【www.gbppp.com--学生随笔】
对学生会工作的认识
学生会是在校学生的组织，是广大同学实行自我管理、自我服务、自我教育、自我完善、自我发展的学生组织，代表和维护广大同学的根本利益。学生会中的各部门之间分工合作、协调发展。
首先，学生会是学校学生的群众组织，这就要求学生会是优良学风的代表、是先进校园文化的代表、是广大同学利益的代表。学生会的成员要经过严格的选举，选举那些学习优异、品质优秀、有团结心和号召力的同学参与学生会的工作。特别要注重对学生德育的考核。学生会的成员不仅是同学们学习上的楷模、纪律上的标兵，更要是品德上的先进者。一个有正义感、责任心和历史使命的学生领导组织势必带动整个学校的学生形成一股向上之风。
其次，学生会的工作是要做好学习、文体等各方面工作的组织，在开展学生工作方面是主力军。开展学生工作要以服务最广大同学的根本利益为根本。在不影响同学们学习成绩的同时，适时地开展丰富多彩的文化、体育等方面的活动，来陶冶同学们的情操，缓解学习的压力，丰富同学们的业余生活，使整个校园呈现活泼开朗、团结向上、严谨有序的学习生活氛围。
第三，学生会各部门之间还起着“师生之桥、同学之家”的作用。一方面，学生会的工作要能吸引并能很好地团结同
学们，为大家搭建各种展现自我、锻炼自我的平台，另一方面要向学校负责。参与学校的管理，对学校做出的决定承担责任、提供建议，改善学校的工作，反映学生的意见，传达学校的办学理念和宗旨，做好传承工作。
少年智则中国智，少年强则中国强。学生会作为在校学生的自治组织，是校园文化建设的生力军，也是培养我们成为国家栋梁之才的一个课堂。我们要在这个舞台上充分发挥自己的才华，为我们的学校增辉。
对学生会的认识
学生会是由学生组成的一支为同学服务的团队，在学校管理中起着大的作用，在同学中间也有不小的反响。加入学生会不仅能很好的锻炼自己，更好地体现自己的个人价值。也能进一步加强自身修养，努力提高和完善自身的素质。 它是代表广大同学利益的学生组织，是联系学生与学校的桥梁和纽带，是发展与繁荣校园文化的舞台和基地，是培养大学生全面成才的重要载体。学生会就是以“奉献校园，服务同学”为宗旨，真正做到为同学们服务，代表同学们行使合法权益，为校园的建设尽心尽力。在学生会利益前，我们坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己，高度自治，体现学生主人翁精神的团体。
在我心中，学生会首先是培养人文经验的场所，人与人的直接交往却不可或缺。各种社会关系中，师生情，同学情都弥足珍贵，因为每一个人都是一本书，都有一段沧桑，都有一个使命，都有一个梦想，为了这个梦想，大家会互相帮助，而学生会提供这样的帮助。我希望自己可以在学生会的日常工作中学到求实精神，在对困难处理中，学会人格的伟岸，在相互交往中学到道德的执著，在活动中学到工作方法。所有我希望加入这个集体中去。 以上就是我对学生会的认识，在以后的工作和学习中我会更加努力的去做好一切。
申请人：bulabula
未来，听我说
时光荏苒，转眼间已在学生会有些时日了！思及学生会，不尽感慨万千，有时候一些经历不是可以似水流年般飘散消逝的，有时候一些记忆不是可以冬雪初融般缓缓消融的，有时候一些过往是可以如那磐石般屹立在那海枯石烂处的！而在学生会的短暂时光里，我所体会到的便是那永恒。。。。。。
学生会?何为学生会?相信很多同学第一次接触这个词时都会感到既熟悉又陌生，而我亦是如此。但身处其中细心体验一段时间后，我想对于学生会我不再是仅局限于认为它是学生联合会，是为学生提供服务与帮助的群众性机构！这样僵硬机械无趣的回答委实是使学生会失了它本来的美丽色彩！学生会，学生会，学生自己的联合会，不是老师的，不是领导的，只是学生的!另外在学生会中最重要的是纪律性和组织性。学生会自五四风云后就一直是有组织有纪律的团体！可以说纪律性就是她的生命。每一个人都要严格遵守纪律，只有这样一个组织才会有活力，目标才能得以实现。同样组织性更要求学生会内部的团结合作，也只有这样学生会才能发挥其动员引导学生的目的！加入学生会不单单增强了我的纪律性组织性，更甚者，我学会了担负起作为一名学生会成员的责任，也在不断地实践中积累了灵活处理各方关系的能力！同时我在如新闻写作、office办公、演讲、管理等各方面都有一定的潜移默化的提高！对此，我十分感谢学生会！
然而，在星辰变换下，我更对未来产生了种种想法！学生会此
时就像我的另一个家，正是因为关心，因为期望，因为相信，所以我更明确的了解学生会存在的问题，一是学生会通盘考虑能力及前瞻性创新性精神不够。这直接导致学生会开展的活动不是宣传程度与实际组织情况不符，本末倒置，要不然就是现场状况连连，具体活动内容过于简单，了无新意，纯粹是学生自娱自乐了！而这只有从学生会内部做起，只有明确活动具体流程，细化步骤，发挥各部门的力量，合理分工并加强协作！同样，这也要求个人学会以开阔的胸怀和澎湃的激情积极地担负起自己的责任，团结他人，在其位司其职！二是工作作风及态度不够端正，对学生会职责所在认识不清！学生会本是学生的组织，是旨在为学生服务的，可是有部分成员，官位思想重且缺乏接受批评建议的胸襟和吃苦耐劳的精神！这从本质上曲解了学生会存在的目的，用树立威信的借口搪塞是没用的！这就要求学生会严抓各成员思想教育，进行再培养使其树立为学生服务的信念！这是学生会的当务之急！同样，作为学生会成员的我们更需要学会以身作则，加强自我综合素质，敢为人先，以满腔的热情和扎实的工作为广大同学服务，真正去实践“以人为本、以学生为本”的现代教育理念，做学校与学生之间相互理解和沟通的桥梁。三是学生会体制过于僵化，不完善。这点可从其人员招募及培养包括干部选拔等方面有所发现！招募把关不严，成员能力不够也不能及时加以培养教育，还有选拔论资排辈，缺乏透明度及公信力！针对这一点，我想这必须要学生会全体成员共同
努力，以发散性的思维去发现去创新！
闲云潭影日悠悠，物转星移几度秋。四年大学时光匆匆，只愿作为安师院的学生，作为学生会的一员，作为我自己，可以在学生会的未来划下属于我自己的印记！
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精彩源于对学生认知起点的了解
作者：李蔚
来源：《新课程·上旬》2013年第08期
摘 要：学生原有的知识和生活经验是进一步学习的基础，因此利用好学生原有的知识和生活经验是展开教学的前提。通过对一节示范课的赏析，感悟课堂教学的精彩源于对学生认知起点的把握。
关键词：认知起点；教师引导；学生自主学习
随着“面向全体学生，提高学生科学素养”课程理念的逐步深入，多年的教学实践让我深深体会到：在物理课堂教学中，教师必须从学生的实际出发，激发他们的学习兴趣。学生对物理知识的学习始于他们在生活实践中对自然界的认识，而不是单纯地对书本知识的记忆和接受，因此必须关注学生原有认识对学习的影响，在教学中努力做到“了解学情，把握起点”。
本人曾经观摩过一节教学示范课，初中物理苏教版八年级《透镜》，留下了深刻的印象。这堂课三维教学目标明确，教学过程脉络清楚，教师循循善诱，层层深入，符合学生的认识规律，教学与日常生活联系紧密，充分体现了物理学科的特点和对学生科学素质的培养，是一堂很成功的课。仔细回顾发现，这些精彩都源于上课教师对学生认知起点的了解。
一、把学生原有的知识和生活经验作为课堂教学的切入点
美国教育心理学家奥苏伯尔说：“影响学生学习的唯一、最重要的因素，是学生已经知道了什么，我们应当根据学生原有的知识状况去进行教学。”初中生也不例外，他们更多的是通过直接经验、亲身感受来获取知识。
正是因为如此，这节课教师采取了“情境—问题—合作实验—交流—小结”的教学模式，通过“找透镜”“观察凸透镜和凹透镜”“探究凸、凹透镜对光线的作用”“测凸透镜焦距”等多个学生活动和探究环节，以教师引导、学生探究为主线，让学生围绕一定的学习问题展开讨论，并结合教师的实验演示，在师与生、生与生合作实验的互动中，让学生自己获取知识，掌握凸透镜和凹透镜的辨别，凸透镜对光线起会聚作用，凹透镜对光线起发散作用，测凸透镜焦距的方法等。学习情境设置得恰到好处，师生互动频繁，还通过“看”“摸”“照”这样概括性的（板书），便于学生对知识的记忆，让学生感到愉快。整个教学设计体现了“以学生发展为本”的新课程理念，在学生已有的经验世界中寻找到新知识的生长点，培养学生自主学习的能力。
二、根据学生的认知前概念，通过实验解决学习难点
教师把学生真正当作课堂的主人、学习的主体，就应充分尊重和利用学生已有的知识，再让他们充分发表意见，暴露已经存在于学生潜意识中的一些不正规，甚至错误的认识，然后教
我想学生会工作的意义应该可以用八个字简单的概括一下——服务他人，锻炼自我。在我看来，学生会是为了维护学生的权益设立的，为学生提供一个全面锻炼自我的平台，这即符合了学生会“全心全意为同学服务”的宗旨，同时也是学生会工作“发掘人才、培养人才、推出人才”的目标。虽然在实际工作中，完全满足学生的要求去维护其权益比较困难，工作也势必会遇到各种各样的困难和烦心事，但是我们每一个学生会的成员都在努力着，努力着去改变，去完善。每当你费尽心血完成一个活动或者项目，哪怕工作里的一个小小的成绩，甚至同学们的一声轻轻的感谢，都会让你的成就感油然而生，这一点相信所有经历过的人都有同感。【对学生的认识】
我很清楚，做学生工作，付出永远是多于回报的。大学是个精英汇聚的地方，她孕育着各色的梦想。对我而言，这里绝不仅仅是获取知识的处所，更是我积累人生经验，为梦想埋下种子的沃土。所以，我愿意为之付出。在一直的工作中，我不断在尝试寻找工作和学习的平衡点，不让学习成为工作的障碍，力求将工作效力最大化。与此同时，我不断拓宽自己的工作视野，在大一成为实践部的骨干后，积极争取到校大学生社会实践中心任职，红色寻访基地的建立、全国第六届城市运动及中国科协年会的工作参与让我获取了极其珍贵的经验和对于活动的驾驭能力。下面我想谈一下对于我们系存在的问题和今后发展的规划。
经过将近一年半的工作，我觉得我们系学生会问题主要存在于两个方面。一是外部活动。由于许多历史性原因，电子系的活动在学校
的影响力并不是不大，很少有我们系的主打活动。而例行的院系活动，如迎新晚会，公德长征等，也不够新颖，没能做出我们系的特色。除了系里学工处老师的因素外，这也在一定程度上与学生会工作的惯性思维有关系。而对学生来说，往往也对系里的活动习以为常。现在，我觉得应当有些革旧的动作为我们院注入新的活力，力图从一点一滴打破常规显示我们学生会要求改变的决心。而现在的改选正是这样一个契机。在主席团选举产生后，要最大程度上保证各部部长推选的透明化，部长是一个组织发展的最中坚的力量。在换届完成后，集中讨论院系的发展问题。我认为应该因地制宜，特别是在这最开始的时候，我们应当明确同学们最想要什么，广泛的听取他们的意见。随院系学生干部上任设立学生会意见箱，并办一期院报集中交代院系的工作规划。在初期响应力量比较薄弱的情况下，争取与校内的各大学生组织合作，寻求与电子系契合的活动，并以之为蓝本逐渐深入，拓宽电子系的活动领域，树立我们自己的活动品牌。例如，我参与的社会实践中心的实践进企业活动，为各专业的学生提供真正的社会实习岗位，现在管理、新闻和光电方面的企业已经有了突破，我们可以以电子系的名义借助实践中心的力量为我们院系的学生提供这样的机会。另外，全面整合电子系的历史活动，将资源集中，筛取有价值的活动重点出击，树立品牌价值。
二是内部建设。在我们这样一个组织中，没有一种时刻进取的意识就很容易出现懒散敷衍的局面，所以能否保持学生干部上任初期的热情至关重要。我想，除了制定一套套健全的制度外与领导人有很大【对学生的认识】
的关系。作为领导人要拿出百分之百的热情去感染别人，去带动别人。要时刻保持冷静和清晰（哪怕是事先准备的，呵呵），之后便是打感情牌。其次，必须建立一个较为完善的培训体系。各部门要针对各自的情况进行系统的干训，这对于大一的干事十分的必要，我们没有多余的活动能够让人他们以做代练，一定要保持各项活动的质量，注重细节的表现。并且这能够激发他们的工作欲望。另外，在我进入学生会的一年半里，给我的感觉是我们很少去和别的院系组织对比，没有意识去借鉴别的院系。借助别人开拓视野会是活动资源匮乏的较好的解决方法，应当指定一个部门专门收集各组织的活动，从宣传手法到活动流程，这对于我系活动的策划会有极大的帮助。此外，宣传一直是我们系的弱点，就我在实践部的经历来说，如果多得到宣传部的支持，效果肯定能提升一个档次，况且有了媒体的报道，让大家看到我们的成果，对学生会来说也是一种肯定于激励。目前就我所知宣传部的只能被定位在了做展板做横幅，设立的新闻小组也没有起到应有的职能作用。根本上说是缺乏对新闻挖掘的敏感度及对宣传在一个活动中意义的忽视。可以考虑专门为此成立一个部门，增加我们系的曝光点，同时由于去年取消了外联部，其事务交与实践部，而实际中，两者的工作还是有所差别的，特别是对外系的交流联合，加之实践部的工作量相对较大，可以把这一块一并交于新成立的部门，使其变为我们系的一个对外窗口，弥补现在这方面的不足。
转眼我也做学生工作一年半了，我想我最大的优势就是我既有院系工作的基础，又有校级组织的经验。不过，说实话是有想放弃的
时候，但是挺过来回头看看，才发现我的路走的是那么的充实与真切。经常也会因为工作上的成绩有小小的满足感，以前没有放弃过，我想以后不会也舍不得放弃。伽利略说，给我一个支点,我可以翘起地球。对于主席团的工作，我想给自己一个展示的平台，实现自我的价值。我深信，世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人！
对学生会的认识和展望
学生会在各级领导的带领下，坚持全心全意为同学们服务的宗旨，
不断地总结经验；努力工作，在工作中不断地学习，为管理系学
生日常管理工作及广大学生服务方面做出了积极的贡献。
学生会是进行自己我管理，自我教育，自我服务的群众性学生组织。他既代表了广大同学的利益，也是学生与老师之间的桥梁与纽带！同时，学生会还积极配合系党总支部、系办、各辅导员做好配合工作，充分发挥学生干部的主观能动性，开展多种多样的活动，来丰富校园文化生活。
身为学生会一员，我们要培养良好的学习能力和优秀的道德品质。学生干部是学生中学习和思想素质高水平的代表。学生干部要当好榜样，为全系学生作出新标准；学生会是一个群众性组织，由学生老师选举产生。所以，我们在维护学校利益的前提下要坚决维护学生利益，为全体同学服务。
学生会应进一步加强与系办领导和各班之间的联系与系办和
各班之间的联系是学生会这一组织运转的命脉所在，加强和系办的联系可以使我们及时地了解和掌握系里的工作需求，只有在系里老师的指导下，才能保证我们的工作准确、有效地开展。加强各班之间的联 系，可以使我们及时地了解学生的思想动态，做到“知同学情、解同学难、暖同学心”。
回顾过去，我系学生会所取得的成绩让人欣喜，展望未来，
新一届学生会任重而道远，机遇与挑战并存，祝愿新一届学生会在系办及各级领导、老师的领导下继往开来，团结创新，勇敢挑战，不负 使命。在以下方面取得更大进步：
（1）学生会干部要在同学中真正起到“三个代表”的作用。在
新的环境下，学生干部做好“三个代表”既是工作的需要，也是同学的心声。只有真正做好了学生“三个代表”，我们才能更好的树立起学生干部的威信，才能使我们的工作更深入人心，才能通过有针对性地组织一些大型活动来影响和带动其他同学，在系内营造一个良好的文化 氛围，形成积极向上的学习氛围。
（2）努力学习，认真工作，不断加强与完善干部队伍
与组织建设。作为学生干部，我们学习的范围要更大，知识面要更广，不管在什么情况与环境下，我们要保持清醒的头脑，坚定正确的理想 和信念，即使困难再大，仍不改初衷。能做到了这些，我们的这学生会工作会取得更大的进步。
（3）进一步加强与班集体联系，推动学风建设。当今的社会需
要的是德才兼备，一专多能的应用性人才，学生会更应把握时代的脉搏，在开展好学生日常管理工作的基础上，举办形式多样，内容广泛的文艺活动，开展多种知识竞赛，组织并引导广大同学刻苦学习科学文化知识，掌握各种技能。在丰富同学业余生活同时，发展一技之长，紧密联系班干部，加强“班风、学风”建设，真正做到服务同学、关心
同学、帮助同学。
（4）希望能够进一步加强组织内部制度的建设与实施。制度是
每一个组织生存的一大命脉，制度的建设是对各干部进行自我鞭策的 一个重要法宝，必须搞整章建制工作，完成学生会制度化建设。【对学生的认识】
我相信在各位院系领导、老师和同学们的共同努力下，我们管理系会有更好的明天。
浅谈对学生党员的认识 一、何谓“学生党员” “学生党员”包含了“学生”和“党员”两重属性。作为这两重属性的结合体的“学生党员”注重两者的有效结合是至关重要的。学生党员来自学生。其首先是一名学生，而后才是一名党员。所以，学生党员首先要在学生中起到旗帜作用，在学习、工作和生活等各个方面体现先进性，树立一个好的形象，让同学们感受到学生党员不仅是一名好学生，更是一名好党员。 从一名普通学生成长成为一名中国共产党员，这是一个质的飞跃。它意味着党对学生提出了更高的要求和希望。学生在组织上入党后，要以党员的标准严格要求自己，要在实践中不断地加强党性锻炼和党性修养，积极发挥党员的先锋模范作用，努力在思想上真正入党。 二、学生党员的作用 张人民老师在《谈谈新时期党员形象的塑造》中指出，要处理好学生党员、普通学生与辅导员之间的关系。学生党员是辅导员的第一把手。学生党员应该从同学中来到同学中去，积极主动地溶入到普通同学当中，了解同学的思想动态，做好同学的思想工作，传播年级的思想与决议，并及时地向辅导员老师反馈。辅导员凝聚学生党员，学生党员凝聚周围的同学，只有这样，才能真正做好学生工作。 因此，学生党员应该不断提高自己的素质，不断增强自己的影响力和凝聚力，以便在同学中产生强大的号召力，建立起扎实的群众基础，与同学保持密切的联系。一个人就是一个阵地。学生党员要树立好中国共产党员的光辉形象，要保持好中国共产党员的先进性，才能始终体现和发扬学生党员在年级甚至学院这个大集体中的先锋模范作用，才能充分发挥学生党组织凝聚优秀学生的核心作用，才能不
断增强学生党员在学生中的影响力、凝聚力和号召力。 在先进性的感染和熏陶下，周围学生会以身边的学生党员为榜样，不断追求自身的进步，自觉地学习党的理论知识，坚定共产主义信仰，并投身到社会主义建设中来，为实现党的理想和目标努力奋斗。因此，从这个层面上来讲，学生党员保持先进性是至关重要的。 三、学生党员如何保持自己的先进性 1、要提高自己的学习能力 前面说了，“学生党员”首先是一名学生，其主要任务是学习。江泽民同志也再三要求“学习，学习，再学习。”可见，学习文化知识是保持先进性的重要途径之一。当今世界，科学发展日新月异，逐步向知识经济、信息化社会迈进，不学习，人就会落后。大学生是我国社会文化阶层中的较高层次，学生党员更要能作为先进生产力的代表，因此学生党员的专业知识一定要过硬，这就要求学生党员勤奋刻苦，善于合理利用学习时间，认真对待大学四年生活，在学习中起表率作用，有端正的学习态度。同时，要能和大家共同进步，经常交流学习经验，不保留，乐于帮助后进的同学。另外，还要注意个人文化修养的培养，扩大自己的知识面，丰富自己的文化底蕴，因为只有一个具备较高科学文化素质的青年，其社会适应能力才会比较强，才能较好地处理形形色色的问题。总之，对于专业知识的学习要有扎实的专业功底，刻苦学习、钻研，并有所创新。只有在自己的专业领域范围内有所钻研，有所创新，有所突破，才能在广大同学当中树立起威信，成为大家学习的榜样。 2、牢记全心全意为人民服务的宗旨 党的宗旨是全心全意为人民服务，学生党员平时接触最多的是周围的同学，因此有责任、有义务为同学们服务。
在学生工作上，要为同学们提供便利的条件，想同学之所想，急同学之所急，为同学办实事。用良好的党员形象感染身边的每一位同学。在学习上，学生党员不仅要具有良好的专业文化知识，而且要尽心尽力地帮助学习上有困难的同学，带动大家共同进步。在生活上，学生党员应该关心、帮助生活上有困难的同学，要善于与同学沟通，发现心理有问题的同学，要及时与其沟通，进行有效的心理辅导。 3、敢于进行批评与自我批评 作为学生党员，作为学生中的先进分子，在同学中起到的是榜样作用，所以要把一些不良的作风和缺点尽快改正，不能让其在同学中滋生。要定期地进行自我反省、自我批评，要虚心地接受老师、同学的意见和建议，不断完善自己，以先进的、优秀的党员形象呈现在同学们面前，充分发挥自身的旗帜作用！ 4、加强理论学习，树立正确的“三观” 共产党员的先进性不是天生具备的，而是通过不断地学习、实践、总结经验和提高自己的思想境界才形成的。在这一过程中，认真、系统、有条理地学习，特别是学习政治理论起着极其重要的作用。只有通过学习政治理论，用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想来武装自己的头脑，才能树立正确的世界观、人生观和价值观，才能具备拒腐防变和抵御风险的能力。 因此，不断地进行理论学习是对每一位学生党员的基本要求。也只有不断地加强学习，才能在政治上保持清醒的头脑。我国的改革开放和社会主义现代化建设进入了全面发展的阶段，我党正面临着复杂多变的形势，面临着微妙的国际形势，要适应这个新形势，出色地完成新任务，就必须坚持马克思主义的政治方向、政治立场、
政治观点，防止和排除各种错误思想和倾向的干扰。 5、要加强党性修养，学会用自己的头脑来思考问题 黄荔钦老师在此次培训中作了《党性修养》的专题讲座。陈国钦老师在《保持大学生党员先进性》中强调，在大是大非面前要保持鲜明的旗帜。张人民老师在《谈新时期党员形象塑造》中也指出，学生党员要建立起自己的思维方式。 今天的社会是一个变化的社会，我们身边的人、事、物都在无时无刻地发生着变化。学生党员要学会以不变应万变。平时注意党性修养的培养，才能抵挡住不良诱惑的影响，以适应千变万化的社会，适应复杂的社会。特别是在市场经济体制下，学生党员更要能坚持自己的党性原则，面对诱惑不动摇。 6、要用自己的行动和工作影响、带动同学们共同前进 张人民老师在《谈新时期党员形象塑造》中强调，大学生党员要处理好普通同学、学生党员与辅导员三者的关系。现在有的学生党员只能独善其身，而不会做群众工作和不善于做群众工作，认为只要自己管好自己就行了，别人怎样不用去管，或根本不想管，其实这是不正确的，也是不符合党员要求的。作为一个学生党员，不仅要保持自己的先进性，同时，要用先进性来带动并作为开展工作的基础。要在自己不断进取的同时，坚持与同学共勉，互帮互助，共同进步。学生党员最根本和最实际的义务就是要有全心全意为人民服务的思想。我们周围的同学也是人民中的一部分，在学校这个环境里，为人民服务就指的是为同学们服务。这就要从点滴做起，从不显眼做起。例如，发现同学学习、生活上有困难时，应热情给予帮助；同学思想上有疙瘩，应主动给予开导；遇到个人与同学利益发生冲突时，
应先人后己；诸如此类看似微不足道，但党员的作用往往是自己通过这些行动在同学们之中发挥出来的。其实同学们对党的最直观的认识正是通过一个个具体的学生党员特别是他们身边的学生党员来认识的。总之，一个党员的形象，直接影响着党的形象，影响着党在人民群众中的威信，影响着党的性质和战斗力，我们作为学生党员要十分重视发挥自己身为党员的作用，以此来影响周围的同学。 学生党员是学生这个大群体中的先进分子，在学生中起到旗帜作用。学生党员必须从自身抓起，从小事做起，不断提高学习能力，注重理论学习，提高党性修养，敢于批评与自我批评，牢记全心全意为人民服务的宗旨，在不断学习、实践中完善自己，才能不愧为一名“光荣而神圣”的学生党员。
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