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常见的不文明言行
一、公共场所“十大不文明言行”
1、随地吐痰
2、自行车、机动车等乱摆乱放。
3、乱扔垃圾
4、随意插队，不讲秩序。
5、逆行，不走人行横道，闯红灯,不遵守交通规则。
6、大声喧哗
7、践踏草坪，不爱护公物。
8、在公共场所抽烟
9、袒胸露背、衣冠不整、不修边幅。
10、喝酒滋事【文明言行】
二、市民最厌恶的“十大不文明言行”
1、一开口就讲粗话脏话；
2、随地吐痰和大小便，从高楼往下抛物、倒污水；
3、闯红灯，翻越高通护栏、行人不走斑马线；
4、在公共场所高声喧哗和吸烟；
5、破坏公共设施，损坏公共财物，践踏绿地花草；
6、乱贴乱画，乱散发广告传单；【文明言行】
7、在公交车上不给老、弱、病、残、孕妇等让座；
8、随意放养宠物，危害公共秩序和环境卫生；
9、占道经营、欺行霸市，经营假冒伪劣商品；
10、他妈的、王八蛋、神经病、瞎了眼、滚。
三、小区、楼院住户“十大不文明言行”
1、自行车、机动车等乱摆乱放。
2、乱丢垃圾
3、乱贴乱画
4、大声喧哗影响居民休息
5、对宠物管理不严影响他人
6、聚众赌博
7、践踏楼院花草
8、乱占楼院公共空间
9、垃圾不倒在指定地点
10、从窗口向外扔杂物
四、市民“十大不文明言行”
1、随地吐痰
2、随口脏话
3、乱扔垃圾
4、乱穿马路
5、乱贴乱画
6、损坏公物
7、宠物扰民
8、随地便溺
9、公共场所大声喧哗
10、禁烟场所吸烟。
五、机动车辆“十大不文明行为”
1、机动车随意乱停
2、与行人抢道
3、不礼让斑马线
4、开车打电话
5、向车外抛掷杂物、吐痰
6、乱鸣喇叭
7、酒后驾车
8、马路当中随意掉头
9、不排队前行、乱并线乱插队
10、市区开远光灯行车
六、市民交通“十大不文明行为”
1、自行车乱停乱放
2、逆向骑车
3、骑车带人
4、骑车双放手
5、骑车带超长物件
6、有人行道不走，非走自行车道
7、不走人行横道，突然横穿马路
8、翻越栏杆
9、不按行人交通信号灯走
10、一边过马路，一边打手机
七、公民旅游“十大不文明言行”
1、随地大小便
2、随地吐痰
3、随团时缺乏时间观念
4、污言秽语打架斗殴
5、在文物上乱写乱画
6、随地扔垃圾
7、大声喧哗或讲电话
8、践踏草坪乱采花草
9、用酒店毛巾擦鞋
10、不守秩序胡乱插队
八、网络“十大不文明行为”
1、传播谣言、散布虚假信息
2、论坛、聊天室侮辱、谩骂
3、制作、传播迷信内容和色情信息
4、窥探、传播他人隐私
5、网络抄袭、剽窃、盗版等侵权行为
6、捕风捉影、故弄玄虚、恶意炒作小道消息
7、炒作色情、暴力、怪异等低俗内容吸引网民
8、网络调查恶意投票
9、网络游戏作弊
10、盗用他人网络帐号，假冒他人名义
文明言行 从我做起
——小手拉大手共创文明城【文明言行】
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动„„文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
做文明之人，就要会用文明语，做文明事。其实在我们的身边，随处都能见到文明人、文明事。你看：电梯上，一位母亲抱着熟睡的婴儿，一旁打电话的女士不禁低下声来，手捂在嘴边，尽量减小声音；公交车上，司机等待着，乘客没有抱怨，不久，一位步履蹒跚的老人上车了，人们争着给他让座；大街上，一位妇人晕倒了，很多人都向她伸出援助之手，一位小朋友学着大人的样子帮她按摩穴位；超市里，人多购物，人们自觉排队付款„„
然而遗憾的是，在我们身边，在一些人身上，还是有着一些不文明的行为。那是我亲眼目睹的一件事，一天早上，我走在上学的路上，路边停着一辆泥头车，忽然，车窗打开了，一个叔叔把头伸到车窗外，随着“呸”的一声，不堪一看的东西已落到地上，我感到非常恶心，路边的人也对这位叔叔投来厌恶的目光。正在这时，远处走来几位农村打扮的中年人，其中一位用手捏着鼻子，把鼻涕擤在路边，我皱着眉头狠狠地瞪了那位叔叔一眼，可他们却谈笑风生地走开了。
我很后悔没有上前去阻止他们，我们是城市的小主人，正在学校接受教育，我们有义务去帮助没有受到良好教育的人去学习文明、实践文明。做到讲文明，讲礼仪并不难，孟子道：“爱人之，人恒爱之，敬人之，人恒敬之。”一声对不起，能够化解紧张状况，一个友善的微笑，就如一道春风，温暖他人的心田，校内遇到老师、来宾应微笑致意，主动问好，同学之间不说脏话，不挖苦打击。讲文明，讲礼仪，需要的是人人从现在做起，从我做起，从点点滴滴的小事做起，管住我们的嘴，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏花草。
让我们将文明言行的种子埋下，并常常浇灌，我我相信，一双双小手定会以一种神奇的力量，牵着大人们的双手，走向康庄大道，迈进文明城，成就我们的精彩！
行为文明宣传标语
1、加强公民道德建设、提高市民文明素质
2、增强道德意识，提高文明素质
3、心灵美、语言美、行为美、环境美
4、爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义
5、大力倡导尊老爱幼，男女平等，夫妻和睦，勤俭持家，邻里团结的家庭美德
6、大力倡导文明礼貌，助人为乐，爱护公物，保护环境，遵纪守法的社会公德
7、讲社会公德，从我做起，从身边事做起
8、倡导精神文明，弘扬社会正气
9、德育重在坚持 ，文明贵在行动
10、公德装在心中，文明贵在行动
11、深入开展文明礼仪宣传教育、全面提高城乡居民素质
12、讲道德，献爱心，争做文明人
13、大力弘扬爱国守法，明礼诚信 ，团结友善，勤俭自强，敬业奉献的公民基本道德规范
14、月20日——为全国“公民道德宣传日”
15、重礼节、讲礼貌、告别不文明言行
16、讲道德光荣、不讲道德可耻
17、讲文明、讲礼貌、讲秩序、讲道德、讲卫生
18、革除社会陋习，树立文明新风
19、讲文明、讲卫生、讲科学，树新风
20、认真学习 、宣传、践行《公民道德建设实施纲要》
21、提高公民道德素质、促进社会和-谐文明
第1篇：文明从我做起演讲稿范文
各位老师，各位同学：
大家好！今天我演讲的题目是《安全文明，从我做起》。
和煦的春风吹拂着我们的面庞，春光明媚的三月让人神畅，而一个安全文明的校园更会让我们舒心。我们学校是市级安全文明示范学校，我作为这个学校里的一员，今天我在这里倡议：
(1)做好春季防病。春季是多种传染病流行的季节，要注意个人卫生，勤洗手，勤通风，勤锻炼，不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃，流动摊贩的食品，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病
(2)遵守交通规则，过马路左右看。年龄不足12周岁的学生一律不得骑车。骑车的同学要自觉遵守交通规则，主动避让机动车辆，谨防意外事故发生。
(3)安排好作息时间，既要学习好，又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好准备工作，谨防意外伤害发生。
(4)不和生人搭讪，防止坏人拐骗，做到生人的话不听、事不做、路不带、东西不拿。
(5)不玩火、皮电，防止人身伤害，防止意外事故发生。
(6)爱护校园，保持环境卫生。我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去保护了校园环境的优美。但是，我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景：操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。再看草坪，有的同学在肆意践踏，学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。同学们，我们是学校的主人，我们要有责任感。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，不要随地乱扔乱吐；多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。保护环境，净化校园。
同学们，让我们携起手来，共同创建一个安全文明的校园。
第2篇：公交文明从我做起朋友们：
你们见过这样的一些场景吗？在公共场合旁若无人地吞云吐雾；在安静的图书馆高声喧哗；在整洁的马路、车厢里随地乱扔、乱吐；在绿茵茵的草地上肆意践踏……
人们司空见惯的不良习惯已到了触目惊心、危及社会公德的地步。同样，我们公交驾驶员的一些不良行为也成为了损害社会形象，影响公众安全的顽症。
涓涓溪流可以汇成江河，滴水清莹可以映出光辉。正是我们一个个人的组合，才构成了我们赖以生存的整个社会，而每个人的整体道德修养，决定着我们整个社会道德的美丑与否。公交作为社会的窗口，工作人员的一言一行都代表着一个城市的形象和文明程度。如果你边开车边打手机，我驾驶带头抽烟，他行驶中和人家攀谈，更有甚者赤膊上阵……这样，我们的社会将是一种什么样的状况？
大家都知道，安全和服务在公交行业意味着什么，可是就有那么一些人为了讲所谓的漂亮，穿着厚厚的凉拖鞋和短短的裙子就进了驾驶室；另有一些人以为自己是老师傅，开车时手脚总是放在不该放的地方；还有的人感觉马路是他一个人的，想怎么开就怎么开，高兴起来可以把车开得象毛笔字一样，纵横交错；最常见的还是某些人带着情绪上班，总觉得乘客象差他什么似的，横眉冷对，恶语相向。凡此种种，不一而足。如果我是乘客，至少我不敢或不愿坐这些人开的车，何故？花钱乘车本来是一次享受，是为了平安到达目的地，不是为了来欣赏驾驶小姐的表演，也不是来体验争抢开车的刺激的。可现在上车却要担惊受怕或挨骂受气，值得吗？我干脆等一下坐别的车好了。
大家想一想，由此会带来什么样的后果呢？信誉下降，营收减少，投诉增加，最终是自己的荷包越来越不暖和。所以，有这些坏毛病的人你们要深思了：图一时快活而损害集体利益，同时还会跟自己过不去，值不值得？
粗略算起来，我们公交一线人员的那些让乘客不满意的不良习惯有这么几种：一是不良驾驶行为。开赌气车、霸王车、英雄车，开车注意力不集中，打手机、吃东西，对国家财产和人民群众生命安全极端不负责任；二是不良服务行为。这主要体现一个懒字上：乘客问话懒得搭理，车辆坏了懒得组织转乘，见到乘客乱吐乱扔却视而不见；三是不良售票行为。有的人总以为自己做事别人看不见，时常将本应是集体的钱装到了自己的口袋里；四是不良操作行为。开起车来象放鞭炮似的，完全不顾机件使用寿命；五是不良修车行为。不按工艺规程操作，凭自己的兴趣来摆弄车辆。
我们知道，人无完人，金无足赤，谁都有不足之处。倘若一些个人习惯于人无害，倒也不必追究；但是，若这些习惯有碍于社会形象、影响了公司声誉、损害了乘客利益，那我们就得痛下决心，非改不可。有人说：江山易移，本性难改。不良习惯也是长年积累形成的，要想在短时间内彻底改掉不太可能。那么，你就想一想如果你的妻子、孩子或你的家人看到你的这些坏毛病后的那种心态，想一想出了事故后，伤者家属的那种悲痛欲绝的眼神！
德国诗人歌德说过：行为是一面镜子，每个人都把自己的形象显现于其中。在我们每天的迎来送往中，在我们平凡的工作之中，我们的行为都代表着武汉公交，体现出我们自身的修养。如果能够通过自己的劳动使乘客如沐春风，使车厢成为传播精神文明的阵地，为我们公交增光添彩，让公交成为城市一道亮丽的风景线，那么，我们就可以自豪地说：我的形象是伟大的，我的付出是值得的！
在我们大力开展文明创建、诚信服务的时候，我们应该清楚自己所肩负的使命，新的公交，新的形象，任重而道远。
朋友们，实迷途犹未远，觉今是而昨非，让我们从身边的每一件小事做起，注重自己的言行，改掉不良习惯，成为一个全新的公交人吧!
第3篇：文明从我做起如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。
说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么？
这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家产生一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者认为即使践行了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。
一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。
公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗？不会！个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平；认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。
而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢？相信有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。大的不说，只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢？这就是社会氛围的力量所在。但再想一想，如果我们不是从自身做起，这社会氛围又从何而来呢？
有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢？”，“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。
我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。
第4篇：文明从我做起演讲稿你踏着干净的地面走进教室的时候，你是否会想起手拿工具，埋头辛苦扫地的同学;当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候，你是否看见学校老师栽培草坪的背影;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候，你是否感觉到清理拖垃圾池的艰辛。我们知道，秋天是美好的，可你更应该知道秋天的校园是纯洁、文明的!
在这么美丽的校园里，同学们，你怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑，而不伸出双手你怎么忍心让洁白的墙壁留下串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢……同学们，美丽的校园不仅仅只需要别人的付出，更需要你我的文明举止!文明是风，它可以吹拂每一位学子的心;文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌，具有悠久的传统美德。而一个素质高、有教养的现代文明人，必须有良好的文明礼仪。文明礼仪处处可见，常常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽略。所以我们要把文明礼仪融入到现实生活中去。文明礼仪要从小培养，形成良好习惯。同学们，让我们在秋天清新的早晨里，在明媚的阳光下宣誓：从小时做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力，会让我们美丽的校园充满希望、充满活力!
我的演讲到此结束谢谢大家!亲爱的朋友们：
当您年迈的父母在路旁摔倒，好心人快步上前伸出援助之手的时候，当您幼小的儿女横穿马路，素不相识的过往行人主动牵起孩子小手的时候，当您抱着孩子乘车，陌生的乘客毫不犹豫地让出座位的时候，当您到一个陌生的单位办事，工作人员主动指引科室，并为您倒上一杯热茶的时候，您是不是怀揣一份感动您是不是体味了人世间的温暖，你是不是感触了文明的力量请问大家是不是
是啊，这就是文明的举动，这就是和-谐的象征。“己所不欲，勿施于人;老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼;与人方便，自己方便;先人后己，助人为乐;送人玫瑰，手有余香。”这是中华民族千年不朽的古训，是每一个有良知的中国人身体力行的行为准则。这准则，向悬空的皓月，在人们心中铺展着博爱的辉光，象大海的航标，导引着人生道德的航船，象喷薄东升的旭日，普照着和-谐社会的万里江山。
然而，在现实生活中，却有那么一小部分人，坚守人不为己，天诛地灭的所谓准则，道德沦丧，不讲文明，唯利是图，损公肥私，胆大妄为，不知廉耻。在外，不尊师长，不睦同事;在内，不孝父母，不和家人，举止粗俗，言行龌龊，充当了整个社会乐章里不和-谐的颤音。就拿我们喀左县城来说，近年的城市面貌发生了天翻地覆的变化，靓丽的楼群，宽敞的马路，明亮的灯光，整洁的市容，美丽的滨河，顺畅的交通，让多少当地居民由衷震撼，让多少外来游子流连忘返。随着城市化进程的加快，人们的文明程度也在极大地提高。然而，仍有那么一小部分人，不珍惜他人的劳动成果，不讲究公共道德，不注重家庭美德，还在那里我行我素，一意孤行。他们或乱倒垃圾，或随地吐痰，或损坏花草树木，或不遵守交通规则，或在公共场所大声喧哗，出言不逊，或乱贴乱画，影响市容。更有甚者，在家中打爹骂娘，不讲孝道，良心丧尽;在外鸡鸣狗盗，损坏公物，无法无天。朋友们，在今天全县上下，共同掀起崇尚文明礼仪，共建和-谐喀左的有益活动中，对这些丑恶现象，我们就应施以重锤，让这样人激起心灵的震撼，进而痛改前非;让这样的事，销声匿迹，不再死灰复燃，以确保我县各项文明成果发扬光大，锦上添花。大家说对不对
谢谢大家的同感。就我们每个公民来说，我们自己还要认真想一想，县里的要求我都做到了吗我关心父母，孝敬公婆了吗我说话和气，文明礼貌了吗朋友们，我不想问得太多，只想高声地向大家说一句话，那就是：崇尚文明，从我做起!谢谢大家
第5篇：同学们，你们知道文明是怎样得来的吗？对！文明是靠一点一点积累得来的。如果
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