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职业中的优点

时间:2018-04-09   来源:学生随笔   点击:

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职业中的优点 第一篇_职业学校的优势

职业学校的优势

九年义务教育即将结束,家长和学生面临升学选择。这是人生的一个转折点。对于罗山县初中生而言,升学继续就读不是问题,选择适合自己的学校却至关重要。对于成绩中等或中等偏下或者学习有一定困难的同学,罗山县中等职业学校更适合您,其优势主要体现在以下几个方面:

一、既免学费又创收,特困学生享资助,经济负担轻。近年来,国家对职业教育高度重视,把职业教育纳入了教育兴国的重要战略,给予了更多的政策优惠和扶持,包括全免学费、贫困生享受助学金等。罗山县中等职业学校,学生上学三年全部免费(3年计3600元),特困生每年还享受1500元(最多可得3000元)助学金。另外,学校每年组织学生到企业有偿顶岗实习,勤工助学,月创收3000元左右(连续3年可创收20000元左右),既达到了培养学生适应社会和提高动手操作能力的目的,又解决了学生的经济困难。这比上普高交高额的择校费和资料费划算的多。

二、学习环境更优越。罗山职专有专业结构最合理、最配套的教师队伍,有花园一样的美丽校园和上档的文化氛围,有完善的生活设施条件和最优质的服务,有最完备的教育教学设施和最好的实训条件。近年来,国家投资建新校,建实训基地,象网络实训室、多媒体教室、电子实训室、汽车驾驶维修实训室、财会模拟室、美容美发实训室、图书阅览室、绘画室、钢琴房、练功房等一应俱全,还有多处校外实训基地,让学生有优越的条件学习技能。上职业学校是最划算、最经

济、最有出路的。

三、专业设置比普高要多。职业学校与普通高中不同。普高分文、理科,课程多,学习压力大。而职业学校以学专业为主,兼学语、数、外等公共课,同学们可根据自己的兴趣爱好和特长选择适合自己的专业。如我们学校就开设有电子技术应用、计算机应用、建筑工程技术、会计电算化、机电技术应用、汽车运用与维修、电子商务、音乐、美术绘画、市场营销、美发与形象设计等20多个专业。学生在职校可以学到一技之长,非常符合市场和社会发展的需要。如机电技术应用、汽车运用与维修、电子商务与信息管理等专业,每年的人才缺口都在50万以上。

四、教学形式比普高更灵活。职业学校采取边学习、边实习、边实践的办法,教学形式十分灵活。在校学生不仅可学公共课,学专业技术,还可以实习实训,进工厂带薪实习。既可以提高学生的学习兴趣,学到一技之长,又可大大减轻经济负担,真是一举两得。现在,我们学校正在探寻弹性管理学制,以修满专业学分为准,学制可1-3年不限,管理上更加灵活开放。

五、高考升学比普高要容易。在职业学校可参加对口高考考大学。考试科目有数学、语文、英语和专业,共750分。其中数学、语文、英语各占120分,专业课理论占240分,实践占150分,考试时间和普通高考一样。同普通高中比,职业学校考试内容相对容易,专业课所占分值比例更大一些。罗山职专近年来,各专业大专上线率100%。许多成绩中等或偏下的学生都圆了自己的大学梦,一些学生还考上了

连“尖子生”都梦寐以求的重点大学甚至是985大学。2014年开始,职校学生还可以提前参加单招,升学更保险。

六、就业安置比普高要优越。我国目前的技术工人中,初级工所占比例为 60%,中级工比例为 35%,高级工比例仅为 5%;而在西方发达国家中高级技工占技术工人的比例通常要超过 35%。数据表明,国内劳动市场大量缺乏技术工人,特别是高水平的技工,我国的职业教育还远不能满足社会发展的需要。职校毕业生在人才市场一直都很抢手。凡就读我校的学生,毕业后都可以领到毕业证、职业技能资格证两大“通行证”。《劳动法》规定:从2012年开始,没有经过职业技能培训取得国家职业资格证书的求职人员,一是用人单位不得招用,二是职业介绍机构不得介绍。能获得职业技能资格证是我校毕业生较之普高毕业生的一大优势。此外,无论就读我校升学班还是技能班,只要本人愿意都可以安置大中型企业就业,并有专门负责实习就业的老师跟踪服务,对不满意的包换就业单位,直到满意为止,无需家长操心。而就读普高的学生如不能如愿升学,就业则需要学生自己去寻找,且因为没有技术,很难找到合适的岗位。

此外,中职学生普遍具有目标现实,敢于创业,有毅力,能吃苦,善于交际,有一技之长而又可塑等优点,市场就业率远高于普通本科生。 希望各位家长和同学要反复比较,慎重选择,当好孩子的参谋,为孩子的成长选择一条正确的发展之路。对于多数学生而言,选择罗山中职也许是你最明智的选择。

相关背景

目前,我国一些地方不同程度地存在着“高校毕业生就业难”而又“应用技术型人才荒”的问题。部分全国人大代表建议,政府要像重视发展世界一流大学一样重视发展职业教育,培养中高级职业技术人才,以逐步解决这一难题。

政府工作报告提出,建设现代职业教育体系,并大力培养造就高水平创新创业人才、青年人才和急需紧缺人才。

近年来我国高等教育事业为社会提供了数量甚巨的中高级人才资源,但随着社会经济结构转型,先进制造业和现代服务业对应用型人才的需求日益强劲,由此而产生的人力资源结构性供需矛盾渐渐突出。 《教育规划纲要》提出:“加快普及高中阶段教育,合理确定普通高中和中等职业学校招生比例,今后一个时期总体保持普通高中和中等职业学校招生规模大体相当”。《中国教育改革和发展纲要》提出到本世纪末,要使初中毕业生的50%~70%进入中等职业技术学校或者培训中心,中等职业技术学校在校生占高中阶段在校生的比例全国平均在60%左右。而日德等发达国家接受职业教育的比例超过80%。

利辛县第一高级职业中学

利辛县第一高级职业中学(利辛一职高)创建于1984年,原名利辛三中,1986年改制为利辛县第一高级职业中学,学校占地总面积42亩,现有教学楼3座,综合实训楼1座,办公楼1座,校园建筑面积为16500平方米。学校建有微机室、财会模拟实验室、电教室、琴房、画室、电气实训室、理化生实验室、机电实习培训基地、服装裁剪设计培训基地等。是一所集学习、实践、研究、就业安置等一体化的多功能职业教育中心。

学校有教学班18个,在校学生1165人。在原有的基础上,在政府投资力度的加强上,学校先后新建了两座教学大楼。其中一座具有20个教室,建筑面积1900多平方米的教学楼已经使用,另外一座利用国家项目资金投资300万建筑面积4200多平方米的实训大楼已竣工,并交付使用。学校投资120万左右添购教学设备与实验器材,力争使学校办成名副其实的职业技术学校。

学校校风端正,校纪严明,师资力量雄厚,办学条件良好。校领导领子团结、务实、开拓、进取,教师以"学高为师,身正为范"为宗旨兢兢业业,教书育人。学校曾先后获得"教育系统先进单位"、"教育系统文明单位"、"思想宣传工作先进单位等荣誉称号。如今,学校

职业中的优点 第二篇_医生这个职业的优点和缺点

医生这个职业的优点和缺点

优点:

1、稳定,职业生涯发展路线清晰

掌管生老病死,再极端的情况,哪怕是战乱,灾难,都不用考虑活不下去的问题。

省去了企业常常面对的中层危机、40 岁危机。

2、职业生涯时间长

码农们可能 40-50 岁就有些力有不逮,企业 55 岁基本开始退居二线,公务员(省部级及以上不谈)60 岁必退,医生你干到 90 岁都行,还越老越值钱。

3、技术型行业,一分耕耘一分收获

总体上来说,属于你行就是行,不行就是不行

而不是别人说你行你就行,不行也行,别人说你不行你就不行,行也不行。

4、成熟后(一般副高开始)收入高,当地中产生活保底。

不解释

5、社会资源广,接触面大,社会地位高。

6、成就感强。

7、家人看病方便。

缺点:

1、前期投入极大,门槛在所有职业里面最高之一,投入产出比极低。

绝大多数医学生及年轻医生都处于这个阶段,所以基本一边倒的抱怨。

2、工作强度大、压力大,风险高。

时间其实不算特别长(尤其内科及辅助科室),现在没多少职业不加班了,强度(尤其外科)、压力(尤其科研压力)和风险是真大。

3、没时间顾及家庭,夫妻关系及与孩子关系容易悲剧。

4、当前医患关系较差。

但是请相信,被砍的也是极少数。

5、基本不用考虑一夜暴富、大富大贵这种事情

综上,医生这个职业就是一个大后期。

当别人早早就开始靠各种炫酷技能刷钱杀人的时候,你要做的就是一个人默默地攒钱买装备,一刀一刀地慢慢积攒,提升自己。

靠着家人给你的支持苦苦熬过最艰难的前中期。偶尔还要提防着患者的无情伏击。【职业中的优点】

当你成型之后,局势就会慢慢逆转,最终,没有几个人能是你的对手。 所以,医学适合中产阶级及以上的孩子来学习(发达国家基本如此),想要靠尽快脱贫或者一步登天的同志们,IT、金融、销售、创业做生意是你最好的选择。 医生没你选专业时想象的那么好,但也绝对没有网上说的那么坏

职业中的优点 第三篇_你在工作中的优势

你在工作中的优势:

 能够很好地集中精力、关注焦点 强烈的工作热情,认真负责,工作努力 良好的协作技巧,能和别人建立起和谐友好的关系 讲求实效的工作态度,办事方法现实可行 十分关注细节,能够准确地把握事实 乐于助人,给同事和下属职员的工作提供支持和帮助 了解公司(或组织)的经历,能够很好地维护公司(或组织)的传统 大多数具有出色的组织才能 愿意在传统的机构中工作,而且兢兢业业、不遗余力

 能够连续地工作,对相同的工作任务不会感到厌倦

 非常强的责任意识;别人可以信任你实现自己的诺言

 喜欢运用固定的办事程序;尊重别人的地位和能力

 通情达理,看问题现实

 有雄心和志向,魄力强

 重视安全和保障

如何控制你的不足

下面列出了你可能存在的一些不足,这些不足有的比较明显,有的并不明显或是你没有意识到。心理学以及成功学的研究表明,将很大的精力花费在改进劣势或者不足上面,并不是发展自我的最佳途径,然而,如果你意识到某种不足影响到了你的成功和发展,你就应该有意识地控制它,使它的消极影响减少到最小,而不是期望将它提高到一个非常高的水平,甚至期望它成为你的优势。

你在工作中的不足:

 可能会低估自己的能力,难于坚决地维护自己的需要和利益

 不愿意尝试、接受新的和未经考验的观点和想法

 对反对意见过于敏感;在紧张的工作环境里感到很受压抑

 可能只关注细节和眼前之事,而对整体和将来重视不够,或看不将来后果的征兆

 倾向于同时投入到过多的工作任务之中

 难以适应新境况,或者在不同的工作任务之间来回切换时会有困难【职业中的优点】

 易于被需要同时解决的太多的工作项目或任务弄得晕头转向、无所适从

 如果自己得不到充分的重视和赞赏,可能会感到灰心丧气

 一经做出决定,就不愿意从头考虑同一个问题

 对突然的变化缺乏适应

 有时表现地过于强势,让人难以接受

 缺乏挑战精神,对失败和挫折的承受力差

个人发展建议

现在你对自己的人格类型和动力已经有了一个比较清楚的了解,但这还不够。“如何通过这些信息使你在这份工作上取得更大的成功”这是关健所在。

运用你的能力非常容易,你成功的秘决在于:直接地表达自己,说出你现在的感受 不要只顾低头拉车,需要抬头看路 调整节奏、放松自己、适当松弛一下绷紧的弦

个人发展建议是我们咨询师多年测评职业咨询和职业生涯规划的心得体会和经验总结,我们意识到以下的建议中有很多是难以完全照办的,但只要你花时间认真思考,一定会对你有极大的帮助和改变:

发展建议:

做长远思考,加强对全局和可能性的关注,避免陷入具体事物,而将方向忽略 尽量直接了当地表达,避免绕弯 尽量客观面对压力,更加积极 需要以更加开放的态度对待他人不同的做事方式 应当注意吸取和借鉴他人的意见 正确看待失败,碰到困难不要随意放弃

职业中的优点 第四篇_教师的几个职业优势

教师的职业优势

新城幼儿园 李敏

“学高为师,德高为范”。教师法规定:“教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。”教师工作是直接教育人的特殊职业,其一言一行对学生的成长影响极大。

我站上三尺讲台已经有两年的时间了,在这两年的工作学习中我深刻地认识到了作为一名人民教师的使命和责任,教师是塑造年青一代灵魂的工程师,教师不仅向学生传授文化知识。而且要对学生进行思想品德教育,塑造年青一代美好的心灵。

我认为教师职业有一下几个优势:

●工作环境稳定

教师主要在学校从事教书育人的工作。学校环境优美,健康,和谐,它具有特定的社会性,它远离了城市的喧嚣,与其他各行各业的工作环境比起来稳定得多。教师能轻松愉快地工作。 ●社会地位较高

中国有悠久的尊师重道的传统,古代就有“人有三尊,君、父、师”的说法。《吕氏春秋·尊师》云:“生则谨养,死则敬祭,此尊师之道也。”当今社会,国家特别重视教育,把教育摆在优先

发展的战略地位,大力倡导尊师重教,大力发展教育事业,全社会尊师重教蔚然成风。我从事教育工作以来,切身体会到了领导对教师的关怀以及社会各界对老师的尊重。

● 有助于子女的成长

教师掌握了系统的教育知识,在认真钻研教学的过程中不断提高自身素质,对其子女的成长十分有帮助。在和学生的相处之中,在对教育的探索之中了解和研究孩子,就有可能使教师的我们成为一个好的父亲或母亲。虽然还没有这方面的实证研究,但凭经验大体可以得出这样一个结论:在不同的职业群体中,教师子女成才率是最高的。 ● 拥有年轻积极的心态

教师教书育人的对象是学生。学生是祖国的未来,他们天真,热情,积极„„他们的心理特点在师生的交往过程中能碰撞出新的火花。他们的活力能感染人,激励人,教师在教学中会保持一种积极向上的心态,从而与学生建立良好的关系,有助于教学工作的展开。一些工作中的困难迎刃而解,教师的心理压力也会慢慢减少。

职业中的优点 第五篇_工作中自我评价优缺点怎么写

进入公司参加工作已经有几个月的时间了,短短的几个月试用期经已接近尾声。工作以来,在单位领导的精心培育和教导下,通过自身的不断努力,无论是思想上、学习上还是工作上,都取得了长足的发展和巨大的收获,下面就是我试用期自我鉴定,也是对自己的工作的表现。

工作上,无论在总台、还是在客服部门,都是以客人为先,尽量满足客人的要求。那时候是学习gps的操作技能,不管在哪个部门,都严格要求自己,刻苦钻研业务,就是凭着这样一种坚定的信念,争当行家里手。为我以后的工作顺利开展打下了良好的基础。

在学习上,严格要求自己,端正工作态度,作到了理论联理实际;从而提高了自身的一专多能的长处及思想文化素质,包括生活中也学到了养成良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好做事原则,能与同事们和睦相处。 思想上,自觉遵守公司的的规章制度,坚持参加公司的每次的培训。要求积极上进,爱护公司的一砖一瓦,一直严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀工作者的重要性。

在这段时间里我虽然是学校那学习了一些理论知识,但这一现状不能满足工作的需求。为了尽快掌握服务行业,每天坚持来到公司学习公司制度及理论知识等等,到了工作时间,就和那些前辈们学习实际操作及帮忙做点小事情,到了晚上思家的心情与日俱增,那时台长知道后常给我们开会,聊聊工作的不便及心中的不满加上自身不足,以给予工作上支持精神上的鼓励,经过较长时间的锻炼、克服和努力,使我慢慢成为一名合格的员工,就样度过这几个月的工作,让我收获最多的也就是在服务的时候,它让我了解到了人们最基本的交际礼仪,对待客人要热情、友好、耐心。

虽然只有短短的几个月,但中间的收获是不可磨灭的,这与单位的领导和同事们的帮助是分不开的。我始终坚信一句话一根火柴再亮,也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去点燃一堆火柴,则会熊熊燃烧。我希望用我亮丽的青春,去点燃每一位客人,感召激励着同事们一起为我们的事业奉献、进取、创下美好明天。篇二:自我评价优缺点范文

自我评价优缺点范文

自我评价优缺点范文

古人说金无足赤,人无完人。曾子也曾说过:吾日三省吾身——为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?所谓知己知彼百战不殆,一个人如果能够知道自身的优缺点,那么在一定程度上他就比别人有优势。

首先分析一下优点,在思想上,我热爱祖国,热爱中国共产党,思想乐观积极向上,认真领悟党的基本思想,时刻以一名新世纪优秀党员的要求来严格约束自己。作为新世纪的大学生,我拥有远大的理想,怀着满腔的热血,时刻为伟大祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量。

生活中我平易近人、积极向上。和同学、朋友我都坦诚相待,懂得包容和原谅能够和身边的人和睦相处。我认为不计较是一种生活态度,只有这样我们的生活才能少一点烦恼多一些快乐。真诚的对待他人,你才能得到同样真诚的一颗心。

对待学习和工作,我一直保持着认真端正的态度,有责任心和使命感。一直以来我都认真学习,希望能够充实自己。在工作上,我有责任心,认真积极的对待每一次的工作,在工作中不断提高自己,虚心接受别人的意见和建议。

当然在我的生活、学习和工作中还存在着许多的不足。在学习上我没有足够的钻研精神。在我看来,以我现在的生活经历,在心理方面我还显得不够成熟并且对自己缺乏信心。身边优秀的人很多,我们要学会知足,一个人能感到满足才会拥有快乐,我们应该与身边优秀的人比较,但是这种比较不是让我们感到自卑,而是让我们获得动力。放宽我们的视野,找到

我们真正的位置,并不断努力,相信自己我们才能变得更强大。工作中我不太善于与人交流沟通,工作的经验也不是很多,在一些棘手的问题上不能够有效的处理解决。

在今后的生活、学习和工作中,我会发扬自己的优点,改正自己的缺点,择其善者而从之,其不善者而改之。篇三:工作自我评价怎么写

工作自我评价怎么写

很多人不会写工作的自我评价,写的时候绞尽脑汁,怎么写都感觉不如意,那么工作自我评价怎么写呢?

笔者认为主要从以下几个方面来写:

1、软实力方面。主要写自己的学习能力,沟通能力,团队协作能力,创新能力,工作态度等等方面写。比如下面就是一段例子: 本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚;工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,用于承受压力,勇于创新;有很强的组织能力和团队协作精神,具有较强的适应能力;纪律性强,工作积极配合;意志坚强,具有较强的无私奉献精神。

对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高自己的工作能力,与企业同步发展。

2、硬实力方面。主要写自己的技能、能力方面,比如你会操作什么,或者通过学习你掌握了什么,这里面要强调你的一个快速成长。比如下文的例子:

本人是设计专业毕业生,熟练手绘,熟练cad,3dmax,vray,photoshop等设计软件,熟练办公软件。懂画施工图,懂一定的对装饰材料和施工方法。本人乐观开朗,积极好学,健谈,有自信,具有设计的创新思想;对待工作认真负责,细心,能够吃苦耐劳,敢于挑战,并且能够很快融于集体。我虽刚刚毕业,但我年轻,有朝气,有能力完成任何工作。尽管我还缺乏一定的经验,但我会用时间和汗水去弥补。请领导放心,我一定会保质保量完成各项工作任务。 思想上积极要求上进,团结同学,尊敬师长,乐于助人,能吃苦耐劳,为人诚恳老实,性格开朗善于与人交际,工作上有较强的组织管理和动手能力,集体观念强,具有团队协作精神,创新意识。

3、工作业绩方面。这个有点像工作总结,很多人都不写,都写上面两个方面,但笔者认为这个才是最重要的,因为上级要看到你的价值,如果你不写,全是前面的空话套话,那你的价值就没有体现出来。写这个可能你多少有点犯难,因为你写的时候你就会忘记做了哪些事情,建议你装个idodo待办之类的软件,把自己的事情安排好,一来提升自己执行力,二来做好业绩资料的积累。下面就是个例子:

本人到公司后,主要从事设备安装和维护调测工作,3个月供排除故障1239例,解决用户重大投诉问题1件。此外,还协助研发部门搭建开发环境,确保研发部门的研发进展顺利进行。6月9日,还在现场支撑保障交易会的正常进行,无一例事故发生,为公司赢得了好评。

从以上几个方面写,就基本达到了你工作自我评价的目的,有虚也有实,有血有肉,可信度高,相信通过这种想法,领导对你的看法会有更高的评分哦。

职业中的优点 第六篇_个人优缺点总结

【职业中的优点】

个人优缺点总结

总结分析自身优缺点

优点:

1、做人真诚,做事认真负责。

2、喜欢与人交往,善于组织策划活动和项目。

3、积极务实,敢于主动承担自己的责任。

4、能坚持。确定了正确方向,我就能把所有的力气砸向那个方向。有执行能力。

5、勤奋,善于学习自己感兴趣的知识和事物。做事喜欢列个计划,分出轻重缓急。 缺点:

1、性格方面的弱点,有时给自己压力过大,急于求成,过犹不及。

2、在担任团队领导的时候,涉及到队员的利益的时候,有时为队员考虑的太多,导致做决定的时候会花比较多的时间。

3、不主动锻炼身体,除了和朋友一起打篮球和其他球类运动。

4、工作起来,有时会忘记时间。昨天晚上就很晚睡,大概24:00过的样子,一直忙省分行领导给的2009届新入行大学生培训电子杂志的工作。

5、在交朋友的时候,喜欢故事经历丰富的朋友,不喜欢朋友没有故事,太平淡。

对未来职业生涯的展望和规划

我,金融学和信息管理与信息系统双学位毕业,对金融有很浓厚的兴趣。我有一个人生目标:做最有影响力的自己。它不是靠哗众取宠能够得来的,而是需要不断提升梦想的高度、拓展心灵的宽度、累积思想的厚度!我相信,我的人生目标在以后的路上会一直影响我的职业生涯。

有了梦想还要有明确的规划,更要有实际的行动。要记住仰望星空,更要在仰望星空的同时看看脚下,从本职做起、从小事做起、从细节做起,不断努力跳跃并尝试触摸自己的梦想。我知道,我们每个人都会分到下边分理处做柜台,我赞同这种安排,我明白,银行中几乎所有的产品都是会通过柜台面向我们的客户,假如没有柜员的锻炼,我相信,把我们分到其他业务岗位,我们很难上手,因为我们少了在柜员岗的锻炼,不熟悉业务和产品。相反,在我们经历了柜员岗的锻炼后,再把我们分到其他岗位上,我相信,那时我们会更加的有自信,也能更好的完成工作。所以,我会珍惜在柜员岗的机会,铆劲提升自身的业务能力,熟练掌握我们的产品。力争做个业务骨干!这是我在柜员岗对自己一个总体要求!

在柜员岗夯实了业务和产品的基础后,我目前的想法是进公司业务部和销售部门(理财和销贷)工作。公司业务部很累,压力很大,很有挑战,我清楚!但我相信自己的做事态度和能力,一定能够胜任!我喜欢与人交往,做人真诚,也很想去销售的部门工作,像理财和销贷部门。这是目前根据我的兴趣,结合自身的优点给自己的未来一段时间的规划。在以后的实际工作中,我会更理性的调整自己,进一步全面发掘自己,找到最适合我的方向,然后努力地朝这个方向、目标前进。在前进的过程中,不断累积自己的知识,提升自己的能力,一如既往的坚持积极务实的工作态度,努力我完善自己的情商。我相信,当有一天,梦想的

高度、心灵的宽度,思想的厚度这三围都丰满了的时候,就会成就我的人生目标--做“最有影响力的自己”!

2011年党员个人思想汇报

南山区青少年活动中心 菅纯芬

2011年,是忙碌的一年,更是收获的一年。这一年活动中心在董校长的带领下,在全体教职工的共同努力下。活动中心正式对学生开放了,省校外教育厅来我中心检查指导工作。各项工作都得到了上级领导的好评。我们活动中心又被评为全国校外网“优秀网络社区”称号。这一年我个人在思想上,工作上都有了很大的收获。汇报如下:

一、思想方面:

本人能够时时刻刻用党员的标准来严格要求自己。认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和 “三个代表”重要思想。始终保持清醒的头脑。和党保持高度一致。实事求是,与时俱进。积极参加党组织的各项活动,遵纪守法。处处起先锋模范带头作用。我也深深的知道,理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的清醒来源于理论上的坚定。所以,我利用一定的时间,学习了《新党章》、《新时代党的知识读本》以及在网上查阅一些关于党员先进事迹的材料。通过学习,提高了自己的政治思想水平,坚定了马克思主义的信仰,坚定了社会主义的信念,用“科学发展观”的重要思想指导自己的人生航程,树立起正确的世界观、人生观和价值观。

俗话说:“活到老,学到老”,一年来我一直在各方面严格要求自己,积极地给自己充电,提高自己。通过阅读一些教育书籍,认真学习师德八条,努力提高自身教育素养和自身的道德修养。

二、工作方面:

我非常热爱党的教育事业,我是一个做事非常认真的人。我工作认真负责,从不计较个人得失。我爱岗敬业。本年度由于领导的信任,我做管理工作,管理工作的事儿比较杂。但是,我在做每项工作时,都能认真地去做。我个人认为作为一名党员,就要始终以身作则,对自己高标准、严要求,踏踏实实地工作着。我们活动中心的老师工作热情都很高。他们影响着我,激励着我„„

三、工作纪律方面

我时间观念比较强,把所有家里的事情。尽量安排在休息时间去做。请假的次数寥寥无几。我自尊、自重、自爱,我尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。对人真诚、爱人如己、热爱学生、关心学生。处处为他人着想。

四、今后的打算

1.我要多看一些校外教育的书籍。多多浏览各活动中心的网站。

2.定期向党组织汇报自己思想动态。向党靠拢。

3.多看一些关于党员方面的书籍,净化自己的心灵。

总而言之,时代在向前发展,我要跟上时代发展的步伐,在校外教育这片沃土上,开放心灵,不断追求,不断鞭策自己努力向上,向

上。不断超越自我、发展自我,在知识、能力、水平、师德等方面都要不断提高新境界,达到新的高度。

个人思想总结入党思想汇报

尊敬的办公室党支部:

本人自2003年12月调入市委办公室工作,至今已将近一年,在这一年里,在部领导的教育和培养下,在科室领导的带领和指导下,在同事们的关心和帮助下,自己的思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩,个人综合素质也得到了一定的提高,现将本人这一年来的思想、工作、学习情况作简要总结汇报。

一、自觉加强理论学习,努力提高政治思想素质和个人业务能力。

加强理论学习,首先是从思想上重视。理论源于实践,又高于实践。在过去的一年中,主动加强对政治理论知识的学习。在原有的基础上,系统的学习了邓小平理论和三个代表的重要思想,深入细致的学习了“十六大”报告和十六届四中全会决议,同时注重加强对外界时政的了解,通过学习,提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力,坚定了立场,坚定了信念,在大是大非问题面前,能够始终保持清醒的头脑。

【职业中的优点】

加强理论学习,其次是在行动上落实。在工作中,针对自己的本职工作,系统的进行学习。其间,我认真的学习了两个条例和党委工作相关的文献资料。注重加强对经济理论知识的了解和掌握,促成自身知识结构的完善和知识体系的健全。让自己尽早、尽快的熟悉工作情况,少走弯路。

加强理论学习,第三是注重对实践的指导意义。就是要能够掌握并能够熟悉运用理论知识,帮助自己在复杂多变的社会现象中,认识事物的本质。注重加强对理论知识的运用,针对今年全市的县市换届,比较系统的学习了相关的文件资料,并能够在科长的指导和帮助下,完成一些基础性的工作。通过学习对于提高自己的工作能力有较大的促进作用。

职业中的优点 第七篇_面试中的优缺点

面试中谈谈你的缺点

面试中,有些求职者,尤其是女性,被别人提到自身的缺点或是不愿触及的问题时,常会不由自主地摆出防御姿态,甚至反击对方。这是不对的,别忘了,你只是一个候选人,自以为是振振有词地驳倒主考官,只会使你误入过分自信的陷阱,招致“狂妄自大”的评价。那如何化解面试中的“缺点”难题呢? 坦然承认博得认同

如果自己有缺点,最好的办法就是坦然地承认它。为自己的缺点找足理由也无济于事,重要的是如何使对方在感情上认同你对待自身缺点的态度。比如,主考官这样问:“你为什么曾留级1年?”你应该很诚实地承认自己的缺点,可以这样回答:“我也觉得留级很不应该,当时我担任社团的负责人,投入到社团活动上的精力太多,反而忽略了自己当学生的本分,等我察觉到这个错误时,我已经留级了。虽然我花在社团的心血,也带给我不少的收获,可是每想到自己因此而留级,就觉得很惭愧,我一直都为此事耿耿于怀,更不愿重蹈覆辙。”这种情况下,主考官通常会认为你是个知错就改的人,而且会认同你的处境,心存好感地继续听你说下去。

消除误会缩短距离

有的“缺点”并不是缺点,而是误会造成的,这时,你应及时澄清,消除对方的传统看法,缩短与对方的心理距离。一个毕业生到一个普通公司去求职面试,在介绍自己时说:“我的父亲是高干,但他对我的要求很严格,家中虽有保姆,但我自己的事都是亲自动手做,我的生活能力很强,也从不依赖父亲的职权,所以,到你们公司去,你们受的苦我都能吃……”这位求职者抓住自己的家庭出身容易引起别人产生不能吃苦的看法这个关键点,从自己的父亲对自己的严格要求入手,谈到自己对家庭出身的看法和对生活所采取的态度,以致让对方了解自己吃过苦、能吃苦的品质,和用人单位的观点相一致。这样一来,就缩短了与用人单位的距离,使他们觉得你在各方面都和自己一样。

明谈缺点实论优点

有的考官常常对那些表现令人满意的考生提出令人尴尬的问题:“从事某项工作你有什么主要缺点或不足?”有的考生连连摇头,回答说没有,甚至有人反问:“您说呢?您能给我指出来吗?”等等;有的考生不假思索,脱口说些类似于“我的缺点就是散漫,不愿受纪律的约束”等从事某项工作的致命缺点。遇到这种情况,应该既不掩饰回避,也不要太直截了当,可以联系大学生的共同弱点(比如缺乏实践经验、社会阅历较浅等),再结合本专业的发展趋势对自己知识结构、专业知识的挑战及个性中的缺憾(如过分追求完善,可能开拓精神不够;或过于追求工作效率,小心谨慎不足等等),讲讲自己正在克服和能够改正的一些弱点,谈谈理想与现实中的差距,讲那些表面是缺点但对某项工作有益的个性。相当于说:“我很丑可是我很温柔”、“我很笨,但是我很忠于职守”等等,既体现了谦逊好学的美德也正面回答了这一难题。

人无完人,孰能无过?一个人有缺点并不可怕,可怕的是不敢承认它、改正它,反而强词夺理。从辩证的角度看,缺点与优点是相互转化的,前提是正确地认识缺点,实实在在地改正缺点。

在求职面试时,招聘方经常会提出一些比较刁钻的问题,这些问题没有具体的答案,但是从求职者回答问题的神情、回答的内容等方面,有经验的面试者就可以判断出你是否具有某一方面的能力和素养。

就一些具体的问题,职业生涯规划专家唐教授做了仔细的分析和回答。

问题:1.“请告诉我一次你失败的经历?”

回答:“人的一生都会遇到失败,我也不例外,从小长到大,我经历过各种各样的失败,在我以后的成长过程中也会遇到一些挫折和失败,但我想,失败并不可怕,关键是以后不要再因同样的错误而导致失败,要从失败中学到经验,这样的失败才有价值。”

问题:2.“你有何缺点?”

回答:“我承认我是有缺点的,比如,我的个子不是很高、我不太幽默,还有的缺点我可能还没意识到,但在我的职业发展中,我会注意改正,争取让自己的缺点越来越少。”

唐教授评价,面试者提问以上两个问题,不是单纯想知道你失败的经历和你的缺点到底是什么,那不是他们关心的主要问题。他们是在选人才,他们想通过你对这两个问题的回答认识看你是否具有成熟而理性的职【职业中的优点】

业素养。回答可以巧妙、风趣,以表现出你的幽默,博得面试者的好感。

问题:3.“如果有另一个公司用高薪聘你,你会不会离开原公司?”

回答:“我如果说,我不会离开原公司,这句话百分百的假。作为一个理性职业者,我不会频繁地跳槽。因为我相信,有了稳定才会有发展,一个人频繁地跳来跳去是不可能获得职业的发展的。如果我真的要离开原单位,也是由于个人的发展需要更大的空间,而原单位的发展限制了这个空间,我不得已去寻求更大的空间。我不会做无缘无故的变动。”

问题:4.“如果让你做财务经理,总经理要求你一年要逃税100万,你能不能尽快制定出一个合理方案?”

回答:“这个问题不用回答,因为这是违法的,做这样的工作毫无意义。”

唐教授分析,这个问题是对方设的一个陷阱,求职者千万不要陷进去,当你还在抓耳挠腮的思考逃税的方案时,面试者已经将你给拍死了。逃税不仅违反了职业道德,更是违法的事情,这个问题是无需考虑的。在所有的公司中,遵纪守法是员工的基本要求。

同时他认为,对于这些没有答案的问题,作为求职者应做好随时应接的准备,首先不要紧张,紧张易导致语无伦次,表达不清,显出自己信心

不足。其实,面试者提出的这些问题都是根据目前大家对职业者的整体要求和某个岗位的具体要求而制定的,一般是考察求职者的语言表达能力、综合分析问题的能力、应变能力、职业素养、理性思考能力、团体协作能力、心理承受能力等,不同的岗位可能会要求的程度不同。大学生在平时就应多注意培养自己这些方面的能力,有了积累,才有发展。 面试回答注意事项:谈谈你的优点和缺点

回答注意以下几点:

①尽管这是你的主观评价,受个人自信程度、价值取向等影响很大,也就是说我们所描述的优、缺点与实际情况可能不符,但我们的陈述在一定程度上会影响考官对我们能力的判断。例如考生谦虚他说自己语言表达能力尚需完善,那么尽管实际在面试中语言流畅、结构清晰、层次分明,且能够充分利用非言语符号,但考官下结论时多多少少会受到我们自己否定性结论的影响。

②作为一个"社会人",我们实际具有的优点是很多的,如:勤奋学习、集体观念强、善于分析问题等.但一定要突出重点:非常出色的特质和与报考职位相关的优点。若反复强调的优点其实很一般,就会适得其反了。同样谈缺点也应从这两点出发,不过具体处理却恰恰相反;一个是"避实就虚",谈一谈无关紧要的小缺点,而不要过于坦白暴露自己能力结构中的重大缺陷,另一个是谈一些与报考职位无关或关系不大的缺点,此外还有一个"投机"的办法,就是谈自己的"安全缺点",就是那些在某些场合是缺点,但在另外一些场合下又可能是优点的缺点,如你与那些对工作不负责任的人很难相处,经常由于苛求自己做事十全十美而导致工作的延误等。不过这种"安全缺点"由于易让经验丰富的考官认为你是"油嘴滑舌",所以应慎用! ③谈论优点应注意表情、神态、语调等,请"低调"处理。有时可表示自己"更上一层楼"的希望和努力;谈论自己的缺点不要停留于缺点本身,可将重点放在自己克服缺点的决心和行动上。

④不要泛泛而谈,可以结合事例具体说明--尽管考官未明确要求。

⑤谈优点不要超过三个(具体或强调谈论的优点);谈缺点只谈一个并不少

二:兴趣、学业、优点、缺点

问题:你在大学里的学习成绩不敢恭维,你如何解释呢?

回答:是的,我的学习成绩不是很理想,即学习分数不是很高,但我注重实践能力的锻炼,我已经实习过好几家企业,他们对我反映都不错。

点评:这类问题往往是一种“压迫法”的面试技巧,主试者故意提出应试者的弱点,令其尴尬,看他在压力之下怎样反应。故提到的弱点,不是问题关键所在。因此,应试者应沉着应付,想办法扭转劣势,表现出自己的急才与修养。

问题:你的好朋友怎样形容你?

回答:他们说我开朗大方,对朋友的困难会尽力帮助,很有号召力,但有时不拘小节。 点评:这类问题是你表现自己的最好机会,不要错过。因此也最需要预先准备,否则你可能不知道从何说起,往往要想一会儿才答,或者随便回答,这两种情形都不会争取到好印象。

问题:请你说说在以前的工作上成功与失败的地方?

回答:

在学校里,

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