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八年级优秀作文：意外的收获（6篇）
意外的收获
人生中充满意外，而我就在意外中收获丢失的温暖。 ——题记
冬日的阳光总是十分温暖而又珍贵的，对我来说就像是父亲吧！不知何时养成的习惯，站在窗前，眺望远处，汽车的喧嚣、飞驰、鸣笛也成了耳边的一种习惯，亮白色的汽车靠近，远离，我又一次从欣喜转为失望，又不是父亲。
“爸爸！”我在嘴里咀嚼着，反复地咀嚼着，眼睛转向窗外漆黑的天空，黎明！他坐在我身边，像是明白了我的意思，皱了皱眉头道：“今天还是你自己去上学吧！我来不及了，马上就要走了！”空气凝固了，吸进嘴里的全是冰冷，我点点头，苦笑了一下，有时连我们父女俩同坐在餐桌上吃早饭都是十分珍贵的，只记得那天的寒风比任何时候都寒冷，吹进了胸腔中，心脏也是冰冷的。
不知从何时起，我对父亲的态度日渐冰冷，我们俩中间似隔着一道看不见的墙——冰冷。从父亲回家时欣喜到现在的失落，我也渐渐地变着。
临近过年，父亲总算在家歇着了，我也准备着期末考。零零星星下起了小雪，深冬的早晨更加冷清，一切静悄悄的，透过玻璃，还可以看见对面屋顶上盖着薄薄一层雪，隐隐约约还可以看见屋顶原本的黑色，有时，公鸡还会有几声长鸣，提醒人们到点起床，伴着声声长鸣的是狂风的呼啸，甚至还有几声狗的狂叫，我不情愿地从被子中爬起，迷迷糊糊地进行洗漱、穿衣，狠狠地压着牙刷，心想过几天就要结束了，撑过去。
到餐厅时，爸爸正在吃早饭，我径直向我的座位走去，坐下，默默吃起了早餐。静默，只有咀嚼和吞咽声，突然他问道：“今天怪冷的。”我心不在焉答道：“是啊！”他眼角翘起：“我今天送你吧！”“啊！好啊！”我愣了一下心里很意外，父亲拿起钥匙去开车。我望着半黑半白的天边，微微绽开了笑容。
在那最后的几天，父亲也许是为了弥补以前，他今天接送，而我也很乐意不去挤公交。寒假时还带我们去扬州、无锡玩。我和父亲和解了，变回了以前。
在那个冬天，我意外地收获了一份浓厚的温暖，深沉的父爱！
意外的收获
人生的旅途中，每个人都会有不同的收获，或大或小，有些收获是凭自己的努力得到，而有些则在你不经意间悄悄地成为人生旅途中浓墨重彩的一笔。
大街上熙熙攘攘，人们自顾自地说笑聊天，却忽视了街角边一个人的存在„„
我高兴地跟在妈妈身后当跟屁虫，眼睛左顾右盼，似在搜寻新鲜玩意儿。路过一家蛋糕店，我的脚却似扎了根，不愿意再抬脚，望着一个个隔着玻璃的精致蛋糕，眼睛怎么也移不开。蛋糕的奶油镶嵌着或水果或巧克力，一个个都似精心制作的工艺品，让人不知从哪里下口。也许是看得入了迷，等回过神，妈妈早已不见了踪影。我焦急地在人群中搜寻着。不知过了多久，双腿已经走得麻木，豆大的汗珠不知何时流得满脸都是，我轻喘着气，坐在一处较为安静的街道，眼睛仍不死心地到处寻找那个熟悉的身影。不经意间，瞥到街角处那个颤抖着的小男孩。小男孩年纪不大，估摸十岁左右，衣着并不算奢华但也算不上朴素，身体抱成一团，黝黑的眼睛里写满了恐惧和不安。我怀着好奇心上前查看小男孩，谁知他见我走来，双手紧紧地抱住膝盖，头也埋在手臂中，嘴巴里依稀说着“走着”“妈妈”。估计和我一样，和自己的妈妈走散了。
不知过了多久，他仍保持着和之前一样的姿势。我也停在原地，没有再上前一步，怕他会哭出来。终于，小男孩似乎放松了警惕，双眼从手臂中探了出来，不安地看着我。我轻轻地问了句：“你没事吧？是和你妈妈走散了吗？”他没有说话，只是像小鸡啄米似的轻轻点了点头。我稍微走进他一些，“那我帮你一起找，好吗？”我试探性地问道，他仔细地看了我一会儿，见我没有恶意，点了点头，就这样，我们踏上了“寻亲之旅”。
临近黄昏，街道上的人少了许多。太阳也缓慢地向西边落下，残留的一丝阳光照在我们身上，形成一层层光晕。
“儿子，你怎么在这儿啊？妈妈找了你好久啊！”一声略带哭腔的女声传来，我侧
头一看，一位年轻妇女抱着我身边的小男孩，着急地“责备”他，脸上却流露出疼爱与不安。他妈妈不知和我说了多少声谢谢，才拉着儿子回家。【意外的收获500字】
我望着他们在夕阳下渐行渐远的背影，落日把他们的影子拉得很长，美得不真实！这件事就像一个意外的收获，让我清清楚楚得明白了母亲的爱！
意外的收获
出乎预料的收获总是令人惊喜，犹如吃了糖一般的甜蜜，满心都洋溢着喜悦，这个寒假我得到了意外的收获„„
冬日的暖阳悬挂在空中，暖洋洋的光芒照耀到人的身上，真是舒服极了。空气中弥漫着腊梅散发出的芬芳，让人陶醉。鸟儿的鸣叫让本已寂静的冬日带来了一丝朝气，变得更加美好、活泼，褪去了那死气沉沉的气氛。
闹钟已从寒假生活中消失，每天早晨再也不用听到那令人厌烦的铃声，每天都是睡到自然醒。可今天却恰恰相反，不是被闹铃吵醒而是被妈妈的催促声唤醒。“快起床啊，别再睡了。”妈妈不停的催促着，真是一只“活闹钟”，隔了一会喊一次。我依旧睡着，不搭理她。这时，“咚咚咚”有人在敲门，想都不用想，肯定是妈妈。“唰”一股冷气袭过来，冷得我连忙爬起来，哆嗦的叫道：“干嘛要掀被子啊，冷死我了。”妈妈笑了，说：“喊了你那么多遍都没喊醒，那只好用这样的办法喽。”我回答道：“掀被子你还真下得去手啊。”妈妈说：“快起来吧，我等会要和你爸爸出去，你一个人在家。”“嗯，好。”我很平淡的回答道，可内心的波涛早已开始翻涌。妈妈爸爸要出去，家里就我一个人，我想干嘛干嘛，太棒了，自由喽，再也不用做什么事都被管着了。即使只是短暂的一会儿也罢，我已经够满足了。
下午一点，爸爸提了个笼子进了门，我探出窗看了又看，依旧没看清笼子中放了什么，好奇心越来越强，急匆匆的跑下楼去一探究竟。爸爸见我下来了，迅速地将笼子藏在身后，我皱着眉说道：“别藏了，我都知道是什么了。”爸爸满脸惊讶，说道：“那你说啊里面是什么。”我抓了抓头说：“你给我看我不就知道了吗。”爸爸哈哈大笑，说道：“等会就知道了。”我暗暗地想，都带回家了，还跟我玩惊喜。爸爸说：“闭上眼睛。”我按着做了，三秒后，笼子呈现在我眼前，隐隐约约看见里面有只小狗，我做
梦都想养只小狗，竟然爸爸妈妈去买了。内心的喜悦再也掩饰不住，我一把抱住笼子，将它放在地上，将小狗紧紧地拥在怀中。
这个意外的收获让我喜悦，内心早已心花怒放，如同吃了蜜一般。【意外的收获500字】
意外的收获
“叮铃铃——”考试的钟声总算打响，伴随着种种疑惑和小心翼翼结束了数学考试。然而我却在这次奋战中取得令我意想不到的收获„„
考试前朦胧的我心中满是胆怯，纠结着将又有多少题目变成繁文，最终也就报的一个不及格的名号„„那时的我思绪万千。进入考场，不知是不是寒冷，令我时时刻刻都坐立不安。阵阵心跳声传入脑海，似乎有一种无法呼吸的感觉。霎时间，铃声响起，我才如梦初醒般开始注意起了手中的试卷。试卷很长，卷中楷体字形成的题目又长又多，一条条排列得井井有条，似乎有点遥不可及了。
时间似乎凝固了，我紧盯着题目，耳畔传来阵阵水笔在纸上抚摸的“沙沙”声。此时心绷得更紧了。只得咬咬牙动笔。挑挑拣拣了半天，把自己会做的题目用用心心地做好了，可是试卷仍存在的一大片空缺我却实在无能为力了，只得傻傻地转着水笔，当时可以说是心有余而力不足了。此时一股想放弃，屈服的念头冲入脑海。这种念头似乎似曾相识：还记得小学做数学，当遇到长而难懂的题目时，我直接停下了手中的笔，合上了作业本，这时，母亲用手挡住了我这一举动，我望着母亲，她的脸上带有点愠色，可是并没有骂我，她打开我的作业本，便坐到一旁开始织起衣服。我并没有明白她的意思，于是只得尴尬地坐在凳上，望着母亲一针一线速度极慢。当初我想：母亲织那么慢，真是对织毛衣一窍不通。可是我错了，到现在才留意起母亲手下的毛线球盒里，只剩下一个毛线球了。
顿时似乎被点醒，望着手中的试卷，我开始放下忧虑和浮躁，开始与题目交流，渐渐地有一点明白了，那一刻我便已经兴奋不已，带着这种自信我读完了题目，并且画出条件和重点开始进入逻辑的沉思。这一刻想必没有人会认为我是木头人了吧！就这样，面对种种难题一再一再地克服，在最后15分钟里我总算打完了这场战争。
九十几分的好成绩让我万万没有想到。我读过这样一本书叫《红与黑》，当面对生活的压迫与世人的嘲讽，于连并没有输掉傲气，他敢于面对一切的不公，去努力实现梦想。
这次考试取得的收获令我意想不到，而令我更意想不到的是在这次奋战中我有了精神的收获，我收获了面对困难要坚持不懈并且不屈服于它的精神。努力向梦想迈进，将有你意外的收获！
意外的收获
夕阳已经西下，看着手中的那个发卡，嘴角勾起一个笑容，这，还真是意外的收获啊！
今天，爸爸允许我出门，自小便如同温室中的花朵一样的我，高兴地笑了，虽说过去在父亲的保护下，我未曾受到过一点伤害，但却很少可以独自出门，每天都只能和电视机与书本相伴。
早早地起了床，便发现爸爸早已离去，只留下一张纸条：早饭在电饭煲里，但电饭煲的边缘十分烫，当心不要烫到手，我先出去上班了。每天都是如此，但今天的纸条上还多了一句：出去玩时小心点。看着它，我心中顿时温暖了，多少年了，他总是把我当小孩一样呵护。把纸条叠好，收了起来，吃完早饭，便到外边去玩了。
走在小路上，看见路边的小花很美，便顺手摘了一朵粉红色的，看见它，不禁想起我以前的一个朋友，但她早已去了别处读书，临走的那天，这种小花开得正盛。想到这里不紧伤感，都几年了，她还不回来，估计早就忘了我吧！一边低头摆弄小花，一边往前走。小路上人很少，与我同龄的，几乎没有。在我手里的小花，已不如开始那般粉嫩，我意识到，它快谢了，便想找个地方放下，抬头，却发现前面蹲着一个小女孩，在草地上不知摆弄着什么，十分聚精会神。于是，我便走到她身边，俯身下去，却发现那里同
意外的收获 一? 翎?? 当我走进教室的时候，教数学的孙老师怒气冲冲地对我说：“那个张辰，上课竟然把前面两个女生的辫子结在一起，还在上面别了一枝笔！” 我顿时火冒三丈，这个张辰，从进了我们班开始，就没有让我省心过，迟到、旷课、不做作业、上课做小动作、搞恶作剧、课间打架„„实在让我头痛不已。 放学后，同学们陆续回家了。我让张辰留下来，张辰坐在座位上，隔着晃动的人影和我对峙，一脸的执拗和漫不经心。看他那泰然自若的神态就明白，他也许根本就“刀枪不入”!我耐心地等同学们都走了，想起他的种种劣迹，我酝酿着情绪，想给他来一场雷霆之怒的爆发。我理直气壮地想，像他这样的学生再不让他知道厉害，随心所欲发展下去，怎么可能成材呢这样想着，我觉得自己作为人类灵魂的工程师，要是再不采取点实际行动，就是玩忽职守了。 我干硬地咳了咳嗓子，为怒吼做充分准备。就在这时，有个学生气喘吁吁地跑来告诉我说，有个学生的自行车钥匙不见了，让我帮忙把车锁撬开。于是，我赶紧跑去为他们排忧解难了。? 那个车锁很难撬，费了我九牛二虎之力，等到大功告成时已是暮色四合。我长长嘘了口气,嘱咐那个学生路上小心,然后自己也想骑车回家。就在开车锁的时刻，我忽然想起张辰来，但我想他大概早就跑没影了。不过我还是走向教室,向那边望了望。 出乎意料的是，在暮色里，那个小小的影子还在那儿。我的心动了动，怒气随之烟消云散。我想，教育也不是万能的，点石成金总有失败的可能，算了，让他走吧。 就在我想草草打发他走掉的时候，我看到他在冷风里打了个寒战，暮霭中的寒风掀动他的衣角。他仍然站在那里，在我指定的位置一动不动。那一刻，我心里突然升起了一股温情。?? 我走到他身边，摸着他的头，俯下身子和气地说：“张辰，谢谢你还在这儿等我，天黑了，我送你回家吧，好吗”他猛然抬起头来，眼睛很亮地闪了一下，随即又黯淡下来，支支吾吾地说：“不„„不用，我妈妈没有下班。”我笑着说：“我只是想送你回家而已。”他没有再说什么，跟在我身后，坐上了我的自行车。? 路灯已经亮了，远远看过去，像星星列阵，很美。我慢慢地骑车，怕夜风冻着他，他的衣服穿得很少。按照他的指点，我送他到离家不远的地方停下，“谢谢老师！”他一边大声说着，一边飞快地跑了。? 很快我有了新发现：张辰再没出现在没做作业的名单中，任课老师表扬张辰上课认真听讲，课间做广播体操，张辰把胳膊和腿都伸展得很到位„„我想，再调皮的学生也有反常的时候，恐怕时间长不了。但在课堂上，我还是及时表扬了他。从此张辰像换了个人一样，期中考试的成绩竟然前进了十多名。 开家长会那天，我见到了张辰的爷爷，这才知道张辰父母离婚了，妈妈出走，爸爸在外地工作，他只好跟爷爷过„„“老师，谢谢你，那天晚上你把张辰送回家，孩子告诉我说，那是第一次有老师专门送他回家„„”? 我背过身，忍住欲夺眶而出的泪，不为自己意外的收获，而是为自己曾经的冷漠而惭愧„„心是需要真诚的沟通和爱的，如果那天我只是声色俱厉地责骂他，那么，我会犯下多么不可原谅的错误啊!? 我蹲下来，把张辰搂在怀里，拍拍他的后背。他矮矮的个子，只比蹲着的我高一点点，但我知道，他会健康地成长，长得比我更高„„ （《微型小说选刊》2004年第8期） 10．写出下列特定情境下“我”相应的心理反应（用原句填）。（2分） 数学老师向我汇报张辰的表现时，我的心理是火冒三丈的感觉；我费了很大气力，成功帮助同学后回来，在暮色里，看着张辰还站在那儿时， ▲ ；看见张辰在寒风中打了个寒战，我的心里突然升起一股温情；从爷爷口中得知张辰家庭情况后，“我” ▲ ；最后，我把张辰搂在怀里，深信他一定会健康成长起来。 11．品读下列句子，分析人物形象，不当的一项是（ ）（2分） A.张辰隔着晃动的人影和我对峙，一脸的执拗和漫不经心。（神态描写，表现了张辰转变之前的倔强。） B.我理直气壮地想，像他这样的学生再不让他知道厉害，随心所欲发展下去，怎么可能成材呢 自己作为人类灵魂的工程师，要是再不采取点实际行动，就是玩忽职守了。（心理描写，表现了老师工作的认真负责，教育有方。） C.暮霭中的寒风掀动他的衣角„„（环境描写，用凄冷的环境，烘托了张辰失去家庭温暖后的孤单可怜；寒风中他仍然站在原地，等待老师，说明张辰内心纯洁，从本质看是一个听话守
纪的孩子。） D.如果那天我只是声色俱厉地责骂他，那么，我会犯下多么不可原谅的错误啊!（心理描写，抒发了自责内疚之情，表明“我”是一位善于反思、勇于改过、不断完善自我、真诚关爱学生的老师。） 12．请说说“意外的收获”有哪些含意？（3分）13．为什么前面要极力渲染张辰不守纪律、不听教育？（3分）14．读了本文，如果要你对“刀枪不入”的张辰说几句话，你将怎么说？（50字内）（3分） ? ?阅读一 10．我的心动了动，怒气随之烟消云散了；忍住欲夺眶而出的泪。11．B。12．一是通过恰当的教育方式让学生发生了转变，得到进步；二是在这个事件中，老师认识得到提高。13．与下文他的转变对比，突出“心是需要真诚的沟通和爱的”这一主题。14．围绕“面对不幸应该坚强，不该自暴自弃”的观点说即可。
篇一：意外的收获阅读答案
篇二：意外的收获阅读答案
篇三：意外的收获阅读答案
精锐教育提醒你：11、从记叙的顺序看,本文材料安排的顺序是（ ）（2分）a、顺叙 b、倒叙 c、插叙12、文中主要叙述了“我”关爱学生的两件事,请概括这两件事的主要内容?（4分）（1） （2） 13、根据你的理解,第7段中,“他猛然抬起头来,眼睛很亮地闪了一下”的原因是,_____________________________________________ （用原文语句回答）（2分）14、下列说法正确的一项是（ ）（２分）a、面对张辰的恶作剧,假如“我”当时真的发怒,也会达到教育张辰的目的,让他改过自新.b、第6段中,“我”的怒气会“烟消云散”的主要原因是我认为教育不是万能的,点石成金也有失败的可能,想放弃对张辰的教育.c、题目“意外的收获” 是指想不到当初送张辰回家会使他的爷爷对“我”充满感激之情.d、“我蹲下来,把张辰搂在怀里,拍拍他的后背”一句中的“蹲”、“搂”、“拍”三个动词生动具体写出了老师对张辰充满关爱和希望之情.15、你认为文中的“我”是一位什么样的老师?（至少要答两点）（2分）【意外的收获500字】
11、（1分）（a）12、（2分）（1）“我”为一位学生撬开自行车锁（2）“我”天黑时送张辰回家13、（２分）孩子告诉我说,第一次有老师专门送他回家„„14、（２分）（d ）15、（２分）他是一位对学生充满爱心,教育方法得当而又勇于自责反省的好老师.（言之有理,能答两点即可）16、不能,“扔”“踩”这两个词语不足以表现“我”当时愤怒的心情. 17、但是我向来不爱放风筝的,不但不爱,并且嫌恶他,因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺.他的这些,在我看来是笑柄,可鄙的.篇四：意外的收获阅读答案
意外的收获 1.我走进教室的时候，教数学的孙老师怒气冲冲地对我说：“那个张辰，上课时竟把前面两个女生的辫子结在一起，还在上面别了一枝笔！” 2.我顿时火冒三丈，这个张辰，从进了我们班开始，就没有让我省心过，迟到、旷课、作业不做、上课做小动作、搞恶作剧、课间打架„„让我头痛不已。 3.同学们陆续回家了。张辰坐在座位上，隔着晃动的人影和我对峙，一脸的倔强... 情缘ghby 2014-10-10 意外的收获 1.我走进教室的时候，教数学的孙老师怒气冲冲地对我说：“那个张辰，上课时竟把前面两个女生的辫子结在一起，还在上面别了一枝笔！” 2.我顿时火冒三丈，这个张辰，从进了我们班开始，就没有让我省心过，迟到、旷课、作业不做、上课做小动作、搞恶作剧、课间打架„„让我头痛不已。 3.同学们陆续回家了。张辰坐在座位上，隔着晃动的人影和我对峙，一脸的倔强和漫不经心。我耐心地等着同学们走光，想起他的种种劣迹，我酝酿着情绪，想给他来一场雷霆之怒的爆发。 4.我干硬地咳了咳嗓子，为怒吼做充分准备。就在这时，有个学生气喘吁吁地跑来告诉我说，我班有个学生的自行车钥匙不见了，让我帮忙把车锁撬开。于是，我赶紧跑去为他们排忧解难去了。 5.那个车锁很难撬，费了我九牛二虎之力，等到大功告成时已是暮色四合。我长长吁了口气，嘱咐那个学生路上小心，然后自己也想骑车回家。就在开车锁的时刻，我忽然想起张辰来，我想他大概早就跑得没影了。不过我还是走向教室，向那边望了望。 6.出乎意料的是，在暗暗的暮色里，那个小小的影子还站在那儿。我的心动了动，怒气随之烟消云散了。我想，教育也不是万能的，点石成金总有失败的可能，算了，让他走吧。就在我想草草打发他走掉的时候，我看到他在冷风里打了个寒战，那一刻，我心里突然升起了一股温情。 7.我摸着他的头，俯下身子和气地说：“张辰，谢谢你还在这儿等我，天黑了，我送你回家吧，好吗？”他猛然抬起头来，眼睛很亮地闪了一下，随即又黯淡下来，支支吾吾地说：“不„„不用了，我妈妈没有下班。”我笑着说：“我只是想送你回家而已。”他没有说话，跟在我身后，坐上了我的自行车。 8.路灯已经亮了，远远看过去，像星星列阵，很美。我慢慢地骑车，怕夜风冻着他，他的衣服穿得很少。按照他的指点，我送他到离家不远的地方停下，“谢谢老师！”他一边大声说着，一边飞快地跑了。 9.很快我有了新发现：张辰再没出现在没做作业的名单中；任课老师表扬张辰上课听讲很认真；课间做广播体操，张辰把胳膊和腿都伸展得很到
位„„我想，再调皮的学生也有反常的时候，恐怕时间长不了。但在课堂上，我还是及时表扬了他。从此张辰像换了个人一样，期中考试的成绩竟然前进了十多名。 10.开家长会那天，我见到了张辰的爷爷，这才知道张辰父母离婚了，妈妈不要他，爸爸在外地工作，他只好和爷爷过„„ 11.“老师，谢谢你，那天晚上你把张辰送回家，孩子告诉我说，第一次有老师专门送他回家„„” 12.我转过身，忍住夺眶欲出的泪，不为自己意外的收获，是为自己曾经的冷漠而惭愧„„ 13.我蹲下来，把张辰搂在怀里，拍拍他的后背。他矮矮的个子，只比蹲着的我高一点点，但我知道，他会健康地成长，长得比我更高„„1.从记叙的顺序看，本文材料安排的顺序是（ ）a.顺叙 b.倒叙 c.插叙2.本文主要叙述了“我”关爱学生的两件事，请概括这两件事的主要内容。（1）--------------（2）--------------3.根据你的理解，
第7段中，“他猛然抬起头来，眼睛很亮地闪了一下”的原因是，--------------------（用原文语句回答）4.你认为文中的“我”是一位什么样的老师？--------------------------------------------------1a2(1）“我”为一位学生撬开自行车锁（2）“我”天黑时送张辰回家3孩子告诉我说，第一次有老师专门送他回家„„4他是一位对学生充满爱心，教育方法得当而又勇于自责反省的好老师。
作文一：意外的收获 薛子文 你们养过小金鱼吗？我想它们的绚丽多姿一定能令所有人折服，我也不例外。在我二年级的时候，三只小金鱼的到来打破了家中的平静，它们，也让我意外地收获了一些知识。 三只小金鱼是妈妈买的，为了迎接它们的到来，我特地准备了一只特大号鱼缸。我蹲在一边，托着脑袋，傻乎乎地看着小金鱼游来游去。妈妈笑着说：“你的魂都被勾去了。”不过，妈妈也承认，三只小金鱼的确可爱：一只通体金红，身上燃烧着太阳的颜色，一只黑尾红身白肚皮，像个绅士一样悠闲地散着步，还有一只黑色的大眼泡金鱼，是是个最淘气的小家伙。我目不转睛地盯着把水底闹得天翻地覆的它们，心里突然冒出个问号：金鱼会睡觉吗？它们在水里怎么睡呢？后来，这个问题折磨了我好久，我的心里像爬满了小虫子，痒痒的，于是，我决定通过实战来找寻答案。 晚上十二点，家人早已进入了梦乡。我蹑手蹑脚的走到浴缸边，拧开手电筒，发现小金鱼正睁着眼睛一动不动地躺着。我一下子慌了，以为他们已经见阎王去了。我不管三七二十一，伸手拼命搅动水缸，想把小金鱼救活。没想到我这一搅还真起了效果，小金鱼又开始活蹦乱跳了。这时，妈妈出来了，她看着我做的一切，又笑了：“傻丫头，金鱼睡觉你干嘛吵醒它们？”什么，睡觉？我惊讶地下巴都要掉了。妈妈解释：“金鱼是没有眼睑的，所以它们是睁着眼睛一动不动地睡觉的。”“哦。”我恍然大悟。 小小的金鱼身上就蕴藏着这么多的知识，看来大千世界还要我们去积极探索呢！ 作文二：一次意外的收获 孙梅 那天，是个星期四，学校要举行英语演讲比赛，我也被幸运的入选了，为了能让我们做好准备，早上我和其他演讲的同学都没有上课，等待下午的比赛。 比赛开始了，幸亏我是排名第二，正好可以缓解一下紧张气氛，我的手心里捏了一把汗，轮到我了，我把诗歌优美又自如的背讼了出来，自我感觉还是挺好的，接着就是一阵热烈的掌声。 可当班主任宣布获奖名单时，我却最终没有听见自己的名字。我知道自己失败了，我感到为了又气愤又羞愧。因为这次比赛，我还是付出代价了，前一天晚上都到十二点才睡觉的，说实话没拿上奖太让我失望了。 没想到是，回家后，妈妈却对我说，拿不拿奖无所谓，重在参与嘛。只要今后你愿意努力，就迟早会成功的。 “别看每次海浪来临时，小鸟总是拍打着翅膀先飞走了，但最后漂洋过海的还是海鸥。”听了妈妈的话，我的眼前一亮，虽然英语演讲没拿上奖，但却在妈妈这里得到了意外的收获。
写意外收获的作文600字 意外收获 星期天上午，我一个人在家里玩电脑，忽然听见楼下有人叫我。我一看，原来是我的同学邢浩，他约我下去玩卡。我兴致勃勃地带上卡就下去了。 去哪里玩呢？邢浩说，南陵广场肯定有很多玩卡的人。我们来到那里一看，果然如此。我们在旁边看了看，发现他们个个都是顶尖高手。虽然如此，我和邢浩还是上阵了，因为我们也号称是顶尖高手啊，就这样不战而逃，说出去多难听！ 我们找到了一个玩卡人士，向他挑战。谁知，我的“铁砂掌”加上邢浩的“降龙十八掌”，也敌不过那个臭小子。我的天，他简直是“如来神掌”，轻轻一拍，我们的卡就成了他的战利品。只不过十来分钟，我们俩带去的卡输得一干二净。望着他手里厚厚一叠卡片，心里好不是滋味。可是愿赌服输，我们不得不像斗败的公鸡一样准备回去。 正在这时，忽然听见有人断喝：“臭小子，星期天不在家写作业，跑这里玩卡！老子扒你的皮！”那人一把揪住那个玩卡高手的耳朵，大声命令：“还不把卡扔了！”那小子心不甘情不愿地把刚刚赢的卡，包括自己的卡全部扔掉，然后跟他爸爸一起走了。 我和邢浩像两只饿狼一样扑过去，把那些卡抢到自己的手里，每人抢了一小堆呢。一看，好多精品啊：黄盖、程普、孙尚香、小乔、
赵云„„哈哈，我们发大财了。和我们带过去的卡相比，多出好多倍！这真是意外收获啊。 吃午饭时，我眉飞色舞地把自己的好运气说给老爸老妈听。
意外的收获
时光如流水似飞箭，一个不经意的瞬间，也能得到意外的收获„„
星期日上午，我和妈妈一起在双湖公园自由自在地散步。突然，一个肩膀上挂着“值勤”袖章的老奶奶指着一个三十多岁的叔叔说：“请你缴纳5元钱的清洁费用，你刚刚把烟头扔在草丛里了。”那青年满不在乎地说：“我凭什么交？要你管什么呀？“我是这里的管理人员，你乱扔垃圾必须交！”“我就不交，看你能把我怎么样？”就这样，他们在那一直耗下去，我想：“这个老奶奶也真是的，她自己是这里的工作人员，就应该打扫这里，还收什么费呀？”
就在这时，一个身穿军服的小男孩走了过来，他一双乌溜溜的大眼睛闪烁着智慧的光芒，一对显眼的招风耳一动一动的，樱桃似的小嘴红彤彤的，特别惹人喜爱。他对老奶奶说：“奶奶，你要5元钱吗？我虽然没有钱，但是我可以把外套脱下来抵5元钱》”说完，便脱下外套，递给老奶奶。老奶奶并没有收，而是笑着问他：“孩子，你为什么要替那个人交呢？”
“因为他是我爸爸，幼儿园的老师说了不能破坏环境 ，乱扔垃圾！”那个叔叔听了，惭愧的低下了头，迅速的从口袋里掏出5元钱 交了罚款，飞也似地拉着小男孩消失在人群中„„ 看到这儿，我的心灵受到了强大的震撼。是呀，做错事情不可怕，可怕的是你没有认识到错误去改正错误„„
Go,去实践基地
迎着和煦的春风，迈开轻快的脚步。亲爱的建湖县实验小学西校区四年级的同学们，go go go！我们去实验基地。
到这里的第一个项目是勇敢者之路之陆地区。有独木桥呀，钻圈呀，爬高网„„对于那些体重偏胖的同学来说，爬高网简直成了他的愿望。为什么呢？哎，都是因为体重超标教官不许，要不然，他们玩的该多哈皮（happy）呀！
第二个是吃烧烤。那些幻想成为厨师的同学，该实现他们的愿望了，为什么呢？告诉你，那是自助烧烤。不过也有些同学不会烧烤，竟把自己的脸被碳给飘黑了，弄得我们哈哈大笑。 第三个项目是抽陀螺，班上部分人员对这个项目是一窍不通。“咦，咦什么陀螺啊，根本就抽不起来！”大老远就听见了他们的喊声。但也有部分人员对这一行特别精通，比如王小明，潘大峰等人。
第四个项目是做笔筒，你看孙小雪听的多认真呀！同学们做出来的笔筒真是五花八门，丰富多彩，你看了准会羡慕嫉妒恨呀。 最后一个项目是电子积木。“祝你生日快乐，祝你生日快乐„„。”谁的电子积木啊？王小明问。这时赵小刚走了出来，拿着唱歌，发亮，五花八门的电子积木。哇！可真美呀! 最后，我们回到了那美丽的校园里。
中秋赏月
有句俗话说得好：“十五的月亮圆又圆。”这下，一年一度的中秋节到了，我和爸妈一起到双湖公园里赏月。
来到双湖公园，我仰望夜空，只见一轮在圆盘似的月亮挂在天空，照耀着大地。我们走到哪儿，月亮就跟到哪儿，好像生怕我们迷了路似的。
月色溶溶，把秋天的夜空衬托得凉爽无比，也把双湖公园变得出奇地清新和富有诗意。
我目不转睛地望着月亮，好像月亮上面有一棵桂花树，树旁边还站着一位年纪轻轻的小伙子抡起一把大斧头，想砍倒桂花树，可他砍砍停停就是砍不倒桂花树。我想：这不就是传说中的“吴刚伐桂”吗？
“中秋之夜，月色皎洁，古人把圆月视为团圆的象征，因此，又称八月十五为‘团圆节’”，一位年长的老者在为我们解说中秋节。大家都听得津津有味，个个都沉浸在如水的月色中。 不知不觉，我们走到了双湖公园的东湖，妈妈说：“光在岸上赏月，不如来个湖心赏月吧。”于是我们租了一条船。不一会儿，船就划到了湖中心，在柔和的月光下，喧闹了一天的东湖安静了下来，月儿倒映在湖面上，晚风习习，波光粼粼，整个湖面就像一面明镜，又像一块洁白的、弯弯的长玉，又像一条缀满宝石的绸带„„
快乐的中秋赏月，可真是让我难以忘怀呀！这种甜蜜感，我至今都难以忘记„„
乐于助人最不可缺
世界上有很多人，他们各有各的特点，如：舍已为人、以身相许、忠于职守„„但我觉得，乐于助人最不可缺。
上个星期五，是美术课。美术老师要求我们每人都带一盒水彩笔，要不然就站一节课。可我刚好忘记带水彩笔了，心想：糟糕，情况不妙，我得站一节课了。正当自认倒霉的我唉声叹气时，小红跑了过来：“李汶珂，你怎么啦？”“别提了！我水彩笔落在家里了。”我埋怨道。“李汶珂，我带了两盒，借你一盒。”“好呀！真是太感谢了！你真是我的救星！”“说罢，她拿了一盒崭新的、没有用过的水彩笔”，“给你”。接完，我便欣喜若狂地又蹦又跳。 美术老师来了，她一一检查过后对我们说：“这次每个人都带水彩笔了，真是诚信守信！”
开始画画了，我拿着手中的水彩笔，沾沾自喜。一个不经常的瞬间，我才发现，小红正拿着一枝陈旧的彩笔吃力地画着。我看见，不管三七二十一，直往她那儿冲：“你怎么这样？我还给你！”说罢，便坐上了自己的位置。
下课了，小红把我拉过来：“李汶珂呀！你为何还给我？我们是同学，同学之间就应该互帮互助！”
“同学之间就应该互帮互助„„”这句话使我明白了：乐于助人在生活中最不可缺！
跳舞的姑娘
瞧，这张色彩缤纷、形象生动、内容丰富、美不胜收的剪纸！一把剪子一张纸，就能创造出如此丰富、精美的艺术品，这就是咱们中国的剪纸！
看！这张剪纸上有一个俊俏的小姑娘。她头顶三只做工精致的陶瓷碗头上的帽子刻着三颗五角星，好像在告诉大家她是一个中国人，一朵大而美丽的花儿是她的头饰，一条齐脚的连衣裙左右摇摆，裙子上五彩缤纷的花儿把她整个人都映衬得更可爱了。再仔细一瞧，嗬！她的手里还拿着两个小碟哩！
听！姑娘哼起了小曲儿。她身旁的花儿左摇右晃，发出了“沙沙”的声音。风“哗哗”地吹着，以至于让姑娘长长的裙子都摆动起来。姑娘头上顶着的碗微微晃动，发出“叮叮当当”的声音。但她似乎一点儿也不着急。
而是充满自信地随风而舞。小鸟“啾啾”地叫着，似乎在赞叹道：“哇！你的舞姿可真美呀！简直不亚于古代的大美女西施”。青蛙在池塘“呱呱”地喊叫着，好像在说：“小姐姐，你真是太美了，以至于我都不想离开了。”就这样，姑娘、风儿、小鸟、青蛙成了稻田里一道最美丽的风景线。
想！小姑娘的舞姿为何如此优美呢？因为她的勤学苦练与坚持不懈。我忽然想起了五年级学的一篇课文《滴水穿石的秘密》，里面告诉了我们一个道理：有志者，事竟成！
剪纸是中国的传统文化之一，我们一定要记住剪纸，记住它给我们带来的乐趣！
意外的收获
那是一个阳光明媚的下午，妈妈说我们来包饺子。于是，妈妈和姐姐马上动手开始了。当时我也想动手，可我根本不会包饺子，看着妈妈和姐姐的饺子，我包得简直就是奇形怪状，妈妈让我先把馅儿放到皮上，再把面皮合得紧紧的，然后再捏褶，我终于学会了包饺子的要领，虽然包得不及妈妈的饺子，但也勉强合格。
饺子出锅了，我的饺子和其他人的饺子简直就是麻雀和乌鸦站在一起，一眼就可以看出来了，虽然样子和别人不一样，但吃着味道也是一样的。我不仅吃到自己亲手包的饺子，还学会了怎样包饺子，这难道不算是意外的收获
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