首页 > 学生美文 > 学生随笔 > 教师节材料

教师节材料

时间:2018-03-21   来源:学生随笔   点击:

【www.gbppp.com--学生随笔】

教师节材料 第一篇_教师节系列材料

墩头小学教师节活动

系列材料

材料表

通知

为让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦,感受

教师默默耕耘、无私奉献的精神,感谢老师的辛勤工作,并通过实际行动由衷地表达对老师的敬意,我校将于2013年9月10日将举行教师节活动,望各班做好准备。

墩头小学 2013年9月7日

教师节活动方案

一、活动主题:尊师重教 学会感恩

二、活动目的:通过一系列体验活动,让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦,感受教师默默耕耘、无私奉献的精神,感谢老师的辛勤工作,并通过实际行动由衷地表达对老师的敬意。

三、活动对象:一至六年级全体学生。 四、活动时间:2013年9月10日 五、活动内容:

1、说一说。开展“我最想对老师说的一句话”活动。说出你内心最想对老师说的话,可以当面对老师说,也可以写在自己制作的贺卡上,让彼此的心灵不再遥远。(每班征集5句,请统一写在下发的卡纸上,中间写上“最想对老师说的话”,版面自行设计,于9月8日上交政教处。)

2、写一写。在这一年一度的教师节即将来临之际,希望有兴趣的同学拿出你手中的笔,记录下你们和老师的故事,让大家和你一起分享你们同老师之间的欢乐和小秘密。(四至六年级每班征集2篇,于9月8日上交政教处。)

3、演一演。开展“浓浓尊师意 款款爱生情”为主题的队会(9月9日阅读课与11日班队课对调),以班集体的名义,通过诗歌朗诵,讲故事,唱歌的形式,大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事,表达对老师的感谢与感激之情!届时,可请本班任课老师参加活动。

4、播一播。大队部通过红领巾广播台做一期《谢谢你的爱》教师节专题节目。

教师节活动总结

2013年的教师节是中国第二十九个教师节。九月金秋,空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德,我校为了让老师们愉快、充实地度过这个教师节,培养学生养成尊敬师长的好习惯,开展了丰富多彩的庆祝活动。我们全校同学还开展了写祝福贴心愿的庆祝活动。本次庆祝教师节活动算是完美落幕,这次活动的特色主要有以下几点:

1、主题鲜明,效果明显:教师节当天举行的活动目的就是祝全体老师教师节快乐,让老师在教师节当天能够感受到节日的气氛。

在写贺卡的同时也道出了同学们真挚的情意,向全体的老师们献上真诚的祝福。

2、计划周密,准备充分:宣传过程中,各工作人员配合得比较好,任劳任怨,自始至终都为这次活动操心,这保证了活动的顺利进行。

本次活动中,各部门、大队长、中队委积极配合,作好宣传,动员同学们积极参与到这个活动中来,营造了一个尊师重教的良好氛围;学生们也都积极响应,在为老师们送祝福的同时,也营造了一个团结、和谐的校园气氛。

教师节材料 第二篇_教师节材料

海利集团董事长李儒昌教师节慰问化十一小教师

企业家李儒昌先生作重要讲话

李儒昌先生为老师们送上慰问金

节日慰问暖人心,尊师重教意情长。9月10日,在第30个教师节到来之际,海利集团董事长、党支部书记李儒昌对在教学一线辛勤耕耘的化十一教师进行了节日的慰问。

节日慰问暖人心,尊师重教意情长。9月10日晚,在第30个教师节到来之际,海利国际会议酒店七楼会议室欢声笑语,掌声不断,李儒昌先生亲临现场慰问十一小教师,并举行庆祝教师节座谈会会,助学公益基金会、博龙村委等领导应李董事长邀请,和十一小全体教职员工欢聚一堂,隆重庆祝教师节的到来。

会上,化十一小校长陈立业对学校近三年来取得的成绩做了汇报,诚挚表达了对关心支持十一小发展的李儒昌先生及各领导的谢意,同时对奋斗在教学第一线的教职员工表达

了衷心的感谢及节日的问候。李儒昌一行与学校领导和教师代表亲切座谈,广泛听取大家的意见建议。他充分肯定了十一小近年来取得的成绩,教师队伍不断壮大,教学条件不断改善,学校知名度也不断提高,学生升学率始终处于较高水平。在听取了各位老师的发言后,李儒昌谈了三点感受:一是十分感动,对教师们在当前学校环境相对艰苦的条件下全心全意工作的激情和高尚的情操表示感动;二是充满信心,新老职工在学校领导班子的领导下,既对未来发展有明确的规划,也对未来发展充满信心,共同向化州特色品牌学校的目标迈进;三是共同努力,有序推进创强项目建设,结合本校实际开展特色教学,创新推动发展,进一步提高社会知名度。他希望,校领导要敢挑担子,党的群众路线教育实践活动中征集到的意见能解决的要立刻解决,在教学方面要抓紧、抓严,不断提高教学质量、优化教师队伍、打造特色品牌。

教师节材料 第三篇_教师节材料汇编

目 录

一、教师节系列活动计划表…………………………………………1

二、教师节系列活动倡议书…………………………………………2

三、教师节系列活动策划书…………………………………………3

四、活动开展情况及成果展示………………………………………10

五、新闻报道…………………………………………………………17

六、教师节系列活动总结表…………………………………………21

【教师节材料】

江西科技师范学院大学生活动情况计划表

共青团江西科技师范学院委员会制

2010年江西科技师范学院

“尊师重道”教师节活动的倡议书

亲爱的同学们:

有一种艺术,是灵魂的艺术;有一种付出,是无私的付出;有一种爱,是广阔的爱。这种艺术,将辛劳洒在三尺讲台,却滋润了万千学子心。这种付出,有时间作证,动容天地。这种爱,深似海,没有边界,温暖你我。

饮其流者怀其源,学其成时念吾师。老师,您用双手演绎着绝美的舞蹈,那道弧线,纵然时光飞逝,却常留心间。有人说,您的生命像一个根号,那似乎永远批不完的作业为您的青春开了无数次平方。或许您不需要那如雪花般的礼物,但将来有一天,我们在事业上取得的成就,却会是您最大的快乐!

桂花飘香,第二十六个教师节已悄然而至,在这个神圣的日子里,让作为学子的我们给老师送去诚挚的问候和祝愿吧!因而在此,我们向同学们真诚地发出倡议:

一、送上一束康乃馨,片片花瓣表真心;

二、送上一杯水,滴滴皆是报恩情;

三、送上一声问候,我们真的在乎您;

四、送上一封感谢信,字字句句皆我心;

五、课前全体起立鞠躬,说一句:“老师,您辛苦了”。

教海如春风,师恩似海深。谨以此倡议全体师院学子能用最真诚的心和最朴实的行动,表达我们对恩师由衷的谢意!

江西科技师范学院学生会

二O一O年九月三日

2010年江西科技师范学院

“尊师重道”教师节活动策划书

金秋的9月,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。老师,是最值得我们尊重和感恩的人。他们虽然生活清苦,却情系祖国未来,心连学子之心;虽是一烛微火,却燃尽自己,照亮别人。

亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。 您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。 在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。在今天这个特殊的节日里,请允许我用最简单的话语表达我对您的爱意:老师,我爱您!

一、活动目的

庆祝教师节,在师生之间搭建沟通交流的平台,在学校营造教师节的氛围,了解老师工作的辛苦,感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献,由衷地向老师表示敬意,表达学生对老师的感激之情,为老师们献上诚挚的祝福。变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动,使活动内容更为丰富;力求活动形式创新,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。

二、活动主题

尊师重道——祖国的未来与人民教师的使命

三、主办单位

江西科技师范学院学生会

四、活动对象

江西科技师范学院全体师生

五、活动时间

2010年9月5日—2010年9月11日

六、活动地点

江西科技师范学院枫林校区、红角州校区

七、活动简介

(一)整个活动与各院系各班级通力合作,全面展开。

1)向全校各个班级征集最想对老师说的一句话,最后由各院推荐6-8句,再选出最感人最贴心的话语,制成海报形式10号在行政楼和食堂门口展示;

2)向各班级征集与老师一起的真情瞬间,以照片形式并附上50-100字的解说,与一句话一样的形式向全校展示;在此同时学生会成员也将在校内抓拍感人瞬间;

3)利用文化长廊或主干道两边以海报或者喷绘形式介绍教师节来由、本校师资状况、师范类学生职业规划、现代师范类学生就业前景、师范名校校训介绍、当代名师介绍等内容;

4)10号早上由学生会成员在校车停放处等待老师,在见到老师的第一刻送上最温馨的祝福,给老师准备的礼物为:一束康乃馨,再在其上绑上两包已经包装好的茶叶包,其主题为“我们约好今天回家

教师节材料 第四篇_2015年全县教师节会议上的发言材料

2015年全县教师节会议上的发言材料

2015年全县教师节会议上的发言材料

尊敬的各位领导、各位同仁:

【教师节材料】

大家好!

在这个特殊的节日,能在这里汇报工作感受,我心里满怀感恩和激动。借此机会,我向一直以来关心教育事业、支持教育发展的各级领导表示由衷的敬意,向无私给予我帮助和指导的领导、同事和朋友们表示最真诚的感谢。

当一名老师是我儿时的梦想,能在自己最热爱的岗位上工作,无疑是最幸福、最快乐的事。工作二十年来,我历任英语教师、教研组长、班主任和副校长工作,现任林南仓镇中学校长。工作岗位的不断调整,使我一直走在成长的路上。曾获得过河北省优秀教师、英语学科骨干教师称号,今年有幸被评为唐山市名师。无论时间和角色如何转变,我始终坚定一种信念:我是一名普通的教育工作者,我要全身心的热爱自己的教育事业。下面我想和大家分享两个话题:

一、关于成长

我96年成为韩家林中学的一名英语教师,工作两个多月后全县抽考,我班成绩位居全县第三。此次考试成绩奠定了我追求成为一名优秀英语教师的强大动力。我的课堂一直充满笑声,因为我喜欢在课上看到孩子们的笑脸,我深信兴趣是最好的老师,所以我认真对待每一节课,精心设计每一个活动,让孩子们爱上英语课。每年我的教学成绩不一定是年级第一名,但我却是孩子们最喜欢的老师,家长们最认可的老师,学校领导们最信任的老师。

作为一名英语教师,让我感到最骄傲的一件事是2008年和2009年在迁安、滦县和丰南为全市英语教师做教材培训。为了搞好培训,我在巨大压力下沉下心来梳理总结十二年来的教学经验,我把自己教学实践中受到学生欢迎的教学方法毫无保留地分享给了与会人员,会场上同行们专注的眼神和热烈的掌声令我终生难忘,领导的肯定和英语教师们的好评更让我感到自豪。

多年来我一直深爱着英语教学,无论是当一名普通的英语教师,还是走上了学校的管理岗位,我始终坚守在教学一线,眷恋着三尺讲台上的自信与从容,享受着英语教学带给我的幸福感。我参评市级骨干教师、省级骨干教师,唐山市名师,皆是源于我不想放弃在专业上的成长。我相信只有善于主动发展自己的人,才能实现自我的生命价值。而作为教师,成长的最佳目标就是做最好的自己。当然,成长离不开外在的推动,如优【教师节材料】

良的学习氛围、科学的评价机制和激励措施、开阔视野的研讨培训活动等,但关键还是靠自身的努力和不懈的付出。

二、关于读书

2012年我调入仓镇中任校长,三年的管理工作中,书香校园建设一直是我的工作重点。我深信爱读书的校长不浮躁、爱读书的教师不平庸、爱读书的学生有后劲。实践已经证明:我校的教师因品书香而团结向上,我校的学子因读书而奋发图强,我校的管理工作因书香的散发而顺畅。借此机会简要介绍几点我们的做法:

1、荐书。经常利用各种机会倡导老师们拿起书,如:开放了学校的图书室,让曾经蒙尘的书籍跟着教师回了家也进入了学生的教室、周末会上进行美文推荐、读书课上让老师给学生荐书、遇到问题学生时适时提醒去阅读某位教育专家的书等。潜移默化中,我校教师队伍已向学习型团队的目标迈进,逐步认同向书籍多投一份精力,多奉献一份情感,就能从书中寻找到一分真谛求得一份灵性。面对红尘,倘若用书香赶走铜臭,人的生活定会更加充实,人间真情定会更加浓郁。

2、送书。我记得送给老师们的第一本书是李镇西的《给教师的36条建议》。送前自己先看了一遍,看完后最强烈的感受是:特别想当一名班主任,教我喜爱的英语课,享受与学生的在一起的点点滴滴。特别想借鉴书中提到的建议,用李镇西那样的教育情怀和教育智慧惠及我的学生,让孩子们最大限度的在校园内得到方方面面的成长。也许这样的一份礼物不如一件物质商品,有的人或许会感到失望,但是我坚信这种精神上的滋养远比一瓶洗衣液来的丰厚,而且能为教学中的困惑寻得一剂良方,进而缓解职业倦怠,增加自己的职业幸福感。今年暑假前我又送给老师们三本书:《最美的教育最简单》、《意志力》和《面向个体的教育》【教师节材料】

3、聊书。在新学期开学前,全校老师们坐在一起,把假期里读到的好书和同事们分享。平时的周末会也尽可能挤出时间安排一名教师聊书。可以谈自己读书的感悟,也可以推荐手头的新书。随后,一本本书籍就在同事们手中传阅,传递的是知识,是文化,更是满满的正能量。去年我校田小明老师被县局选中,到丰南的岔河镇中学参加大型聊书活动,她成熟大气,泰然自若,在会场上的出色表现赢得了现场专家及教师们的肯定,彰显了我校读书活动的成果。今年县局举办第二届聊书会,我校田小明、孟向东和王利颖进入前三十名,决赛中选出十三人参加天津大港二中的第五届全国聊书会,幸运的是小明和利颖均入围。在全县的校长培训会上、暑期的中层干部培训会上,她们也有精彩的表现。这三位教师还先后受到县内的九个单位邀请,为兄弟学校做聊书引领,均受到一致好评。

读书、写作、实践被称为教师专业成长的三大法宝。李镇西曾说“我的教育、教学方法都是和其他老师一样,不同的是我每天都坚持读书、坚持写作,这恐怕是我和大家不同的原因。”我的管理工作实践告诉我:倡导师生共读共思共写,是缓解职业倦怠的捷径,是提高教师专业成长的最廉价方式,也是学校内涵式发展的最有效途径。

一路探索,一路前行,庆幸自己心怀教育梦,在今后的工作中我将以更加饱满的工作热情、更加努力的工作干劲,投身于教学一线,静下心来教书,潜下心来育人,安下

心来办学,决不辜负各位领导的厚爱、各位家长的期望,为全县教育事业的发展贡献自己的最大力量。

谢谢大家!

教师节材料 第五篇_教师节材料

教师被人们称为“园丁”、“人类灵魂的工程师”,是受到全社会尊重的一种职业。早在1931年5月,教育家邰爽秋、程其保等人就曾建议设立教师节,发表了《教师节宣言》,呈请当时的中央政府批准,并于1931年6月6日在南京中央大学举行了第一次庆贺教师节的仪式。但当时的教育部没有批准把这个节日列入学校校历。尽管这样,后来许多学校的教师仍于6月6日自动举行纪念活动。

1939年,当时的教育部规定以每年的8月27日孔子诞辰纪念日为教师节,并颁布了《教师节纪念暂行办法》,但后来未实行。

新中国成立后,1951年经教育部和全国教育工会商定,废除了6月6日的教师节,而将教师节改在同“五一”国际劳动节一起纪念因无教师特点,实行效果很不理想,后来教师节便销声言迹了。

1985年1月21日,第六届全国人大常委会第九次会议决定,每年9月10日为教师节。定教师节为9月10日,是考虑到新学年开始,学校要有新的气象,师生要有新的感觉。新生入学伊饱即开始尊师重教活动,可以给教师教好、学生学好创造良好的气氛。同时,9月份全国性节日少,便于各方面集中时间组织活动和突出宣传报道、促进全国范围内形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的良好社会风尚。

《老师,辛苦了》

是谁--

把无知的我们领进宽敞的教室,

教给我们丰富的知识?

是您!老师!

您用辛勤的汗水,

哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁--

把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人?

是您!老师!

您的关怀就好似和煦的春风

温暖了我们的心灵。【教师节材料】

是谁--

把幼小的我们

培育成成熟懂事的少年?

是您!老师!

您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了!老师!

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了!老师!

把青春无么奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意!

--您辛苦了,老师

《园丁颂》

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁! 您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!

您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界„„

啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬! 传播知识,就是播种希望,播种幸福。

老师,您就是这希望与幸福的播种人!

老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心! 您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。 您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。 当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。 老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量„„ 用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。 老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它„„经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。 假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。

教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。 您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流„„

春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。

萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

谢谢,我亲爱的老师

一寸一寸的粉笔

染白你的头发

腾然而起点燃成烛

照亮别人

让一个一个象形文字

成为你走过的脚印

攀上崖顶

让后来者踏上您的双肩

送一批批学子上路

闪闪的星星

放射着绚丽璀璨

用尽最后一点余热

这就是老师的一生

人类灵魂的工程师啊老师像什么

老师像什么? 老师像红烛, 照亮了知识的路程。

老师像什么? 老师像春雨, 把点点滴滴的知识撒在我们的心里。

老师像什么? 老师像园丁, 把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。

老师像什么? 老师像一把金钥匙, 把无知的我们领进知识的宝库。

老师像什么? 老师像我们的妈妈, 天天陪伴在我们生边,告诉我们一些丰富多采的知识。

是老师给了我们那么多的知识, 再这里我要祝所有的老师永远年、漂亮。

在人生的旅途上,是您为我点燃希望的光芒,给我插上理想的翅膀,翱翔在知识的海洋上。感谢您,老师! 在您关注的目光之下,给予了我无尽的信心和勇气!您是我永远的老师!衷心祝您健康幸福!

在教师节到来之际,祝我亲爱的老师 ,身体健康!永远快乐!

在笔和纸的摩擦间,你度过了你神圣地一生。祝福你,老师!

再也听不到你的教诲,对我来说,真是遗憾。对于你为我付出的辛劳,我无以为报,我说一声“老师,你好!”

悦耳的铃声,妖艳的鲜花 都受时间的限制 只有我的祝福永恒 永远永远祝福您给我智慧之泉的老师愿我的祝福像清茶滋润您干涸的喉咙,像蜡烛照亮您的办公室,像鲜花送给你一片清香!

愿温馨喜悦与幸福„„如同吐露芬芳的花朵洋溢在您欢乐的时光我们最爱的老师。愿老师的船永远平安! 有一种爱无与伦比,有一种情无法忘记,那就是老师的爱和情。

有人说,老师您已经找到了自己的位置,其实,您的座标只在我们心里。还有谁比您站得更高,看得更远? 有了你,我的一生才精彩!!谢谢你!我的老师! 由苍白而绚丽,由肤浅而深邃,生命因你而升华。 用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

拥有年轻,梦想即成真;拥有幸福,频频出佳绩;拥有财富,桃李满天下。

因为有了你,世界才会如此美丽,因为有了你,我的生命才会如此多彩!

医生治愈人类肉体的伤痕,您,孕育了人灵魂!

一直以为自己很坚强,可每次回想在校的日子,想起您细雨润物般的教导,总能让我泪湿眼眸。 一直以为自己很坚强,可每次回想在校的日子,想起您的教导,细雨润物般的,总能让我泪湿眼眸。

一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六腑,七嘴八舌九思十分用心,滴滴汗水,桃李芳天下! 一天为师,终生为父。以前,现在,将来你永远是我的老师。

一生平凡,一世艰辛,默默把知识奉献,您是文明的使者,您是辛勤的园丁,衷心感谢您,祝您健康快乐! 一生何求?桃李遍天下。短信传情,师恩永在我心。

一切过去了的都会变成亲切的怀念,我怀念着您带我们走过的分分秒秒!老师,祝福您:桃李满天下,春晖遍四方!

一路上有您的教导,才不会迷失方向;一路上有您的关注,才更加的自信勇敢...老师,谢谢您!

一粒种子怎能发芽,一棵小苗缘何挺拔,因为有您--老师的消耗做为代价! 一刻关怀永在心,长成栋梁报答您。

一个个日子升起又降落,一届届学生走来又走过,不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您,亲爱的老师!

一个迸射火花的身躯,肩挑着一个传诵至今的壮举,明天因你而美丽!

教师节材料 第六篇_教师节个人事迹材料

教师节个人事迹材料

教师节个人事迹材料

xxxx5年6月,xxxx师范大学数学系毕业的xxxx带着对未来的憧憬,带着一颗感恩的心回到了母校xxxx市xxxx一中,走上三尺讲台,开始自己的教师生涯。时光不居,日月如梭,弹指一挥间,已过二十年。这二十年,是xxxx人生的黄金时代,xxxx把它献给了自己的母校,献给了家乡人民的教育事业。从当初的风华正茂、意气风发到如今的人至中年、沉稳自信,xxxx始终坚信:世间第一等好事便是教书,数千年人家无非积德,坚信布衣暖,菜根香,读书教书滋味长。

二十年里,xxxx在领导和同事们的关心帮助下,收获了事业的成功,先后有六百多名学子在他的引导和鼓励下考取了理想大学,获得“桃李满天下”的美誉,并先后被授予“xxxx市中小学优秀班主任”、“xxxx省中小学青年教学能手”,“xxxx省中小学骨干教师”,“xxxx名师”等荣誉称号。这是鼓励,更是鞭策,时刻激励着他在献身教育的人生道路上不断前行。

爱与责任使xxxx尽心尽力去做好每一件事。爱是教育的灵魂,热爱学生是教师的天职,没有爱,就没有真正的教育。中国现代著名医学家裘法祖先生说:“才不及仙者,不可以为医,德不及佛者,不可以为医,即就是说,学不贯今古,识不通天人,没有一颗仁慈悲悯之心是不能够成为一名好医生的。其实教师和医生一样,“医治愚昧,开启心灵”,也必须有一颗老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼的博大爱心。xxxx虽然离学贯古今,识通天人有着遥不可及的距离,但他始终把学高为师,德高为范当作自己的座右铭。二十年来,xxxx把每一个学生都当成自己的孩子来看待,他深知,家长把孩子交给他,就是因为他们的信任。而高中学生在生理、心理成长的最关键时期,老师比家长起着更为重要的作用,理应用耐心、用爱心关注他们的成长,解决他们成长过程中的困惑,关心他们的心理健康,心智发展,学业成绩,身体状况,思想变化,情绪波动,引导他们正确价值观的形成,促使他们各方面均衡发展。

xxxx8年,xxxx担任高三班主任,所带班内有一名男生,各方面都不错,但是第二学期时,感觉他似乎换了一个人,整天沉默寡言,离群索居,闷闷不乐,还被值周老师和宿舍管理人员发现有抽烟现象,学习成绩也一落千丈。眼看离xxxx还有七十多天了,xxxx看在眼中,急在心里,通过询问同学、和本人谈话无果后,就在每天的午自习时间陪他到篮球场,做学生喜欢的运动,和他比赛投篮,使学生逐渐敞开心扉。原来是他父母亲正在闹离婚,他认为他的父母在xxxx前闹离婚是对他不负责,并且认为错在他父亲,心中对他父亲充满了怨恨,和父亲大吵一顿后,想用放弃xxxx来惩罚他的不负责任的父亲。了解了他的情况后,xxxx先告诉他,大人们的事情由大人们去解决,这些事情做子女的不应干涉,更不可用自毁前途的办法来解决,这样于事无补,只可能两败俱伤。作为一个男子汉,要内心强大,能够勇敢面对和承受一些生活的压力、挫折甚至打击,

同时还要学会理智地解决家庭中的矛盾,不能负一时之气,不能图口舌之快,最好回去和父母平等理智地交流彼此的看法。就这样,他的情绪渐渐平稳了。同时,xxxx又多次私下里和他的父母亲进行了沟通,向他们反馈了他们的孩子在学校的情况,他们都很吃惊,也意识到了他们之间的矛盾对孩子前途的影响,于是夫妇二人先停止了离婚之战,还给了孩子本就平稳和谐的学习环境。到四月全市联考的时候,这个学生的成绩又有了大幅回升,人也又变得阳光自信了,更为可喜的是,最终他考入了天津市一所相当不错的大学。

xxxx9年,xxxx再次担任高三复读班班主任,班内的生活委员是上一年应届时xxxx所教过的学生。这名学生补习取得了巨大的成功,与xxxx的精心设计离不开的。高三应届那年,这名学生的成绩只高出本科线十几分,按他父母的想法,只要有学校录取了他,学生就应该去上,但是学生不甘心,xxxx也认为他学习的潜力非常大,补习一年,可以考取更好的大学,于是在xxxx的“设计”下,这名学生返校补习,一年后,考取了西安交通大学。学生写信感谢xxxx老师,改变了他的人生轨迹!更为可喜的是,当年xxxx班的整体xxxx成绩也出乎他人意料的好,只有xxxx和全班同学知道,为了调动学生的学习动力,激发学生的学习斗志,实现xxxx全班师生心中的梦想和最后“出乎意料”的好,他们一起付出了多少努力。

【教师节材料】

用爱心去引导,用真诚去感召,用人格去熏陶,用责任去塑造,二十年的教育教学生涯,二十年的班主任工作经历,使xxxx深深懂得,教书育人是多么重大的责任,全班近六十个学生,背后就是近六十个家庭,他们的光荣和梦想以及改变命运的愿望,对xxxx来说,就是一份份沉甸甸的责任,所以xxxx把自己的工作目标定位为:做学生的良师益友,帮助学生实现梦想,陪伴他们走过青春飞扬的高中三年。

“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,xxxx知道,作为教师,要有教育教学的源头活水,要形成自己独特的教学艺术和教学风格,让教育教学过程充满诗意般的绝美,就必须要坚持不懈地学习,努力提高自己的专业素养和教育教学水平。回顾xxxx二十年的教学经历,可以说是教了二十年,也是学了二十年,教学相长,互相促进。作为一名数学老师,xxxx从未停止过对专业知识的探索和积累,从未停止过对新的教学理念的学习和渗透。在教研之余,xxxx把教学中的经验、心得、体会撰写成论文,其中好多篇发表在《教学通讯》、《数理天地》、《中学生数学》等专业刊物上,同时,由xxxx主持研究的省级课题《中学生理科创新教育的事实途径与方法》荣获第五届“xxxx省基础教育科研优秀成果”一等奖。

xxxx知道,任何一名老师,如果仅仅就教学而教学,就永远只是个教书匠而已,所以,xxxx不仅不懈钻研专业知识,还对中国传统文化、西方文化有着浓厚的兴趣,经常利用闲暇时间阅读一些中国古典文化作品,如《论语》、《孟子》、《诗经》、唐诗宋词和外国诗歌小说以及自然科学、哲学方面的书籍。xxxx深信,中国传统文化是教育之根脉,每一位教师都要有广博的胸襟,开阔的视野,要用人类一切优秀的文明成果来启迪心灵,丰盈精神。

是的,多一点爱心,多一点责任,走进学生的心灵,做一个平凡的摆渡者,用自己的智慧把学生摆渡到成功的彼岸,也把自己摆渡到梦想的对岸。孟子说人生有三乐,其中一乐就是“得天下英才而育之”,xxxx觉得为天下育英才,确是人生的真正乐事。至今还

记得xxxx0年高三(17)班许文莉同学半夜犯病,送医院陪护治疗至天亮又拖着疲惫之躯赶到学校上课的情景,记得和同学们一起帮助她战胜疾病而考上重点大学的一幕;记得那现在已是北海舰队优秀战士的师铠,上学时,心理素质差,成绩起伏大,是如何和他谈心,陪他散步,给他分析原因,寻求解决办法,最终阳光自信,以优异的成绩考取国防科技大学的情景;记得xxxx4年的xxxx前夜,晚上十二点带胡建俊同学到中医院输液,结束后又送他回宿舍休息,以便他能按时参加第二天的考试的情景„„每每想起,这一切都如在眼前。

当然,这欢乐中也充满着艰辛,由于长期担任班主任,经常要在学生上早自习的时候到校陪伴他们,晚上十一点晚自习下以后,看他们离开教室,回到宿舍才能匆忙回家,有时候中午到家,吃饭前已经靠在沙发上睡着了。这样没有规律的生活使xxxx生了胃病,睡眠也一度很差,有时候,在梦中都是给学生做题讲题的情景。一年又一年,就这样忙忙碌碌,连回老家看父母亲也只能是匆匆而去,匆匆而回,家务事全靠妻子一人,女儿的教育也多靠妻子和岳父岳母。

“心做良田,百世耕之有益;善为至宝,一生用之不尽。”聪明是一种选择,而善良却是一种天赋。xxxx将牢记善良比聪明更重要,己欲立而立人,己欲达而达人,xxxx永远也忘不了年头节下学生们的问候短信,永远也忘不了每一个假期师生相聚时的快乐时光,忘不了孩子们劝xxxx保重身体时的叮嘱。

学无止境,教无定法。作为一名教师,xxxx深感自己所做的还远远不够,在教育教学工作中还有许多亟待改进和提高的地方。今后,xxxx表示,将继续用书生般纯情的心去教诲每一个学生,用真挚的情去培育每一个学生,无私奉献,辛勤耕耘,象蜡烛一样燃烧自己,照亮别人,把一生矢志教育的心愿化作热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给教育事业。

教师节材料 第七篇_教师节黑板报材料

教师节来历

1985年1月21日,第六届全国人大常委会第九次会 感恩教师节 议作出决议,将每年的9月10日定为我国的教师节。 尊师重教是中国的优良传统,早在公元前11世纪的西周时期,就提出“弟子事师,敬同于父”,古代大教育家孔子更是留下了“有教无类”、“温故而知新”、“学而时习之”等一系列至理名言。传道授业解惑的教师,被中国人誉为人类灵魂的工程师。

教师节赞歌

没有天空的容纳,就没有鸟儿自由翱翔的身影。没有海洋的奉献就没有鱼儿来往驰骋的英姿;没有大地的给予,就没有大树“欲与天公试比高”的豪情;可以说没有老师的无私与辛勤,就没有学生充满希望的美好未来。“十年树木,百年树人”。是您为祖国培养了一代又一代的栋梁之才,您捧着一颗心来,却不带半根草去。您甘心做大树,为我们遮风避雨;您甘心做火把为黑暗之中迷失方向地我们照亮未来。您甘心做米兰,默默地把芳香洒满我们心田。师恩是一盏的灯,拨去我们心中的乌云,古往今来,尊师爱师的人数不胜数,像大雪之中等待老师醒来的时候,;功成名就之后,不忘感激老师的居里夫人;访美时,不望去探望老师的江总书记„„这些名人都知道感恩老师,我们又有什么理由不去感恩老师呢?

教师节名人名言

一日为师,终生为父

加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里,献上我们深深的祝福!

每年,我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您;我亲爱的老师,愿春天永远与您同在!

园丁--崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花,是您辛勤的汗水灌浇。祝福您:桃李满天下,春晖遍四方!

阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。--祝您教师节愉快。

您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的祝愿。

尊敬教师的小故事

本文来源:http://www.gbppp.com/xs/429226/

推荐访问:感恩教师节材料 教师节讲话材料

热门文章