【www.gbppp.com--世界之最】
自我评估报告
关键词：自我分析 价值观 性格 自我定位 自我认识
摘要：1.通过测试，对自我进行认识了解
2.综合自我探索的信息，分析自己的价值观、兴趣、性格和技能
3. 对自己的基本情况做一个简要的分析和定位
4.自我发展可能出现的问题
正文：
我们来到这个世界，都是独一无二的，每个人有每个人的特点。有一句话说得很好，世界上没有两片相同的树叶。
下面就对我自己的价值观、性格、兴趣和能力进行较为客观的评估及对自己未来做个简单的定位。
i. 自我评估
1. 价值观方面
价值观是一个抽象的东西，但它体现在我们各自的生活之中。我们每个人无论干什么事情，总在追求快乐和满足，但究竟什么东西令自己快乐？生活中凡是对我们有用的东西，我们就说它有价值。但是对我有价值的东西很多，我们往往都是鱼和熊掌不可兼得，我们不得不对他们的重要性进行排序，然后依次满足。这就是对职业价值观的通俗解释。而价值观是指一个人对周围客观事物（包括人、事、物）的意义、重要性的总评价和总看法。价值观使人们对社会存在的反映。是社会成员来评价行为、事物以及各种可能的目标中选择自己合意的目标的准则。
我们作为当代大学生应深刻认识以人为本的科学内涵，把以人为本作为自己人生价值观的重要内容。我自己的价值取向是积极、健康、向上的，高度认同中国特色社会主义共同理想，坚持党的领导。自己思想的独立性、选择性、差异性不断增强。注重理想与现实的结合，个人与社会的统一，知识与能力的并重，物质与精神的兼顾。总的来说，就是要让自己全面均衡的发展。
2. 性格方面
我的性格类型为乐观开朗型——天下没不可能的事。为人比较外向更关注外部环境变化对自己的影响，但是我也会将心理能量和注意力聚焦于内部世界，注重内心体验。喜欢独立思考，看书，避免成为注意的焦点，聆听比表达多。
对周围的事物观察的比较透彻，能够洞彻现在和未来，随时都能事物的深层含义和价值，并能看到他人看不到的事物内在的联系。崇尚和谐善意、情感多样、热情友好、体贴、情绪强烈。渴望他人的肯定、敢于称赞和帮助他人。总是避免矛盾、很注意维护和谐的人际关系、愿意花费很多心思、结交各种各样的人。
另外我觉得我富有活力待人宽厚，喜欢热闹多人的氛围，经常和自己喜欢的人呆在一起。有同情心，有风度，喜欢让人高兴。只要可能，就会使自己适应他人的需要和期望。而且倾向用自己的情感作出判断，决策是会考虑他人的感受。富有想象力，善于创新和寻找新方法。为人比较自信，警觉，善于理解他人，而不是直接作出判断。
我很注重自己独特气质的培养。在我的思想认知里，每一个人都有他独特的气质，而这种气质都会藏在一举一动中，那就是你一个人的风度。这种气质是可以无形之中影响其他人对你的看法和态度，甚至可以征服一个人。
有人雄心勃勃，有人做事适可而止，这就考虑到成功愿望的问题。我的成功愿望一般主要是体现在：做事很疯狂，很有想法，一般不按常理出牌，但是我也
有特定的目标和方向，愿意承担一些责任；面对新的尝试，往往会参照以前的经验和方法来进行；对任何事的要求不会太高，这样也许会让人感到自在些，而不至于压力过大。我的影响愿望较高，希望提高自己的影响力，也非常在意自己在别人心中的地位和看法。当知道在别人的心中那里不好时，我不会去怪别人，我只会自己默默的努力，去让自己更优秀。
3. 兴趣方面
人常说：兴趣是最好的老师。它可以充分调动人的潜能，提高工作效率，发挥自己的才干，是保证职业的稳定性和工作满意度的重要因素。职业兴趣是人们对某种职业或工作所报态度的积极性，是有关职业偏好的认识倾向。
平时的我更关注自己内心的变化，在闲暇时会更多的去进行阅读，或者散步。我认为这样的话符合人们所说的劳逸结合。还有自己也对计算机有比较浓厚的兴趣，所以我时不时会去上上网。我觉得现在随着电脑的普及不懂计算机的就是新的时代文盲，在平时学些常用的办公软件的应用，相信对未来的工作会又不小的帮助。这是我的生活兴趣。而我工作的兴趣是领导、管理等方面，希望知道工作的具体要求和标准，愿意在一个大的机构中处于从属地位。喜欢能充分发挥新颖独特想法的工作，需要自由的环境和别人的支持。
4. 能力方面
一个人的能力强不强，直接影响着他的生活，也改变着他的生活。能力是指影响活动的效率、使活动顺利完成的个性心理特征。通常把能力区分为一般能力和特殊能力。
一般能力指的是常人所拥有的能力，即思维能力、观察能力、语言能力、想象能力、记忆能力、操作能力和创造能力。现在正处于学习阶段，一些特殊能力可能还不能很好的用于实践中，如专业的科研能力、社会知觉能力、人际关系的
协调能力。而一些简单的如打字、驾驶等还是能应付的。另外我觉得自己对新经验的开放程度还是挺大的，也比较有干劲，吸收新事物的能力也比较强。
作为对于我自身的能力，我现在大一就在努力积累和培养。把自己已经拥有的能力提升到更高的水平，自己现在没有而在现今的社会上又很需要的一些能力，现在就用心去学习和培养。
ii. 自我定位
虽然说一个人的能力可以适合许多岗位，而且现在的社会里也有许多的全才。但是不同的岗位对人有不同的要求。找到适合的岗位才能让自己如鱼得水，才能更好地施展自己的才能。
就我对我自己的认识，我觉得自己适合在人际友好、环境轻松的氛围中与各式各样的人一起工作。喜欢一份充满乐趣，富于挑战的工作，会更好的发挥自己的灵感和创造力，我不希望我的工作总是重复，总是按照一定的常规和程序做事，琐碎的事情太多，这会让我很厌烦。
对于自己想发挥独立的想法，我认为自己可以从事销售、小企业经理、管理等工作。倘若我从事这方面的工作的话，将来可能出现的挫折和困难有：经验不足、没有多大的人脉关系等，这些问题没什么，我现在才是大一，我可以在今后的生活中多积累和培养，为将来的事业做好充分的准备。
相信有我对自己的清晰的了解和认识，加上自己有序的计划和永恒的毅力，我可以为我自己的将来准备好充分的筹码，为我以后的成功铺平道路。 参考文献：《大学生职业生涯规划与发展教程》2009
《做最好的自己》李开复2005
《职业人士修养》陈国荣2006
《大学究竟读什么》20009
自我评估报告
在公司入职两个月以来，通过对公司和对自己岗位的了解，我在公司的主要工作就是对公司商城的先期建设和后期的运营维护。两个月来我通过了解公司对商城的建设的目标，我的理解是****公司电子商务业务的主营项目是以提供第三方支付接口为基础，立足于本地化和放眼全网服务于持有****预付卡用户的全新体验的导购资讯网。网站主旨是解决持卡用户在购前和购后遇到的种种问题，能够为用户提供购买决策，更快找到物美价廉的商品。以下是我近两个月来的工作评估。
工作职责：
1、负责公司电子商务网站的规划、功能设计及实现、供应链策略、宣传推广、活动策划及日常运营；
2、优化和规范商城全套业务流程及标准；设计各项运营指标，包含网站监控、推广统计及销售指标等；
3、分析把握目标客户的需求，合理设计网站功能、栏目设定及内容规划，针对性开展网站前后台的性能优化；
4、负责网站的市场营销，策划站内营销方案及外部推广计划，推动网站商务拓展及合作。
5、负责协调团队整体工作运营，管理制度建设，团队的建设、培训和管理。
工作成果：
以下是我参加工作以来几个比较主要的工作成果：
1） 商城运营模式的分析初稿的制定；
2） 第一版首页样式的策划；
3） 商城运营中的流程及政策初稿的建立；
4） 建立了八个工作流程及商品上传和餐饮休闲类详细流程和规则；（其它详细流程在不断完善中）；
5） 跟商城建设相关的工作时间推进表的制定；
6） 拍摄**地区比较大的商户30余家，拍摄照片数量1000余张；
7） 商城首页和各个页面的设计策划，策划各个页面数量达20余个；【自评价报告】
8） 网络商城店铺服务价格的制定；
9） 商城上传商品达400余件，商城需要的版块基本填充完毕；
10）支付接口合作页面介绍的编写，并策划完成支付接口页面的设计，现已上线.
问题总结：
在这两个月内，在商城的建设和运营思路方面走了不少弯路，从入职以来的第一个月的思路来说，商城的建设目标是建设成为线下加盟商户的展示和以自营商品的出售，在这一个月内没有理解领导的初衷及商城自运营需要后续庞大的体系来支撑这，这是我们的弱点也是我们不可能短时间内完成的。
所以这个方式随着深一步对领导思想的理解，到现在确定了以我们提供第三方支付接口为基础联系其它商城使用我们的支付接口，我们的商城只做一个平台展示，可以使我们的持卡用户在使用我们第三方支付接口商城中进行消费，这样可以利用我们的具有第三支付接口的优势来拓展在线商城的规模。
在这两个月内最主要的问题就是商城的运营思路走了不少弯路，从中我们也学到了如何去理解领导的中心思想及思路，在以后的工作中可以去避免走这样的弯路。
未来规划：
****商城将聚合使用支付接口的B2C&C2C购物网站，使其能够为持卡用户提供购买决策，更快找到物美价廉的商品，并能够解决在消费过程中遇到的种种问题，使消费者可以实现轻松愉快的购物。并在两至三年内将根据****发展的规划将我们的商城建设成为除阿里一淘网（）外的第二个以支付接口为主的聚合类的商城。
G11医疗美容技术1班 练博 201103021008
自我评估报告
记得高中的时候，老师就经常对我们说的一句话便是：一个人最了解的是自己，最不了解的也是自己。当我还是一个高中生的时候，我便特别喜欢买一些有关于测试自我的杂志，其中就包括：生理我、心理我、社会我、道德我、家庭我、优势我以及其他方面的自我。可是测试完了之后，总会忍不住问自己一句：那是真正的自我吗？是的，最熟悉的陌生人就是自己。
随着年龄的不断增长，我们也进入了大学的殿堂，自己的思想也越来越成熟。所以，对自己也越来越了解。接下来，我将对自己做一个全方位的分析。让自己更加了解自己，以便为自己的未来选择更好的职业道路。
生理我：
当你走在茫茫人海中，想要找到一个比较突出的人。那么，我告诉你：那个人绝对不是我。是的，我是一个极其普通的人，就像大海中的砂子——密而似。本人身高只有155厘米，穿上高跟鞋最多也只有160厘米。相貌平平，本来眼睛就只有一点点，附带一副黑黑的镜框后就更显其渺小了，小却不失锐利。最令我骄傲的一件事就是从我记事开始，我就没有打过针，当然，吃药是有的，但是很少。而最让我痛苦的一件事便是本人的体重了，有点小超标，经常为此得到朋友们的挖苦，我却总是一笑了之。我很普通，不是吗？
心理我：
在所有人面前，我是一个活泼开朗的好孩子，不管遇到什么事总是笑呵呵的。但真实的自己，却和朋友眼中的我有点偏差。喜怒无常，永无定所。或许到现在都没有人认为我是一个怪人吧，是的，从表面上来看，我时时刻刻都与大家打成一片。但我只是隐藏着自己稀奇古怪的想法罢了。很多时候，我总是以为别人不了解我，索性就不让别人看到真实的自己。我讨厌被束缚，追求新鲜、刺激和冒险。我也毫不客气的把这些用在个人感情上，容易得到的往往不是自己想要的。
在他们眼中我也算是一个老好人了，不愿掺和到极端或是别人的流言蜚语当中。我特别喜欢纯真简单，也经常得到大家的称赞。我的简单和纯真总是能够使大家感到心情舒畅，相处愉快。即便有时候会表现的糊涂一些，也不会给朋友带来负担。我这个人平时没有什么艺术细胞，但是喜欢运动，尤其是乒乓球。朋友总是说我打球的时候好奸诈。虽然说“友谊第一，比赛第二”，可是我却不这么认为。有时候我也会为自己想要的东西不择手段，当然是在不伤害对方的条件下。我认识，既然是自己的就要努力去争取，否则后悔的只有自己。所以，我会有自己确定目标，并为之奋斗。
家庭我：
我来自江西省一个偏远又风景独好的地方。虽说偏远却也有蜘蛛网似得马路通往家家户户。所以说，我的家有着千丝万缕的人际圈。人们拥有着令人羡慕的宁静生活，展示着许许多多城市人羡慕的淳朴。对于我们村，我的家也算是一个特别的家庭。家里有四口人，爸爸妈妈和哥哥，外加一个活泼可爱的我。由于我在家中是年龄最小的，所以，大家对我也格外宠爱些。爸爸妈妈总是因为一些无厘头的事情吵架，哥哥却总是谨记着毛爷爷的一句话：事不关己，高高挂起。每每遇到这种艰难的时刻，哥哥总是逃之夭夭。可我却也乐意做和事老的角色，因此，我还经常在父母面前邀功，总是喜欢提醒他们：虽然养儿防老，女儿却是最贴心的。哥哥虽然平时浪荡些，却在亲戚当中颇受欢迎。因为如果有什么事情需要帮忙，哥哥会随叫随到。所以，我很喜欢哥哥的大侠风范。妈妈亦是如此，村里的爷爷奶奶有什么事情需要帮忙，，妈妈便会尽心尽力的去完成。至于爸爸嘛，别看他平时一副冷冰冰、不善言辞的表情，我却是受他的影响最深。我用一个成语概括他说的话便是——短小精悍。爸爸总是教我应该怎样去做人，不要只会读书而不会处理与同学之间的关系，一定要学会善于与他人交谈。可想而知，在这样的教育环境下，便有了我这样活泼开朗的孩子了。同时我也知道，爸爸妈妈对我寄予厚望，希望我有个好的未来。所以，我会好好努力，坚决不要因为我的缘故破坏这样和谐的家庭。我爱我的家，我要为我的家而加油。
道德我：
别人总是喜欢对我说三个字——你好狠。是的，对于有些事情，我是不能容忍任何瑕疵。比如说，好朋友之间是不能有任何谎言的，即使他道歉了，我也会毫不犹豫的舍弃这份友情。并且我特别看不惯晚辈对长辈不敬，即使他再优秀，我也会给她差评。我认为，我是个懂礼貌的孩子。在家的时候，长辈们叫我做任何事，我都会义不容辞。在公交车上的时候，我也总是毫不犹豫的给老人和孕妇让座。在学校的时候，见到老师和同学都会积极主动的打招呼。但是，我也有个特别不好的毛病，如果我和别人打招呼，而别人没有理我，不管因为什么原因，我以后都不会和他打招呼了。就算事后别人向我道歉我也会心存芥蒂。同时，我也是一个在工作上十分执着的人。既然我选择了做，我就会尽力去做好。我不喜欢“跳槽”二字，既然公司把我们培养成人才，我们就应该好好回报他，而不是等自己羽翼丰满后就去追求自己想要的那份华丽。做人就应该老老实实，本本分分。
优势我：
虽然我有很多缺点，但我也有很多优点，能够在我未来的职业道路上帮助我。或许是因为小时候喜欢看武侠小说的缘故，我特别喜欢“忠诚”二字。所以公司不用当心我会盗取公司机密或是跳槽。对于我这样一个美容专业的学生，我拥有着一颗仁慈的心，不会为了金钱而出卖自己的职业道德，我会给公司创造最丰厚的利润，也会坚持给顾客最好的服务质量。同时，我也是一个善于交际的人，喜欢交各种朋友。并且我很重感情，甚至可以牺牲自己去守护值得自己守护的人。所以，在任何时候，我都有很多朋友。不同行业的她们是我人生职业路途中一笔巨大的财富。我一直坚持着“人人为我，我为人人”的人生信念。所以说，公司选择我是一个明智的决定。坚持自我，选择属于自己的职业道路。
这就是我，你们了解了吗?
三、企业自我考核评价报告（自我考核意见及自评分表）
衡阳市德鸿建设有限公司
安全生产能力综合评估报告
针对企业的安全生产监督管理，提高安全生产的管理水平，加强企业在建工程安全文明施工考核，我公司成立了安全生产评定小组，并组织全员认真学习建设部颁布的《施工企业安全生产评价标准》（JGJ/T77-2010）和国家关于安全生产的法律、法规和规章，深刻理解和掌握安全生产评价的实质、内容和要求，安全评价小组根据《建筑施工安全检查标准》（JGJ59-2011）、《建筑施工企业现场环境与卫生标准》、《职业健康安全管理体系规范》 要求，对在建工程进行了全面详细的自我考核评价报告。
一、安全生产管理
根据国家法律、法规的相关要求，公司编制《工程管理制度》，涵盖了安全生产管理工作的重要环节和必要流程，有安全生产组织保障体系、责任体系、技术标准体系、宣传与培训教育体系、监督检查体系、安全生产费用、应急管理和事故报告、企业安全生产评价等方面组成。
1、安全生产责任制制度
安全生产责任制是安全管理制度的核心．是各项安全规章制度得以实施的基本保证．是坚持“安全第一．预防为主”，落实安全措施，确保安全生产，提高经济效益，保持社会稳定的行之有效的重大举措。通过建立健全安全生产责任制。把安全生产从组织领导上统一起来。把“管生产必须管安全”的原则从制度上规定下来，使安全生产责任落实到各地区、各系统、各部门、各单位行政领导和每一个生产者身上。从而增强各级领导和全体职工群众搞好安全生产的责任感和自觉性。实现“安全生产，人人有责”的全员安全管理机制，改变“安全生产人人喊．出了事故都不管”的混乱局面只有通过建立健全安全生产责任制，安全管理工作才能纵向到底、横向到边、专管成线、群管成网，也才能按照现代管理科学原理，合理组织决策系统、生产系统、专业职能和监督反馈系统的安全管理网络，界定功能和责任。形成全方位、全过程安全管理体制，提高安全管理的科学性和管理效率．建立起适应社会主义市场经济需求的现代化安全生产责任制体系。为此．公司从以下几个方面入手建立和完善各级、各部门安全生产责任
制。
(1)是建立各级领导干部的安全生产责任制。贯彻执行党和政府有关安全生产的方针、政策、法令、制度，贯彻“管生产必须管安全”的原则，做到在计划、布置、检查、总结、评比生产的同时要计划、布置、检查、总结、评比安全工作。
(2)是建立各部门的安全生产责任制。必须确保所管辖的业务范围内的安全生产，确保整个企业、所有部门的安全生产。
(3)是建立班组长的安全生产责任制。抓好全班组的安全生产工作，配合领导以及各部门的管理工作，在班组中经常检查督促工人遵章守纪，遵守安全生产操作规章制度，合理使用劳动保护用品，纠正、阻止违章作业，及时发现各种隐患，遇到不能解决的问题及时上报，发现危及人身和财产安全的重、特大隐患可以临时停止工作．把人员撤离现场．再报告上级有关部门。
(4)是建立工人(工作人员)的安全生产责任制。遵章守纪，不违章操作，随时劝阻他人违章作业．同时拒绝违章指挥。构建现代安全生产责任体系。形成自我约束机制在建立和完善各级领导干部、各部门、各岗位的安全生产责任制的基础上，企业要结合实际构建现代安全生产责任体系．形成自我约束机制，不断推进企业安全工作稳步发展。
2、安全文明资金保障制度
安全生产资金投入保障制度为了进一步加强安全生产管理，确保对安全技术措施费使用的及时、到位，根据国家安全生产法并依据本公司《财务管理制度》和《资金运用制度》的规定，结合本公司实际，特制订安全生产资金保障制度。公司设立安全生产专项资金专户，安全工作全生产措施费专用于保障工程项目安全生产，实行专款专用，不得挪作他用。安全生产措施费按计划列入项目成本，安全生产施措施费的使用必须立项，原则上由公司具体掌握。工程项目开工初期，项目部必须按照轻、重、缓、急和实用的原则制定出安全生产措施、方案，以及措施费的支出计划，报所属安全生产机构审核，送负责人审批后，由财务部门安排资金支付，所列费用方可计入安全生产措施费。各种安全技术设备，由各安全生产部门安排专业人员购买、验收、管理，用于改善施工作业环境和机械设备的安全状况等。安全生产措施费用根据劳动部、全国总工会发布《安全技术措施计划的项目总名称表》、《建筑施工安全检查标准》制订。
3、安全教育培训制度
为了进一步提项目工人的安全意识，提高安全技能，掌握安全操作技术规范，提高工人的自我保护意识，杜绝各类伤亡事故的发生，各项目部根据如下原则制订安全教育培训制度：
1、严格执行国家、市特种作业人员上岗作业的有关规定，适时组织特种作业人员的培训工作，并向安全部门或主管部门通报情况；认真落实国家和市有关劳动保护的法规，及有关人员的劳动保护待遇，并监督实施情况；
2、项目部建立三级安全教育档案：
规定新入公司工人的教育，调换新工种，采用新技术、新工艺、新设备、新材料的工人的安全教育和特种行业人员的安全培训、考核及发证。建立现场职工安全教育卡、对新进场工人必须进行安全施工基本知识、安全纪律和操作规程的三级安全教育。
一级安全教育由工程处会同质安部门对新入公司的人员进行劳动保护，安全生产法规、方针、政策、安全规章制度、安全纪律和遵章守纪教育，时间累计为15学时。
二级安全教育由项目部负责，对经过教育的人员进行现场安全知识，结合施工性质进行安全规章制度、高空作业、现场安全用电、事故报告、劳动纪律教育，时间累计为15学时。
三级安全教育由班组负责，教育内容是现场安全注意事项、安全技术操作规程、本工种使用的机械设备、工具的性能和安全管理使用的知识、个人防护用品的正确使用方法、时间累计为20学时。
职工“三项”安全教育经考核合格后才能进入操作岗位；并将考核内容列为工人考工、评级内容之一，并附考试卷；
3、特殊工种培训：
电工、电焊工、起重机械作业人员、塔吊司机、登高架设作业人员由培训中心（或培训班）进行专业安全教育和操作技能培训，上述特殊作业人员都必须经市劳动部门考试发证，持证上岗。无证上岗者，按安全生产奖惩条例罚款；
4、采用新的施工（生产）方法、新设备、新材料时，各项目部要组织制订新的安全措施、新的安全操作方法和新的岗位安全知识教育。
5、调换新工种必须进行现场安全注意事项，安全技术操作规程，
本工种使用的机械设备工具性能和安全管理使用知识的教育。
4、安全检查及隐患排查制度
1、公司按《建筑施工安全检查标准》（JGJ59-99）组织定期和不定期的安全，文明施工大检查，每月至少一次，施工项目部半日至少一次，班组一周不少于一次。对特殊施工项目，烟囱、水塔、梁、基础、大型砼、预制构件吊装等安全措施落实情况，安全部门要经常深入现场巡回检查。
2、各种安全检查做到每次有记录，对查出的事故隐患应做到定人、定时、定措施，落实资金全面整改。
3、施工员和安全员应对整改结果进行复查，合格后才可继续施工。一时难以整改的，签发整改通知单，限期整改并进行复查。
4、检查结果及整改情况的有关资料应及时归档。
5、生产安全事故报告处理制度
1、施工现场实行工伤事故定期报告制度和记录，建立事故档案，每月要填写伤亡事故报表，无伤亡事故不需填写说明，伤亡事故报表由公司安全管理部门盖章认可。
2、发生事故应立即报告公司，首先组织力量抢救伤员，保护好现场，公司按事故轻重，通告和报告有关部门，按国务院（工人、职员伤亡事故报告规程），（企业职工伤亡事故分类）（企业职工伤亡事故调查分析规程）调查登记，分析、统计。
3、对事故应按《浙江省查处企业职工伤亡事故的规定》，查明事实原因，分清事故性质和责任。确定直接责任者，主要责任者和领导责任者，依照法律、法规和政策作出处理。
4、要对事故坚持“四不”放过的原则（1.事故原因未查清不放过2.责任人未受到处理不放过3.事故责任人和周围群众没有受到教育不放过4.事故制定的切实可行的整改措施未落实不放过），通过调查、分析、处理，改正安全管理工作。
6、安全生产应急救援制度
各项目分别制定相应的安全生产事故应急预案，形成体系，互相衔接，保证在一旦发生事故或紧急情况时，有相应的程序来应对，减少事故或紧急情况的影响和损失。应急预案的编制按照《生产经营单位安全生产事故应急预案编制导则》的相关要求，结合实际强狂惊醒编制、审批。
附件3：
2014年度XXXXXXXXXXXXXXX专项资金
绩效自评价报告
（参考格式。项目单位及委各专项资金主办处室适用。正式稿中，本说明行请
删除）
项目名称：
（委各专项资金主办处室使用时，上一行内容删除。正式稿中，本说明行请删
除）
单位(盖章)：
2015年月
目 录
摘要
项目概况、评价结论、做法和成效、存在的问题、建议等(摘要部分仅为委各专项资金主办处室在作本条线自评价报告时撰写，具体项目单位对本部分可作省略）
前言
为加强预算绩效管理，强化预算支出责任，提高财政资金使用效益和效益……(前言部分仅为委各专项资金主办处室在作本条线自评价报告时撰写，具体项目单位对本部分可作省略）
正文
一、项目基本情况 （一）项目概况
专项资金设立背景（委各专项资金主办处室在此表述专项资金立项背景，具体项目单位在此处表述具体项目的立项背景）、项目投入、项目实施范围和方式、资金使用等情况
（二）项目绩效目标 1.项目绩效总目标 2.项目绩效阶段性目标
二、绩效评价工作情况（委各专项资金主办处室按以下小标题要求表述；项目单位仅表述绩效评价工作的组织落实情况）
（一）评价思路 （二）指标设定 （三）评价方法 三、做法和成效
（一）主要做法（主管部门表述项目选择、项目跟踪管理的做法，项目单位表述项目实施管理的做法）
（二）取得成效 （三）评价结论 四、存在问题 五、相关建议
六、其它需要说明的问题或情况
附表
表1：项目基本情况表
表2：项目资金安排和使用情况表（共性指标-投入类） 表3：项目管理情况表（共性指标-过程类） 表4：项目产出与效果等情况表（个性指标）
表5：项目单位绩效指标基础数据采集表（个性指标）
表6：问卷调查表（略，由委各专项资金主办处室具体制定印发） 表7：绩效评价人员表
表1：
******续建配套与节水改造项目
自评估报告
******灌区续建配套节水改造工程建设管理处
二〇一四年十月
目 录
一、 概述 ............................................................................................................................................ 1 （一） 灌区基本情况 ............................................................................................................................................ 1 （二） 规划目标和建设任务 ............................................................................................................................. 2 （三） 项目实施简述 ............................................................................................................................................ 3 二、 自评估工作过程 ........................................................................................................................ 7
（一）评估依据 ........................................................................................................................................................ 7
（二）评估的组织 .................................................................................................................................................... 8
（三）主要工作过程 ............................................................................................................................................... 8
三、过程评估 ....................................................................................................................................... 9
（一）前期工作 ........................................................................................................................................................ 9
（二）建设管理 ...................................................................................................................................................... 13
（三）骨干投资完成情况 ................................................................................................................................... 16
（四）骨干工程建设任务完成情况 ................................................................................................................ 16
（五）工程质量 ...................................................................................................................................................... 17
（六）新技术应用 .................................................................................................................................................. 17
（七）信息化建设 .................................................................................................................................................. 18
（八）田间工程改造 ............................................................................................................................................. 18
（九）过程评估结论 ............................................................................................................................................. 18
四、管理与改革评估 ......................................................................................................................... 19
（一）“两定”、“两费”的落实 ...................................................................................................................... 19
（二）执行水价与水费计收 ............................................................................................................................... 20
（三）用水户参与管理 ........................................................................................................................................ 21
（四）用水计量 ...................................................................................................................................................... 22
（五）工程运行与维修养护 ............................................................................................................................... 22
（六）管理与改革评估 ........................................................................................................................................ 23
五、项目效益评估 ............................................................................................................................. 23
（一）节水效益 ...................................................................................................................................................... 23
（二）增产增收效益 ............................................................................................................................................. 24
（三）其它效益 ...................................................................................................................................................... 24
（四）效益评估结论 ............................................................................................................................................. 25
六、影响评估 ..................................................................................................................................... 25
（一）水土保持、环境保护措施实施情况及效果 .................................................................................... 25
（二）灌区GDP和农民人均纯收入增加...................................................................................................... 27
（三）灌溉劳动强度降低 ................................................................................................................................... 27
（四）用水纠纷减少 ............................................................................................................................................. 27
（五）农村环境改善 ............................................................................................................................................. 27
（六）影响评价结论 ............................................................................................................................................. 28
七、目标与可持续性评估 ................................................................................................................. 28
（一）目标评估 ...................................................................................................................................................... 28
（二）可持续性评估 ............................................................................................................................................. 30
八、综合评估 ..................................................................................................................................... 32
九、经验、问题及建议 ..................................................................................................................... 33
（一）主要经验 ...................................................................................................................................................... 33
（二）存在的主要问题 ........................................................................................................................................ 35
（三）建议 ................................................................................................................................................................ 37
******续建配套与节水改造项目自评估报告
一、 概述
（一） 灌区基本情况
***位于******东部，属**流域的**渠水系，北至***县，南以**大堤为界，东至***、**县交界，西与***灌区接壤。灌区涉及***6个乡镇、***县3个乡镇，共223个行政村，总人口29.58万人，其中农业人口26.15万人。总控制面积359.2km²，耕地面积46.47万亩。灌区内主要种植作物为小麦、水稻、玉米，间作花生、谷子、豆类、棉花等作物，复种指数1.8，是我省主要粮、棉产区之一。
***灌区始建于1969年，引水水源来自**，取水方式为无坝取水，灌区规划工程供水能力19032万m3，2014年实际供水量8500万m3，主要用于农业灌溉。灌区设计灌溉面积36.5万亩（包括***26.9万亩，***县9.6万亩），目前有效灌溉面积20.46万亩。灌区自开灌以来，取得了巨大的经济社会效益。据史料记载，**在***境内溢决泛滥达57次，加上**侧渗影响，地下水埋藏浅，土壤贫瘠，水旱风沙盐碱自然灾害，“夏秋水汪汪（水灾），冬季白茫茫（盐碱）”，历史上就是有名的老灾区。六十年代，灌区群众还得靠国家救济维持生活。引黄灌区兴建以后，合理利用水沙资源，采取灌排分设、井渠结合、引黄稻改、客土改良、洼地淤沙，采取农业和生物等措施综合治理，粮食产量逐年增长。经过多年的运行，灌区现已成“鱼米之乡”，人民群众生活由温饱型开始迈向小康型。特别是本灌区生产的“***牌大米”已成为国家级驰名商品，***大米以质纯味美享誉全国。现灌区已是国家优质麦生产基地。
***现有引水渠1条，长7.9㎞，设计流量29.8m3/s，加大流量34.27 m3/s。骨干渠道7条，总长78.62㎞，其中衬砌长度74.689km，防渗衬砌率95.0%；完好长度66.55km，完好率84.6%；配套长度74.689km，配套率95.0%。支渠49条，总长92.13㎞，其中衬砌长度28.882km，防渗衬砌率31.3%；完好长度28.882km，完好率31.3%；配套长度28.882km，配套率31.3%。干支排水沟35条，长92.672km，完好长度23.96km，完好率25.9%；配套长度92.672km，配套率100%。干支渠（沟）系各类建筑物628座，完好建筑物458座，完好率72.9%；配套建筑物481座，配套率76.6%。
本文来源：http://www.gbppp.com/sh/411099/
推荐访问:自我评价报告 绩效评价报告