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给妈妈的一封信
亲爱的妈妈：
您好！冬天到了，您在济南要多穿一点衣服，别着了凉。最近好吗？一切顺利吗？工作别太累，多注意一下自己的身体。
记得您在家的时候，家里一家人其乐融融，说说笑笑地，那个场景，我是多么地想要留住呀；那个情景，我是多么想一天一天再次重现。记得那次我生病，您冒着大雨向着医院奔去，到了医院，您对我虚寒问暖地守了一个晚上，一点也没有休息，当时在我内心当中多么的想要告诉您：“妈妈，您辛苦了！”
是谁？培育我成长；是谁？给了我生命；是谁？用甘甜的乳汁把我喂养大；又是谁？让我学会了说话；又是谁？让我一步一步的学会了走路。啊！那就是您，我敢说天下的每一位母亲都是英雄，因为只有您的爱才是最无私，最伟大的母爱。所以我想对您说；“妈妈，我爱你！”
家里一切安好，请勿挂念，照顾好自己的身体才是最好的。
祝您身体健康 工作顺利 您的女儿张梦雨 2014年12月5号
四年级汉语下册
第 二 课：给妈妈的一封信
（教学设计）
第二课 给妈妈的一封信
教学目标：
1、正确流利地朗读课文。
2、理解课文内容，体会母亲的辛劳。 教学重点：理解课文内容，体会母亲的辛劳。
教学难点：用书面的形式表达出自己对母亲的真情实感。 (课件) 第二课 给妈妈的一封信 教学过程： 复习旧知：
教师：你们给家人写过信吗？是如何写的？ 揭示课题：2、给妈妈的一封信
过渡：同学们把书翻到第11页，我们一起学习第2课，同学们用自己喜欢的方式读课文，并标出自然段序号。 （二）初读课文，整体感知
1、学生借助拼音自读课文，读准字音。 2、老师范读课文。 3、老师领读课文。 4、小组派代表比赛读课文。
5、老师再读课文，学生边听边思考以下问题： （课件）感悟课文，回答问题
（1）谁给妈妈写信？最想说的是什么？
（2）家里买了三轮车后，妈妈天天忙着干什么？ （3）看着妈妈辛苦，我心里怎么样？
（4）妈妈的生日到了，我想站在妈妈面前干什么？ （课件）：想一想，学了这篇课文，我们应该怎么做？ 6、老师总结：母爱是伟大的，母亲含辛茹苦把我们养大，我们应该做一些力所能及的事情，尽量减轻母亲的负担，以优异的成绩来回报母亲。 （课件）：拓展练习
同桌互相说一说妈妈平时是怎样关心照顾我们
的？
（课件）：布置作业： 1、背诵课文 2、抄写词语
写给乔倪浩的一封信【写给妈妈信四年级,】
亲爱的儿子，你好！
这是爸爸/妈妈在你十周岁时写给你的一封信，里面是我们对你的爱和祝福！
我们很少对你讲过：我们非常爱你。但是孩子，不用怀疑，我们是非常爱你的，爱你超过爱我们自己。孩子，你知道吗，虽然你很调皮，成绩也不好，但是爸爸妈妈却一次都没有放弃过你，我们在耐心的等待，等待你懂事的那一天。每次当我们回想起来你成长过程中的一点一滴，我们都是无比的幸福，我们感谢上天赐给我们一个你这样的孩子。孩子，你不好好学习，喜欢玩。爸爸妈妈的心里别提多着急了，不是因为你考得太差丢了我们的脸，而是害怕你现在不学习，长大后自己肯定会后悔。“少壮不努力，老大徒伤悲”，当你长大后更多的接触到这个社会，你会发现原来你不懂的东西太多了，没有文化知识寸步难行。可能你觉得，以后长大了只要找到工作就行了，跟学习没有多大的关系，可是爸妈告诉你，你想错了，绝对不是你所想象的，学习是一辈子的事情，像现在爸妈工作时经常要用到上学时学过的知识，但有时也会遇到自己不会的知识，这时候爸妈就要一边工作，一边学习，否则就会没有办法胜任工作，所以说人必须要学习，或许你现在已经觉得学习很累，但是孩子，你要记住，不要害怕，不要气馁。
爸妈曾经也是跟你一样的小朋友，我们在成长的时候也经历过很多的挫折，通过不断的总结，发现原来学习是很容易和快乐的！孩子，每个父母都希望自己的孩子能有个好的成绩。但是我们不会逼迫你，我们希望你学会学习，希望你可以自己体会到学习的乐趣。我们或许会问你这一次或那一次考的怎么样啊，但我们绝不是想给你压力，我 1
们只是用另一种方式告诉你：你是我们的孩子，我们会一直关心你。当你考得不好或者有什么东西学不会的时候，我们希望你能随时告诉我们，与我们交流。社会竞争很激烈，只有靠你自己的努力学习和勤奋执著才能在社会上立足，获得自己理想的生活。爸爸和妈妈期盼着你的好消息，期待着我们的美梦成真！未来的路上爸爸妈妈会一直支持在你身边，让我们一起努力，共同加油！
孩子，妈妈喜欢照顾你，为你做好吃的，这就是每一个母亲为孩子做得微不足道的、理所应当的事儿，因为在妈妈为你做这些事儿的时候，是带着无限的爱意去做的，看着你大口大口地吃饭的情景，一点儿也不觉得辛苦，反而是一种快乐！当你一天天长大，也特别珍惜和你在一起的每时每刻，即使当我生病或者工作很忙的时候，我依然会照顾你。因为对我来说能和你在一起，是一件很幸福的事！妈妈也一直想对你说声抱歉，因为妈妈性格急，对你很多时候，态度粗暴，方式不对也请你原谅！但的确真是的是“爱之深、才会恨之切呀”，对你心灵造成的伤害，也请你原谅，希望不要留给你太多的阴影！很多时间我也常常后悔，过去的就过去了！你慢慢长大了，瞧着你一天天成长，让我们一起珍惜在一起的日子吧，尽量不要再去伤害真心爱着自己的家人！
好了，孩子，爸妈希望你每天都快乐，我们爱你！说真的我们最大的心愿就是你平安、健康的成长！
爸爸：
妈妈：
2014年5月30日 2
四年级下册第二单元作文：致妈妈的一封信
四年级下册第二单元作文：致妈妈的一封信
亲爱的妈妈：
您好！
这是我第一次给您写信，只因为，心中有太多的话想告诉您，在这母亲节来临之际，借着这次机会，我将心中所有的话和对您的感恩之情都寄托在这封信上！
不知不觉，您已牵着我的手，伴我走过了十二个春秋，您的头上也慢慢爬上了几根银丝，脸上也长出了几条细细的皱纹，这十二年来，您对我的爱，我都铭记于心！
不知您是否还记得。三年级时，那天晚上，我躺在床上睡不着，一直在打滚，您急忙走到我的床边，用手摸了摸我的额头，又摸了摸自己的头，确定我发烧了，您急忙喊醒爸爸，让他送我们去医院，一路上，您紧紧地抱着我，又怕我感染了风寒，您就脱下自己的外衣裹在我的身上，我的头贴在你的心口，我能听到您的心跳，在您的怀抱中，不知不觉，我迷迷糊糊地睡着了。当我醒来以后，发现自己躺在床上，而您趴在床边，睡着了。这时，爸爸走过来，对我说：“你发高烧38度，你妈妈忙了一个晚上，又是帮你量体温，你是给你换毛巾，知道你烧退了，才趴在床边睡了一会儿。”听完，我的眼眶
湿润了，您为了我，一晚上都没有睡觉，忙前忙后的
不知不觉又一三年过去了，许多事情我都已忘记，而这件事，我却依然记得。
我知道，如果我获奖了，您比谁都开心；如果我上台表演，您一定最支持我；如果我失败了，您比谁都失落；您就是我最坚强的后盾；在这里我想对您说：“妈妈，您幸苦了！女儿永远爱您，以后，我会帮您做家务，减轻您的负担，不再让您为我操心，因为，您的女儿已经长大了！”
祝您：
身体健康，天天开心！
您的女儿：龙俊奉
2016年3月10日
点评：书信格式准确，列举生活的点滴小事，运用排比及细节描写等方法，使内容具体、感情真挚！
给四年级家长的一封信
各位家长：
您好！我是孩子们的数学老师唐老师。新学期又开始了，很高兴能任教咱们班的数学教学，首先希望能在家长的大力配合和支持下，与孩子们一起成长和进步。新的学期新的开始，客气话我不多说，现在考取一个教学资源较好的初中竞争还是比较激烈。为了孩子能顺利升入更好的初级中学，本期事半功倍地学习，需要家长了解这学期的数学动向以及需要家长配合的工作，因此我以家长信的形式发给家长，希望我们共同协助孩子数学成绩的提高。
四年级是儿童成长的一个关键期，四年级孩子的一般年龄是９至11岁，处在儿童期的后期阶段。在小学教育中正好处在从低年级向高年级的过渡期，也是儿童时期向少年时期的过渡期，对孩子今后的成长具有深刻的影响。
这一时期孩子生理和心理特点变化明显，是培养学习能力、情绪能力、意志能力和学习习惯的最佳时期。法国教育家卢梭说“大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子。如果我们打乱这个次序，就会造成一些果实早熟，它们长得既不丰满也不甜美，而且很快就会腐烂。”所以，这个时期的孩子的引导就显得特别重要。
数学是一门逻辑思维很强的学科，不像英语、语文一样，背的知识较多，数学需要孩子的理解能力，因此孩子在课堂上40分钟的听讲远远大于【写给妈妈信四年级,】
回家恶补。因为咱班的孩子是全校人数较多的班级，我作为老师很想顾及每一个孩子，但是毕竟精力有限而且时间紧张，因此我只能通过课堂上课回来的反馈信息和课后作业和检测的形式来检验孩子是否学会，那么第一点要求：我就希望家长在课外作业的辅导上，尽量能让孩子发挥学习主动性来完成一天的功课，家长做到认真检查订正或者辅导。争取学校与家庭能尽量在第一时间发现孩子这一部分学习的漏洞和不足，加以改正学习方法和策略，而且还可以有针对性的进行指导。我跟孩子说过，在学校里老师是“免费”的，不用白不用，出去上家教、上托管都要花钱，为什么不在课堂上学会而非要花钱学才学会呢？因此，我希望孩子一定要不懂就问。可能孩子还小，所以第二点要求：我希望家长能够帮助孩子发现知识上不足的地方，例如：让孩子回家讲老师上课讲的知识当小老师在讲一遍；或者拿出一道题让孩子讲讲做题步骤；又或者孩子的作业或者试卷有错题的地方让孩子讲讲为什么错了，应该怎么改正，为什么这样做等等，我想都会起到查漏补缺的作用。如果方便，我建议家长可以与我建立一本通讯本，里面可以将孩子不懂得问题或者家长对我的建议和意见写下来，我再一一进行答复。
另外，我希望家长能每天检查一下孩子的记作业本，数学不可能没有作业的情况，上期发现，有孩子会钻空子，回家对家长说没有作业，而回来对老师就说忘带了，所以，这一点我希望家长能配合我。数学在于兴趣，有家长跟我说“唐老师，你别对他们太仁慈，布置作业那么少！呵呵，对于孩子学习数学，比较重要的两方面：计算能力和解决问题的能力。机械
性和无谓的作业不必要布置多了，失去了作业的意义，解决问题让孩子学会掌握做题规律和方法更有效。当然，说来简单，这两方面不是一朝一夕能训练出来的，它需要过程，需要长期的训练，孩子们能把以上这两方面掌握好的话学习数学就事半功倍。
以上是回家后的要求，在学校里，孩子的一切都跟老师有关，我的习惯是很少与家长联系，毕竟家长也都很忙，更何况接到老师的电话每个家长估计都是“惊吓”大于“惊喜”。但是如果发现孩子苗头不对，我会主动和您联系，帮助孩子改正这一时期存在的问题和不足，也希望到时候家长能尽量协助我，我们一切都是为了孩子。
最后，在跟家长说一下我在数学上的一些小习惯：
（1）课本上的习题基本在课堂上练习，也会有一些典型的例题让孩子写在课堂练习本或者家庭作业本上。
（2）重点知识我总结好了会让学生粘贴在相对应课本的知识单元，希望家长回家检查一下是否都有。
（3）本期我们一共有《同步练习》、《解决问题》，为了提高计算能力，每天十道计算类或者笔算题4道（二选一）就由家长出题。有的家长可能不理解，这不是加重孩子负担吗？实践证明，很大一部分孩子能掌握解决问题的方法，但是在实际计算的时候，最后计算结果却出错了，现在考武胜中学，沿口初中平均分都快达到95了，试想，如果孩子因为粗心或者别的原因失误了，离这样的学校机会还有多大呢？数学错一两个时候因为不细心什么的例子时常有，所以，这需要孩子长期的训练，做到万无一失。
由于人多，有时当天正课多作业来不及全部改完，我会选择在课堂上评讲，学生用红笔订正，让学生体验改正看清楚的作业，是一件多么困难的事。以培养孩子认真仔细的学习习惯。孩子们改正错误后附在书里。我再收回来检查。大考卷每张试卷我都让学生将错误抄题改正在一张纸上并附在试卷上。希望家长都给孩子准备一个档案袋，封皮上写上“2013---2014学年度第二学期数学资料”以及“学生姓名”。
（4）整理一下孩子的笔袋或者铅笔盒，
将里面花里胡哨的文具取出来，换上一些“朴素”一些的文具，防止孩子上课分神。另外请家长帮忙准备一只红笔，在讲题过程中方便孩子区分出做错的题目。
（5）准备一本错题集，每次错了的题把它整理成一本错题集，因为类似的问题你不解决的话，碰到一道你会错一道，在错题集中你要写明做这道题得思路，为什么会做不对，类似题型的不要重复记。
（6）奖励措施：孩子通过努力争夺super”标志，10个小星星的换一个笑脸，一个星期如果谁的最多，将佩戴“数学超人”胸章；同样，一周期数学会有口算比赛，满分的学生将会得到“口算小能手”的胸章。如果您的孩子哪天胸前佩戴胸章回家时，你一定要好好亲亲他，因为他（她）太棒了！（3月份开始）
（6）假期找找废旧的作业本，可以当作学生的验算本。
此外，四年级是培养孩子走向独立阅读的最佳时机。美国的一项研究表明，孩子自发地喜爱读书的时间很短，一般在七八岁到十一二岁之间，
如果在这个时间里不能让孩子树立起对书的好奇和喜爱，过了这个阶段孩子的兴趣将会转移到其他事情上，成长带来的各种烦恼开始占据孩子的心思，家长便失去了引导孩子读书的好机会。家长应该采取行动，让孩子做一件改变他一生的事情——养成独立阅读的习惯。
下面附：培养四年级孩子独立阅读应该注意的问题。
以上就是我这学期数学的要求和希望家长能配合的事情。家长有好的建议和想法也可以跟我交流沟通，总之都是为了孩子的健康成长。最后，感谢家长在百忙之中阅读这封家长信，那就让我们一起期待孩子本学期的进步吧！ 最后，我们民族小学全体教师谢谢您对我们教育工作的大力支持！
您的孩子的老师及朋友
附件：
培养四年级孩子独立阅读应该注意的问题
1、让孩子认识到读书的重要性。
四年级孩子开始接受间接激励，家长总可以通过各种方式找到一些名人读书的故事，告诉孩子读书是增长知识的重要途径，读书可以让人更开朗，可以让人胸怀更广阔，读书还可以提高写作水平和学习成绩。不过，说明读书重要性最有效的方式是父母对读书的喜爱和重视。
2、营造良好的家庭阅读气氛 。
家长要为孩子营造良好的家庭阅读气氛。家长的示范作用和良好的家
您好！
妈妈去年我是到了一只可爱的小狗，它很可怜，身体有很虚弱，在遇见它的那天，天空不做没，下起了鹅毛大雪，它一身一直颤抖着，我就拿了一件姐姐以前的毛衣，盖在它身上，后来我就用纸箱做了一间小狗的屋子然后用垫子在地下，就把小狗的屋子做得美观，舒适了。
后来我一直细心的照顾让它吃蛋黄身体渐渐的回复了，我就开始训练它跑步对它要求很高。如果追不大我，我就会像你打我一样打它，过了一会儿，心也很痛就有对它安慰。
可是，好景不长你把它送给了张叔叔，妈妈您明明知道我很喜欢它但是您不让我们在以起，女儿渴望您能。
祝
身体健康
万事如意
此致
敬礼
您的女儿：柯雨
2009年7月12日
亲爱的妈妈：
您好！
前不久是母亲节，本来，我应该让您开开心心地过完一天，但是，我做了一件让您很生气的事，就是我数学测验考了个89分。为此，我知道您整夜整夜地合不拢眼，多了一丝白发，多了一条皱纹。虽然，我在您面前地态度有些恶劣，但是，我的心里也不好受，我也希望能在母亲节给您拿回一个好成绩。
妈妈，这几年为了我，您已经面黄肌瘦了。当我睡觉时，您整理着我的衣物；当我吃饭时，您处理着烧饭时的杂物；当我在做作业时，您守在我的身边。如果我是花朵，您就是园丁；如果我是鱼儿，您就是山泉；如果我是小鸟，您就是天空；如果我是地球，您就是太阳。不论什么时候，您总是守在我的身边。
妈妈，听过一句广告词吗：女人，就要对自己好一点。一直讨厌广告的我，突然觉得很有道理。
妈妈，对自己好一点！
此致
敬礼
您的女儿
林汶僚
妈妈：
您好！
妈妈，您能不能给我些休息的时间？虽然学习对小学生是最重要的，但是我也需要休息。您知道吗，2010年的冬天我连日本的雪猴都比上上，没有泡温泉、没有滑冰、更没有滑雪。
妈妈，您能不能给我些鼓励？在我考试没考好时，不要不停地唠叨我的错。如果您给我些鼓励，我就能更加努力地学习，下次拿个满分回来。
妈妈，您能不能让我多些自主权？我已经不是一个小孩子了，可以判断对错了，不要什么事都是您帮我干，害得我有时连一点小小的日常琐事都不能处理。
妈妈，我想我给您最好的礼物是以后做一个有用的人，相信我一定会如您所愿。
祝您工作顺利！
萌萌
3月18日
朝阳师范附属小学四年级:崔雨萌
亲爱的妈妈：
您好！
现在夜深人静，窗外夜幕低垂，星光闪烁，我躺在床上难以入睡。觉得有许多话要跟您说。于是我便披衣而起，拿起笔来给您写了这封信。
我在学校学习很紧张，作业也很少马虎了，上个星期我们组织了辩论会，在同学和老师的帮助下，我精心的准备了辩论稿，在辩论会上我是中心发言人，我方观点获胜，我还是最佳辩手呢！你什么时候回来，我跟你比比吧！
你不在家，爸爸很关心我。每天给我做可口的饭菜，辅导我做作业，每天接送我上下学，还要上班。他这一天确实挺辛苦的。现在，他已经睡着了，在隔壁打鼾呢！奥，对了，爸爸已经把我的薄棉袄准备出来了，你就放心吧！
妈妈，你在外地工作的时候，一定要注意安全，天变凉了要多加衣服，穿暖和点。那里的饭菜好吃吗？合不合你的口味？你每天都很累吗？你什么时候回来？我很想你的。
祝妈妈身体健康，万事如意
慧慧
2010年3月5日
《给妈妈的一封信》
亲爱的妈妈，您好：
当您看到这封信的时候，一定会很奇怪，为什么每天生活在妈妈身边的女儿还要给妈妈写信呢？我想用书信的形式便于敞开心扉，讲心里话。这是女儿的第一封感恩的信。
妈妈我知道您，是多么的爱我。您用那甘甜的乳汁哺育我，用那无私的心我，而且母亲要的是用自己的好品德影想我，教育我。在这里，我向您表示难以回报的感谢。
妈妈，您为我付出了多少，您才三十出头，就已经有了白发。您又为我操尽了心。您还记得我四岁那年吗？还记得我腿被烫伤时的情景吗？那是我从小到大第一次看到您流下难过的眼泪，当时，您心急如焚。
时间迅速回到了二零零二年夏天，那晚，有人找您出去玩，您把年幼无知的我也给带上了。谁知，那是个不幸的夜晚。在朋友家，那位朋友给您到了一杯热茶。您拿出小提包，想把自己准备好的礼物给朋友。不知是您的小提包把水杯碰倒了，还是桌子不稳，总而言知，水杯倒了，滚烫的水从桌子上流了下来，毫不留情的流倒我的腿上。“哇！”随着我的哭声，心慌意乱的您不知从哪儿弄来烫伤膏，您立刻给我涂上，因烫的严重，一时半会儿缓解不了我的疼痛，不懂事的我狼嚎大哭，伤心的您泪水如流。借这月光，我发现，您的眼角布满了红红的血丝……
夜，静悄悄的，疼痛的我凌晨三点才睡着，可您却一夜没和眼。第二天早晨，您还要参加你们公司举办的五千米长跑，我想：您动作敏捷，一定能拿冠军。我对您充满了信心。中午，您拖着疲备的身体无精打采地回到了家，从表面上看，您有些失落，果然，您没拿到冠军。我怨恨自己，可您不但不责怪于我，而且对我更是怜爱有加。
现在，我虽然长大了，但在成长的过程中，您从不忘记告诉我做人的道理。您的乐观向上的精神时刻影响着我。我考了全班第一，您让我不要骄傲。如果我的成绩考砸了，您总是在一旁鼓励我，叫我不要灰心，从不大声呵斥我，因为，您一直相信我。我从心里感谢您平时对我的教诲，您为了我，放弃了许多好工作。妈妈，有一首诗叫做《母爱与海 》。真的，把您对我的爱比喻成海的深，那是在恰当不过了。
市桥中心小学四（1）班陈琬琳亲爱的妈妈：您好！在这里，我要衷心感谢您，是您从小就教导我“千学万学学做人。”让我明白学习应先学做人，学做文明人。在日常生活中，您时时处处以身作则，讲文明，重礼仪，为我树立了好榜样，您还严格要求我，规范我的言行，使我也逐渐成为一个讲文明，懂礼仪的孩子。您还记得吗？有一次，我们一家三口到大夫山森林公园野餐。在吃瓜子时，我随手扔掉了瓜子壳，却被您看到了，您轻声对我说：“孩子，快把瓜子壳捡起来，不然地球妈妈的脸就脏了。”我听了，马上和您弯下腰把地上的瓜子壳捡到了垃圾桶里，您开心地笑了，看到您的笑脸，我也笑了。还有一次，您和爸爸带着我到游乐场玩，我看到自己最喜欢的游乐项目，就飞奔过去，排在队伍里的我心急得还不断向前挤，原本整齐的队伍“变形”。您看到了，赶过来对我说：“孩子，只有守秩序，你才能最快地玩上游戏呀！你看大家都明白这个道理，妈妈相信聪明的你也一定会明白。”我听了，看看大家，再想想自己，不好意思地笑了，一旁的人都向您竖起了大拇指。妈妈，您说得对，文明礼仪的确是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。人人讲文明，个个懂礼仪，那么我们的社会将会更和谐，世界将变得更美好。真希望我们在构建文明和谐社会的进程中，人人能抛掉坏毛病、不良行为，养成好习惯，好行为。不容“小恶”，不拒“小善”，让不文明的画面、不和谐的音符，少些，再少些。
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