【www.gbppp.com--学生随笔】
2014年爱国主义教育活动实施方案 爱国主义是我国各族人民共同的精神支柱，是推动我国历史前进的一种力量，是一面永不褪色的旗帜，也是实现中华腾飞的思想基础和强大动力。爱国主义教育是我国整个思想教育的基本工程，也是学校思想教育的主旋律和永恒的主题。为加强爱国主义教育，培养学生的爱国情感，现将我校本年度爱国主义教育活动方案制定如下：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照上级部门关于做好爱国主义长期教育的相关文件要求，引导学生树立正确的国家观、世界观、人生观，增强学生的爱国情感和民族精神，坚定学生对中国共产党的领导、社会主义制度、改革开放事业、全面建设小康社会目标的认同。
二、工作目标
1、通过开展内容丰富、形式多样的爱国主义教育活动，使学生在参与、感受、体验中接受爱国主义思想，培育爱国主义情感，自觉履行爱国主义责任，进而增强爱国主义教育效果。
2、在教育教学中引导学生依法理性表达爱国热情，把爱国热情转化为树立志向、勤奋学习、全面发展的实际行动。
三、组织机构
学校成立爱国主义教育活动领导小组
组 长：李良才
副组长：向 晟、湛科举、兰图、凌卧龙、兰西顷
组 员：张积良、刘敏辉、李峰、郑柔、湛嫦娥、徐碧松、余辉
煌、黎铁飞、胡昱东、李雪雁、杨书章
兰图同志任办公室主任，负责日常工作及资料收集。
四、措施及要求
1、严格遵守升旗制度，将升旗仪式作为爱国主义教育的重要载体， 认真开展每周升国旗活动，安排值周领导和值周班进行国旗下讲话。
（1）开展每周升国旗、唱国歌活动，使每个学生都学会唱国歌，准确理解国旗、国歌、国徽对祖国的象征性含义。
（2）班级布置，要求所有教室内都要悬挂中国国旗，张贴中国地图。
（3）学校领导利用升旗仪式对师生进行“热爱伟大祖国，建设美好家园”教育，让爱国主义旋律唱响校园。
2、在唱红歌、看红色电影过程中贯穿革命传统教育。
（1）音乐教师利用课堂每月教唱一首红色歌曲，并要求学生每天用心、用情唱国歌。
（2）组织学生观看一场红色经典电影，并要求认真写好观后感，让学生懂得今天的幸福生活和安定团结的大好局面来之不易，要记住党的恩情和关怀。
3、利用918国耻日、国庆节等传统节日和相关纪念日，以及弘扬和培育民族精神月，开展丰富多彩的爱国主义教育活动。
4、认真开展“十个一”爱国主义主题教育活动。
（1）每学期推荐学生读一本爱国主义题材的好书。
（2）学校开展爱国主义征文比赛。
（3）每学期开一次爱国主义教育主题班会。
（4）依托本地爱国主义教育资源，组织学生参加一次爱国主义教育实践活动。
（5）举办一次爱国主义知识竞赛，在学生中普及爱国主义知识。
（6）学校要以班级为单位，每学期在全校范围内开展一次歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂中国共产党、歌颂民族团结的演讲比赛活动。
（7）组织一次爱国主义故事大赛。充分调动学生的自主性，发挥学生的创造力，每学期组织学生自编自讲最有吸引力的爱国故事。
（8）每学年举办一场校级“爱祖国、爱家乡”文艺演出。
（9）结合本校实际，在学生中开展国家版图教育，增强学生的国家版图意识，创造性地开发特色鲜明的爱国主义教育校本课程，增强爱国主义教育的针对性和实效性。
（10）在每学期结束前，学校对爱国主义教育活动开展情况进行总结，表彰奖励在各项活动中涌现出来的先进班级和个人。
5、利用手抄报、黑板报、橱窗专栏、校园广播加强爱国主义教育宣传力度。
6、搞好课堂教学，发挥主渠道作用。各任课教师要把爱国主义教育的内容分解渗透到相关学科的课堂教学中去，根据有关内容，渗透爱国思想，激发学生的爱国情感。把爱国主义教育落实到实处。
7、注意把实施爱国主义教育与创建德育示范学校结合起来，狠抓校风建设；把实施爱国主义教育与推行文明礼仪教育结合起来，加强学校文化建设与管理；把实施爱国主义教育与“道德银行”创建和德育之
星评比结合起来，不断提高学生的道德素质；把实施爱国主义教育与加强师德修养结合起来，树立教书育人，为人师表的教师形象，增强人人都是德育工作者的意识，努力使爱国主义教育逐步走向制度化、系列化、规范化。
五、活动安排
六、具体要求
1．健全组织机构。学校成立以李良才校长为组长的爱国主义教育工作领导小组，负责组织协调全校爱国主义教育宣传体系的整体活动。落实到位。学校开展爱国主义教育纳入班级管理考核范围，对未实行此项工作的实行一票否决，班主任不得评先评优。
2．加强督促检查。学校在开展2014年学校爱国主义教育宣传活动中，必须明确责任，周密部署，加强协作，做到活动形式多样，内容上有针对性和科学性。
3．加强示范学校建设。学校在爱国主义教育工作中要搞好示范校建设，发挥示范校的示范作用和辐射作用。
4．创新活动载体。学校要以课堂为主渠道，以丰富的形式为载体，各班要根据学校安排，开展爱国主义教育活动及主题班会，建立专门的爱国主义教育活动记录本，同时，创新活动载体，充分发挥现代远程教育设备的作用，组织学生观看相关资料。在活动中注意培育先进典型，积累和总结经验，收集和评选优秀活动方案、优秀教案、课件以及学生创作的优秀作品。篇二：爱国主义教育活动实施方案
郭园居委会开展爱国主义和全民国防主题
教育月的实施方案
为更好的开展爱国主义和全民国防主题教育月活动，我社区提出以下活动方案：
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”、科学发展观重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻落实党的十八大、习近平总书记党的群众路线教育精神，紧紧围绕我社区工作大局，从历史和现实、理论和实践、成就和经验相结合的高度，在广大干部群众中深入开展爱国主义教育，在全社区上下唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，激励广大干部职工继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐不懈奋斗。
二、组织领导
组长：郭载林
副组长：徐高泉
成员： 朱建林石红燕 张淑萍 郭正宏
三、时间安排
活动从9月1日开始，到9月30日结束，分三个阶段进行。第一阶段：9月1日至9月5日，宣传发动、全面部署，形成各级整体联动、广大群众积极参与的良好局面。第二阶段：9月6日至9月25日，围绕庆祝新中国成立65周年的主题，紧密结合社区实际，深入 开展群众性爱国主义教育活动，积极开展富有社区自身特点的活动，形成浓厚的迎国庆氛围。第三阶段：9月26日至9月30日，认真总结活动的有效做法和成功经验，形成群众性爱国主义教育活动的长效机制。
四、主要内容
（一）广泛开展面对面的宣讲活动。
1、认真开展以社情宣传为主要内容的形势政策教育活动。结合我社学习实践科学发展观活动，通过广播、宣传图片等形式，进行深入浅出、通俗易懂的宣传阐释。组织社区党员到居民小组，有针对性地开展形势政策教育和社情宣讲。
2、组织社区老干部、老党员、老战士等，到群众中，宣讲革命历史和光荣传统。
（二）深入开展有特色的群众性活动。
1、观看革命教育电影
2、组织爱国主义教育知识竞赛
3、组织未成年人爱国主义教育活动
4、开展唱红歌比赛
（三）大力开展学习先进典型活动。
开展社区系统道德模范评选表彰工作。社评选一名道德模范，用身边人的事迹教育群众，激励党员崇尚先进、学习先进。广泛开展缅怀革命先烈活动，组织开展对新中国成立前参加革命工作的老干部、老党员、老模范等人员的走访慰问活动。
四、工作要求
（一）突出思想内涵
开展爱国主义教育活动，要围绕建设社会主义核心价值体系，着力深化和拓展思想教育内容，引导干部群众深刻认识历史和人民是怎样选择了马克思主义、选择了中国共产党、选择了社会主义道路、选择了改革开放，深刻理解只有共产党才能领导中国，只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义，不断增强对中国共产党领导、社会主义制度、改革开放事业、全面建设小康社会目标的信念和信心。
（二）吸引群众参与
开展爱国主义教育活动，要坚持面向基层、面向群众，多运用群众喜闻乐见的方式，多搭建群众便于参与的平台，多开辟群众乐于接受的渠道，使教育活动渗透到基层一线，贯穿于人们工作、学习、生活的各个方面，让教育活动的过程成为人们自觉参与、自我教育、自我提高的过程。
（三）注重实际效果
开展爱国主义教育活动，要紧密联系当前改革发展稳定的实际，要联系社区党员群众的思想实际，用事实说话、用典型说话、用数字说话，努力增强吸引力、感染力、说服力。要在出实招、求实效上下功夫，坚决防止形式主义，力戒铺张浪费。篇三：中学爱国主义教育活动方案
新安九年一贯制学校爱国主义教育活动实施方案 （2013——2014学年）
爱国主义是我国各族人民共同的精神支柱，是推动我国历史前进的一种力量，是一面永不褪色的旗帜，也是实现中华腾飞的思想基础和强大动力。爱国主义教育是我国整个思想教育的基本工程，也是学校思想教育的主旋律和永恒的主题。为加强爱国主义教育，培养学生
的爱国情感，现将我校本学年爱国主义教育活动方案制定如下：
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照上级部门关于做好爱国主义长期教育的相关文件要求，引导学生树立正确的国家观、世界观、人生观，增强学生的爱国情感和民族精神，坚定学生对中国共产党的领导、社会主义制度、改革开放事业、全面建设小康社会目标的认同。
二、工作目标
1、通过开展内容丰富、形式多样的爱国主义教育活动，使学生在参与、感受、体验中接受爱国主义思想，培育爱国主义情感，自觉履行爱国主义责任，进而增强爱国主义教育效果。
2、在教育教学中引导学生依法理性表达爱国热情，把爱国热情转化为树立志向、勤奋学习、全面发展的实际行动。
三、措施及要求
1、严格遵守升旗制度，将升旗仪式作为爱国主义教育的重要载体，认真开展每周升国旗活动，安排值周领导进行国旗下讲话。
（1）开展每周升国旗、唱国歌活动，使每个学生都学会唱国歌，准确理解国旗、国歌、国徽对祖国的象征性含义。
（2）班级布置，要求所有教室内都要悬挂中国国旗，张贴中国
地图。
（3）学校领导利用升旗仪式对师生进行“热爱伟大祖国，建设美好家园”教育，让爱国主义旋律唱响校园。
2、在唱红歌、看爱国电影过程中贯穿革命传统教育。
（1）音乐教师利用课堂每月教唱一首革命歌曲，并要求学生每天用心、用情唱国歌。
（2）组织学生观看一场红色经典电影，并要求认真写好观后感，让学生懂得今天的幸福生活和安定团结的大好局面来之不易，要记住党的恩情和关怀。
3、利用清明节、端午节、国庆节等传统节日和相关纪念日，以及弘扬和培育民族精神月，开展丰富多彩的爱国主义教育活动。
4、利用手抄报、黑板报、橱窗专栏、校园广播加强爱国主义教育宣传力度。
5、搞好课堂教学，发挥主渠道作用。 各任课教师要把爱国主义教育的内容分解渗透到相关学科的课堂教学中去，根据有关内容，渗透爱国思想，激发学生的爱国情感。把爱国主义教育落实到实处。
6、注意把实施爱国主义教育与创建德育示范学校结合起来，狠抓校风建设；把实施爱国主义教育与推行文明礼仪教育结合起来，加强学校文化建设与管理；把实施爱国主义教育与“道德银行”创建和德育之星评比结合起来，不断提高学生的道德素质；把实施爱国主义教育与加强师德修养结合起来，树立教书育人，为人师表的教师形象，增强人人都是德育工作者的意识，努力使爱国主义教育逐步走向制度化、系列化、规范化。
爱国类演讲稿：爱国主义是不可战胜的力量 老师们、同学们： 大家好！ 今天我演讲的题目是：爱国主义是不可战胜的力量 天下兴亡，匹夫有责。 正如雷锋所言：“我是祖国的，祖国是我的。”因此，把个人的命运与祖国的命运直接联
系起来，把自已的人格与祖国的国格直接联系起来，这正是爱国主义真谛之所在。每当奥运
会颁奖仪式上五星红旗高高升起，中国的国歌通过现场直播响彻整个世界的时候，不但获得
世界冠军的中国运动员在为自己的祖国母亲而感到骄傲和自豪，而且，与此同时，祖国母亲
也在为自已有这样优秀儿女而感到骄傲和自豪！——生为祖国母亲争气，死为祖国母亲争光，
这才是一个爱国主义者的人生价值和人生意义之所在。 打开中华民族五千年的文明史册，每一页无不闪烁着爱国主义的灿烂光辉。中华民族的
爱国志士，不畏强权压迫，不畏虎豹柴狼，为了国家的独立和昌盛，为了民族的自由，为了
人民的幸福，谱写了一曲曲响彻云霄的爱国主义壮歌，爱国主义是一个民族强大的精神支柱，
是不可战胜的伟大力量！ 在历史长河中，英雄事迹，层出不穷；爱国人物，群星灿烂。战国时期的伟大爱国诗人
屈原，宋代的民族英雄岳飞、文天祥，明代的爱国将领戚继光，焚烧鸦片的抗英将领林则徐，
他们忠于祖国、热爱人民，不畏贬谪，不怕牺牲，忠烈千秋，永垂千史，这正是爱国主义力
量的集中表现。 历史进入二十世纪，祖国遭受到前所未有的蹂躏，山河破碎，国土沦丧，中华民族灾难
深重。当此之时，无数爱国之士发誓疗治母亲躯体上的伤痕。“难酬蹈海亦英雄”，“我以我血
荐轩辕”，这是敬爱的周总理和鲁迅先生发出的献身祖国的铮铮誓言。革命前辈方志敏烈士，
面对敌人的屠刀，毫无惧色，从容就义，他在《可爱的中国》一书中，倾吐了对祖国、对人
民的无限热爱。卓越的科学家李四光，得知中华人民共和国成立的消息，像杜甫听到官军收
复蓟北一样，欣喜若狂，置国民党特务的威胁于不顾，急急登程，从欧洲返回祖国。他说：
“我一定要把自己的余生献给祖国！”，如上所述，这不正是不可战胜的爱国主义力量吗？这
不正是无数爱国人士凝结成的的中华民族历史的脊梁吗？ 不论在古代，还是在近代；不论是白色恐怖的过去，还是春风和煦的今天，都是如此。
任何邪恶势力，任何卖国、叛国之徒，都会败倒在它的面前。爱国主义力量是不可战胜的，
这是历史已经证明、今后将更进一步证明的一条真理。 历史翻开了新的一页，我们祖国开始了新的历程。让我们每个有志气的同学，把对祖国
诚挚的热爱，倾注于紧张的学习中去吧！ 谢谢大家。
敬爱的老师，亲爱的哥哥姐姐们： 大家好！
我是一年级一班的xxx，今天我演讲的题目是《我心中的中国精神》。 在我拿着画棒涂鸦时，爸爸教我认识了红色。有一次我玩耍时，不小心碰伤了额头，血
流不止，到医院缝了三针，从此我知道了血也是红色的，而且流血好疼，好疼！但是在我看
到电视中八路军打鬼子时，很多叔叔、阿姨为了打败鬼子，常常都受伤流血，甚至牺牲了。
我不明白：叔叔阿姨们不怕疼吗？妈妈对我说：因为他们热爱祖国，想让我们过上幸福的生
活，所以，他们勇敢、坚强、不怕流血牺牲。而且我们的国旗——五星红旗也是红色的，就
是这样无数的叔叔阿姨用鲜血染成的。 在汶川地震、舟曲泥石流中，好多解放军叔叔不畏艰险去救人，好多好心的叔叔阿姨自
己拿了好多好多钱和东西给他们，帮助他们重建家园，我的爸爸妈妈也捐了钱。不过，我不
明白为什么要这么做。爸爸说：“因为我们是一家人。” 我们班的马婷婷腿不方便，我常看见老师背她去上厕所。我又不明白了：你又不是保姆，
她去不了，叫她爸爸妈妈啊！干嘛要去做？老师告诉我，我们所有的同学，都是她的孩子，
所以她爱我们，我们也要像兄弟姊妹一样互相帮助。 老师们，哥哥姐姐们，站在这里，我还是不知道祖国究竟是什么，也不知道什么是中国
精神，但是，我知道，我一定要努力学习，认真完成作业，讲究卫生，要热心帮助同学，也
要爱护学校公物，遇到事情时要更要坚强勇敢。老师们，哥哥姐姐们，请相信我，我一定会
做到！篇二：爱国主义教育演讲稿 爱国主义教育演讲稿-弘扬爱国主义 立志为国进取 爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，
以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族
历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命
运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历
程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。 捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓
了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国
的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵
占；要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽【爱国教育国家文案】
心尽力。
今天，我国已步入新的历史时期，加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切，机
遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业，加
快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样，中华
民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的贡献。 少年兴则国兴，小年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现
实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族
精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变
成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量！ 爱国演讲稿
同学们，当我们从电视屏幕上看到我国选手夺得世界冠军，五星红旗冉冉升起在运动场
上的时候；当从广播中听到我国的运载火箭、通信卫星飞上蓝天，奔向宇宙的时候；当从报
纸上了解到社会主义建设突飞猛进、改革开放成就巨大的时候，我们怎能不热血沸腾，心潮
澎湃，又怎能不从心底感到作为一个中国人有多么骄傲！ 每位学生心中都有一颗爱国之心，那么我要问大家一个问题，我们应该怎样去爱国？诚
然，作为新时期建设的主力军，我们应该用勤劳的双手让祖国繁荣昌盛，我们应该用坚强的
臂膀给祖国安定祥和的环境，要知道，整整八十年，五四青年安家定国的愿望还没能完全实
现，完成祖国的和平统一是我们这一代青年无可推卸的责任。其实怎样去爱国没有一个完美
的答案，这也是永远无法用语言能够概括出的答案，因为我们每个人的答案都不会相同，都
要用一生的时间去填写自己的一页。 今天我要说，如果祖国需要，我愿到雪域高原，做千里冰川上的一朵雪莲；我愿到万里
戈壁，做茫茫黄沙中的株绿杉；我愿到帕米尔高原上的红旗甫，让绿色在生命禁区里闪耀光
芒。我也相信，只要祖国需要，在座的每一位都会义无反顾的献出自己最可宝贵的一切一切，
这难道不正是伟大民族之魂的闪现吗？ 少年兴则国兴，小年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现
实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族
精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变
成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，为创造祖国的辉煌未来贡献自己的力量吧！ 敬爱的老师.亲爱的同学;
大家好!我今天演讲的是热爱祖国. 在数十年以前的中华,腐败不堪,中华处于水深火热之中,清政府却一直在等待, 他们想在等待中获得帝国主义的怜悯与同情,想在等待中苟延残喘,然而,它的等待 与软弱换来的是一个个割地赔款的不平等条约,从<<南京条约>>,<<
马关条约>>到<< 辛丑条约>>;换来了黎民百姓的家破人亡,妻离子散,从鸦片战争,中日甲午战争到
八
国联军侵华战争;换来了清政府的最终衰败与清朝大厦的坍塌. 在这段屈辱的历
史之中,中华之所以历经劫难而不衰,是因为有 仁人志士都具强
烈的忧国忧民之情,以国事为已任,前仆后继,临危不惧,保卫祖国,关怀民生. 少年立壮志,长大报国家.国外优厚的待遇不住爱国之士的脚步,不在意国外优 厚待遇,不留恋良好的学术环境,毅然回国效力,中华就是因为有这些爱国之士,才永 远前进!
当我们庄重注视五星红旗时,当我们带上国旗的一角-----红领巾时,当我们攀 爬在蜿蜿壮观的长城之上时,当我们满怀激情读着祖国的诗篇时,当我们唱起中华诗 歌时,当我们看见祖国成功建设时,可曾想过什么?可曾思潮起伏?热情奔涌? 这一切一切都源于我们是中华少年,是祖国的未来!我们是含苞欲放的花骨 朵,是正在冉冉升起的太阳!我们要自已的双手开创出一片新的天地!用百分之百的 汗水加上百分之一的智慧,突破百的纪录! 谢谢大家,我的演讲完了! 初中生爱国主义演讲稿：我与祖国共成长篇三：理性爱国 演讲稿 班级：信息一班 姓名: 贾胜娟 学号：11207010108 主题为“理性爱国”的演讲稿 如何理性爱国 老师、同学们：
大家好！今天我演讲的主题是“理性爱国”。单士兵曾说过：“有什么比爱国情感更为珍
贵与热烈，也没有什么比理性力量更为强大与穿透。如果把爱国情感热情纳入理性的通道，
那一定可以产生无比笃定、坚韧、持续的力量，来支撑起大国崛起的梦想。”是的，我们要理
性爱国。
古老的中国经历了多少坎坷与磨难，如今，她正走在大国崛起的征途中。经过30年的改
革开放，中国发生了天翻地覆、日新月异的变化，综合国力不断增强，在国际上发挥着越来
越重要的作用。我们应该意识到，中国已经不再是往日那个贫穷、落后、愚昧的那个中国，
而是一个文明、发展、强大的的新中国。作为世界公认的大国，我们的心态理当更加开放、
包容、理性、自信，在爱国热情的表达上也当如此。当今的世界是一个广泛联系的世界，改
革开放已成为我们的基本国策。在这种世界格局背景下，一方面，我们要坚定自己信念，走
自己的路，让自己真正强大起来；另一方面，我们必须加大改革步伐，以更加开放的意识与
胸怀，融入世界，共享人类文明成果。 爱国主义是对祖国最纯洁、最高尚、最神圣的感情。爱国是一种尊严，更是一种信念。
爱国既要有热情的表达，更要能够从维护国家 和民族利益的大局出发。爱国需要激情，更需要理性。坚决不能做严重危害国家、人民
的安全，损害国家的利益，破坏祖国的形象的事。爱国热情是一个国家和民族的灵魂，更是
一个国家和民族的生命保障。热情与理性并不矛盾，在法律允许的条件下，在道德的范畴内，
以国家和民族的核心利益为着眼点，合法有序地表达，就是理性。 爱国的内容和形式应该
而且必须是丰富多彩的。 同为爱国情怀，同为“留取丹心照汗青”的杰出人物，屈原选择投身碧涛；苏武执着于
孤独守望；岳飞遗恨于九州未同；钱学深、华罗庚、朱光亚、程开甲在新中国百废待新之际
千里迢迢回归祖国。正如鲁迅先生所说：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的
人，有为民请命的人，有舍身求法的人„„这就是祖国的脊梁。”浩瀚五千年，中华民族世世
代代都活在那些杰出的生里，抑或是那些杰出的死里。五千年积淀的绝非只是出土的竹简，
而是这祖国式的爱国情怀。 奥运会上五星红旗一次紧接一次的冉冉升起，是爱国；长空中，长征系列的运载火箭将
一颗颗卫星成功的送上太空，是爱国；边疆上，手持刚枪风雨中岿然不动的守卫边防，是爱
国；将每一块砖兢兢业业的堆在房子上，也是爱国。爱国没有固定的模板，无论什么工作，
什么岗位，只要所做的有益于国家，有益于人民的都属于爱国。 那如何理性爱国呢？ 一方面，就是做好本职工作。把自己的事情办好，就是最大的爱国。是一名老师，就辛
勤的呵护园圃中的幼苗；是一名律师就兢兢业 业的为人民伸张正义；是一名人民公仆，就俯首甘为孺子牛悉心为人民服务；是一名农
民，就勤勤恳恳的种好庄稼；是一名学生，就好好学习随时准备为国家效命„„事、物、巨、
细，无论什么岗位，都认认真真的干好自己的工作，其实就是一种爱国，一种理想的爱国。
一方面，认清现状，努力发展自己。有人自以为爱国，不容许自己眼里沾上有辱国威的事情；
爱外国文化，在他们眼里就是不爱国，叛国，不容许有任何辩解，为此他们已经下了权威的
定义。仔细想想这种一味抵制和反对是否有意义？爱国的形式有很多种，我们不能以固定的
框架来建构它，然后排斥其他的一切，因为很多方面我们都落后，所以我们不应该一味的抵
制，国家没到用抵制来保护国家文化的时候，抵制这种手段，并不高明！他只是一些国难当
头，垂死之国的挣扎罢啦。而一些人喜欢国外艺术从中吸收精华，反思我国的不足，认清现
状，努力发展自己，改革体制，最后超越他们而努力，这样做更有利于我国的发展。才是理
性的爱国。
另一方面，感性爱国，理性实践。任何激进的、冲动的、感性的爱国方式都不是真正的
爱国。虽然对中国的那种拳拳的热爱之情是可以理解的，但是对于一个真正的爱国者来说，
仅仅“理解”是远远不够的。要飞就不怕苦不怕累练就强劲的翅膀，在蓝天白云间自由的翱
翔，而不要等到飞到中途力不从心的时候再去用一系列“如果”的腔调追悔莫及。想真正的
爱国，就先冷静头脑，用理性的实践行动去书写“爱国”两个大字。 西班牙华人作家张琴说：“爱国就是对国家负责,对社会负责，爱国 是责任，爱国是尊严；爱国是在不危害他人的大原则下，维护国家的根本利益；爱国是
发自灵魂深处的萌动”。
那么作为当代大学生如何理性爱国？就如我刚才所说的做好自己的本职工作，就是理性
爱国。我们应该把我们的爱国热情，投入到我们的学业中去，为我们祖国的发展贡献我们的
力量。要明白，爱国需要的不仅仅满腔热情，更需要理性与感性的结合。认真对待每一天的
学习，做好自己份内的事情，保持一颗平常心，在困难面前保持镇静。当然，我们也应该多
参加一些社会活动，比如做做义工之类的。总之，我们要用我们有限的时间去做对祖国，对
社会，对自己有意义的事。才是理性爱国之道。 中国人民有着强烈的爱国热情，中华民族也是热爱和平的民族。我们不能因为某些不负
责任的言论和行径迷失了方向，乱了方寸，甚至被他们所利用。我们当代青年大学生，更应
该冷静、理智地思考和对待这些问题，用正确的方式表达我们的爱国情怀，维护和促进我国
各方面的发展，保持我国在国际上维护和平、负责任的良好大国形象。 理性爱国是一种
成熟的标志，它折射的是一种冷峻的付出和掷地有声的清脆，更需要果决的判断和一往无前
的魄力！篇四：爱国主义演讲稿 爱国主义演讲稿-弘扬爱国主义 各位尊敬的老师同学们： 你们好！
我今天演讲的主题是：弘扬爱国主义。爱国主义就是对祖国的 忠诚和热爱。祖国的山川雄奇,祖国的河水秀逸,祖国的胸怀无比广阔. 我们现在的幸福
生活是革命烈士用鲜血换来的，我们应该珍惜现在的美好生活。 我们要热爱祖国的山河，关心祖国的命运，这是爱国主义的表现。在中华民族五千年的
发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。当侵略者践踏我们美丽
山河的时候,每一个有良知的中国人脸上流着泪,心中淌着血。为了心中神圣不可侵犯的祖国,
他们在黑暗中摸索,在屈辱中抗争. 捐躯赴国难，视死如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤
劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟
大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，要热爱祖国的历史和文化，为创造更加辉煌的民族
文化而尽心尽力。推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，我们作
为学生的，要不断弘扬爱国主义的优良传统，为人类文明与进步做出更大的贡献。少年兴则
国兴，少年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国
的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华 民族精神，高举爱国主义旗帜，我们要努力学习，掌握科学文化知识，为建设我们伟大
的祖国做出贡献。
我的演讲完毕，谢谢大家。篇五：关于爱国主义的演讲稿 关于爱国主义的演讲稿 演讲稿一： 敬爱的老师，亲爱的同学们 大家好! 今天我要演讲的主题是《勿忘国耻，振兴中华》。 黄河长江奔腾万里，那是中国!古老文字源远流长，唐诗宋词代代相传，那是中国!青藏
美丽的高原，新疆辽阔的盆地，那是中国! 我遥望神州大地，我遥望展翅雄鹰，我遥望那一颗闪耀的红星!这就是我的母亲——中国。 但，我想，那个繁荣昌盛的祖国，也是从重重磨难中历经沧桑走出来的?? 南京大屠杀，遍地的尸体，我们的心在痛;圆明园的废墟上，团团烈火，我们的泪在流。
但我们的祖国没有沉没，把粗壮的臂膀变成摇篮，抚养着炎黄子孙用宽厚的手掌挽起高山秀
水;用辛勤的汗水滋润着大地。毛泽东，一代领袖支撑着民族的血肉;邓小平，指引多灾的祖
国走向辉煌。钱学森，科学发展的动力;季羡林，教育发展的希望。 祖国日渐强大，日渐辉煌。给我肤色的祖国，给我智慧与胆略的祖国，有改革的浪潮迭
起，冲破旧的束搏，迎来新世纪磅礴的日出!东方巨人，他，站起来了! 待我看祖国的崇高与巍峨，待我看祖国的繁荣与富强，待我看那霓虹灯日夜闪烁，灿若
银河?? 千里马般日夜兼程的超越，看啊!烟花苍茫，千帆竞发，百舸争流的祖国;群峰腾跃，平
原奔驰，长河扬鞭的祖国。我们要自豪地喊出:“伟大的祖国，我爱你!” 这是个除旧迎新的祖国;这是个前赴后继的祖国;这是个日渐强大的祖国“!一寸丹心图报
国，两行清泪为思亲”。 飞翔吧，我的祖国! 我的演讲到此结束，谢谢大家! 演讲稿二：
爱国主义演讲稿 当各位同学在校园里散步的时候，当某些同学还在沉迷在网络游戏的时候，当我们在教
室里感受着大学生活的时候。我们可曾想过，在几十年前的那场战争。多少无名英雄战死杀
场。而我们是怎样对待这样来只不宜的和平。我们是怎样对待我们现有的幸福生活。我们可
曾想过，我们是否真的热爱自己的祖国。 时光飞逝，转眼间一切已经成为历史。而我们是怎么对待这段历史的？ 在我们每个人的心灵深出都有一颗火热的爱国心。当祖国需要我们的时候我想很多人都
能挺身而出，献出自己的一切包括生命。 可是有些人却做了不爱国的事。我想很多同学的手机里都有很多拿英雄人物开玩笑的信
息。当我们看见这些信息一笑而过的时候，难道我们之是笑笑吗？他们用生命用鲜血为我们
换来了幸福和平的生活，可我们却拿这些英雄开玩笑。这样好吗？ 当日本在战争中遗留的毒气依旧杀伤我国人民的时候。我想很多人是这样想的，还好中【爱国教育国家文案】
毒的人不是我。难道我们的素质只有这么高吗？而在日本学生的历史书上却没有一点有关侵
略战争的事件，可以说多数的现代日本学生已经忘记了那段他们祖辈犯下的罪行。难道我们
也要像日本学生那样把它忘记吗？勿忘国耻。 正是我们的落后，一个小岛国就可以侵略我们这样大的国家，难道这不是耻辱吗？如果
没有太平洋战争，如果不是日本侵华战争中的战线拉的过长，如果日本没有威胁到苏联的利
益。那么现在的中国已经成为日本的殖民地了。 当我们还以四大发明引以为自豪的时候。其他国家已经用全球卫星定位系统代替了指南
针，用生活垃圾造纸代替了木材造纸，用激光印刷代替了刻子印刷，用巡航导弹代替了黑色
火药。我们还有什么可自豪的。那是我们祖先的也不是我们的。 我们的科技水平远远的低于日本、美国这样的发达国家。他们可以大肆的在技术上欺压
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