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别为自己的错误找借口
南乐县第三实验小学 张振玲
俗话说“人非圣贤，孰能无过”。好像是为犯错的人找到了合理的借口。但是我认为这句话对教师这个神圣的职业来讲，有些不妥。因为教师的一言一行都会对学生产生深远的影响，甚至为影响孩子的一生。所以我认为教师应该完美。
那是我刚到小学教语文课，有一次在上课的时候，学生在自由读书，我在黑板上书写生字。写着写着，突然想起一个学生没有来：这个孩子今天怎么了？是不是生病了，还是怎么了。不知不觉生字已写好，学生课文也读好了。 我回过头来，看见一名学生正举着手，不等我叫，他就着急地说：“老师，您写错字了，‘夺”字多了一点！。”我于是很生气，说道：“谁让你说话了，让你读书呢，坐下。”我回头一看，确实是多了一点，我把上面的“大”写成“太”了。于是，我脸一红，拿起黑板擦擦掉，重新写了一个，并机智地说：“这个字容易写错，老师谢谢这位同学勇敢指出老师的错误，希望大家以后不要犯和我一样的错误！”学生点点头，然后我们开始了正常的上课。我并没有因为自己写错字而中断教学，学生也没有因为老师在课堂上出错而大声喧哗。
此事让我考虑良多，我对自己严格要求
一、教师应尽量做到完美
人总有犯错的时候，教师也不例外。当教师的人一谈到错误，往往会想到学生，因为在教师眼里，学生是错误的
“制造者”，总有没完没了的错误。可事实是，教师不但也会犯错，而且有时犯的错误要比学生严重得多，最常见的就是课堂上的知识性错误。需要认识到的是，教师的错误不仅仅是个人行为，它会影响全班学生的学习。教师的错误，大都是因为自身知识浅薄或在课堂上“开溜”造成的。对此，教师一定要努力提高自身素质，尽量做到完美。“教师无小节，处处是楷模”。
二、要正确对待失误
教师课堂上出现错误时，要坦诚面对。有些教师主张隐藏过去，提倡这样说：“哟，这是老师设的一个陷阱，你竟然看出来了，眼真尖！”错了就是错了，教师不必遮掩，否则会让学生觉得老师不诚实。有些教师则认为错误被学生指出，有损自己的面子，常大声训斥学生：“就你能！不好好学习，专门挑事！”这样，学生当时虽然嘴上不说什么，但以后心里会对你产生敌意。因此，出现了错误，教师要勇于承认。这样，教师在教育学生时，也能正确对待学生所犯的错误。
三、要冷静地处理失误
出现失误之后，教师一定要灵活处理，机智地化解尴尬。 一是自己马上意识到了。遇到这种情况时，教师只需要马上跟一句：“对不起，老师说错了。”或“对不起，老师写错了。”然后重说一遍或者把板书改过来就行了。
二是自己没意识到，学生发现了。遇到这种情况时，教师首先应该表扬学生说：“你们真了不起，老师说错了，你
们一下子就听出来了！那你们帮老师改一改，我应该怎么说就可以了?”或“你们真了不起，老师写错了你们一下子就看出来了！那你们帮老师改一改，我应该怎么写就可以了?”学生们一听教师需要自己帮忙，劲头就来了。这种将错就错的处理方法，巧妙地将失误变成教学机遇。也许此时教师的“装糊涂”会使自己的学生更聪明。
三是教师自己后来又意识到了。遇到这种情况，教师首先不要慌，要找一个适当的机会进行补救，可以跟学生这样说：“刚才老师在讲到某个地方时，我是这样说的，现在你们听一听这样说对吗？”或“我现在提问一下学生，看谁记得清老师刚才说的是什么？”
现代社会知识更替日益频繁，我们一定要努力提高自己，完善自我，真正做到“倾一腔热血哺育祖国未来，引万道清泉浇灌文明之花。”现在社会对教师的地位越来越高，家长和学生对教师的期待越来越强，我们有什么理由不做到完美呢？
别为失败找借口
有时候人的一生就是一个遗憾的过程：从错误中寻找正确，从失败中寻找成功，从黑暗中寻找光明，从不完美中寻找完美。
失败是人生中不可避免的，但是，有很多人无法接受或正视失败，因为他们认为失败是一种很不光彩的事，许多人的态度都是要么沮丧不已，要么寻找各种各样的理由作为替自己开脱的借口。
当他们做事不顺心时，当他们学习不好时，当他们参加了各种活动而没有成绩时，就会怪罪于他人，就在为自己的失败找借口、找理由，这也是所有不成功的人的共同特征。为自己的失败找理由，而且抓着这些他们相信是万无一失的借口不放，以便于解释他们为何成就有限。正因为他们将所有的精力与时间都花在寻找一个更好的借口上，因此，即使下一次从新开始，失败仍是必然的。
与之相反，那些成功的人在遇到困难时，总是在想办法解决问题，而不是为自己找一推无用的借口，以借其掩饰自己的过错和失败。他们应该要知道，借口是事业成功的最大障碍，凡事都要从自己的身上找原因，而不是怨天尤人。只要你把你的能力和乐观进取的精神表现出来，就能取得你渴求的成功。
实现最终的成功，需要一个个阶段奋斗目标的达成。即便某一奋斗目标，没有达成预期结果，面对失败，也要诚惶诚恐地自责，深刻反省自身的过失，努力完善和提升自我，为达成下一奋斗目标储蓄能量；而不要因这个目标的失败，而怨天尤人，寻找各种理由，推卸责任，敷衍他人。
日本有一段格言是这么说的：“人摔倒的话，一定是斜坡惹的祸，没有斜坡的话那一定就是石头，没有石头的话，就一定是因为鞋子……”这大概就是人的本性吧！
任何人都希望自己是完美无缺的，即使有了过失也不愿承认是自己的错，只好找些借口来解释自己的行为。然而，凡事都以借口搪塞的话，你将会很难进步。唯有认清自己的缺失，才能不断向前迈进。【别为自己的错误找借口】
生活中，大多数的人在做一件事情不成功或者被批评的时候，总是会找出各种借口告诉别人，因为他害怕承担错误，害怕被人笑，或者只是想得到暂时的轻松和自我解脱。上学迟到了，可以说是因为堵车；作业没写，可以说是家里有事；考试没考好，可以说是状态不好或是粗心大意等。可以毫不夸张地说，借口就是一个掩饰自己弱点、推卸责任的“万能器”。有多少人把宝贵的时间和精力放在了如何寻找一个合适的借口上，而忘记了自己的职责和责任。更为可怕的是，借口常常还是一张敷衍别人、原谅自己的“挡箭牌”，容易扼杀人的创新精神，让人消极颓废。它更是一剂鸦片，让你一而再、再而三地去品尝它，逐渐地让你变得心虚、懒惰，遇到困难就退缩，最终丧失执行能力。
很多时候，借口往往是把“不”、“不是”、“没有”、与“我”紧密联系在一起，其替台词就是“这事与我无关”，不愿承担责任，把本应承担的责任推卸给别人和外界环境。【别为自己的错误找借口】
人们会在失败后寻找借口经常是和工作中没有全力以赴地争取成功相联系的，尤其是当事情原本可以做的很好的时候，人们为掩饰心虚，总是拿各种借口搪塞。任何试图为一时的失败寻找理由的人，就注定一辈子与成功无缘。别为失败找任何理由，失败只能是失败，失败了就要找机会扳回来，但前提是必须找到失败的真正原因，否则不过是延续不同的情节、相同的悲剧而已。
失败的人永远在寻找借口，成功的人永远在寻找方法。当你不再为自己的失败找借口的时候，你离成功就不远了！
第1篇：小学毕业典礼上的教师感言
大家好，今天站在这里，作为一名毕业班的教师，我的心情是复杂的，首先老师为同学们顺利完成小学阶段的学习，即将以优异的成绩走入初中的殿堂而高兴；而老师心中更多的是与曾经朝夕相处了五年的同学们惜别的不舍。五年了，１８００多个日日夜夜，在我们平矿一小这块沃土上，老师用青春和汗水终于浇开了你们的智慧之花和道德之花，看着你们由连1，2，3和a，o，e还不甚熟悉的懵懂儿童已经成长为了有理想，有道德，有追求的翩翩少年，老师的喜悦是无以言表的。可如今收获的喜悦还没来得及分享，却马上要面对长久的别离，老师是多么希望能继续陪伴你们的学习旅程，与你们共同学习，共同进步呀！可是现实注定老师要交出指导你们学习知识的接力棒，由初中老师继续陪伴你们在知识的海洋里徜徉。
而今别离的声箫已经奏响，孩子们，分别如果已不可避免，就让我们笑着离开，让我们用记忆珍藏起我们小学生活的快乐时光，让我们在将来用优异的成绩，良好的品格情操来回报我们母校和恩师的培养。人说，是雄鹰，就注定要在蓝天翱翔。同学们，更广阔的天空已经向你们展开，相信你们谁都不愿意做平庸的燕雀，而要想练就鸿鹄的翅膀，那就需要你们用勤奋和求索来承当。因为知识的旅途，来不得半点的虚假，务实和求真才是到达知识彼岸的船桨。同学们，求知的路是不会一帆风顺的，你们一定要记得，无论你们今后遇到什么困难，母校的大门都会为你们敞开。在你求索的身影后面，母校和老师都一直会为你守望，为你祝福。母校和老师愿意做你人生的避风港。
同学们，你们是未来世界的主宰，用道德完美自己，用知识充实自己，用理想坚定自己，用成功肯定自己，老师期待你们在不久的将来，用自身的努力开创你们美好的明天。
第2篇：中学2015届毕业典礼上的感言大家上午好！
“江平视野阔，风正好扬帆”。今天我们在这里欢聚一堂，举行水东中学XX届初三学生毕业典礼。明天你们就要从校园起飞，带着姐妹弟兄般的情谊，带着老师真诚的祝福，在母校深情的目光中，踏上人生新的征程。在此，我非常荣幸地作为初三教师代表，向圆满完成初中学业的全体同学表示热烈的祝贺！
（一）温情回忆
“初中毕业”这四个字，沉甸甸的，它概括了你九年成长的风雨历程，它承载了父母长辈多年的关爱与期待，它还凝聚了许多老师润物细无声的无私奉献！
回眸凝望，一千多个日日夜夜，我们一起走过。挺拔的白杨、葱绿的小草，抚慰过你们曾有的悲伤；夏日的林阴路、冬日的雪中松，见证你们的懵懂和成长。此时此刻，我们难忘，难忘你们初来乍到时满是憧憬的脸庞；难忘你们明亮眼眸里求知的渴望；难忘你们激烈赛场上尽显拼搏的英姿飒爽；难忘你们琅琅书声里浸润着智慧的光芒。我们难忘，难忘我们开卷吟诵时会心的领悟；难忘我们交流问题时思维的碰撞。难忘曾经的一颦一笑、点点滴滴。你在这欢笑与泪水中一点点长大，你学会理解父母，你开始体谅老师。你发现，你的天空不单只有三年前的纯净，还多了一份深邃；你高展的双翅，也不再像三年前那样稚嫩，它已可以搏击更广阔的天空。而这一切（
曾为你们的知识长进而高兴过，也曾为你们的徘徊不前而焦虑过；曾为你们的明理懂事而欣慰过，也曾为你们的幼稚率性而操心过。老师们教以知识，授以做人，努力做好你们成长道路上的守护者。只要看着你们健康快乐地成长，踌躇满志地奔向梦想，我们就无愧于心！老师虽很苦，虽很累，但是无怨无悔！三年师生情，我们为挫折迷惘，我们为成功欢唱，往事如昨，呈现眼前竟是那么令人欣赏。那些日子，是老师们用心血酿造的甘泉，是你们用青春写就的诗行。那些一起走过的日子啊，就是我们激情燃烧的岁月，她意蕴隽永，荡气回肠！
今天，我们要感恩，因为每个人艰辛奋斗的扉页上都有父母期盼的目光，是他们唠唠叨叨的叮咛默默支撑你走过冬日的苍凉。今天，我们要感谢，因为每个人乘风破浪的帆船上都有老师的指航，是他们渊博的学识、耐心的教诲指引你走出黑夜的迷茫。今天，我们要铭记，因为每个人奋力前行的脚印下，定有一方肥沃的土壤，给你蓬勃，给你力量，那就是母校，是她的一花一草、一叶一木输送给你营养，让你在风雨中依然昂扬！，老师们浓郁的情感此时都化成了殷切的期望。
泰戈尔说：无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。同学们，我想说：无论你们走得多远，我们的心总是和你们紧紧相连！
（二）深情寄语
“海阔凭鱼跃，天空任鸟飞。”在雏鹰展翅翱翔前，我想送给同学们三“爱”三“心”。
爱自己，就要珍惜青春年华，珍惜大好时光！时间是最公正的裁判，不会因为懒惰者的虚度而缩短，也不会因为勤奋者的耕耘而加长。只有抢抓每一次机遇，利用好每一分钟，生命的轨迹才能延伸；爱自己就要树立正确的人生观，活着仅仅是为了活着的人，终究会被人遗忘；活着就要放射出光芒的人，才能成就永恒的辉煌。
爱他人，就要学会合作。如果说人只是一滴水，那么社会便是大海洋。一滴水再晶莹剔透，也终将消亡。水滴只有溶入了大海，生命才能久长。爱他人，不是甜言蜜语的许诺，而是发自灵魂深处的行动，哪怕是一次谦让，哪怕是一次问候，哪怕是一次搀扶；爱他人，还要学会竞争。没有竞争的社会是一潭死水，没有正确的竞争也是不尊重他人的表现。
爱生活，就要有远大的志向，不做井底之蛙，不要在狭窄的世界里死亡，要做苍天的雄鹰，背负苍天朝下看！爱生活，就要有正视人生的勇气，鲜花与掌声淹没不了自己的崇高理想，坎坷与失落埋葬不了自己的坚强意志；爱生活，就要有乐观的人生态度，万水千山脚下过，艰难困苦走泥潭！
做一个正直善良、富有责任心的的人。一个人要对自己的所作所为负责，对他人、集体、社会、国家乃至整个人类承担责任和履行义务。听——林肯说：“人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负，如此，才能磨炼自己。”
做一个胸怀理想、具有进取心的人。进取心是人类智慧的源泉，是激励我们前进的动力。有了进取心，可以充分挖掘我们的潜能，实现人生的价值。古人早就说：“欲穷千里目，更上一层楼。”
做一个正视困难、拥有平常心的人。漫漫人生路，并不都是阳光普照的通衢大道，也会有荆棘坎坷，冷雨冰霜。我们要学会微笑面对，有一颗以知识为底蕴，以勇气为后盾的平常心，把挫折当做音符谱写人生的乐章，我们才能在生命中时刻充满青春的激情和朝气。
（三）真情话别
同学们：长叮咛、短嘱咐，万语千言难以诉尽老师对你们的依依不舍，就让我们把这份浓重的留恋之情化为对你们的美好祝福吧——祝你们会考顺利，梦想成真！学那梅花，争作“东风第一枝”。老师坚信你们的生命会因为你们精彩的一跃而灿烂夺目，水东中学的历史会因你们奋力的一搏而更加辉煌！
诗人汪国真曾说过：“没有比脚更长的路，没有比人更高的山。”你们将带着母校的期望走向各地。希望你们记得我们所有的老师，在用炙热的目光注视着你们；我们温暖的胸膛，永远是你们停泊的港湾。我们守望在这里，等着你们将一首首凯歌，唱响！
同学们，常回家看看。
谢谢！
第3篇：初中毕业典礼感言演讲六年，又三年。时间像极了掌中的水，想要紧握却愈流得快。
结束了这三年的旅途，又将开始新三年的征程。
爱与痛，皆在别离时。多少日子，我们曾并肩走过；萦绕心头的，是太多的回忆。初中生活是最美的诗，现在却已临近句点。有过欢笑，有过痛楚，我们经历太多太多。忘了吧，此刻该回味的，只是甜。tagore说：the l ampof meeting burns long；it goes out in a moment at the parting。（相聚的灯火长燃着，熄灭在离别的刹那。）
好吧，伤感的话不讲，海誓山盟不讲。
今天，作为学长，给学弟学妹们一些忠告，仅作借鉴。
关于学习。在学习上，不懂的问题一定要解决，问老师，做练习。要珍惜时间，总是想着还有时间，结果拖到了最后，累死自己，还一事无成。要注重平时的积累，厚积薄发，才能做到轻松应对考试。做任何事，我一直觉得很重要的是“专注”二字，心无杂念，才能释放更多的潜能。试着找出自己的不足，试着克服，战胜自己，每天有所收获便是成长。
关于生活。要快乐地生活。不管这个世界如何混沌，能掌握的也只有你自己。抛开那些乱七八糟无谓的想法，试着让自己快乐。很多东西都应该顺其自然。有些事的确像是冥冥之中安排好的，就差这么一秒一厘米的事。有时候早些经受挫折，只是早些拥有抗击挫折的能力，何而不乐呢？每一次遭遇都是上天的恩赐。不要埋怨，所有人都是平等的。
有时候，真得活得像个孩子。tagore说：weliveinthisworldwhenweloveit。（当我们热爱这世界时，我们才真正活在这世上。）
舍弃那些无止息的欲望。学会放弃，学会忘记。多奉献，多说实话，虚心接受意见，归纳并分析，然后加以改正。
少无谓地笑，少白痴地笑，少奉谀地笑，少谄媚的笑，少附和地笑，少优越感地笑，少自作聪明地笑，少嘲笑别人的错误。多些真实。
试着去相信别人，别老怀疑别人，这样能让大家都舒服些。
相信大道理许多同学都懂，但有时候却就是做不到。比如和家长的关系。算是我自身的教训和总结。大人说话先听着，别顶撞，待他们消了火再平和地与他们聊，因为在生气的状态下，你个小p孩讲的任何都是瞎扯，大人们永远是权威。
至于目前，我还是不断尝试调节中。
引用我与某同学的聊天记录：“人存在这世上原本就是一个不断协调自我与世界关系的过程。只是有些人影响世界多一些，有些人被世界影响多一些。”
要学会克制。韩寒《三重门》中余雄说过：“懂事只是指一种克制，不让自己的本性露出来。”请允许我断章取义，但我的确很喜欢“克制”这个词，很多东西并不是表现出来就好，也许大家都这样想过，但善良与邪恶只是两个人的克制能力不同，便有了不同的结果。
试着宽容，在新时代的今天，在某些人眼里，似乎宽容便是软弱。但奉劝各位学会克制。在今后，任何事都不是靠拳头就能解决的。要是你觉得你拳头很硬，那一定有人比你更硬；要是你觉得没人比你硬了，好吧，我找块石头那肯定比你的拳头硬。同样道理，你若是在道上混的风光无限，呼风唤雨，不知哪天就被暗了。有句话说的好，出来混，终究是要还的。
总之，若是人与人之间发生些小摩擦，要懂得控制火气，生气没有用。若是率先原谅，你已经胜利了；若是懂得将不愉快的很快遗忘，恭喜你vip了。学会宽容，学会克制。与世无争的确是个很崇高的境界。
还有，不要觉得你知道别人在想什么，那是极其荒谬极其愚昧的。没有人能知道别人在想什么，许多人甚至连自己在想什么都不清楚。
以上许多都是我对自己的告诫，不知于你们是否兼容，但只希望你们不要不以为然。
作个总结，初一初二的同学们，初三是艰苦的，做好打持久疲劳战的准备吧！但还是记住那俩字，“快乐”，快乐地学习，也许是同初一初二完全不一样的快乐。可能这并不简单，但试试看吧。
其实，可能在特定的某个时候，每个人的心中都曾有过闪光点，但随着生活的苦难与现实的残酷，最终麻木了自己，而最初的梦想与坚持也早已消失殆尽了。
所以，要始终怀有希望，始终追求美好，nothing is impossible。
每次kaitoukiddo黑羽快斗行动之前，管家总会交待一遍第一任kaitoukiddo也就是快斗父亲的一番话：
面对客人的时候，那里就是决斗的场地，绝不能生气也不能轻视，要洞悉对方的心理，面对对方的心理，要全神贯注，使出自己的所有技巧，还有不能缺少笑容和气度，无论发生什么，千万不能忘了一张扑克脸。
记住，在今后的各种挑战中，要始终保持一张pokerface，不管抽到的是好牌还是坏牌，总是面带微笑，保持优雅，不露声色，学着淡然，任何事都泰然处之。
最后一句，给陪伴我三年的亲人，让我们迎接新三年的战役，不论何时何地，我们永远在一起。
第4篇：学院毕业典礼上感言下午好！非常荣幸能够作为导师代表向即将踏入毕业的你们表达我的期待和祝福。首先我要祝贺你们顺利完成了大学本科学业，在四年的大学时光中，你们通过自己的努力学到了专业知识，更树立了良好的人生观和价值观。在这里，我首先要向同学们表示衷心地祝贺！
今天你们毕业了，即将离开大学校园，这并不意味着“完成”，而是用鼠标去点击“刷新”键，从此以后，你们的人生将开始一段崭新的旅程。这意味着你们要运用大学积累的知识、形成的能力、培养的素质和悟得的智慧去实现自己的人生价值。
我想告诉男孩子们，你们将是一个家庭的顶梁柱，一个企业的管理者，一个负责任的社会公民。你们要有定力、有器识、担当、作为，要大气、从容应对你应该承担的一切。
我想告诉女孩子，你们将是一个家庭的核心，要用你们的爱包容一切，要培养好祖国的未来——你们的孩子。你们要用激情、热情、柔情温暖你周围人，用你的灵气、秀气和媚气让这个世界更美好，更和谐。
在任何时候，都不要放弃对美好事物的追求。在社会上你们会看到社会的黑暗面，会看到生活中种种的不如意，请一定不要以偏概全，请相信真善美永远存在（
要爱自己的父母，珍惜与他们在一起的日子。父母永远会走在你们前面，他们会老，会衰弱，有一天会需要你的照顾，请耐心，就如他们当初对你一样；请细心，他们有自尊，不一定愿意把求助说出口；请用心，如果你有父母需要你的照顾，你是一个幸福的人。世界上对你最好的人，永远是父母。避免“子欲养而亲不待”的遗憾。
不要跟别人攀比，这样你会快乐很多。生活中总是会有各式各样的人，才能构成整个社会。不要跟别人比，自己就是自己，相信自己有自己的发展空间，合适自己的就是最好的。要自由、自信、自为、自律、自足、自娱。要有忙里偷闲的能力和苦中作乐的智慧。
尊重他人，善待他人。不管是贫富贵贱，请尊重身边的每一个人。只要在工作，就在为社会创造价值，就值得尊重。存在即是合理的，别人是你生活的场景、是你的世界，我们要珍惜自己的世界。请善待需要帮助的人，赠人玫瑰，手留余香。存善心、做善事，能帮助别人，证明你有能力，应该感到高兴。
为自己的行为负责，守时守信。如果你还在为自己的错误找借口，说明你还没有长大。成熟从不抱怨开始。要勇于承担自己的过失并不可耻，反而会让人尊敬。生活中的守时守信会为你赢得很多朋友。不轻诺，诺必行。那些敢于承担大责任的人才是最后的成功者。
章乃器学院06级毕业生中，有57位同学考上了心仪的国内外高校，即将在那里度过美好的硕士生涯，请抓住这次继续深造的机会，用所剩无多的时间来看书、学习、研究，与同学探讨、与名师交流，获取你们所能获取的一切有价值的东西。硕士、博士、博士后是你们需要经历的，要真正将读书、搞研究作为你的生活方式。要成为每天发现新事物、找到新感受、解决新问题、提出新观点、进入新领域的“五新”人才。
步入社会的同学们，你们将在国有企业、事业单位、外企、银行、会计师事务所等单位施展才华，你们即将成为各个领域的精英，必将有所作为，请记住要不断学习，向书本学习，向社会学习，向他人学习。社会是一个真正的大课堂，你们要学的还有很多，人生的路才刚刚起步。离开校园是你们真正学以致用，回报社会的时候。我期待着你们事业有成的那一天。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。尽管你们马上就要毕业，但是毕业这个词的“英文词根”却没有“完成”、“结束”的意思，而是蕴含着“开始”和“进步”。我觉得今天我们不是庆祝“结束”，而是欢呼开始；不是纪念“完成”，而是宣布进步。我祝福你们在未来的日子里取得好的成就。
要成为有历史眼光、有专业训练、善于学习应变、有终极关怀的“四有”新人！要成为为家庭、为社会、为民族、为人类做出贡献的人！要成为优秀的专业者、合格的
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