【www.gbppp.com--学生随笔】
一、整体解读
试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。
1．回归教材，注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。
2．适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。
3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察
在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
一、整体解读
试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。
1．回归教材，注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。
2．适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。
3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察
在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
广安市卫生系统
党的十七大精神和公民道德实施纲要知识竞赛试题
一、填空题（40分，每空1分）
1、中国共产党第十七次全国代表大会的主题是：高举中国特色社会主义伟大旗臶，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实 ，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进 ，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。
2、胡锦涛同志所作的十七大报告，科学回答了 、 、以什么样的精神状态、朝着什么样的发展目标继续前进等重大问题。
3、构建社会主义核心价值体系，要坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以 为核心的民族精神和以 为核心的时代精神鼓舞斗志，用 引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
4、党的建设必须实现四项基本要求：坚持 ；坚持解放思想，实事求是，与时俱进；坚持 ；坚持民主集中制。
5、实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求是：增强发展协调性，实现经济 ；扩大社会主义民主，更好保障人民权益和社会公平；加强文化建设，明显提高全民族文明素质；加快发展社会事业，全面改善人民生活；建设生态文明基本形成 的产业结构、增长方式、消费模式。
6、以改善民生为重点的社会建设的六大任务是：发展教育，建设人力资源强国；扩大就业， ；改革分配制度，增加城乡居民收入；建立社会保障体系，保障人民基本生活；建立 ，提高全民健康水平；完善社会管理，维护社会安定团结。
7、党的执政能力建设要实现 、民主执政、 的要求。
8、 是发展中国特色社会主义的一大法宝，改革开放是发展中国特色社会主义的强大动力， 是发展中国特色社会主义的基本要求，全面建设小康社会是党和国家到二零二零年的奋斗目标，是全国各族人民的根本利益所在。
9、中国特色社会主义道路，就是要建设社会主义 、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义 ，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。【16届中央委员】
10、坚持全面协调可持续发展，就是要坚持生产发展、生活富裕、 的文明发展道路，建设 、环境友好型社会，实现经济社会永续发展。
11、建设社会主义民主政治，就是要依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督，保障人民的 。
12、行政管理体制改革要着力转变职能、理顺关系、优化结构、 ，形成责权一致、分工合理、 、执行顺畅、监督有力的行政管理体制。
13、社会保障体系要以社会保险、 、社会福利为基础，以基本养老、 、最低生活保障制度为重点，以慈善事业、商业保险为补充。
14、建立基本医疗卫生制度，要坚持公共医疗卫生的 性质，坚持预防为主、以 为重点、中西医并重，实行政事分开、管办分开、医药分开、营利性和非营利性分开，强化政府责任和投入。
15、完善国民健康政策，建设覆盖城乡居民的 体系、医疗服务体系、 体系、药品供应保障体系，为群众提供安全、有效、方便、价廉的医疗卫生服务。
16、社会主义道德建设以 为核心，以集体主义为原则，经爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以 为着力点。
17、胡锦涛同志提出的“八荣八耻”的主要内容是：以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻；以服务人民为荣、以背离人民为耻；以 为荣、以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣、以损人利己为耻；以 为荣、以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
18、党的十七大提出，要进一步加强农村 服务网络和城市 服务体系建设，深化公立医院改革。
19、加强党的建设，必须把党的 建设和 建设作为主线，坚持党要管党、从严治党，贯彻为民、务实、清廉的要求。
20、加强农村疾病预防控制，到2010年，农村地区儿童计划免疫接种率达到90%以上； 以上的区（市、县）实施现代结核病控制策略； 的乡镇能够为艾滋病病毒感染者和艾滋病患者提供预防保健咨询服务。
二、选择题（30分，每题1.5分）
1、中国共产党第十七次全国代表大会于2007年10月 日在人民大会堂开幕。会上，胡锦涛作了题为《高举中国特色社会主义伟大旗臶，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》的报告。
A、15 B、16 C、17 D、18
2、党的十七大报告描绘了新的时代条件下继续全面建设 、加快推进社会主义现代化的宏伟蓝图。
A、小康社会 B、和谐社会 C、社会主义社会 D、共产主义社会
3、党的十七大提出，要大力提高重大疾病 和突发公共卫生事件应急处臵能力。
A、防范 B、控制 C、防控 D、预防
4、中国特色社会主义理论体系就是包括邓小平理论、“三个代表重要思想以
及 等重大战略思想在内的科学理论体系，是马克思主义中国化的最新成果。
A、社会主义荣辱观 B、科学发展观 C、改革开放 D、构建和谐社会
5、近五年来经济保持平稳快速发展，国内生产总值年均增长 以上。
A、2% B、5% C、8% D、10% E、12%【16届中央委员】
6、改革开放的目的就是要 ，实现国家现代化。
A、促进社会发展 B、建立社会主义市场经济 C、解放生产力 D、建设小康社会
7、 是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
A、改革开放 B、科学发展观 C、邓小平理论 D、“三个代表”重要思想
8、改革开放取得成绩和进步的根本原因是开辟了 道路，形成了中国特色社会主义理论体系。
A、中国特色社会主义 B、社会主义市场经济
C、社会主义初级阶段 D、建设小康社会
9、新时期的三大历史任务是推进现代化建设、 、维护世界和平与促进共同发展。
A、建设小康社会 B、建设和谐社会 C、完成祖国统一 D、实现“一国两制”
10、 是社会主义民主政治的本质和核心。
A、党的领导 B、依法治国 C、民主自治 D、人民当家作主
11、加快行政管理体制改革，建设 政府。
A、领导型 B、服务型 C、民主型 D、法制型
12、改革开放伟大事业，是以 为核心的党的中央领导集体带领全党全国各族人民开创的。
A、毛泽东 B、邓小平 C、江泽民 D、胡锦涛
13、新时期最鲜明的特点是 ，新时期最显著的成就是快速发展，新时期最突出的标志是与时俱进。
A、社会主义市场经济 B、改革开放 C、科学发展观 D、和平稳定
14、我国经济已发展到总量跃至世界第 、进出口总额位居世界第三，人民生活从温饱不足发展到总体小康，农村贫困人口从两亿五千多万减少到两千多万。
A、二 B、三 C、四 D、五
15、公民道德宣传月是每年的 月，公民道德宣传日是每年的9月20日。
A、二 B、三 C、八 D、九
16、增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展，实现人均国内生产总值到二0二0年比二000年翻 番。
A、一 B、二 C、三 D、四
17、要提高全民族文明素质，就要使 深入人心，让良好思想道德风尚进一步弘扬。
A、社会主义核心价值体系 B、全心全意为人民服务
C、精神文明建设 D、爱国主义教育
18、解决台湾问题要遵循 的方针，坚持一个中国原则，争取和平统一，反对“台独”分裂活动。
A、一国两制 B、和平、发展、稳定 C、和平统一、一国两制 D、和平统一
19、党的领导主要是 的领导
A、政治、经济、文化 B、政治、思想、组织 C、战略战术 D、经济文化
20、 是一切社会发展变革的最终决定力量。
A、生产力 B、生产关系 C、经济基础 D、上层建筑
三、判断题（共30分，每题2分）
1、科学发展观，第一要义是发展，核心是与时俱进，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。( )
2、公民道德建设树起了新的标杆是社会主义荣辱观。( )
3、规范行政行为，加强行政执法部门建设，减少和规范行政审批，强化政府对微观经济运行的干预。( )
4、在经济发展的基础上，要着力保障和改善民生，努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，推动建设和谐社会。( )
5、学习领会十七大精神，重点是要认真研讨十七大报告和党章。( )
6、2007年10月24日，嫦娥一号卫星从西昌卫星发射中心顺利发射升空，并进入预定轨道。中国首颗卫星发射成功！( )
7、党的最高理想和最终目标是实现小康社会。( )
8、在国际上，我们要坚持和发扬民主、和睦、协作、共赢精神。( )
9、党中央提出的科学发展观、构建社会主义和谐社会等重大战略任务使中国特色社会主义事业总体布局由经济建设、政治建设、文化建设“三位一体”扩展为经济建设、政治建设、文化建设、社会建设“四位一体”。 ( )
10、四项基本原则是党的根本宗旨，党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。( )
11、改进党的作风，要以求真务实作风推进各项工作，多干打基础、利长远的事。( )
12、社会主义市场经济是决定当代中国命运的关键抉择，是中华复兴的必由之路。( )
13、实现未来经济发展目标，关键要在加快转变经济发展方式，完善社会主义市场经济体制方面取得重大进展。( )
14、社会主义职业道德的核心和灵魂，就是为人民服务。( )
15、我国逐步深化农村综合改革，已全面实现了农村免费义务教育，全部取消了农业税、牧业税、特产税。( )
一、整体解读
试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。
1．回归教材，注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。
2．适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。
3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察
在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
一、整体解读
试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。
1．回归教材，注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。
2．适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。
3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察
在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
一、整体解读
试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。
1．回归教材，注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。
2．适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。
3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察
在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
一、整体解读
试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。
1．回归教材，注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。
2．适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。
3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察
在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
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