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精选作文:音乐伴我行(700字)作文 音乐是一种艺术，不同的音乐和不同的心情给人
不同的感受，热爱音乐的人，才能体会到音乐阵地，我就是其中之一。 题记 我热爱
音乐，以至于无可救药。 每天放学之后，我做完作业便去听音乐，被爸爸发现了，我就
在房间里偷偷地听mp3，为此没被少骂。 近几天，我们学里一片课文《月光曲》，课后老
实建议回家听一听，有助于理解课文。这一来，我就可以光明正大了，因为老师布置的作业，
家长不得不从。 我回家后，直奔电脑，下载了《月光曲》，立马陶醉了。 乐曲刚开始
优美极了，霎时间把我带到了一片一望无际的草原上，那儿是夜晚，清幽极了。偶尔传来几
声鸟鸣、汩汩的溪流声。乐曲缓缓进入高潮，此时，草原上天快亮了。我一眨眼，眼前与刚
才那环境截然不同，是一片与蓝天相应的大海，周边是沙滩，海鸥自由自在地飞翔着，一片
和平的景象。忽然，贝壳里响起了潮声的回声，海鸥一下子消失了。我回头一看，海上起潮
了，潮声澎湃啊，竟然连贝壳里都有回声！我仰望天空，刹那间乌云密布，搭理好几个响雷，
却迟迟不下雨，什么鬼天气吗！此时，浪却一个连一个朝着岸边涌过来。我不相信这般景象，
揉了揉眼，却又回到了草原上，咦？神了！耳边又想起了鸟鸣和流水声，此时天已经亮了。
我清楚地看到草原上原来还有溪流，溪流上搭着一座天然形成的石桥，那儿还有树、蝴蝶、
蒲公英等，美不胜收！我走了一步，却走到了另一处地方，这！这不是我家吗？哦！我顿时
明白了，原来这是我听音乐的幻想，音乐停了，我自然就回家了，可还是余音绕梁，久久不
散。 这首《月光曲》真是太美、太妙了！真想在听一遍，但作业还多似海，我却控制不
了自己，把鼠标移到了重播那儿，不由自主地按了左键，于是，灵魂再次出窍&& 我就是
这样一个热爱音乐的人！六年级:徐林潇
篇一：小学作文：音乐伴我行
音乐伴我行
音乐是一种艺术，不
同的音乐和不同的心情给人不同的感受，热爱音乐的人，才能体会到音乐阵地，我就是其中
之一。
——题记
我热爱音乐，以至于
无可救药。
每天放学之后，我做
完作业便去听音乐，被爸爸发现了，我就在房间里偷偷地听mp3，为此没被少骂。
近几天，我们学里一
片课文——《月光曲》，课后老实建议回家听一听，有助于理解课文。这一来，我就可以光明
正大了，因为老师布置的作业，家长不得不从。
我回家后，直奔电脑，
下载了《月光曲》，立马陶醉了。
乐曲刚开始优美极
了，霎时间把我带到了一片一望无际的草原上，那儿是夜晚，清幽极了。偶尔传来几声鸟鸣、
汩汩的溪流声。乐曲缓缓进入高潮，此时，草原上天快亮了。我一眨眼，眼前与刚才那环境
截然不同，是一片与蓝天相应的大海，周边是沙滩，海鸥自由自在地飞翔着，一片和平的景
象。忽然，贝壳里响起了潮声的回声，海鸥一下子消失了。我回头一看，海上起潮了，潮声
澎湃啊，竟然连贝壳里都有回声!我仰望天空，刹那间乌云密布，搭理好几个响雷，却迟迟不
下雨，什么鬼天气吗!此时，浪却一个连一个朝着岸边涌过来。我不相信这般景象，揉了揉眼，
却又回到了草原上，咦?神了!耳边又想起了鸟鸣和流水声，此时天已经亮了。我清楚地看到
草原上原来还有溪流，溪流上搭着一座天然形成的石桥，那儿还有树、蝴蝶、蒲公英等，
美不胜收!我走
了一步，却走到了另一处地方，这!这不是我家吗?哦!我顿时明白了，原来这是我听音乐的幻
想，音乐停了，我自然就回家了，可还是余音绕梁，久久不散。
这首《月光曲》真是
太美、太妙了!真想在听一遍，但作业还多似海，我却控制不了自己，把鼠标移到了重播那儿，
不由自主地按了左键，于是，灵魂再次出窍„„
我就是这样一个热
爱音乐的人!
篇二：音乐伴我行
音乐伴我行
音乐是一种艺术，不
同的音乐和不同的心情给人不同的感受，热爱音乐的人，才能体会到音乐阵地，我就是其中
之一。
——题记
我热爱音乐，以至于
无可救药。
每天放学之后，我做
完作业便去听音乐，被爸爸发现了，我就在房间里偷偷地听mp3，为此没被少骂。
近几天，我们学里一
片课文——《月光曲》，课后老实建议回家听一听，有助于理解课文。这一来，我就可以光明
正大了，因为老师布置的作业，家长不得不从。
我回家后，直奔电脑，
下载了《月光曲》，立马陶醉了。
乐曲刚开始优美极
了，霎时间把我带到了一片一望无际的草原上，那儿是夜晚，清幽极了。偶尔传来几声鸟鸣、
汩汩的溪流声。乐曲缓缓进入高潮，此时，草原上天快亮了。我一眨眼，眼前与刚才那环境
截然不同，是一片与蓝天相应的大海，周边是沙滩，海鸥自由自在地飞翔着，一片和平的景
象。忽然，贝壳里响起了潮声的回声，海鸥一下子消失了。我回头一看，海上起潮了，潮声
澎湃啊，竟然连贝壳里都有回声！我仰望天空，刹那间乌云密布，搭理好几个响雷，却迟迟
不下雨，什么鬼天气吗！此时，浪却一个连一个朝着岸边涌过来。我不相信这般景象，揉了
揉眼，却又回到了草原上，咦？神了！耳边又想起了鸟鸣和流水声，此时天已经亮了。我清
楚地看到草原上原来还有溪流，溪流上搭着一座天然形成的石桥，那儿还有树、蝴蝶、蒲公
英等，美不胜收！我走了一步，却走到了另一处地方，这！这不是我家吗？哦！我顿时明白
了，原来这是我听音乐的幻想，音乐停了，我自然就回家了，可还是余音绕梁，久久不散。
这首《月光曲》真是
太美、太妙了！真想在听一遍，但作业还多似海，我却控制不了自己，把鼠标移到了重播那
儿，不由自主地按了左键，于是，灵魂再次出窍„„
我就是这样一个热
爱音乐的人！
六年级:徐林潇
篇三：读书伴我行作
文5
读书伴我行
书籍是人类进步的
阶梯。是书给了我源源不断的精神营养，是书让我从一个不懂事的孩子，逐渐成熟起来。在
我看来，一年四季都是好时节，只要有书的相伴。
读书时精神的放牧
和漫游。如同牧羊人在无边的草原上放牧他的羊群，时而望望碧蓝天空中朵朵白云，时而抚
弄身边的野草小花，在风烟俱净中自有一番体验，又如同海边的老人，有时看看海天外的云
鸥，有时在沙浪间寻寻觅觅，在灿烂的日光下自有一种乐趣。读书所需要的正是这种与生活
相伴的乐趣，它令人深入其境。读书的乐趣与我们相伴而行。如花的春季，阅读辉煌的黎明；
如水的心境，阅读静幽的岁月;如雪的灵魂，阅读奇妙的童话；如梦的岁月，阅读壮丽的人生。
读书，是一种沟通，
历史的残缺与完美，现实的动荡与平静，世界的无奈与精彩，生活的苦涩与醉人，无不在阅
读的书中相互融合又相互分离。
珍惜读书，读书便如
一首歌，歌到情处泪双流；珍惜读书，读书便如一杯酒，酒将醉时笑语稠；珍惜读书，读书
便像一首诗，诗言有尽意难尽；珍惜读书，读书便像一杯茶，茶香满门情悠悠。
读书就是阅读人生，
阅读生活，阅读快乐；读书就是关
照生命、爱怜自
然，倾听音乐；读书就是走近名人，心灵对话，斟酒小酌；读书就是走近历史，期盼幸福，
收藏阳光。
读书是一种幸福
-------自然中的小草、大树，人类中的快意与波澜，都会闪烁爱的火花，情的充溢，都会流
露出笑的宽慰、苦的涩味。庄子的超脱、陶潜的隐逸，岳飞的壮怀，路遥的奋力，都会给我
一颗澄澈之心，平静之心，充沛之心，向上之心。
读书，使我如风，掠
过千山万水，黄河黄山，长江长城；使我如燕，翔过绿色的家园，领略西双版纳与大兴安岭，
倾听雅鲁藏布与喜马拉雅。
一年四季，都是读书
的好时候，书让我明白事理，让我热爱生活，一生一世与书相伴，足矣！
篇四：读书伴我行作
文
读书伴我行
良邑中学 八年级（5）班 文月瑞
书籍是人类进步的
阶梯。是书给了我源源不断的精神营养，是书让我从一个不懂事的孩子，逐渐成熟起来。在
我看来，一年四季都是好时节，只要有书的相伴。
读书时精神的放牧
和漫游。如同牧羊人在无边的草原上放牧他的羊群，时而望望碧蓝天空中朵朵白云，时而抚
弄身边的野草小花，在风烟俱净中自有一番体验，又如同海边的老人，有时看看海天外的云
鸥，有时在沙浪间寻寻觅觅，在灿烂的日光下自有一种乐趣。读书所需要的正是这种与生活
相伴的乐趣，它令人深入其境。读书的乐趣与我们相伴而行。如花的春季，阅读辉煌的黎明；
如水的心境，阅读静幽的岁月;如雪的灵魂，阅读奇妙的童话；如梦的岁月，阅读壮丽的人生。
读书，是一种沟通，
历史的残缺与完美，现实的动荡与平静，世界的无奈与精彩，生活的苦涩与醉人，无不在阅
读的书中相互融合又相互分离。
珍惜读书，读书便如
一首歌，歌到情处泪双流；珍惜读书，读书便如一杯酒，酒将醉时笑语稠；珍惜读书，读书
便像一首诗，诗言有尽意难尽；珍惜读书，读书便像一杯茶，
茶香满门情悠
悠。
读书就是阅读人生，
阅读生活，阅读快乐；读书就是关照生命、爱怜自然，倾听音乐；读书就是走近名人，心灵
对话，斟酒小酌；读书就是走近历史，期盼幸福，收藏阳光。
读书是一种幸福
-------自然中的小草、大树，人类中的快意与波澜，都会闪烁爱的火花，情的充溢，都会流
露出笑的宽慰、苦的涩味。庄子的超脱、陶潜的隐逸，岳飞的壮怀，路遥的奋力，都会给我
一颗澄澈之心，平静之心，充沛之心，向上之心。
读书，使我如风，掠
过千山万水，黄河黄山，长江长城；使我如燕，翔过绿色的家园，领略西双版纳与大兴安岭，
倾听雅鲁藏布与喜马拉雅。
一年四季，都是读书
的好时候，书让我明白事理，让我热爱生活，一生一世与书相伴，足矣！
读书伴我行
良邑中学 八年级（6）班 郜凡 人们曾说过，“一日不可无食”，苏东坡也曾说：“宁可食无肉，不
可居无竹。”而我却说，“一日不可无书”。
高尔基曾说：
“书籍是人类进步的阶梯”，我感觉这句话说的好极了，我们应该去体会在书的海洋里遨翔的
欢乐。鲁迅先生的藏书很多，他一有时间就去看书，他最常用的休息的方式竟也是看书，也
许正是因为看书，才造就了这样一位严肃又认真，富于智慧的他。
也有人曾经说过：
“走遍天下书为旅”。在人生的旅途中，书才是能够解决旅途中的苦闷。如果人生中缺少了书
这位“朋友”，也许，我们的生活就变得枯燥乏味了吧！因此，读书，让我们的生活更加绚丽
多彩。
我最先接触的书大
概就是漫画书，那时，姐姐经常从同学那里借书，书一借来，我就会如饥似渴地阅读，但我
最初读的方式也只是囫囵吞枣罢了，渐渐的，漫画已经满足不了我的“胃口”，我开始从自己
同学那里借优秀作文选或者一些简单的小说，在课余时间，总是贪婪的吮吸着书中的精华，
我渐渐懂了鲁迅为什么“弃医从文”，也懂了身体上的病可以医治，精神上的病只能靠书本来
治疗。
渐渐地，学习任务加重，读书的时间越来越少了，不过，我依然没有放弃读书，记得有一次，我因一本书的故事情节比较好，竟忘了吃饭，也没有告诉爸妈我去了哪里，当我津津有味地读完这部作品时，才发现他们连饭已经吃了，但我却在精神上获得了满足，虽然肚子在咕噜地叫，但我依然感到高兴，因为读完这本书，我的知识又增加了不少。
读书真是其乐无穷啊！让书伴我们成长，如果成长的道路上没有书本与你做朋友，那你注定会是一个失败者；如果你成长的道路上没有在书中的海洋遨翔，那么你的人生定将枯燥乏味。为了让你的人生更加绚丽，请与书成为朋友，让书本伴你成长！
精选作文:感受音乐(700字)作文
音，乐，两者而生音乐。音，就是声音，乐，则代表乐曲。同学们，你们是否用心去听过音乐，又是否知道倒音乐的无限魅力呢？ 感受音乐，得先感受它的音。 中音do，我仿佛看见一块毫无边际的天地，它让我的视野一直向前伸，永远望不到头。 中音re，又给了我一种截然不同的感觉。它像是一棵正在呼吸的大树，给人一种生机感。闭眼轻呼一声re，身体顿时就有了一种放松感。这个音，好似一首动听的摇篮曲一个只由一个音组成的曲子！ 中音la，又是怎么样的呢？它给了我一种美好的感觉，又有一种至高无上的神圣，让我感到这个音好似一个至高无上的皇者，不可侵犯。 感受了音，才能感受到曲的精髓。 曲，好像以为神奇的魔法师，是它让一首曲子变得更加美轮美奂。 就像是为什么la后面是do，do后面是mi。我个人认为，去就是因受音乐中意境的创造者。如果把音比作是材料，那曲就是建筑师、设计师，就是一位有经验的指挥家。当你感到了一首音乐的内心时，你就会知道，曲的杰作是多么的伟大。就拿最近较流行的《江南style》做例子吧，他为什么能够成为神曲之一呢？这是因为，每个人的心中，都会有一种豪放感，这首曲子恰到好处的激发了一个人的内心。可以这么说，当你喜欢上一首乐曲时，你会发现，这首乐曲想表达的，和你的内心是那么的相似&& 没错，音乐自身乃是一种灵魂，当灵魂打动你时，歌词、歌调无论有多么动听，你都会认为它是美好的。 音乐，从本质上来说，它是画着无数音符的五线谱，而实际上，它是艺术的结晶，它是天之骄子，能彻底感受音乐的人必定是不凡之辈！ 看到这篇文章的人们，去感受音乐吧，去感受它的真谛吧！五年级:杜钰
篇一：关于音乐的作文
一、关于音乐的作文
1、音乐的味道
人类的感情丰富而敏感，生活的一点一滴都会拨动我们的心弦，引发人类最初的感动和想望。于是有了音乐，音乐成了我们最好的宣泄方式，音乐里每一个跳动的音符，都把我们的内心世界张扬得淋漓尽致，活灵活现。音乐可以倾诉，有倾诉者便有了倾听者，用一颗细腻温柔的心去倾听那一片无边无际的广阔内心世界，和音乐共起伏，和音乐背后那一颗心同忧共苦，享受每一个跳动的音符里所承载的酸甜苦辣。
我愿意是一个倾听者，一个表面默默，内心狂热的倾听者。
和谐而美丽的下午，一个人在窗前独坐，品一杯香茗，戴上一只精巧的耳机开始在音乐的世界里自由翱翔，走进那或是低沉悠扬，或是激情澎湃的歌剩中，打开歌者紧掩的心扉，去感受他丰富
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