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回访母校结题

时间:2017-06-28   来源:学生随笔   点击:

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回访母校结题(一):山东大学回访母校社会实践活动结题书

学生社会实践活动项目立项资助

(编号: )

团队名称:山东大学 “起航山大,薪火相传”赴沂源一中

回访母校实践团队

立项类别:校级立项() 院级立项( √ ) 所属单位:控制科学与工程学院

专题调研、社会调查、科研攻关或科技开发课题名称: 回访母校,牵手山大;薪火相传,起航山大

山东大学

二○一三 年 二月

回访母校结题(二):回访母校感悟

光阴似箭,不知不觉我已在大学度过了半个学期。虽然每天都过得繁忙紧张,但却又让人充实快乐,渐渐地我也适应了大学的学习生活。在将近两个月的寒假假期中,我们被要求回访我们的母校,进行感恩实践活动。

我的高中位于杭州的市中心,校外虽然车水马龙,可校内依旧宁静。走进母校,一种浓厚的学习氛围便笼罩了我,想想现在的高三还和我们当初一样忙碌吧,整日漫游在题海中,老师也是家庭,学校两头跑,大家没有什么闲暇娱乐。记得原先的我们是抱怨不断,此起彼伏,但是现在的感受却大不相同,一股亲切之感油然而生,没有厌恶,只有对学弟学妹默默的鼓励和期盼。

我要拜访的是我高三的班主任,老师见到我们很开心,不似原来那么严肃了,一直叫我们坐下谈天。说实话,我挺不适应的。在高三,老师一直对我们很严格,无论是在学习上还是在生活上,但这些在当时的我们看来。对老师的这些“命令”完全当耳边风。聊了许多,我也发现有些事情一直是我们错了,老师也感慨也很无奈。他说他知道我们不回去听他的话,但是他从不懈怠,这是他的责任,即使他把我们教的不怎么样,但他也要教会我们怎样去做人。是啊,到现在我们知道老师都是为了我们好,为了我们的以后着想着。老师,对不起,您辛苦了。

谈话结束后,我漫步在校园里,踏着青青的石板路,走过每一个熟悉的角落,重新坐到亲切的桌椅旁,想到高三那时的“峥嵘岁月”,如今却卸去升学的烦恼,看到学弟学妹目光中充满对大学的向往,身上显现出坚持不懈、勇往直前的拼劲儿,仿佛看到了我们的过去。曾经有人说过,没有经历过高三,不算读过高中。是的,在那一年中,我们有欢笑,有泪水,有收获,有失去。但是,经过时间的沉淀,剩下的是对高三的怀念,其实,上了大学之后,才发现我们对母校还是有一定的感情的。我们在这里不仅学到了知识,还学到了许多课本上学不到的东西。曾经觉得母校很小,现在觉得母校很大,她每年容纳了许多菁菁学子,授予知识。曾经觉得母校环境不好,现在觉得母校是那么的美。感谢母校,为我们提供良好的学习环境;感谢母校,让我认识了一群朋友;感谢母校,让我学会了怎样去面对生活。

重返母校,别样情怀。经过这次探访,相信以后的我会更加热爱学校,热爱老师,我会以自己的表现和成绩来表明,这不仅仅是一次形式上的活动,他在我心中已然扎根发芽,还会绽放出最灿烂的花!现在的我已习惯适应了大学的生活,我觉得知识的增长不是唯一的目的,更关键的是能力的提高。所以现在的学习生活中,我要更好地去锻炼自己,以便自己将来更好地适应社会。感恩母校,我以您为荣!愿母校的未来越来越好!

回访母校结题(三):回访母校调查问卷

“回访母校”活动调查问卷

亲爱的东光一中的学弟学妹们:

你们好!

我们是来自湖南大学的东光一中13届毕业生,我们此次回母校开展“回访母校”活动,希望能通过这份问卷了解学弟学妹们的相关情况,从而有针对性的准备并提供一些建议和帮助。谢谢你们抽时间完成这份问卷!

1、你觉得如今学习的压力来自哪里?(可多选)【回访母校结题】

A.自己的高要求高希望

B.老师、学校的期望

C.父母望子成龙

D.身边优秀同学所给压力

E.很轻松愉快无压力

2、你怎样评价自己的学习状态?

A.充实有效率,满意

B.跟自己预期的差不多,还行

C.马马虎虎,得过且过

D.虚度光阴,后悔

3、你对未来的大学是否有明确的目标?

A.目的明确,正在为之努力

B.有大概的想法,无明确目标

C.没有目标,考完后能去哪去哪

4、对于大学有什么样的选择标准?(可多选)

A.注重兴趣和专业实力

B.注重大学综合实力及排名

C.注重大学坐落地区

D、注重大学人气

F、注重大学设施条件

5、文理科存在的差异,会对你选择大学产生怎样的影响?

A.只会考虑具有各自文理优势的大学

B.会考虑选择综合性大学,但始终但心其对文理专业的偏重

C.在选择综合性大学时不会有太多的顾虑

D.会选择综合性大学,想要感受更宽广的视野及综合学术氛围

6、希望未来的大学坐落在哪里呢?

A.北京或上海

B.沿海经济发达区

C.港澳台或国外

D.本省

E.对于地点无要求

7、你对大学的印象是怎样的?

A.学术氛围浓厚,能和志同道合的同学一起学习和从事感兴趣的研究

B.课外活动丰富,能交到更多的朋友并使自身社交能力得到培养

C.学习压力大减,能尽情追逐自己的兴趣爱好

D.没有压力,享受悠闲的生活

8、你印象中湖南大学是一所怎样的大学?

A.非常好,顶尖大学

B.不错,一流大学

C.一般的重点大学

D.不太了解

9、湖南大学最吸引你的有哪些?(可多选)

A.风景区级别的校园景色

B.超一流的师资力量和科研实力

C.十分靠前的高校综合排名

D.悠久的历史,浓厚的学术氛围

E.丰富多彩的社团、学园活动

F.自由宽松的学习氛围

G.其他(请注明)

10、你最想了解湖南大学哪方面的情况?(可多选)

A.湖南大学历史及发展

B.学校招生政策

C.学校的强势学科

D.学校的硬件设施

E.学校的师资力量及生源情况

F.毕业生工作情况

【回访母校结题】

G.学生业余生活

11.你了解湖南大学招生政策吗?

A、是

B、否

12、你喜欢何种形式的回访母校活动?

A.到各班访谈

B.举办讲座

C.展台咨询

D.沙龙(一人主持多人提问)【回访母校结题】

13.你希望从母校回访活动中获得什么?

A.学长学姐们的经验

B. 心仪大学的学习生活情况

C.回访大学的招生情况

D. 什么都不想知道,纯粹凑热闹

14.你想在大学生活中获得什么?(可多选)

A.补充专业知识,扩大知识面

B.学习相应技能,实践书本理论

C.提高心理素质,增强抗压能力

D.扩大人际交往圈,改变为人处世的方式

E.参加社团活动,丰富生活经历

F.获得工作技巧及经验,为将来的就业奠基

再次感谢您对本次问卷的回答!

回访母校结题(四):回访母校-总结书

高考交流会之“故地重温,情系母校”总结书

光阴荏苒,转眼间,新如春芳,鲜如清风的第一个大一生活就这样划上了句

号,就像这“嫩草随春百芳艳”一样,代代人物竞相越过高考门槛而欣然迈向我

们也曾经向往过而如今已走过的生活。很欣慰,出于对母校深深情怀的眷恋与对

正处于高考前沿的学弟学妹们的关爱,在浙江大学的指导下,来自贵州省凯里市

第一中学的浙大儿女利用宝贵的寒假之际联合众多高校开展了“故地重温,情系

母校”活动,其间,收获颇丰,感慨良多。

回首“2012级--反哺小分队”为这个活动所走过的每一个脚印,我们都倍感

愉悦与珍贵。

当得知浙江大学每年都会有有关团体组织相应在校生对其高中母校的重温

与对学弟学妹们的交流活动时,早就对母校怀有深深眷恋情怀和对学弟学妹持有

关爱态度的我们就对该活动给予了高度的赞同与支持,一直关注着有关“故地重

温,情系母校”活动的最新动态消息,其中,有部分同学积极参与了浙江大学【某

某社团,我忘记了,你应该知道,然后你懂的】举办的“故地重温,情系母校”

的宣讲会并认真负责地进行了纸质会议记录,深入地了解了浙江大学长期该活动

的主要内容以及深刻地理解了“故地重温,情系母校”活动的精神所在;会后,

这些同学有和因考试上课而未能出席的相关同学与浙大风味餐厅进行会议传达

与交流,欣慰的是,得到了同学们的热忱赞同与支持,小组讨论会会上,同学们

积极发表自己的个人观点及建议,热烈而和谐的气氛让食堂的阿姨们点头称赞,

更值得可喜的是,整个会议的讨论,同学们都表达出一定要将此次真诚情感活动

办好,要‘产奖后浪推前浪’”!在分配好任务之后,同学们该干什么的就干什么,

有的求是地写策划,有的辛勤地跑表,有的认真地领单,有的愉悦地建立“回访。。。。重温母校”QQ群以便联系各个高校兄弟姐妹共同参加此次意义重大的集体活动,

【回访母校结题】

有的创新地制作海报,有的认真地准备“故地重温,情系母校”宣讲会资料(如

浙江大学介绍书, ppt演示文稿,)当然,各个同学之间的工作开展并非孤立分

割的,而是统一联系的,具体表现在时间与精力允许下,同学们总是能携手共奋

斗,同甘共苦,其乐融融。

碰巧,大学考试周在即,时间紧迫,同学们能分清重点,什么时候什么事情

最该做,能积极的备考,将“故地重温,情系母校”活动暂且搁置,我们认为如

此不光不违反处事原则,还遵顺了浙江大学提倡的“在高考学习的基础上进行合

理的课外实践活动”指导方针。

考试周过去了,我们期待已久的寒假也终究来临,可是,我们的“故地重温,

情系母校”工作还未完成,现实的说,同学们不光要“仍需努力”,更是要“彻

夜加班哪”!因为浙江大学放假时已经是25号,而我们回家(从浙江到贵州乘火

车)又得花费一天时间,所以时间是何等的紧迫,但是,同学们还是凭着年轻的

劲头,加班熬夜将该做的工作给完成了,工作内容如下:

(1)“故地重温,情系母校”之经验册的编写与整改。这可不是一件小事啊,

该册子不光凝聚了我们每一位学长学姐的高考结晶,还寄予了学长学姐对学弟学

妹深深的厚望。编写期间同学们讨论的热闹劲,以及整改期间同学们细心耐心的

精神,不说苍天可见嘛,也是大家有目共睹。

(2)“故地重温,情系母校”之拉赞助。初次进行户外独立赞助拉请活动,

真可谓“新鲜激动两情足”啊,可是同学们凭借一方爱心,一寸诚心,集思广益,

出谋献策,紧抓肯綮,不敢说“不卑不亢,摇扇抚须,气定神闲”,也是很实在

地与赞助方轮番斡旋,说明来意,可喜可贺,经过几次协商讨论,甲方“2012

级凯里一中反哺小分队”与乙方“东南文化传播责任有限公司”达成协议,乙方

赞助甲方人民币880元及相关现场工作用品。

(3)“故地重温,情系母校”之资料复印。因为前期同学们准备的资料都是

电子版,然而学弟学妹们范围广人数多,所以得进行纸质版资料的准备,以便学

弟学妹们能深刻地了解我们的用意,而非电子版的“一看而过”的敷衍,这一工

作量之 大可想而知。

(4)“故地重温,情系母校”之礼品准备。在得到浙江大学等高校的礼品帮

助与赞助方的支持下,我们也购买了一些礼品,用以奖励积极主动提问的学弟学

妹们,更是为了是学弟学妹们能一次激起个人学习兴趣与斗志。

(5)“故地重温,情系母校”之深入宣传。与上述工作几乎同时展开的是“深

入宣传”,之所以说是“深入”,是因为“宣传”步骤已经在策划之后不久就将海

报等宣传资料发放至母校处进行实地宣传,而“深入”是更进一步的宣传,即派

出部分同学携带相关资料对相关班级进行深入的宣传并进行面对面的交流,根据

同学们所述,学弟学妹们的热情相当高(宣讲会上的人数爆满也证实了这一点),

能积极踊跃地提出一些问题并进行负零距离的交流,氛围热烈和谐。

(6)“故地重温,情系母校”之前期校方的联系以及场地的借用与布置。其

实关于校方的沟通联系已经在活动开始之际就已经征得母校“凯里市第一中学”

的同意,他们还表示大力支持该意味深长的活动,关于活动场地的借用与布置,

同学们可谓是费尽了心思,从横幅的位置布置拉放到电子设备的调试,从入场接

待到就坐安排,从宣讲彩排到现场补救方案的准备,绝对称得上是“用心良苦”

啊。

(7)“故地重温,情系母校”之嘉宾邀请及拍摄人员等分配。我们有幸邀请

到母校凯里市第一中学校方领导及老师与“东南文化传播有限责任公司”的大神

作为本次活动的特邀嘉宾。至于拍摄人员分配,虽说不是够专业,可大家都是尽

心尽力的啊!

一切准备都在准备着,只为2013年1月28日的到来。

滴答滴答滴答。。。。。。

陌生而熟悉的铃声打破了空荡的沉寂,一阵欢笑声涌扑而来,相期时刻如约

而至。

此此活动,我们非常荣幸地邀请到了“贵州省凯里市第一中学副校长杨和宝”,

出席此次宣讲会的还有几位老师,浙江大学,清华大学,北京大学,南京大学,同济大

学等特邀嘉宾以及各个高校的相关代表,当然,少不了的还有我们可爱的学弟学

妹们啦!

随着一阵热烈的掌声,我们期待已久的“故地重温,情系母校”宣讲会终于

拉开了帷幕,杨副校长讲话指出,他代表凯里一中向浙江大学致以最真切的问候

与最崇高的谢意,

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