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四川有哪些师范院校

时间:2018-06-23   来源:学生随笔   点击:

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四川有哪些师范院校 第一篇_四川师范大学概况(转)

四川师范大学概况(转)

四川师范大学是四川省人民政府举办的全日制综合性省属重点大学,是四川省举办师范类本科专业最早、师范类院校中办学历史最为悠久的大学。学校位于四川省省会——成都市,现有狮子山、成龙、东校区三个校区,校园面积3300余亩。现有全日制本专科学生36000余人,博士与硕士研究生4000余人。现有各类教学、科研人员3000余人,其中,具有高级专业技术职务的教师近800人,具有博士和硕士学位的教师1100余人。

四川师范大学创建于1946年,其诞生与东北大学有直接的历史渊源。抗战初期,东北大学内迁到四川省三台县办学。抗战胜利后,东北大学迁回沈阳,留川师生在东北大学三台校址上创建了川北农工学院,1950年合并川北文学院,更名为川北大学,并迁到四川省南充市。1952年,以川北大学为主体,合并川东教育学院(原乡村建设学院)、四川大学和华西大学的部分专业,组建四川师范学院,1956年迁到成都现址。1964年,原成都大学(现西南财经大学)数理化三系并入我校。1999年,原煤炭部成都煤炭干部管理学院并入我校。1985年,经国家教育委员会批准,更名为四川师范大学。2006年,学校被教育部评为本科教学优秀单位。

建校以来,我校先后涌现出了以著名墨学家伍非百、我国社会学和民俗学的创始人之一李安宅、我国教育心理学的创始人之一刘绍禹、楚辞学专家汤炳正、文献学专家屈守元、训诂学专家刘君惠、凝聚态物理学专家赵敏光、拓扑学专家刘旺金、非线性分析专家丁协平为代表的一批知名专家。学校拥有一支发展潜力大、学缘结构好、学历结构合理、爱岗敬业、艰苦奋斗的教师队伍,其中先后有10人获“国家有突出贡献专家”称号、入选“国家百千万人才工程”和教育部“新世纪优秀人才支持计划”,43名国务院政府津贴获得者,19名四川省有突出贡献专家,80余名四川省学术和技术带头人和后备人选及四川省杰出青年学科带头人计划人选,1名国家教学名师,10名四川省高等学校教

学名师,8个国家及省级本科教学团队。他们的学术贡献和教书育人的业绩享誉海内外,赢得了社会的广泛赞誉。

历经65年的建设,学校已发展成为一所覆盖文学、理学、工学、哲学、经济学、管理学、法学、历史学、教育学,艺术学、农学等十一个学科门类的综合型师范大学。学校现有2个国家级基地(教育部人文社会科学重点研究基地——四川师范大学巴蜀文化研究中心和国家大学生文化素质教育基地),27个学院,72个本科专业。1979年被批准为全国首批硕士授权单位,2006年被批准为博士授权单位,现有中国语言文学和教育学2个博士学位授权一级学科和基础数学等19个博士学位授权点,21个硕士学位授权一级学科,100多个硕士学位授权点,同时还拥有国际汉语、艺术、体育、工商管理(MBA)、教育、翻译、旅游管理、工程等8个专业硕士学位授予权。学校现有4个省重点建设项目学科,2个省重点一级学科,17个省重点学科,8个省部级研究机构和重点实验室,4个国家及省级人才培养模式创新实验区,16个省级本科人才培养基地,4个国家及省级实验教学示范中心, 12个国家特色专业,5门国家精品课程和国家双语教学示范课程, 20个省级特色专业,59门省级精品课程,17 门省级重点建设课程,承担四川省教育体制改革试点项目——“卓越教师培养体制改革试点”项目,拥有1所有20余年历史的“校中校”——四川师范大学美育学校。学校生源遍及全国31个省(市、自治区)和港澳地区及台湾省。建校65年来学校培养了20余万各类毕业生,他们在自己的岗位上为国家的建设做出了应有的贡献,他们的业绩为学校增光添彩,共同铸就了四川师范大学光辉的历史。

““十一、五”期间,我校的科研工作成效显著,共承担了各类科研项目1500余项。其中,国家自然科学基金、国家社会科学基金(含重大、重点项目)、“863”、“973”等项目近100项,省部级项目290余项,综合科研经费2.4亿元,获得省部级及以上科研成果奖励89项,出版专著、教材809部,发表论文9400余篇。同时,学校狠抓教育教学改革,3项成果2009年获国家优秀教学成果奖。学校图书馆是四川省第三大图书馆,现有藏书320余万册,全校教学科研仪器设备值2.04亿元。

学校设有四川省高校师资培训中心、四川省高校干部培训中心、四川省中小学教师继续教育中心、四川省基础教育课程研究中心、四川省教师资格认定指导中心、四川省教师网络联盟管理中心和四川省中小学教师信息技术检测中心等省级培训及研究机构。

四川师范大学是四川省高校对外交流中心之一,也是国家教育部批准的具有招收华侨、港澳地区及台湾省学生资格和接收澳门地区保送生的高等院校,已同20多个国家和地区的院校建立了广泛的学术交流和人才培养关系。目前我校不仅培养各类层次的境外留学生,还拥有各类层次、不同国别的中外联合培养项目。

目前,全校师生员工团结和谐,朝气蓬勃,正在为进一步提高教育教学质量和科研水平,为把我校建设成国内一流的教师培养培训基地和特色鲜明的教学研究型大学而奋斗。

四川有哪些师范院校 第二篇_【四川师范大学排名】四川师范大学特色专业-四川师范大学录取分数线

高考派-高考志愿填报专家

【四川师范大学排名】四川师范大学特色专业-四川师范大学录取分数

线

四川师范大学是四川省人民政府举办的全日制综合性省属重点大学,是四川省举办师范类本科专业最早、师范类院校中办学历史最为悠久的大学。学校位于四川省省会——成都市,校园面积3300余亩。现有全日制本专科学生20000余人,博士与硕士研究生3000余人。现有专任教师1410人,其中,具有正高级专业技术职务的教师190余人,具有副高级专业技术职务的教师380余人,具有博士学位的教师210余人,具有硕士学位的教师700余人。 四川师范大学创建于1946年,其诞生与东北大学有直接的历史渊源。抗战初期,东北大学内迁到四川省三台县办学。抗战胜利后,东北大学迁回沈阳,留川师生在东北大学校址创建了川北农工学院,1950年合并川北文学院,更名为川北大学,并迁到四川省南充市。1952年,以川北大学为主体,合并川东教育学院(原乡村建设学院)、四川大学和华西大学的部分专业,组建四川师范学院,1956年迁到成都现址。1964年,原成都大学(现西南财经大学)数理化三系并入我校。1985年,经原国家教育委员会批准,更名为四川师范大学。 建校以来,我校先后涌现出了以著名墨学家伍非百、我国社会学和民俗学的创始人之一李安宅、我国教育心理学的创始人之一刘绍禹、楚辞学专家汤炳正、文献学专家屈守元、训诂学专家刘君惠、凝聚态物理学专家赵敏光、拓扑学专家刘旺金、非线性分析专家丁协平为代表的一批知名专家。学校拥有一支发展潜力大、学缘结构好、学历结构合理、爱岗敬业、艰苦奋斗的教师队伍,其中先后有8人获“国家有突出贡献专家”称号和入选“国家百千万人才工程”,1人入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”,41名国务院政府津贴获得者,13名四川省有突出贡献专家,46名四川省学术和技术带头人及后备人选,6名四川省杰出青年学科带头人计划人选,2名四川省高等学校教学名师,2个省级本科教学团队。他们的学术贡献和教书育人的业绩享誉海内外,赢得了社会的广泛赞誉。 历经60余年的建设,我校已发展成为文理渗透、理工结合、师范与非师范并重的多学科协调发展的教学研究型大学。学校现有2个国家级基地(教育部人文社会科学重点研究基地——四川师范大学巴蜀文化研究中心和国家大学生文化素质教育基地),25个学院,61个本科专业,是国务院学位委

员会批准的博士授权单位,有中国古代文学和基础数学2个博士学位授权点,5个硕士学位授权一级学科,64个硕士学位授权点,3个省重点建设项目学科,11个省重点学科,6个省级研究机构和重点实验室,16个省级本科人才培养基地,1个国家级人才培养模式创新实验区,3个国家特色专业建设点, 9个省级特色专业,36门省级精品课程,17门省级重点建设课程,2个省级实验教学示范中心,1所有20余年历史的“校中校”——四川师范大学美育学校。学校生源遍及全国31个省(市、自治区)和港澳地区及台湾省。 “十五”以来,我校的科研工作成效显著,共承担了科研项目1500余项。其中,国家自然科学基金和国家社会科学基金项目近70项,省部级项目240余项,综合科研经费2亿余元,获得省部级及其以上科研成果奖86项,出版专著、教材815部,发表论文8300余篇。 学校图书馆是四川省第三大图书馆,现有藏书270余万册,教学科研仪器设备值1.3亿余元。 学校设有四川省高校师资培训中心、四川省高校干部培训中心、四川省中小学教师继续教育中心、四川省教师资格认定指导中心、四川省教师网络联盟管理中心和四川省中小学教师信息技术检测中心。 四川师范大学是四川省高校对外交流中心之一,同20多个国家和地区建立了固定的学术交流和人才培养关系。同时,学校还是国家教育部批准的具有招收华侨、港澳地区及台湾省学生资格和接收澳门地区保送生的高等院校。 目前,全校师生员工团结和谐,朝气蓬勃,正在为进一步提高教育教学质量和科研水平,为把我校建设成国内知名,在国

际上有一定影响的教学研究型大学而奋斗。

四川师范大学招生网站: /daxue-jianjie-930.html

四川有哪些师范院校 第三篇_四川师范大学

四川师范大学

2013年在职攻读教育硕士招生简章

四川师范大学是教育部批准的四川省首批教育硕士专业学位试点单位,已成功招收、培养了十四届学生。教育硕士的培养目标是为基础教育教学和管理工作培养高层次实践性人才。2013年我校将招收第十五届教育硕士专业学位新生200名。现将有关事项公布如下,欢迎全国各地各教育单位有志青年踊跃报考。

一、报考条件

2010年7月31日前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书(一般应有学位证书)的在职普通中学、小学、幼儿园和其它中等学校的文化基础课专任教师或管理人员,以及省、市、区、县教育研究部门或政府机关教育系统中有相当于中学、小学、幼儿园教师职务的教研员或管理人员。

二、报名程序

采用网上报名与现场确认相结合的方式。

1、考生于6月20日—7月10日登录全国统一报名网站“中国学位与研究生教育信息网在职人员攻读硕士学位管理信息平台”(以下简称“信息平台”考生登录入口:.cn。如考生持境外学历、学位报考,资格审查时须提交教育部留学服务中心出具的认证报告。不能在线验证的考生需提供《中国高等教育学历认证报告》。

③毕业证书、学位证书、身份证等证件原件及复印件各一份;

2、四川师范大学将根据考生复试情况择优录取,凡不符合报考条件的考生我校将不予录取,相关后果由考生本人承担。 五、相关信息

(一)考试科目及参考书目

(二)招生学科领域、复试笔试科目、参考书目及学习方式一览表

【四川有哪些师范院校】 【四川有哪些师范院校】

六、学习费用

教育硕士专业学位研究生3年的培养费、论文指导费和答辩费共15000元。此外,书籍、食宿、医疗费及管理费等由学员自理。 七、学习年限和培养方式

教育硕士研究生学制3年,实行弹性学制:采取集中脱产学习一年或半脱产学习(集中学习安排在暑假)两种形式。 教育硕士培养实行导师或导师小组负责制。

四川有哪些师范院校 第四篇_四川师范大学

四川师范大学2013年省外艺术类招生专业考试有关问题的公告

在近10年的进一步建设与发展中,我校包括美术类、音乐类、舞蹈类、表演类、编导类等专业已经成为山东、山西、湖南、湖北、江西、甘肃、陕西、河南、福建、河北、安徽等地考生非常关注,且人才培养质量颇具特色的重要专业。【四川有哪些师范院校】

近几年,我校一直坚持在四川、重庆和广东以外艺术类专业招生计划投放省(市、自治区)单独举行专业考试,这对宣传我校的办学理念与展示学校“公平、公正、公开”的考生选拔程序发挥了积极的作用。

根据教育部近期加强和改进普通高等学校艺术类专业招生工作的有关意见,同时也为专业素养优秀考生提供更大的志愿选择空间,我校决定,不再单独举行省外艺术类招生专业考试,即我校艺术类所有专业将均以生源地省级统一专业考试成绩按照我校所定规则形成的综合成绩作为录取依据。

详细招生计划及各专业类别的综合成绩形成原则请适时登陆四川师范大学招生与就业信息网(

特此公告

四川师范大学招生就业处

二〇一二年十一月二十八日

四川有哪些师范院校 第五篇_四川师范大学

四川师范大学

2013年在职攻读教育硕士招生简章

四川师范大学是教育部批准的四川省首批教育硕士专业学位试点单位,已成功招收、培养了十四届学生。教育硕士的培养目标是为基础教育教学和管理工作培养高层次实践性人才。2013年我校将招收第十五届教育硕士专业学位新生200名。现将有关事项公布如下,欢迎全国各地各教育单位有志青年踊跃报考。

一、报考条件

2010年7月31日前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书(一般应有学位证书)的在职普通中学、小学、幼儿园和其它中等学校的文化基础课专任教师或管理人员,以及省、市、区、县教育研究部门或政府机关教育系统中有相当于中学、小学、幼儿园教师职务的教研员或管理人员。

二、报名程序

采用网上报名与现场确认相结合的方式。

1、考生于6月20日—7月10日登录全国统一报名网站“中国学位与研究生教育信息网在职人员攻读硕士学位管理信息平台”(以下简称“信息平台”考生登录入口:

.cn。如考生持境外学历、学位报考,资格审查时须提交教育部留学服务中心出具的认证报告。不能在线验证的考生需提供《中国高等教育学历认证报告》。【四川有哪些师范院校】

③毕业证书、学位证书、身份证等证件原件及复印件各一份;

2、四川师范大学将根据考生复试情况择优录取,凡不符合报考条件的考生我校将不予录取,相关后果由考生本人承担。

五、相关信息

(一)考试科目及参考书目

(二)招生学科领域、复试笔试科目、参考书目及学习方式一览表

六、学习费用

教育硕士专业学位研究生3年的培养费、论文指导费和答辩费共15000元。此外,书籍、食宿、医疗费及管理费等由学员自理。

七、学习年限和培养方式

教育硕士研究生学制3年,实行弹性学制:采取集中脱产学习一年或半脱产学习(集中学习安排在暑假)两种形式。

教育硕士培养实行导师或导师小组负责制。

学员必须修完规定课程,通过考试,取得规定的学分;在导师的指导下完成合格的学位论文,并通过学位论文答辩,方可获得教育硕士专业学位。

相关信息可关注:

中国学位与研究生教育信息网:网址,电话:010—58802068)

四川师范大学研究生院

二〇一三年五月二十日

四川有哪些师范院校 第六篇_四川师范大学优秀个人简历

院 校:四川师范大学专 业: ×××专业学 历:本 科姓 名:杜宗飞 ……………………….…………………………………………………………………

一份菜鸟也修改的简历模板

手 机:

E – mail:

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唯图设计因为专业,所以精美。

为您的求职锦上添花,Word自荐信

版欢迎下载。

尊敬的领导:

您好!今天我怀着对人生事业的追求,怀着激动的心情向您毛遂自荐,希望您在百忙之中给予我片刻的关注。

我是四川师范大学×专业的2015届毕业生。四川师范大学四年的熏陶,让我形成了严谨求学的态度、稳重踏实的作风;同时激烈的竞争让我敢于不断挑战自己,形成了积极向上的人生态度和生活理想。

在大学四年里,我积极参加四川师范大学×专业学科相关的竞赛,并获得过多次奖项。在各学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的精神,并在实践中,加强自己的创新能力和实际操作动手能力。

在四川师范大学就读期间,刻苦进取,兢兢业业,每个学期成绩能名列前茅。特别是在四川师范大学×专业必修课都力求达到90分以上。在平时,自学一些关于四川师范大学*本专业相关知识,并在实践中锻炼自己。在工作上,我担任四川师范大学*01班班级班长、学习委员、四川师范大学*协会部长等职务,从中锻炼自己的社会工作能力。

我的座右铭是“我相信执着不一定能感动上苍,但坚持一定能创出奇迹”!四川师范大学求学的艰辛磨砺出我坚韧的品质,不断的努力造就我扎实的知识,传统的熏陶塑造我朴实的作风,青春的朝气赋予我满怀的激情。手捧菲薄求职之书,心怀自信诚挚之念,期待贵单位给我一个机会,我会倍加珍惜。

下页是我的个人履历表,期待面谈。希望贵单位能够接纳我,让我有机会成为你们大家庭当中的一员,我将尽我最大的努力为贵单位发挥应有的水平与才能。

此致

敬礼! 自荐人:××× 2015年11月12日

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毕业综合测评成绩

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四川有哪些师范院校 第七篇_考研教育学性价比高的15所院校 四川师范大学

考研教育学性价比高的15所院校 四川

师范大学

考研选院校都希望院校不差,竞争还相对较低,报考难度没那么大。都取其最不可能,但是这种考虑性价比高的还是有的。下面就给大家推荐教育学专业较好、分数线不自划且竞争较低的15所高性价比院校,希望对大家择校有所帮助。

一是这些院校的教育学专业比较广泛,且专业上也比较好;

二是不是自主划线的院校,录取时走的是国家线;

三是避开了竞争比较激烈的热门地区,竞争上相对来说没有那么激烈。

【四川有哪些师范院校】

四川师范大学

四川师范大学是四川省人民政府举办的全日制综合性省属重点大学,是四川省举办师范类本科专业最早、师范类院校中办学历史最为悠久的大学。四川师范大学的教育学专业是比较好的,虽然位于B区,但是这所院校也有优越的地理条件。

高等教育学专业历年录取率比最高的院校是四川师范大学,每年的报考人数都比较低,不超过20人,相对来说竞争比较小,从三年的录取情况来看,四川师范大 学的录取比例有下降的趋势。所以报考四川师范大学是存在很大的风险的,第一是会有很多的考生选择这所学校,因为被这所学校的实力和很好的口碑所吸引,所以 很多人去抢这个机会,竞争就会很激烈;如果报的人多了,分数线就会往上调,这样也会刷下去一部分,虽然四川师范大学不是自主划线的学校,但是如果报考的人 多,所以会刷人也会很厉害,这就面临着高分也不一定会通过复试,从中我们也可以体会到考研的严峻性。

对于四川师大,有一定实力的同学可以去碰 碰,比如你的专业课基础很扎实,可以预见在以后的考研前期复习中能够获得更大的进步,同时你的英语成绩一定要是拔尖的,因为四川师这样的学校,对英语的要 求也是非常高的,需要很好的英语水平才能达到的标准,而且在复试的过程中也有英语口语的展示,所以对于英语差的考生,还是要有自知之明的,即使过了四六级 也是不可在复习中太过轻率。而对于专业课平时学习的就不扎实,而且英语成绩一塌糊涂的考生在此时更要有自知的智慧,这里不是要否定,而只是实事求是的去分 析你的能力,如果你认为自己的潜力可以在考研时得到很好的发挥,那么假如你愿意挑战,也未尝不可,只要你有面对失败的勇气和坚强,而如果你选择了一所比较 有把握的学校,适合自己能力的学校,那时你就会收获喜悦。

凯程教育张老师整理了几个节约时间的准则:一是要早做决定,趁早备考;二是要有计划,按计划前进;三是要跟时间赛跑,争分夺秒。总之,考研是一场“时间战”,谁懂得抓紧时间,利用好时间,谁就是最后的胜利者。

1.制定详细周密的学习计划。

这里所说的计划,不仅仅包括总的复习计划,还应该包括月计划、周计划,甚至是日计划。努力做到这一点是十分困难的,但却是非常必要的。我们要把学习计划精确到每一天,这样才能利用好每一天的时间。当然,总复习计划是从备考的第一天就应该指定的;月计划可以在每一轮复习开始之前,制定未来三个月的学习计划。以此类推,具体到周计划就是要在每个月的月初安排一月四周的学习进程。那么,具体到每一天,可以在每周的星期一安排好周一到周五的学习内容,或者是在每一天晚上做好第二天的学习计划。并且,要在每一天睡觉之前检查一下是否完成当日的学习任务,时时刻刻督促自己按时完成计划。

方法一:规划进度。分别制定总计划、月计划、周计划、日计划学习时间表,并把它们贴在最显眼的地方,时刻提醒自己按计划进行。

方法二:互相监督。和身边的同学一起安排计划复习,互相监督,共同进步。

方法三:定期考核。定期对自己复习情况进行考察,灵活运用笔试、背诵等多种形式。

2.分配好各门课程的复习时间。

一天的时间是有限的,同学们应该按照一定的规律安排每天的学习,使时间得到最佳利用。一般来说上午的头脑清醒、状态良好,有利于背诵记忆。除去午休时间,下午的时间相对会少一些,并且下午人的精神状态会相对低落。晚上相对安静的外部环境和较好的大脑记忆状态,将更有利于知识的理解和记忆。据科学证明,晚上特别是九点左右是一个人记忆力最好的时刻,演员们往往利用这段时间来记忆台词。因此,只要掌握了一天当中每个时段的自然规律,再结合个人的生活学习习惯分配好时间,就能让每一分每一秒都得到最佳利用。 方法一:按习惯分配。根据个人生活学习习惯,把专业课和公共课分别安排在一天的不同时段。比如:把英语复习安排在上午,练习听力、培养语感,做英语试题;把政治安排在下午,政治的掌握相对来说利用的时间较少;把专业课安排在晚上,利用最佳时间来理解和记忆。

方法二:按学习进度分配。考生可以根据个人成绩安排学习,把复习时间向比较欠缺的科目上倾斜,有计划地重点复习某一课程。

方法三:交叉分配。在各门课程学习之间可以相互穿插别的科目的学习,因为长时间接受一种知识信息,容易使大脑产生疲劳。另外,也可以把一周每一天的同一时段安排不同的学习内容。

一分耕耘一分收获。加油!

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