生了„„“黑色幽灵”嘿嘿地冷笑了几声，冷漠地瞄了一眼血~~~~~~化作一股黑烟飞身离去„„
杂乱的马路边，一幢五层楼房规模初成，一大堆的石头瓦砾，就这样随意的霸占了三分之一的路面。远方，一个头发随着风而飞扬的的年轻小
伙子骑着摩托车，潇洒而悠闲地带着两个少女疾驰而来。“黑色幽灵”忽然瞅见了，鬼计又一次萌生在它的心头，它化成一阵狂风，狠狠地对那摩托车使了使劲，终于摩托车晃悠地把握不住，一头栽向那个高大地石堆„„
殷红的鲜血汩汩流出，染红了大地，染红了一片瓦砾„„一幕人仰马翻的惨剧又发生了„„“
黑色幽灵”远远地遥望着它的杰作，得意地摇了摇身子，嘴角微微地浮现出一个邪恶地笑容，在一阵阵哭喊声中它狂笑着带这3条灿烂青春的生命悠悠地离开了„„
远方，传来了一阵清脆悦耳的歌声。哦～～原来是一个十多岁的少年啊！瞧瞧他，一边骑着自行车，一边唱着富有动感节奏的音乐悠然而来。真是一个拥有着快乐心情的少年啊！他一会儿在马路上跳“S”舞，一会儿来个单放手，一会儿又摇头晃脑地东瞅瞅西看看„„“黑色幽灵”怜惜地望着这个活泼动人的孩子，似乎是觉得这孩子实在太可爱了吧，它贪婪地咽了咽口水，似乎它是想要决心捉弄孩子一下，于是“鬼点子”又上来了。它摇身一变，一个满头白发、拄着拐仗的老头儿在路边颤巍巍地走着。少年毫不提防路边猛然冒出个老爷爷，心慌之下，一个急刹车，却又把握不住，连车带人摔倒在地上，歌声瞬间成了令人心碎的呻吟„„
人的生命永远只有一次，失去，你就将不再拥有„„
让我们一起来呼吁吧！珍惜自己的生命，不要再让交通事故夺取一条条无辜美丽的生命„„让血一次次沾染美丽的世界„„所以，在路上时，无论你是开车还是坐车，请都深深铭记：你的生命不单单只属于你自己一个人，你的生命更深深地牵连着你的家人。
珍惜生命安全出行
8.1班白元杰
生命对于每个人来说都是平等的,它只有一次,所以它格外的珍贵,但是生命也是脆弱的,在各种灾难面前生命有时稍纵即逝.如今随着社会的进步和经济的发展,汽车逐渐走进了平常百姓家,原本宽阔的马路变得越来越拥挤,因此马路上的交通安全问题也就越来越严重。每年我国都有许多人在交通事故中失去生命。
孩子是社会未来的接班人，他们能否健康成长，关系到民族的兴衰和社会的进步。育人不仅要进行智力教育，还要进行道德、纪律教育。十年树木，百年树人，交通安全宣传教育工作从幼儿学生抓起，使学生从小就接受交通安全知识教育，达到自己教育自己，自己管理自己，养成自觉遵守交通法规的良好习惯，是能达到一代人和一个社会的良好秩序的百年大计。
新学期一开始，为确保学校师生上放学的道路交通安全，维护校园的教学、生活秩序，与学校一道一方面加强对校园内交通安全教育和管理，另一方面加大学校“绿色通道”的建设和学校周边交通环境的整治。以进一步增强中小学生交通安全意识，提高他们的自防自护能力，遏制交通事故的发生。据了解，每年因各种事故，数以万计天真无邪的儿童少年死于非命，而因交通意识缺乏和淡薄引发的交通伤亡事故，在中小学生伤亡事故中占有较大的比例。中小学生的交通安全牵涉到千万个家庭的幸福，需要交警、学校、家庭和社会共同负责，齐抓共管。
交通法规规定，做到行车安全必须具备两个最基本的条件：一是无牌无证的车辆不能上路，二是年满18岁并考取了相关驾照才有资格驾驶车辆。然
本文来源：http://www.gbppp.com/xs/477788/
推荐访问:八1班同学到野外 八年级1班同学到