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在农村贫困地区从事教育工作的特岗教师不用有后顾之忧了：其工资待遇将不低于当地教师，同时有相应的交通补助和体检费。这是昨日记者从省教育厅、省财政厅等单位共同下发的《关于做好特岗教师有关管理工作的通知》中获悉的。
工资待遇怎么定？等同于当地教师
《通知》规定，各设岗县（市）财政部门要落实资金，解决特岗教师的地方性津补贴、必要的交通补助、体检费和按规定纳入当地社会保障体系，享受相应的社会保障待遇应缴纳的相关费用。
同时，各地要确保特岗教师在工资、待遇、福利、评优评先等方面，享受当地教师同等待遇。特岗教师任教满１年后，参照当地相关政策，纳入当地在编在职教师的专业技术职务评审工作，进行晋职聘任和职称评聘等工作。
之所以这么做，是因为国家还未确定今年计划特岗教师的工资标准，待国家计划特岗教师工资标准明确后，我省地方计划和国家计划特岗教师将执行国家统一的工资制度和标准，一并与设岗县（市）财政据实结算。各地必须按照确定的特岗教师工资标准，足额发放到位。在此之前，各设岗县（市）或学校可以通过借支等办法，为特岗教师解决部分生活费用，待工资到位后再足额补齐，以便特岗教师能够正常工作和生活。
特岗教师怎么分配？一所学校安排３~５人
按照教育部要求，特岗教师岗位设置要坚持定县（市）、定校、定岗的原则。各设岗县（市）要根据我省下达的招聘计划进行岗位分配，原则上不得随意变换教师岗位。同时要坚持相对集中，成组配置，侧重初中，兼顾小学。设岗县（市）对特岗教师工作岗位的安排要结合当地实际需求，按照学科结构，科学搭配。为了便于管理，岗位的设置要相对集中，避免过于分散。一般１所学校安排３~５人。原则上，特岗教师主要安排在县城以下的农村乡镇初中，可适当兼顾乡镇中心小学。
特岗教师教师资格咋认定？免费认定，颁发资格证
有的特岗教师已经符合教师资格条件了，但是并没有考取教师资格证，针对这些特岗教师，《通知》规定，各设岗县县级教育行政部门对这些人员，免费进行教师资格认定，颁发教师资格证书。
同时，为了鼓励特岗教师长期扎根农村教育事业，特岗教师就业择业期由２年延长到３年，各有关高等学校要为符合条件的特岗教师积极办理毕业生有关派遣手续。
在这些特岗教师聘用期间，其户口根据本人自愿，可留在原籍，也可迁至工作学校所在地或工作学校所在地的县城。
黑龙江实施“特岗计划”启动工作会议10日在省教育厅召开。从会议上获悉，国家“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”在黑龙江省正式启动。副省长程幼东出席会议并作动员讲话。
据悉，今年全省计划招聘特设岗位教师2036名，其中初中教师1255名，小学教师781名。本次“特岗计划”的招聘对象要求户籍或入学前原籍在黑龙江省行政区域内，以高等师范院校和其他全日制普通高校应届本科毕业生为主，同时也招聘少量应届师范类专科毕业生从事小学教育。
据了解，特岗教师聘任期为三年，期间执行国家统一的工资制度和标准。特岗教师服务期满后，经考核合格，且本人愿意留在当地继续从事教育教学工作的，在省核定的中小学教职工事业编制总量内正式聘用并纳入机构编制实名制管理范围，享受当地教师同等待遇。服务期满的特岗教师在报考各级机关公务员、报考研究生和参加事业单位公开招聘时，都有不同程度的优惠政策。
“特岗计划”是2006年教育部、财政部、人事部、中央编办联合启动实施的一项重要工作计划，主要针对西部地区两基攻坚县农村中小学，在现有教师编制内设立的特别岗位。“特岗计划”的实施对促进我省教育均衡发展，加快新农村教育事业改革，创新农村教师队伍用人机制，提高农村教师的整体素质和教育质量，具有重要意义。
2014年教师工资改革：特岗教师工资
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特岗教师是中央实施的一项对西部地区农村义务教育的特殊政策，通过公开招聘高校毕业生到西部地区“两基”攻坚县县以下农村学校任教，引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育工作，创新农村学校教师的补充机制，逐步解决农村学校师资总量不足和结构不合理等问题，提高农村教师队伍的整体素质，促进城乡教育均衡发展。
特岗教师可享受的保障政策
1、“计划”的实施可与“农村学校教育硕士师资培养计划”相结合。符合相应条件要求的特设岗位教师，可按规定推荐免试攻读教育硕士。特设岗位教师3年聘期视同”农村学校教育硕士师资培养计划“要求的3年基层教学实践。
2、特设岗位教师在聘期内，由地方教育行政部门对其进行跟踪评估。对成绩突出、表现优秀的，给予表彰;对不按合同要求履行义务的，要及时进行批评教育，督促改正;对不适合继续在教师岗位工作的，应及时将其调整出教师队伍并相应取消其享受的相关政策优惠。
3、相关省(自治区、直辖市)要研究制定政策措施，鼓励特设岗位教师在3年聘期结束后，继续扎根基层从事农村教育事业。对自愿留在本地学校的，要负责落实工作岗位，将其工资发放纳入当地财政统发范围，保证其享受当地教师同等待遇。
4、实施”计划“的地区要进一步创新教师补充机制，今后城市、县镇学校教师岗位空缺需补充人员时，应优先聘用特设岗位教师。
5、对重新择业的，各地要为其重新选择工作岗位提供方便条件和必要的帮助。
特岗教师的户口管理及待遇
户档管理
聘任期间，特设岗位教师的户口和档案的管理，由省级政府根据当地实际情况确定。 档案关系原则上统一转至工作学校所在地。
待遇(补贴和保险)【特岗教师工资待遇】
特设岗位教师聘任期间，执行国家统一的工资制度和标准。中央财政按人均年1.896万元的标准拨付。凡特设岗位教师工资性年收入水平高于1.896万元的，高出部分由地方政府承担工资支出。
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其它津贴补由各地根据当地同等条件公办教师收入和中央补助水平综合确定。同时提供必要的交通补助、体检费和按规定纳入当地社会保障体系，享受相应社会保障待遇，政府不安排商业保险。
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2015山西教师招聘考试
2015年山西特岗教师待遇(补贴和保险)
特设岗位教师聘任期间，执行国家统一的工资制度和标准。中央财政按人均年1.896
万元的标准拨付。凡特设岗位教师工资性年收入水平高于1.896万元的，高出部分由地方政
府承担工资支出。
其它津贴补由各地根据当地同等条件公办教师收入和中央补助水平综合确定。同时提供
必要的交通补助、体检费和按规定纳入当地社会保障体系，享受相应社会保障待遇，政府不
安排商业保险 。
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2015山西教师招聘考试 2015山西教师资格考试
特岗教师和编制教师之间的区别【特岗教师工资待遇】
每年春季可以说是应届毕业生最繁忙的时候，考研的要准备复试，找工作的要四处奔波，考教师招聘的要加劲儿备考，再等一段时间就是特岗教师招聘考试了，有的人两手准备，一边准备教师招聘，一边准备特岗教师招聘考试，可谓是忙得昏头暗地。但是你真的知道特岗教师和正式教师有什么区别吗？
特岗教师和编制教师待遇方面区别
特岗教师是中央实施的一项对西部地区农村义务教育的特殊政策，通过公开招聘高校毕业生到西部地区“两基”攻坚县县以下农村学校任教，最终目的是为了提高农村教师队伍的整体素质，促进城乡教育均衡发展。从中可以看出，国家对特岗教师是鼓励支持的，在待遇方面，特岗教师与当地在职在编教师享有同等待遇，之所以特殊是在于特岗教师聘任期间，是由中央财政统一支付。其它津贴补由各地根据当地同等条件公办教师收入和中央补助水平综合确定。【特岗教师工资待遇】
特岗教师和编制教师编制方面区别
特岗教师在录用之后，暂时是不入编的。特岗教师有三年的服务期限，三年服务期满后，考核合格，可以根据当地情况纳入编制。也就是说只要考核合格，三年之后特岗教师也就成为在编教师了。但这并不是特岗教师的唯一选择，特岗教师服务期满后至少有三条出路：一就是是选择在当地留任，保证有编有岗，并享受当地教师同等待遇，成为一名有编制的教师。二是异地留转，或到城镇学校应聘。城镇学校中小学自然减员的补充，首先要补充这些经过了三年实践锻炼的特岗教师。三是可重新选择就业，各地政府包括教育部门要为此提供便利。但要特别注意到是前提条件是三年期满之后。
从上面宏鹏老师的分析可以看出，特岗教师和当地在编教师在收入待遇方面是差别不大，在编制方面只要特岗教师三年服务期限考核合格也就能成为一名有编制的教师。面对沉重的就业压力，特岗教师对毕业生的吸引力更是有增无减。
2016年新机制教师、农村义务教育教师、特岗教师薪资问题 农村义务教育教师、特岗教师又名“新机制教师”
“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”简称“特岗计划”，是为加强农村义务教育教师队伍建设，促进农村义务教育均衡发展，创新教师补充机制，提高教师队伍整体素质，逐步解决教师总量不足和结构不合理等问题，对西部地区“两基”攻坚县农村中小学，在不改变教师管理事权的前提下，在现有教师编制内设立特别岗位，由国家公开招募高校毕业生担任特别岗位教师。 薪资待遇：
“特岗计划”所需资金由中央和地方财政共同承担，以中央财政为主。中央财政设立专项资金，用于特设岗位教师的工资性支出，并按人均年1.5万元的标准，与地方财政据实结算。特设岗位教师在聘任期间，执行国家统一的工资制度和标准;其他津贴补贴由各地根据当地同等条件公办教师年收入水平和中央补助水平综合确定。凡特设岗位教师工资性年收入水平高于1.5万元的，高出部分由地方政府承担。
省级财政负责统筹落实资金，用于解决特设岗位教师的地方性补贴、必要的交通补助、体检费和按规定纳入当地社会保障体系，享受相应的社会保障待遇(政府不安排商业保险)应缴纳的相关费用，以及特设岗位教师岗前集中培训和招聘的相关工作等费用。同时，地方政府还要负责为特设岗位教师解决相关周转住房等生活条件。
三年聘任期间：①执行国家统一的工资制度和标准。与当地正式老师享有同等待遇，绩效工资不足的部分由地方财政解决。②津贴补由各地根据当地同等条件公办教师收入和中央补助水平综合确定。提供必要的交通补助、体检费和按规定纳入当地社会保障体系，享受相应社会保障待遇，政府不安排商业保险。 三年聘任期满后：①鼓励期满后继续从事农村教育事业。对愿意留在当地学校的，当地政府要负责落实工作岗位，纳入教师编制工资发放纳入当地财政统发范围。②重新择业的，各地要为其重新选择工作岗位提供方便条件和必要帮助。③可推荐免试攻读教育硕士。
具体以最新公告为准。
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2016年沈阳特岗教师政策待遇
2016年辽宁教招大部分考试科目为教育基础知识，具体考试内容需要看考试公告，查看最新辽宁教师招聘考试资讯。辽宁中公教师考试整理了辽宁教师招聘备考资料大全供考生备考学习。
笔试的主要内容为教育学、教育心理学、教育法律法规、教师职业道德建设等，其比例为4:3:2:1。笔试时间为120分钟，试卷满分为100分，采用标准化试卷。
根据笔试情况全市统一划定及格分数线。在分数线以上，由高到低，按照招聘计划数1:2的比例确定进入面试的人选。
笔试成绩按40%计入总成绩。
笔试的时间为10月16日下午，具体时间与地点以笔试准考证为准。
10月19日起考生可登录报名系统查看个人成绩。
1.特岗教师在农村义务教育阶段学校从事教育教学工作时间不少于5年(以下简称“服务期”)。在服务期内，可在县以下农村义务教育阶段学校间流动;服务期满后，方可交流到市级及以上事业单位。
2.特岗教师取消见习期、提前定职定级。
3.特岗教师的工资待遇、社会保险及住房公积金等按工作地中小学教师标准执行。
4.纳入“特岗计划”的教师享受学费补偿和国家助学贷款代偿政策，学费补偿和贷款代偿两者不兼得。工作满两年的特岗教师，经公示无异议后，其所申领的国家助学贷款由政府代为偿还;工作满四年、未申请国家助学贷款代偿的特岗教师，经公示无异议后，其学费
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