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职业生涯规划设计书
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撰写时间：_____ 年_____ 月______ 日
目 录
1 自我认知
1.1 橱窗分析法
1.2 360度评估
1.3 职业生涯规划测评
1.4 自我认知小结
2 职业认知
2.1 外部环境分析
2.2 职业环境分析
2.3 职业胜任匹配
2.4 职业认知小结
3 职业定位
3.1 ＳＷＯＴ分析
3.2 确定职业目标
3.3 确定职业发展路径
3.4 结论：
4 计划制定与实施（十年）
4.1 目标
4.2 计划内容
4.3 策略与措施
4.4 备注
5 评估调整
5.1 评估的内容：
5.2 评估的时间
5.3 规划调整的原则
5.4 备选方案
我的职业生涯规划
一、自我认知
1、橱窗分析法：
橱窗1：“公开我”:学习能力较强，刻苦努力，勇于探索，善于与同学沟通交流，并乐于帮助同学解决学习上的问题。在同学看来，有时候很挥霍，有时候也很节俭；生活态度积极乐观，我总是精力充沛，充满活力.工作认真负责、勤奋踏实；有创新精神，能够很好地跟各部门沟通合作，工作能力较强.
橱窗2：“隐藏我”:懂得如何学习，有较好的自学能力和表达能力,能够认真对待自己的工作，把它当做锻炼自己能力的平台；尽管有些工作很繁琐，但还是能够有耐心地完成；在工作中能够不断发现新思路，愿意打破常规、勇于创新.注重健康饮食，不攀比，不显摆；生活态度很乐观，思想比较成熟，也有偶尔冲动的时候
橱窗3：“潜在我”:不喜欢做一个炫耀职位、滥用权力的人；善于分配任务并且与他人沟通合作，也能够很好地独立完成；始终抱着虚心学习的心态，并乐于把学到的东西分享给大家.而且有很大的学习潜力还没有挖掘出来，自控力还有待加强。
橱窗4：“背脊我”:在一段时间的努力学习后，有很强烈的充实感，并且也希望自己能够坚持；在虚度光阴后也知道这种行为不对，并希望改正，在心底从来没有放松对自我的要求；有时太过于考虑他人情绪，不善于拒绝，导致自己有时候过于忙碌；有时心中也会有烦恼，但能够通过自己的努力很快调节好情绪，不使其影响正常的、积极向上的生活。
（4）工作方面
2、360度评估
优点:做事仔细认真,踏实,友善待人,做事锲而不舍,动手能力较强，勤于思考,考虑问题周全。具有强烈的责任感和合作意识，为人诚实，磊落。加上所学专业的优势和身体基础好，相信自己有能力有信心做好企业管理人员。
缺点：交际能力较差,过于执着偏固执,,冒险精神,积极主动性不够,
太细心，过于追求完美。不善于人际往来，学习比较漂浮。在日后学习工作中，应该加强本性所表现出来的专业技术意识。
自我评价内向并非全是缺点,使我少一份张扬,多一点内敛,但可相
应加强与他人的交流沟通,积极参加各种场合各项有益的活动,使自己多一份自信,激扬,少一份沉默,怯场。充分利用一直关心支持我的庞大的亲友团的优势,真心向同学,老师,朋友请教,及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划加以针对改正。加强锻炼,增强体质,积极争取条件,参加校内外的各项勤工俭学活动,以解决短期内的生活费问题并增强自身的社会工作阅历,为以后创造更多的精神财富和物质财富打下坚实基础。
家人评价：活泼，待人有礼，热爱家庭。
老师评价：乐观，心态好 。学习上不够刻苦。
亲密朋友评价：有义气，踏实，大方。
同学评价:好相处，善交际，爱帮住别人，能做到就做到。 其他社会关系评价：积极融于社会，善于交际。【职业生涯规划师报考条件2015】
3、职业生涯规划测评
兴趣：喜欢动手实验 关注新材料 对能源方面充满向往 性格：活泼开朗 嘻嘻哈哈
能力：交给的任务一把手完成。
价值观：人生的两大追求，事业和幸福！
4、自我认知小结：
二、 职业认知
1、外部环境分析
① 家庭环境分析：
② 学校环境分析:
③ 社会环境分析 :
2、职业环境分析
目标职业分析：职业名称、岗位说明、工作内容、任职资格、工作
条件、就业和发展前景
目标行业分析：行业现状及发展趋势
目标企业分析：企业类型、企业特征、企业文化、发展前景、发展
阶段、产品服务、员工素质、工作氛围等。
目标地域分析：城市的发展前景、经济文化特点、气候水土、人际
关系等
3、职业胜任匹配
人岗匹配
人业匹配
人企匹配
人城匹配
测评
4、职业认知小结
三、职业定位
1、ＳＷＯＴ分析
我的优势(strength)及其使用
我的弱势(weakness)及其弥补
我的机会(opportunity)及其利用
我面临的威胁(threat)及其排除
优势-机遇：SO
优势-挑战：ST
劣势-机遇：WO
劣势-挑战：WT
2、确定职业目标
① 近期职业目标
② 中期职业目标
③ 长期职业目标
3、确定职业发展路径
2015年职业生涯规划考试试题及答案
试卷总分:100分 通过分数:60分 考试时长:100分钟
客观题(每小题:1分)
1,关于外职业生涯，下面表述哪项正确：
a. 外职业生涯即职业生涯的外在表现
b. 外职业生涯即职业生涯的外部行动
c. 外职业生涯即从事职业时的工作单位、工作地点、工作内容、工作职务、工作环境、工资待遇等因素的组合及其变化过程
d. 外职业生涯即职业生涯发展的外显层面
正确答案：c
2,对于大学生来说，大学期间学业是最重要的储备，如果因追求爱情而荒废了学业，既减少了职业选择的机会和事业成功的条件，爱情的美好也会大打折扣。对于这种说法，你认为：
a. 正确
b. 错误
正确答案：a
3,前程无忧网对大学生暑期兼职实习的调查结果显示，大学生兼职实习的机会日益增多，企业满意率较往年有所提高，但是不少大学生却对暑期实习的意义打上了问号。针对这种现象，下列哪项表述是错误的?
a. 社会为大学生提供了广阔的实习兼职空间，大学生应该充分利用各种资源，寻找实习机会
b. 实习兼职应避免盲目，要与自身的职业发展规划联系起来，为就业做好实践上的准备
c. 大学生应该有合理的实习兼职期望，明确意图，在实践中有针对性地提高自身素质和能力
d. 实习兼职只是为企业廉价甚至是免费打工，还浪费了大量时间
正确答案：d
4,我们最好在什么时候开始考虑个人的职业生涯发展问题?
a. 大学毕业前
b. 刚进大学时
c. 上大学之前
d. 尽早
正确答案：d
5,第一印象往往会对一个人的整体评价起到决定性的作用。第一印象一旦形成，就不易改变，并且会一直影响着双方以后的交往过程。即使后来的印象与第一印象之间不甚吻合，我们仍然习惯于服从最初的印象。这种现象称为( )。
a. 群体效应
b. 破窗效应
c. 马太效应
d. 首因效应
正确答案：d
6,在大学二年级开始至二年级结束前两个月的生涯发展阶段中，生涯规划准备工作不包括：
a. 建立合理的价值体系和认知结构
b. 围绕职业生涯规划制定相应的成长计划
c. 学习并运用生涯目标建立方法和生涯抉择方法，完成生涯决策
d. 参加专项行为训练，提升实现目标的行动力
正确答案：c
7,生涯是个人依据他的人生理想，为了自我实现而逐渐展开的一种独
特的生命历程，不同的个体有不同的生涯。这里指出了生涯的什么特点?
a. 综合性
b. 终身性
c. 发展性
d. 独特性
正确答案：d
8,以性别、年龄、社会地位等印象来选择职业目标，如女性较适合从事服务业。这种生涯规划方法，我们称之为：
a. 自然发生法
b. 目前趋势法
第1篇：会计专业中职生职业规划书
专业：会计（会计电算化专业）
性格特征：做事有很强的原则性，学习生活比较有条理、动手能力较强做事认真、投入，但缺乏毅力、信心不足，不敢去尝试一些新事物；对失败和没有把握的事感到紧张和压力。性格偏内向在公众场合不敢展现自己，有些害羞。
兴趣爱好：听音乐、外出散步、看新闻
对未来的期望：通过自己的努力来不断的提升自己的能力来获取自己想要的东西，毕业后希望从出纳开始做起，
一、职业认知
1、专业分析
会计学专业本身属于管理类，因此迄今为止我们也学了某些行业会计学如企业，银行，管理学，市场营销，税法和经济法审计等cpa教材，之后还有财政税收及其他行业会计学。正是由于这些综合学科就优先其他专科学院的经济专业学习，为以后做管理人员打下坚实的基础。在综合型大学会计专业同财务管理专业几乎无太大的差别，同样具备管理，经济，法律，理财和金融等方面的基础理论知识，掌握基本的财务信息搜集处理的方法，具有分析和解决财务，金融管理实际问题的科学研究和实际工作能力，能在企业，事业单位及zhèng fǔ 部门从事财务，金融管理及教学，科研等方面的工作的工商管理学科高级管理人才。
2、就业前景分析
源源不断地社会需求，需要会计的地方很多，首先，专业的会计师事务所、其次，各个企业、再其次，政府及非盈利组织。会计掌握的是一个团体的经济命脉，每年新增的企业数以万计。有企业产生，就有对会计的需求，所以，会计是一个永不衰退的产业会计部门在企业里绝对是一个核心部门，无论是企业有灰色收入或是要发奖金，都得经过会计的手。所以可想而知，企业的每一份奖金都会有会计部门的一份，也不难保证：在企业里永远不会被边缘化，所谓的那些裁员、待岗永远不会担心。一技在手，越老越吃香，走遍天下都不怕。会计学学的其实是一门技术，也可以说是一门手艺。从初级会计学到中级再到高级财务会计，是浑然天成的一条线。从学校出来后，就已经具备了这种技能，在任何单位去都能很快的上手。
二、自我认识
根据自身的了解自己在学习上还存在问题，虽然能不断更新自己的知识，能很快接受新事务；但是学习上不够细心，导致效率不高。在做事情上总是很难做到细心，粗心可是做财务一大忌，因此一定要在今后的学习，生活以及工作中不断改善。
生活工作上，自己适应能力还不错，主要是因为自己性格比较开朗、为人诚实、朴实、踏实，这使自己在和人沟通上比较顺畅；能为集体尽力，职业操守高，所以在工作上可以很快打开局面。
二、环境分析（1）、家庭与环境分析
家庭方面，由于父亲初中毕业，很早就和别人一起做生意，受父亲的影响我的心中也萌发了长大后一定要去做生意的想法。妈妈则大部分留在家里照顾家里的日常起居，但家里人对我的教育很重视，不在乎我在学习方面花了多少，不管在什么情况下都支持我学习，尽他们所能为我创造更好的学习环境，他们其实也不是期望我能做出什么伟大的是事，他们只希望我过的好好的，而后留在他们身边，我要感谢我的爸爸妈妈，以后我要好好的陪陪他们。
（2）、学校环境
说实话，我所就读的是一所普通专科院校，但学校的教学设备很齐全，对于学生来说这无疑是一个很有力的条件，学校的环境也很好，我一直认为一个人的自我学习能力才是最重要的，学校给的只是一个学习环境，一个学习平台，我在学校的专业学习，大多是通过自己学习掌握的，老师给的大多是引导，更多的是指点，在时实践经验方面，学校给我们的的确很有限，所以我们也应该多参加社会实践。
（3）、金融危机几乎让每个行业都遭受了不同打击，就业形式严峻，令人堪忧，不少企业做了大面积的裁员，大多数企业则是大幅度缩减招聘人数，这对于大学生就业无疑是火上浇油，农民工，研究生，本科生都在为各自额工作激烈的三、职业目标的确定1、职业定位：白领、中级会计师、财务总监
2、职业发展路线：出纳—边工作边学习—外企的会计师或财务管理人员
3、毕业十年后成为一名优秀的中级会计师
短期目标：第一阶段成长阶段
要充分把握在校短暂的2年时间，掌握必须的专业知识和技能。成功属于有准备的人，在慢慢适应学习生活环境的过程中，首先，在一年级，从被动转向主动，成为自己未来的主人。打牢地基，观念上将“要我学”变为“我要学”，脚踏实地学好基础课程，特别是英语。在大规划下要做小计划，坚持每天记英语单词、练习口语，并从第一年开始就坚定不移地学下去。根据自己的实际情况考虑是否修读双学位或辅修第二专业，并尽早做好资料准备。要和师哥师姐们进行交流，尤其是大四的毕业生，初步了解自己的专业，询问就业情况，大一学习任务不重，多参加学校活动，积极参加学校活动，增加交流技巧，提高人际沟通能力，担当一定的职务，提高自己的组织能力和交流技巧，为毕业求职面试练好兵。学习计算机知识，辅助自己的学习。
到了二年级，在这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备，并要把一些重要的高年级课程逐一浏览，活动，培养坚强的毅力，提高自己的责任感、主动性和受挫能力。还要不断增强英语口语能力和计算机应用能力。渠道，请教写求职信、个人简历的经验，积极尝试，以提高求职技能。并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。尽可能多渠道地搜罗各种资料。试着撰写专业学术文章，提出自己的见解。
第二阶段探索阶段
在这个阶段，工作变动比较频繁。我要根据自身的情况，把握时机，适当地变换自己的工作环境，找到一份适合自己的工作。与此同时，在变动后要尽快适应工作。还有，针对如今的社会上缺乏高级财务人员，要在工作之余，争取取得cpa或acca等高级财务资格证书，为自己的职业增添砝码。因为我国正处在一个充斥各种学位和资格证书的时代，注册会计师、注册财务分析师、注册财务策划师、注册商务咨询师等专业机构、专门领域颁发的资格证书与大学学位并不相悖，它们在求职和升职中均发挥重要的作用。
第三阶段创新阶段
通过几年的实际工作，不断增强工作能力，应变能力和为人处世的能力。在工作中不断积累丰富的经验，培养自己吃苦耐劳的工作精神，成熟稳重的工作作风，认真严谨的工作态度
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