【www.gbppp.com--学生随笔】
家长致学校的一封信
尊敬的道真自治县.县人民政府、县委领导班子、教育局、社会保障就业局等各级单位部门、道真职业教育培训中心校委领导、全体老师、同学们:
您们大家好！我是贵校09届电子1班严召友的家长。家住道真自治县隆兴镇浣溪村宋家村民组,家人成员‘严光学，廖继霞，严召勇，严召敏。严召友。首先、让我代表我们全家人向您们表示最衷心的感谢和崇高的敬意！我的孩子严召友现在台达电子集团（苏州）中达电子公司参加实习，并取得了理想的成绩，回顾三年我孩子在学校的成长历程，我们真诚地感谢各位领导，感谢老师们对我孩子的培养和教育，是您们让我的孩子成为了一个各方面都比较优秀的学生，谢谢您们！
三年来，孩子的成长几乎交给了贵校，交给了老师，孩子一点一滴的进步，给我们带来太多太多的快乐，孩子的健康成长，让我们感到无比欣慰。是贵校点燃了孩子心中那把火炬，浇灌着孩子心中的那棵生命的幼树；是老师们教会孩子学习知识，认识世界、学会做人，我为我的子女能够在贵校求学而感到由衷的庆幸。我为他能遇到特别负责的班主任张子平老师，张建新老师，学生处主任邹树忠老师而感到由衷的欣慰。班主任老师为了让我们了解孩子的在校学习生活情况，您经常给我们开家长会，打电话与我们交流，详细反
映孩子在校的学习生活，在老师的话语中，张建新老师的专业技能培训,训练学到不少的知识。邹树忠老师教学`管理等的培养,我真正感受到老师对孩子的关爱，也让我非常感动！正是有这样的班主任老师对我孩子以及其他孩子真诚无私的付出，换来了我们这些做家长的安心和放心，换来的是我们家长由衷的感动与敬佩。贵校不仅仅将教学目的放在高分之上，而是把提升学生的综合素质放在首位，关注学生的点点滴滴，关心爱护孩子的思想，生活与进步，让学生们感受到母亲般的关爱。在课余学校能够组织学生参加多种多样的课余活动全面提升了学生的综合能力，此举深受学生家长的好评。给我体会较深的是贵校组织的“诗歌进校园”活动的开展，我能看到孩子在《校园歌声》发表很多的优美的诗词、诗歌。传承了中国的传统文化，我感到非常的高兴，作为学生家长，对贵校组织的这些活动表示欢迎。因为这些活动能够陶冶学生情操，活泼学生心灵、开拓学生视野、学生们受益匪浅，综合素质得到了提高。
2009年9月，在贵校的组织选拔中，我的孩子进校就担任电子专业09级专业组长，电子1班班长、加入了校学生会、先后担任过校学生会纪检部副部长、县委电大工作站职高实验中心学员、电大工作站科研中心10秋季电大班班主任等多项职务。由我看来他肩膀上的那些“工作”的标志好像是孩子健康成长的催化剂，孩子在学校担任这些职务学会的东西 得到了锻炼，我想他一身受益.孩子不只一次对我说：他十分感谢学校各位领导、老师、同学们的推荐和信任，这些职务让他更加自信和快乐，谢谢贵校给了孩子提供这样一个平台。我的孩子是贵校一名普通的学生，2011年4月，在我市举行电子电器比赛中获得一等奖的好成绩，在校期间、先后被县评为优秀学生，职业学校优秀学生干部，校优秀学生干部和许多奖励等荣誉称号，这些都是在贵校各位领导，特别是在两位张老师和邹树忠老师的辛勤培养和教育下取得的结果，谢谢！真的，我觉得做为家长，我们除了感谢，也很心疼，老师们实在是太累太辛苦了，他们应该得到学生们的爱戴，理应得到我们所有家长的尊敬和感谢！ 我的孩子从2011年6月进入台达集团中达公司三厂drvie厂制造部插件厂夜班插件5线acc工作站实习，同时在公司担任贵州省中等职业高中道真职业教育培训中心就业实习班班长、带队顶岗实习组组长。6月15日担任车间夜班插件5线产线组长，6月27日升职为drvie制造二部插件厂车间产线科长，8月份、台达集团总公司发出文件、中达公司的安排下参加中达厂区培训班职务培训，9月份、我的孩子前往台湾（台达集团总公司）参加培训学习。10月初回祖国大陆后在原广区任职担任drvie厂区制造部插件厂代理主管、半成品包装区pcba出货检查区主任。在此次远行虽然只有短短一个月，但这一个月定是孩子所学到和经
历的将让
他终身受益。在12月份、孩子又参加各地各企业十多家签约协议合作，现担任公司drvie厂制造部厂区主任，drvie制造部二部插件厂主管、车间产线主管，半成品包装区pcba出货检查区区长等五项职务，在公司获得优秀个人奖、优秀学员奖、台达集团优秀干部荣誉称号。我的孩子对自己的未来充满信心和希望，对此，我们非常高兴，这是因为，首先、我的孩子来贵校之后学到了能立足社会的真本事，第二、解决了孩子的就业问题。做为父母，我们很感谢道真县人民政府，县委领导、教育局、社会保障局等各级领导的大力支持和帮助下，为孩子提供了这种成长的机会，更感谢学校领导和老师们为孩子成长所付出的心血。面对中等职业教育新一轮发展形势，贵校不断深化职业教育教学改革，强化教学管理，不断提升办学实力。有着雄厚师资力量，先进的办学理念，科学合理的课程设置，着力学生基本技能及综合能力的培养，培养学生德、智、体、美、劳全面发展技术人才。近年来、贵校始终坚持以服务为宗旨，以就业为导向。加强了校企合作，定单培养模式，先后与青岛海尔集团、福耀集团、富士康科技集团、长虹集团、日本电产三协电子公司、广东东菱集团、江苏华宇集团、华硕电脑（苏州）有限公司、台达电子集团（苏州）中达电子公司等全国名优企业达成了校企合作友好合作单位，青岛海尔集团的绿色人才培训基地已在我校挂牌办班，台达电子集团（中国苏州）中达电子公司
举行校企合作签字挂牌仪式等20多家著名的世界500强企业达成了校企合作，为学生们就业奠定坚实的文化基础和技能基础，进一步为学生实习就业提供了有力保障。
孩子们的每一次进步每一分成绩都凝聚着老师的心血，您们的言行是留给孩子们宝贵的精神财富，您们的无私奉献使更多的学生成为栋梁之材，作为已实习的家长，在这里向那些辛勤工作的老师们深深地道一声“老师辛苦了，谢谢你篇二：致学校的一封感谢信 致武汉语言文化职业学院外语系的一封感谢信
尊敬的领导、老师们：
短短六周的实习即将结束，我们将要踏上归去的旅途。日升月落，暮鼓晨钟，在你们的悉心指导下，我们由学生向老师蜕变。在此之际，我们满怀不舍，谨向武汉语言文化职业学院外语系的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意！
感谢你们，在我们懵懂地踏入贵校时给予我们指导和帮助。还记得刚到这里时，我们紧张不安，是你们为初来乍到的我们指引了方向。你们指导我们备课，指引我们查找所需的资料，更为我们提供便利的网络设施；你们在百忙之中仍不忘帮我们解决所遇到的困难，为我们提供了良好的住宿条件，为我们的出行提供便利，让我们在最短的时间内适应并融入这个新环境。
作为一名实习老师，我们不太了解学生的基本情况，对此，你们耐心给予介绍，毫无保留地与我们分享自己多年的教学经验，并与我们探讨更适合学生的教学方式，为我们上好人生中的第一堂课提供了宝贵的建议。当我们在教学中遇到困惑时，是你们为我们指点迷津，并给我们信心和勇气，记得上完第一堂课，我们备受打击，无比沮丧，难以坚持下去，是你们的支持，我们得以坚持到现在；当我们为该如何跟学生进行沟通交流而烦恼时，是你们为我们提供建议，让我们能够跟学生融为一体，更好地促进了师生间的互动，使得课堂氛围更为活跃，教学工作得以顺利完成。
一封短短的感谢信，不能代表我们所有的感激之情。师恩如溪水，青春似萌芽，历经你们指导与鼓励，我们相信，我们定能在自己成长的旅途中，开出最灿烂的花朵。同样也希望各位老师在今后的人生旅途中一帆风顺，培育更多优秀的人才，亦祝愿贵校“厚德强能，励志创新”的精神能长久传承。
此致
敬礼
湖北第二师范学院外国语学院
二〇一一年十一月二十四日篇三：2010届毕业生写给学校的一封感恩信
按：学校以学生为中心，践行“两个保证”，全力配备优质资源，创建良好条件，服务学生学习、服务学生成长成才与全面持续发展。毕业在即，毕业生们纷纷以多种方式表达对母校的感恩之情。学工部团委特编选有代表性的学生感言，请学生工作人员阅读，并感受学生工作的价值与意义。下面是毕业生写给徐同文书记、韩延明院长、李培江副院长等学校领导及各部门、各单位感恩信中的一封，信中深情表达了对母校培育的感恩，对老师培养的感谢。 党委书记徐同文读后非常感动，他指出，李文艳同学是学校每年万名毕业生中的一员，也是和给我写信的其他同学一样，她的勤奋和对学业的执着代表了新一代大学生大学时代的主旋律，我为同学们因为学校全体师生实践以学生为中心、以学业为载体的办学理念而成功，感到高兴欣慰。青年人大学时代的价值在于学业成功，学校办学的价值在于学生成才。在 2010 届毕业生即将离校之际，我向同学们表示衷心的祝贺，向辛勤耕耘在各自岗位上的教职员工，为你们为学校做出的不懈努力表示诚挚的谢意。能不断培养出越来越多像李文艳这样懂事、爱学、不怕困难、学有所成的好学生，我们的大学就一定能成为一所好大学。
院长韩延明亲笔回信，信中写到，李文艳同学：首先真诚祝贺你一举考上全国名校—北京航空航天大学，祝你在新的学习征程上取得更加优异的成绩！读了你的信函，我，作为校长，甚为感动。你在家庭极为困难的情况下，能够靠着自己一颗炽热的心和顽强的意志，拼搏进取，表现突出，并对学校
和
老师感恩不尽，品德可嘉。古人云：“穷且益坚，不坠青云之志。”愿你在首都北京的大学沃土上健康成长，“更上一层楼”！副院长李培江要求，学工部团委及各学院学生管理服务工作者，要把徐书记、韩院长的指示，作为服务学生的动力，真正以学生为中心，全面落实好“两个保证”，力争把学生工作做的更好。
2010 届毕业生写给学校的一封感恩信
尊敬的学校领导：
您好！时光荏苒，转眼间四年的大学生活即将过去。在临沂师范学院这四年中，我学到了很多，也收获了很多。在毕业之际，向我的母校及母校的各位领导
和
老师献上我最真挚的感谢和祝福。
我是外国语学院 2006 级的学生。父母靠种地为生，在我入学那年，大哥即将成家立业，二哥又在一所大学的美术学院读书，学费昂贵，家里的经济情况非常困难。当我拿到了学校录取通知书，家里人是既高兴又担忧。我怀着忐忑的心情来到了学校，到校后发现情况比我想象的要好很多，对于家庭困难的学生，学校提供了助学贷款和困难补助。针对个人情况，我申请了助学贷款和困难补助。这些补助有效地缓解了我的经济压力。所以，我下定决心一定要努力学习，不辜负学校领导
和
老师对我的关怀、关爱与期望。
经济上的困难并没有让我自卑低头。我暗下决心，更加努力学习。由于刻苦学习，再加上老师同学的关心帮助，我连续三年获得专业二等奖学金，并在大二时获得国家励志奖学金。除了奖学金，学校和学院还为我们提供了勤工助学岗位，因此我得以顺利完成学业。在这四年期间，我不断加强思想政治理论学习学习，思想觉悟得到不断提高，并于 2009 年光荣加入中国共产党。面对就业和考研等各种选择，我选择了考研之路。学校和学院为我们考研学生提供了各种便利。学校为我们提供了丰富的学习资源，学院为我们配备了最好的辅导老师，为此我有幸被北京航空航天大学录取。回首四年，学校里的各种场景历历在目，有学校领导
对学生的关怀，有老师的谆谆教诲，也有同学间的真挚友谊，着实为每一位同学提供了一份永久的感动与值得珍藏的纪念。
作为临沂师范学院的毕业生，我将时刻铭记着在学校的点点滴滴，那些将会成为鞭策我前进的动力。在不久的将来，我一定不辜负学校领导
和
老师的期望，尽我所能回报学校对我们的关爱，回报家乡对我们的的哺育。临别之际，让我再次献上作为一名毕业生对学校永久的感谢和祝福。
2012年**大学**学院**学部
学生第*党支部“感恩老师”活动
老师像蜡烛，燃烧自己照亮别人，默默地在自己的岗位上耕耘，无私的奉献着自己。在我们的人生旅途上，是老师为我们点燃希望的光芒，给我们插上理想的翅膀，让我们翱翔在知识的海洋上。敬爱的老师们，没有春的耕耘，哪来的荷香十里，愿你们永远是使者，将和煦的阳光洒满人间。一支粉笔，能点拨知识王国的迷津；三尺教鞭，指点通向理想的道路；一块黑板，记下你们的无限深情；一个讲台，辉映着你们的艰辛，一块投影凝聚着您们智慧的光芒。父母给了我们身躯，你们给了我们灵魂，这两者塑造了今天的我们。老师们，是你们启迪我们真正领会了大自然的恩惠，从此我们读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一朵浪花。你们满情爱心地创造出一支强大的队伍，为我们奠定终生的幸福。
我支部号召学生写下最美的文字献给最敬爱的老师，让每个学生由衷的写下对老师的感恩之情，并在本次活动中去感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。使整个自动化系到处洋溢着温馨的气氛。
给老师发一封感谢教师的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信
号召自己制作贺卡，让支部每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。
见到老师时送上一声亲切的问候；
让老师看到我们支部的热情与活力；
以支部的名义，给老师献上一支鲜花；
篇一：1家长给老师的感谢信
家长
给老师的感谢信(幼小连接)
尊敬的校领导:
您们好!
祝愿郭老师在今后
的工作中事事顺利，万事如意！
祝我们学校取得更大的成绩！
刘惠壬家长
2013-05-01
篇二：家长写给老师的感谢信
家长
写给老师的感谢信
家长感谢信：
1、由于我的工作原
因，将女儿的入园时间延迟了，但是就在女儿要上幼儿园的前一天，突降大雪，天气骤冷。
2、在女儿刚刚入园
时，睡午觉是我和家人最忧心的事情，但让我们感动的是，小一班的四位老师为了让女儿尽
快入睡，会轮流着陪伴，在我女儿哭闹时，每次都会亲自抱着、哄着她入睡。
3、在上幼儿园这段
时间，我女儿的性格都变得活泼、开朗、善于表现表达了，回家满口都是幼儿园的人和事，
看都孩子的这些变化，我们作为家长的真实喜在脸上，甜在心头，能让女儿在新中街幼儿园
入托，我们放心!!
像这样细微的关心，
在幼儿家长口中数不胜数，让我们家长非常感动，为孩子能遇到这样的教师团队而感到庆幸，
衷心希望新中街幼儿园在李园长的领导有方下越办越好！
小一班果果家长
篇三：家长给老师的感谢信范文
家长
给老师的感谢信范文
小二班的各位老师：
问你们好，展笔快
乐！
至白绚进入小二班
这个优异的集体以来，我们作为家长觉出许多良好的变化，她回家之后挂在嘴边的话就是“老
师说是这样的??老师不许这么
做??”，变得懂事了，
有礼貌了，更加独立自主了。相信她在以王老师为核心，赵老师、侯老师等老师的教诲与培
育下，会取得更大的进步。
闺女，你是爸爸心
中的帝国，
如果，爸爸有多么
忠于帝国，
白绚的家长
篇四：家长给老师的一封感谢信
家长
给老师的一封感谢信
您们好:我是**小
学二年二班段**的家长。孩子在这个温馨的的大家庭里快度过三个学期了,各方面有了很大的
进步,特别是孩子能积极向上,快乐健康地成长,这与二班的老师是密不可分的。
一是孩子的字写得
还可以。可是有一次坐也比较多,她有两个字写得不规范,苏老师一眼就看出来了,让她重写这
两个字。仅此,让孩子感到苏老师要求很严格,一个字也不能马虎,不能有侥幸心理。之后,孩
子写字时就比较认真,苏老师和秦老师批改过的作业本上经常看到“你最棒”,“很好”“加油”,
“老师相信你”。
二是上一年级时,
孩子不小心把校讯通给丢了,苏老师知道后设法帮她寻找。两天后苏老师给找到了,并关心地
嘱咐她,今后要细心爱护自己的物品,这件事使她懂得了自己的马虎也给老师带来了麻烦。
的确,孩子的点滴
进步,都凝结着老师的心血和汗水,包含着你们无私的爱,平凡体现伟大。
篇五：家长给幼儿园老师的感谢信
家长
给幼儿园老师的感谢信
你们好！
我们的孩子基本上
都是两周岁入园，现在已经5岁半了，在这几年的时间里，荣幸地接受过5位老师的教育，
她们是马艳丽、常江、马冬云、鲁桂苏、潘杰。
孩子们的身体素质
不好，但老师们从来都是倍加关注和体贴的：经常跟家长沟通，想着给孩子喂药，鼓励孩子
多参加体育锻炼„„因为孩子小，跟不上学习的进度，老师就耐心地辅导，让他们跟上其他
小朋友的步伐，不让孩子有一点落队的自卑感。现在，孩子的身体素质大大提高，出勤也好
了，学习劲头越发足了。每当我们问起孩子幼儿园好不好、老师好不好的时候，他们都说好。 其实，对于孩子能学到多
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