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通辽职业学院吧

时间:2018-06-29   来源:学生随笔   点击:

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通辽职业学院吧 第一篇_通辽职业学院自主招生面试试题综合素质答案技巧

通辽职业学院自主招生面试试题与答题技

一、通辽职业学院综合素质测试目的

综合素质测试面试主要从学科潜质、人文素养、科学思维、个性特长和心理素质等多个维度来考察报考的学生。

二、通辽职业学院综合素质测试内容面试其实就是综合素质的大检阅,其考察的内容非常广泛。综合素质测试面试包括语言表达能力、思维能力、协调能力、与人交流能力、对社会的认知能力等。考题都比较大众化,涉及面广,贴近生活实际,主要考察平时的知识积累,体现了大学所要求学生的基本素质。

报考通辽职业学院的同学们需要多多关注时事新闻和社会热点问题。通辽职业学院面试老师很喜欢提社会热点相关问题。

三、通辽职业学院综合素质测试面试技巧

面试老师提问的问题一般都没有标准答案。无论遇到提什么问题,只要能自圆其说即可。要了解过去一年发生过哪些大事、社会问题,社会上有过哪些争论和风潮;其次,要对热点问题略有自己的思考和总结。面试考的并不是试题本身,而是考察考生的心理素质、自信心、见识面。

面试前自学一些和你所考通辽职业学院专业有关的知识,有些通辽职业学院老师会提问专业相关问题,至少要有一个感性的认识,尤其对于中学中很少接触到的学科。

四、通辽职业学院面试真题

1、自我介绍一分钟(面试中的第一个环节。一般情况下为中文,有些通辽职业学院教授会要求考生用英文进行,建议做好准备,以防万一。)

2、你报考通辽职业学院的优势在哪里

3、为什么选择报考通辽职业学院?如果没被通辽职业学院录取呢?

4、谈谈你对通辽职业学院自主招生的看法

5、你的性格与兴趣和你所选通辽职业学院专业相匹配吗?

6、你自己对在通辽职业学院和工作后人生的规划是怎样的?

通辽职业学院吧 第二篇_最新通辽职业学院社会实践报告范文

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社会实践报告

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目 录

一、社会实践目的 ..................................................................... 2

二、社会实践时间 ..................................................................... 2

三、社会实践地点 ..................................................................... 3

四、社会实践单位介绍 ............................................................. 3

五、社会实践主要内容 ............................................................. 3

六、社会实践总结 ..................................................................... 5

(1)社会实践体会 .............................................................. 6

(2)社会实践心得 .............................................................. 7

(3)社会实践反思 .............................................................. 9

七、致谢 .................................................................................... 10

第 1 页 共 13 页

通辽职业学院吧 第三篇_通辽职业学院学生安全住宿承诺书

通辽职业学院学生安全住宿承诺书

1、认真遵守住宿纪律及各项规章制度,积极主动参与公寓楼的“自我服务,自我管理,自我教育”和各类宿舍文化建设活动,不断提高自身素质。

2、文明礼貌,内务干净整洁,安全用电及爱护房屋和家具设备。如出现人为损坏房屋和家具设备,做到按公寓家具设备赔偿价目表予以赔偿。

3、要节约使用能源,爱护各种设备,发现损坏或漏水、漏电现象,及时报修。

4、有下列行为之一者愿接受校规校纪校规严肃处理。

(1)在学生宿舍内起哄闹事,酗酒、打架、打麻将、赌博。

(2)在学生宿舍内使用电热板、电热棒等违规电器或用明火,造成触电伤人事故或火警事故。

(3)在学生宿舍内超时间使用电脑。

5、遵守各项规章制度,尊重宿舍管理人员的劳动,服从管理人员管理。工作人员执行公务时,有权查看学生证件,配合共同维护公共秩序,不以任何方式妨碍,阻挠执行公务。

三、本住宿承诺书的有效期限:

1、本承诺书自签署后立即生效。有效期为:

--------年------月-----日至-------年------月------日。

七、本承诺书一式二份,学生和院(部)各执一份,具有同等效力。

承诺人:

二○一二年三月二十日

通辽职业学院吧 第四篇_2016通辽职业学院数学单招试题测试版(附答案解析)

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[时间:45分钟 分值:100分]

基础热身

1.已知两座灯塔A、B与海洋观察站C的距离相等,灯塔A在观察站C的北偏东40°,灯塔B在观察站C的南偏东60°,则灯塔A在灯塔B的( )

A.北偏东10° B.北偏西10° C.南偏东10° D.南偏西10°

2.已知A、B两地的距离为10 km,B、C两地的距离为20 km,观测得∠ABC=120°,则AC两地的距离为( )

A.10 km B.C.5 km D.107 km

3.有一长为1的斜坡,它的倾斜角为20°,现高不变,将倾斜角改为10°,则斜坡长为( )

A.1 B.2sin10° C.2cos10° D.cos20°

4.如图K23-1,一艘船上午8:00在A处测得灯塔S在它的北偏东30°处,之后它继续沿正北方向匀速航行,上午8:30到达B处,此时又测得灯塔S在它的北偏东75°处,且与它相距2 n mile,则此船的航行速度是

________________________________________________________________________n mile/h.

图K23-1

能力提升

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5.如图K23-2,设A、B两点在河的两岸,一测量者在A的同侧,在所在的河岸边选定一点C,测出AC的距离为50 m,∠ACB=45°,∠CAB=105°后,就可以计算出A、B两点的距离为( )

图K23-2

A.502 m B.3 m C.2 m D.

252

2

6.两座灯塔A和B与海洋观察站C的距离都等于a km,灯塔A在观察站C的北偏东20°,灯塔B在观察站C的南偏东40°,则灯塔A与灯塔B的距离为( )

A.a km B.a km C.2a km D.3a km

7.据新华社报道,强台风“珍珠”在广东饶平登陆.台风中心最大风力达到12级以上,大风降雨给灾区带来严重的灾害,不少大树被大风折断.某路边一树干被台风吹断后,折成与地面成45°角,树干也倾斜为与地面成75°角,树干底部与树尖着地处相距20 m,则折断点与树干底部的距离是( )

20A.3 m B.106 m 106

3 m D.202 m

8.海事救护船A在基地的北偏东60°,与基地相距100,渔船B被困海面,已知B距离基地100 n mile,而且在救护船A的正西方,则渔船B与救护船A的距离是( )

A.100 n mile B.200 n mile

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C.100 n mile或200 n mile D.3 n mile

9.某人在C点测得某塔在南偏西80°,塔顶仰角为45°,此人沿南偏东40°方向前进10 m到D,测得塔顶A的仰角为30°,则塔高为( )

A.15 m B.5 m C.10 m D.12 m

10.已知A船在灯塔C北偏东80°处,且A船到灯塔C的距离为2 km,B船在灯塔C北偏西40°处,A、B两船间的距离为3 km,则B船到灯塔C的距离为________ km.

11.如图K23-3,在坡角为15°的观礼台上,某一列座位与旗杆在同一个垂直于地面的平面上,在该列的第一排和最后一排测得旗杆顶端的仰角分别为60°和30°,且第一排和最后一排的距离为10,则旗杆的高度为________ m.

【通辽职业学院吧】

图K23-3

12.如图K23-4,为测得河对岸塔AB的高,先在河岸上选取一点C

,使C在塔底B的正东方向上,测得点A的仰角为60°,再由点C沿北偏东15°方向走10 m到位置D,测得∠BDC=45°,则塔AB的高是________ m.

图K23-4

13.△ABC中,AB=22,BC=5,A=45°,∠B为△ABC中最大角,D为AC上

1

一点,AD=2DC,则BD=________.

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14.(10分)以40 km/h向北偏东30°航行的科学探测船上释放了一个探测气球,气球顺风向正东飘去,3分钟后气球上升到1000 m处,从探测船上观察气球,仰角为30°,求气球的水平飘移速度.

15.(13分)如图K23-5所示,甲船由A岛出发向北偏东45°的方向作匀速直线航行,速度为,在甲船从A岛出发的同时,乙船从A岛正南40 n mile处的

1

B岛出发,朝北偏东θtanθ=2的方向作匀速直线航行,速度为m n mile/h.



(1)若两船能相遇,求m.

(2)当m=10时,求两船出发后多长时间距离最近,最近距离为多少 n mile?

图K23-5

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难点突破【通辽职业学院吧】

16.(12分)某海岛上有一座海拔1 km的山,山顶上有一观察站P(P在海平面上的射影点为A),测得一游艇在海岛南偏西30°,俯角为45°的B处,该游艇准备前往海岛正东方向,俯角为45°的旅游景点C处,如图K23-6所示.

(1)设游艇从B处直线航行到C处时,距离观察站P最近的点为D处. (i)求证:BC⊥平面PAD; (ii)计算B、D两点间的距离.

(2)海水退潮后,在(1)中的点D处周围0.25千米内有暗礁,航道变窄,为了有序参观景点,要求游艇从B处直线航行到A的正东方向某点E处后,再沿正东方向继续驶向C处.为使游艇不会触礁,试求AE的最大值.

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图K23-6

通辽职业学院吧 第五篇_2016通辽职业学院语文单招试题测试版(附答案解析)

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(时间:90分钟分值:100分)

一、基础知识(共18分,每小题3分)

1.下列加粗字注音正确的一项是( )

A.倩(qiān)影 媛(yuàn)女 鹢(yì)首 袅娜(nuó) ....

B.羞涩(sè) 蟋蟀(shuai) 啼(tí)唱 婆娑(shuō) ....

C.陪衬(chèn) 瞥(piē)见 肋(lèi )骨 澄(dēng)清 ....

D.宛(wǎn)然 颤(zhàn)栗 氛(fēn)围 创(chuāng)伤 ....

2.下列各句没有错别字的一项是( )

A.今晚在院子里坐着乘凉,忽然想起日日走过的荷塘,在这满月的光里,总该另有一翻样子吧。

B.秋蝉的衰弱的残声,更是北国的特产;因为北平处处全长着树,屋子又低,所以无论在什么地方,都听得见它们的啼唱。

C.我开始了解度越沙漠者望见绿洲的欢喜,我开始了解航海的冒险家望见海面飘来花草的茎叶的欢喜。

D.于是我尽可能地轻轻静静,泛舟湖上,而船尾击起的微弱水波还一直延伸到我的视野之外,湖上的倒影也就曲折不已了。

3.下列各句标点符号使用正确的一项是( )

A.这一片天地好像是我的,我也像超出了平常的自己,到了另一世界里。我爱热闹,也爱冷静,爱群居,也爱独处。

B.秋之于人,何尝有别?更何尝有人种阶级之分呢?

C.绿色是多宝贵的啊!它是生命,它是希望,它是慰安,它是快乐。我怀念着绿色把我的心等焦了。

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D.“行啊,”小王停了一会儿说:“叫我干什么我就干什么。”

4.依次填入下列各句中横线处的词语,最恰当的一组是( )【通辽职业学院吧】

(1)中华文明源流长,经过传统文化和民间艺术的,我们精神上才有了华夏儿女的文化印记。

(2)度过了一个月,两个月,我于这片绿色。

(3)上海世博会是第一个正式提出“低碳世博”理念的世博会,中国在过程中也在全力实践这一理念。

A熏染 留连 筹措B熏陶 留连 筹办

C熏染 留恋 筹措D熏陶 留恋 筹办

5.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()

A经济学家认为,在当前经济回暖的情况下,假如过早地退出庞大的经济刺激计划,可能会让已经取得的成果化为泡影,进而恶化就业形势。 ....

B在南非世界杯小组赛荷兰队对阵日本队的比赛中,斯奈德以一个石破天惊的世界波,....

打破了日本的铁桶阵。

C我们要从根本上解决城市街头信笔涂鸦的问题,还需要有关部门尽快制定有关法规。 ....

D白居易在地方为官很注意接近民众,不管是乡间农夫还是下里巴人,他都能谈得来,....

从他们那里得到很多创作素材。

6.下列各句中,没有语病,句意明确的一项是()

A出版业当然要讲究装帧艺术,讲究宣传造势和市场营销,但是要想真正赢得读者、赢得市场,最终还是取决于内容是否具有吸引力和感染力。

B由于菲律宾东部的太平洋沿岸海水没有出现重大变动,菲火山地震研究所今天下午解除了智利大地震引起的海啸可能袭击菲国的警戒状态。

C作为一名共产党员,党的领导干部,办事情想问题都要从党和人民的根本利益为出发点。

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D从某种意义上说,教师是一根拐杖,我们的目的是让学生脱离教师,自己独立走路,以达到叶圣陶先生所要求的——教是为了不教。

二、(共26分)

(一)阅读下面的选文,完成7—10题。

不逢北国之秋,已将近十余年了。在南方每年到了秋天,总要想起陶然亭的芦花,钓鱼台的柳影,西山的虫唱,玉泉的夜月,潭柘寺的钟声。在北平即使不出门去罢,

就是在皇城人海之中,租人家一椽破屋来住着,早晨起来,泡一碗浓茶,向院子一坐,你也能看得到很高很高的碧绿的天色,听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底,朝东细数着一丝一丝漏下来的日光,或在破壁腰中,静对着像喇叭似的牵牛花(朝荣)的蓝朵,自然而然地也能够感觉到十分的秋意。说到了牵牛花,我以为以蓝色或白色者为佳,紫黑色次之,淡红色最下。最好,还要在牵牛花底,教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草,使作陪衬。

北国的槐树,也是一种能使人联想起秋来的点缀。像花而又不是花的那一种落蕊,早晨起来,会铺得满地。脚踏上去,声音也没有,气味也没有,只能感出一点点极微细极柔软的触觉。扫街的在树影下一阵扫后,灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹,看起来既觉得细腻,又觉得清闲,潜意识下并且还觉得有点儿落寞,古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想,大约也就在这些深沉的地方。

秋蝉的衰弱的残声,更是北国的特产;因为北平处处全长着树,屋子又低,所以无论在什么地方,都听得见它们的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。这秋蝉的嘶叫,在北平可和蟋蟀耗子一样,简直像是家家户户都养在家里的家虫。

7.请分别用四个字概括三段选文的主要意思。(3分)

答:、 、 。

8.联想一般分为相似联想、相关联想、相反联想、因果联想四种。下列各句分别运用了什么联想类型?(4分)

(1)静对着像喇叭似的牵牛花的蓝朵,自然而然地也能感觉到十分的秋意。( )

(2)像橄榄又像鸽蛋似的这枣字颗儿,在小椭圆形的细叶中间,显出淡绿微黄的颜色的时候,正是秋的全盛时期。( )

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(3)这秋蝉的嘶叫,在北平可和蟋蟀耗子一样,简直像是家家户户都养在家里的家虫。( )

(4)在南方每年到了秋天,总要想起陶然亭的芦花,钓鱼台的柳影,西山的虫唱,玉泉的夜月,潭柘寺的钟声。( )

9.在选文中,作者两次写到声音:一是“青天下驯鸽的飞声”,一是“秋蝉的衰弱的残声”,这样写的作用是什么?请简要作答。(2分)

答:。

10.作者认为牵牛花的色彩“以蓝色或白色者为最佳,紫黑色次之,淡红者最下”,这句话的作用是什么?请简要作答。(3分)

答: 。

(二)阅读下面的文字,完成11—14题。

一 朵 午 荷

(台湾)洛 夫

这是去夏九月间的旧事,我们为了荷花与爱情的关系,曾发生过一次温和的争辩。 “真正懂得欣赏荷的人,才真正懂得爱。”

“此话怎讲?”

“据说伟大的爱应该连对方的缺点也爱,完整的爱包括失恋在内。”

“话是这么说,可是这与欣赏荷有啥关系?”

“爱荷的人不但爱它花的娇美,叶的清香,枝的挺秀,也爱它夏天的喧哗,爱它秋季的寥落,甚至觉得连喂养它的那池污泥也污得有些道理。”

“花凋了呢?

“爱它的翠叶田田。”

“叶残了呢?”

“听打在上面的雨声呀!”

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“这种结论岂不太过罗曼蒂克。”

“你认为……?”

“欣赏别人的孤寂是一种罪恶。”

但我真正懂得荷,是在今年另一个秋末的下午。十月的气温仍如江南的初夏,午后无风,更显得有点燠热。偶然想起该到植物园去走走,这次我是诚心去看荷的,心里有了准备,仍不免有些紧张,十来分钟的路程居然走出一掌的汗。跨进园门,首先找到那棵编号廿五的水杉,然后在旁边的石凳上坐憩一下,调整好呼吸后,再轻步向荷池走去。

噫!那些荷花呢?怎么又碰上花残季节,在等我的只剩下满池涌动的青叶,好大一拳的空虚向我袭来。花是没了,取代的只是几株枯干的莲蓬,黑黑瘦瘦,一副营养不良的身架,跟丰腴的荷叶对照之下,显得越发孤绝。这时突然想起我那首《众荷喧哗》中的诗句:

众荷喧哗

而你是挨我最近

最静,最最温柔的一朵

……

我向池心

轻轻扔过去一粒石子

你的脸

便哗然红了起来

现在这朵荷花在何处,我不得而知,或下坠为烂泥,或上升为彩霞,纵然远不可及,但我仍坚持它是唯一曾经挨我最近,最静,最最温柔的一朵。朋友,这不正足以说明我决不是只喜欢欣赏他人孤寂的那类人吗?

午后的园子很静,除了我别无游客。我找了一块石头坐了下来,呆呆地望着满池的青荷出神。众荷田田亭亭如故,但歌声已歇,盛况不再。两个月前,这里还是一片繁华与喧嚣,白昼与黄昏,池里与池外,到处拥挤不堪;现在静下来了,剩下我独自坐

通辽职业学院吧 第六篇_2016通辽职业学院英语单招测试版试题及答案

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第 I 卷 (79分)

第一部分:听力(共两节,满分20分)

第一节(共5小题;每小题1分,满分5分)

请听下面5段对话,选出最佳选项。

1.What will the speakers most probably do?

A.Look for a cheaper hotel.

quiet place.

2.Where are the speakers?

A.At a hotel B.At a dinner table.

4.How old is the woman now?

A.24 years old. B.21 years old. C.18 years old. C.In the street. B.Go to take a bus. C.Try to find a

4.What is the woman doing?

A.Crossing the street. B.Cleaning a park. C.Asking the way.

5.What does John do?

A.He‘s a reporter. B.He‘s a clerk. C.He‘s a teacher.

第二节(共15小题;每小题1分,满分15分)

请听第6段材料,回答第6,7题。

6.When did the man start to feel bad?

A.On Tuesday morning.

Sunday.

7.What‘s wrong with the man?

A.He has a fever. B.He has a cough. C.He has a stomachache. B.On Monday morning. C.Last

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请听第7段材料,回答8-10题。

8.Why is the man late?

A.He forgot to look at his watch.

B.The math teacher kept him in her office.

C.The math class lasted longer than it should have.

9.What do we know about the students?

A.They don‘t mind the man coming late.

B.They prefer to learn more math.

C.They don‘t want to hurt the teacher‘s feelings.

10.What is the man most likely to do at last?

A.Refuse to go to math classes.

B.Talk to the math teacher.

C.Remain silent about the problem.

请听第8段材料,回答11-13题。

11.Why didn‘t the woman continue with her sports after she got back home?

A.She was too tired.

B.She had done too much training.

C.It was too late.

12.Who were in the field when the woman once did her training?

A.Many people. B.Horses and cows. C.Pigs and sheep.

13.What can we learn from the conversation?

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A.It took the woman more than two hours to go to work.

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B.The woman had nothing to do after getting home. C.It was far from the woman‘s house to her working place.

请听第9段材料,回答14-17题。

14.Where does Miss Blakemore come from?

A.London. B.New York. C.Beijing.

15.When did Miss Blakemore begin to work in the hotel Cornfield?

A.In 1990. B.In 1986. C.In 1984.

16.How many tables is Miss Blakemore expected to look after?

A.Forty. B.Twenty-five. C.Eight.

17.How many pounds will Miss Blakemore get a week?

A.104 pounds. B.401 pounds.

请听第10段材料,回答18-20题.

18.Who does the speaker talk to?

A.Some foreign visitors.

B.Some local policemen.

C.Some local students.

19.Who are not allowed to buy cigarettes?

A.Children under 16. B.Children under 17. C.Children under 18.

20.What is the purpose of the speaker?

A.To ask for opinions. B.To draw conclusions. C.To give advice.

C.140 pounds.

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第二部分:英语知识运用(共两节,满分35分)

第一节单项填空(共15小题,每小题1 分,满分15分)

从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。

21.Go home right now —- ______ your parents will worry.

A.though B.but C.however D.otherwise

22.I‘m not sure whether ______ has arrived.

A.John as well as his parents

C.John and his parents B.John‘s parents as well as John D.John‘s parents and John

23.Our life is becoming better and better, while in some countries there are still

some people ______ from hunger.

A.suffer B.who suffered C.being suffered D.suffering

24.-- Will you go to the cinema with me this evening?

--- I‘d love to, but I am ______ to go this evening.

A.too much busy B.too far busy C.very too busy D.far too busy

25.Nothing _____to put out the fire before the firemen came.

A.has done B.had done C.had been done D.was doing

26.It ______to us all that the People‘s Republic of China ______ on October 1, 1949.

A.was known, was founded

C.knows, is founded B.is known, was found D.is known, was founded

27.______ my opinion, obviously, night-time is when children can begin to learn to feel confident ______ their own, without being dependent on anyone else.

A.By, with B.In, onC. On, with D.In. of

28.I ______ shopping when it suddenly began to rain.

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A.was about to going

C.would go B.was about to go D.had gone

29._________it rains tomorrow, we‘ll start out.

A.Even though B.As if C.If D.Even

30.I must say thanks to my wife, without whom I can‘t have ___________through the trouble.

A.pulled B.given C.done D.got

31.--- You were out when I dropped in on you.

--- Oh, I __________ for a friend from Beijing at the airport.

A.waited B. am waiting

D.have waited C.was waiting

32.Attention, please. The last plane to London ______ off at 9: 00 pm.

A.take B.takes C.took D.has taken

33.When the man organized the football team, his friends _______ it as soon as possible.

A.joined

34.An old building was __________ in the fire and a few people were ________.

A.injured; damaged

C.destroyed; injured

wounded B.harmed; hurt D.burned down; B.joined in C.took part in D.attended

35.–— The journey was not as nice as we had expected.

— ______. The weather was awful and the time was short.

A.Absolutely B.I don‘t think so C.I don‘t agree D.Come off it

通辽职业学院吧 第七篇_刘传鹏

刘传鹏,男,中共党员,河北省沧县人,1991年10月出生于内蒙古自治区呼伦贝尔市满洲里市。中国(内蒙古)志愿者,中国特奥会志愿者。曾任通辽职业学院青年志愿者协会主席、通职青协临时委员会主席、通职青协一大代表、通职青协一届委员会主席、内蒙古自治区学生联合会七届委员会委员、自治区学联八大代表及代表团团长、自治区学联八届委员会委员。曾被授予:“自治区优秀共青团员”、“自治区优秀大学毕业生”、“自治区优秀青年志愿者”、“自治区第四届青年马克思主义者培养工程合格学员”、“通辽职业学院优秀学生干部”、“通辽职业学院优秀毕业生”、“通职青协公益之星”等荣誉称号,并多次被评为“优秀青年志愿者”、“杰出青年志愿者”。

刘传鹏,2009年9月进入通辽职业学院学习。至2009年11月,短短两个月间就身兼班长、学校和二级学院学生会和青年志愿者协会、二级学院团委、本能格斗社团截拳道教练七个职务。后由于工作需要,先后辞退,并于2010年3月出任通辽职业学院青年志愿者协会主席。

自上任后,他全力整改协会体制、完善组织结构、制定发展方针。至2010年5月在他的带领下,经过每一名青年志愿者的努力使协会迅速由20余人的小队壮大至200余人的组织。这时他已然意识到崛起的通职青协应该走向腾飞的道路了,并且应该有自己的文化与工作方向。这时他也感觉到了志愿者学习的重要性,制定了“先培训,后工作”的方针,开展了志愿者培训工作并沿袭至现在。在他的带领下,每一名青年志愿者按照他制定的方针将工作向品牌化、项目化、基础化转型。在工作中他以身为范,工作之余他关心体贴每一名青年志愿者,“一声老大,就这样被叫起”。我想那时,一份担子也一定压在了这个20岁的男孩的肩上、心头。

接下来,整个暑假他都在起草会内文件,制定工作方向及内容,打造团队文化,为协会腾飞准备条件。2010年8月,准备充足、整装待发的通职青协在他的带领下走上了腾飞之路。

2010届志愿者招新过后,他亲自为所有志愿者做了“关于志愿精神和团队建设”的培训,使每一名青年志愿者都受益良多、久久难忘。他用心培养着协会的新生命,渴望他们长成参天大树。然而,2010级学长们总不能达到老大的严格要求,最后,没有太长时间的老大组织了好像叫“特别培训”的培训课程针对2010级的学长。据说老大每天睡得很晚,所以每天7点钟才起床,然而为了组织,他每天早上5点为学长们做培训,可见他对组织的热爱,真的就像对待自己的孩子一样。终于皇天不负有心人,学长们也终于体会到了他的含辛茹苦,整个团队终于有了翻天覆地的变化。后来有学长回忆说:“那段日子就是在炼狱里成长,却也使他们成了最亲近的兄弟姐妹,那段日子是最难忘的”。

后来的七·一活动他决定由2010届的学长们自己去做,从没自己做过的学长们那次损失惨重。那次他很生气,我觉得是恨铁不成吧。他点着每一个学长的名字,撕碎了幕布。据说那次是他第一次在公开场合掉下眼泪,有学长回忆说:“那次失败,老大的眼泪是砸在我们的心上的,他的每一句话都让我们无地自容,觉得很愧疚,我们没脸哭,但是无论男生女生,都声泪俱下,是我们辜负了老大,辜负了他为我们的努力与期望”。而后来老大多次提到:“其实那次失败为我们敲响了警钟,让我们看到了问题所在,我们的努力其实是很有价值的,因为那次的失败对于整个协会的腾飞进程,是有着不可替代的意义的”。而走出会场的他又挂满了笑容,这份容量与气度、这种把痛压在心底的勇气使我听到后十分的崇拜。因为领导走之前说了这样的一句话:“这件事,你要给我个交待”。但是后来不知道为什么,这

件事被他给消化了,也可能他自己背负了,也可能他把问题化解了,所有人都不知道结局。 走出会场他回到了办公室,连夜工作,为了他组织的最后一次的活动、一年多来的心愿的完结做最后的审核——通辽职业学院青年志愿者协会第一次代表大会。

2010年7月2日,通职青协一大顺利召开,标志着协会第一次腾飞的圆满成功。会上,

大家深刻反省了协会的问题,制定了之后一年的发展方向。同时,他做了历时一月结晶的题为《继往开来,开拓创新,在建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会实践中奋发成才》的主席工作报告,他所提出的社区义教等志愿服务项目成为了目前组织的亮点。大会选举了他为主席、后来的主席为常务副主席的一届委员会,标志着协会走上了目前最高的政治高度。并逐步健全了民主法制,可是同时也标志着,他,不再具体负责协会工作,而转由常务副主席具体负责。

一次偶然的机会,我在站长那看到了一份文件,是8月份的调度会议,据说那次会议开了三天,他要求把迎新工作与招新工作结合起来做。当然,结果是组织发展成600多人。我们第一次参加的动员大会是在艺术厅,听站长说那是全校唯一能容纳我们的能开会的地方。那是我第二次见到他,(第一次是在车站,感觉他好成熟,以为是老师,每个人都听他的,他又很热心,跑来跑去的为大家照相,后来才知道他很喜欢摄影,学校的好多活动都是请他去照相的。他还帮我提了行李,唯一一次与他近距离接触,当时认为学校的老师真好„„他很贴心:“同学,我帮你拿,你直接上车就好”。)也是最后一次在协会工作中见到他。当他带着我们宣誓的时候,他的认真,他的声音的自豪与坚毅,深深打动着我们,我们都感觉好光荣。听说他喜欢读《道德经》,并曾组织过诵读《道德经》的节目震撼全场,我也买来读了,记得有一句话叫功成身退,可能就是这样吧。

后来在一次与志愿者代表的座谈会上他发表了讲话,听说在场人得知那是他最后一次和大家在一起,马上就实习后,很多人都哭了。很可惜,我没能去。

2011年10月的一天,我有幸以团支书的身份参加了学校组织的团干培训班,当时全校的团干坐满了整个阶梯教室。第三天是他做的《如何做一名优秀的青年团干》的培训,唯一一次听到他的培训,才觉得是一种说不出的感觉,从那之后,我才慢慢发现我真的长大了。那次培训是感动,是激励,是成长,是明白,是好多好多,我觉得那是最重要的一课,我写了小纸条给他,不知道他是否会收到,真的很感谢他。

听说有一个分站在一次联谊中给他突然过了第二年的生日,听说全场人都哭了,我相信,那是全体志愿者的心声,对他的肯定与爱戴。

后来才知道,那是他最后一次培训,我在他的照片中看到一份卸任申请,日期是后三天,内容只能看清大概,好感动。不知道他最后写道:辞去通辽职业学院青年志愿者协会主席一职,并提名由常务副主席姜福鑫继任时的心情是多么舍不得,当主席、领导们签下字时,是多么的舍不得。

听说卸任会议时所有干部都哭了,在他的照片里我看到了大家说的唯一一次没有掌声的举手表决,表决他的卸任申请的通过。我还看到了他开心地与大家合影,听学长说,其实他已经偷偷买了几个小时后的车票。谁都不知道他是什么时候离开的,悄悄地带着我们的祝福与思念。我不知道当他在学校门口回首时,看着自己曾奋斗的地方时,会不会有泪水流下。后来偶尔会见他回学校来,可再也没有他带我们工作,给我们演讲和培训的机会了,甚至与他的谈话„„

听说他在最后的一段时间很规律,早上去办公室处理一下协会的工作,下午会看看书,晚上会在师范学院弹钢琴,然后自习后和大家聊聊天,玩一玩。我想,那段时间应该是他大学期间最休闲的时间了吧。

与其叫他主席,我们更愿意叫他老大,每个人都这么叫,据说他也不喜欢别人叫他主席。他就像大哥哥一样为我们指引前进的方向。

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