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党员,调研报告

时间:2016-12-25   来源:学生随笔   点击:

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党员,调研报告(一):党员调查报告

寻访身边的先进党员

——调查报告

调查人员:***

调查时间:2013年11月14日—2013年11月16日

调查地点:***

调查形式:问卷与访谈

调查目的:今年是建党92周年,所以我以“寻访身边的先进党员事迹”为主题,做一项实地调研报告,目的是通过访谈和调研生动直观地了解广大学生党员在各自学习工作岗位上勤奋工作、无私奉献的精神,从中体会做“合格共产党员”的标准,并以此为榜样,争做早日加入中国共产党并成为一名的优秀共产党员。在开展这项活动中进一步加强作为一名积极分子的光荣意识和先进意识,从而激发斗志,奋发图强,努力为同学、班级、学校、社会做出更大的贡献。我将调查当代大学生党员的先进事迹作为调研活动的重要组成部分。 调查过程:

此次调查采用调查问卷的形式,以建党92周年和大学生对党员先进事迹的了解情况为主要内容开展调查活动。

在这次调研过程,我首先从网上查一些大学生党员的先进事迹。在了解他们事迹的过程中,第一感觉就是能充分感受到作为一名党员的责任与服务精神,他们的身上不仅有当代大学生的朝气蓬勃,也体现了党员的先进性。在调查的过程中我们也发现,许多党员都有着非常突出的贡献,上到领导,下至基层党员,都有先进的模范榜样,都

是始终坚持全心全意为人民服务,始终把广大人民群众的利益放在了第一位,和群众同甘共苦,保持最密切的联系,不脱离群众,不凌驾于群众之上。可以说,改革开放三十年来,我们国家之所以发展迅速、进步巨大,正是因为有无数一直正确贯彻党的路线方针政策、始终把人民利益放在第一位的共产党员,但他们在平时的生活中也都是从小事做起,时刻帮助他人,为人民服务。

在此次调研,我更加注重发现身边的学生党员的先进事迹。也许校园内的大学生党员不能像地方领导那样运筹帷幄,造福一方,也还未能为国家做出突出贡献与牺牲。但是在问卷调查发现,许多的大学生党员更是默默无闻地帮助身边的人,并在群众中建立了良好的印象与关系。调研过程中,组员手里拿着预先准备好的调查问卷,在路上对路过的同学展开调查。调查进展非常顺利,受访的同学也都相当配合,同时我也普遍发现同学们对大学生先进事迹相当了解,比如说长江大学生救人事迹,洪战辉等全国性先进事迹,也有一些切实发生在他们身边的感人事迹,比如说党员组织为新生引路并协助搬行李等。先进典型是时代精神的化身,一个先进典型就是一面旗帜,指引和激励着我们不断奋发前进。通过调查,同学们口中所说的校内先进党员,都是在忠诚实践“三个代表”重要思想,忠诚实践全心全意为人民服务的宗旨,归根到底,就是保持了共产党员的先进性。他们的一言一行,为全校的党员树起了榜样,确立了标杆。我们有理由相信,身边这些突出的党员走出社会后,一定会对党和人民做出更加巨大的贡献,更好地贯彻党的方针政策,履行党员的职责。

我从这些先进事迹以及受访的同学的言辞中感发现,这些党员同学都对党的历史有一定了解,也都达成了相同认识:90多年来,中国共产党由小变大,由弱变强,领导中国人民冲破重重难关,夺取了革命斗争和经济建设的一个又一个胜利。中国共产党坚持以马克思列宁主义,毛泽东思想,中国特色社会主义理论体系为指导,领导全国人民改革开放,奋斗进取,全面推进中国特色社会主义现代化建设,综合国力明显增强,取得了举世瞩目的成就,可以说,中国共产党的历史就是不断从胜利走向胜利的历史。这更使我们都有更深的感动和领悟,对党的“全心全意为人民服务”的宗旨有更加深刻的理解,在日常生活与平凡的岗位上,能够时刻帮助有需要的人,这也是贯彻“全心全意为人民服务”的宗旨的具体行动与表现。

调查感想:

通过此次调研实践,我逐渐形成了以下几点认识:1.不断加强自身的政治理论学习,提高自己的政治觉悟,思想水平,积极与周围的党员就党的理论作深入地探讨学习;2.积极向党组织选拔,定期上交报告汇报思想,学习,工作和相关问题,主动和入党联系人进行交流,使自己进步得更快;3.努力学习科学文化知识,武装头脑。虽然这次党课结束了,但是它对我们的鞭策作用却是无穷的,我会加倍努力,尽早成为正式的合格党员。

未来还有很长的道路,但不论前路艰险,只要我们拥有这样一种信仰,我们就永远不会被击垮,我们就永远都能够沿着这条正确的道路一直走下去,坚定信念,努力做一名合格的共产党员。

附:【党员,调研报告】

调查问卷

1. 你是一名

A. 普通大学生 B. 入党积极分子 C. 正式党员

2. 你了解党与党史吗?在建党90周年之际,你有主动去了解学习吗?

A. 非常了解,酷热学习党与国家的历史 B. 了解过,仅限于课堂教学中

C. 不了解,没有主动学习这方面知识

3. 在日常生活中你会积极地向他人学习来服务身边的人吗?

A. 不愿意

B. 愿意但是不能十分主动 C. 很愿意并且很积极

4. 你对洪战辉等当代大学生党员的先进事迹了解多少?

A. 不了解 B. 了解一些 C. 很了解

5. 你对身边(校园内)大学生党员的先进事迹了解多少?

A. 不了解 B. 了解一些 C. 很了解

【党员,调研报告】

6. 你是否接受过党员的帮助?

A. 从来没有

B. 偶尔会请他们帮助 C. 经常会受到他们的帮助

7. 你认为学生党员模范带头作用是体现在亲力亲为呢还是领导学生?

A. 两者兼顾,偏向前者 B. 亲力亲为 C. 领导学生

D. 两者兼顾,偏向后者

8. 你周围大学生党员主动发挥领头羊作用吗?比如主动主持班级活动吗?

A. 总是主动

B. 有时主动,有时要旁人邀请 C. 总是要别人邀请

D. 别人邀请也不发挥领头羊作用

党员,调研报告(二):党员教育工作调研报告

党员教育工作调研报告

党员教育是党的建设的重要内容和基础工作。党员教育工作是党的建设中的一个重要环节。如何让党员教育工作进一步适应新形势、新任务、新要求,增强工作的针对性和实效性,提高工作的整体水平,引导广大党员干部牢固树立宗旨观念、党性观念,不断增强各级党组织的凝聚力、创造力和战斗力,以便使当前开展的科学发展观学习实践活动取得实实在在效果,近期,我们对全县党员教育工作进行了一次较大规模的调研。一、党员教育机构及党员队伍的基本情况1.教育机构。截至目前,我县共有基层党支部864个,党员总数21433名。其中农村基层党支部283个,党员15429名;全县大部分基层党支部都能够按照上级党组织的工作安排开展党员教育活动,特别是通过近年来开展的保持共产党员先进性教育活动,进一步加强了党员教育工作。我县14个乡镇党委都建立了农村基层党校,并有11个县直局委党委建立了基层党校或党员教育培训基地,拥有教室、桌椅及教员、工作人员、教案、教学计划等,并与县委党校挂钩。2.当前党员队伍的思想状况。近年来,在县委的统一领导和各级党委的高度重视和推动下,进一步加强了全县党员干部的政治思想建设,积极引导广大党员努力学习和实践科学发展观,并不断......(

一、当前我校党员教育工作的基本情况

根据调查统计,截止2012年4月底,我校共有党员17人,大专以上学历17人,点党员总数的100%,35岁以下的党员3人,占党员总数的%。近年来,针对新形势、新任务对党员教育工作提出的新要求,我校建立党建专栏、党建QQ群等载体,有效加强了党员的教育培训,取得了明显成效。

一是党员政治素质得到增强。在开展学习实践活动、“创先争优”和“三个建设年”活动过程中,积极组织广大基层党员开展形式多样的学习收看活动。有的通过中央、省市“创先争优”活动专栏进行学习,有的通过远程教育平台、电视电话会议等收看《特殊党费》《人民的好儿女》等视频内容。据统计,我校17名党员同志通过网络学习收看实践和创先争优活动的专题,累计学习达40多个小时。

二是党员教育教学本领得到提高。通过党员的教育学习工作,有效增强 党员教师的教育教学能力。

三是党员作用得到有效发挥。通过建立党建专栏、党建信箱、网上论坛、在线交流等平台,为畅通党员之间的沟通与交流打开了方便之门,党员积极参与党内事务决策、提出建议意见,其主体作用得到有效发挥,同时又全方位宣传报道先进基层党组织、优秀共产党员的典型事迹,用身边人、身边事教育广大党员,激励党员争当模范,在广大党员中营造了学先进、争先进、赶先进的良好氛围,推动了创先争优活动的深入开展。

二、党员教育工作存在的主要问题及原因分析

通过调研发现,尽管我们在开展党员教育工作过程中取得了一定成效,但从党员队伍整体水平来看,也还存在一些急待改善的问题。主要表现在:

一是对党员教育的重要性认识不够。部分党员干部对党员教育的重要性和紧迫性认识不足,认为抓具体的教育教学才是重点,因而对党员教育工作开展不力。从党员本身来看,部分党性观念不强、思想素质不高的党员教师认为党员教育工作只是为了在政治上增加一种“经历”,重在参与,不在结果,因而对党员的各种教育工作采取“混”的态度。

二是党员教育的内容缺乏针对性。就目前的党员教育而言,教学内容还存在统筹兼顾不够、支离破碎的缺点,缺乏系统性、科学性。党员教育学习活动就学习而学习,没有结合党员干部的思想实际去认真分析、思考,没有把理论学习与教育教学工作相结合,学习形式、内容单一;有的过分突出了教学知识的培训,甚至替代了政治理论教

育;有的没有根据不同分工开展教育,内容上千篇一律,缺乏针对性。

三是缺乏行之有效的管理工作机制。教育要靠制度来保证,监督要靠制度来落实,发挥制度的保证和规范作用,是确保党员教育工作顺利推进、取得实效的有效基础。但就目前而言,我们还没有形成一整套与之相匹配的长效管理机制,很大程度上影响了党员教育工作的开展。同时,也还缺乏一些监督辅助的措施,无法对党员教育的效果进行准确评估。

三、加强和改进党员教育工作的建议

一是加强阵地建设,为开展党员教育打好基础。一是要完善教育阵地,对党员教育的活动场所、教学设备、基础设施等进行具体的规定,不断加强对党员活动室、图书室等场所的建设,

【党员,调研报告】

党员,调研报告(三):2015党员调研报告

党员调研报告(一)

为真实了解基层连党员工作现状,聆听来自基层党员的心声,解决制约党员发展的瓶颈,提升全矿党员整体素质。渝阳煤矿于20**年元月在全矿开展了声势浩大的党员旗帜工程活动,时间已经过去了半年,该项工程在基层连队运转是否良好,还有需要改进的地方没有。为此我花了2天时间,到10个左右基层连队就此项工作进行了专题调研。

好的方面;

一、党员旗帜工程整体效果良好,现在基层连队党员在安全意识方面超前、连队安排的生产任务不讲价钱,欣然接受、工作态度端正,和普通员工有着本质的区别。党员在对后进同志帮扶、合理化建议起到很好的作用。

二、在安全工作中,党员同志以身作则,率先垂范。给普通员工中树立了好榜样。现在基层连队普通员工积极向党组织靠拢,入党思想更加坚定,思想觉悟在党员同志的潜移默化下自然提高。各基层支部无党员班组明显减少。

三、通过每月的党员谈心学习活动,相互交流好的意见和建议,党员素质得到了共同提升。

存在的问题和解决办法:

一、党员在班组中分布不平衡,有的班组一名党员没有,有的班组有几名党员现象存在。还有的班组党员因为工作调配,使无党员班组在采掘连队有增加现象。

二、党员的政治思想工作是薄弱环节,应加强对党员的思想教育。有个别党员自觉性差,不愿意学习党的理论知识,表现在人虽然是党员,工作中与一名共产党员政治觉悟还有差距。建议矿上通过下面几个途径解决:

1、多组织集中培训,培训方式应新颖,不应以老套的领导讲,党员听这种模式学习,应注重学习的实际效果。

2、基层大部分党员文化程度都是初中和小学。接受认知能力较差,教育方面是否简易,让员工通俗易懂。

3、通过请外面的教员来本矿讲课,结合多媒体或者光盘进行宣传教育,组织党员收看优秀党员先进事迹报告会。

三、个别队的战线点多面长,隐患和考核较重,在党员旗帜过程中,一部分党员同志工作了,已尽职了,但党员旗帜工程的钱拿得很少,甚至有个别党员拿不到,挫伤了党员同志的积极性。建议能否考虑各工种的具体情况,分头面进行考核。有个别支部党员旗帜工程待遇按二线连队计发。

四、通过激励机制调动党员填写合理化建议的积极性,对于基层单位填写的合理化建议,各部门应将采纳和落实的情况通过oa邮件的方式,反馈给基层连队。

五、党内活动搞得太少,形式单一,不利于提高党组织的凝聚力。基层连队党员因工作原因,搞党日活动党员来得不是太齐。矿上应多集中组织党员同志到外面接受红色教育,或者送党员外出轮训。

六、员工在工作中配合班组长和安全员方面较好。党员在查处员工违章方面的主体地位不明确,员工配合党员的工作被动,还有的员工根本就不配合。

七、党员旗帜工程经济投入力度能否再加大,只有以经济为支撑,让员工看到入党的实惠和好处,既能保证安全,又能调到基层党员工作的积极性。

八、连队党员合理化建议和金点子填写手册中能否加入党员率先垂范的事例,每月一条即可,主要是介绍党员本人在安全和生产方面先进经验,对党员提素起到很大的促进作用。

党员调研报告(二)

在县妇联的正确指导下,刘庄镇妇联对全镇女党员,主要是农村女党员的现状进行了调查了解。通过调查发现全镇农村女党员的现状不容乐观。现将调查情况汇报入选。

一、农村女党员现状不容乐观:

1、女党员数量不容乐观:

刘庄镇农村党员共有789人,其中农村女党员仅63人,占农村党员总人数的7%,刘庄镇共有成年女性9000多人,女党员人数占成年女性总数的1%还不到。由此可见,农村女党员不管是在党员总数中所占的比例,还是在女性总数中所占的比例都低得可怜。

2、女党员结构不容乐观:

农村女党员的结构令人堪忧,主要表现在三个方面:一个方面是本土结构,一个方面是年龄结构,一个方面是素质结构。目前农村女党员本土结构比例偏低,现有的63名女党员中,长期生活工作在农村的仅有43名,且本土的女党员出现严重的老龄化,现有的43名本土女党员中,30岁以下的有3个,30岁至50岁之间的有19个,其余的21个全部在目前50岁以上。这43名本土女党员中,高中以上学历的仅3个(含中专),初中学历的25个,其余15人均为小学文化。

3、本土农村女党员发挥作用的现状不容乐观:

通过调查发现,农村女党员在经济建设中,在乡风文明建设,参政议政中都能发挥出特色和优势,发挥出共产党员的先锋模范作用。从参与经济建设的情况看,50岁以下的女党员大多数都有经济实体,在家庭创业中扮演了重要角色。从参与乡风文明建设的情况来看:这43名女党员中,有几名优秀的典型代表。从参政议政的情况看:43名女党员目前有6人在村委任职,有一个县人大代表,没有县政协委员。由此看来,我们的农村女党员经济意识比较突出,都能在经济建设的大潮中争得一席之地,但是参政议政和参与文明建设的意识和能力水平相对较为薄弱,比普通的农村妇女并没有凸显出明显的优势。

4、农村女党员发展趋势不容乐观:

这里指的发展趋势仅指两个方面:一个方面是女党员队伍的发展趋势,另一方面是党员队伍中的女党员自身的发展趋势。通过调查发现,比女党员的数量少更让人担忧的是女党员几乎没有发展。不少行政村中甚至没有女党员,也不发展女党员,照此,(

二、形成这一现状的原因分析:

形成这一现状的原因应该说是多方面的综合性的,主要有以下几点:

1、封建残余思想的影响

几千年的“男尊女卑男主外女主内”的思想还有一些残余,直接导致女性参政议政的不良社会环境。越是落后的村,村支两个委主要负责人年龄越大村的女党员的人数越少。很多女性自己也是这样认为的。

2、女性自身的不足是重要原因

女性自身也存在着很多不足。首先是思想上的原因,大多数女性对政治不感兴趣,对政治不闻不问,行动上对政治不关心。最终的局面是即使有机会,对一些女同志来说,不是思想上不接受,就是行动上不配合,或者说素质上跟不上。

3、乡镇党委缺少足够重视

各乡镇党委每年都要发展一、二批农村党员,每个乡镇都会有几十个发展农村党员的名额,但是很少有要求按比例发展女党员。一般是顺其自然,发展来发展去,最后每年也只能发展两三个女党员。

三、解决这一问题的根本方法

要改变这一现状,我们必须做好以下几个方面的努力:

1、女性同胞必须不断提高自身素质

这是解决这一问题的根本方法。内因是变化的根据,外因是变化条件。要从根本上解决这一问题,关健要提高女性自身素质。加大对女性的培训力度。提高女性参政议政参与文明建设的能力水平。

2、组织上予以特别关心也是重要的解决之道

镇党委如果平时工作中有意识地培养一些女性向组织靠拢,发展时有意识地发展一、两个带动一下,这种局面将会有大的改观。比如像此次换届过程中对女性候选人提供如此有力的政策保障和组织动员,我们相信,女党员的发展状况会有明显好转。

3、妇联组织多方位多层次的培养引导

妇联组织的引导、培养,也是女性成长的重要催化剂。在县妇联的正确领导下,我镇妇联截至目前为止对妇代会主任进行了两次专门培训,由于水平有限以及力度与措施的不尽完善,培训的范围仅止于妇代会主任一个队列,仍没有办法扩大到全体女党员、全体致富女能手甚至全体妇女。

党员调研报告(三)

一、基本情况

截止到x年x月,x共有流动党员6人,其中流出党员6人,流入党员0人,流出党员占党员总数660人的1%。其中:外出务工党员全部是男性,共计6人。年龄结构为:35岁以下3人、35岁到45岁2人、45岁到55岁1人;学历结构为:高中学历4人、本科2人。分布情况为:省内5人,省外1人,均是外出3个月以上流动党员。

二、流动党员管理存在的问题

(一)流动党员流动方位很难掌握

由于外出党员的流动性很大,因此党组织很难随时掌握外出党员的去向。一是有的基层党组织对外出党员管理认识不到位,教育管理不严、制度不全,导致流入和流出党员无登记,使部分党员“来去自由”。二是有的外出党员由于情绪心态和家庭等情况对党组织报有怨言,逐步疏远了党组织。

(二)流动党员党组织活动不好开展

一是外出党员远离属地党组织,无法参加原党支部的活动。二是流动党员因怕受约束,不愿暴露党员身份,不说自己是党员。有的存在两耳不闻窗外事、一心一意去挣钱的心态,外出期间对原党支部的工作不闻不问,不能正常发挥党员带头作用。由此造成外出党员的正常组织生活以及教育培训等都难以落到实处。

(三)流动党员管理存在不足

由于党员目标管理和民主评议党员制度对于外出党员都难以落实,致使外出党员疏于管理和监督。特别是党章规定的“党员如果没有正当理由,连续6个月不参加党的组织生活,不交纳党费或不做党所分配的工作,就被认为是自行脱党”要求难以落实。

(四)流动党员组织隶属关系难接转

流动党员的接转组织关系程序较多,繁多的接转程序导致党员不情愿心态,有的成为了口袋党员。

(五)流动党员身份不好确定

一是要了解流动党员的身份,只是靠本人自己说,没有有关的证明材料,党组织难以确定其身份;二是有的党员在私营企业务工,由于工作时间紧和工作量大原因,没有时间参与党组织的活动或不愿暴露党员的身份。

三、加强流动党员管理的对策建议

(一)深化认识,抓好教育

一是要求外出党员要主动与所在地区党组织取得联系,按规定及时转移党组织关系;二是对未能及时转出组织关系的,要出具《流动党员活动证》,要求党员自觉严格要求自己,积极参加所在党组织的活动,按期交纳党费,完成党组织任务;三是要求流动党员主动通过适当方式与党支部保持联系,每季度汇报一次以上在外的思想、生活、工作、学习情况;四是要求外出党员返乡时及时与支部联系,如实汇报外出期间的情况,把《流动党员活动证》交支部查验。

(二)建章立制,强化约束

要把外出党员教育管理的有关措施、办法以制度的形式固定下来,形成一套行之有效的外出党员管理机制。一是政治和道德观念教育;二是建立流动党员档案。对流动党员的基本情况、家庭情况、外出时间、地点、就业情况、工资报酬、参加流入地党支部的活动情况等情况要有详细的记录;三是建立联系制度。党支部要确定一名正式党员的预备党员,流入地党组织要提供其现实表现情况,原所在党组织要加强与流入地党组织联系,做好跟踪考察工作。

(三)创新载体,发挥作用

要把流动党员队伍教育管理好、组织好,促使带富一方群众,搞活一方经济,必须寻找活动载体,充分发挥他们在经济建设中的先锋模范作用。

党组织要在每年春节期间和借党员回家之机,召开党员座谈会,向他们介绍本地经济社会发展情况,通报家乡出流动党员的家庭解决一些生产生活方面的实际困难,为外出务工党员送去组织的关心,充分体现党组织的温暖。

(四)加大在非公有制经济组织中建立党组织的工作力度

在非公有制经济组织中从业的流动党员,组织关系多数的在原支部。加强非公有制经济组织中建立党组织的工作力度,帮助企业建立健全组织,有利于增强党组织的凝聚力、战斗力和影响力,充分发挥党员的先锋模范带头作用,不仅能加强对流动党员的管理又确保了企业团组织、工会组织等能够发挥正常作用,促进企业沿着健康正常轨道发展。

(五)流入地是流入党员的管理重点

流入地党支部要与流出地党支部取得联系,掌握流动党员的情况,建立流动党员档案;流入地党组织要把流动党员吸纳到邻近的一个党支部参加党的组织生活以及学习培训,同时协调好流动党员与用工单位的关系,处理好劳动和学习的关系,让流动党员既安心工作赚钱又可以正常参加党组织的活动,尽量让每个党员找到自己的一个“家”,避免党员游离于党组织之外。对流入本地居住或工作3个月以上并持有《外出流动党员活动证》的流动党员,本地要负责登记备案,编入一个党支部或党小组过正常组织生活;在本地居住工作6个月以上,而没有办理组织关系转移手续

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