【www.gbppp.com--学生随笔】
大学生消费情况调查方案
（一）调查背景
随着经济水平的不断发展，一种新型经济——学生经济逐渐发展起来。他们 对 餐 饮，服 务，教 育，文 化 等 行 业 发 展 起 到了重 要 作 用。作为90后的当代大学生，如何正确引导树立科学合理的消费观显得日益重要，因为当代大学生是一个特殊性质的消费群体，他们当前消费大部分要靠父母的收入。但 是有的却进行着一些不相称的行为。他们的价值观发生了很大的转变，享乐主义，拜金主义，奢侈浪费等现象频频出现在大学生的生活中。
（二）调查目的
要求详细了解大学生各方面消费的情况，为大学生合理消费制定科学的管理方案提供依据。
1.全面摸清大学生的消费结构与现状。
2.全面了解大学生的消费观念与价值观。
（三）调查对象及单位
此次调查对象（范围）为长沙理工大学云塘校区在校大学生。调查单位为本科生、研究生。
（四）调查项目
1.大学生的消费来源
2.在校大学生的日用品消费
3.在校大学生的学习消费
4在校大学生的休闲娱乐消费
5.在校大学生的人情交际消费
6.在校大学生的通讯费7.在校大学生的衣着类消费
（五）调查方式与工具
采用抽样调查的方法，以全校大学生为总体，在一、二、三、四、研究生年级中按等比例分层抽样，用样本调查结果推断总体。总计300人。
调查工具：问卷准备、访谈卡片
物质手段：笔记本、照相机、摄像机
（六）人员安排
根据我们的调查方案，在学校内进行本次调研需要的人员安排具体配置如下： 调查问卷与工具准备：2名
调查人员：4名
资料整理与数据分析：2名
调查报告撰写：1-2名
（七）调查方法及具体实施
1.以问卷调查为主，具体实施方法如下：
把调查问卷平均分发给各调查人员，统一选择中餐或晚餐后这段时间开始进行调查（因为此时学生们多刚回到宿舍，便于集中调查，能够给本次调查节约时间和成本）。调查员在进入各宿舍时说明来意，并特别声明在调查结束后将赠送被调查者精美礼物以吸引被调查者的积极参与、得到正 确 有 效 的 调 查 结 果。调 查 过 程 中，调 查 员 应 耐 心 等 待，切 不 可 督 促 。调 查 员 可以在当时收回问卷，也可以第二天收回（这有力于被调查者充分考虑，得出更真实有效的结果）。
2.以访谈为辅助调查，具体实施方法如下：
访谈前调查员要做好充分的准备、列出调查所要了解的所有问题。调查者在访谈过程中应占据主导地位，把握着整个谈话的方向，能够准确筛选谈话内容快速做好笔记以得到真实有效的调查结果。
3.通过网上查询或资料查询调查统计资料：
调查者查找资料时应注意其权威性及时效性，以尽量减少误差。因为其简易性，该工作可直接由撰写人完成。（八）调查程序及时间安排
调查大致来说可分为准备、实施、研究、总结四个阶段。
1.准备阶段：它一般分为界定调研问题、设计调研方案、设计调研问卷或调研提纲三个部分。
2.实施阶段：根据调研要求，采用多种形式，由调研人员广泛地收集与调查活动有关的信息。
3.研究阶段：将收集的信息进行汇总、归纳、整理和分析。
4.总结阶段：将调研结果以书面的形式——调研报告表述出来，并进行评估。 按调研的实施程序，可分七个小项来对时间进行具体安排：
调研方案、问卷的设计???????????.. 2天左右
实地访问阶段????????????????. 2天
数据统计分析阶段??????????????..1天
调研报告撰写阶段??????????????..1天
（九）附件
亲爱的同学！
你好！感谢您参与我们关于大学生消费的社会调查。我们的调查主要是关注大学生日常消费的基本情况，通过此调查，我们将努力总结出一套有效地帮助大学生解决消费问题的方案。问卷不会耽误您太多时间，请您在回答问题前如实填写个人信息，我们会绝对保密。在答卷过程中请尽量不要参考他人意见。
【问卷部分】（一）请认真阅读以下陈诉并按照自己的想法做出选择，并在相应答案上填“√”。1表示完全不同意，2表示不太同意，3表示不知道，4表示基本同意，5表示完全同意。
1.存在的储蓄观念相当淡薄但还是坚持理性消费。
2.存在攀比心理，过分的追求时尚和名牌。
3.在恋爱中，追求浪漫高层次的消费方式。
4.在家庭经济条件负担不起的情况下超前消费。
5.经常难以理性把握适度的消费原则。 6.校风建设中普遍缺少倡导大学生勤俭节约。
（二）请选择适合你的选项，并将选项的字母填入括号。
1.我所支配的消费金额来源于（ ）
a、父母给予 b、特定消费的给予c、自己兼职工作挣取
d、助学金、奖学金e、其他来源
2.我每月平均消费总额为（ ）
a、500元以下b、500-1000元c、1000-1500元
d、1500-2000元e、2000元以上
3.我所消费的商品主要是（ ）
a、价格昂贵的名牌b、不论价格的流行商品c、打折的名牌商品
d、物美价廉的商品e、其他
4.我的消费主要在哪些方面（ ）
a、购物b、恋爱c、通讯d、人情e、饮食f、学习
5.我的消费决定因素属于（ ）
a、计划性消费b、随机性消费c、冲动性消费
d、意外性消费e、诱导性消费f、其他因素
6.我的消费观念属于（ ）
a、完整稳定的消费观念b、相对淡薄的消费观念
c、虚荣攀比的消费观念d、比较理性的消费观念大学生消费情况调查报告
（一）问卷情况
这次问卷共发放300份，收回有效问卷286份。以全校学生为调查对象。
（二）问卷分析
1.经过问卷调查，有10%的同学一个月的生活费标准在1000元以上，而500-1000元及500元以下的人数占了相当的比例，这一结果和我预先的想象相差不多，说明我们学校的学生普遍消费能力在周围学校大学生也占平均水平地位。
2.关于支出的具体内容上我们看到，用于饮食及娱乐两项的结果分别占了前两位，而选择用于通讯的支出与用于交际的花费的人数基本持平，我们可以看出，越来越多的同学把相当多的钱花在了娱乐享受以及社交之上，这说明饮食上的消费比重正在日益降低，相比之下，现在的大学生用于学习方面的钱实在是少，这跟不良的学习风气以及社会的影响都密不可分。
3.从第一题的调查结果中我们可以看出，当代大学生的经济来源85%左右仍然是来自家庭父母的供给，当然也有很多的学生选择了走出校园，挑选了一些自己力所能及的工作作为兼职，这除了贴补自己的花费外参加更多的社会实践也是促成这点的重要原因之一。还有部分是利用助学金和奖学金供自己的生活费用。
4.在第五题中我们不难发现当代大学生对于消费的认识还是很浅薄的，有很多是消费冲动型，见什么好自己喜欢什么就买什么。当然也有相当一部分人是经过精打细算只买自己的学习和生活中的必需品。我们应该向这些同学学习。
5.对于自己的消费大多数同学则表示没什么感觉，只有小部分人总结为比较节俭。我们不难总结出目前学生们的科学消费意识还很淡泊，对于自己消费的管理还是存在很大的疏漏。
（三）问题总结
(一)理性消费仍是主流
质量、价格、外观是吸引大学生消费的主要因素。从调查结果来看，讲求实际、理性 的消费仍是当前大学生主要的消费观念。据了解，在购买商品时，大学生们首先考虑的因素是商品的质量。这是因为中国的大学生经济来源主要是父母的资助，自己兼职挣钱的不多，这使他们每月可支配的钱是固定的，而这笔钱主要是用来支付饮食、日用品及日常社交活动开销的。由于消费能力有限，大学生们在花钱时往往十分谨慎，力求“花得值”，追求性价比高的商品。无论是在校内还是在校外，由于同龄人、城市时尚气息以及恋爱等诸多因素的影响，他们比较注重自己的形象，追求品位和档次，虽然不一定买名牌，但商品的价格一定得配得上它的质量。
(二)消费层次一定程度两极分化
据调查，在大学校园中，月消费相对高的同学的月消费可比月消费相对低的的同学的 月消费高出3—5倍，其原因是，家庭收入越高，对学生的经济供给越多，构成大学生消费的一种特殊的奢侈格局，主要表现在旅游、电脑、手机、社交娱乐等方面的消费上。可见，大学生的消费差距增大，两极分化也比较分明，这在我国当前剧烈转型的社会大背景下有其一定的必然性，我们也应该在大学生的教育中逐步改善这一问题。
(三)过分追求时尚和名牌，存在攀比心理
在调查过程中显示，一些同学为了拥有一款最流行的手机，情愿节衣缩食，甚至牺牲 自己其他必要开支来满足这一愿望；有些同学为了一套名牌化妆品或者一件名牌衣服，不惜向别人借钱甚至偷钱来满足自己的欲望等，这都可以反映出一些学生不懂得量入而出，而虚荣心的驱使又极易形成无休止的虚荣心，同时为了所谓的面子，大学校园里的攀比心理也是异常严重，别人没有的，自己得有；别人有的，自己的得是最好的。
（四）解决办法：
构建节约型社会是我国十一五规划的重要任务之一。构建节约型的消费模式是解读节 约型社会的一个重要方面。用节约型的消费理念引导消费方式的变革，在全社会树立节俭、文明、适度、合理的消费理念，大力倡导节约风尚。当代大学生是未来社会建设的栋梁，加强大学生健康的消费观念的培养与塑造，在当前构建节约型社会的大环境下具有非常重要的意义。要正确引导大学生养成健康消费心理和行为，可以从以下几个方面着手：
(一)加强对大学生消费心理和行为的调查研究
在日常的教学中，我们应该大力提倡调查研究与理论教学相结合的科学方法，重视和 加强对大学生消费状况的关注，注重在研究他们的消费心理与行为从中发现问题和解决问题。当然，调查研究是一个艰辛的过程，但是作为教育工作者应该首先培养自己刻苦钻研的科学精神、实事求是的科学态度、理论联系实际的科学思维。针对不同问题的学生存在的不同问题，给出不同的解决办法，有针对性的解决大学生消费观念存在的偏差问题
(二)教育学生要树立艰苦奋斗、勤俭节约、科学的消费意识引导大学生在考虑个人消费时不忘传统观念，科学规划安排，使自己的消费水平与家
庭的收入水平相适应。当然，在社会主义市场经济条件下，从不断推动社会经济发展和繁荣市场这个角度看，需要鼓励大学生进行积极、合理消费。如果不考虑个人经济状况和支付能力，盲目追求奢侈的消费模式是十分有害的。思政教育工作者要及时客观的分析社会上的消费主义现象，引导学生形成积极的心态，不依赖父母而进行奢侈消费而应该自强、自立的作一个清醒的消费者。
结尾
通过这次调查，我们基本掌握了当代大学生消费心理趋势及现状。大学生的基本生活 消费大体上是现实的、合理的。但同时也存在着许多的问题，如攀比心理、不合理消费、不理性消费，这主要是生源来自全国各地，由于家庭情况的不同和消费习惯的差异造成的。大学生中，培养独立的理财能力、科学的价值观应是当务之急。我们有理由相信，在社会各方面的共同努力下，中国当代大学生一定会形成一种更合理，更现实的消费观。
太原工业学院
专业技能应用实践实习报告
实习地点 太原各大高校 实习时间 2012-6-25
系 部 经济与法学系 班 级 1021222
姓 名 高建兴 学 号 102122213
成 绩 指导老师 刘晓辉、安志东
2012年 6 月 29 日
大学生消费行为分析
摘要:我们小组通过此次亲自问卷调查，访问了解，结合我们所学知识，分析大学生消费行为规律及意义，引导人们理性消费。
关键字：大学生 消费行为 特征，偏好，消费偏好，价格，质量，品牌 我国大学生群体是最独特的细分群体，人口基数大，年消费能力大。从数字上来看，可以很明显的看出在中国的大学生消费群是一个多么庞大的市场了，也不难想象各大企业和商家都瞄准了大学生这块消费市场了。大学生喜欢追求个性，对人生有着自己独特的看法和观念；对周围的事物有着强烈的关注；作为大学生的我，我也深有感触。处于我们这个年龄段的人，对周围的事物都有着很强烈的好奇心和新鲜感，很容易也很乐意接受新的事物，比如说手机，电脑等数码系列产品，我们都几乎是产品刚问世就已经知道一些情况的。然而，大学生作为一个特殊的消费群体,在消费能力逐步提高时,消费结构和消费行为表现出非理性的倾向。大学生消费观念直接体现到人生观、价值观和世界观,进而影响其一生的发展。因此研究大学生消费行为,发现其中存在的问题,对于大学生成长和高校的德育工作都有重要的指导意义。
一、 大学生消费行为调查数据分析 经过问卷调查我了解到大部分的大学生的月消费是500-1000元，除生活必需品以外，其他消费（如学习,化妆，旅游）消费总额比例是10%-30%，而学习方面的支出（书籍，资料，文具等）只有不到30元，用于社交（朋友，恋爱，活动支出等）的费用支出为50-100元。
在日常消费中，除了饮食，服饰的比重比较大。而且绝大多数的大学生拥有手机，电脑。手机的更换频率一般为每年一部，而且不少大学生在追求商品质量之余越来越注重商品的品牌。
大部分的大学生认为消费中存在的最大的问题是日常消费混乱，没有计划， 而且越来越注重面子，盲目的消费。
而且网购已经逐渐成为大学生的主要消费方式，小到衣服首饰，大到手机电脑，大学生的奢侈品消费行为也越来越盛行，关于大学生主要消费需求中，可以适当减少的和节约的调查中不少人认为可以减少看电影等享受性的过度消费。
二、 大学生消费行为的含义
消费行为是指人们在日常生活(包括衣、食、住、行、劳务消费等)过程中，为了满足人们自身物质和文化生活的需要，根据其收入条件，取得消费资料并进行消费活动的总和。
三、 当代大学生消费行为的特征
1.消费行为的个性化以及从众性
大学校园里20左右岁的青年占绝大多数，他们站在时代前沿，追新求异，敏锐地把握时尚，唯恐落后于潮流，普遍追求独特、新奇、时髦的产品。他们希望以新异的消费形象，向社会展示自身成长的成熟；通过消费上的新潮、时尚、前卫来表示自己青春的活力。“是否流行”紧随价格、质量之后，成为大学生考虑是否购买的第二大因素。
群体是具有某此共同心理特征的人的共同体。群体通过群体规范、群体评价等手段来实现对个体心理和行为的影响，大学生的消费行为在群体引力下形成的从众、暗示和舆论的影响下容易导致“消费潮汐现象”。其根源在于大学生高度一致的群体认同感，加上集体生活与通讯尤其是网络的普及，使大学生中信息的传递有着高度集中性。
2.消费行为的冲动性和情绪化
由于大学生的思想情感，志趣爱好等并未完全成熟定型，因此特别容易受到周围环境和流行趋势的影响。在其消费行为中，容易受其左右。据调查发现大学生购买日常用品时，约30％的人会因为喜欢尝试新品牌或受其品牌宣传的影响而更换品牌。购买前，大多数的大学生仅有大致的购买目标，具体要求并不明确，购买物品的时候不能明确清晰的提出所需购买商品的各项要求，只是漫无目的地观看或随便了解一些商品情况，碰到感兴趣的商品或被商品的外观所吸引刺激时，缺乏必要的考虑就很容易购买，随意性比较强。
3.注重情感和交际性消费
当代大学生普遍认为，同学、朋友、师生的交往，谈恋爱，都离不开必要的经济支持。社会的个体有关于交往、归属和爱的需要，如需要朋友，渴望与他人建
立感情联系，希望在团体中有一个位置，积极寻求社会认同感、群体归属感。这种需要促使当代大学生积极地通过物质、精神手段与外界紧密联系，从而形成了大学生交际性消费。而且很多大学生即便有可能面临收支不平衡的状况，也愿意借款以应对他们认为必要的情感消费。
4.消费结构的多元化
消费结构一般是指维持生存的生存资料，满足享受的享受资料和促进自身提高发展的发展资料比例构成。大学生消费结构的状况一方面既与社会经济发展和人民生活水平的提高有关，另一方面也与大学生自身的文化修养的提高有关。近几年来大学生消费结构越来越呈现多元化的局面，享受资料支出比重日益增大。大学生们在选择消费品的时候经济方面的因素减少了，对消费品购买和更新速度加快。多数人认为大学生的消费结构是极其不合理的。
总的来说，随着市场经济的发展和社会整体消费水平的提高，大学生的消费方式也发生了很大变化。与传统消费相比，呈现出一定的从众性与盲目性，而且消费结构也向多元性与交际性发展。
四、影响消费行为的因素
（一）主观因素
1.消费者偏好。
消费者偏好是指消费者对一种商品(或者商品组合)的喜好程度。消费者根据自己的意愿对可供消费的商品或商品组合进行排序，这种排序反映了消费者个人的需要、兴趣和嗜好。商品的需求量与消费者对该商品的偏好程度正相关，如果其他因素不变，对某种商品的偏好程度越高，消费者对该商品的需求量就越多。在大学生享受性消费过程中，有人偏爱于旅游，那么在购买决策时他可能只选择旅游而不购买其他奢侈品，或是同时旅游和购买奢侈品的过程中他选择将更多的钱放在旅游身上而在奢侈品方面的消费降低。
消费者偏好可以划分为四种基本类型：
第一，如果消费者的偏好不稳定又含糊的话，要提供给他们一个满意的解决方案，以满足其偏好是不可能的。然而，因为他们对自己的偏好不了解，因此易被影响，易被企业劝说相信其供给是令人满意的，是真正符合他们喜好的。并且
如果供给成功的话，这些消费者就会认为，此次选择符合了他们先前的偏好，并以此为基础．形成他们以后的偏好
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