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山东理工大学就业信息网

时间:2018-03-25   来源:学生随笔   点击:

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山东理工大学就业信息网 第一篇_大学生职业发展协会纳新通知单页

山东理工大学

大学生职业发展协会纳新通知

山东理工大学大学生职业发展协会是经校团委批准成立于2006年的社会公益性学生团体,协会挂靠校招生就业指导处,以“服务就业,成就未来”为宗旨,帮助我校学生树立正确的职业价值观,提高我校毕业生的就业竞争力。在过去的几年里我们积极组织开展活动,并在社团评比中先后获得“社团新秀”“优秀社团”“明星社团”“全国十佳就业创业社团”的称号。

社团品牌活动:策划举办团体应聘大赛、职来职往校园挑战大赛、职场演练大赛、舌战群儒之职场风云大赛、大学生职业竞技大赛等众多校级重点活动;举行就业讲座;开展服务招聘会等。

这是一座连接学校和社会的桥梁,这是一个实现自我价值的平台,这里有一支充满凝聚力的团队,这里有一群与你志同道合的朋友。为了给广大同学提供一

个展示自我的平台,促进社团发展,现面向全校同学纳新。 社团部门设置如下(各部设部长一名,副部长四名,干事若干) 执委会:会长、副会长组成,负责协会的全局工作。 办公室:协调各部门运作,组织协会内训以及协会的财务管理。 组织宣传部:负责社团活动的策划、宣传。 外联部:协助就业中心举办招聘会,通过多种途径与用人单位接触,建立协会的企业资源。 网络新闻部:负责社团活动的新闻撰写,保障毕业生就业信息网的日常内容更新、网页设计。 会员部:负责管理好协会的人力资源,并组织一些社团内部的活动,联系老师。 同学们,机会永远属于那些敢于挑战自己的人。如果你想感受职场气息,证明自己的能力,请不要犹豫,勇敢迈出第一步吧!

大学生职业发展协会期待你的加入!!

短信报名:请将自己的 学院、 专业班级、 姓名、 学号及想

要进入的部门发送到:

张:18753363365

山东理工大学就业信息网 第二篇_山东理工大学2015年在职研究生招生简章

山东理工大学

2015年非全日制研究生招生简章

山东理工大学概况

山东理工大学创建于1956年,坐落在历史悠久的齐文化发祥地——山东省淄博市,是山东省重点建设的理工科大学。

学校现有3个博士学位授权一级学科(涵盖13个二级学科博士学位授权点), 21个硕士学位授权一级学科(涵盖98个二级学科硕士学位授权点),14个工程硕士招生领域,5个农业硕士招生领域,拥有工商管理硕士(MBA)、金融硕士(MF)专业学位授予权;有75个本科招生专业。学科专业涵盖了工学、理学、经济学、管理学、文学、法学、历史学、教育学、艺术学等9个学科门类,已逐步形成以工为主、多学科协调发展的学科专业布局。现有21个学院,全日制本科在校生33000人,研究生2600人。学校现为国家人才培养模式创新实验区、全国大学外语教学改革试点单位、全国大学生KAB创业教育基地、全国教育信息化试点单位,山东省"应用型人才培养特色名校"立项建设单位。

学校办学实力雄厚、办学设施齐全。学校坚持"高起点、高质量、高品位"的原则,按照"生态化、园林化、数字化、人文化"的建设目标,加大投入,不断改善办学条件。学校校园占地240万平方米,校内环境幽雅,花木繁茂,碧草如茵,景色宜人,处处呈现出人与自然的和谐之美;校舍建筑面积107.16万平方米,网络多媒体教室近258个,运动场面积16.4万平方米,体育教学设施齐全。图书馆藏书299.05万册,电子图书290万种,中外文期刊30000余种(含电子期刊)。教学科研仪器设备总值3.55亿元。中央与地方共建实验室21个,国家级工程实践教育中心4个、国家级实验教学示范中心1个、省实验教学示范中心2个、省骨干学科教学实验中心13个,设有全国重点职教师资培训基地。先进的校园网络覆盖全校,并设有教育技术中心、分析测试中心等公共服务平台。

学校按照"汇聚人才、培育团队、成就大师"的师资队伍建设方针,坚持引进与培养并举,着力打造结构合理、爱岗敬业的高水平人才队伍。学校现有1924名专任教师,其中教授231人、副教授643人,具有博士学位的507人,国家有突出贡献中青年专家、新世纪百千万人才工程国家级人选、享受国务院特殊津贴等各类人选16人,国家教学指导委员会7人,国家一级学会常务理事6人,山东省"泰山学者"(海外)特聘教授、山东省有突出贡献中青年专家、省级教学名师等各类人选34人,博士生导师43人。另聘有中国科学院、中国工程院院士5人及一批校外兼职教授。 学校始终坚持教学工作中心地位,大力倡导"为人师表、诲人不倦"的教风和"德业双修、学而不厌"的学风。深化学分制改革,构建了"知识、能力、素质"三位一体人才培养体系,着力培养基础厚、能力强、素质高、具有创新精神的应用型高级专门人才。全面推进教育教学改革,加强专业、课程和教学团队建设,近年来,学校获得省级以上教学成果奖27项,其中,获国家级教学成果二等奖2项;入选国家级教学团队1个,省级教学团队5个;国家级特色专业5个,省级品牌、特色专业14个;国家级精品课程5门,国家级双语示范课程1门,省级精品课程37门;国家"十一五"、"十二五"规划教材27部。深入实施大学生研究与创新训练计划,学生实践和创新能力得到提高,2006年以来,在"挑战杯"全国大学生课外学术科技作品竞赛、全国数学建模大赛等重大赛事中获省部级以上奖励3500余项,其中,国际奖励82项、国家特等奖18项、国家一等奖189项。毕业生就业率和就业质量始终保持较高水平,荣获山东省普通高校毕业生就业工作先进集体。实施研究生教育创新,强化研究生创新能力培养,拥有省级研究生联合培养基地15个,学校被评为首届山东省研究生教育管理与学科建设先进单位。

学校坚持"出人才、出成果、出效益"的科研工作方针,整合科研力量,组建学术团队,选定

主攻方向,基础研究与应用研究并重,积极为区域经济社会发展服务。学校现有2个国家级工程技术研究中心、1个省级工程技术研究院、14个省级工程技术研究中心、6个省级重点实验室、11个省级重点学科、4个省级人文社科研究基地。学校注重"产学研"结合,积极参与山东制造业强省建设,与企业、科研院所联合设立了80余个科技研发机构,成为山东省重要的科学研究和技术创新基地。"十一五"以来,学校先后承担省部级以上课题1300余项,其中国家"863"计划、国家"973"计划、国家科技支撑计划等20余项,国家自然科学基金、国家社会科学基金等各类国家级项目等240多项;荣获各级科研奖励1200余项,其中2006年、2007年各获得国家技术发明二等奖1项,2008年、2009年、2011年、2012年、2013年各获得国家科技进步二等奖1项。

面对高等教育发展的新形势和新机遇,山东理工大学将秉承"厚德、博学、笃行、至善"的校训,紧紧围绕人才培养这一根本任务,以学科建设为龙头,以提高质量为核心,以科研工作为重点,以队伍建设为关键,全面实施质量立校、科研强校、人才兴校、特色名校、开放活校战略,着力提升内涵,着力打造特色,解放思想,开放办学,创新体制,科学发展,为早日建成国内知名的教学研究型大学而努力奋斗!

经国务院学位委员会和教育部批准,山东理工大学2015年面向全国开展以下4种类型非全日制硕士研究生的招生和培养工作。

一、工程硕士

1.招生领域(代码)

机械工程(085201)

材料工程(085204)

电气工程(085207)

计算机技术(085211)

化学工程(085216)

交通运输工程(085222)

农业工程(085227)

车辆工程(085234)

工业工程(085236)

具体招生人数根据当年的国家所分配的计划和考试成绩而定。

2.报考条件

具备以下条件之一的在职工程技术或工程管理人员,或在学校从事工程技术与工程管理教学的教师可以报考:

(1)2012年7月31日前获得国民教育序列大学学士学位。

(2)2011年7月31日前获得国民教育序列大学本科毕业证书(录取具有国民教育系列大学本科毕业学历但未获得学士学位的人数,不得超过本校当年录取总人数的10%)。

报考计算机技术领域的考生可不受年限的限制,入学前未达到上述年限要求而被录取为工程硕士生的,须修完研究生课程并从事工程实践2年以上,结合工程任务完成学位论文(设计)后,方可进行硕士学位论文(设计)答辩。

符合报考条件的人员,资格审查表由所在单位人事部门填写推荐意见。

3.培养方式

学制3~5年。实行在职不离岗的培养方式,其中在校学习时间累计不得少于半年或500学时,课程学习实行学分制,主要利用假期或周末集中授课,其余时间回原单位进行课题研究工作,撰写学位论文时间不得少于1年。完成相关专业硕士研究生培养方案规定课程的学习,取得学分且通过论文答辩者,由山东理工大学颁发国务院学位委员会统一制作的工程硕士专业学位证书。

4.报名办法及资格审查

(1)采取网上报名与现场确认相结合的方式。报名考生于6月23日—7月11日访问中国学位与研究生教育信息网(以下简称“学位网”,按信息平台说明和要求注册、上传本人近期电子照片、完成网上报名,网上缴纳报名考试费,生成并打印《2015年在职人员攻读硕士专业学位报名登记表》。

考生于7月12日—15日持本人第二代居民身份证(港澳台身份证件、华侨身份证或外籍护照)、满足报考条件的最高学历、学位证书以及《2015年在职人员攻读硕士专业学位报名登记表》等材料,到各省学位与研究生教育主管部门指定的现场确认点,核验并确认报名信息,并现场打印系统自动生成的《2015年在职人员攻读硕士专业学位报名登记表》并由考生本人签字确认。报名信息经考生签字确认后,一律不得更改。

考生可于10月15日后登录信息平台下载准考证。

(2)资格审查。全国联考成绩发布后,达到我校复试要求的考生登录信息平台,下载本人的《2015年在职人员攻读硕士专业学位资格审查表》(以下简称“资格审查表”),由考生所在单位人事部门(或档案管理部门)对其所填写的内容进行审查确认,填写推荐意见,并在其照片和推荐意见上加盖公章。考生在复试阶段持资格审查表、有效身份证件原件及复印件、满足报考条件的最高学历、学位证书原件及复印件、学历认证报告等到我校进行资格审查。不符合报名条件或提供虚假信息的考生,我校不予录取,责任由考生及所在单位负责。

5.考试科目

在职攻读工程硕士学位的考试科目为:硕士学位研究生入学资格考试(GCT)、专业考试和相关测试。其中GCT考试是由国家统一组织命题的全国联考,考试时间为10月25日,考试成绩一次有效,考试大纲为《硕士学位研究生入学资格考试指南》(科学技术文献出版社);专业考试和相关测试在复试期间进行,专业考试(参考书目见附录1)由我校组织命题,相关测试以面试为主,着重考核考生从事工程技术或工程管理工作的潜在素质、岗位经历和业绩。

6.录取

工程硕士招生录取工作由我校自行组织,录取分数线由我校根据国务院学位办指导精神及报考实际情况自行划定,择优录取。

7.培养费

培养费每人每学年8000-9000元,共计24000-27000元,对于没有学位证的考生加收3000元培养费,具体收费标准请咨询相关学院(联系电话见附录1)。

8.联系方式

邮编:255049

地址:山东省淄博市新村西路266号山东理工大学研究生处在职教育科(鸿远楼607室)

电话:(0533)2783482

联系人:王老师

网址:

9.说明

(1)以上报名条件、招生专业及招生计划如有变化,以国务院学位办发布的文件为准。

(2)“GCT”是硕士学位研究生入学资格考试的英文Graduate Candidate Test简称,试卷由语言表达能力测试、数学基础能力测试、逻辑推理能力测试、外语运用能力测试四部分构成。考试时间为3个小时,每部分为45分钟,考试试题均为客观选择题。试卷满分400分,共175题。

二、农业硕士

1.招生领域(代码)

农业机械化(095109)

农村与区域发展(095110)

农业科技组织与服务(095111)

农业信息化(095112)

食品加工与安全(095113)

具体招生人数根据当年的国家所分配的计划和考试成绩而定。

2.报名条件

2015年7月31日前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书(一般应有

学位证书),且具有农业与农村发展相关实践经验的在职人员。

符合报考条件的人员,资格审查表由所在单位人事部门填写推荐意见。

3.培养方式

学制3~5年。实行在职不离岗的培养方式,其中在校学习时间累计不得少于半年或500学时,课程学习实行学分制,主要利用假期或周末集中授课,其余时间回原单位进行课题研究工作,撰写学位论文时间不得少于1年。完成相关专业硕士研究生培养方案规定课程的学习,取得学分且通过论文答辩者,由山东理工大学颁发国务院学位委员会统一印制的农业硕士专业学位证书。

4.报名办法及资格审查

(1)采取网上报名与现场确认相结合的方式。报名考生于6月23日—7月11日访问中国学位与研究生教育信息网(以下简称“学位网”,按信息平台说明和要求注册、上传本人近期电子照片、完成网上报名,网上缴纳报名考试费,生成并打印《2015年在职人员攻读硕士专业学位报名登记表》。

考生于7月12日—15日持本人第二代居民身份证(港澳台身份证件、华侨身份证或外籍护照)、满足报考条件的最高学历、学位证书以及《2015年在职人员攻读硕士专业学位报名登记表》等材料,到各省学位与研究生教育主管部门指定的现场确认点,核验并确认报名信息,并现场打印系统自动生成的《2015年在职人员攻读硕士专业学位报名登记表》并由考生本人签字确认。报名信息经考生签字确认后,一律不得更改。

考生可于10月15日后登录信息平台下载准考证。

(2)资格审查。全国联考成绩发布后,达到我校复试要求的考生登录信息平台,下载本人的《2015年在职人员攻读硕士专业学位资格审查表》(以下简称“资格审查表”),由考生所在单位人事部门(或档案管理部门)对其所填写的内容进行审查确认,填写推荐意见,并在其照片和推荐意见上加盖公章。考生在复试阶段持资格审查表、有效身份证件原件及复印件、满足报考条件的最高学历、学位证书原件及复印件、学历认证报告等到我校进行资格审查。不符合报名条件或提供虚假信息的考生,我校不予录取,责任由考生及所在单位负责。

5.考试科目

在职攻读农业硕士学位的考试科目为:硕士学位研究生入学资格考试(GCT)、专业考试和相关测试。其中GCT考试是由国家统一组织命题的全国联考,考试时间为10月25日,考试成绩一次有效,考试大纲为《硕士学位研究生入学资格考试指南》(科学技术文献出版社);专业考试和相关测试在复试期间进行,专业考试(参考书目见附录2)由我校自行命题,相关测试以面试为主,着重考核考生从事农业或农村发展、涉农企业和管理工作的潜在素质、

山东理工大学就业信息网 第三篇_文献检索考试题库

中国开放教育资源协会网站“开放课程”栏目有(C)多个国家的优秀课程

A 10

B 20

C 30

D 50

中国开放教育资源协会网站“精选资源”栏目有大量(B)学习软件

A 英语

B 汉语

C 日语

D 德语

中国开放教育资源协会网站收录最多课程的美国高校是(D)

A 哈佛大学

B 斯坦福大学

C 耶鲁大学

D 麻省理工学院

淄博老虎逛大街的信息在(D)可以查到

A 新华网

B 人民网

C 光明网

D 百度

E 腾讯

新华网创办于(C)年

A 1997

B 1998

C 2000

光明网创办于(B)年

A 1997

B 1998

C 2000

人民网创办于(A)年

A 1997

B 1998

C 2000

网站新闻比较吸引眼球的是(E)

A 新华网

B 人民网

C 光明网

D 百度

E 腾讯

新闻旧闻混杂的是(D)

A 新华网

B 人民网

C 光明网

D 百度

E 腾讯

主页新闻质量比较,最权威的是(A)

A 新华网

B 人民网

C 光明网

D 百度

E 腾讯

主页新闻范围较宽的是(B)

A 新华网

B 人民网

C 光明网

D 百度

E 腾讯

主页新闻政治性较强的是(A)

A 新华网

B 人民网

C 光明网

D 百度

E 腾讯

网络信息的时效和范围判断原则(A、B、C)

A 网页内容似否有时时更新、或定期更新?并且有没有把更新日期标示出来?

B 注意网页信息是不是最新的?或是已过时?

C 网页内容是否完整涵盖了主要的范围?与主题相关的资料是断章取义、还是搜集完备?

网络信息的观点立场和客观性判断原则(A、B、C)

A 网页的作者所提供的信息是事实,还是个人之意见、亦或是揣测之词呢?

B提供论点或意见是以中立者的角度来叙述或是以主观者的角度在评论?注意是否具有相当的客观性?

C 网页内容的观点和立场是否与常理相违背?亦或是谬论?

网络信息的权威性和正确性评价标准(A、B、C)

A 看看网页上的信息是由谁放上去的?

B 网页作者的身份背景、学经资历、以及在此学科方面的权威性如何?

C是否有提供一种查证渠道,可以验证网页上所提供的信息?

科技部网站对“蛟龙号”载人潜水器有跟踪报导,下潜3700米试验的时间是(C)

A 2012年7月

B 2011年8月

C 2010年8月

科技部网站对“蛟龙号”载人潜水器有跟踪报导,下潜7000米试验的时间是(A)

A 2012年7月

B 2011年8月【山东理工大学就业信息网】

C 2010年8月

科技部网站对“蛟龙号”载人潜水器有跟踪报导,下潜5000米试验的时间是(B)

A 2012年7月

B 2011年8月

C 2010年8月

科技部网站《国家中长期科学和技术发展规划纲要2006━2020年》提出的前沿技术中的海洋技术包括(A、B、C、D)

A海洋环境立体监测技术

B大洋海底多参数快速探测技术

C天然气水合物开发技术

D 深海作业技术

科技部网站《国家中长期科学和技术发展规划纲要2006━2020年》提出的前沿技术中的信息技术包括(A、B、C)

A智能感知技术

B自组织网络技术

C虚拟现实技术

科技部网站《国家中长期科学和技术发展规划纲要2006━2020年》提出的前沿技术中的先进能源技术包括(A、B、C、D)

A氢能及燃料电池技术

B分布式供能技术

C快中子堆技术

【山东理工大学就业信息网】

D磁约束核聚变

科技部网站《国家中长期科学和技术发展规划纲要2006━2020年》提出的前沿技术中的先进制造技术包括(A、B、C)

A极端制造技术

B智能服务机器人

C重大产品和重大设施寿命预测技术

科技部网站《国家中长期科学和技术发展规划纲要2006━2020年》提出的前沿技术中的新材料技术包括(A、B、C)

A智能材料与结构技术

B高温超导技术

C高效能源材料技术

科技部网站《国家中长期科学和技术发展规划纲要2006━2020年》提出的前沿技术中的生物技术包括(A、B、C、D、E)

A 靶标发现技术

B动植物品种与药物分子设计技术

C基因操作和蛋白质工程技术

D基于干细胞的人体组织工程技术

E新一代工业生物技术

中国政府网提供中共中央组织部新闻发言人邓声明的联系电话是(B)

A 010-59595319

B 010-58586743

C 010-83084540

D 010-58335141

E 010-83907243

胡锦涛在庆祝清华大学建校100周年大会上强调,中国高等学校要把提高质量作为教育改革发展最核心最紧迫的任务。你怎样想与怎样做?

国防部在国务院部委中排第(B)位

A 1

B 2

C 3

D 4

教育部在国务院部委中排第(D)位

A 1

B 2

C 3

D 4

外交部在国务院部委中排第(A)位

A 1

B 2

C 3

D 4

《中华人民共和国国籍法》规定:父母双方或一方为中国公民,本人出生在(A、B),具有中国国籍。

A 中国

B 外国

中华人民共和国护照有效期(C)年,可以延期二次,每次不超过5年。

A 1

B 2

C 5

D 10

《中华人民共和国公民出境入境管理法》规定,中国公民因私事出境,向户口所在地的(B、

C)公安机关提出申请。

A 区

B 县

C 市

D 省

中国政府网设有(A、B、C、D、E、F)等栏目

A 中国概况

B 国家机构

C 政府机构

D 法律法规

E 公文公报

F 新闻发布

查中国政府网得知,中国的内海和边海水域面积为(A)万平方公里

A 470

B 300

C 27

新华网对姚福生院士的评价是我国著名的(A、B、C)

A 动力机械专家

B 汽轮机专家

C 教育家

姚福生院士(B)年起任山东工程学院校长

A 1997

B 1998

C 1999

D 2000

可以查到姚福生院士逝世信息的是(A)

A 新华网

山东理工大学就业信息网 第四篇_山东理工大学 接收推免生招生简章

山东理工大学 接收推免生招生简章 为加强校际学术交流,提高我校硕士研究生的生源质量,改善学缘结构,根据教育部有关文件规定,结合我校实际情况,现对我校接收推荐免试硕士研究生(以下简称推免生)工作规定如下:

一、基本条件

申请我校的推免生须具备以下条件:

1、接收对象必须获得所在学校的推荐免试资格。

2、拥护中国共产党的领导,具有良好的思想品德和政治素质,遵纪守法,在校期间未受过任何纪律处分。

3、学术研究兴趣浓厚,有较好的专业能力和较强的创新意识;学风端正,成绩优秀,无任何考试作弊和剽窃他人学术成果记录。

4、英语基础较好,原则上要求通过国家四级英语水平考试(新成绩标准426分),或通过相当于英语四级水平的国家其他考试(如专业外语、TOEFL、GRE、LELTS等)。

5、身体健康,符合国家有关招生要求。

二、接收专业

除国家规定不能接收推免生的学科、领域外(如MBA、项目管理等),我校所有硕士学位授予学科均可接收推免生。

三、申请材料

1、政审表(可在我校研究生处网站下载)。

2、本科阶段成绩单(加盖所在院校教务处公章)。

3、全国大学英语四、六级考试成绩单原件,或其他外语水平资格考试成绩。

4、获奖证书或体现自身学术水平的代表性学术论文、出版物或原创性工作成果等材料。

以上材料须真实有效,在复试时提交审核。

四、接收程序

1、申请我校的推免生需在规定时间内,登录中国研究生招生信息网的推荐免试服务系统填报志愿。

2、我校对申请人进行资格审查,审查合格者发放复试通知。

3.申请人在规定时间内前来复试。

4、经复试考核,成绩合格者,发拟录取通知。

5、经公示无异议,上报教育部正式录取。

五、其他

1、已被我校接收的推免生,不得报名参加研究生招生全国统一考试。

2、已录取的推免生在大学毕业前如有纪律处分、未取得毕业证书或学位证书等情况,我校将取消其录取资格。对于提供虚假材料者,一经发现,我校将取消其录取资格或学籍,并通告推荐单位按相关规定进行处理

一分耕耘一分收获。加油!

山东理工大学就业信息网 第五篇_2012年毕业生教育方案

山东理工大学学生工作处 共青团山东理工大学委员会 山东理工大学招生就业处【山东理工大学就业信息网】

学处函[2012]9号

2012年毕业生教育方案

毕业生教育是高校人才培养和教育管理的一项重要内容。通过开展主题鲜明、丰富多彩、形式多样的毕业生教育活动,既可以帮助毕业生提高社会适应能力和就业能力,使毕业生以自信充实的精神状态走向社会,也可以加深学生对母校的情感,丰富校园文化氛围。为做好2012届毕业生教育工作,特制定本方案。

一、指导思想

坚持“育人为本,全面服务学生成长成才”的工作理念,积极营造生动活泼、健康有序、充满温情的毕业氛围,引导毕业生正确认识当前的就业形势,增强热爱母校、建设祖国、服务社会的责任感,为走向社会做好准备。

二、教育内容

(一)理想信念教育

各学院要坚持贴近学生,有针对性地开展丰富多彩的毕业生理想信念教育,一是使学生确立正确的价值取向,主动将个人价

值的实现与国家、民族的前途命运联系起来;二是通过开展社会主义荣辱观教育、社会公德和职业道德教育;三是通过高校毕业生应征入伍、到基层和西部就业等加强对学生的爱国主义教育和国防教育,引导学生树立报效祖国、志在四方的理想信念,增强毕业生到基层和艰苦地方就业的主动性和责任感。

(二)就业形势与政策

2012年,全国普通高校毕业生规模预计达到680万人,加上往届未实现就业的,今年高校毕业生的就业形势依然较为严峻。各学院通过组织求职技巧训练营、组织校友作报告、就业指导专家作报告、业内人士作报告等形式,引导广大毕业生正确认识就业形势,树立正确的就业观和成才观,大力引导毕业生到城乡基层、中西部地区、中小企业就业和自主创业。要及时准确掌握毕业生思想动态,注意加强困难家庭毕业生的教育引导和支持力度。对于暂未落实单位的毕业生,要引导其理性定位,树立恰当的就业期望,调整心态,不等不靠,主动出击,积极就业。

(三)创新创业教育

在毕业生中开展创新创业教育的重点是帮助毕业生树立创新意识、创业精神,鼓励毕业生自主创业。通过创业论坛、创业沙龙等活动,充分发挥创业成功典型的示范作用,邀请创业成功校友回校进行现身说法,传授经验,大力宣传优秀毕业生艰苦奋斗、自主创业的成才之路和成功经验,营造创业成才的良好氛围。

(四)诚信教育

深入开展“诚信助我远航”主题教育活动。进一步加强贷款毕业生诚信还贷的责任教育,宣传个人征信知识,教育学生“以

诚信为本、以诚信立身”。结合典型事例,进行案例分析,让学生切实感受到诚信与成功、失信与失败的关系,认识到诚信在个人发展中的重要性。

(五)心理健康教育

要结合毕业生实际,有针对性的开展心理辅导、心理咨询工作,帮助毕业生处理好学习成才、求职择业与情绪调节等方面的具体问题。针对当前毕业生就业压力而引发的心理问题,采取主动干预,积极疏导的方式,缓解毕业生的焦虑情绪,减轻他们的心理负担。通过开展团体心理辅导、素质拓展训练和职业能力倾向测评,引导毕业生掌握心理调节的有效方法,提高克服困难、经受考验、承受挫折的能力。高度关注考研、经济困难、学习成绩不理想、就业困难等特殊学生群体的心理健康状况,为他们顺利毕业及就业打下良好的基础。

(六)安全教育

在毕业生中深入开展安全教育,消除各种安全隐患,营造安定有序的校园环境。关注学生公寓等重点部位的安全,加强防盗、防火等教育。大力倡导文明离校之风,教育毕业生严格遵守校规、校纪,爱护母校的一草一木。

三、教育活动

(一)“留真情于母校”主题教育活动

在毕业生中开展“五个一”活动,即“提一条建议,树一面旗帜,捐一些物品,献一幅作品,留一间雅室”。

1.“提一条建议”

为搭建情感交流平台,倾听毕业生对学校的建设和发展的意见和建议,在毕业生离校之际开展“成长思源、毕业思进”我为母校建言献策活动。具体安排:(1)各学院通过“成长思源、毕业思进”座谈会、走访毕业生等多种形式收集毕业生对母校的建议和意见,各学院把所收集的毕业生对母校的建议和意见进行整理,于2012年6月30日前报送学生教育科;(2)学生工作处对各学院报送的毕业生的建议和意见进行汇总整理和分析,并对学校相关部门进行反馈。

2.“树一面旗帜”

一名党员,一面旗帜,毕业生党员是毕业生中的优秀代表。各学院要充分发挥毕业班学生党支部、毕业生党员的作用,教育毕业生党员和学生干部切实发挥模范带头作用,协助做好各项毕业生工作。通过召开支部会议、设立毕业生党员值班岗、联系毕业生宿舍、联系普通同学等形式,用实际行动带动广大同学共同营造良好的毕业离校氛围。

3. “捐一些物品”

资助管理中心以倡议书的形式在广大毕业生中倡导开展以“献一份爱心,留一片深情”为主题的爱心捐书活动,组织毕业生将用过的书籍、服装等学习用品和生活用品捐赠给爱心超市,传递一份真情。具体安排:(1)面向毕业生发布倡议书,各学院宣传发动;(2)爱心超市于5月20日至6月20日的每周四下午、周六下午、周日全天开设捐赠接收专柜,毕业生自行将物品交至捐赠柜;(3)捐赠物品整理后,将在爱心超市供我校经济困难学生优先选用。

4.“献一幅作品”

在毕业生即将离校之际,鼓励学生通过征文或摄影征集活动抒发自己对母校的留恋感恩之情。征文和摄影作品的具体要求:

(1)作品为本人原创;(2)文体不限,字数不限;(3)作品注名姓名、班级、联系方式。具体投稿事宜请关注青春在线网站通知。优秀作品将在青春在线网站活动专题页面上发表,并择优在中国大学生在线、校内外有关媒体上刊登。

5.“留一间雅室”

组织毕业生为公寓和低年级学生留一间整洁的雅室,为自己的大学生活画上圆满的句号,每个毕业班宿舍确定一名联络人和公寓管理员联系,清理自己的宿舍通过实际行动表达对母校的依依惜别之情。

(二)“献才智于社会”主题教育活动

1.引导和教育学生到基层和西部就业

学院要通过主题班会、专题报告会等形式,大力引导毕业生到城乡基层、中西部地区、中小企业就业和自主创业。校团委适时开展大学生志愿服务西部计划大型宣传活动,通过举办现场咨询、发放宣传材料、举办

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