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心理学个人成长报告

时间:2018-12-01   来源:说说   点击:

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第一篇:心理学个人成长报告

自我心理成长报告

自我心理成长报告

【内容摘要】:从幼年起说说自己的成长经历,在成长过程中对自己影响较大的事情:个人突出优点,个人五个缺点:自己职业生涯规划,打算怎样要去实现自己的规划。

一、自我成长分析

一晃眼,我已经在岁月的年轮上画了十九个圈。回顾自己的成长过程,我感到自己幼年、童年时期的生活经历及情感体验对铸就今天的我起着决定性的作用。我出生在一个普通的劳动者家庭,父母均为农民。上一代的人一直在担忧,八零后的一代是垮掉的一代,是温室的花朵,不敢放心的把这个社会交到我们手中。我并不完全同意这种观点。的确,我的童年没有父母一代的坎坷。不过,我的父母并没有溺爱我,大概我出生的时候,家里跟“家徒四壁”也没什么区别。

首先我的出生对我家来说就是一件大事,到不是因为一个新生命的诞生,而是我出生时,母亲还没有达到法定生育年龄。结果政府又是罚款,又是到我家拿东西。也可从侧面看出,那个时代还是很乱。幸好父母并没有因此而把我当作一个祸害,反而更爱我,把我当作贫苦生活的惟一希望。正是如此,婴幼儿时代倒也过地舒适,无忧无虑。现在想想,那段日子里的天空是那般明净,心灵又是那般晶莹剔透。也许无知,却终究美好。

现在回头看,才发现我原本是恐惧上学的。或许是恐惧离开父母,一步也不行。初次上学,是母亲送我去的,也可以说是母亲拖我去的。而那时的我,该是又可笑又可怜吧。紧跟在母亲身后,眼睛直盯着母亲,生怕她离开自己,而对周围的陌生同学则怀着疑惧和畏怯的感情。我那时会产生这样的心态,主要归功于:成长环境狭隘,与外界交流少。所以,一踏进学校,我就无所适从了。而最终,那那天母亲前脚刚进家门,我立即就跟回去了。母亲那时气极了,只是哭,我也跟着哭。母亲狠下心来,两天没理我。我终妥协,跟着伙伴们去上学了。

在学校久了,人也开朗了很多;学习态度的转变也特别明显。从恐惧到主动,这中间是多大一步,恐怕母亲体会的比我更深刻。从那时起,读书成了我人生中的唯一大事,母亲每天早起,为我炖一碗鸡蛋;然后听我背前一天的课文。我那时有一股倔劲,课文要是背不出,就急得流泪,发脾气。母亲总是安慰我,但不顶用。

小学六年级,为了让我接受到更好的教育,父母把我转到县三小。最初的一段时间,感受最深的就是孤独。这时,我那不善于与人交往的个性完全暴露出来了。好在我遇到了一位良师,她领我走出“孤独”的怪圈,并送我笔记本,请我帮她批改作业,教我如何跟同学打成一片。可是,关于她的事我大都忘了,记住但也只是一些模糊不清的东西。我的童年于是就在读书写字、欢笑流泪中度过,偶尔也会有学习的压力,偶尔也会孤独,但更多的是欢乐。

小学升初中时考的并不理想,很多同学写信来安慰我.可我自己却并不感到难过。也许是因爸妈的一句话:在哪儿读都一样,只要自己努力。现在想想,我是那么在意父母的态度。

初中时结识了一群现在仍相处默契的朋友,尽管现已散落在各处。那时的我们一起挥霍了多少个单纯无忧的日子啊。也是在这时,我遇到了人生中第二位严师—我的英语老师。我总有一种感觉,她是一个女强人,至少具有女强人的某些特质。比如,自律、严谨、一丝不苟、做事迅速而果断。因我初二时将大多数时间花在跟朋友出去玩上,初三她就开始“整顿”我了,每周都会让我出教室背英文课文给她听,也让我每天晨读上台去带大家读英文课本,记得第一次走上讲台,充满了紧张,说话的声音在我自己听起已经如雷般轰鸣,可下面的同学其实都听不见;总之,我太关注自己有没有读好,结果下面的同学根本无法跟着读。可以想象,那天早上我是多么狼狈。可自从有了这第一次以后,每周都有那么几个早晨可以看见我在讲台上领读英语了。而我对她充满了崇敬;想着有朝一日成为她那样的人,自律、严谨,做事迅速果断、有干劲。

高中时,又遇到了叶先生,她是一位女士,可在21世纪,我们仍尊

称她为先生,她是我的精神启蒙老师,我一直这样认为。初入高中的某天,我捧着本《简爱》在读,她走过来,轻轻地跟我聊了几名与《简爱》有关的;并说了几句鼓励的话,大概是说“可以这个时代静下心来读名著的人很不错”(小小的鼓励对那时的我却很受用)。之后又谈她看书有做批注的习惯,并且碰到好的段落都会摘抄下来。总之,在那之后我就养成了她看书的习惯,或者说,一种好的阅读习惯。她的语文课堂一向很活跃,她对作文的讲解总是独到而有特色。每次作文交了后,她总是立即批改,并把我们写的文章加以修改,再打印出来,发到每个人手中。每次写完作文之后,我们就开始期待,期待自己的作文被打出来,期待她的赞赏。因此,别的班同学都引以为苦的作文,竟成了我们班同学的最爱。她有每天早上给我们朗诵一篇或一段美文的习惯,会在某个早晨欣喜地告诉我们杜鹃花开了,银杏叶黄了。在她无言的鼓励下,我阅读了中国古代四大名著,《简爱》、《百年孤独》、《红与黑》、《傲慢与偏见》、《巴黎圣母院》、《红字》、《余秋全集》、《三毛全集》、《席慕容全集》等大量书籍。我可以这么说:我的文学素养自遇到她开始形成。

而她教学的方法也深深地烙印在了我们的脑海中。她的鼓励政策,她那融入生活而又超然于生活之外的人生态度,她的精神观、价值观……在那段时间里竟给我产生了连现在都无法预计的影响。

高中时,结实了一位今后可能会走完一生的挚交好友。临近高考时,那段时间的相互扶持与鼓励,每周我们总会有一两个傍晚在操场上散步,相互说说心中的疑惑与学习的压力。看看天空,牵手走走,默契十足。

进入大学,到现在已快一个学期。最初的躁动也渐渐平息下来。凭着初入校的那股豪情壮志,我参加了团学会主席团竞选,竟也闯进了复试,最后倒成了二分部办公室的一名学生助理。一个学期下来,倒收获颇丰,学会了很多为人处事的方法与态度。到目前为止,最值得一说的还应该算是瑜珈和紫藤茶艺,第一是体育课,选修了瑜珈,是一项益智精神的有氧运动,第二是加入紫藤茶艺社,它是由湘雅医学院的曹进教

授主持的,每周末都有一次活动,他会跟我们谈艺术、生活、人文、教育各方面有益于提升精神境界的东西。

再回头,看一眼来路,终看清了成长的一浅一深的脚印。成长和成熟终究是不同的。在我看来,有些人可能一辈子都没有真正成熟过。成熟应该是精神层面的,我的生活也并不像我会回忆的那般一帆风顺。其中的挫折无数,只不过我已经选择性地遗忘了,一路走来,感觉到成长的路有大部分是学习的路。

二、个人优缺点分析

待人真诚、热性善良、乐于助人、认真负责、包容理解是我的五个突出优点;也是努力践行的人格或行为准则。我一直把成功学大师李践的名言“知行合一”当做自己人生的座右铭,也认为真诚、认真、善良是为人处事的最基本准则。我始终相信,当我对世界认真时,我终会得到丰厚的回报。

反应稍慢、惰性、时间管理不够科学、不够果断、健忘是我急需改善的五个缺点。

反应稍慢这一缺点在最近这段时间有了很大改善。因为担任学生助理一职务。其中一项要求就是反应要快,遇突发事件时,需立即做出反应,想出相应的解决方案。在大学阶段,能担任这么一职务,我还是很感激的。因为办公室助理相当于“秘书”性质,它对我的耐心以及时时保持积极友好的态度有很大考验。

健忘这一缺点也日渐突出了。最初我只是为了遗忘而去遗忘,是想忘记一些不愉快的事,是想过得更开心。现在,就怕忘了学习工作生活中的紧要事情。

不够果断这一缺点倒是在经常看得出来。报社团,报课外学习班,参加竞赛……很多次,给自己找借口,然后看着机会从身边白白流逝。

我没有信仰宗教,但我特别欣赏宗教文化、宗教哲学。道家认为“上善若水”,柔,随遇而安,润物无声是水的高贵品质,做人也应当这样。

佛教的“因果论”教会人辨证地看问题。我对宗教很不了解,总觉得它是神秘而朦胧的。我现在的一个同寝同学是西藏的,当她说起佛教、佛庙、活佛,总让人觉得神秘而美丽,但我并不想加入任何宗教。当别人问起我的信仰时,我的回答就是“知行合一”。

在对待他人方面,我通常比较容易发现和欣赏他人的优点,同时也会客观地评价他人,接纳他人的缺点,在自己和他人相处时,我会尊重他人,包括他人的思想和行为能较好地和他人沟通。我的朋友都觉得我比较容易相处、心地善良、富有爱心和同情心,有较强的责任心。

根据气质学分类,我应该是一个粘液质的人,稍带些多血质的特征。为人安静而不寡言,情绪可收可放;独处时沉静多思,交际时热情友善;学习时态度认真,上课专心听讲,课后及时完成练习。

三、职业生涯规划

走过十二年的义务教育阶段,也走出了整体教学模式。面临最多的就是就业与择业的困惑。刚迈入大学,随处都能看到“职业生涯规划”的讲座。这才意识到人生规划尤其是职业规划成了摆在我面前且必须解决的课题。

今年我们学校是大类招生,我学的是电气信息类。包括自动化、电气工程及其自动化、电子信息工程、计算机科学与技术、通信工程等专业。到大三时才会分专业。

目前,我想学自动化,或许受到了“自动化是本大类最好的专业”的影响;但我对制一些控件还是很感兴趣的。因此,我以后会走的一条路就是:考研,读研,找一份与自动化专业有关的工作。

现在,摆在我面前最大的课题就是:读研。不管是保研还是考研,都要付出相当大的努力。我目前的选择就是好好学习,做好助理工作,博览群书。

我每天的三个小时,每周去一次图书馆。目前借阅的书大都是文学名著、哲学随笔、散文等

第二篇:心理学个人成长报告

心理学2级 个人成长报告

此范文仅供大家在写个人成长报告时候参考之用,重在看作者的文章布局和内容写法,严禁抄袭。

另外文章格式请按答辩要求整理。

不懈努力 贵在坚持

单位、姓名(四号宋体字,居中)

一、 个人成长分析

(1)我的童年

我出生在一个军人家庭,父亲是军人,性格和蔼可亲,母亲是会计师,正如她的职业,对人对事都比较严格认真。由于父母的工作都很忙,除了必要的“说教”,对我的管教还是比较宽松的,所以我从小就很独立,性格开朗、活泼,周围人都说我聪明、有活力,周围的小孩也十分的愿意和我玩,逐渐成了远近闻名的“孩子头”。上小学的时候虽然淘气、贪玩,学习成绩却很好,老师们也都很喜欢,还当上了班长。当然,也正由于我的淘气,给父母添了一些“小插曲”,在随后的几年,累得父母还要抽出繁忙的工作时间,对我严加管教,致使我顽皮、好动的性格得以稍微收敛„„

我的童年时期就是这样度过的,至今还留有很多美好甜蜜的回忆。

(2) 叛逆的青春期

初中一年级的时候还是延续着快乐的生活,学习刻苦、成绩优异,积极参加各种活动、比赛,并多次获奖。是同学眼里的佼佼者,父母老师眼里的好孩子。 可就在初二下学期,家里的重大变故使本来应该还是孩童的我突然变得长大了,内心也承受了巨大的压力。那一年,父亲因癌症晚期,去世了,干枯的身体,凹陷的脸颊,可还带着微笑,„„。这就是我最后一次见到父亲,今生不忘!父亲住院期间,母亲在给父亲买饭时出了车祸,也住进了医院,而且还是同一家医院。就这样我和亲戚轮流照顾他们,好在母亲伤势较轻,很快就出院了。这突如其来的一切,使我一度变得沉默不语,也就是从那时起,我觉得自己长大成人了。也许时间真能消磨一切,只愿记起父亲那微笑,似乎带着特别的含义,或许正是那微笑,是我得以度过那段昏暗的日子。

过了一段时间,母亲也从悲痛中苏醒过来,工作依旧,可对我的管教愈演愈烈,从初三到高中毕业完全是在和母亲的对抗中度过的。上的重点中学是她以前上的学校,老师也是她的同学,成绩一不理想,他们就拿我跟母亲比较,说我这里不如她、那里不如她。母亲还偷翻我的日记,偷看女孩给我写的信(说实话,那信我都没看过,我也不知当时那样做是否伤了别人),还找到女孩家长谈,“合谋”

之后说我们早恋。因此,我逃学了,我离家出走了„„所有这些,不管谁对谁错,尽管大学以后也能正确的看待,可当时迷,很少和母亲沟通,这就是所谓的隔阂。还是我的及时“刹车”和母亲的妥协把我从边缘拉了回来(现在看来该是沟通的好处),致使我考上了一所不太理想的大学,为了减轻家里的负担,我放弃了重读一年的想法并上了军校。

(3) 大学及工作时期

部队确是一个锻炼人的地方。在军校的这段时间里,让我有了充足的时间去学习、去阅读、去思考人生的哲理,我的身体、思想和学识都得到了很好的锻炼和提升。并且集体的生活更让我感受到了团队精神的精髓,也更加体会到沟通在人际交往中的重要性。于是我决定溶化与母亲之间的那块“冰”,开始写信和她沟通,我们之间的误会与隔阂也因此渐渐消减了。

随着走上工作岗位,我的社会阅历慢慢增加,社会责任感增强,逐渐走向了成熟。 综观短暂的人生经历,如果说比较低落的时期,就是在中学的那段日子了,因为父亲去世的打击,与母亲沟通的缺乏,使我觉得倍受挫折、不被理解,现在看来,这是个性当中看似外向实则内向,内心敏感脆弱等所致。值得庆幸的是,这一段不愉快的往事,并没有在以后的生活中造成什么负面的影响。目前各方面状况都在稳步上升阶段,虽也有一些烦恼的事情,但都能及时化解,没有什么不良情绪长期困扰。乐观向上,对未来生活持乐观态度。希望能过充实的生活,做自己喜欢的事。

我认为自身最好的品质是独立自主、乐观、开朗、积极向上、真诚、热心、合作、能够以积极的心态来对待生活,并且能以积极的心态来影响他人,不妄自菲薄,不悲观,能对自己作出正确的评价;另外,在我的个性中看似外向,实则内向的方面,有时候对人对事会显得比较敏感、急躁、随意性较强,一些小事也过分苛求完美,不能很好地控制自己的情绪等,这些都是需要我在围人处事中多加注意的地方。

我的人格类型属于胆汁质与黏液质的混合。

我认为成熟的标准是为人处世的心态平和、宁静,但不失去一个人的责任感;能够较好的控制和调节自己的情绪;人际关系融洽,有良好的人际氛围。

二、职业行为分析

我之所以选择要成为一名心理咨询师,原因大体有如下三个:

其一、喜欢心理咨询师这个职业。从大学开始,对有关心理学方面的知识一直很感兴趣。认为这是一门很有意思,也很实用的学科,觉得心理的健康程度对人的一生有着非常重要的意义。

其二、与自身成长经历有关。如上所述,在自己的成长过程中所经历的苦恼问题,能够体会那种在内心不被理解时的无助和孤独的感受。虽然这些和自己个性脆弱有关,但是设想如果当时我的母亲或者老师能够多掌握一些心理学的知识,及时察觉到我心理上的变化,能够对症下药,进行心理疏导,那就可以减少我在成长的过程中所经历的不必要的烦恼,从而促进个性的发展和完善。现在社会竞争日趋激烈,生活节奏明显加快,对人们的心理素质要求越来越高。而部队作为一个特殊的群体,官兵的心理适应能力同样面临着严峻的考验。如今自己作为一名现役军官,看到一些年轻官兵正处在成人成材的重要时期,适应能力、鉴别能力和自控能力较弱,一些人很容易产生各种心理冲突和失衡,希望能够对他们进行及时的心理疏导,消除心理问题,维护心理健康,帮助他们形成完善的人格。 其三、分析本身有具有成为心理咨询师的一些优良条件,具有良好的人格特质,对心理咨询工作执着,有强烈的责任心,对这一职业有悟性,这些是成为一名出色的心理咨询师的良好条件。

心理咨询是一种特殊的助人工作。我国著名的心理咨询专家钟友彬教授在他的著作《现代心理咨询》一书中提出,心理咨询师必须具备人格素养基础、知识条件和技巧条件。即心理咨询师必须要心理健康、乐于助人、有较强的责任心,要有丰富的心理学方面的专业知识及良好的助人技巧、高尚的职业道德等。因此要想成为一名出色的心理咨询师不是一件容易的事,任重而道远,还需要付出更加艰辛的努力。首先要准备好成长的心态,自己在很多方面都需要完善和提高,心理学知识可以起到这样的作用。其次要准备成长的时间,对于失败体验,要客观看待,不急于求成,给自己一个成长的机会。

如果有幸能成为一名心理咨询师的话,我希望把咨询的重点放在部队官兵的心理问题上。因为自身职业的关系,对官兵了解的更多更全面,希望能够帮助他们解决各种心理问题,促使其人格完善,恢复心理健康。

根据过去在部队里免费心理咨询的经验,我希望求助者在咨询时能够遵守求助者的责任和义务,按约定好的时间进行咨询,按要求完成咨询师指定的作业。 我认为心理咨询师的职业非常有发展前景,会越来越多的被人们所理解、接纳。期待心理咨询能让越来越多的人健康幸福的生活。期待心理咨询能成为一种高尚的职业,心理咨询师更多的受到社会的尊敬。

成为咨询师以后,我希望能和同行进行广泛的交流合作,大家互相理解支持,互帮互助,共同提高,形成良好的合作氛围。

从事心理咨询这个职业,我的优点是亲和力强,对人热情;逻辑思维严密,善于抓住问题本质的东西;勤学好问,刻苦钻研。我的缺点是言语直爽,有时关注的焦点更多的集中在自己的思维和注意力上,而忽略他人的情绪和感受;情绪不易控制,事后虽能自我反省,但是控制能力弱。

在工作中难免会受到别人的赞许和责难,都应该以一颗平常心去对待。面对赞美,不能沾沾自喜,要善于总结工作中的成功经验;面对别人的批评和责难时,更应虚心接受,有则改之,无则加勉。

我希望能够成为一个资深的心理咨询师,但我更知道这条路还很漫长曲折——不懈努力,贵在坚持。

第三篇:心理学个人成长报告

个人成长分析报告

国家职业资格全国统一鉴定

心理咨询师论文

(国家职业资格二级)

文章类型: 个人成长报告

文章题目: 个人成长报告

姓 名: 薛云云

准考证号: 1305181000000035744

身份证号: 320683198112027182

所在省市: 江苏省南通市

所在单位: 江苏省南通市观河中学

个人成长报告

薛云云

江苏省南通市观河中学

摘要:本文通过对个人成长的经历的全面的回顾及总结,阐述了从童年到少年再到青年的个人成长历程,并做了简单的原因分析。剖析了自己的性格特征,表达了自己成为一名合格的心理咨询师的迫切愿望,说明了自己在成为一名合格的心理咨询师方面所具备的优势,并提出了自己的从业期待。

关键词:个人成长;自我剖析;职业分析【心理学个人成长报告】

一、自我成长分析

(一)个人成长史

1、童年时期

我出生于80年代初期的一个普通农村家庭,是独生子女。

我印象中的童年一直是快乐无忧的。每天与三五成群的小伙伴在田间的小路上,追逐嬉戏。在那个年代,虽然物质条件远不如现在,但总是非常快乐的。在农村,邻里之间的关系总是十分质朴而亲近,也让我觉得人与人之间总是和谐共处的,生活是非常美好而阳光的,在这样的环境下成长的我,性格也是乐观开朗的。 随着学龄期的到来,不知不觉就进入了小学校园,这样一个新鲜的环境。很幸运的是,碰到了我至今都心存感激的人,我的第一位班主任老师,一个年轻而又活力的好导师。刚从师范毕业的她,像个大孩子般,带着她的职业理想,带领着我们一群茫然无知的孩童,教我们知识、教我们唱歌、带我们认识大自然,尽其所能,把一切能教给我们的都想尽办法让我们见识。在那个时候,很多其他同学都不知道什么是公开课的情况下,我们班已经经历了很多次公开课的锻炼。正是因为这样符合学生发展的教学方式,让我深深地感受到学校的魅力,喜欢上学,对学习充满兴趣,不但学习优秀,各方面能力都有所发展。没有因为上学而失去了童年的快乐,依然乐观开朗的学习和生活着。这样的小学生活让我一直很感激!

2、少年时期

随着小学升入初中,学习和生活都发生了改变,原来的好朋友也有些不在一起,一时让我有点不适应。好在,我的性格开朗,与他人容易相处,很快又重新快乐起

来。但在学习上,中学的教学方式也与小学阶段有很大不同,我的学习方式也出现了问题,没有像小学那般轻松,父母也开始关注起学习成绩来,这让我有了一定压力。第一次期中考试明显掉队了。好在,班主任老师与家长的及时沟通,指点了学习方法,让我重新找到了学习的信心,学习效果也很明显,人自然也开朗乐观了。也交到了几位一直到现在仍然知心的朋友。

到初三的最后阶段,大家都开始为升学努力,我也开始烦恼,到底是选择中师,还是继续上高中,将来上大学。按我本人意愿,上中师将来从教是我一直的理想。但父母希望我将来有更好的发展,继续在高中学习。最终,我还是听从了父母的建议,选择了高中,虽然心里还是有点不愿意的。

3、青年前期

带着些许怨言,我进入了高中这个让我有所畏惧的地方,都说高中学习很苦,也很难,一开始,就出现了不适应,还好有两个初中的好友也在一个班级,这让我稍感欣慰。一方面,由于自己对高中的热情不高,另一方面,高中的学习确实比初中上了一个台阶,我的学习始终平淡不出色,这让我原本开朗乐观的个性,深受挫折。

而与此同时,伴随性意识的萌动,开始关注异性,有了暗恋的对象,心情开始浮躁,有时会欣喜,有时又会忧郁,这样的情形持续了一段较长时间,也明显影响了我的学习。好在,父母都通情达理,没有一味地责怪,不断地鼓励我、引导我。而此时,我也开始渐渐懂事,体会到父母的含辛茹苦,殷切希望,我开始慢慢走出这样的低谷,更加勤奋努力地学习,虽然,心里有点留恋,但这已经不会影响到我的学习,这让我很庆幸。也是从这时起,我开始考虑自己的将来,自己的人生,在最后全力努力冲刺下,我还是顺利考上本科,成为了一名师范生。这也与我当初中考时的愿望一致,也是让我非常庆幸的。

4、青年中期

满怀着美好的期待,带着小小的兴奋,愉快地踏入大学校门。带着接受新鲜的一切的心情,像是到了游乐场的孩子一般,一口气报名参加了好几个社团,每天在教室、社团间穿梭,忙忙碌碌。但精力总归是有限的,由于很多时间花在课外,学习有些耽误了。直到考试临近,才意识到花了太少的学习的时间,才开始调整时间上得分配,渐渐适应了大学的学习生活。在接下来的学习中,开始尤其注重师范专业的一些课程,也是在这时接触到了心理学这门课程,一开始觉得很神奇,后来就

觉得这门知识应该是很值得掌握的。

大学即将毕业,有的同学考上研究生了,有的找工作,我一开始就明确了找工作的方向。经过了笔试、面试,最后就职到家附近的一家农村初中教学。到目前为止,经过短短几年的锻炼,我已经很好地适应了工作环境,也能够高质量地完成教学任务。、

工作顺利进行的同时,家庭生活也美满幸福。

(二)自我个性分析

根据艾森克EPQ量表测试,我属于多血质倾向气质类型,相对比较外向,能踏实工作,为人随和乐观,喜欢谈笑,乐于与人交往。情绪较为稳定性。通常是平静的,即使有不愉快的事情,也能很好调节,并且不会感到紧张。一般脾气很好,不容易发火,易与人相处,不做偏激的事,容易让人喜欢,比较质朴自然,为人真实。总体来说,我的性格还是比较适合做心理咨询师的。

在与同事、朋友相处时,我是开朗活泼幽默的,与人相处融洽。同事评价我:性格随和、善解人意、待人真诚、乐于助人、易相处,工作能力强,能高质量的完成教学任务和其他工作任务。

个性的养成,肯定与从小的家庭教养与成长环境有关。从小父母的良好而朴素的教育、师长们的亲切关怀,都让在成长道路上获益良多,养成了稳定而健全的人格。

二、职业行业分析

(一)、立志成为咨询师的理由

随着独生子女家庭数量越来越多,孩子们的心理健康问题日益凸显。作为一名初中教师,在日常的教育教学中,也确实碰到了不少这样的学生。有学生因升学压而承受很大的社会家庭压力,引起情绪不安、焦虑;有学生因为人际关系紧张,有对抗行为,往往容易与父母、教师之间有对立冲突;还有些在青春期性心理方面有很大波动。

因此,为了尽自己所能,去帮助我们的学生,甚至是周围的其他人,我力求能成为一名合格的心理咨询师。

(二)、从事心理咨询师所具备的条件

心理咨询师这一职业,不仅需要我们掌握扎实的基础理论知识,拥有全面的咨询技能,还需要我们具备崇高的职业道德和人格素养,以下是我具有的利于从事心

理咨询工作的素质:

1、积极的人生态度

童年的生活,家庭的教育环境,决定了我乐观积极的人生态度。在各种环境条件下,都能及时的调整状态,积极面对,努力适应环境,不退缩,还能与他人一起,寻求解决问题的方法。

2、稳定的性格

从学习到就业,一路走来,我已经学会了很好的控制自己的情绪,有了稳定的性格,在生活中,能耐心倾听他人的倾诉。能以真诚的、中立的态度,面对他人的问题,热情帮助同事、朋友、学生解决问题。

除此之外,我也有强烈的责任心,面对事情会坚持不懈,尽己所能,较好完成事情。

当然,在从事这项工作的过程中,我也会不断学习,努力扩展自己的理论基础知识和技能,以及其他各个方面的知识,提高自身综合素养,以合格的素质和能力帮助求助者。

(三)、从业期待

心理咨询不但可以帮助人们走出自己的困境、重新面对自己、面对生活,而且还能帮助人们实现自我的成长。而这种成长不单单是来访者的成长,更是心理咨询师的成长。我期待自己能成为一个称职的心理咨询师,通过我的帮助求助者能健康生活。

要想真正学好心理咨询,顺利展开工作,也不是一件容易的事,只有在实践中边学、边领悟,逐步提高,当然咨询师本身健康稳定的人格也是十分重要。我清楚认识到自己与合格的要求还有差距,但我会继续坚持学习,不断充实自己,也期待各位老师的指导,在这条道路上,贡献自己的一份力量。

第四篇:心理学个人成长报告

个人成长分析报告 心理作业

个人成长分析报告

“我是我所遇到的人的一部分。”忘了是在什么情况,在哪里看到的这句话却印象特别深刻并深信不疑。除却天性,个人的经历应该可以算的上是塑造人的最重要的部分之一。踏入人生20个年头,借这次心理作业简单小结一下个人经历与收获。

首先是个人喜好,偶像及对自己的影响。我喜欢看书音乐运动,这多半取决于年幼时的家庭教育。从蛮小的时候开始学习钢琴,起初是因为被要求考级,小时候也不怎么有所谓的艺术鉴赏能力,只是在母亲的严苛要求下坚持了下来,可是后来慢慢变成了一种癖好,喜欢听纯净的乐调,摒弃吵闹混乱的乐种。而且,喜欢音乐对我来说更多的是在需要的时候得到的一种无法言说的快感,可以让我觉得不孤独。看书也一样在小时候就受到父母的要求。在同龄人看少儿童话小说的时候,父母就要求我看世界文学名著的青少版。原先的不乐意反倒现在让我养成了挑剔选书看的习惯,也有自己看书的品味。对于银屏偶像我自然有,但我不盲目追崇,这个看脸的世界,银屏上的人足够养眼就可以,至于他们银屏后的故事毕竟不了解。我更愿意欣赏身边优秀的人,喜欢和积极上进有独立思想主见的人相处,因他们身上有许多我欠缺的闪光点。偶像,其实就是自己喜欢或很想长成的样子,结果长在了别人的身上哈哈。至于运动,偏好瑜伽,长跑等。与其说是为了健康我想我是为了保持身材多一点,想让自己可以在自己满意的状态下再去投入别的事情中去。

接着是个性特点及人际关系。这个和我初中三年的转变有很大的关系。初中父母在经过我同意的情况下把我送到了市区的私立学校,当时是两个礼拜放一次家,对于一个像我这样原本天天回家的人来说算是独立的开始了吧。因为一开始进入新环境,当时自己各种要强想证明自己优秀高调结果被排挤被孤立,开始自我安慰到难过地只会给家里打电话泣不成声。当时大概是明显感觉到来自世界深深的恶意和抛弃的。在上初中之前的被各种宠爱感觉自己就是中心到离开家就被周围同学朋友排挤恶言相向。承认那时自暴自弃过,成绩一落千丈,没有朋友,父母担心的责备。。。只是庆幸的是在那时还有人没有放弃我劝导我叫我如何改变,我没有选择就听从了,在开始改变的时候我付出却没有得到他人的回应只觉得自己委屈地特别卑微,好多的“凭什么”都徘徊在肚子里没地方发泄。不过好在我坚持了,也在后来知道没有人会拒绝真诚的善意。也只要自己只是真心的付出那没有回报也无所谓,不是每个人都答应过你会公平交换。也是从那时候开始,开始懂得在和他人相处的过程中,需要扮演什么养的角色。相信了“想要别人怎么对你,先要怎么对待别人”这个道理,也一直恪守到现在。现在我可以轻松和别人相处,也有了自己的固定的好友圈,与一般朋友也友善开心地交往。或者自如应对和他人的关系,心里一直以为是以那段时间的改变为代价的。我也感谢那时候努力认真改变的自己。每段经历都有它必须要来的理由,至于经历后的结果能否让将来的自己满意也权在那时候自己的抉择。

再是亲情,这个我想我是幸运的吧,虽然小时候觉得家教严苛,总觉得父母对我百般挑剔,会和爸妈闹脾气哭鼻子,讨厌被父母约束控制的感觉,总觉得没有自己选择的权利,可是现在已经慢慢习惯,也发现正是因为当时父母的控制才让我有了现在的特性。也是在越长大的过程中,越来越明显感觉到父母对自己的关切和不舍。父母关系也很和谐,是属于乐于沟通型的,也懂得适时的小幽默,总之,家里没让我觉得有什么负担也没有过什么阴影,和睦的家庭应该算是默默支持我的动力吧。

最后是人生看法和态度。我觉得人应该要有自己喜欢并愿意追求的东西,我有过好几个梦想,虽然都是破灭的。说不清楚是自己坚持不够还是本来就是一时兴起。反正我没得到,不知道它对我是好是坏。在我最爱做梦的时候最大的收获是那个陪我走过的人。知道我做过的每个梦,在我固执坚持的时候给我力量,在我不再做梦的时候仍然相信我是可以的。他让我觉得事情可以很乐观,人生应该这样。虽然我还没有那么明显感觉到生活压力,不知道会让

我觉得有多困难,但我希望自己可以是一个愿意相信的人,有憧憬,阳光的人。人生是自己,但需要珍惜陪在身边的人,需要爱和支持,不管是对自己还是对他人。

最后一个小小的总结,所有的事都在不断教会我爱和被爱,不管是哪种爱,都要学会并且接受。愿新的一年我可以变得更加强大,让自己满意。

第五篇:心理学个人成长报告

个人心理成长报告【心理学个人成长报告】

河南理工大学

2013-2014第一学期心理健康课程

个人心理成长报告

我的七彩人生

系别:计算机科学与技术学院

专业:软件.NET

班级:

姓名

学号:

我的七彩人生

姓名:班级: 指导老师 : 成绩:

[摘要]我们每个人从婴儿、少年到青年,我们一步步地走过,伴随着时间的流逝,也伴随着我们身体和心灵的变化。在我们的成长过程中,我们曾经遭遇过、思考过、克服过许多问题;有时候我们独立应对,也有时候是需要借助他人的力量,但很少有人全面的反思过,也很少有人给我们系统的讲解过。我们从幼儿园起开始上学,历经十来年的求学生涯,是希望我们的成长在老师和家长的指引下沿着健康的轨道继续前行。在这十几年的求学生涯中,我们每个人都学会了与人交流并处理一些人际关系,同时也铸就了我们每个人的性格和一些优秀的品质。

[关键词] 勤奋;善良;勇敢;宽容;乐观;

1、我的心路历程

我的父母都是一名普普通通的农民,他们没有显赫的家族背景,也没有体面的工作,所想要的一切都是依靠自己的双手去挣取得。我的爸爸是一名高中生,那时他非常有理想,有抱负。他那时学习非常的好,因为考试没有发挥好与大学有了失臂之交,后来因为家里穷又因为是家里的老大,便因此退学了。而妈妈家里条件也不好,他是家里的大姐,因家庭贫困而没有去上过学。但是我的爸爸妈妈都是非常有长远目光的人,他们没有因为家里的条件不好,而埋三怨四,反而因为这更加鼓舞了他们。他们这样的努力也是为了以后给我还有我的哥哥姐姐营造一个好的环境。他们也希望我们完成他们的心愿。我呢,也算不负众望完成了我爸爸的心愿。虽然我没有考上理想的大学,但是这个学校也不错。既来之则安之,我相信无论在哪里都有我伸展才华的舞台。从小到大,我看过听过好多的事,也让我明白了如何来建立自己的人生舞台。我相信我一定会成功的。

2、我的个性我知道

我是个天蝎座的人,向往人之间的 美好情谊,有时也会受到感情上的约束。当有人向我提意见时,我会更加的信赖他,如果不信任他,我将不会得到他的帮助。我对人非常的友好,但是当有人做出不对之事时,我会不计后果的与他不休。因为我觉得没有什么比人与人之间的感情更重要。在人际关系上,我不怕吃亏,因为我感觉人与人之间相互敬让可以使我们之间的感情更加美好,所以我认为吃亏是福。在我的生活里,我有时会异想天开,有时却疑心重重。我的性格十分的耿直坦率,也许会在有些事上得罪不少人,但是我却没有害人之心。

了解我的人说认识我真是一大幸事,不了解我的人说我是有点古怪。同时我也是个有理想有抱负的大学生。我认为既然我选择了上学这条路,我一定会把它做下去,我的同学有的在初中时就不上学了,开始自己的人生之路。他们靠着自己年轻有力去挣那些体力活来生活,而我现在还在靠父母给我钱来生活,两者差距甚大。倘若我一直没有什么理想、,没有抱负。等我上完大学将会和他们差不多,我这是白白浪费了几年的美好时光。所以既然我选择走学习这条路我一定会走出我的精彩人生。我不会服输,我会尽我最大的努力去争取,我不会让留给我的机会白白流失。我有强烈的使命感和责任感。我对我的未来非常的有信心。我相信我一定创造我的精彩人生的。

3、我的人脉我来建

在我的求学生涯中,我和其他人不一样。可以说我的求学生涯是非常艰辛的。为什么这么说了,当然有他的原因了。我是我家里最小的,我家人对我的希望是非常大的。我从小就被即以厚望。我从小学六年级就开始上私立学校。我们县最好的学校,收费也是非常的高。等我上初中时,我以班里前十名的成绩考入了我们学校的初中部,也就是现在的科达初中。我在学校表现的不错,又因为我家离学校非常的近,别人有什么事都去叫我。记得在我上初二那一年。我们班的王强要去打张月顺。当时王强也叫了我,另外他又喊了其他人。在第二节下课的时候我们拉着张月顺一起去了男生厕所。在厕所里面已经有十来个人在等着我们了。进了厕所之后,王强二话没说就开始打张月顺。张月顺就站在那里被打着,王强打过之后就说:“来,兄弟们,一起来打他。”我看见别人一个一脚一个一耳光的打在张月顺的身上,我就感觉他有点可怜,就在 旁边看着没有去打他。别人打完之后王强问我:为什么没有去打他啊?”我说:“不打了,看他蛮可怜的。”之后就没说什么走了。在这件事中我受益非常的大,我认为:作为大丈夫能伸能屈是好,但是也不能让别人来践踏我们的尊严。那时的我们缺乏一些指引,正是我们磨练自己的关键时刻。要是当时挨打的人是我,我会抱着宁为玉碎不为瓦全的决心,不会让来打我的人有好果子吃。因为那时的我们都开始爱面子了,谁也不想被其他同学瞧不起。所以会做一些不理智的做法。其实最好的方法是告诉老师,让老师来帮我们解决问题。这次的事情对我来说有着不小的影响,他是我明白了在遇到事情的时候我们应该如何去面对?而不是死要面子活受罪,当一个问题来临时,我们应该选择最好的解决方法,而不是任由自己的胡乱作为。在以后日子里,我当时和那些学习的不好的又是吸烟又是翻墙上网,中间被学校抓住好几次,给家里带来了很多麻烦。

中招考试时,因为学习不好,没有上到好的学校。我上的高中是我们市里新建的,总体质量不是很好。不过在那里我认识了我的一些好兄弟。我上学时家里给我生活费非常的多,以至于我几乎不吃饭,天天吃零食。就这样一年时间过去

了,我在上高二的时候,由于饮食不规律,久而久之得了急性阑尾炎。身体非常虚弱,我随后就去医院做手术了。做完手术我爸爸因为担心我的学习,在一星期后送我回学校了,那时的我身体还没有全好。我干什么都还不利索,只能靠其他同学的帮忙。我们寝室的那帮好兄弟对我真是无微不至,还有一个比我大一届的学长。我和他因为很有缘,觉得他就像我的哥哥一样,所以和他建立了很深厚的友情。他那时上高三,因为他是艺术生,所以他的课余时间非常的多,因为他怕我营养跟不上去,所以他每天晚上都逃课出来给我做一顿营养餐。每天给我送水果,让我尽量快点恢复。他所花的钱都他自己的生活费。这样兄弟你去哪里找?我这人不喜欢占别人的便宜,但是他却比我更加倔,什么都不要。还说我这么做是不把他当兄弟。从我生病的这几个月里,让我懂得了如何来交自己一生的朋友。我也懂得了以后该如何去和人交往。每个人都有困难的时候,我们应该借助自己的双手帮助那些需要帮助的人,也许我们的帮助微不足道,但是那却代表着我们的心。从这些事中,把我的人生观,价值观都改变了。我学会了该如何与人相处,如何去帮助那些需要帮助的人。我也懂得了如何去建立自己的人脉。我们中国有句古话:滴水之恩当涌泉相报。我们不应该拿别人的事当作旁观者来看。应该换个角度来想想。只有这样我们的人生才会充满精彩。

我现在已经是大二的学生了,我们也开始走自己的人生之路了。我相信在这个舞台上,我会非常的出色。我们专业虽然不是很热门,但总的来说还是不错的。我相信我的人生会非常的精彩。

2013年11月1日

第六篇:心理学个人成长报告

心理自我成长分析报告

自我分析报告

班级:计应1245 学号:1439124547 姓名:任杰 任课教师:盛素华

一、前言:

1.时光与微风一样一而吹过,它没有留下任何东西,却只留下风吹过后的平静,那一股温度。时间亦是如此,它没有留下什么,却只留下生活的丝丝变动。此时此刻它是如此,下一秒它是那样。留下的是上一秒的回忆,和这一秒的点点滴滴,有人曾经计算过我们现在所生活了7000多个日子,倘若用秒计时,那么我们现在存活的时间将是很大的一个数字。但是每一秒我们又得到了什么,我们学会的什么,我们又放下了什么。这是我们值得考虑的问题。让自己的人生更加充实,而不是留下自己的悔恨。

2.当我打开我的记忆大门时,我才发现自己已经走过了一段很长的路,从童年开始便不知不觉地受到家人的影响,开始有了自己的性格,但一切我都不知道,直到一天才猛然发现,不过又是那么自然。父母从我出生开始,便一直陪伴我,看着我成长,又以自己的方式影响我的成长,结果我成了一个不易发怒,小心谨慎的人,这都是受父母影响的结果。时间飞逝,我开始渐渐长大,踏进校园,结交同学,开始学习的生涯,学会应付压力,我开始走自己的路了。

3.人们在刚刚降生到这个世界上的时候,除了性别之分,其实并没有什么不同。但最终能够成为怎样一个人,很大程度上是由个人的成长经历,社会环境,及某些重大生活事件所决定。回顾自己的成长历程,我感到自己幼年、童年时期的生活经历及情感体验对铸成今

天的我起着决定性的作用。

二、成长历史及他人的影响

1.年幼时,父亲时常出差跑业务,照顾我的任务就落在了我母亲一个人身上。听妈妈讲故事成为我获取信息的主要渠道。醒来后的白天是要到幼儿园的,那时候幼儿园流行击鼓传花的游戏,被点中女孩常常会唱“洋娃娃和小熊跳舞„„”的歌,男孩子则背“锄禾日当午”的诗。大一些的时候,母亲因白天的过度的体力劳动,晚上讲故事经常给我讲一大半就骗我“讲完了”而要求我睡觉,所以当击鼓传花再到我手里时,我就不得不开动小脑筋思考编造着各种故事的结局。此时我也明白母亲残缺的故事和父亲的书,向幼年的我潜意识里致入大量的语言和表述方式,在想象力方面某种优势帮助了我更加轻松的从事这项事业,在心海边上的灯塔燃烧自己光和电,去指引一颗颗无助漂泊的心灵。

2.一直以来,我都是看不透我自己的,也看不懂生活。因此,我总是像无头的苍蝇,在生活的面前是那么地渺小,也是那么地不知所措与无助。然而,每当我决定这样去做时,却总是不能落实。我不是感觉到自己太懒惰,就是感觉自己没有勇气,甚至很胆小怕事。于是,时间长了,我变得很迷惘,我也变得很偏激。甚至,我开始怀疑自己能不能创造价值。这种怀疑,是由于对社会,对生活以及对教育的怀疑引起的。在我的思想中,此时的一切都是没有意义的,人生也是没有意义的。

3.过去的那段有我们的伤痕的记忆,也有我们快乐的日子,那一幕幕如电影一般总是浮现在我们的脑海里。再次回眸过去,想永远停留在那一秒,但是有想永远忽略那一段。回眸过去的自己让我再次认识了自己,清楚地了解自己。人生中失败难以避免,在中考中的失利,我陷入了绝望,生活还要继续,即使我怎么抱怨,也是没有用的,于是在父母期待的目光下,我走进了高中,远离家庭的寄宿生活是无聊的,没有父母的庇护,一切只有靠自己,在历练下我更成熟,找到了自己生活的方式,高中让我能远离家庭,自己面对挫折。一时的失败反而让我成长了,而且我能轻松面对压力。

4.当接到大学入学通知书时,我突然明白自己已经18岁了,我已经是一个成年人,再也不是小孩子。我应该有自己的目标,虽然以前有很多梦想,但都是没有深思的,而此刻我想我应该有一个终身目标了,即使不能做出伟大的事业,也要让这一生无怨无悔。

5.上大学后,没有了巨大的学习压力,生活不再忙碌,但是反倒有些不适应。现在的我保持了一颗平静的心,也没有什么烦恼,不过压力与困难总会突然而至,此时我会听一下歌,或看一下书,来平伏心情,再想解决方法。因为好心情总比坏心情要好。

6.从小到大,我就不是一个随意和别人交朋友的人,但凡是和我成为朋友的人,我就会全心全意的去对待他们,当然,其中难免有一些自作多情,并不是每个人都会珍惜那你的好意。但是,在此过程中,我的到最多的是他们的礼尚往来,我用真心对他们,他们真心还

我。这也弥补了不少我所缺失的感情。有时候,我的朋友们就成了我精神的支柱,我悲伤的时候,想想他们,我就会很欣慰。有时候我就会想,人生最珍贵的并不是与生俱来的,表面上的感情,而是你自己用心换来的感情,那才是最珍贵的,我很幸运我有这样的感情。

三、我眼中的自己

1.我自己的个人兴趣不多,但在很多方面的有很强的兴趣,比如我喜欢看书,看电影,听音乐。在体育方面我较喜欢羽毛球,比较关注跳水和田径类运动。

2.说到品质,我认为我能冷静面对事情,而且不放弃,但是因为是一个内向的人,因此我觉得自己仍不能很好地与别人交流,不敢发表自己的看法,也不敢挑战自我。而我以后需要更加努力克服,为未来打好基础。

3.压力是无处不在,从小学到大学,它贯穿我的人生,小时候不知怎样应对,幸好有父母从旁帮助,上学后特别是高中,面对高考,我学会了从容面对。而现在我面对的不是学习压力,而是生活的压力,我知道它会伴随我一辈子,因此我需要学会接纳它,并要用自己的方式解决。只有这样,我今后才能有自己的生活。

4.我认为自己的性格比较内向,对情绪的控制也很好,所以一般不会发脾气,对人较为随和,我比较喜欢热闹的场景,但还是不怎么喜欢喧闹的地区。我也是一个比较消极的人,但对人平和,待人真诚,但也不免缺乏主见,在集体中随大流。我的自制能力不太好,还是懂得尊重礼节。一般比较踏实,脚踏实地,但也有幻想的时间。我

的思维能力强,头脑灵活理解能力强,有良好的独立自主能力,有很强的思考能力。

5.在择业观上,我认为,不管自己选择了什么职业,既然选择了,那就要将它做好,如果不能做好就不要去选择;对自己的职业要抱有认真负责的态度,也许自己做的不怎么好,但认认真真的去做,将来一定能过很出色。因此我是选择自己喜欢的职业,对自己的职业人很负责。我认为只要自己喜欢的职业,就算薪水少一点也无所谓,只要自己开心就好。我认为我不会为了高薪水而让自己不开心。

四、关于人生

1.回顾自己的成长历程,自己幼年、童年和青年时期的生活经历及情感体验有很多回味,但那些却像含羞草那样只有你去触碰它的时候才会有反应的。在自问“我是谁?”的游戏中发现,人总会随着环境的变化,不断地调整自己的状态,不断地完善自我,去发现,去挖掘,一点一点地向目标靠近,希望能最终“实现自我”。【心理学个人成长报告】

2.人生就像一列长途客车,从上车伊始,我们就感受到了人生情暖与人间百态。窗外的自然变化、春夏秋冬、阴晴冷暖,就像征着人生的童、青、中、老,循序渐进度过人生辉煌,走向衰落的过程。潇洒走来,无恨离去,无憾轮回。 这就是我的人生经历,不太精彩,但是真实,其实我认为,每天在我们周围都上演着一个故事,他的名字就是现实„„这是一个没有排练,没有导演的故事,但他却最真实的反映了我们的生活,每一个细节。

第七篇:心理学个人成长报告

心理咨询师个人成长报告分析论文 【心理学个人成长报告】

国家职业资格全国统一鉴定

心理咨询师文章

(国家职业资格二级)

文章类型:

文章题目: 心理咨询师个人成长报告

姓 名:

身份证号:

所在省市:

所在单位:

心理咨询师个人成长报告

心理咨询技术的最高境界是咨询师自身的成熟、练达和在对人性有着最深刻的认识和把握的基础之上体现出来的对人的无限的包容、慈爱和关怀。这种人格魅力是心理咨询师终生追求的目标,这需要咨询师不断促进自身的成长,而自身的成长的一个重要方面就是要不断地了解、认识和把握自己。在我的成长过程中,我深刻地体会到:在生命的每一个阶段都认真地努力地度过,就是一种对生命的尊重和责任。做一个对社会有用对别人有用的人是我最大的人生目标。

谨以此文作为我成长为一个合格的心理咨询师的一个重要的历史记录吧。

一、自我成长分析

我出生在一个普通的家庭里,爸爸是一个理发工人,妈妈是一个最朴实的农民,奶奶长年累月卧病在床,我有一个哥哥,还有两个妹妹,一家七口人就仅靠爸爸微薄的工资维持生活,妈妈有非常严重的眼疾,生活自理都有些困难。在我的记忆里,家里最值钱的最有用的就是墙角那排永远都装得满满的泡菜坛子,只要我们饿了,就只能从那里面找到填肚子的东西。每到了月末和年末的时候,叔叔阿姨们总能喜笑颜开地分到工钱和一定数量的粮食,而妈妈却总是在他人的嘲笑和同情的神态里两手空空地逃回家,可以想像我们一家七口人是怎样的艰难地度日。在别人眼里我们是一群可怜的苦孩子,也许是人小不太懂事的缘故吧,我们并没有真正体味到童年的苦涩,因为我们是在爸爸的微笑里长大的,生活再苦爸爸从来都不抱怨,在工作之余还和我们做指甲游戏,他对妈妈说得最多的一句话是:你放心,有我在,你们就不会挨饿的。爸爸白天上班,晚上就打石头,一般每天就只能睡两三个小时,因为生活的艰辛和过度地操劳,只有三十来岁的爸爸,头发全白了,他去给我们开家长会的时候老师总认为是我们的爷爷呢。就这样我们兄弟姐妹四人无忧无虑地度过了自己的童年。

爸爸从不抱怨生活的艰辛,总是勇敢地用微笑去面对生活中的所有困难地乐观态度,影响了我的一生。苦涩的童年是我人生的第一本书,它让我读懂了坚强,明白了责任,更多重要的是学会了用微笑去面对生活学习中的种种困难。

我6岁半上小学,因为家里的经济条件实在太差了,根本没有办法维持我们学习上的正常开支。我们放学后就去捡炭渣、煤块或者到河里去捡石头,寒暑假我和哥哥一起跟妈妈到地里干农活,挣一点儿工分,希望能多分一点儿粮食。基本上没有玩耍的时间,有时候做作业会做得很晚,上课也会打瞌睡,成绩也不太突出,老师担心我连初中也考不上,可我并没有放弃,跟爸爸比起来,这点苦算不了什么的。因为爸爸告诉我“只有好好读书才能改变自己的命运”,所以自己觉得读书是一件最快乐的事情。小学整整五年时间,我没有请过一次病假,也没有迟到过一次,总是

认认真真地完成学习任务,做得最好的就是勤学多问。功夫不负有心人,我以优异的成绩考入了德阳二中。

爸爸的坚强和爱心让我学会了微笑和永不放弃,一位普通中学老师的无怨无悔地奉献让我领悟了生命的价值。上中学以后,我们学习上的各种开支就更大了,爸爸肩上的负担也就更加重了,学校根据我家的具体情况为我们减免了很多费用,我当时穿的衣服都是班主任王老师送给我的,生病了也是王老师悄悄地带我去医院,学校成了我的第二个家,老师就是我的第二个爸爸妈妈。因为自己的成绩优异,一直想报考德阳中学,然后再读大学,这就是我的梦想。我相信读大学就一定能够改变我的命运。我的想法让老师非常担忧,她希望我能根据自己的实际情况报考四川省孝泉师范学校,他三番五次地跟我谈心,又主动地找到我爸爸,告诉我们这样不仅可以减轻家里的负担,而且毕业以后工作也很稳定,可是我始终不愿意放弃自己的选择。最后老师把我和爸爸一起请到了他办公室,他不再对我说一句话,只是跟爸爸说:“你女儿肯定能考上德阳中学,但是你们的家庭条件比较具体,最关键的是她自己的学习能力有限,很有可能苦读三年后考不上大学的;还有根据她现在的成绩要报考中专也是不太理智的,可以这样说她肯定是考不上的;只有试试报考孝泉师范学校,看看有没有被录取的机会„„”我并没有太认真地听老师在说些什么,可是爸爸的一番话如晴天霹雳瞬间就击碎了我的大学梦:“谢谢你!老师!我们一定听你的!你要听老师的,就报考孝泉师范学校,如果说你一定要考高中,我就不再供你读书了。”,为了能继续读书,我最终不得已地听从了老师和爸爸的安排。事后证明老师的判断与指导是十分正确的,我只比孝泉师范学校的录取线高了2分,而且是优惠政策降分录取我才幸运地跨进了四川师范学校的大门。这是我人生的第一个转折点,我得感谢我的学校,感谢我的老师,是所有帮助我关心我的人给了我的一切。是老师无怨无悔地奉献给我指明了人生的道路,我一定要用自己的实际行动报答我的老师的深恩。从那以后,我便立志要做一个对社会有用对别人有用的人,帮助那些需要帮助的人。

我的班主任老师很普通,在别人眼里是极为平凡的,可是在我的心里却是伟大的。因为他让人懂得了:在生命的每一个阶段都认真地努力地度过,就是一种对生命的尊重和责任。你的生命就是有价值的。

进入师范学校以后,国家按月给我们发放生活费,家里的负担有所减轻,我把全部的精力用在了学习上,不仅要学好公共课,更要学好专业知识,因为我要做一个像王老师那样的一心一意为学生着想的好老师,一生都为学生服务的优秀老师。我和同学还利用周末去学校附近的农家为小孩和老人服务,一直坚持到毕业。这段人生经历让我体会到了助人的快乐,我第一次明白了这

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