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写我的特长的作文400字 我很棒 我有很多特长，像唱歌呀、跳舞呀、跳绳呀等等。我就给大家说说我跳绳怎么样吧！ 二年级时，我积极参加过校运会二年级女子组跳绳比赛。比赛前，我非常紧张。我和伍文茵、梁雪晶站在一起，我对她们说：“很快就到我们了，好紧张呀！” “好怕呀！”伍文茵说。 我心里想：要冷静，不要紧张。 轮到我比赛了，我跟我们班3个男同学分到一组，裁判老师一声令下，我飞快地甩着绳子并不停地跳跃。此时，四周非常安静，只听见绳子在我耳旁“呼呼”地响。我不时地朝男同学那边看，这时，我高兴地听见有人叫：“黄舒炜，加油，加油„„” 最后，我以个人最好的成绩获得冠军，也就是一分钟124下，其实也不算厉害，有些像我们这般年纪的半分钟能跳100多下呢！ 虽然我现在是四年级学生了，但我每天仍然坚持练习跳绳。
【篇一：我的特长作文】
我们每个人都有自己的特长，令我自豪的特长就是跑步和阅读。
二年级校运动会时，我代表我们班去参加100米决赛，比赛开始了，我们站在起跑线上，个个摩拳擦掌，跃跃欲试，生怕输在起点。只听发令枪砰的一声，我们就像离弦的箭一样冲了出去，我加快速度，不断超越其他选手，快到终点时，我加大脚步，咬紧牙关，拼命冲刺，最终获得了冠军，为我们班增添了荣誉。
小时候，爸爸给我买了一本《三国演义》，没看几页，我就被关羽的义气、诸葛亮的机智、曹操的奸诈深深吸引住了。有一天，已经深夜了，我还在看这本书，当看到《关云长单刀赴会》时，我仿佛也走进了书中，和关云长一起赴那场危险的宴会，妈妈悄悄走进我的卧室，发现我还没有睡觉，不由得火冒三丈，她站在我旁边大声问道：你看我是谁?我傻里傻气地说：你是鲁子敬。妈妈又问：那你是谁?吾乃关羽，字云长，河东解良人也。将军有何贵干?妈妈问。我站起身，对妈妈鞠了个躬：单刀赴会也。这时，我才发现是妈妈，吓得不知如何是好。妈妈无奈地摇摇手，让我赶快睡觉。
这就是我喜欢的两个特长，怎么样，有趣吧?
【篇二：我的特长】
听说钢琴弹出来的声音很好听，还可以给自己和别人带来快乐，所以，我从大班开始学琴一直练到现在。
一开始学钢琴很简单，但是学着，学着，就有点儿难了，可我并没有失去信心，妈妈经常对我说：学任何东西都要持之以恒，不能半途而废。所以尽管练琴很辛苦，但我还是坚持下来了。慢慢地，我的水平渐渐地提高了，感觉也没那么难了。看来做什么事都要有恒心。
为了能考到钢琴十级水平，我弹出了许多许多优美的音乐，还多次参加了钢琴比赛，还经常得到钢琴老师的表扬呢!有时我心里暗暗给自己鼓劲：我下次一定要考到优秀，不能只满足及格就行了。今年暑假，我轻松地拿到了钢琴五级证书，要知道在练习考级有日子里，我可是第一个能熟练掌握整个考级曲子的琴童呢!当证书拿到手里的时候，我迫不及待地打开它，仔细一看，我真的如愿以偿获得了优秀，我知道这是我平时努力的结果，我非常高兴，高兴得心都要跳出来了。我还经常弹琴给客人们听呢!客人们都表扬我弹得很好，当我听到了这些赞扬的话时，心里真是比吃了蜜还要甜呢!
虽然我现在还没有达到钢琴十级水平，但是我相信经过了我的努力，我一定能行。妈妈说：坚持就是胜利!我希望下次能更上一层楼。
【篇三：我的特长】
对我来说，绘画大概已经是生命中不可分割的一部分了吧，从未尝试过没有绘画的日子。只要有笔，就是画笔;只要有纸，就是要画满我思想的稿纸。
如此简单的画画是从什么时候开始的呢?已经不太清楚了。因为参加美术班的缘故，画的画比别人多，自然画得好些。自己总是对自己的作品很满意，是挑不出暇庇的。拿给同学看，大家也是一片赞叹。有小朋友怯怯的拿着自己的作品请我评价，我毫不犹豫的给他指出这样那样的错误。那时觉得他怎么画得这么烂呢，简直跟我不是一个级别的。
自己的画在慢慢变好，快的连自己都能感觉出来。但这快，也是那么一两年才能发现的。一二年级的时候，因为老师给的良而忿忿不平，三四年级的时候慢慢变成了优，而看到周围的同学还是以良为主，胆子便大了起来。大有天上地下唯我独尊的意识，来要画的人出现了，不敢怠慢，满足所有人的需求。然而要画的人又渐渐少了，因为大家认为这家伙画的也就那么一回事，海报上画册上的要好看得多。我不服气，不是不服气海报上的画更好看，那是现实。随着年龄的增长，我已经能对一幅画的好坏作出评价了。看着自己下歪七扭八的人，比例不对头的身子和手，感到无法忍受。【我的特长作文】
然而不幸的是有一天回家被妈妈翻了书包，掕着书走到我眼前。我一下慌了神，然后老马干了我最不想让她干的事。她把书翻开，看我做的笔记。恩，第一课不错，第二课也不错，第三课，这是怎么回事?全都是我画的人物和图案。满满当当的一本书，我鸦口无言。
画画就好像是生命的一部分，是想扔也扔不掉的。
【篇四：我的特长】
说起特长，大家一定会想到唱几首悠扬的歌曲，写两笔刚劲有力的钢笔字，或是画一幅漂亮的山水画、人物画等等。而我的特长很简单，但我很喜欢自己的特长—骑自行车。
看看我的成长记录(小时候的录像)，你会看到在我刚刚走稳步的时候，就会骑着我的小单车在屋子里来回转悠，竟然还能一边骑车一边给远在外地的爷爷奶奶打电话，那时我才一岁半，也是从那时，我就深深的爱上了骑车。别看我现在还不到八岁，可我已经是骑车高手了。光自行车就更新了四辆，不是骑坏了，而是随着我一天天长大、长高，他们都显得那么小。
记忆最深刻的一次骑车是去年我七周岁生日那天，妈妈送给我一辆崭新的捷安特自行车。爸爸建议要给我过一个特殊的生日—骑车旅行。那天一大早我和爸爸妈妈每人骑一辆自行车就从家里出发了，沿着锦凌水库一路骑着，路边的小草和大树像一幅幅流动的画面，在我眼前展现，路边河水哗哗的流着，鱼儿快活地游着，小鸟叽叽喳喳地叫着，温暖的阳光照着我的脸庞，微风轻轻拂过我的面颊，好像在祝我生日快乐，又好像在给我加油。我自如地驾驭着，就这样不知不觉的骑到锦凌水库，骑过班吉塔、翠岩山绕了一大圈(爸爸说：这一圈至少也有七八十公里)，最后骑回了家。虽然有点累，但我感受到了前所未有的快乐。
从那以后，我更爱上了骑车，只要有时间，我就和爸爸一起骑车锻炼，我慢慢地觉得，骑车除了能带给我很多乐趣以外，还能很好的锻炼身体，更磨练了我不怕苦的意志。
篇一：个人特长_自我鉴定,简历
简历爱好特长怎么写
“爱好与特长”在简历中的说服力不是很强，如果再不具体只能是浪费笔墨，甚至适得其反，所以在描述你的爱好与特长时一定要
注意以下问题。
因为极少有人能够达到“十项全能”水平。
而阅读这样的爱好最好不写，哪个学生不是寒窗苦读才熬到今天？除非你对于某段历史、某种文学真的很有研究，否则建议不写为
4）最好能写上一两项体育爱好，否则招聘经理会认为你的体质很差不适合运动，或者你缺乏毅力不愿运动，因为有些工作需要经
个人特长写什么
写，因为很多人没有发现自己的什么可以作为特长，爱好呢？怕写了给自己简历的印象降分。 首先要明确专业不是特长，作为一个化学专业的学生来说，把做实验能力强作为自己的特长并不能让自己鹤立鸡群。如果你的专业素养很强的话，这个应该是在简历的其他板块加以强化。与此相对的是，特长的东西不一定就要达到专业水准。比如一个文科学生的计算机知识很丰富，也很喜欢钻研计算机问题，平常的软硬故障，网络问题都可以自己解决，但是没有经过系统的专业化的教育培训，与专业毕业生的水平有一定的差距，但是与本专业相结合的话就是优势了。
现在很多的招聘单位会对简历中的“特长爱好”只会顺眼看一下，因此有些同学就觉得它不重要可以随便填写。其实这样想是有一定道理的，很多招聘只是走形式，但是如果遇到强大的竞争对手的时候，招聘单位也许就要看看你的其他方面的条件了。还有些公司对“特长爱好”会认真对待。
有的人特长很多，写上去什么好呢？这个就要考虑你应聘的单位的职业，有利于你的专业优势的就要写，不利的则要省略。比如你在办公室做职员，但是你写了“对网游赚钱很有心得”，就会让人想你会不会专心的工作，但也没有绝对的悲观，从侧面来看，你很有学习和经商的天赋。如果你的老板跟你有一样的爱好，也许会因此而录用你。
要点二，要适当的夸大，美化。如果你平时比较懒散，可以写上抗干扰力较强，爱好轻音乐（尤其是催眠曲，不过对用人单位来说是艺术修养的问题）。如果你活动不积极，可以写上独立思考能力较强，爱好阅读（最好别人别打扰你拿着书睡觉，喜欢学习的人多少给人人材的假象）。如果你骗大一学生比较成功的话，可以写上沟通能力较强，爱好交际（擅长欺上瞒下其实是个强势）。
要点三，切忌无中生有。很经典的一个例子，一个人在简历中写了自己的特长是篮球，而自己却没有什么碰过篮球。结果在公司活动中，老板叫他叫5个人去打篮球。结果可想而
知，真实的水平暴露了，也让人对你的诚实产生了怀疑。
总体说来，特长和爱好只是一个附加的要求，企业不能太苛刻个人的兴趣爱好。 个人特长及自我评价：
1.电脑应用熟练，熟练操作word,excel,,outlook, erp等各种办公软件；
2.勤奋上进好学，工作细心，条理清晰，踏实肯干，有很强的责任心；
3.性格开朗乐观，善于人际交流和沟通，具备团队合作精神；
阅读，游泳，篮球，演讲，辩论
性格开朗、待人热情、工作细心、办事高效、能吃苦耐劳、有较强的组织能力 办事认真、责任心强、勤奋好学、善于总结、虚心好学
待人热情、办事稳重认真、有事业心。能够熟练操作常用办公软件word、excel、ppt等，对网络管理有一定了解。
自我评价：
我愿通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值并在工作中做出最大的贡献：作为初学者，我具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新，不断追求卓越；作为参与者，我具备诚实可信的品格、富有团队合作精神，有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质，对工作认真负责，积极进取，个性乐观执着，敢于面对困难与挑战。诚实守信，责任心强，注重团队精神。
自我鉴定：转眼间大学生生活就要结束了,离校之前,为了明确自己的过去与未来.我觉得我有必要对这几年的大学生活做个自我鉴定!
大学期间,我不仅重视对专业课程和第二外语（日语）的学习,掌握了扎实的专业知识技能,同时注重个人思想道德品格和修养的提升,坚信“先做人后做事”的至理名言,认为正直的人格是人才的一项重要标准.
我性格开朗,亦静亦动,本着一颗诚心与人交往,有较强的表达能力,同时也很乐意倾听,懂得自我反省.我品尝过失败,经历过迷惘,但最终在集体生活中慢慢成长起来,形成了良好的性格品质.
我富有责任感,敢于面对挑战,有强烈的进取心和优秀的团队精神,善于与他人协同作战,同时也有较强的组织协调能力、活动策划能力和社会实践能力.大学期间,我踏实肯干,努力不懈,最终在任社团管理中心主任和暑期社会实践等各种社会工作和实践活动中锻炼和提高了自己,更在这个过程中发现了自我,认可了自己,增强了自信心.
本人在校期间，虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳，工作兢兢业业，及时总结；注重理论联系实际，培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。在丰富多 彩的大学生活中，为了扩大知识面和培养自己的业余爱好；积极参加校内外的实践活动，重视团队合作精神；作为系学生会干部的我，有较强的组织、宣传、管理和 应变能力；有高度的责任心和良好的人际关系。在出色地完成上级交予的任务外，还在校内组织和开展一些有意义的活动中，能有力地组织同学及调动同学们的积极 性；从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。 在思想道德修养上,本人具有良好的道德修养,并有坚定的政治方向。
求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。已光荣成为中国共产党中的一员。
在大学期间，我以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。在思想品 德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助 人。
在学习上,端正个人学习目的、学习态度，大学四年，我系统全面地学习了本专业的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用 于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。
在生活上，我最大的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人 待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。 四年的大学校园生涯和社会实践生活不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。
在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度，良好的生活作风；为人热情大方，诚实守信，乐于助人。
四年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力都迈上了一个新的台阶。 在大学里,我一直使自己保持着积极向上的心态,这使我能在快乐中学习,我相信付出总有回报,对新环境的适应能力较强 ,大学的学习生活奠定了我扎实的专业理论,良好的组织能力,团
队协作精神，务实的工作作风,
回顾已经过去的的三年多，在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐，也很充实,除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识外，我还积极参加各 种社会实践、文体活动，在这三年多里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来大学的时候有了很大的提高,
在刚进入大学的时候，我并没有被陌生的学习环境和生活环境所吓倒，很快地克服了种种不适应，成功地完成一个由高中生到大学生的转型期的过渡
在学习上，我一贯保持着高中时代的良好学习作风，并不断的改进自己的学习方法,在学习方面，除了认真学习理论知识外，我还很重视理论与实践的结合,从大二 开始我就积极地参与各种社会实践活动,大三暑假自己也找了份兼职，终于也感受到了步入社会的艰难,通过这些社会实践，我不但巩固了课堂上所学的专业知识， 还提高了我的实际动手能,平时我还非常注重计算机能力的培养，涉猎了大量计算机方面的课外书，并通过了全国计算机二级和省计算机二级考试,同时我还利用课 余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具.
在工作方面，我积极参加各种社会实践，大二时在院学生会工作，赢得同事的好评,到大四的时候，我积极地搜集各种招聘信息，努力地为自己创造就业机会，并获 得了在沈阳爱普罗斯牧业咨询中心实习的机会，在实习期间我努力学习这些专业外的知识，弥补了专业上的不足，拓宽了我的就业范围,同时我还积极参加各种面试 以求取得更多的经验,
在生活方面，也许是受家人的影响，我向来崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风,虽然家里经济条件很拮据，但是学校的补助和奖励以及老师的帮 助和同学们的关心让我感受了学校这个大家庭的温暖，使得我并没有为生活上的问题而操太多的心思,同时我还积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，以提 高自己的身体素质.
对、于一名大四即将毕业的学生，踏入社会就是人生的一个新旅程，走好这段人生新旅程的第一步也非常重要。
篇二：大学生个人简历与个人概况
大学生个人简历范文
个人简历
resume
个人概况
☆ 姓 名：###### ☆ 性 别：女
☆ 籍 贯：广东.东莞 ☆ 民 族：汉族
☆ 出生年月：1986.7 ☆ 政治面貌：预备党员
☆ 学 历：大学本科 ☆ 专 业：工程管理
☆ 毕业学校：东莞理工学院 ☆ 联系电话：135######【我的特长作文】
专业介绍
主修课程
自我介绍
本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。
学习刻苦认真，成绩优秀，名列前茅。
曾担任系学生会外联部干部、系团总支组织部副部长、班级生活委员等，在学生工作和外出拉赞助与商家联系的过程中，大大提高了自己的办事和处事能力。此外，还积极参加课外文体活动，各种社会实践活动和兼职工作等，以增加自己的阅历，提高自己的能力。在工作中体会办事方式，锻炼口才和人际交往能力。
在平时学校生活中，做过很多兼职。
四年的大学生涯，让我的组织协调能力、管理能力、应变能力等大大提升，使我具备良好的心理素质，让我在竞争中拥有更大的优势，让我在人生事业中走得更高更远。 能力与特长
篇三：大学生个人简历范文
大学生个人简历范文
2008年03月17日 星期一 10:10
族: 专 业:
藉 贯: 健康状况:
◆ 知识结构:
主修课:
专业课程:
选修课:
实习:
◆ 专业技能:
接受过全方位的大学基础教育,受到良好的专业训练和能力的培养,在地震,电法等各个领域,有扎实的理论基础和实践经验,有较强的野外实践和研究分析能力. ◆ 外语水平: --年通过国家大学英语四级考试. --年通过国家大学英语六级考试. 有较强的阅读,写作能力.
◆ 计算机水平:
熟悉dos,windows2000操作系统和office98,internet互联网的基本操作,掌握fortran,quick-basic,c等语言.
◆ 主要社会工作:
中学:班长,校学生会主席,校足球队队长.
大学:班长,系学生会主席,校足球队队长,校园旗班班长.
◆ 兴趣与特长:
☆喜爱文体活动,热爱自然科学.
☆小学至中学期间曾进行过专业单簧管训练,校乐团成员,参加过多次重大演出. ☆中学期间,曾是校生物课外活动小组和地理课外活动小组骨干,参加过多次野外实践和室内实践活动.
☆喜爱足球运动,曾担任中学校队,大学系队,校队队长,并率队参加多次比赛.曾获吉林市足球联赛(中学组)最佳射手称号并参加过98嘉士伯北京市大学生足球联赛.
◆ 个人荣誉:
中学:xxx优秀学生. xxx优秀团员,三好学生,优秀干部. xxx英语竞赛三等奖. 大学:校优秀学生干部 -----年度三等奖学金与---年度二等奖学金.
◆ 主要优点:
★有较强的组织能力,活动策划能力和公关能力,如:在大学期间曾多次领导组织大型体育赛事,文艺演出,并取得良好效果.
★有较强的语言表达能力,如:小学至今,曾多次作为班,系,校等单位代表,在大型活动中发言.
★有较强的团队精神,如:在同学中,有良好的人际关系;在同学中有较高的威信;善于协同作战.
◆ 自我评价:活泼开朗,乐观向上,兴趣广泛,适应力强,勤奋好学,脚踏实地,认真负责,坚毅不拔,吃苦耐劳,勇于迎接新挑战.
◆ 求职意向:胜任应用xxxx及相关领域的生产,科研工作.也可以从事贸易,营销,管理及活动策划,宣传等方面工作.
自荐信
尊敬的领导：
我是内蒙古工业大学给水排水工程 09 届毕业生，大学四年是我思想、知识结构及心理、生长成熟的四年。
在校期间，经过四年多的学习， 我已经系统掌握本学科的技术理论知识，包括水质工程学、建筑给排水、给排水工程结构、微机应用、专业英语等知识；掌握本专业的基础理论，了解专业发展方向和前沿动态，通过本专业的实践环节，具备从事本专业施工、生产管理等方面的基本能力和专业技能；具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础；具备从事与专业相关领域的工作能力；具有较强的自学能力、创新意识和综合科技素养。 在英语方面，通过国家英语四级考试， 能熟练阅读专业外文文献，并且有一定的外语听说能力。 此致
敬礼
个人简历
(1)个人资料：姓名、性别、出生年月、家庭地址、政治面貌、婚姻状况，身体状况，兴趣、爱好、性格等等；
(2)学业有关内容：就读学校、所学专业、学位、外语及计算机掌握程度等等；
(3)本人经历：入学以来的简单经历，主要是担任社会工作或加入党团等方面的情况；
(4)所获荣誉；三好学生、优秀团员、优秀学生干部、专项奖学金等；
关于特长的作文（一） 我爱学习英语，无论是在哪里都会显示两番，可我也总因马虎而常立志下一次一定打个满分。 一天中午，天气十分炎热，十分疲倦的我来到了学校。不一会儿一位拿着一摞英语卷子的老师进来了，嘟嘟的说了一大堆话，我也没注意听，接着，英语卷子就发下来了。大概有二十分钟，我的第二大题作完了，便抬头看一看其他同学的卷子，我想：今天他们喝了哪一路的西北风呀！竟然第四大题都作完了。正当这是班主任进来了说：“大概做的差不多了吧！再过五分钟交卷。这是十分疲倦的我立即精神的起来并刷刷刷地写了起来，下课收卷时，我也写完了，心里想：不愧是我，做的如此快，题真简单。然而，当我拿到发下来的英语试卷时，我的心一下子从顶峰跌落到谷底，我的英语分数才得八十多分，而非我所预想的九十多分。我以为我看花了眼，我定了定神，揉了揉眼，反复的看了多次，没错，就是那个让我心虚发汗的分数。 这次，我吸取了教训：要珍惜对待每张检验题，一定要养成这个习惯，这在我心中立下了坚定的决心。而在今后的英语学习中我也为自己设定了一个更加遥远的目标：考上北京外国语大学。这虽然是一个梦想，但经过努力，我相信自己一定能行。 我爱学习英语，这便是我的特长。 关于特长的作文（二） 第一次被妈妈带到妈妈带到南戴河艺锦舞蹈班时，老师不认识，哎，同学那就更不认识了，感到很孤单 。老师要求的动作 也不会，节拍也不跟不上。我真不知道该怎么办？回家 后，我想起语文老师说：“是世上无难事，只怕有心人。”我就按舞蹈老师让我练的动作，每天坚持 练，动作一个个的从不会——痛，有点会——会，通过这个过程我才会的。像压脚、劈叉等这些动作我都会了。再次上课是老师检查，我全会了，做的也很标准，老师让我做示范，我太高兴了。下课了，老师对妈妈说：“王艺萱的进步很大。”我偷听到，我有些沾沾自喜。老师教我练前桥 ，课堂 上把动作规范讲，练的时间 不够。()回家后我让妈妈帮我练。第一次翻的时候，我感觉很害怕，手一软，就来个狗吃屎，之后就是四脚朝天了。经过几次的练习，我不像前面那样没有经验 了，手支撑的更有力量，再有妈妈的保护 ，我翻过去了。动作一次比一次的更规范，通过不懈的努力，我终于把前桥搞定，并能做到空中停留，得到 老师的称赞。 从学习舞蹈的经验，我更加理解 老师说的那句话
的意思。我一直会用这句话鞭策自己，完成自己的学业。 关于特长的作文（三） 每个人都有自己的特长，有的善于唱歌，有的善于跳舞，有的善于绘画，有的善于模仿。而我的特长就是拉小提琴。 记得一年级的时候，妈妈带我去看音乐会。那场音乐会其实就是一些学乐器的学生在汇报演出。他们有的弹钢琴，有的打扬琴，还有的拉小提琴。那时的我对小提琴很好奇，琢磨那四根像头发一样的铁丝怎么就能发出那么美妙的声音。带着这种好奇，我就开始了小提琴的学习。经过努力学习，我的技术有了很大的长进，这时我要感谢我的老师、爸爸、妈妈的自己，最主要的是小提琴还成了我的好帮手。 每当到了“六一”儿童节、班里举办什么活动，我都踊跃参加，并献上一首美妙的乐曲，迎来大家的阵阵掌声，我可不是在吹牛啊！，你不信可以去问我的老师！今年暑期，我还参加了小提琴音乐会。并获得了最佳表演奖。
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黄山【我的特长作文】
唰唰唰我骑着山地车在中心公园极速前进,一会儿上坡,一会儿下坡,一会儿侧身转圈，风从耳边呼呼穿过,心情也随着一腾飞扬。
我学骑山地自行车，是在三年前。
山山，你看好多小朋友在骑山地车，我也给你买一辆吧。妈妈笑眯眯地问。
好呀！我忽然想到，可是我不会骑山地车呀！
没关系，妈妈教你，只要专心学，很轻易的。
我们走到捷安特车行选了一辆黄黑相间的20吋山地车，调试终了，妈妈就教我骑山地车。 我坐到山地车上，妈妈轻轻地扶着我，说：脚踏起来。一开始有点费力。
对了，继续。
嘭！妈妈话音未落，我就摔了个狗啃泥。
妈妈连忙安慰我：没关系，开始学骑车都是要摔几次的。
我爬起来，拍拍身上的灰，忐忑不安地跨上山地车，用力一踩，终究往前走了，我开心肠哼起了歌儿。妈妈快步随着我，没骑出多远，我摇摇摆摆，双手握不住车把手，与迎面而来的自行车眼看就要撞上，妈妈大声提示道：快按住刹车！我赶紧捏住刹车，脚蹬住地，终究避免了碰撞，我重重地舒了一口气
鼓起勇气，我试了一次又一次，终究熟习了山地车的性能，平路用2档，爬坡调4、5档，下坡换3档，我会骑山地车了！渐渐地我摸索到，骑车的关键是要保持平衡，眼视远方；下坡时，重心后移；转弯时，一定要将重心置于外侧踏板，不然，内侧踏板会撞到地面。
每当周末，我总是要去中心公园骑上几大圈，体会爬坡时的努力和坚持；感受下坡时似箭离弦般的自由和速度；享受风儿拂面的爽快。上坡、下坡我换挡自若，转弯、慢骑难不倒我，啦啦啦我是骑行小高手。
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陈毅炜
我十岁的时候，我看见林子为每次约我出门的时候，都会滑着龙板，有好几次，我都想上去滑一下，可是，却每次都从上面摔了下来，因而，我决定，我一定要学会龙板，并和林子为比一场。
记得在妇女节那一天的时候，我和爸爸一起去万家买东西，忽然，我的眼睛一亮，看到了一辆散发着火焰气质的龙板，我马上叫爸爸把它给买下了。
买完东西，我来到万家广场上学龙板。
刚开始，我扶着升旗台的边沿滑，可是，却怎样也滑不久，渐渐的，我发现了这里面的一些缺陷，原来，是由于我扶着升旗台滑的时候，脚并没有扭动，所以，当它到了一定程度的时候，他就停下来了。
因而，我决定下一次滑龙板的时候，在手松开的时候，要用力的左右扭动，但是，我在手松开的那一刻，我用力的左右扭动，龙板不但没有向前快速移动，反而速度还减少了很多，不到一会儿，我便四脚朝天的摔在了地上。
记一个有特长的人
“我运动，我健康，我快乐”这是人们常挂在嘴边上的话。我特别喜欢运动，但对掌握一种技能来说实属不易，我很羡慕我们班的张平同学，他不仅跑得快，而且绳跳得特别好。
张平同学个子不算太高，身体偏瘦，但腿很长，跳起绳来，身轻如燕，还连续三年参加了市小学生运动会哪。记得那是上小学三年级的时候，学校号召每人一绳，将跳绳做为课间活动的主打项目。一到课间，操场上便热闹起来……，因为同学们没有掌握跳绳要领，什么千奇百怪的姿态都有，可是张平同学每次都比我们跳得多，跳得好。什么前跳、后背、甩跳他都会，我们好羡慕他。 我真有点怀疑，他的技能是不是与生俱来的？
张平说“他从小喜欢运动，这跑那跳的”，妈妈为了拴住他，给他买了跳绳，每到放学回家就练习。最初的时候，因为不会摇绳，绳总打在自己身上或是把自己绊倒，但他从没有放弃，在姐姐的指导下坚持练习，从跳一个，接着两、三个……，他善于总结经验，摸索跳绳的技巧，逐渐地一次比一次跳得多，跳得好。
在学校参加市运动会跳绳运动员选拔中，他率先被体育老师选中，进行专业的跳绳训练。得到专业训练的张平，在市运动会上超常发挥取得了每分钟168个的好成绩，为学校夺冠做出了贡献。
随着年龄的增长，技能的提高，今天的张平不仅能单跳小绳，而且还能跳大绳，并能超常发挥，串花跳时他都能把其它同学比下去，坚持到最后，同学们都特别佩服他！
俗话说“冰冻三尺非一日之寒”，“滴水穿石非一日之功”。无论做任何事都要坚持不懈，持之以恒才能取得理想的成绩。学习也如此，我也会象张平那样， 努力奋进，把我的数学成绩提高上去。
小小歌唱家
有人喜欢听刘德华的歌，有人喜欢听那英的歌，还有人喜欢听周杰伦的歌，但我却与众不同，我最喜欢听的是与我形影不离的同学—包佳淳的“歌”。
包佳淳是一个漂亮的女生，她身材苗条，白皙的脸透着粉红，睫毛长长的，眼睛炯炯有神，透着智慧的光芒。樱桃小口不仅能说会道，还能唱出一首首婉转动听的歌。我是她的铁杆粉丝，忠实听众。
记得那是上小学四年级的时候，当作业写起来特别轻松时她就小声哼唱。最初我也听不清她在唱什么，只是感觉很好奇，唱着歌写作业，是在找训。真让我说着了，辅导老师真的训了她一顿：“怎么写作业还唱歌，不影响他人吗？”写完作业后，我们俩来到外面，“挨训了吧？”，我问她。她所问非所答地回答我：“好听吧？”“你唱的什么歌我都没听清，只是感觉旋律很好。”我随便地回了她一句。她眼睛一亮，随机问我：“你想听吗？我唱给你。”我说：“听，你唱吧！”我心想：“看你能唱出什么样？”她认真地唱了起来：“感恩的心，感谢有你„„，”真得很好听耶，我连着让她给我唱了两三遍。我对她说：“你教我好吗？”她爽快地回答：“好的，但有一个要求，你得做我的粉丝，我学会的歌，第一时间唱给你听。”“同意，因为我们是好朋友。”从那以后，她每次学会的歌都第一时间唱给我听。说起来我也很同情她的，她爸爸妈妈工作忙，没有时间陪伴她，放学回到家，每天陪伴她的是一台小小的收音机，她的歌都是从收音机里学会的。学着，唱着，练发声，找韵律，一句句学唱，她就这样入了迷„„。她认为迷上了音乐，因为听歌、唱歌不仅陶冶了情操，还给她带来了乐趣。
今天的包佳淳小有成就，她参加学校举办的“小小歌唱家”大赛获得了第一名，参加市少年宫举办的“我爱中华”歌唱比赛，获得了金奖。同学们都喜欢听她唱的歌，作业之余她都给同学们唱上一两首，粉丝也一天比一天多。
俗话说“冰冻三尺非一日之寒”，“滴水穿石非一日之功”。无论做任何事都要坚持不懈，持之以恒才能取得理想的成绩。学习也如此，我也要像包佳淳那样，认认真真地去做自己应做的事，让我的学习成绩，逐日提升，做最棒的自己！
小画家
要说谁能获得“小画家”奖章，那就得是我们六（三）班的张欣同学莫属了。
我和张欣是每天形影不离的好朋友。她个子高高的，身材苗条，俊俏的瓜子脸上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛，透着灵气。纤细的手白皙稚嫩，非常灵巧。张欣爱好广泛，比如跳舞、唱歌、书法，她都喜欢。但最有成就感的是她能够画一幅幅精美的图画，着实让人羡慕。
张欣喜欢上的课是美术课。每次上美术课的时候，她精气十足，总是把美术材料全部带齐，几乎没有一次是忘记的。美术老师讲课的时候她总是认真听，结构选定、色彩配图‘线条搭配„„，她恨不得要把美术老师讲的每个字都记下来。每次画画她都很认真，在构图和着色方面很有技巧性，画画得很好看，课课得优。有时老师还把她的画拿到黑板前面做示范。
张欣的画画技术特别好。记得有一次，班级出一期“六一“儿童节板报”，班主任老师向全班同学征集设计创意：“设计这期板看谁的创意最好。”第二天，同学们都如期地拿了了自己的创意图。老师认认真真地看着，一张又一张，此时老师停住了说：“张欣同学，你的创意最好，请你给同学们讲解一下。”张欣信心十足地走上了台，把她的创意板报讲解了一番，并对同学们说“请相信我。”第二天，当同学们来到教室，大家都惊呆了，从来有看到过的板报设计：主题突出—“快乐的节日”，阳光、蓝天、白云、小鸟、花草树木惟妙惟肖，在队旗映衬下的少年儿童服饰鲜艳、姿态各异充满了幸福与快乐！我感觉她画得真好，景致迷人，人物活灵活现，都能猜测出每个人物是谁，，同学们对她的设计的板报赞叹不已。
俗话说 “千里之行始于足下”“有志者事竟成”。是的，张欣今天所取得的成就是她坚持不懈、持之以恒，勤奋努力成果。我要向张欣同学学习，坚持做好自己应做的事，把我的功课做好，把我的学习成绩提高上去。
小小书法家
我们班有许多能人，有文曲星***；悠悠球达人***；朗诵天才***；舞蹈之星***；跳绳大王***„„他们像一颗颗耀眼的明星，的布满了六（二）班的天空，其中，最闪亮的一颗星——非小小书法家***莫属了。
***长着一张俊俏的瓜子脸，一个饱满的额头，显得非常聪明，一双淡淡的柳叶眉下长着一双水汪汪的炯炯有神的眼神透着智慧的光芒。脑后扎着一个乌黑光亮的马尾辫，透着倔强，走起路来马尾辫左右摆动，就像毛笔在宣纸上写字一样。
记得一次课间，我开始在《规范写字》上练习写字，刚提起笔就觉得“聚”和“赢”比较难写，总是写得上下不一，不尽如人意，上下结构的“聚”和“赢”竟然写得分开民“家”，离开了格子，唉，难看死了。
这时，我不知所措，抬起头来东张西望，分散着注意力，看看这个，瞧瞧那个，都很认真。无意中看到了***正挺直了腰杆，左手按着本子，右手握着钢笔，也在一比一画地写着《规范写字》呢！我连忙放下手中的钢笔，轻轻地走了过去，只见***的笔杆在纸上轻轻地摇动，发出了“唰唰”的声音；笔尖飞舞，仿佛是春蚕在悄悄地编织理想的丝线呢！一个个的清秀的字体就像一个个小精灵似的，又仿佛一个个秀美的小姑娘！真是奇了，那两个在我手中难写的字“聚”和“赢”，竟然在她的田字格里却显得隽秀得体大方，简直可以和柳公权的楷书相提并论了！
***完全沉浸在自己的书写世界里！只见她有时侧着头，停下了笔，仿佛在思索字的结构，可能是这个字太难写了吧！突然，只见她眉头紧锁，咦，发生了什么事？噢，原来是“鼎”字写得不好看，她拿起透明胶带，将最后一笔横折粘掉，在这个字上面重新收笔，“鼎”字经过她的“美容”之后，从“东施”变成了“西施”。这时，只见她的眉头慢慢地舒展开来，迸出了灿烂的笑容！***就像一个魔法师，钢笔轻轻一挥动，本子上就出现了一个个秀丽端庄的字迹。她写的“鼎”字和我写的“鼎”比起来，真是天壤之别呀，我感到自惭形秽。
当老师点评了同学们的《规范写字》时，老师把***的“作品”，利用实物投影展示给同学们欣赏，只见每一个字都清秀端庄，上面还盖着成老师刻的赞语章：“批改你的作业真是一种美的享受！”同学们见了，都羡慕极了，向她投去了赞许的目光。我呢，更是敬佩不已：哇塞！***的字迹真是字字珠玑呀！我要向她学习，争取把字写得更加秀气得体！
我的特长——跳舞
我的特长是跳舞，虽然我只有九岁，但是我学这个特长已经有四年了。四年里，有欢笑也有泪水。
学舞蹈之“欢笑篇”。听，优美的音乐响起来，我们伴着音乐舞动起来，一会儿是一只只肥肥胖胖的小猪，一会儿是一朵朵在阳光下盛开的鲜艳的花朵，一会儿又是一只只聪明伶俐的小鸟，沉浸在优美的音乐中真是无比快乐。去年我的舞蹈《花与蝴蝶》在一次比赛中获得了全市二等奖的好成绩，抱着金灿灿的获奖证书，我的心里别提有多高兴了。 学舞蹈之“泪水篇。”俗话说“台上一分
钟，台下十年功。”这句话说得一点都没错。要是想把舞蹈跳好，就一定要练基本功，基本功有很多，比如：前桥、后桥、前抢脸、后抢脸、侧手翻等。记得在“学跪下腰接后扳小燕”的这项基本功时候，需要先双脚与肩同宽，然后跪地，接着后向后倾，双手随身体向后倾倒，双手在接近地面后抓住脚腕，这样就完成了跪下腰的动作，紧接着，胸脯和腰部用力向前倾倒，胸部着地的同时，双手要死死的抓住脚腕，两脚使劲向上，就完成了第二个动作“后扳小燕”，结果我没有控制好这个动作，脸重重的摔在地上，疼的我眼泪止不住的往下流，像这样的意外经常发生，不单是我，学舞蹈的小朋友也经常发生，但是，我们都选择继续坚持下来了，因为我知道没有付出就没有收获。
舞蹈这项特长已经陪伴我四年了，我的愿望是等我长大
了要成为一名舞蹈家，为了我的梦想能够实现，以后我会更加努力的!
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