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浅谈冼星海在抗日战争时期的音乐创作
摘 要
在抗日战争时期（1937年7月7日—1945年8月15日），我国诞生了大量的抗战歌曲。这些歌曲的诞生不仅为中国革命的胜利提供了精神力量，也为后来中国民族音乐的发展奠定了基础。作为抗战音乐文化的一个重要组成部分，这些音乐创作无论是在中国革命史还是中国近代音乐史中都占有很重要的地位。抗战初期冼星海回国，积极的参加抗日救亡歌咏运动，并为抗战创作了很多优秀的作品，对我国30年代的音乐创作做出了巨大的贡献。文章从冼星海的简介开始，对冼星海在抗战时期的创作背景、音乐思想、作品以及其产生的影响做出了分析。这为许多音乐爱好者提供了更好的学习资料，他们能更进一步的了解冼星海的抗战歌曲的艺术魅力，从而能更好地了解中国抗战时期音乐家的思想。 关键词：冼星海，抗战歌曲，音乐，代表作。
Abstract
A lot of war songs were born during Anti Japanese War (July 7, 1937 to August 15,1945) . These songs are born not only provide spiritual strength for the victory of the Chinese revolution, but also laid the foundation for the later development of Chinese folk music. As an important part of the musical culture of the war, whether in history or the history of the Chinese revolution in modern China ,Anti-War Songs music occupies a very important position. Initial resistance Xian Xinghai home, actively participate in singing for anti-Japanese movement, and created a lot of good works for the war ,which made a great contribution on our country music of the 1930s . From Xian Xinghai Introduction first, Articles made the analysis on creative background during the war, musical ideas, works and their impact.This provides for a number of music lovers a better learning materials, they can further understand the war songs Xian Xinghai artistic charm, so that they can better understand the thinking of Chinese Anti-Japanese War musicians. Keywords: Xian Xinghai, war songs, music, representative
目 录
摘 要 ............................................................................................................................................................... I Abstract ................................................................................................................................................................ II
前 言 .............................................................................................................................................................. 1
一 冼星海生平经历........................................................................................................................................... 2
二 冼星海在抗日战争时期的救亡歌咏运动（革命运动与音乐创作） ......................................................... 3
（一) 救亡歌咏运动背景 ................................................................................................................................. 3
（二) 冼星海在此运动中的贡献 ..................................................................................................................... 3
三 抗战时期冼星海的代表作品及它们在创作技法与创作观念方面的特色 ............................................... 4
（一） 冼星海的创作 ....................................................................................................................................... 4
（二） 代表作品............................................................................................................................................... 4
（1） 在歌曲领域 ............................................................................................................................. 4
（2） 在合唱领域 ............................................................................................................................. 4
（3） 在器乐领域 ............................................................................................................................. 5
四 抗战时期冼星海音乐评论和音乐理论研究的成果 ................................................................................... 6
（一）对抗战时期冼星海音乐的评论 ............................................................................................................... 6
（1） 具有艺术的气魄 ..................................................................................................................... 6
（2） 具有强大的力量 ..................................................................................................................... 6
（3） 具有雄壮性 ............................................................................................................................. 7
（4） 具有醇厚的民族风格 ............................................................................................................. 7
（二）冼星海音乐研究理论的成果 ................................................................................................................... 7
（1）学生时代的音乐思想 ................................................................................................................. 7
（2）救亡歌咏运动时的音乐思想 ..................................................................................................... 7
（3）延安时期的音乐思想 ................................................................................................................. 7
五 冼星海作品及思想对时代的影响 ............................................................................................................. 8
（一）在当时的影响........................................................................................................................................... 8
（二）在其后的影响........................................................................................................................................... 8
参考文献 .............................................................................................................................................................. 9
致 谢 ............................................................................................................................................................ 10
附 录 ............................................................................................................................................................ 11
前 言
在抗日战争时期（1937年7月7日—1945年8月15日），我国诞生了大量的抗战歌曲。“为民族存亡而战”，“誓死抗日”，“不当亡国奴”，这些都是抗战时期音乐创作的中心主题和主要内容。这些歌曲的诞生不仅为中国革命的胜利提供了精神力量，也为后来中国民族音乐的发展奠定了基础。作为抗战音乐文化的一个重要组成部分，无论是在中国革命史还是中国近代音乐史中，它们都占有很重要的地位。
以冼星海为代表的爱国音乐工作者们，利用民间音乐素材创作了许多脍炙人口的抗战歌曲。这些歌曲风格明快，通俗易懂，具有浓郁的民族特色，能够迅速、普遍地为大众熟悉传唱，强有力地激发了中华儿女的爱国热情，成为中国人民英勇抗日的强大武器。
在抗战时期，冼星海当时的音乐创作活动几乎都是围绕“誓死抗日”这一主题展开的。音乐作品的内容决定其形式，什么样的内容就要求相应的形式与之适应。因此，冼星海认为在歌曲创作的形式上不可能再像以往那样照搬国外的模式，更不可能按照现成的洋曲填词，而是需要具有浓郁民族风格和广泛的大众性的音乐表现，不论是主题内容，还是曲调旋律创作技法，都要为群众所喜闻乐见，富有民族特色，同时还要具有强烈的感染力。
一 冼星海生平经历
冼星海，祖籍广东省番禺县，中国近代著名作曲家、钢琴家，有“人民音乐家”之称。1905年6月13日，他出生在澳门一个贫苦的家庭，父亲冼喜泰由于常年在海上捕鱼和运输，劳累过度，早早去世。三十三岁的母亲黄苏英从此寡居。童年的冼星海是靠母亲和外祖父勤劳的双手来维持生活的。他最初接触音乐的启蒙“老师”是外祖父。由于抚孤不易，在外祖父去世之后，母亲便带着冼星海去新加坡谋生。母亲在中学当洗衣工，冼星海就在学校里半工半读。
1921年，冼星海不愿意呆在新加坡过那漂泊流离的海外生活，就和母亲启程回国。回国后冼星海在广州岭南大学附中求学。在中学里，在冼玉清老师的启发帮助下，冼星海还刻苦研究中国书法的渊源和发展。从《书法津梁》、《艺舟双楫》、《广艺舟双楫》中，探讨中国书法各个时期的不同特点，并撰写了长达七千字的书法心得——《中国书学略谈》，发表在《惺社》社刊上。
1925年秋，冼星海从广州离开到北京进入国立艺术专门学校音乐系，师从俄籍小提琴教授托诺夫。1926年夏冼星海重返岭南大学，读大学文科。1930年初，冼星海到了巴黎，这期间他勤工俭学，靠在餐馆跑堂、在理发店做杂役等维持生活。他在精疲力尽、饥寒交迫之下仍坚持以顽强的毅力学习音乐。他曾跟着著名的小提琴家保罗·奥别多菲尔学习小提琴，还跟着作曲家梵生·丹弟、保罗·杜卡等学习理论作曲。1934年，他以优异的成绩考入巴黎音乐院杜卡作曲班，学习作曲兼学指挥，成为了该班的第一个中国考生。1935年春从高级作曲班毕业。之后，他谢绝了学院的挽留，毅然决然的回国投入到了抗日救亡运动之中。
1935年夏冼星海回到上海，加入了中国左翼作家联盟与共产党领导的歌曲作者协会，认识了为中国新音乐运动做出重要贡献的左翼音乐家吕骥、任光、贺绿汀等人。此后冼星海积极参加抗日救亡运动，创作了大量的群众歌曲。1935年7月开始进行《“民族解放”交响乐》的草稿书写，1936年创作《五卅十一周年纪念歌》，为进步影片《壮志凌云》、《夜半歌声》，话剧《复活》、《大雷雨》、《没有祖国的孩子》等谱写音乐。1938年4月，在中共的号召和具体指导下，在武汉负责开展救亡歌咏运动，创作了《战歌》、《救国军歌》、《只怕不抵抗》、《游击军歌》、《到敌人后方去》、《在太行山上》等脍炙人口的歌曲。
1938年l0月冼星海赴延安鲁迅艺术学院，任音乐系主任。他不顾延安艰苦的条件，确信中国共产党才是中华民族的中流砥柱，在1939年5月15日申请加人中国共产党，同年12月3日正式成为中共党员，为民族解放，为抗战发出怒吼，纵笔谱写歌曲。1939年
论述冼星海音乐创作的主要成就。
答：冼星海（1905—1945）早年曾入北平艺术专门学校和上海国立音乐院学习音乐。后赴法国巴黎学习小提琴和理论作曲。１９３５年回国，便投入到轰轰烈烈的抗日救国歌咏运动中，并成为主要骨干之一。同时他还积极创作抗战歌曲，写出了许多优秀的音乐作品。1938年，他来到延安，任延安鲁迅艺术学院音乐系主任。在延安期间，他创作了多部大合唱，著名的《黄河大合唱》就创作于这个时期。１９４０年被派往苏联，生活不定仍坚持创作，写下了许多首古诗词歌曲和交响乐作品。１９４５年病逝于莫斯科，死后被誉为“人民音乐家”。
冼星海一生创作了数百首歌曲，多部大合唱，歌剧，交响乐、管弦乐曲、以及多首小提琴、钢琴等乐器、重奏作品。他是中国近代音乐史上有重大影响的、多产的作曲家，而且在声乐创作中也是成功率较高的作曲家，他善于运用多种表现手法，广泛的体裁形式，具有号召性的旋律，鲜明而有力的节奏及简练的音乐结构来塑造各样的音乐形象，从而形成他独特的艺术风格。
他创作的音乐作品，有群众性的进行曲《救国军歌》、《游击军》、《到敌人后方去》；
战斗性与抒情性相结合的群众歌曲《在太行山上》，《做棉衣》；儿童歌曲《只怕不抵抗》、《祖国的孩子们》，以及电影、戏剧插曲《在茫茫的西伯利亚》、《热血》、《夜半歌声》等，以及《黄河大合唱》、《生产大合唱》等合唱曲，《民族解放交响曲》、《神圣之战交响曲》、《满江红》等交响乐作品。
《黄河大合唱》是冼星海音乐创作中最突出、影响最广泛的一部代表作，它创作于１９３９年，以诗人光未然所写的长诗《黄河呤》为歌词，作品以黄河为背景，热情歌颂了中华民族坚强不屈的斗争精神，自始至终充满了动人心弦的力量和雄伟浑厚的气魄，成功地反映了当时中国人民如火如荼的爱国热潮和坚持抗战的必胜信念。【冼星海的资料,】
该曲由《序曲》、《黄河船夫曲》（合唱）、《黄河颂》（男声独唱）、《黄河之水天上来》（配套乐诗朗诵）、《黄水谣》、《河边对口词》、《黄河怨》、《保卫黄河》（齐唱、轮唱）、《想吼吧！黄河》合唱九个乐章组成，以朗诵词和乐队音乐加以贯串，各个乐章在内容、形象、主题、表演形式等方面既相对独立又相互联系，整个套曲音乐的发展具有非常严密的内在统一性，它的音乐吸收了民间劳动号子，民间对唱的音调和形式特点，又借鉴了西方近代多声部合唱技术，使音乐既有中国传统音乐的风韵，又有新时代特征，同时还具有史诗性和交响性，这种具有民族风格、中国气派和时代特征的大合唱形式，对后来的中国大型合唱创作产生了深远的影响。因此，《黄河大合唱》是中国近代音乐史上里程碑式的杰作。 黄河大合唱1.作曲以黄河为背景，歌颂了中华民族悠久的光荣历史，广阔的展现了中国人民英勇的抗日斗争，塑造了巨人般的形象，向中国全世界发出了民族解放的警号2.整个旋律的发展建立在三个主题上：力量，崇高，苦难。既象征着斗争和力量的主题《黄河船夫曲》，象征宽广崇高自由奔放的《黄水谣》，表现中国人民苦难的《怒吼吧！黄河》这个主题3全乐章相对独立，相互间在内容形式及表演上都形成对比，丰富多彩，同时又围绕共同的主题“黄河”，在音乐上有一定的内在联系，而统一为一个主题4音乐以群众歌曲的音调为基础，同时吸收了民间音乐的因素，音乐语言通俗易懂，明快简练，这部具有交响性史诗性的大合唱既有鲜明的民族风格又有群众性的特点，并反应时代精神，对后世的大合唱及其他形式的音乐创作产生巨大深远的影响。
冼星海名言
1、音乐，是人生的快乐；是生活中的一古清泉；是陶冶人性情的熔炉。
2、我也早想写一部以黄河为题材的大型音乐呢，你能不能把这首诗改写成歌词，让我来谱曲。
3、每个人在他生活中都经历过不幸和痛苦。有些人在苦难中只想到自己，他就悲观、消极，发出绝望的哀号；有些人在苦难中还想到别人，想到集体，想到祖先和子孙，想到祖国和全人类，他就得到乐观和自信。【冼星海的资料,】
4、中国现在是成了两个世界，一个是向着堕落处下沉；而另一个就是向着光明的有希望的上进，延安就是新中国的发扬地！
5、中华民族的解放胜利，就是要每一个国民贡献他纯洁的爱国之心。
6、我有我的人格良心，不是钱能买的。我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。【冼星海的资料,】
7、这是一部歌颂中华民族的史诗，我要把它写成一部代表中华民族伟大气魄的大合唱！
冼星海简介
（1905.6.13－1945.10.30），曾用名黄训、孔宇，祖籍广东番禺（现南沙区榄核镇），出生于澳门，中国近代著名作曲家、钢琴家，有“人民音乐家”之称。
1926年入北京大学音乐传习所，1928年进上海国立音专学习音乐。1929年去巴黎勤工俭学，师从著名提琴家帕尼·奥别多菲尔和著名作曲家保罗·杜卡斯。1935年回国后，积极参加抗日救亡运动。1938年赴延安，后担任鲁迅艺术学院音乐系主任。
1945年10月因劳累和营养不良，他的肺病日益严重。无情的病魔让冼星海病逝于莫斯科。
冼星海生平：1905年6月13日（农历5月11日）生于澳门一个贫苦的家庭，7岁时外祖父去世，母亲带着冼星海去了新加坡，在新加坡的养正小学最先接触音乐。[1]1918年入岭南大学（现中山大学）附中学小提琴，1926年入北京大学音乐传习所、国立艺专音乐系学习。1928年进上海国立音专学小提琴和钢琴，并发表了著名的音乐短论《普遍的音乐》。1929年去巴黎勤工俭学，从师于著名小提琴家帕尼·奥别多菲尔和著名作曲家保罗·杜卡。1931年考入巴黎音乐学院。在肖拉·康托鲁姆作曲班学习。留法期间，创作了《风》《游子吟》《d小调小提琴奏鸣曲》等十余首作品，1935年回国后，积极参加抗日救亡运动，创作了大量战斗性的群众歌曲，并为进步影片《壮志凌云》《青年进行曲》，话剧《复活》《大雷雨》等谱写音乐。抗战开始后参加上海救亡演剧二队，后去武汉与张曙一起负责开展救亡歌咏运动。1934年至1938年间，创作了《救国军歌》《只怕不抵抗》《游击军歌》《路是我们开》《茫茫的西伯利亚》《祖国的孩子们》《到敌人后方去》《在太行山上》等各种类型的声乐作品。1938年任延安鲁迅艺术学院音乐系主任，并在“女大”兼课。教学之余，创作了不朽名作《黄河大合唱》和《生产大合唱》等作品。1940年去苏联学习、工作，1945年10月30日卒于苏联首都莫斯科。
在冼星海短促的一生中，创作生活约10余年，共作歌曲数百首（现存250余首），大合唱4部、
歌剧1部、交响曲2部、管弦乐组曲4部、狂想曲1部以及小提琴、钢琴等器乐独奏、重奏曲多首。在冼星海的创作中，数量最多、
影响最广的是多种多样的群众
歌曲。其中有正面表现中国人民的抗日斗争、采用号召性、战斗性的进行曲形式的《救国军歌》《青年进行曲》《保卫卢沟桥》和《到敌人后方去》；有具体展示人民战争壮美的战斗图景、将抒情性与鼓动性或描绘性与概括性结合在一起的《在太行山上》《游击军》和《反攻》；有表现工农群众的劳动生活、采用特定的劳动音调和节奏写成的《顶硬上》《拉犁歌》《搬夫曲》和《路是我们开》；还有为抗战中的妇女、儿童写的《只怕不抵抗》《祖国的孩子们》和《三八妇女节歌》等等。在这些群众歌曲中，冼星海根据不同内容，创造具有不同个性特征的音乐形象，或以具有冲击力的节奏和挺拔高昂、富于棱角的旋律，表现激昂慷慨的情绪和威武豪壮的气势；或以气息宽广的旋律、舒缓沉着的节奏和抒情含蕴的音调，体现革命人民丰富的内心世界。
冼星海的四部大合唱《生产运动大合唱》《黄河大合唱》《九一八大合唱》《牺盟大合唱》，其中《黄河大合唱》最为出名，也是最重要的和影响最大的一部代表作。
1.理智·思想脑筋若无正确的思想的培养，任它怎样发达，这发达总是畸形的发达，那么一切的行为都没有稳定的正确的立足点。
2.如果知道光阴的易逝而珍贵爱惜，不作无谓的伤感，并向着自己应做的事业去努力，尤其是青年时代一点也不把时光滥用，那我们可以武断地说将来必然是会成功的。
3.脑筋若无正确的思想的培养，任它怎样发达，这发达总是畸形的发达，那么一切的行为都没有稳定的正确的立足点。
——聂耳 简介
聂耳（1912－1935），原名聂守信，字子义（亦作紫艺），汉族，云南玉溪人。中国音乐家。从小家境贫寒，他创作了数十首革命歌曲，他的一系列作品，正是共产党领导的人民革命的产物。聂耳开辟了中国新音乐的道路，是中国无产阶级革命音乐先驱。聂耳是中华人民共和国国歌《义勇军进行曲》的作曲者。
聂耳生平
我国民族交响乐的拓荒者、人民音乐家冼星海居留苏联期间写的器乐作品《中国狂想曲》（作品第26号，1945年）是冼星海的最后一部作品。它以一首旋律明快、生气勃勃的广东民歌《下山虎》与一首古情歌、一首山西民歌《五月鲜花》、一首陕西民歌《观灯记》、一首陕北民歌《秧歌》这五首各具特点的民歌曲调连在一起加以变化发展而成，利用各种中国打击乐器和西洋打击乐的丰富表现力，尝试写出具有民族风格和气派的交响乐，以抒发对祖国的赞美之情。当时作者是抱病完成这部作品，乐曲却表现出乐观的精神和无穷的韵味。
冼星海终其一生虽然没有创作过一首民族器乐曲，但他的作品大部分具有浓烈的民族气息。《中国狂想曲》虽由五首不同风格民乐（民歌）组成，但各段落间并无明显的休止，故可说一气呵成。乐曲的结构亦有异于一般固定的乐曲形式，其所表达的淳朴、真挚、和平、乐观、活泼、深厚的感情，充分唱》那样令人产生激情，但却能使人油然而生对祖国河山的热爱之刻画出了中国的风貌。音乐像初夏的微风，虽不会象《黄河大合情。《中国狂想曲》共有五百六十多小节，配器上加上了极多的民族打击乐器，包括有木鱼、梆子、板鼓、大鼓等九种，民歌旋律虽然并不明显，但民族风格却是强烈的。
《中国狂想曲》是中国的第一首「管弦乐狂想曲体裁的作品。这个作品的最特别之处，是它的曲式方面，作品并没有像以往的管弦乐那样采用民族风格的音调、和声，再加上纯粹西方的曲式结构结合而成，它所采用的是中国传统的曲牌连缀体结构。所谓「狂想曲」这个体裁，其实并没有固定的曲式要求，但是它的表现内容却是和民族风
格方面有联系的，比如李斯特的《匈牙利狂想曲》、李姆斯基·科萨科夫的《西班牙狂想曲》等等。
十九世纪至廿世纪中叶，于中国而言，可说是个苦难的年代，洗星海身为中国廿世纪三〇年代的作曲家，背负着艺术的热情与民族的苦难。他在苏联的最后五年，完成了不少器乐作品，包括第一交响曲《民族解放》、第二交响曲《神圣之战》、管弦乐第一组曲《后方》、第二组曲《牧马词》、第三组曲《敕勒歌》、第四组曲《满江红》、交响乐《中国生活》、中国舞曲三首、小提琴与两架钢琴合奏曲《阿曼盖尔德》，而《中国狂想曲》则不幸成为他的「天鹅之歌」。
诚然，平心而论，这首作品亦有它不成熟的地方，特别是配器手法的运用上。比如在「情歌」段里面，一个很温暖的旋律呈现，作者却把它交给色调较冷的乐器长笛来演奏；在「秧歌」段里面，单簧管甚至用到了极高的音区，造成了音色的刺耳……但是无论如何，冼星海在这里对中国的管弦乐做出了可贵的探索。
1975年10月，为纪念作者冼星海逝世三十周年，著名作曲家刘文金将此曲改编成民族管弦乐曲。其后，民族音乐家彭修文又对其作了大幅度的剪裁，突出了《下山虎》的部分。改编后的民族管弦乐曲，旋律明快而有力，生气勃勃，既保持了原曲的特点，又充分发挥了民族乐队的表现力，以丰富的配器和多声部手法，生动地表现了意气风发、焕发青春的中国象下山虎一样敏捷矫健、威武勇猛的形象。
作曲：冼星海；刘文金、彭修文改编；指挥：彭修文；伴奏：中国广播民族乐团
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