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第一篇:成熟独立的说说

语言获得理论——先天论

先天论(生物取向)的主要观点:人类习得语言是生理上预设好的，语言能力仅仅是一由基因携带，按照某种生物时间表自然展现的遗传能力。

先天论的两个分支——1、乔姆斯基的转换生成说 2、伦内伯格的自然成熟说

自然成熟说（也有人称之为关键期理论）——以生物学和神经生理学为理论基础

理论由来：1967年，伦内伯格发表了他的重要著作“语言的生物学基础”（The Biological Foundation of Language）。

在该书中，他提出一套用于判定是否属于“先天能力”的准则，并且证明人类的语言能力完全符合这一套准则，所以是先天的。

伦内伯格自然成熟说主要观点：

1生物的遗传素质是人类获得语言的决定因素，人类大脑具有其它动物没有的专管语言的区域，所以语言为人类所独有。语言是人类大脑机能成熟的产物，当大脑机能的成熟达到语言准备状态时，只要受到适当外在条件的激活，就能使潜在的语言结构状态转变成现实的语言结构，言语能力就被获得。（比如儿童生下来时不会走路，但已具有了走路的可能性，后天的生理发育一旦成熟，儿童就会自然而然地走路。儿童生下来时也已具有了语言能力，这种能力在后天的逐渐发育中成熟。）

2、语言以大脑的基本认识功能为基础：大脑的基本功能是对相似的事物进行分类和抽取。语言的理解和产生在各种水平上都能归结为分类和抽取。（比如对句型结构的分类，对语义的理解归纳）

3、语言发展的关键期，语言的获得必然有个关键期，约从两岁左右开始到青春期（11、12岁）为止。(伦内伯格还指出，在儿童发育期间，语言能力开始时是受大脑右半球支配，以后，逐渐从右半球转移到左半球，最后才形成左半球的语言优势（左侧化）。伦内伯格认为，左侧化过程发生在两岁至12岁之间，并强调这是儿童语言发展的关键时期：在这一时期之后，如果大脑左半球受损，将会造成严重的语言障碍，甚至终生丧失语言能力；如果是在这一关键时期的开始或中间阶段（即左侧化完成之前）左半球受损，则语言能力将继续留在右半球而不受影响。)过了关键期，即使给以训练，也难以获得语言。(迄今为止在各地发现的不少“兽孩”在一定程度上为这种观点提供了佐证，如“狼孩”卡玛拉和亚玛拉、“羚羊孩”等。当人们发现他们并把他们带回人类社会时，由于他们都已错过了语言发展的关键期，因而不管人们怎样教化，他们也无法掌握人类的语言了。)

缺点：从当前脑神经科学研究的进展来看，伦内伯格关于儿童发育早期（四、五岁之前）语言能力是受右脑控制的观点是值得商榷的，至少还没有得到实验证据的支持。

优点：就伦内伯格的“关键期”理论本身而言，我们还是应当给以充分的肯定和高度的重视，已经有很多实验和观察证实这个观点。

与转换生成说相比：自然成熟说和乔姆斯基的转换生成说都否定环境和语言交往在语言发展中的重要作用，而且前者的潜在语言结构和现实语言结构与后者的普遍语法和个别语法也很相似。

撰稿人 王丹

ppt制作 吴咏秋

演讲 杨力 汪晨蕊

答疑 杨力 汪晨蕊

第二篇:成熟独立的说说

如何让我变得更成熟？|讨厌被说幼稚

以前谈了个朋友，经过一段时间的相处，分开了。时间过去了很久，依然还记得当初他问我的一句话：“你是不是第一次谈恋爱啊？” 事实上，不是。回去把这句话翻来覆去，琢磨了很久，终于明白，这是在侧面透露着他对我的看法——不成熟„„那个朋友比我大十岁，当时的我23岁，很多人的第一反应可能是“年龄”应该是他认为我不成熟的原因。大多数人，认定人成不成熟，依然纯粹靠着“年龄”来界定别人成不成熟的标准，事实上，年龄只是给你多了许多时间来经历更多的事情，而你的经历让你变得成熟起来。

同时，我还听过很多男生说，经常被自己喜欢的女生说幼稚，被长辈领导说做事不稳重，这些朋友都很困惑，到底怎么才能成熟？

那么今天就来谈一下心理成熟这个话题。

1. 什么是心理成熟？【成熟独立的说说】

现在的你是否越来越会控制情绪，不在冲动说出伤人的话语？渐渐明白世界上没有所谓的应该或者是理所当然，更多地去理解别人？越来越能理解没有永远？慢慢更多地考虑自己真正的需求而不再总是顾及世俗的眼光？逐渐在接受每个人的不同，不再强势用自己的标准去判定一个人？

如果以上问题的回答都是肯定的，那么恭喜你，你已经开始在成熟的道路上行走着 了。

成熟并不是当我们开始关注所谓的“大事”，而是当我们开始理解那些细碎的“小事”。

维基百科上对“成熟”的定义是这样说的：“在心理学上，成熟是一种能以恰当的方式应对周遭环境的能力。 这种应对通常是学习而来的，并不是本能。成熟还包括根据所处的社会环境和文化，清楚的知道什么时间，什么地点该做的事情，以及什么时候该做。成年人发展和成熟的理论包含了生命的目理论，其中，成熟强调了对生命的目标，指向，意图的清晰理解，从而有助于获得生活是有意义的感觉。”

官方的解释实在无趣的紧，从我个人的理解而言，真正的成熟就是你已经学会了如何在这个操蛋的世界活出了自己的“含情脉脉”，是你在这个失望与希望并存的世界，经历了世态炎凉后的通透，是时间光华洗涤后的飞升，而不是遇到挫折和困难后的妥协退让。

2. 心理不成熟人的特征

A. 情绪波动：这通常是指你的情绪经常有脱离控制的倾向。

对比下面列表，如果你在自己或你关心的人身上发现一个或多个特征，情绪波动可能是个问题：

- 发脾气，像尖叫，叫喊，打碎东西或打他人

- 非常容易生气，经常沮丧

- 不合情理的应对【成熟独立的说说】

- 不能接受批评，看事情太以自己出发，或者是把自己看得太重要

- 极度嫉妒

- 不愿原谅

- 不可预测的情绪波动

B. 缺乏独立性：独立性与依赖性都能兼顾的人都相对自立，并能与他人合作。不健康的依赖具有以下特点：

- 太依赖别人做自己能做的事情

- 需要一个人一直在身边

- 没有你自己的意见，或愿意/能够表达他们

- 很容易受他人影响

- 预先判断他人

C. 总是寻求关注和满足：心智不成熟的人花费大量的时间和精力从别人身上获得关注和满足。其特征在于：

- 肤浅的价值观

- 只忠诚于认为 “有用的”人和关系

- 需要立即满足感，即使这导致财务或个人问题【成熟独立的说说】

- 行为冲动，欠缺考虑

D. 极端地以自我为中心：以自我为中心的人常常被视为是自私的。这通常意味着自尊心低，以自我为中心的人可能极其求胜心切，常提出不合理的要求，长期只关注自己，并且不想承担任何责任。

3. 如何培养“成年人”的思维模式？

A. 自爱（Self-love）

人生来不是完美的，我们都是在“活着”这一漫长过程中变好或变坏，所以请停止贬低自己的行为。不要总认为自己必别人差，或者总是不够好。对，世界上有人比你更聪明，更能干，更漂亮，但是也有人比你更丑，更笨„„在通往成熟的道路上，迈出的第一步就应该是接受自己。

尽可能地享受美食，保持充足的睡眠，衣着得体，保持良好的仪态，培养更谨慎的思维模式，尽可能做到谈吐风雅，充满自信，然后做更好的自己。这些所有都属于“自爱”， 是成熟的重要组成要素。

B. 服务他人（Be of service）

真正的成熟就是服务。这也许看起来很具争议性，但我个人认为这是真的。真正成熟的人知道生活是关于服务的。他们放弃幼稚的追求，需要，喜好以及厌恶，在“服务”中前进，能历经风雨，笑对人生。

去寻找一切可能帮助别人的机会，让自己变得不再自私。世上没有所谓理所当然，在你获得的同时，前提是付出。真诚地去倾听，会让你容易获得真正的爱。

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